2019小学教师资格证教育教学知识与能力练习题与答案
2019年下半年资格证模考(第四季)小学科目二【题干 答案】
2019年下半年教师资格证模考大赛（第四季）第二篇教育教学知识与能-小学51.纵观中国科举的发展，从隋朝开始，各朝科举考试科目都在不断变化。
这反映了教育具有（）。
A.永恒性B.历史性C.多变性D.相对独立性52.提倡自然主义教育思想，认为教育的任务应该使儿童“归于自然”的是（）。
A.培根B.卢梭C.洛克D.斯宾塞53.下列不属于学校物质文化的是（）。
A.校容校貌B.学风C.校园绿化D.图书54.“作为一所大学，它必须考虑每一项社会职能的实际价值，换句话说，它的教育、科研、服务应当考虑到社会的实际需要。
”这句话体现的观点属于（）。
A.宗教本位论B.个人本位论C.社会本位论D.教育无目的论55.（）主要承袭了日本的学制，反映了“中学为体，西学为用”的思想。
A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.癸卯学制56.陈老师每天空闲时间都在办公室备课，她经常考虑的是如何上好一节课。
这说明陈老师处于（）。
A.关注生存阶段B.关注教学阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段57.在教育研究文献中，教育法律法规属于（）。
A.事实性文献B.工具性文献C.理论性文献D.政策性文献58.晴朗的上午去操场做课间操时，许多同学走出教学楼的瞬间感觉阳光十分刺眼，不自觉眯起眼睛，走了几步习惯后才慢慢睁开眼睛。
这种现象属于（）。
A.明适应B.暗适应C.感觉对比D.感觉后像59.《小王子》中，飞行员小时候画了一幅画，内容是一条蛇在吞一只大象，而大人们却说这是一顶帽子，只有小王子认为这幅画的内容是一条蛇在吞一只大象。
大人们和小王子都是用自己已有的经验来理解，这体现了知觉的（）。
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性60.小明给同桌背课文时背得滚瓜烂熟，而当老师检查时，他却一个字也背不出来。
小明说这是由于老师检查时他特别紧张，背下来的课文全都忘了。
这种遗忘体现了（）的观点。
A.记忆痕迹衰退说B.干扰抑制说C.压抑说D.提取失败说61.老师发现小花最近听课效率和作业质量都很高，从而推测出这次考试小花一定会进步。
2019上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题参考答案
2019上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题参考答案1.【答案】 A解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2.【答案】C解析：马克思主义经典作家关于人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展。
3.【答案】 C解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4.【答案】B解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5.【答案】D解析：众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
6.答案：C解析：有效问卷的回收率一般不低于60%。
7.【答案】B解析：维生素B2是各种黄酶（含有核黄素的氧化还原酶）辅基的组成成分，如果缺乏维生素B2，宝宝易患口角炎、皮炎、角膜炎、食欲减退、腹泻等症。
8.【答案】A解析：各种感觉之间产生相互作用的心理现象，即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象，在心理学上被称为"联觉"现象。
题干中由颜色产生感觉，符合联觉的定义。
9.【答案】D解析：内在动机是指学生的学习目的是指向学习活动本身的，学习活动本身能使学生得到情绪上的满足，从而产生成功感。
内在动机提供了一个促进学习和发展的自然力量，它在没有外在奖赏和压力的情况下，可以激发行为。
D选项正确。
10.【答案】A解析：上位学习，也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。
2019年下半年中小学教师资格考试真题及答案解析
2019年下半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)1.撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2.“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.个体活动3.近年来我国对农村中小学的布局结构进行了调整。
这主要反映了下列哪一因素对教育的影响?()A.政治制度B.经济制度C.人口变化D.文化传统4.2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是()A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务5.我国唐代中央官学设有“六学二馆”，其入学条件中明文规定不同级别官员的子孙进入不同的学校。
这主要体现了我国封建社会教育制度的哪一特征?()A.继承性B.等级性C.历史性D.民族性6.我国古代教育内容中的“六艺”、欧洲古代教育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的物理、化学等课程属于()A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程7.2001年我国颁布的《基础教育课程改革刚要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行()A.国家一级管理B.国家、地方二级管理C.国家、地方、学校三级管理D.国家、地方、学校、教研室四级管理8.近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是()A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主9.班主任王老师在对学生评价的过程中，详细记录了学生学习、品德、体育锻炼等各方面的日常表现，较客规地反映了学生的进步与成长。
2019上半年教师资格考试小学《教育教学知识与能力》真题及答案
2019上半年教师资格考试小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共20小题,每小题2分,共40分）1。
英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于（ )A.外铄论B.发论 C。
多因素论 D。
相互作用论2。
马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（ )A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展3。
小龙明知道乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己，教师应注重培养其（）A。
道德认识 B.道德情感 C。
道得意志 D。
道德信念4.《中华人民务教育法》颁布的时间是（）A。
1983年 B。
1986年 C。
1993年 D。
2006年5。
学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于( ）A.小组活动B.学科活动C.阅读活动 D。
群众性活动6。
在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）A.20%B.40% C。
60% D.80％7。
儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（）A。
维生素A B.维生素B2 C.维生素C D.维生素D8。
橙色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于( )A.联觉 B。
感觉对比 C.感觉适应 D。
感觉后像9。
在下列各种学习动机中，属于在动机的是（）A.班级排名 B。
老师表扬 C。
家长鼓励 D.学习兴趣10。
学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）A。
上位学习 B.下位学习 C.类属学习 D.组合学习11.为方便学生理解记忆,教师将某单词编成英语故事，这是运用了（ )A。
复述策略 B.组织策略 C。
精加工策略 D.元认知策略12.在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。
这种心理现象属于（ )A.共情 B。
移情 C.同情 D。
激情13。
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由教育行政部门制定的课程计划属于（）A.理想的课程 B。
2019小学教师资格证《教育教学知识与能力》选择与简答试题4.doc
2019小学教师资格证《教育教学知识与能力》选择与简答试题41.学校行政体系中最基层的正式组织是()A.教导处B.班级C.学生会D.共青团组织2.文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是()A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.赫尔巴特D.德鲁克3.()对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。
A.夸美纽斯《大教学论》B.赞可夫的《教学与发展》C.赫尔巴特的《普通教育学》D.杜威的《民主主义与教育》4.班级有助于学生从一个自然有机体发展成一个社会成员，这是指班级管理的()A.社会化功能B.个性化功能C.选择功能D.调整功能5.班级组织能够为班级成员提供发展的机会，这说明班级具有()功能。
A.社会化B.诊断C.校正D.促进发展6.下列关于班集体的说法，不正确的一项是()A.班集体就是班级群体B.集体是群体发展的高级阶段C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体D.不是任何一个班都能称得上班集体7.班集体在育人方面的突出价值是通过()实现的。
A.班主任B.班干部C.男女学生D.集体教育8.()是班级集体发展的方向和动力，是班集体形成的基础条件。
A.共同目标B.一定的组织能力C.共同的生活准则D.平等、心理相容的氛围9.班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有()A.共同统一的准则B.共同的目标C.共同的组织机构D.平等、相容的氛围10.在班集体的组建阶段，主要任务是()A.组织和团结集体B.建设学生干部队伍C.提出共同目标D.形成正确的集体舆论11.老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于()阶段。
A.成熟B.组建C.核心形成D.自主活动12.班集体成为教育主体是在班集体的()阶段。
A.组建B.形核C.发展D.成熟13.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()A.班主任B.兴趣小组C.少先队D.班集体14.维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的()A.正常秩序B.共同目标C.平等关系D.严密的组织结构15.当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是()A.建立班集体的正常秩序B.建立班集体的核心队伍C.组织形式多样的集体活动D.确定班集体的发展目标16.班级建设的起始阶段重点在()A.建立规章制度B.培养班干部C.思想教育D.班级文化17.()是班集体生活和成员意愿的反映。
2019上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案
2019上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案1. 【单项选择题】英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力（江南博哥）量决定了人的发展。
这种观点属于( ).A. 外铄论B. 内发论C. 多因素论D. 相互作用论正确答案：A收起知识点解析参考解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2. 【单项选择题】马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A. 德智体美劳全面发展B. 人的身心全面发展C. 人的劳动能力全面发展D. 人的独立个性全面发展正确答案：C参考解析：人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展。
3. 【单项选择题】小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，教师应注重培养其( )。
A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德信念正确答案：C参考解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4. 【单项选择题】《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )A. 1983年B. 1986年C. 1993年D. 2006年正确答案：B收起知识点解析参考解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日第六届全国人大第四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5. 【单项选择题】学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()A. 小组活动B. 学科活动C. 阅读活动D. 群众性活动正确答案：D参考解析：群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
2019年下半年教师资格考试教育教学知识与能力(小学)预测卷(三)带答案_PDF压缩
2019年下半年教师资格考试教育教学知识与能力（小学）预测卷（三）（满分150分，时间120分钟）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.“只要有人类社会，就有教育。
”说明教育具有（）A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性2.孔子主张学习过程应包括四个基本环节，它们是（）A.导、学、习、行B.闻、行、忠、信C.学、思、习、行D.知、情、意、行3.以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）A.赫尔巴特的《普通教育学》B.杜威的《民主主义与教育》C.凯洛夫的《教育学》D.斯宾塞的《教育论》4.教育科学研究三个基本组成要素不包括（）A.现象与客观事实B.科学理论C.科学假设D.方法和技术5.（）是品德教育中运用最为广泛的基本方法。
A.榜样示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.锻炼法6.在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。
该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）A.参与式B.监督式C.放羊式D.控制式7.儿童易患口角炎，角膜炎皮炎等可能是缺乏（）A.维生素AB.维生素B2C.维生素CD.维生素D8.小明同学说，当他听到泡沫擦玻璃的声音时，就感觉很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是（）A.感觉后像B.感觉对比C.联觉D.感觉适应9.早晨的学习效果和晚上睡觉前的学习效果一般都优于白天，因为两个阶段的学习，分别不受（）的干扰。
A.前摄抑制、倒置抑制B.前摄抑制、倒摄抑制C.倒摄抑制、前摄抑制D.后摄抑制、前摄抑制10.“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的（）A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性11.学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”来记忆马克思的生日是1818年5月5日，这种学习策略属于()A.注意策略B.复述策略C.编码和组织策略D.精细加工策略12.一个人认为自己考试失败是因为试题太难太偏。
2019年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题中学含答案
2019年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(中学)（科目代码：302）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B.铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在教学理论著述中.强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应，重视学生能力培养.主张发现学习的专著是A..《普通教育学》B.《大教学论》C.《教学过程》D.《轮教学过程最优化》【答案】C。
解析强调发现学习人物是布旨纳，其著作是《教育过程》。
2.如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。
同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。
这说明A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定人发展的最终结果【答案】A。
3.确立我国教育目的的理论基础是A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论【答案】B。
4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中.一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。
这种学制属于A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制【答案】A。
解析:英国典型学制类型是双轨制。
5.否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育完全作为政治、经济的附庸。
这样的观念违背了教育的哪—特性？A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性【答案】C.6.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是A.小学一年级至高中B.小学三年级至高中C.小学五年级至高中D.初中—年级至高中【答案】B。
解析：综合实践活动课程从小学三年级开始设置。
2019教师资格证考试-小学教育知识与能力真题汇总
2019教师资格证考试-小学教育知识与能力真题汇总一、单选题1.首次提出应该把教育学作为一门独立学科从学科分类中划分出来的是（）。
A.康德B.培根C.夸美纽斯D.赫尔巴特2.下列关于夸美纽斯编著的《大教学论》，说法正确的是（）。
A．标志着“教育学”作为一门独立学科从其他学科中分离提取出来B．标志着“教育学”成为一门独立学科C．标志着“教育学”作为一门规范、独立的学科正式诞生D．标志着“教育学”成为一门大学课程，在大学开始讲授3.第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。
A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇C.洛克D.杜威4.教育史上传统教育派和现代教育派的代表人物分别是（）。
A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威5.（）是世界上最早的教育著作，其中阐释了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的启发式教学原则。
A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》6.下列关于孔子的描述不正确的是（）。
A.在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”B.在教育对象问题上，提出“有教无类”的教育方针C.教育内容是《诗》《书》《礼》《乐》D.是最早使用“教育”一词的教育学家7.在我国古代社会发展中，不同时期的教育内容有所区别。
宋元时期的教育内容主要是（）。
A.六经B.四书五经C.三科四学D.六艺8.涛涛认为，小鸭子跟着鸭妈妈学习游泳属于教育现象。
由此可知，关于教育的起源，涛涛的观点和（）的是一致的。
A.凯洛夫B.孟禄C.朱熹D.利托尔诺9.西方教育史上，认为教育的最终目的是培养在各方面都堪称完美的雄辩家，并被称为“世界上第一部研究教学法的书”的教育著作是（）。
A.《理想国》B.《论演说家的教育》C.《大教学论》D.《普通教育学》10.新中国成立后，我国的教育目的从一开始注重培养“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，发展成为“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人”。
2019上半年教师资格证真题及答案
2019年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指A.教师中心、教材中心和课堂中心B.儿童中心、经验中心和活动中心C.管理中心、活动中心和教学中心D.管理中心、服务中心和教学中心2.苏联教育家赞可夫倡导的是A.发现学习理B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.范例教学理论3.18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论4.教育具有自身发展的规律，在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。
这反映了教育的哪一些特征?A.阶级性B.生产性C.目的性D.相对独立性5.人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃。
当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。
这表明人的发展具有A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6.在现代学制发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。
这里的“双轨”A.衔接并且对应B.衔接但不对应C.不衔接也不对应D.不衔接但对应7.有人认为，教育投资是有效的生产性投资。
这种观点主要反映了教育的哪种功能?A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A.学科课程B.活动课程C.经验课程D.社会课程9.我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.以实践活动课程为主D.设置分科与综合相结合的课程10.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A.理论联系实际B.长善救失C.教育影响的一致性D.因材施教11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评、奖励与处分的德育方法属于A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.品德陶冶法12.学生课前预习，带着不懂的问题上课，以便更有针对性地注意听讲。