六年级科学第一课 小草和大树 习题
冀教版六年级科学上册期末复习知识点总结
冀教版六年级科学上册期末复习知识点总结冀教版六年级科学上册期末复习知识点总结冀教版六年级科学上册复习题一、小草和大树1、迄今为止，人们差不多懂的植物大约有30万种。
有点覆盖在陆地表面，有点日子在海洋、湖泊、河流和池塘中。
2、依照茎的特点能够把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较密切、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。
3.依照别同的分类标准，能够把植物分成别同的类不。
如是否喜恤，是否喜水或者分直立生长的植物（椰树、榕树、柳树、蟹爪兰）、攀爬生长的植物（爬山虎、黄瓜）。
4.别开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。
5．观看向日葵、牵牛花、爬山虎、吊兰花的茎，比一比有啥别同。
答：向日葵是直立茎，牵牛花是缠绕茎，爬山虎是攀援茎；吊兰花是匍匐茎。
6．试着依照下列植物茎的模样，给茎起个名字。
仙人掌（肉质茎）莲（根状茎）马铃薯（块茎）姜（根状茎）荸荠（球茎）洋葱（鳞茎）蒜（鳞茎）二、植物博览会1、银杏树是我国特产，是闻名的活化石植物；珙桐称为中国鸽子树。
2、要紧欣赏植物：郁金香、枸骨ⅱ马尾松、猪笼草、含羞草用途广泛的经济作物：大豆寄生植物：金灯藤珍稀植物：银杏、珙桐最新栽培技术：蔬菜温室大棚、转基因番茄3.银杏（白果树、公孙树）我国特产，闻名活化石植物。
珙桐（中国鸽子树），国家二级爱护植物。
4．全世界的植物有三十多万种，你懂多少种？请你写出十种？答：松树、柏树、杨树、榕树、榆树、柳树、银杏、花生、向日葵、茶叶等。
5．请将下列经济作物按其用途分类。
棉花，茶叶，人参，甜菜，花生，油菜，橡胶，向日葵，麻，甘蔗，烟叶，咖啡，椰子。
6．哪些办法能够让我们对植物世界了解得更多呢？答；上网查询，实地考察，亲自养殖，问有关人员7.筹办植物博览会的要紧过程：1）.依照实际事情，规划展览内容；，2).依照内容举行分工协作；3).布置展区要有条理，尽量做到新颖、美观、主题突出，4).结合展览内容，写出解讲词。
冀教版六年级科学上册复习题
冀教版六年级科学上册复习题冀教版六年级科学上册复习题有哪些呢?学习科学可以开拓同学的视野，增长同学们的知识，所以同学们要好好学习科学。
以下是店铺分享给大家的冀教版六年级科学上册复习题的资料，希望可以帮到你! 冀教版六年级科学上册复习题一一、小草和大树1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有(30万)种。
2、根据茎的特点可以把植物分为两类，具有(疏松、柔软、支持力弱的茎)的植物，称为(草本植物);具有(比较紧密、坚硬、支持力强的茎)的植物，称为(木本植物)。
植物，称为木本植物。
3、草本植物的茎的共同特点：(比较疏松、柔软、支持力弱)。
4、木本植物的茎的共同特点：(比较紧密、坚硬、支持力强)。
二、植物博览会1、(银杏树)是我国特产，是著名的(活化石植物);(珙桐)称为(中国鸽子树)。
三、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征是：(体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代)2、鸟喙具有多样性，使它们适合(吃不同的食物)，适应(不同的环境)。
3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫镊子起钉器汤匙钳子四、种类繁多的动物1、地球上已知的动物大约有(150万)种。
2、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：(脊椎动物和无脊椎动物)。
3、具有脊柱的动物叫(脊椎动物)，(如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、)4、没有脊柱的动物叫做(无脊椎动物)，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。
5、根据下列描述把序号填入括号内a哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f昆虫①身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。
( e )②身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅。
(f )③体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。
( b)④小时候在水里生活，用腮呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。
( c )⑤终身生活在水里，用腮呼吸，用鳍游泳。
( d )⑥体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。
( a )6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种，无脊椎动物大约130万种。
冀教版科学六年级上册第一单元第一课小草和大树同步练习
冀教版科学六年级上册第一单元第一课小草和大树同步练习一、填空题1、地球上生长着各种各样的植物，人们已经知道的大约有_______万种。
答案：30解析：解答：迄今为止，人们已经知道的植物大约有30万种。
有些覆盖在陆地表面，有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。
分析：本题考查植物的种类。
2、根据___________可以把植物分为草木植物和木本植物。
答案：茎的特点解析：解答：根据茎的特点可以把植物分为两类，具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。
分析：本题考查分类标准。
3、具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为________。
答案：草本植物解析：解答：像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物。
分析：本题考查草本植物的概念。
4、具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为_______________。
答案：木本植物解析：解答：像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物。
分析：本题考查木本植物的概念。
5、根据不同的分类标准，可以把植物分成__________的类别。
（填“相同”或“不同”）答案：不同解析：解答：根据不同的分类标准，可以把植物分成不同的类别。
如是否喜恤，是否喜水或者分直立生长的植物和攀爬生长的植物。
分析：本题考查分类标准和结果的关系。
6、直立生长的植物有：________、__________、_________、__________；攀爬生长的植物有：________、__________。
答案：椰树|榕树|柳树|蟹爪兰|爬山虎|黄瓜解析：解答：植物分为直立生长的植物，如椰树、榕树、柳树、蟹爪兰等和攀爬生长的植物，如爬山虎、黄瓜等。
分析：本题考查植物的种类和属性。
7、不开花的植物有：______、________、_______、________。
答案：绿藻|水绵|肾蕨|苔藓解析：解答：不开花的植物有：绿藻、水绵、肾蕨、苔藓。
小草和大树同步练习答案六年级
小草和大树同步练习答案六年级《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。
学完这篇课文你会做练习题了吗?下面是小编分享的小草和大树同步练习答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小草和大树同步练习答案一、堪难堪勘勘测斟斟酒撇撇嘴蔽遮蔽弊作弊狭狭窄侠侠客峡三峡二、逆惴惴寥寥争孜孜脱颖示例：虽然夏洛蒂姐妹发表的作品寥寥无几，但她们没有放弃，始终孜孜不倦地追求文学理想，最终成为逆境成才的典范。
三、1. 尽管都2. 虽然但是3. 只有才4. 一就因为不管就四、1. 因为她遭遇了种种不幸与坎坷，她的生活遇到种种困难，但是她依然坚强地生活，不懈地追求，就像生命力顽强的仙人掌花。
2. 小草是指默默无闻的柔弱女子。
大树是指取得辉煌成就的名人。
3. 提示：自创的名言，语言简洁，个性鲜明，围绕奋斗不屈的精神即可。
五、1. 把“而是”改为“是因为”。
关联词语搭配不当。
2. 删除“写的”或“的作者”。
动宾搭配不当。
3. “精神”改为“形象”。
主谓搭配不当。
六、(一)1. 不屈不挠、努力奋斗2. 写诗歌写小说只要用汗水和心血坚持不懈地浇灌，“小草”终于有一天也会成为“大树”!3. 她们的成功回击了你的保守观点和偏见，只要坚持不懈地努力，就一定会有收获。
(二)1. mǐn cè fēi2. 尝缘橱祥3. (1)形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(2)鞭：马鞭子，也指用鞭子赶马。
比喻督促。
(3)梭：织布时牵引纬线的工具。
太阳和月亮像穿梭一样地来去。
形容时间过得快。
4. (1)本佳敏每天上班途中遇到的奇怪的事是那本书每天都按顺序往后翻两页。
(2)这件怪事是书店里那位老人做的。
他这样做的目的是让本佳敏能读完全书。
(3)启示：有志者事竟成，多读书，善读书，坚持不懈，总有一天，你会成功的。
当然，我们也要像那位老人那样尽自己的能力帮助别人，对他人多一份关爱。
小草和大树课文以长篇小说《简·爱》著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特，堪称逆境成才的典范。
(冀人版)小学科学教与学·六年级上(1)小草和大树
1.小草和大树名师点题：本课引领学生对植物世界形成一些初步的系统认识。
活动1“比较小草和大树”重在丢学生进行观察、比较、分类方法的指导。
活动2“给植物分类”是对分类方法的灵活运用。
本课的重点是指导学生通过观察和比较植物的特征，学习简单的分类方法。
目标认定：1.能用放大镜等工具对植物进行细致的观察，并用图和文字进行分类。
2.能分析出某一种植物的典型特征（包括形状、颜色、气味等）3.能够归纳出草本植物和木本植物的共同特征。
名师伴我行1比较小草和大树选择周围常见的几种小草（如蟋蟀草）和大树（桃树）进行观察，比较它们的相同点和不同点。
得出结论;小草的相同点有茎比较疏松、柔软，支持力弱，易折断，叶子长，一端紧紧地包在茎上，根的粗细长短差不多。
得出结论;大树的特点是茎比较紧密坚硬，有皮易剥、支持力强。
人们通常根据植物在某一方面的明显特征，将它们分成不同的类别。
像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物：像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为草本植物观察我们周周围常见的植物，说说哪些属于草本植物？哪些属于木本植物？2.给植物分类为了更好的认识和研究各种各样的植物，需要根据植物的特征，对植物进行分类。
让我们制定标准，给下图中的植物分类。
将本组的植物分类标准和结果记录在下表中草本植物：莲、地锦（也称爬山虎）、蟹爪兰、黄瓜、仙人掌、串红、郁金香。
木本植物：榕树、柳树、枫树、桃树、雪松、芒果。
本组是怎样给植物分类的？你能找出多少种给植物分类的方法？除草本植物和木本植物外，还包括针叶树、阔叶树：水生植物、陆生植物：栽培植物、野生植物：落叶树、常绿树：直立生长的植物、攀爬的植物：开花的、不开花的植物：高大的植物、矮小的植物;木材、花卉、蔬菜等。
随堂检测：一、仔细填一填1迄今为止，人们已经知道的植物大约有（）万种。
2在地球上生长着各种各样的植物，有些植物覆盖在（）表面，有些植物生活在（）、（）、（）、（）等。
9《小草和大树》习题2
《小草和大树》习题一、读课文，摘抄体现勃朗特姐妹追求文学的钢铁航的意示和毅力的句子，并说说自己的感受。
二、形近字组词堪（）撇（）辈（）狭（）脑（）湛（）蔽（）悲（）侠（）恼（）三、填空（）（）不安（）（）无几（）（）不倦大名（）（）（）（）待哺（）强（）胜四、阅读文章回答下列问题成功，等待着你①许多年以前，伦敦住着一个小孩，自幼贫病交加，无依无靠，饱（尝赏）了人生的艰辛。
为了糊口，不得不在一家印刷厂做童工。
②环境虽苦，志气却不短。
早就与书报刊结下了不解之（缘原）的他，常常贪婪地站立在书橱前，不住地摸着衣兜里仅有的买面包用的几个先令。
为了买书，他不得不挨饿。
一天早晨的上班途中，他在书店的（橱厨）窗里发现了一本打开的新书，便如饥似渴地读了起来，直到把打开的两页读完才走。
第二天早晨，他又身不由己地来到了这个橱窗前，奇怪，那本书又往后翻了解两页！他又一口气读完了。
他是多么想把宁买下来呀，可是书价太高了。
第三天，奇迹又出现了：书页又顺序地翻开了两页，他又站在那儿读了起来。
就这样，那本书每天往后翻开两页，他每天来读，直到把全书读完。
这天书店里一位慈（详祥）的老人抚摩着他的头发说：“好孩子，从今天起你可以随时来这个书店，任意翻阅所有的书籍，而不必付钱。
”③日月如梭，这个少年后来成了著名的作家和记者。
他就是英国一家晚报的主编本佳敏•法利吉龙。
④本佳敏之所以自学成功，是因为他爱读善学，也是因为他遇到了一位极富有责任心的人。
善良的老人倾注给他的是人间最美好的东西：温存怜悯、爱护关怀、鼓舞鞭策。
身处困境的少年人由此而打开了向往美好生活的心扉，上入了知识的世界，终于成为对人类有所贡献而为世人所尊敬的作家。
1、联系上下文，在文中括号里选择正确的字，在下面画“________”。
2、解释下列词语（1）如饥似渴：________________________________________________（2）鞭策：____________________________________________________（3）日月如梭：________________________________________________3、你认为本佳敏之所以取得成功的原因是什么？4、本佳敏是一个怎样的人？老人有是一个怎样的人？【参考答案】一、略二、堪比撇下辈分狭隘脑袋精湛隐蔽悲惨侠客恼怒三、惴惴不安寥寥无几孜孜不倦大名鼎鼎嗷嗷待哺要强好胜四、1、尝缘橱祥2、（1）形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
冀教版小学科学六年级上册知识重点：第一单元
第一单元地球上的每一个角落都有（生命的踪迹）。
（生命）世界是丰富多彩的，让我们一起来认识各种各样的（生物）吧！第一课：小草和大树1、在地球上生长着各种各样的植物，有些植物覆盖在（陆地表面），有些生活在（海洋）、（湖泊）、（河流）和（池塘）中。
2、迄今为止，人们已经知道的植物大约有（30万）种。
3、我们可以用（解剖）的方法了解植物体内部的构造。
4、植物都有（根、茎、叶）还有（花、果实、种子）。
5、小草的相同特点：茎很软，容易切开，一年和或两年生，植株矮，寿命短。
大树的相同特点：茎很硬，不容易切开，多年生，植株大，寿命长。
6、人们通常根据植物在某一方面的（明显特征），将它们分成不同的类别。
7、根据茎的特点可以把植物分为两类：（草木植物）和（木本植物）。
8、具有（疏松、柔软、支持力弱的茎）的植物，称为（草本植物）；具有（比较紧密、坚硬、支持力强的茎）的植物，称为（木本植物）。
9、草本植物的茎的共同特点：（比较疏松、柔软、支持力弱）。
木本植物的茎的共同特点：（比较紧密、坚硬、支持力强）。
10、特殊的木本植物：月季、牡丹、玫瑰、地锦（爬山虎）等。
特殊的草本植物：竹子、香蕉树等。
11、不开花的植物（绿藻）、（水绵）、（苔藓）、（肾蕨）。
12、你是怎样给植物分类的？答：草本植物或木本植物、针叶树或阔叶树、水生植物或陆生植物、栽培植物或野生植物、喜阴植物或喜阳植物、落叶树和常绿树、乔木或灌木等。
第二课、植物博览会1、举办一个植物博览会需要搜集许多（实物）（标本）、（图片）（文字）、（多媒体资料）。
2、观赏植物：郁金香、含羞草；药用植物：枸骨；猪笼草、经济作物：大豆、棉花、茶叶粮食作物：谷子、玉米、水稻、小麦珍稀植物：银杏、珙桐寄生植物：金灯藤最新栽培植物：方形西瓜、转基因番茄3、（银杏）又叫（白果树、公孙树），中国浙江（天目山），是（我国特产），是著名的（活化石植物），为优良的（园林绿化植物），果实具有极高的（经济）和（药用）价值。
最新精选冀教版小学科学六年级上册1 小草和大树课后辅导练习二十七
最新精选冀教版小学科学六年级上册1 小草和大树课后辅导练习二十七第1题【单选题】观赏性植物生长周期都比较大，下列植物中，属于多年生观赏性草本植物的是( )A、玫瑰B、银杏C、含羞草D、蔷薇【答案】：【解析】：第2题【单选题】在一般情况下，生长周期与是否为草本植物存在某种联系。
下列植物中，属于多年生草木植物的是( )A、月季B、大丽花C、美国椒D、爬山虎【答案】：【解析】：第3题【判断题】在我们国家，仙人掌是多年生观赏性植物。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】木本植物都是多年生植物。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】直立生长的植物有：______、______、______、______；攀爬生长的植物有：______、______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】向日葵属于草本植物是因为它的茎______、______、______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】地球上生长着各种各样的植物，人们已经知道的大约有______万种。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据不同的分类标准，可以把植物分成______的类别。
（填“相同”或“不同”）【答案】：【解析】：第11题【填空题】不开花的植物有：______、______、______、______。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】根据______可以把植物分为草本植物和木本植物。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】试着根据下列植物茎的样子，给茎起个名字。
仙人掌______ 莲______ 马铃薯______ 姜______荸荠______ 洋葱______ 蒜______【答案】：【解析】：第14题【解答题】观察向日葵、牵牛花、爬山虎、吊兰花的茎，比一比有什么不同。
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一、小草和大树
一、填空
1.迄今为止，人们已经知道的植物大约有（）种。
有些覆盖在（），有些生活在海洋、湖泊、河流和池塘中。
2.根据茎的特点可以把植物分为两类，具有（）、（）、（）的茎的植物，称为草本植物；具有比较（）、（）、（）的茎的植物，称为木本植物。
3.不开花的植物有：（）、（）、（）、（）。
5．根据植物茎的特点可以分为（）、（）、（）、（）。
二、判断
1.松树的主干比较硬，有皮。
2.桃花的花瓣多为五片。
3.蒲公英属于木本植物。
4.所有植物都会开花、结果。
5.植物的的叶子都是绿色的。
三、选择
1.下列植物中，属于草本植物的是（）。
A.垂柳
B.榆树
C.芦苇
2.下列植物中，属于木本植物的是（）。
A.小麦
B.雪松
C.油菜
3.根据植物（）的特点可以分为水生植物和陆生植物。
A.根
B.茎
C.生长环境
四、简答题
1.小草的茎有什么特点。
2.大树的茎有什么特点。
二、植物博览会
一、填空
1.举办植物博览会，需要收集有关有关植物的（）、（）、（）、（）、（）等。
2.是我国特产，是著名的（）植物，叶片呈（）形，果实具有（）和（）价值；（）称为中国鸽子树，国家（）保护植物。
3.请将下列经济作物按其用途分类。
棉花，茶叶，人参，甜菜，花生，油菜，橡胶，向日葵，麻，甘蔗，烟叶，咖啡，椰子。
二、简答题
1.怎样整理资料才能便于今后的查阅
三、鸟类动物的特征
1、鸟类的共同特征是：（）。
2、鸟喙具有（），使它们适合（）的食物，适应（）的环境。
二、选择题
1.下列动物中，不属于鸟类的有（）。
A.猫头鹰
B.蝙蝠
C.企鹅
D.鸵鸟
2.猫头鹰的食物是（）
A.粮食
B.树叶
C.小虫子
D.田鼠
3.燕子的巢筑在（）
A.屋檐下
B.石洞里
C.树枝上
D.树洞里
三、连线题
北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫
汤匙钳子起钉器镊子
四、简答题
1.蝙蝠有体毛，为什么不是不是鸟类？鸡不会飞，为什么是鸟类？
2.鸟是人类的朋友，我们应该怎样保护鸟类？。