汽车仿真软件教学资源和汽车维修手册
仿真软件在汽车维修实践教学中的应用
能人才 的软件产 品，它是 专为汽车维修 操作技 能的教学 、实 相 关的测量值也恢复正常。
样 一 并 一 菁 妻 ～ 一 一 ～ 一 一 ¨ 酣 一
统的故障 。设定故障后 ，相关联的系统 电路状态值、排放值、 油路压力 或进 气管 真空度会相应 改变。此时 ，用相应 的测量 工具去测 量，可 以看到 改变后 的值 。在找到故障部件 并修复
个各类汽 车 的发动 机系统 、变 速器系统 、空 调系统和 Ａ Ｂ Ｓ系
到相应的变化 ，并给 出相应档位 的动力路线的文字说 明。
程 实训，将成 为今后 高职 院校进行 实践教学 改革的一个重要
方 向。
１汽车维修仿 真软件概述
汽车维修 仿真软件是 运用三维 仿真技术培养 汽车维修技
训 的场景和 项 目，使学生 在普通计 算机上就 能完成常规 的课
～ 一 ～ 一 ～ ～ ～ ～ ～ 一 一
等 显示方式 ，用户 可 以清晰 、直 观地查看到 原本 无法看 到的
系统运 行时 的内部状态和原 理。互动式 的设计 ，使得用户 可 以自由地 切换档位 和调节速度 ，在三维模型 的运 动过程 中看 ４ ）独具 特色 的故 障设置与检 测。用户可 以设置 １ ０ ０ ０多
区进行装配 。软件 提供 了多个特定 的装配 视角， 以便 学生在
合适 的位置进 行装配 。只有 按特定 的装配 顺序进行装配 ，才
能完成装配任务 。否则将无法装配 ，并且软件会给 出提示 。
２汽车维修仿真软件在汽车维修 实践教学 中的应用
在 汽车维修过 程 中，拆 卸与装配消耗 的时间决定 了维修 作业 的速 度，从而直接 影响维修任 务 的完成 。要 想又快又好 地完成维修任务 ，必需熟练掌握汽车各总成部件 的拆 装规 范，
汽车虚拟仿真教案模板范文
课程名称：汽车制造与维修虚拟仿真课程课程目标：1. 让学生了解汽车的基本结构和工作原理。
2. 通过虚拟仿真技术，提高学生对汽车制造和维修过程的实践操作能力。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
教学对象：汽车制造与维修专业学生教学时长： 2课时教学资源：1. 裸眼3D虚拟仿真软件2. VR头显设备3. 汽车制造与维修相关教材4. 计算机教室教学步骤：一、导入新课（5分钟）1. 教师简要介绍汽车虚拟仿真技术及其在汽车制造与维修领域的应用。
2. 提出问题：同学们，你们知道汽车是由哪些部分组成的吗？它们是如何协同工作的呢？二、理论讲解（15分钟）1. 教师讲解汽车的基本结构，如发动机、变速箱、底盘、车身等。
2. 通过虚拟仿真软件，展示汽车各部分的内部结构和工作原理。
3. 学生跟随教师的讲解，了解汽车各部分的功能和作用。
三、虚拟仿真操作（30分钟）1. 将学生分成小组，每组配备VR头显设备和裸眼3D虚拟仿真软件。
2. 每组选择一个汽车制造或维修的环节进行虚拟仿真操作。
- 如：发动机拆装、变速箱维修、底盘调整等。
3. 学生在虚拟环境中进行实践操作，教师巡回指导，解答学生疑问。
四、讨论与总结（10分钟）1. 各小组分享操作过程中的经验和遇到的问题。
2. 教师总结本次课程的重点内容，强调虚拟仿真技术在汽车制造与维修教学中的重要性。
3. 提出思考题：如何利用虚拟仿真技术提高汽车制造与维修的教学效果？五、课后作业（5分钟）1. 学生根据本次课程内容，撰写一篇关于汽车制造与维修虚拟仿真技术的感想。
2. 教师布置课后阅读任务，要求学生预习下一节课的内容。
教学评价：1. 观察学生在虚拟仿真操作过程中的表现，评估其动手能力和解决问题的能力。
2. 收集学生的课后作业，了解其对虚拟仿真技术的理解和应用。
3. 通过问卷调查，收集学生对本次课程的意见和建议。
备注：1. 教师可根据实际情况调整教学内容和时长。
2. 在教学过程中，注重培养学生的团队协作能力和创新思维。
浅谈仿真软件在汽修专业教学中的应用
务。 四、 论 讨
［ 张灿 山， ２ ］ 宋立责． 电子商务对 高校 图书馆的影响［ 图书 浅谈 『 １ ．
馆 现 代 化 ，０ １ （ ）４ — ３ ２０ ，４ ：１ ４ ．
［何 雄 ， 字 图书馆 实现 电子 商务模 式 ［ 农业 图 书情报 学 ３ ］ 数 Ｉ １ ＿
【 专题研讨 】
浅谈仿真软件在汽修专业教学 中的应用
苗巧玲 ， 利华 潘 （ 邯郸交通技师学 院， 河北 邯郸
０ ６０ ） ５０ １
摘要 ： 随着汽车工业 的发展 ， 汽车维修人 员成 为紧缺的技能型人才。 汽车 维修专业教 育教 学条件有待优化 。 本
文根据 自身的教 学经验 ， 对仿真软件在教学 中的作用及其 应注意的问题作 了简 分析 。 要
刊 ．０ ４ １ （ ） １－ ５ ２０ ，６ ８ ：９ ２ ．
随着 网络 的发 展和 电子交 易模 式 的 日益 完善 ， 电 子商务得 到 了迅速 的发 展 ， 业务量也 越来越 大 ， 电子商 务 的交易 ， 虚拟 图书馆 的建设也得 到了迅速 的发展 。图 书馆是文献收集 、 加工 、 保管 、 传播 的信息场所 。随着计
汽车维修仿真软件简介 汽车维修仿 真软件是 一款应用二 维 、三维仿 真技 术 培养汽车维修技 能人才 的软件产 品 ，它是专 为汽车 维 修操作技 能的教学 、实训 和考核 而开发 的互动 型仿
一
、
障设置 与检修 等 ，使学生对教 学 内容更易于接受 。同 时， 该软件还按 照多种车型真 实的实物尺寸 ， 提供 了整 车及各部件 的真实结 构 ， 为教学 提供 了宝贵资源 ， 利用 网络为师生交 流搭建 了平 台 ，为信息化管理提供 了强 有力的 网络化 、 电子化支持 等。 二、 汽车维修仿 真软件在教学 中的作用 １ 用仿真软件可 以充分利用现有资源 ， ０ 弥补教学 设备不 足 ， 为学校节 约大量成本 。随着汽车工业 的飞速 算机技 术 ， 尤其是信息技术 的发展 ， 传统 的图书馆文献 存储形 式和传 播方式发生 了重大变革 ， 着特点是 ， 其显 文献存储形 式 的数字化 和传播方式 的网络化 。这也就 是继传 统 图书馆后 的发展方 向——数字 图书馆 ，它是 社会信 息化和通讯技术 相结合 的产物 ，是传统 图书馆 的延续 。图书馆信息服务与电子商务模式相结合 ， 打破 了传统 图书馆信息服务 的旧格局 ，改变 了传 统图书馆 信息服务 的观念和方式 ，增 强 了数字 图书馆信 息服务 的市场竞争力 ， 开创 了图书馆 信息服务 的新 的生长 点 ， 也为数字 图书馆满足广大用 户知识信息需求提供 了一 个有效途径 。随着 经济全球化 和信息技术 的迅猛发展 ， 高校数字 图书馆结合 电子商 务 ，有利于我 国电子商 务 网站 的建设 与发展 ，同时有利 于提升高校数字 图书馆 的服务品质。高校 图书馆应该具有持续发展的眼光 ， 运 用 图书馆 的管 理和服务优势 ，使 高校图书馆借助 电子 商务得到更 好的运用和发 展。
汽车虚拟仿真教案设计方案
汽车虚拟仿真教案设计方案随着科技的不断进步，虚拟仿真技术在教育领域中的应用也日益广泛。
汽车虚拟仿真教案设计方案是一种结合了虚拟现实技术和汽车技术知识的教学方法，通过模拟真实的汽车场景和操作过程，帮助学生更好地理解汽车原理和技术。
本文将探讨汽车虚拟仿真教案的设计方案，以及其在汽车技术教育中的应用。
一、汽车虚拟仿真教案设计方案。
1.教学目标确定。
在设计汽车虚拟仿真教案时，首先需要确定教学目标。
教学目标应该明确具体，包括学生应该掌握的汽车技术知识和技能，以及他们在学习过程中需要达到的认知水平和能力水平。
例如，教学目标可以包括学生掌握汽车发动机工作原理、汽车驾驶操作技能等方面的知识。
2.虚拟场景设计。
虚拟场景是汽车虚拟仿真教案的核心部分。
通过虚拟现实技术，可以模拟真实的汽车场景，如汽车驾驶、汽车维修等。
在设计虚拟场景时，需要考虑场景的真实感和交互性，使学生能够身临其境地体验汽车操作和维修过程。
3.交互式学习设计。
汽车虚拟仿真教案应该是一个交互式的学习过程。
通过虚拟现实技术，学生可以参与到汽车操作和维修的过程中，并且可以根据自己的操作来获得实时反馈。
这种交互式学习设计可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。
4.教学资源整合。
在设计汽车虚拟仿真教案时，需要整合各种教学资源，包括汽车技术知识的教学资料、虚拟现实技术的应用软件等。
这些教学资源应该能够有效地支持虚拟仿真教学的实施，为学生提供必要的学习支持。
5.评估与反馈机制设计。
汽车虚拟仿真教案的设计还需要考虑评估与反馈机制。
通过虚拟仿真技术，可以实时监测学生的学习情况，并为他们提供相应的反馈。
这种评估与反馈机制可以帮助学生及时发现和纠正错误，提高学习效果。
二、汽车虚拟仿真教案在汽车技术教育中的应用。
1.提高学习兴趣。
汽车虚拟仿真教案可以提高学生的学习兴趣。
通过虚拟现实技术，学生可以身临其境地体验汽车操作和维修的过程，这种沉浸式学习体验可以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
宇龙现代汽车维修仿真软件使用手册
本《协议》受中华人民共和国法律管辖。
1.2
地址：上海市浦东新区峨山路91弄28号7楼（浦东软件园陆家嘴分园3号楼7楼）
邮编：200127
电话：021-58730067，58730163
服务热线：021-58730059
传真：021-58709913
电子邮箱：ylSoft@，ylSupport@
3.2.2
3.3
本软件现有四个系统：
第四章
发动机系统的简图：
4.1
在系统主界面中点击菜单【系统】/【发动机】可进入发动机系统。
点击菜单栏中的【示教方式】/【原理演示】则可以进入原理演示界面，或者通过点击右侧面板上的图标 进入，默认原理演示界面如图4-1-1所示：
4.1.1
在右侧面板点击“运行模式”按钮 ，进入到桑塔纳2000GSi电喷发动机的运行原理界面，如图4-1-1所示：
图2-2-4
接着系统弹出【可以安装程序了】界面如图2-2-5，确认【安装】；
图2-2-5
此时弹出【宇龙现代汽车维修仿真软件】的【安装状态】界面，如图2-2-6所示：
图2-2-6
接着会弹出对话框“是否要在桌面上安装宇龙现代汽车维修仿真软件的快捷方式？”，如图2-2-7，单击“是”或“否”；
图2-2-7
一档二档三档四档五档六档
6、仪表盘
仪表盘上的仪表分别是油量水温表、速度表和转速表。速度表记录当前车速，转速表记录当前发动机转速。
4.1.1.2发动机的启动与运行：
使用启动开关将发动机启动之后，可以看到如下图4-1-2所示的发动机各部分的动作情况。
图4-1-2
4.1.2
在右侧面板中，点击【点火启动模式】图标 则可以进入到电喷发动机的【点火启动模式】（桑塔纳2000GSi AJR发动机）的原理演示界面，如图4-1-3所示：
汽车维修软件操作手册
维新汽车维修系统培训手册软件工作流程基本介绍 (1)一.系统参数设置 (1)二。
系统操作流程图 (2)第一步.机构部门维护 (2)第二步.人事档案信息 (3)第三步.仓库信息维护 (3)第四步。
配件品种分类信息维护 (3)第五步.配件基本目录维护 (4)第六步.维修项目维护 (5)第七步.故障信息维护 (6)第八步.用户权限 (6)三.维修操作流程说明 (7)第一步.接车登记 (7)第二步.车间维修 (8)第三步.修车结算 (9)第四步.财务收款 (10)第五步。
车辆出厂 (10)四。
常见问题 (10)软件工作流程基本介绍维新汽修管理系统是成都维新科技发展有限责任公司最新开发的新一代应用于汽车修理企业的管理软件。
维新汽修管理系统主要运用于汽修厂的修车业务管理，如:接车、估价、在制、派工、检验、完工、返工、结算、结款、出厂过程的管理。
维新汽修管理系统充分运用了先进的管理思想，管理细致明确,报表丰富,可以实现业务财务一体化，可适合大、中、小型或民营、国营、合资、独资等各种类型的汽修厂或快修店的管理需求。
全面实现实时化、定量化、网络化、智能化、个性化和业务财务一体化，帮助你实现电脑管理的更高水平.一。
系统参数设置首先，进入系统初始化设置！我们将看见以下界面：图3-1—1我们填上属于自己公司的信息。
后面的空框所填内容就是我们以后在打印的单据上打印表头的显示内容!看见这个按钮是指我们可以通过下拉菜单来做选者！财务参数设定：财务收款之前必须先设定收据打印方式、收款精确、税率等。
收据打印方式设置为手工输入，则财务收款时收据号手动录入;设置为部门一单时，则每个部门共同使用一份自动生成的收据号;设置为一人一单时，则每个登陆的操作员使用各自自动生成的收据号。
库存管理设定：包括出库单价、库存核算、入出库单号、工时单价、管理费率等。
1. 出库单价设定为目录设定价格，则配件出库价格为【配件基本目录】里设定的各配件出库价格，若设定为成本加成法，则配件出库价格=入库时配件的成本价格＊【仓库信息维护】的加价率。
汽车仿真课程教案模板范文
一、课程名称汽车仿真课程二、课程目标1. 使学生掌握汽车仿真基本理论和方法。
2. 培养学生运用仿真软件进行汽车性能分析、设计和优化能力。
3. 增强学生解决实际工程问题的能力。
三、课程内容1. 汽车仿真概述2. 汽车仿真软件介绍3. 汽车动力学仿真4. 汽车动力学仿真案例分析5. 汽车NVH仿真6. 汽车NVH仿真案例分析7. 汽车仿真实验及结果分析8. 汽车仿真实验报告撰写四、教学安排1. 总课时：32课时2. 理论课：16课时3. 实践课：16课时五、教学方法1. 讲授法：系统讲解汽车仿真基本理论和方法。
2. 案例分析法：通过实际案例分析，帮助学生理解理论。
3. 实践操作法：指导学生运用仿真软件进行汽车性能分析、设计和优化。
4. 互动讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高自主学习能力。
六、教学资源1. 教材：《汽车仿真》2. 仿真软件：ADAMS、MATLAB、ANSYS、STAR-CCM+等3. 网络资源：汽车仿真相关网站、论坛、论文等七、教学过程（一）第一周：汽车仿真概述1. 介绍汽车仿真的概念、意义和作用。
2. 汽车仿真的分类和发展历程。
（二）第二周：汽车仿真软件介绍1. ADAMS软件的基本功能和操作方法。
2. MATLAB软件在汽车仿真中的应用。
3. ANSYS、STAR-CCM+等仿真软件的简介。
（三）第三周：汽车动力学仿真1. 汽车动力学仿真的基本原理和方法。
2. 汽车动力学仿真案例分析。
（四）第四周：汽车NVH仿真1. 汽车NVH仿真的基本原理和方法。
2. 汽车NVH仿真案例分析。
（五）第五周：汽车仿真实验及结果分析1. 汽车仿真实验设计。
2. 实验结果分析及处理。
（六）第六周：汽车仿真实验报告撰写1. 仿真实验报告的结构和内容。
2. 仿真实验报告的撰写技巧。
八、考核方式1. 平时成绩：占30%，包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 期末考试：占70%，包括理论知识和实践操作。
九、教学评价1. 教师评价：关注学生的课堂表现、作业完成情况和实践操作能力。
《汽车发动机控制系统检修》课程标准
《汽车发动机控制系统检修》课程标准学时：100学分：6适用专业：汽车运用与维修专业名称及代码汽车运用与维修700206第一部分课程概述一、课程性质与作用《发动机控制系统检修》是汽车运用技术专业的核心课程，是培养学生职业岗位关键能力的必修课程。
前导课程：《汽车机械制图》、《汽车机械基础》、和《汽车电工电子基础》等职业技术基础课程和《发动机机械系统检修》、《汽车传动系统检修》、《汽车电气系统检修》等职业技术核心课程。
后续课程：《汽车专业英语》、《汽车使用性能与检测技术》、《汽车维修业务管理》、《综合技能训练》、《订单培养》、《执业资格考证》、《专业顶岗实习》等能力拓展课程。
二、课程设计思路及依据是以简单到复杂的故障现象为载体，以发动机控制系统检修的典型工作任务为基础。
以职业技能的培养目标为主干，以学习情境为主体，以汽车发动机控制系统的检修实际案例分析为切入点，针对汽车运用技术专业和工作岗位群的要求进行课程的开发设计。
课程规划六个技能模块，开发16个典型工作任务，细化21个实训指导工单，围绕典型工作任务组织教学内容，强化实践技能的训练注重理论知识的实用性和服务性。
该课程的总学时建议为96课时，6学分第二部分课程目标一、课程总体目标通过本课程的学习，学生具备从事汽车检测与维修工作的高技能型专门人才所必需的利用现代诊断和检测设备进行发动机控制系统故障诊断、故障分析、零部件检测及维修更换等基本操作技能。
学生能够在理论上进行分析、在实践上具有基本的维修、检测的能力。
同时培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与创新设计意识。
取得中级维修工证、驾驶员资格证。
二、课程教学模式本课程采用项目导向、任务驱动，案例教学，教学做一体化的“工作站”式教学模式。
在教学中采用边讲解、边操作、边指导的方法进行教学。
“教学做”一体化教学体现在三个方面：一是每名教师既是理论教师，又是实训指导教师；二是构建仿生产性实训环境（实训室），将课堂搬入实训室，完成学习性工作任务。
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80
维修资料
汽车结构与维修2
81
维修资料
汽车结构与维修3
82
维修资料
汽车结构与维修4
83
维修资料
汽车结构与维修5
84
维修资料
汽车结构与维修6
85
维修资料
汽车配件生产加工技术标准规范与安全检验检测手册
PDF（电子书籍）
86
维修资料
汽车装饰与美容实用技术手册
PDF（电子书籍）
87
39
培训资料
变速器与传动4/4
差速器、万向传动、分动器
40
自动变速器培训光盘
VCD
四张VCD
自动变速器结构及原理分析
41
电控汽油喷射系统培训光盘
VCD
三张VCD
电喷系统结构、原理及故障分析
42
培训资料
原厂培训资料
VCD
大众01M自动变速器原厂培训
01M自动变速器结构原理拆装
43
培训资料
原厂培训资料
VCD
2．3．13汽车仿真软件教学资源和汽车维修手册
汽车检测与维修技术专业教学软件和维修手册清单
序号
类别
软件名称
软件格式
标号或名称
内容介绍
1
培训资料
宝马全车系原原厂培训资料（中文）
运行软件
宝马培训软件34张CD
宝马历史介绍、N52、N62、N72发动机结构与原理；E60、E65、E80Z4、X3、X5等整车各系统结构与工作原理、安全气囊结构与工作原理；铝的知识等34张CD，是一个很好的学习资料
培训资料
7－－7
排放控制系统
9
培训资料
现代汽车多媒体教程
VCD
汽车结构与车架系统
驱动方式转向系统悬架、车轮、制动器等
10
培训资料
维修常用工具（上）
11
培训资料
维修常用工具（下）
12
培训资料
进排气系统及排放控制系统
13
培训资料
悬挂系统及部件
14
培训资料
主传动轴及驱动桥
15
培训资料
ABS系统及部件
16
培训资料
米切尔汽车资料5
75
维修资料
米切尔汽车资料6
76
维修资料
米切尔汽车资料7
77
维修资料
alldata8.8汽车数据库
18DVD（英文版）
美国、世界上最全的汽车维修数据，
78
维修资料
宝马全车系电路图数据库（wis)
1DVD
7.0各语言种包括中文，内有宝马各车系电路图及元件位置
79
维修资料
汽车结构与维修
24VCD
66
维修资料
维修大全10
钣金喷涂
67
维修资料
维修大全11
装饰美容
68
维修资料
维修大全12
汽车底盘电控技术
69
维修资料
汽车电器与电脑系统维修大全
PDF（电子书籍）
汽车电器与电脑系统维修大全
各种国产、亚洲车型维修手册包括：奥迪、上海别克、夏利、宝来、桑塔纳、富康、佳美、日产、马自达、北京切诺基、大宇、本田
奥迪A4、A6、A8等全车系原厂培训资料，包括进口和一汽车奥迪维修手册。PPT或PDF文件，共近4G
47
培训资料
原厂培训资料
PPT或PDF
一汽车大众培训资料
包括捷达各车型、宝来各系统培训，有大众培训标准教案（2.2G）
48
培训资料
原厂培训资料
PPT或PDF
一汽红旗培训资料
红旗世纪星、明仕等车车型培训与维修资料，原厂技术文件夹（1CD）
盘式制动器及部件
17
培训资料
汽车空调与暖风系统
18
培训资料
化油器与柴油机燃油系统
19
培训资料
电控燃油喷射系统发动机管理
20
培训资料
电控燃油喷射系统组成
21
培训资料
电控燃油喷射系统基本原理
22
培训资料
电的基本原理
23
培训资料
汽车点火系统结构原理
24
培训资料
制动系统与ABS1
25
培训资料
制动系统与ABS2
大众01N自动变速器原厂培训
01N自动变速器结构原理拆装
44
培训资料
原厂培训资料
VCD
奥迪A6车型介绍
奥迪轿车特点、发动机构造、电气结构、车身制作及维修
45
培训资料
原厂培训资料
MPG
奥迪轿车测试保养
奥迪轿车各原厂测试视频（碰撞等）、保养
46
培训资料
原厂培训资料
PPT或PDF
奥迪轿车全车系培训培训资料
49
培训资料
原厂培训资料
VCD
上海别克轿车维修培训
别克轿车电控系统的结构与维修
50
培训资料
原厂培训资料
VCD
广州本田轿车维修培训
本田轿车电控系统的结构与维修
51
培训资料
原厂培训资料
VCD
汽车电子技术及检测仪器的使用
介绍汽车电子技术的原理及多种检测仪器的使用视频培训资料52培训ຫໍສະໝຸດ 料原厂培训资料2VCD
70
维修资料
米切尔汽车资料
DVD（英文版）
米切尔汽车资料1
各种汽车发动机、电器维修资料（1986-2004年）包括技术数据、电路图等
71
维修资料
米切尔汽车资料2
72
维修资料
米切尔汽车资料3
73
维修资料
CD
米切尔汽车资料4
各种汽车自动变速器维修资料（1986-2004年）包括技术数据、电路图等
74
维修资料
26
培训资料
制动系统与ABS3
27
培训资料
充电、启动及照明系统
28
培训资料
电子电器与空调系统1
29
培训资料
电子电器与空调系统2
30
培训资料
电子电器与空调系统3
31
培训资料
电子电器与空调系统4
32
培训资料
汽车维修技术自学通
电子悬挂与动力转向1/4
车辆类型、驱动方式、发动机布置形式、汽车运行介绍、转向器、悬架、车轮、制动方式
维修大全1
汽车构造
58
维修资料
维修大全2
国产汽车结构
59
维修资料
维修大全3
日韩汽车电控技术
60
维修资料
维修大全4
日韩汽车电控技术
61
维修资料
维修大全5
欧美汽车电控技术上
62
维修资料
维修大全6
欧美汽车电控技术下
63
维修资料
维修大全7
亚洲车空调上
64
维修资料
维修大全8
亚洲车空调下
65
维修资料
维修大全9
车身结构
2
培训资料
发动机电控技术教学光盘
VCD
7－－1
发动机总体介绍（原理：化油器车、电喷、排放）
3
培训资料
7－－2
发动机燃油供给系原理结构
4
培训资料
7－－3
柴油机燃油供给系结构原理
5
培训资料
7－－4
电喷基本原理
6
培训资料
7－－5
电控发动机电控系统
7
培训资料
7－－6
电控发动机各部件结构（包括电控辅助系统）
8
33
培训资料
电子悬挂与动力转向2/4
34
培训资料
电子悬挂与动力转向3/4
35
培训资料
电子悬挂与动力转向4/4
36
培训资料
变速器与传动1/4
自动变速器变矩器、行星齿轮组、制动器、无级变速器
37
培训资料
变速器与传动2/4
拉维奈尔赫行星齿轮组、液压控控制油路
38
培训资料
变速器与传动3/4
离合器结构、手动变速器、主减速器
汽车空调系统培训
汽车空调系统的结构与工作原理，空调系统的检测与维修方法视频资料
53
培训资料
汽车维修培训教材
CD
汽车维修培训高级
汽车检测方法
54
培训资料
汽车维修培训初级
55
培训资料
汽车电器与电子控制系统
CD
汽车电器系统结构原理介绍
56
培训资料
最新汽车安全检测故障诊断技术
CD
57
维修资料
汽车维修大全
PDF（电子书籍）