读书的三个理由
小学生应少看电视多读书的理由
小学生应少看电视多读书的理由一、课外阅读开拓学生视野。
课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。
阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。
学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。
通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。
增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
二、课外阅读陶冶了学生情操。
学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。
为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。
读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。
“一本好书，可以影响人的一生。
”三、课外阅读提升了学生的写作能力。
读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。
“读书破万卷，下笔如有神”。
阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的科学知识储备，并使学生从中吸取了文中的精华，从而掌控了更多的写作方法和技巧，诉说于自己的作文之中，并使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
四、课外阅读让学生形成了能力。
我们的科学知识体系就是通过课内外的独立自主自学而逐渐创建出来的。
读书就是收集和吸取科学知识的一条重要途径。
他们从课堂上掌控的科学知识不是很具体内容和难认知的，须要再消化才可以稀释。
大量的写作，可以将他们从课内教给的科学知识，融汇至从课外书籍中所以获取的科学知识中回去，融为一体，构成“立体”的，稳固的科学知识体系，直到构成较好的能力。
五、培养学生的阅读习惯。
课外阅读可以提升学生的写作能力;课外阅读可以提升学生的理解能力，只要熟读深思，你就可以晓得其中的道理;课外阅读可以并使学生的科学知识获得累积;课外阅读给学生增添了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能够并使学生明白事理，进一步增强能力，使学生学会做人，学会处事多读书，增加一点书卷气，保持心静如水、人淡如菊的心境。
为远大理想而读书理由小练笔四年级
为远大理想而读书理由小练笔篇1：读书，为了远大的理想。
读书，是追求梦想的必经之路。
在知识的海洋中，我们汲取着前人的智慧，为自己的未来铺设道路。
每个人都有自己的理想，而读书正是实现这一理想的基石。
读书，让我们拥有更广阔的视野。
通过阅读，我们可以了解到世界各地的风土人情，领略不同文化的魅力。
这不仅拓宽了我们的视野，还让我们更加珍惜自己的文化传统。
读书，提升我们的思维能力。
在阅读过程中，我们会不断思考、推理、判断，锻炼自己的逻辑思维和创新能力。
这种能力的提升，有助于我们在未来的人生道路上做出明智的决策。
读书，培养我们的气质与修养。
阅读能够陶冶我们的情操，提升我们的审美水平，让我们变得更加有内涵、有气质。
同时，读书也能让我们学会如何与人相处，更好地融入社会。
为了远大的理想，我们需要不断读书、学习。
只有通过知识的积累，我们才能逐步实现自己的梦想，为社会做出贡献。
因此，我们应该珍惜每一个读书的机会，努力提升自己，为实现理想而奋斗。
篇2：从小我就很喜欢读书，记得一本书的读后感这样写道：“一个有远大理想的人没有去实现，就像大海中随波逐浪的小船，迷失方向;一个有远大理想的人，并且实现了，对国家对人民做出贡献的人，他将活在人们心中，这是理想的极高境界。
书犹药也，善读之可以医愚。
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
读一本教你做人的书，你会从中悟道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
人生有两条路：“道德的路狭而窄，罪恶的路而平，后一条送死，前一条得生，并且是永生”。
读一本增长知识的书，你会从中学会：“书痴者文必工，艺痴者技必良，多则廉价，万物皆然，唯独知识例外，知识越多，价格就越昂贵。
一个有教养的人必须具备：“知识渊博、习惯思维、高尚的情操，知识不多的人就是蠢笨，不习惯思维的人就是愚昧，没有高尚的情操的人就是鄙俗。
一本教你为人处事的书，你会从中知道：“冬天已经到来，春天还会远吗?我在一本书中看到这样一个小故事：“一个精灵对老板、经理、职员说：“我个你们每人一个愿望,经理高兴的说：“我要去国外旅游”。
你为什么而读书小练笔写出理由
为什么我们需要读书？读书是人类进步和成长的重要途径，它不仅可以拓展我们的知识面，增加我们的见识，还可以提高我们的思维能力和解决问题的能力，读书对于个人的发展和社会的进步都起着不可忽视的作用。
那么，你为什么而读书呢？下面，我将从几个方面来详细解释读书的重要性。
1. 提升思想境界读书可以帮助我们开阔思路，拓展视野，提升思想境界。
通过阅读书籍，我们可以了解到不同领域的知识和见解，进而拓展我们的认知范围，使我们能够更全面地思考问题，更客观地看待事物。
通过阅读优秀作品，我们还能够感受到作者的思想和情感，从而提升自己的情感境界，丰富自己的内心世界。
2. 提高综合能力读书可以帮助我们提高综合能力，包括语言表达能力、逻辑思维能力、问题解决能力等。
通过大量的阅读，我们可以提高自己的语文水平，丰富词汇量，培养自己的表达能力。
阅读也能够锻炼我们的逻辑思维能力，让我们能够更理性地分析问题，做出正确的判断。
阅读还能够帮助我们学习到各种问题的解决方法，提高我们的实际应用能力。
3. 增长知识见识读书可以帮助我们增长各种知识和见识，让我们能够更好地适应社会的发展和变化。
通过阅读，我们可以了解到各种学科的知识，了解到世界各地的风土人情，了解到不同文化的魅力。
这些知识和见识的积累，不仅可以提高我们的综合素质，还可以让我们更好地适应社会的发展，更好地融入社会。
4. 陶冶情操读书还可以帮助我们陶冶情操，提升自己的人文素养。
通过阅读文学作品，我们可以感受到作者的情感和思想，了解到人性的复杂和多样，从而提升自己的情感境界，培养自己的情感表达能力。
文学作品中的优秀情感和思想，也可以影响我们的人生观和世界观，让我们更加热爱生活，更加珍惜人生。
5. 塑造品格通过阅读优秀的书籍，我们可以学习到优秀的品格和精神，从而提升自己的道德水平。
优秀的书籍中常常蕴含着作者的人生智慧和道德观念，通过阅读这些书籍，我们可以学习到如何做一个真正优秀的人，如何对待他人，如何对待自己，从而塑造自己的品格。
阅读造就你我：读书的十二个理由（双语阅读）
阅读造就你我：读书的十二个理由（双语阅读）你读的书越多，你的生活就会越好!以下是小编为大家准备的关于应该多读书的12个理由的双语阅读，供你阅读参考!The more books you read, the better your life will be. If you don’t believe me, please consider these twelve compelling reasons to read more books.你读的书越多，你的生活就会越好。
如果你不相信我的话，请考虑这十二个令人信服的理由多读书。
1. You will optimize your brain power多读书会优化你的脑力This shouldn’t come as a shock, but studies suggest reading makes you smart. Unlike watching television, which requires no thought process, reading is an active learning experience that will keep your mind sharp (even in old age).这条理由应该在大家意料之中：研究表明阅读使人变聪明。
读书不像看电视，看电视不需要有思维活动过程，阅读是一个积极的学习体验，会让你的思维保持敏捷(即使到了老年思维也能保持敏捷)。
2. You will increase your odds of success多读书会增加你的成功几率The more books you read, the more knowledge you will have, the more strategies and resources your brain will store, the more likely you will succeed.你读的书越多，你的知识就会越多，你的大脑中会存储的策略和资源就越多，你就越有可能成功。
爱读书的理由优秀作文
爱读书的理由优秀作文•相关推荐整天稀里糊涂地活着，稀里糊涂地上学放学，现在我又想起了那个问题“你为什么要读书”，带着这个问题，我一直在寻找读书的理由。
因为现在我是真的喜欢读书，那一定要找到喜欢读书的理由。
记得妈妈曾经告诉我要好好读书，将来成为一名好老师；而爸爸告诉我好好读书一定要找一份好工作；奶奶告诉我一定要过好日子等等，这么多的理想，我到底为谁的理想去读书呢？其实，我总觉得带着别人的理想去读书很累，有压力学不好。
在自己的苦苦的思索中，我发现当自己每天都很快乐时，读书最开心。
所以，何不为自己的理想去努力呢？在我的心中，现在有许多事情都不懂，因此，目前读书的目的就是学习如何生活，还有如何才能将老师布置的难题做完，手中的事情做好了，我也开心了，读书中的乐趣也就显现出来了。
这时，我终于为自己找到了喜欢读书的理由，那就是一定要做好眼前的事情，一定要让自己快乐，只有快乐的自己才能成为一个有所作为的人。
爱读书的理由优秀作文篇2读书，需要理由吗？这个问题我想了很久，记得有一次……哎，暑假固然好，可是作业还得赶，要不婆婆的‘大炮’又要开始‘攻击’了。
我拿起笔，在作业本上写起来。
“一秒、二秒、三秒……九秒，十秒”，我的眼睛都快落钟里去了，“时间，你的脚步总是那么慢，哎！”我深深的叹了一口气。
咦，我不是在抽屉里放了书吗，看一看吧！我正沉迷于书海中，‘啪’的一声巨响惊醒了我。
婆婆主动‘出击’：“你怎么不做作业，不做作业就不能玩，不玩你又想玩，一玩就不能做作业……”又是一轮‘连环炮’。
还有更惨的呢！有一次我想上厕所，顺便带上了一本书，坐上马桶就看了起来。
正当我看得没完没了的时候，爸爸回来了，爸爸总是习惯先进厕所洗手，可一看厕所亮着灯，关着门就没进去，可我还看得很起劲，早忘了爸爸，所以爸爸破例不洗手。
一出来又被……不说你们也知道。
这些‘罪状’个个属实，可大人也常常犯啊！姑姑上厕所不是也在看吗？婆婆还一边睡觉一边给我听写呢！所以我一直不明白这个问题！可是我也有方法对付啊。
我爱读书三年级作文300字范文7篇
我爱读书三年级作文300字范文7篇1. 我爱读书的感受自从我开始阅读之后，就深深地爱上了读书。
在读书的过程中，我可以学习到很多知识和经验，也能够开拓自己的眼界，更懂得欣赏和感受生活。
比如，我读了《卖火柴的小女孩》这个故事，深深感受到了家庭的温暖和幸福的珍贵。
我也爱读一些科普类书籍，比如《地球的秘密》，了解到大自然的奥妙，这让我更加热爱祖国这个美丽的家园。
读书是每个孩子成长的必经之路，我相信，爱读书的习惯会让我更加聪明和快乐。
2. 我爱读书的理由我爱读书，主要有几个原因。
首先，读书可以帮助我增长知识，学习更多的新事物。
其次，读书也可以帮助我提高自己的语言表达能力和思维能力，使我更加自信。
最后，读书还可以让我更好地感受生命的意义和世界的多样性，让我更加热爱这个美丽而神秘的世界。
3. 我爱读书的方法我每天都会花一定的时间来读书，但是我并不是一直读一本书。
我喜欢将不同的书籍交替着来读，这样可以让我更加有趣味性地看待阅读。
同时，我也会利用互联网查找书籍的推荐，以及通过朋友间的交流，来扩大自己的阅读范围。
我相信，每个人都可以找到适合自己的读书方法。
4. 我爱读书的收获读书让我获益良多。
我从书中学到了许多知识，了解了世界的奥秘，同时也收获了许多感悟和体验。
比如，我曾经读过一本书，叫《小王子》，书中的主人公小王子用自己的方式，描述了一些浪漫而感人的故事。
这让我感到生活变得更加美好，更让我体会到了幸福的真谛。
读书不仅仅是一种学习方式，更是一种生活方式，一种心境的体验。
5. 我爱读书的梦想我的梦想是成为一名作家和翻译家，在自己的文字中，传递爱和温暖。
我相信，通过读书，我可以激发自己的灵感，提高自己的写作技巧，让自己的文字更加优美和生动。
未来的日子里，我会继续保持爱读书的习惯，更多地学习和思考，为自己的梦想打造坚实的基础。
6. 我爱读书的未来在未来的日子里，我还会继续保持这种爱读书的习惯。
我相信，在读书的过程中，我能够感受到更多的快乐和成长，更好地发掘自己的潜能。
用英语介绍读书的理由作文
用英语介绍读书的理由作文The Importance of Reading。
Introduction:Reading is an essential activity that plays a vitalrole in our lives. It not only enhances our knowledge but also broadens our perspectives. In this essay, we will discuss the reasons why reading is important and how it benefits us in various aspects of life.Body:1. Expanding knowledge:Reading is an excellent way to gain knowledge about various subjects. Whether it's history, science, literature, or any other field, books provide us with a wealth of information. By reading extensively, we can develop a deep understanding of different topics and become well-informedindividuals.2. Improving vocabulary and language skills:Reading books, newspapers, or articles exposes us to a wide range of vocabulary and sentence structures. This exposure helps in improving our language skills, including vocabulary, grammar, and writing style. The more we read, the more words we encounter, and the better we become at expressing ourselves.3. Enhancing critical thinking:Reading encourages critical thinking and analytical skills. When we read, we are exposed to different perspectives, ideas, and arguments. This challenges our thinking and helps us develop our own opinions. It enables us to think critically, evaluate information, and make informed decisions.4. Boosting creativity and imagination:Books have the power to transport us to different worlds and ignite our imagination. They allow us to explore new ideas, cultures, and experiences. Reading fiction stimulates our creativity and helps us develop empathy towards different characters and situations. It encourages us to think outside the box and come up with innovative solutions.5. Reducing stress and improving mental health:Reading is a great way to relax and unwind. It provides an escape from the daily stresses of life and allows us to immerse ourselves in a different world. Research has shown that reading can reduce stress levels and improve mental health. It promotes relaxation, reduces anxiety, and enhances overall well-being.6. Cultivating empathy and understanding:Reading exposes us to diverse perspectives, cultures, and experiences. It helps us understand and empathize with people from different backgrounds. By reading aboutdifferent cultures and societies, we develop a broader worldview and become more accepting of diversity. This understanding fosters tolerance and empathy towards others.7. Building better communication skills:Reading enhances our communication skills by exposing us to different writing styles and techniques. It helps us understand how to structure our thoughts and express them effectively. Reading also exposes us to different genres, such as poetry, fiction, or non-fiction, which broadens our understanding of different writing forms.Conclusion:In conclusion, reading is an essential activity that offers numerous benefits. It expands our knowledge, improves language skills, enhances critical thinking, boosts creativity, reduces stress, cultivates empathy, and builds better communication skills. Therefore, it iscrucial to make reading a regular part of our lives. So,pick up a book, immerse yourself in its pages, and unlock the endless possibilities that reading has to offer.。
为什么喜欢读书的理由三年级作文
为什么喜欢读书的理由三年级作文全文共12篇示例，供读者参考为什么喜欢读书的理由三年级作文篇1书似一片宽广深遂的海洋，让我这艘无知的小船在里面闯荡；书似一位慈祥的母亲，让我吮吸它那甘甜的乳汁；书似一股幽幽的芬芳，陶冶着我幼小的心灵。
如今，书已成了我生命的一部分。
在婴幼儿时期，我就是听着妈妈的故事入睡的，当我醒来时，总是缠着妈妈给我讲故事。
我为《卖火柴的小女孩》中那位善良的女孩而感到悲哀，我为《长发公主》中的巫女而感到恼火；我为《白雪公主》中的白雪公主获得幸福而感到快乐……在我上幼儿园时，就开始学一些拼音，不再缠着妈妈给我讲故事。
然后，我又认识了一些新朋友，比如；《新华字典》、《十万个为什么》、《三字经》等系列图书让我身临其境，是他们让我的生活丰富多彩，让我如痴如醉！每当我看了一本书，我就多了一份信心，每当那是到来，我就会为我交的朋友而感到高兴。
在我上小学时，我的朋友也就越来越多，他们的内容也就越来越深奥！《水浒传》，《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》等。
经典图书都成为我最喜欢的书！我每天都会见到它们，只要看到它们，我的烦恼就烟消云散。
随着年龄的增长，我的课程一大堆，但是我总会抽时间去看我的朋友，这样我才能感觉到快乐。
有喜有忧，有笑有泪，有片有段，有字有词，既须动脑，有长见识，这就是读书的乐趣。
为什么喜欢读书的理由三年级作文篇2我喜欢读书！为什么呢？因为读书能让我们变聪明，变有趣，还能带我们去遥远的地方。
下面就让我来告诉你，为什么喜欢读书吧！首先，读书能让我们变聪明。
每当我打开一本书，就好像打开了一个智慧的宝库，里面充满了各种知识和信息。
通过阅读，我可以学到很多新的词汇，了解各种事物的原理，还能让我的思维变得更加敏捷。
对我来说，读书就像是在和作者进行一次精彩的对话，让我对世界和生活有了更深刻的理解。
其次，读书能让我们变得更有趣。
在书中，我能够遇见各种各样有趣的人物，看到他们的冒险经历，体验他们的情感，感受他们的快乐和悲伤。
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读书的三个理由我准备围绕这个题目，把讲授的内容切割为三个大板块，每一个板块中再分出三个小模块，第一个模块：结合自己的读书体会，提出一些理念；第二个模块：尽可能给大家指出一个阅读范围、方向；第三个模块，提出我的若干点建议供大家参考。
谈到读书的理由，古今表述各有不同。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，是其一；为革命而读书，为共产主义而读书，又其一。
前者太过功利，后者太过飘渺。
我的理解只有三条:为自己读书,为孩子读书,为职业读书.为自己读书有人问:读书究竟有什么用？我的心得是：遇事能想开了，懂得欣赏别人了。
要知道不是所有的学习都是功利性的，求知首先是一种超功利性的精神追求。
要积淀深厚的学养，提升做人的修养，需要一种超脱的心境和情态。
结合我自己的读书生活，有一些感悟和大家一起分享。
小时候家里有较好的读书氛围，因而培养了读书的习惯。
从小到大读过的一些书：小学《小灵通漫游未来》《动脑筋爷爷》《十万个为什么》（60年代版本）《小布偶奇遇记》《绿野仙踪》《封神演义》（上）《安徒生童话》《中国神话》《希腊神话》《西湖传说》《太湖传说》《爱迪生》读什么，怎样读?我给大家的建议是：初中、师范学校：武侠系列：金庸15部作品，古龙、梁羽生、温瑞安、萧逸部分作品。
科幻系列：凡尔纳《气球上的五星期》《82天环游地球》《海底两万里》《神秘岛》《月球环游记》卫斯理大部分作品，文学方面：《血色黄昏》为代表的伤痕文学，田园文学。
北岛、舒婷、汪国真部分诗集，少年维特的烦恼工作：外国文学：三个火枪手、基督山伯爵、巴黎圣母院、简爱、红与黑、牛虻安娜卡列尼娜茶花女复活中国文学：《平凡的世界》《人生》《别城》《穆斯林的葬礼》《尘埃落定》传记文学：《梵高传》《周恩来传》《成吉思汗传》《张居正大传》《李鸿章传》《苏东坡传》社会科学：何新：危机与反思．《论中国历史与国民意识》．《反思与挑战》．《诸神的起源》黄仁宇：《万历十五年》《中国大历史》钱穆《中国史纲》冯友兰《中国哲学史》读精品，读经典。
赝品、流行都是短暂的、没有生命力的，只有精品、经典才可能是有生命力的、永恒的，读经典是跟大师对话，读流行就象听庸人闲聊。
经典就是文字的金子。
读书需要培养眼力和定力。
做到天圆地方。
我生有限，而乱七八糟的书无限，在这个书市鱼目混珠的时代，要学会甄别和选择。
决定不读什么书比决定读什么书更重要。
方法有三：相信口碑，请教高人。
秩序渐进，做好笔记。
要读《老子》，先读《老子他说》就容易入门。
以重要性为原则，学会管理时间。
什么是时间。
富人有钱买不来，穷人没钱不用买。
一天86400秒，对谁都是公平的，所谓重要性原则，就是利用时间的先后顺序，小事给大事让路，小会给大会让路，娱乐给工作让路，休闲给读书让路。
管理，就是增加减少的问题。
减少一半的看电视时间，增加一倍的读书时间；减少一次逛街的时间，增加一次逛书店的时间；减少胡思乱想的时间，增加阅读学习的时间。
终日而思，不如须臾而学。
家有藏书赶快读，白驹过隙，稍纵即逝。
打造好书架子工程。
让我们的孩子我们从这一代开始，成为真正意义上的书香门第，并引以为荣。
每月投资100 元，平均五册书，每年至少增加60 册。
浓郁的书香氛围将有助于气质和修养的熏陶。
有句话说：别说在牛津、剑桥读书了，就是能在这两所大学的草地上滚一滚，你的双眼也会放出智慧的光芒。
为孩子读书这里的孩子，有两层含义：一是我们自己的孩子，一是指我们的学生。
孩子到了学校就是学生，学生回到家里就是孩子，学生、孩子一回事。
经常有老师跟我探讨孩子的教育问题。
他们有许多苦恼，许多困惑，不知道该如何处理。
我和许多老师一样，在这个年龄段的时侯，我甚至没有能力给孩子推荐一本适合他阅读的书，更不用说破解这些苦恼和困惑了。
所以，现在反思起来，更多的不是经验，而是教训。
原因有三：首先，我们从来就没有做好当父亲、母亲的准备，也就是说，我们没有来得及完成角色的转换，孩子稀里糊涂长大，我们稀里糊涂的遭遇到一个重大课题：如何教育孩子。
我们无法承受那些来自未知领域的成堆的问题，所以我们就苦恼困惑。
第二个原因是，我们没有足够的传承，加上我们学习力不够，我们的知识储备不够。
我们既缺乏来自父辈的心传口授，又没有读到一本有价值的亲子教育教科书。
教育是一件星火相传的事业，需要几代的传承努力才可能沉淀出一种育人的文化传统。
一个人一夜之间可以成为暴发户，但三代也培养不出一个贵族，教育也是如此。
一句话，我们缺乏足够的理论和实践来支持我们对孩子的教育。
第三个原因是，我们不知道孩子需要什么？我们应该给予孩子什么？为孩子的终身成长和幸福奠基，是我们做家长的应该确立的一个基本理念。
能够引领孩子在未来社会终身健康成长和幸福的不是死记硬背不断淘汰的知识，而是终身受益的学习力和创造力，具备这两种能力才能如虎添翼，也才能为孩子终身成长和幸福奠定一个坚实的基础。
为了孩子的未来，有三本书值得一读。
《孩子是管出来的》（德）卡尔?威特。
我之所以推荐这本书，这是一本真正意义上的因材施教的书，可以让一个资智普通的孩子变成天才。
严谨而实用，具有可操纵性，正是这本书的魅力所在。
《实用教子秘诀48 条》（日）河合隼雄。
这本书是世界著名亲子教育专家倾其毕生智慧的结晶之作。
可以说，这是一部教子经典，也是一本医治父母烦恼困惑的心灵处方大全。
《建造孩子的幸福乐园》（美）希拉莉? 克林顿。
美式教育的经典作品。
怎样能让孩子快乐并幸福的成长，这本书给我们提供了答案。
以上是推荐给大家读的书，以下是我的建议：以一颗平常心面对孩子的教育问题。
先让孩子做一个身心健康的普通人，在这个基础上，最大限度地帮助孩子提升在未来社会的做人层次，融入社会主流群体，过上相对安逸幸福的生活。
在孩子的教育问题上，可以奉行王安石的一句话：尽吾志而不能致，可以无悔矣。
引导孩子学习的原则是，以丰富学科以外的人文知识为主，着眼点放在学习力和创造力的培养上。
凡是学校可以学到或可能学到的知识可以不教或少教。
选择善本图书，以兴趣为出发点，扩大阅读量，开阔孩子的人文视野，扎扎实实打好文化底蕴的基础。
时代公司出版的大型画册《生活自然文库》《生活科学文库》，是一套非常适合中小学生阅读的丛书。
不要逼孩子学习，不要过度地重复学习。
被动学习会让孩子的童年生活丧失许多乐趣。
甚至会产生厌学、不学的恶劣后果。
过度地重复学习，会严重损害孩子的创造力。
父母对孩子的指导是终身性的。
人的一生中，唯有父母是儿女的终身性导师，唯有父母教诲是真实不虚，父母的导向对儿女的终身成长起着至关重要的作用。
这就需要我们只有终身充电，才能终身为师。
希望大家通过自己的研读和感悟，提升教育的理念，并应用到教学实践当中。
我们都有这样的体验，教好书但不一定能教好自己的孩子，反过来，教好孩子，一定能教好书。
所以，我讲的这个问题，为了孩子的成长读书，其实也就是为学生的未来读书为职业读书读书是什么？读书为了什么？学习又是为了什么？我先不回答这个问题。
我们先一起思考：假如不读书，我们会是什么样。
假如不读书，我首先就没有资格站在这里跟各位交流对话，在座的各位也就没有理由成为团队里的一员。
我可能是站在十字街头迎风而立、两鬓苍苍的民工。
在座的男同胞可能都是桥头部队的一分子。
在座的女同胞可能就是拿着抹布等着给人家擦玻璃的蓬头垢面的某位民工的妻子。
所以，是读书改变了我们的命运，是学习改变了我们的人生轨迹。
是学习最终使我们大家有机缘在一起从事一项需要终生读书的工作。
现在我们返回头解释刚才提出的问题。
读书是什么？读书就是一个持续不断积累信息的过程。
读书为什么？也就是一句话：知识改变命运，读书创造人生。
学习是为了什么？学习是为了创造区缺。
区，就是区别，缺，就是缺失、欠缺。
所谓命运其实就是一个不断创造区缺的过程，也是一个群体不断分化、整合、重组的过程。
中考、高考、考研,不断的学习产生不断的区缺，不断的区缺产生不断的分化、重组。
以我的同学为例，从学历上分就有初中、高中、中专、大学、硕士、博士。
从地域和职业来说，有教师、校长、旗县、市、等各级各级机构，多有成功。
而我本人，年末五十，而发苍苍，而视茫茫，而齿牙摇动，而一事无成。
尽管也被冠以什么文化学者，媒体精英，互联网也有资料。
但我深知自己的分量，都是虚的。
为什么会有这样大的差距，原因就是自己的学习力不够，最终让人家把我“区缺”了。
这种区缺会不断地产生下去，大浪淘沙，升腾与沉沦是人生一个永恒的主题。
所以，我们可否扪心自问这样一个问题：我们的知识水准符不符合专业化、职业化的要求标准？我们的知识结构合不合理？我们知识储备够不够。
我们的竞争力是什么，我们的核心竞争力是什么？我们生活在一个竞争异常激烈的时代。
你要想创造区缺，就需要按照专业化、职业化的水准打造自己，就要进一步完善自己的知识结构，千方百计扩充自己的知识储备。
这样，才能形成我们的竞争力和核心竞争力。
你有我有，是竞争力。
你有我无，就是你的核心竞争力。
杀手锏就是核心。
我给大家的建设是：为了职业的未来，要保持对职业的激情。
对工作丧失激情，会荒废你的一生。
读书是保持激情的内在驱动力。
也使我们的专业化和职业化成为可能。
提升对教育的认识高度，加强自己的人文修养、文化素养和专业学养。
教小学如治大国，教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。
我们现在所做的一切都是在播撒未来的种子。
撒什么种子开什么花，结什么果。
我们培养的学生只是三种人：未来社会的决策者，未来社会的建设者，未来社会的破坏者。
人的差异、走向，不是成年以后突然产生的，而是从童年、少年就开始了。
当我们把教育的功用理解到这个境界的时候，你对这个职业会有一个新的定位，你会确定一个新的读书方向。
树立开放的读书观。
没有开放的读书观，就不会有广阔的人文视野。
功夫在教外。
渊博的学识、深厚的底蕴，将最终决定专业水准的高度。
因此，除专业书籍外，提升文史哲的终合修养，是我们应该努力的方向。
这部分知识，请大家参阅《中国文化史纲要》加大阅读量。
同时要把阅读力转化为创造力。
美国大企业高层管理人员年读书50 本。
在知识经济时代，能力的转化成为重要，创造力需要社会化、市场化，归根结底，知识最终要转化财富——包括物质的和精神的。
工作学习化。
把工作的每一个环节、每一次机会都视为一个学习的过程。
最后，我讲四句话，与大家分享，并做为本次讲座的结束。
这四句话是我的座右铭，希望与各位共勉。
认认真真做人踏踏实实工作轻轻松松读书潇潇洒洒生活其实读书首先是让我们超脱。
有句话说得好，山坡上开满鲜花，但是在牛羊的眼中只是饲料。
那么我们是否在用饲料的眼光去筛选世界上的价值。
饲料是什么，有价值，可以吃。
鲜花是审美，是没有用的。
我们现在看的是有用的东西捕捉，没有用的东西就扔了。
阅读不仅是一种生活的元素，也会改变我们一种态度，让我们从急功近利中摆脱出来，让孩子明白读书不仅仅是为升学，读书还相关一个人的生命愿望、理想、人格，获得幸福的能力和开朗的生命智力。