初中七年级下册(初一第二学期)习作范文 我的烦恼 关于烦恼的作文
我的烦恼
——关于烦恼的作文
“宝宝，来来来，把毛笔放进去”。“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称，不知何时起，开始令我很不顺耳。一开始，还能忍气吞声，可渐渐的，我终于“火山爆发”了。起因还是源于那节该死的绘画课。
记得那天，我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上，小鸟在树枝上不停地跳跃着，“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上，路边的野花迎着风摇摆着，像是和我在打招呼，我开心极了，挽起妈妈的手，大步地向前走。
推开那扇铁门，映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作：胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着，杜鹃鸟在空中自由地飞翔着，还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱，摆好笔，拿出调色盘，安静地坐在座位上等待老师教我画画。
老师指导完其他同学后，便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势，大笔一挥，开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候，在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句：“宝宝，专心看哟，马上就要轮到你来画了。”
我顿时愣住了，整个教室里欢笑声一片，有的同学露出大门牙，夸张地大笑着；有的同学捂着肚子，上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着：一个亲切的昵称而已，有这么好笑吗？一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气，心里觉得舒畅了许多，教室力的笑声也开始逐渐平息了下来。
可当我仔细地看着老师时，竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来，我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说：“要是你爸爸回老家，你的爷爷也会叫你爸爸“宝
宝，宝宝’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”这次，同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气，但是还是忍不住笑了起来……
唉！“宝宝”这个昵称真是我的一个大麻烦，你说我该怎么办呢？
我的烦恼作文(20篇)
我的烦恼作文(20篇) 篇一律的生活：“起床――上学――放学――写作业――睡觉”，一天天的重复，周而复始的在我的生活中上演好无聊！尤其是――写作业！我真不明白，为什么是学生就得有作业？为什么大没有作业？为什么？为什么难道，是学生就应当循规蹈矩的去做事情，每一天在教师、家长的监控之下，去做一些让他们感到顺心的事情，没有自由，没有一点自我的空间！我想要解脱！ 有三千烦恼丝，“作业”只可是是一根而已，其实 自上初中以来，我心里，不知为何，一向不痛快！好没劲！我自认为我是一个不会惹的，凡事我都不闹大，可是，本性就是本性，是不会改变的，我忍受不了那些看起来，听起来都让火冒三丈的事，每当这时，我一向要想使自我忍住，可我发现，一切都只是徒劳，我为什么要压抑自我，想说就说，想做就做，不是我的性格吗？所以，我要释放自我！给自我的神经放个假，好好休息休息，免的引起“神经大条”！ 加油，加油，加油！我要把烦恼从我的大脑里彻底删除，删除，删除！ 我的烦恼作文第3篇： 每个都有自我的烦恼，可是我的烦恼是课业负担太重了！每一天从早晨6点半就来到学校，有的同学还没吃饭就
来了。还以为这已经很早了，可是教师已在教室等着了，我们连书包都没放好，教师早已拿起粉笔在黑板上讲起课，一讲就是一两个钟头。好不容易下课了，可是另一个教师早在门外等着，这个教师刚一出去，另一个教师就进来，很少有课间休息。我们好不容易盼到中午休息时间（仅有1个小时，不能回家），谁知刚吃完饭，教师又来了，让我们背课文、背概念，恨不得把我们全都变成一个个计算机，一股脑把所有知识全都输进去。午时放学铃响了，可教师才不舍得下课呢。要加课、加课，加到晚上6点半才放学，每一天都这样，还留了一大堆作业，写到晚上10点都写不完。唉，每一天学习十三四个钟头，我真坚持不住了！眼看一天天变瘦，谁叫我们是毕业班的呢！ 这还不算呢！教师还不断给我们买考卷、印考卷，一会儿是黄冈密卷，一会儿是海淀考卷，还有各县市的毕业模拟考卷。要是我们做的一页页试卷摞放在一齐，得有一尺厚呢！自然课教师每一天还给我们印3页有问题和答案的试卷，字比蚂蚁还要小，要我们必须背下来。唉！那么多，我们怎样能背下来呢？还是得硬着头皮背。唉！谁叫我们是毕业班的呢！ 此外，教师还剥夺了我们上副课的权利，除了微机外，音乐躲一边，美术靠边站，体育就更别想了。周六虽说是假日，可我们还得加半天课。唉！谁叫我们是毕业班的呢！
我的烦恼七年级作文500字5篇
我的烦恼七年级作文500字5篇 我的烦恼七年级作文500字篇一 在我渐渐发觉，功课比以前难了许多，我真有点接受不住了! 开始，我以为考上外国语学校很容易，只要学好学校的课文就行了。没想到不仅要学好学校的课文，还要多加强课外知识，如：奥数、课外阅读、英语沟通句等等。更可怕的是每一次单元测试都要达到A以上，如果没考到，这个愿望就泡汤了!自从妈妈给我定了 个考上外国语中学的目标后，我就没怎么玩过，妈妈总是说：你现在的任务只有学习，不要光想着玩!可小孩的天性就是玩，偶尔放松一下也不过分啊?看着表妹天天玩的那么开心，吃、喝、玩、乐，好爽啊…不用像我整天关在屋子里，除了学习就是学习。我像是一只被关在鸟笼里的鸟，而表妹却是一只自由自在，飞在蓝天的鸟。要是我能过上她那么一天，那我就心满意足了。看着乏味的课本，听着无聊的英语，学着无趣的奥数，简直比呆在地狱里还辛苦呀!有时学了大半天的习，出来看会电视，也要被老妈唠叨上几十句，说个：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”什么的，催我回去，叫我看书、复习……可妹妹一整天都在玩，妈妈却没怎么说她，真不公平呀! 现在，我好想放弃去上外国语中学的念头啊，但又不想辜负老妈和老爸对我的期望呀!算了吧，为了不让父母失望，辛苦就辛苦点。 我的烦恼七年级作文500字篇二 我是一个性格孤癖，不擅长与人交流的“傻”女孩，我不机娄，总爱一个人坐着，沉醉 在我复杂、零乱的思绪王国里，别人不懂我，我也不懂别人。 我有一个的等点，就是爱哭，我从小就很娇气，好像容不得半点伤害，一有不顺心的事，泪水便又像潮水，淹没了我的堤坝——眼眶，并一股一股，不断地向外涌来。 在一节英语课上，田老师让我们把她布置的家庭作业和卷子拿出来让她检查。我翻着书包，却怎么也找不着卷子了。“怎么办?一定落在家了，天!我怎么会这么粗心，老师一 定会责罚我的!”我回头看着田老师，她检查得是那么仔细，我一定会被发现，我紧锁眉头，心里还认为会有一丝希望，双手不停地在书包里寻找卷了，我是多么渴望它会奇迹般出现。可现实还是现实，不知不觉，老师已经走到跟前，我的心似乎顶着一块巨石，心跳得等别快， 振动等别大，让感到无比的难过，无比沉重，
我的烦恼作文500字20篇
《我的烦恼作文500字》 我的烦恼作文500字（1）： 我的烦恼作文500字 每个人都有自己的烦恼，每个人都不同。有的人烦恼自己太矮，有的人则烦恼自己太高了。我也有我的烦恼，烦恼就像是一位千奇百怪的魔术师，让所有人就像杞人忧天一样地过着生活。 我的第一个烦恼，是觉得功课堆积如山，排山倒海的在叫我写完。有时候，回家必须得坐在冰冷的桌子前，埋头苦写个几小时，否则星期一铁定被罚抄课文，让老师把我骂得狗血淋头。 我的第二个烦恼是嫌老师的要求一点也不合理。我的书法老师有一次要我们利用两节课写完书法簿，那时我觉得老师根本把我们当做为超人，我的大脑就直接把这项任务自动分类为不可能的任务。 我的第三个烦恼，同时也是最后一个烦恼，就是厌恶自己有奸诈狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改，说话不算话这些都是她的缺点。亲戚给我们的礼物，我俩交换礼物。但是之后，她却不守信用，这开始使我策划起复仇计划。 烦恼稀奇古怪，化为不同的化身。就像是一把泥土，你揉成什么样，它便变成什么模样。就像是天气似的，变化多端，且心怀鬼胎。就像是一位巫师，变出不同种类的魔法、巫术，控制我们。 我的烦恼作文500字（2）： 我的烦恼作文500字 一出生每个人都有多多少少的烦恼，我也不例外，例如：商人烦恼这个月赚多少会不会赔钱，学生烦恼有写不完的考卷、念不完的书，妈妈烦恼这天要煮什么菜？也有人烦脑感情，老年人烦恼身体不好，爸爸烦恼赚的钱不够给小孩读书等等。 我的烦脑是一下课就要去补习班补习，作业写完了，还有一大堆的习题、考卷，等我去写，写不完还要带回家，有时候还要去上英文课，英文的功课也很多，又加上补习班的功课，每次都到很晚才睡觉，到了第二天要上课，很早就要起来准备上课，到学校上课时，都没精神，虽然很想睡觉但是不能，真期望我能够不要去补习，但是如果不去功课会退步，所以必须要去。 只要我一回家早一点把功课完成，有时间的话看一下电视，看完了去洗澡睡觉，这样我的功课不但能在短时间完成，第二天不但有精神，而且我的烦恼能很快的让我忘记，也就能够快乐的过每一天，这样妈妈每一天也不用替我操心，妈妈也会很高兴。 大家都有烦恼，只要有烦恼，就说出来给大家听，大家听了也会帮你想方法，不要不说出来，不说只会还自己闷闷不乐的，有烦恼闷在心里大家都不明白，只会害了自己，也要常常持续乐观，这样烦恼也会愈来愈少。 我的烦恼作文500字（3）： 我的烦心事
初中作文万能开头与结尾大全
方法与技巧一：首尾相应结构严谨 例： 1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。 (结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神…… (结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。 方法与技巧二：自然收束 例：
(开头)人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。 (结尾)当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。 方法与技巧三：画龙点睛 例： (开头)怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴? (结尾)青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平!
我的烦恼_初中作文_42
我的烦恼 本文是关于初中作文的我的烦恼，感谢您的阅读！ 我的烦恼 烦恼，像彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，虽繁多却绝不逊色于五彩缤纷；像调味瓶，酸甜苦辣冲咸涩，其中的滋味你自己试过才知道；像七音符，哆来咪发嗦拉西，稀零散落但也能凑成美妙乐章。我的烦恼我做主，我要让他转化为我快乐的力量！ 短暂的时间不饶繁多的作业 寒假里的一天下午，窗外的树叶儿一片片的掉下来，微风把它们吹进来，落在书桌的一座作业小山上，我坐在椅子上看着那些作业，头皮不禁一阵阵发麻，这么多作业，只有十几天时间就要开学了，怎么做得完呀？ 怎么办？写题呗！无奈中，我只得拿起那握的褪色的笔杆，在那茫茫题海中“沙沙”的写着。本不愿意写作业的我，却老在一个个难题中碰钉子……太耽误时间了！必须温习温习知识了！我心里这样想着，马上把书包里的书和功课都翻了出来，用了一个多小时翻看了一遍，虽然用了些时间，可成效马上出来了——我做题的时候，基本上是手起“笔”落，半本作业一会就被我做完了，我看看时间，哇！不到下午五点，我高兴地拿起另一本练习册，开始奋笔疾书了。 当学习的烦恼来到你身边时，要学会找到方法去应对它，这样的话，时间的烦恼就会跑掉的！ 繁忙的复习不饶想玩的心情 期末复习日子里的一天下午，窗外的笑声一阵阵的回荡在我的耳旁，我无奈的心情更加沉重了。期末的紧张复习，连出去溜溜的时间也没了，就是因为我的成绩一直不算太好。趴在书桌上的我，无力的一遍又一遍读着英语单词。 怎么办？复习呗！无奈中，我只得拿起那讨厌的历史书，在那茫茫考点中“喃喃”的读着。本不愿意复习的我，却老在被阵阵笑声中被打扰……太影响复习了！必须制止制止思想了！我心里这样想着，马上把两只耳朵里塞上纸团，用了十来分钟把心态调整好了，这才静下心来复习，一下午的时间过去了——我复习的时候，再也没有被打断过，几本复习资料一会就被我看完了，爸爸看我这么用功，竟然奖励我到院子里玩会儿，我高兴地跑下楼去，与小伙伴们奔跑在欢笑声中了。
七年级作文：我的烦恼
七年级作文：我的烦恼 七年级作文：我的烦恼 七年级作文：我的烦恼1 人吃五谷杂粮，当然烦恼也会很多，烦恼是以人为中心所发展的一系列事，人生中不可能没有烦恼，没有烦恼你的生活就是不完美的。 烦恼无时不在，它就像一个牢笼将你软禁起来，让你随时都记住你的烦恼。 我的烦恼很多，但是最令我头疼的问题就是学习。 做家长的总是把学生的成绩看得很重，不分文科，还是理科，更不分主科还是副科。也不管你平时表现如何，总之有个好成绩就万事大吉了。 说到分数，我就被它拉下马来过，小考之前因为不好好学习，导致成绩直线下滑，紧接着一连串的惨状频发，整个假期都让我死无葬身之地。 家长常说：“一定要好好学习，现在干什么都需要文化，现在就连种地都需要文化。”所以我吸取失败的教训努力学习，以为会有个好成绩。结果惨状继续发生——成绩不但没
有进步，反而后退了。 苍天啊，人都是平等的，从不分贵贱、好坏，你为什么这么偏心，把惨事全都无私都送给了我！ 看到别的同学要么前进，要么原地踏步，而我却向后方宿营地以“急行军”的速度撤退。我就更着急心里忐忑不安。 以我的经历来看，努力也不会有什么好的效果的，但也请你记住要是不努力的话就连最后的曙光也会丢掉的，学习要在努力的基础上灌入适当的学习方法，同时“启动”双管齐下。让它发挥出他最大的威力。让我们拿上这个重型杀伤力“武器”以搜索队形向前方阵地火速出击。随时准备拿下沿途的关卡和伏击点，占领有利的制高点蓄备精力以迎接“敌人”的猛烈进攻。 七年级作文：我的烦恼2 我的烦恼有很多，比如：经常丢本子、早晨起不来、做事太粗心……其中最让我头痛的烦恼是我家有个“女警官”，她整天盯着我做作业、读书，烦都烦死了。这个女警官就是我的妈妈。 有一次，妈妈到了乐购超市去购物，让我一个人在家做作业。妈妈一走，我就以最快的速度把作业完成，马上打开了电视机，把频道调到我最喜欢看的《西游记》，然后从柜子里拿出我喜欢的零食，一屁股就坐在沙发上看起了电视。因为我也是个小小电视迷哦！
我的烦恼(450字)作文
精选作文:我的烦恼(450字)作文 烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。记得有一次，我的成绩落后了，我垂心丧气地坐在教室里。那时，我的心情都不知怎么说才好，可以说是伤心，也可以说是烦恼，我想：我的成绩为什么会落后呢？我的问题究竟出在哪里呢？突然，听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句，当他们读到虚心使人进步，骄傲使人落后时，我就醒悟了，我觉得我成绩进步的时候，的确有骄傲的现象。所以，导致我的成绩落后。在我知道落后的原因时，我悟出了一个道理也是在文言文里学到的：劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就，就沾沾自喜，我偏不听，才会有这样的结果，这件事情就成了我生活中的烦恼。自从有了那个烦恼以后，我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上，谁没有烦恼呢？一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头，生活也就会失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回来。六年级:高123 篇一：初中作文我的烦恼 初中作文：我的烦恼 鸟儿的烦恼天知道，鱼儿的烦恼海知道，可我的烦恼又有谁知道？唯独用微笑来掩盖它——题记 生活中有两支小插曲，一支是快乐，一支是烦恼。如果你只听快乐或烦恼的旋律，那你要么是一个快乐开朗的人，要么是一个被烦恼包裹得严严实实的人。其实，单只有快乐的旋律，或是单只有烦恼的旋律，都不会是一支唯美的曲子。只有快乐和烦恼组合在一起，方能合成一曲优美动听的乐章。 我的烦恼不多也不少，就是我不喜欢倾诉。 我不像其他人一样，是属于那种遇到不顺心的事便就会哭泣并向他人倾诉。我喜欢不管有什么事都将它埋在心底，不告诉任何人，哪怕是我的朋友、亲人、父母，我也不想告诉；哪怕是我遇到伤心的事，也都不要告诉他们，只单单留给我，留给我的心。 在我已走过的这段人生中的路程里，我遇到了许多不开心的事。他们是我脸上的笑容“短暂性”地消失了，使我的心蒙上了一层伤心的迷雾。每当这个时候，我便变得不爱说话，独自一人呆在一个人群稀少的地方，品尝着这份由伤心而产生的伤口，留下的鲜血；或者，走进我自己的房间，听着手机里的轻音乐，等待着伤口的愈合。当伤口上的鲜血被我舔净后、当伤口愈合后，我便又像从没发生过事一样，以平常的心态去面对家人，面对朋友，面对同学，面对老师。 我不会因无法倾诉而哭泣。因为，我认为这不值得我哭。既然无法倾诉就不要倾诉好了，独自一人品尝着悲伤与孤独也好；总比被人看见我的“伤口”要好。所以，我从没有因此而哭过，也没有人看见我伤心过。我完全可以“自豪”得承认：我的伪装很完善，我的谎言很完美。 我虽没有因无法倾诉而哭过，但并不代表我在懂事后没有哭过。我害怕被别人说到我的痛处，我害怕我会因此而在对方面前哭的“排山倒海”。我的痛处，是唯一能使已经懂事的我也像其他人一样，以哭泣来发泄心中的惶恐与不安。记得几天前，因为父母又提起我的痛处——小学被全班同学欺负的事，已经两年没哭过的我，那次哭得好厉害。满脸的泪水，怎么擦拭也无法擦拭掉。父母满脸焦急地看着我哭。后来，母亲作出了一个正确的决定：将我送进我的房间，让我自己来调节我自己。大约过了半个小时，我将自己内心不好的情绪发泄完后，便整理了下我的装
初中作文精彩开头结尾
初中作文精彩开头结尾——快乐.幸福.美好篇 ①当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。 ②快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉． ③什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。 ④幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福 ⑤有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！ ⑥用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔…… ⑦请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。 ⑧如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。初中作文精彩开头结尾——人生哲理篇 初中作文精彩开头结尾：人生哲理篇 ①人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 ②生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 ③生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩. ④生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 ⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
初中作文初中满分作文范文 我的烦恼
我的烦恼 随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚） 那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。 我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！ 我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
初中作文得高分6大秘诀 一种体裁 只写记叙文，好好把记叙文复习好。 两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事； 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。 三字要求 1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。 3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。 四个流程（保住基本分） 1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。 五项技巧（赢得感情分） 1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
我的烦恼初一作文范文五篇700字
我的烦恼初一作文范文五篇700字 每个人或多或少都会有自己的烦恼。下面是为大家带来的初一年级作文：我的烦恼，希望你们可以喜欢哦。 我的烦恼作文1 烦恼是人生必不可少的，烦恼也许会是人生的突破口。而最让学生烦恼的就是成绩了。 有一天，我兴高采烈地在和同桌有说有笑地谈话，突然看见门口老师拿着一大堆整齐的试劵，我知道好景不长了。随后，组长便各自拿着一小本试卷发到每位同学的手里。很快，我的试卷发了下来，我看到这成绩实在是说不出什么话来，数学、政治、英语竟然都不及格，“唉!都怪自己不好好读书，不过现在说什么都为时已晚了回到家里哟，肯定又得挨骂了。” 带着沉重的步伐，回到家里，刚一放下书包，穿着一身运动服的妈妈就拿着那发光的手机来到我的面前，严肃地说：“你看老师发的信息上说班上发试卷了，是不是啊?给我老实交代清楚到底考了多少分及不及格。”我不敢抬头怕看见妈妈那凶狠的眼神，“说呀，是多少分啊，是不是考得很差，不敢说了啊。”“三
科成绩不及格，总分436分。”“拿出试卷来，给我看看演讲。”妈妈眼睛冒着火光，就像孙悟空的火眼金睛一样。我慢慢地拉开书包颤颤巍巍地拿出那五张试卷。妈妈一把抢过那五张试卷，浏览起那一张一张的试卷，每看过一张试劵，妈妈的火气就回上升，但都被妈妈硬生生的压了下去我看得心惊胆战“死定了，最后一张试卷是数学，那是成绩最不好的一张。”时间好像静止了一样。当妈妈翻到最后一页的时候，我闭着眼睛准备接受惩罚。结果，妈妈没打我，叹了一口气说：“我给你上补习班吧。”“不，我不想要去上补习班。”“为什么不去上补习班啊?”我一时说不出什么理由来，“反正我不想要去补课。”我嘟囔着嘴说。 于是我就自己走到房间里，心想：“成绩好的学生会没有这个烦恼，但是成绩差的学生就是个天大的烦恼了，成绩不好不光是自己整天烦恼，而且成绩不好还会被老师批评，到家里还会被父母无限次循环的骂”。 烦恼是每个人都有的，但是，我们必须要去面对，一味地逃避，只会增加自己的烦恼。 我的烦恼作文2 看到这个题目时，我脑子里一片空白。你可不要误会，可不是因为我没有烦恼，而是因为我的烦恼实在太多，数都数不过来，但是怕纸张不够，所以我还是挑一件说吧!
我的烦恼作文(精选10篇)
我的烦恼作文（精选10篇） 我的烦恼作文（精选10篇） 在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的烦恼作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的烦恼作文1时光的步伐从未停止，生活的节奏也不敢懈怠。我们回视过去，又展望未来。瞧瞧自己，那牙牙学语的幼儿，如今戴上了眼镜，变得文绉绉的。没错儿，每天人体里的细胞都在不停的新陈代换，可是对我这样的一个人来说，如果忘记某些不开心的事儿，迎接新的事物，恐怕要先去西天取经一趟。 我是一个多愁善感的人，我的情感，细腻的如水。这个，却成了我的烦恼。当我看到落叶时，我会感伤；当我看到花瓣被雨点打落时，也会在心中默默的念：疼不疼啊？当我看到一棵苍劲的大树，我会跑过去给他一个拥抱。这些行为，那些大大咧咧的人是不懂得。他们不懂我，我不喜欢追逐打闹，不喜欢做游戏，不喜欢说三道四……呵，他们不理解我，
我喜欢在春天嗅一下花蜜的香甜，喜欢在午后静静的坐着，喜欢胡思乱想，安安静静，只属于我一个人的世界。我希望可以有一个像我一样的人，陪我来构想那像梦一样奇幻的世界。可是，我的同学都是大大咧咧的，他们身上都有我不看好的地方，所以，我不想和他们走得太近，独来独往是我想要追求的。可是我又摆脱不了他们对我的感情。 我明白，我要去适应社会，但是，我真的希望我还可以像小孩子一样依偎在妈妈的怀抱。这个社会，他没有花儿的纯真美好，也没有雨露的清新自然，在我眼里，是一场暴风雨。不喜欢这里，所以要征服它，我要升级成为一位美少女战士，与困难作斗争，不屈服，不退缩。 我的烦恼跟别人的不大一样，我不会因为成绩的好坏而或喜或忧，所以成绩平平的，稳稳的，说得难听点也成了“不思进取”。我也不会因为心情不好而烦恼，因为我的心情，是和天空一样的~而让我忧的，是死掉的小动物，和败落的花…… 渐渐的，我发现，其实，烦恼并不是太可怕的。烦恼就像树叶一样，总会在不经意间飘落，深深埋在树下，作为大树的养料。烦恼就是一种滋味，感受过了，也会成为一种新奇的发现。烦恼是阴雨天气的化身，总会雨过天晴的。我们脸上的微笑，就是攻破烦恼的武器了。 我的烦恼作文2世界上烦恼多过欢乐，每个人都有
初中精彩的作文开头和结尾摘抄.doc
初中精彩的作文开头和结尾摘抄初中精彩的作文开头和结尾精选 1. 用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。人一生中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不学会原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，它像一把伞，帮助你在雨季里行路。学会原谅，快乐至上。我们的所有梦想都能实现，只要我们有勇气去追求。 2. 以清净之心看世界，用感恩之心过生活。安心，才能开心。真正的安心，不是达成自己的愿望，因为欲海无边，而是淡然。壁立千仞，无欲则刚。淡然的心不计得失，懂得宽容，自然赢得一片宁静。幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所拥有的一切。宁静幸福的生活，要用宁静的心来换取。 3. 不要忘记那些曾让你开心过的事情。把别人看的太重，结果到头来自己什么都不是。快乐是一种心情，无关物欲。心怀豁达宽容与感恩，生活就会阳光明媚。人生有得有失，聪明的人懂得放弃，幸福的人懂得超脱。 4. 真正懂事的人应该学会感恩，学会控制自己的情绪，学会调节自己的心情，不要因为别人的在乎而放纵自己的情绪，不要因为别人的真爱而肆意的宣泄自己的心绪，越是在乎你的人越会为你付出，不为你有所回报，不为你会因此感恩，只因为她真正的关心你，真正的在乎你，而事实又有几人能够明了她们的用心? 5. 对于敌人，无论他们用多么卑鄙的手段对我们，但是我们还是要感恩，因为他们的卑鄙，让我们学会了许多东西;对于我们生命中的每一个人都要感恩，感恩我们的父母，给予我们生命，赋予我们正直的品格，教会我们做人的道理;感恩身边的朋友们，在困难的时候帮助了我们，感恩我们的爱人，谢谢你那么爱我们，宠我们，让我们成为世界上最幸福的女人。 初中精彩的作文开头和结尾推荐
我的烦恼初中作文_七年级作文
我的烦恼初中作文_七年级作文 我的烦恼初中作文（一） “宝宝，来来来，把毛笔放进去”。“宝宝”这个曾经那么亲切的昵称，不知何时起，开始令我很不顺耳。一开始，还能忍气吞声，可渐渐的，我终于“火山爆发”了。起因还是源于那节该死的绘画课。 记得那天，我卖力地拎着沉重的画箱向老师家走去。一路上，小鸟在树枝上不停地跳跃着，“叽叽喳喳”的叫声回荡在整条路上，路边的野花迎着风摇摆着，像是和我在打招呼，我开心极了，挽起妈妈的手，大步地向前走。 推开那扇铁门，映入眼帘的是墙上密密麻麻的同学们的杰作：胖胖的鸭子在水面上无拘无束地游着，杜鹃鸟在空中自由地飞翔着，还有各种各样诱人的水果散发着扑鼻的香气。我默默地打开画箱，摆好笔，拿出调色盘，安静地坐在座位上等待老师教我画画。 老师指导完其他同学后，便来教我画画了。只见他摆出一副画画的架势，大笔一挥，开始舞文弄墨起来。正当我看得如痴如醉的时候，在一旁一直不露声色的妈妈突然插了一句：“宝宝，专心看哟，马上就要轮到你来画了。” 我顿时愣住了，整个教室里欢笑声一片，有的同学露出大门牙，夸张地大笑着；有的同学捂着肚子，上气不接下气的样子……我不停地进行着自我安慰着：一个亲切的昵称而已，有这么好笑吗？一群没有见过世面的笨家伙。我仰天大喘了一口气，心里觉得舒畅了许多，教室力的笑声也开始逐渐平息了下来。 可当我仔细地看着老师时，竟然发现老师也在偷偷地笑。我的火顿时一下子又冲了上来，我不停地磨着自己的牙。老师笑着对我说：“要是你爸爸回老家，你的爷爷也会叫你爸爸‘宝宝，宝宝’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”这次，同学们更是笑得前俯后仰了。我虽然很生气，但是还是忍不住笑了起来…… 唉！“宝宝”这个昵称真是我的一个大麻烦，你说我该怎么办呢？ 我的烦恼初中作文（二） 我想成为比翼飞翔的小鸟，可事实却是关在笼子里的小鸟；我想成为波涛汹涌的大海，可事实却是一条就快枯了的河；大人们都说现在的孩子最好了，可又有谁知道呢？我们小孩的烦恼。 有一个“忠实”的小跟班，跟了我快7年了。在大人口中他的名字叫做粗心，你想想吧！我现在初一了把5+1=5都做得出来了，还有啥算不去来呢？ 在三年级的时候，妈妈说：“芷芷，你只要考试95分以上，我就给你买漫画全集。怎样？”我心想：“哇！这个漫画的诱惑，恩！只要我明天好好复习，应该没问题吧！”“好！”我爽快
七年级作文：我的烦恼(3篇)
七年级作文：我的烦恼（3篇） 我的烦恼 印江江四中 七班黄丹 从小到大，“矮”这个字眼就直跟我纠缠在一起。好久不见的朋友见面了，竟老远冲我喊：“小不点，你是一米多一点，还是一米多两点？怎么不见长，现在是不是连我的脖子都够不着？”说完还忙着来比划。这时我的尴尬，羞愧真是难以形容啊！ 不久前，妈妈带我去小姨家玩，来到小姨家，兴奋之感油然而生，看见小姨的儿子，“哥哥”两个字脱口而出，那个男孩却一下子脸红了，也不回应我，大家地捧捧腹大笑，弄得我莫名其妙。妈妈说；“笨蛋，你比他大一岁呢。”顿时，我脸上火辣辣的，真恨不得找个地缝钻进去，逃离这个尴尬的场面。 还有一次，妈妈和我去玩，在路上遇见了老同学，那个同学的妈妈看了看我，对我妈妈说：“这就是你的女儿啊，长得真好，个头也不错。”我在心中窃喜，终于有人说我高了，知音难觅呀！谁知，妈妈一点也不善解人意，说：“什么，她还高？她都十一岁了，上初中了。” “不会吧，我还以为她八九岁，上四五年级呢。”
天啊，我一个十一岁的女孩，在别人眼里只有八九岁，丢人啊。 唉，都是个子矮惹的祸，“矮”让我在不同场合时时都遭遇烦恼，我非常憎恨“矮”，更生气老天对我的不公，为什么别人能长高，我却不能？ 唉！我什么时候才能长高呢，我好想快快长高啊！谁来帮帮我。我的烦恼 印江四中七班冉蓝青 ——我不愿做一个爱哭的女生 我是一个性格孤癖，不擅长与人交流的“傻”女孩，我不机娄，总爱一个人坐着，沉醉在我复杂、零乱的思绪王国里，别人不懂我，我也不懂别人。 我有一个最大的等点，就是爱哭，我从小就很娇气，好像容不得半点伤害，一有不顺心的事，泪水便又像潮水，淹没了我的堤坝——眼眶，并一股一股，不断地向外涌来。 在一节英语课上，田老师让我们把她布置的家庭作业和卷子拿出来让她检查。我翻着书包，却怎么也找不着卷子了。“怎么办？一定落在家了，天！我怎么会这么粗心，老师一定会责罚我的！”我回头看着田老师，她检查得是那么仔细，我一定会被发现，我紧锁眉头，心里还认为会有一丝希望，双手不停地在书包里寻找卷了，我是多么渴望它会奇迹般出现。可现实还是现实，不知不觉，老师已经走到跟前，我的
我的烦恼作文600字初中
我的烦恼作文600字初中 【篇一：我的烦恼作文600字初中】 我的烦恼作文600字初中 我的烦恼作文600字初中（一） 在成长的过程中，我们快乐过，也烦恼过，想快乐很容易，烦恼只 不过是一念之间，可我们仍然很难摆脱烦恼的纠葛。我们的生活确 实充满了七色阳光，然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现 短暂的阴云。 小时侯，春夏秋冬各有韵味。春暖花开时，能看见我在广场上放风 筝时流下的快乐的汗水；夏立蝉鸣时，能看见我在游泳时身旁溅起 的缤纷的水花；秋枫飞落时，能在铺满红枫的小路上瞧见我蹦跳的 身影；冬风呼啸时，能在花园里瞧见我脸上愉快的微笑。四周都洒 下了冬日暖暖的阳光。 随着时间的飞逝，我渐渐长大了，四季还是一样的颜色，却没有了 昔日的韵味，好像都是一个样，每天仿佛都在做同一件事――起床、上学、睡觉。 周末，不再属于自己，各类补习班紧跟在后面。生活中，少了一些 欢笑，少了一些快乐，多了一些烦恼，多了一些惆怅。 当春暖花开时，不再有时间去欣赏，看到满天的风筝，有种莫名其 妙的悲伤，我背着沉甸甸的书包走在上学的路上；在夏立蝉鸣时， 闷热的空气布满了整个天空，汗水代替眼泪不断流下，在炎热的夏 日季，我快要窒息，游泳池里的欢笑仿佛只是一个梦境，有时觉得 蝉的嘶鸣也是一种嘲笑；秋枫飞落时，没有了脚踩在枫叶上清脆的 声响，小路上静静的，偶尔风扶过，让我觉得也许清脆的声响只是 天马行空的想象；冬风呼啸时，没有了暖暖的阳光，只有阴沉的天 空和刺骨的寒风，窗外光秃秃的树枝像老巫婆长长的手，我只能放 下书包，在题海中苦苦挣扎，下雨了，是谁在哭泣呢？ 我的烦恼作文600字初中（二） 每个人都有不同的烦恼，我也有我的烦恼——那就是做事粗心大意。瞧，我经常会犯的错有：数学看错数字，抄错题，忘记写答句；英 文忘记加s，没看清时态；语文更是经常错字连篇，更过分的是测验 能漏整整一大题可怕吧！ 有一次，语文期末考试，考试时我感觉题不难，胸有成竹，一会儿 就做完了，没有检查就交了卷。自认为考得蛮好。可是考卷发下来，
(完整word版)初中作文开头结尾的摘抄句
初中作文开头结尾的摘抄句 一.开头 1. 人生是一个几何体，有着很多个面，酸甜苦辣咸不过都是其中一面。 未尝过艰辛的人，只能看到世界的一面，而不知其另一面；没有看 到所有“面”的人生，不是真正的人生。在人生这片海上，我们每 个人都是一叶孤舟，不约而同地渴求着一帆风顺，企盼着“直挂云 帆济沧海”的一天，但是，不破浪如何前行？人生的艰辛，有时候 其实是我们到达成功彼岸的助推器。 适用主题：不惧人生的艰辛，坚忍不拔，成长与励志等 2. 马克·吐温说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。”一颗懂得爱与被爱的心灵，自然懂得什么是宽容。 在这喧闹繁华的世界里，人与人勾心斗角，带着面具，如何去体味 宽容？正是因为这些无聊的生存斗争，才使得心灵日益荒芜。而充 满爱的心灵是丰盛的，因为爱让你懂得用宽容的心去看待世间的一 草一木。 适用主题：宽厚和容忍，换位，宽以待人等立意。 3. 鲁迅曾说过：“凡事以理想为因，实行为果。”一个人有理想是可 贵的，但是否能够脚踏实地地去实现自己的理想又是难以轻易下定 论的。人人都可以自诩是有理想有抱负的人，然而不是每一个人都 是“实行者”，与其做语言上的巨人，不如成为一个行动上的“实 力派”。 适用主题：追求梦想，脚踏实地，不说空话，实干等。 4. 人们总羡慕冲破茧的束缚，而自由飞舞的蝴蝶。磨难之后，是更广 的天地。艰难和困苦，如同挡在我们面前的石头，有的人越不过去，就止步不前；而有的人将它当做垫脚石，便能走向更远的地方。人 生中总有一个最困难的时期，在这个时期中，我们学会与过去告别，学会蜕变，学会走得更远。
适用主题：关于百败而其志不折，迈过这道坎等作文立意。 5. 每一次困境，都是要让我们更加不屈不挠，每一次失败，都是要让 我们更加勇敢。就如阿多尼斯所言：“世界让我遍体鳞伤，但伤口 长出的却是翅膀。”纵使世界以痛吻我，我要报之以歌。 适合主题：表达乐观自强的心态，如何对待人生中的困境与生活中的不公，正确对待磨难，成长的蜕变等立意。 6. 每个时代都有每个时代的责任，其中，青年更应该积极向上，力担 重任。梁启超在《少年中国说》中高声呐喊：“故今日之责任，不 在他人，而全在我少年。”鲁迅也在《随感录》大力呼告：“愿中 国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做 事的做事，能发声的发声。” 适用主题：年轻一代，积极承担社会责任，对“丧”文化的反思等。 7. 诚实与善良始终是人性中最具光辉的部分，无论在任何时代都受到 人们普遍的认可与喜爱。言出必行的人总能得到别人的信任和尊 重，并收获真诚可靠的友谊；行善积德的人则总能让别人感受到温 暖和幸福，让彼此的心灵变得充盈，让世界变得更加美好与和谐。 适用主题：善良正直，精神与品格，坚持原则，保持初心，真诚，纯洁等，如2009年海南卷《诚实善良》，2008年湖北卷《举手投足之间》。 8. 古人言：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”“君子 量不极，胸吞百川流。”一个人的器量如何往往体现在他的待人处 事上，俗话说得好，你的心能容下多少人，就能赢得多少人，你的 心能容天下的人，才能为天下人所容。一个宽容大度的人，永远不 怕得不到别人的礼貌相待。 适用主题：大度，器量，宽容，宽广胸襟等。 二.结尾
初中我的烦恼600字作文
初中我的烦恼600字作文 导读：【篇一：我的烦恼】 小学生羡慕初中生，可谁又知道每一个初中生是多么的羡慕小学生呀！到了初中，学习科目多了不说，每天学习都要穴道11点、12点，生怕自己的靴子有所下降。“某某某，你这次的学习成绩下降了啊！明天叫你家长来学校。”每考试完，我们都是提心吊胆的。你考试好了吧，“某某某，你这次有进步，以后你要考到105分以上。”下课后，所有的同学都忙着写作业，看书。有的是侯，老师还不时到班里看看。如果看到大家在聊天，就会说“你们就知道聊天，谈什么明星，你们就不知道看看书，预习预习。” 这是在学校，回到家里，休息的时候，家长又问你“学的怎么样？老师讲的听懂了吗？不懂得就问，不要不懂装懂，这样会害了你自己……”哎！我的耳朵好可怜那！“妈妈，现在学校流行棒棒糖、黑涩会……”“现在这么小就成了追星族了，有时见不好好放在学习上，天天谈什么这明星那明星的……”说着说着，又说到学习上了。哎！我的头都快爆炸了，现在要减负，实际上是加负还差不多。在家里，家长给你买一大堆的资料，做错一道题，让你罚写20遍、50编。学校里的小考老师还要排个名次。 竞争越来越强烈了，聪明的人也越来越多了，我的头快要爆炸了。我的脑子里80%都是老师家长的训诫。 初中生的烦恼不只是这些，还有N都，别人都睡觉了，我们还要
在家读英语。早上闹钟一想，觉还没有睡好，就要起来上学。我太羡慕那些小学生了，相当年我也有那种光辉，可那都过去了，一切都要重头在来了！“最近比较烦，比较烦，比较烦……” 【篇二：我的烦恼_600字】 有时，爸爸、妈妈不在家的时候，我一个人不敢在家，上课时有问题不敢大胆发言，同学们就给我取了个外号叫“胆小鬼”。同学们每次一见到我就叫我“胆小鬼”。 有一次，我的二伯要了来我家玩，妈妈叫我去接二伯。在家的时候妈再三叮嘱我：“见了二伯要问好”，我的心里也暗暗地下了决心，等我来到街上，我本来要向二伯问好的，但是，我原来放松的心情，一看到二伯，我的心就立马紧张起来了，想喊也喊不出来了，二伯看见我了，问：“怎么不叫我呢？”我的脸一下子红了起来。二伯又说：“你这个孩子，怎么这么胆小呢？” 我记得还有一次，天上下着雨，雨点儿打在玻璃上“叭啦叭啦”的直响，爸爸和妈妈有事出去了，就我一个人在家，我心里特别害怕，这时候，我忽然听到“咯吱咯吱”的声音，难道有小偷，我起身把灯给拉亮了，躺在床上，用被子捂得严严实实的，越是捂着，眼前越是出现可怕的镜头。 突然，我又听见“笃、笃、笃”的声音，我不禁想：“妈呀！强盗来了。”我正要喊救命的时候，有一个人敲门说：“小艳，快把门打开，我们都要被淋湿了。”听，像是爸爸和妈妈回来了，我急忙拉
以我的烦恼为题的作文10篇
以我的烦恼为题的作文10篇 以《我的烦恼》为题的作文范文一 我的烦恼就是我的绰号。同学们天天叫我“羊肉串”“杨红樱”，因为我姓杨，所以我的绰号给我带来的烦恼也越来越多。 在放路队的时候，我身后一个人大喊“羊肉串”，我是个暴脾气，一听了之后，立马怒气冲天，用尽全力追上，可那人跑得太快，我追不上他。这时，他跑过一个女生身边，撞上了她的扇子，我随后跟过去，那女生以为是我干的，她大叫道：“杨弘毅，你是不是有病啊，弄坏我扇子干啥?”我急忙跳起来申辩，可是根本不起作用。那个女生又扯着嗓子说：“都是有眼睛的人，大家都看见了对不对?”她旁边的几个女生也随声附和道：“就是，就是!” 在旁一直“观战”的老师接上话说：“证据确凿，赶快给她道个歉。”什么?我平生最讨厌跟同龄人道歉了，何况还是莫须有的事情?秦桧用莫须有杀了岳飞，徐有真用莫须有杀了于谦，难道那女生和那男生想用“莫须有”来KO我?我心不甘情不愿地对她说了声“对不起”。可她依然不依不饶：“你要赔钱!不多，五块。”我碍于老师的面子给了她几块钱，她这才善罢甘休。唉，班理何在?说到底都是“羊肉串”惹得祸。 还有一次，学校体育抽测，我们都在学校吃饭。吃完饭，我和我的小弟洗完脸，就去操场上散步。突然，身后传来一声“杨红樱!”，我气得咬牙切齿，到底又是谁在惹事生非。我转头一看，原来是一群以蔡艺珊为首的女生，仗着她们有人数优势来挑衅我们。我也不甘示
弱，大叫：“我承认我是羊，你就是一棵大白菜，我可以吃你!”她大怒，立刻率“兵”来打我。我看见老师的身影，只能悻悻地跑了，后面的嘲笑声似乎有无尽的回音，久久地萦绕在我耳边，我恨恨地望了“白菜”一眼，便无奈地离去了。 平常让人闹心的事远不止这些。唉!绰号的烦恼可真令人头疼。真希望我能永远摆脱这些绰号! 以《我的烦恼》为题的作文范文二 烦恼是与生俱来的。每个人皆有烦恼。我的烦恼就是，我有一个唠叨的妈妈，她呀，不管发生一点小事，就要在我耳边唠叨个不停，就像唐僧念经一样，我的耳朵都快听出茧子了! 记得有一次，妈妈带我下楼骑自行车。当我坐上自行车座垫上时，妈妈就心平气和地问我:“要我教你骑吗?”我得意地摇摇头，笑了笑说:“不!我可以的。”可当我开始骑时，就从自行车座垫上“呲溜”地滑了下来。我心里像踹了只小兔子似的，小心翼翼地站起来。可是万万没想到，一旁的妈妈开启唠叨功能，头上冒起红彤彤的火说道:“你看看，刚刚你是怎么说的，还不愿我教，现在好了，摔倒了吧，让你这么自以为是，要是我不再......”我看了看珍贵的手表，嗨，已经讲了整整20分钟了，我也只好重新坐在自行车座垫上认真地学，不然不知道她什么时候才能结束。 每天，我放学回家做作业时，当我遇到一道题，经过绞尽脑汁的思考仍然想不出结果时，我就找妈妈来帮忙。妈妈走到了我的身旁，慢慢地教我，可我却没在认真听，一直东张西望的。妈妈看后生气了，