计网实验报告
实训实验报告(最新)
实训实验报告（精选6篇）一、实习时间20Xx年X月18日到X月10日二、实习地点xxx三、实习目的通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
四、实习内容能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解，并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。
能将具体的计算机知识应用到实际中，在电脑交易的同时，将自己的所学所想所感付诸实践。
能够熟练掌握一定的计算机技巧，比如安装系统，安装插线，识别型号，处理图形和flash等。
能够与别人进行一定程度的计算机交流，并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。
能够推销贩卖计算机，并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。
五、实习体会职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。
但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。
经过实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性实习，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，做好个人工作计划，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
计算机实验报告心得(通用3篇)
计算机实验报告心得(通用3篇)计算机实验报告心得篇1标题：计算机实验报告心得日期：____年__月__日---尊敬的读者，在这次实验中，我深入理解了计算机编程的复杂性和重要性。
通过编写代码，我体验到了计算机解决问题的直接和直接的影响。
实验的主题是“设计并实现一个简单的文本编辑器”。
这个实验让我有机会全面地了解软件开发的流程，包括需求分析、设计、编码、测试等步骤。
我不仅学习了如何使用现有的库和工具，还锻炼了自己的团队协作和解决问题的能力。
我在这个实验中遇到了一些挑战，如理解复杂的需求规格，设计优雅的界面，以及实现过程中的错误处理。
每一次的困扰都促使我深入思考，寻找解决方案，从而让我更深入地理解了计算机编程的本质。
实验结束后，我对计算机科学有了更深的理解。
我认识到，计算机科学不仅仅是编程，还包括了设计、结构、算法等多个方面。
同时，我也体验到了团队合作的重要性，每个人都需要在团队中发挥自己的专长，共同完成一个任务。
总的来说，这次实验让我有了许多宝贵的收获。
我不仅提高了自己的编程技能，还学会了如何更好地与团队成员协作。
我深刻理解了计算机科学在现实世界中的重要作用，并期待在未来的学习和工作中应用这些知识和经验。
再次感谢您给我这次学习的机会。
我期待在未来的日子里继续提升我的技能，为计算机科学的发展做出贡献。
---实验报告完成后，我反思了自己在实验中的表现，发现我在一些方面还有待提高，比如对代码的理解和阅读速度，以及解决问题的效率等。
同时，我也意识到了团队合作的重要性，我将在未来的学习和工作中更好地与团队成员协作，共同完成任务。
此外，我也明白了实验的重要性。
实验不仅是对理论知识的检验，更是对自我能力和解决问题的能力的锻炼。
通过实验，我能够更好地理解理论知识，并将其应用到实际中。
总的来说，这次实验让我有了许多宝贵的收获。
我不仅提高了自己的编程技能，还学会了如何更好地与团队成员协作。
我深刻理解了计算机科学在现实世界中的重要作用，并期待在未来的学习和工作中应用这些知识和经验。
北邮计算计网络课程设计
北邮计算计网络课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握计算机网络的基本概念，包括网络结构、协议和设备；2. 了解数据通信的基本原理，如信号传输、编码和解码；3. 学会使用网络模型分析实际网络问题，理解不同层次的网络协议及其功能；4. 掌握TCP/IP协议簇，了解互联网的工作原理。
技能目标：1. 培养学生运用网络知识解决实际问题的能力，如网络故障排查、网络性能优化；2. 提高学生的网络设备配置与调试技能，熟悉常见网络设备的使用方法；3. 培养学生进行网络编程和网络安全防护的能力，掌握相关技术和工具。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机网络学科的热爱和兴趣，激发学生自主学习、探究网络的欲望；2. 培养学生良好的团队合作精神，提高沟通协调能力；3. 增强学生的网络安全意识，树立正确的网络道德观念。
课程性质：本课程为计算机网络专业基础课，旨在帮助学生建立扎实的网络知识体系，提高实际操作能力。
学生特点：北邮计算机网络课程面向大学二年级学生，学生具备一定的计算机基础，但网络知识相对薄弱。
教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，强化实操环节，使学生能够将所学知识应用于实际网络环境中。
通过课程学习，使学生达到预定的知识、技能和情感态度价值观目标，为后续相关课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 计算机网络基本概念：介绍网络结构、协议、设备等基本知识，对应教材第一章内容。
- 网络层次模型- 网络协议与标准- 网络设备与分类2. 数据通信基础：讲解信号传输、编码解码等原理，对应教材第二章内容。
- 数据通信原理- 信号传输方式- 编码与解码技术3. 网络模型与协议：分析OSI七层模型、TCP/IP模型，学习各层协议及其功能，对应教材第三章内容。
- OSI七层模型- TCP/IP四层模型- 常见网络协议及其功能4. TCP/IP协议簇：深入了解互联网工作原理，学习TCP、IP、UDP等协议，对应教材第四章内容。
计网实验报告3-路由器配置
计算机网络实验课程实验报告
实验名称路由器配置
一、实验目的
1、掌握路由器的基本配置及常用命令；
2、理解网络地址规划的原则及方法。
二、实验所用仪器（或实验环境）
路由器1台，交换机2台，PC机至少4台，RJ45双绞线。
Console控制电缆。
本次使用cisco packet tracer进行仿真。
三、实验基本原理及步骤（或方案设计及理论计算）
1、直连路由：用2个交换机组建两个LAN,用路由器将两个LAN连接；
2、基于三层交换机的VLAN间路由：用1个三层交换机组建两个LAN,用三层交换机的端口路由功能实现VLAN间的路由。
3、单臂路由：用1个二层交换机组建两个LAN,用路由器将两个LAN连接；(选作，有些设备不支持)
4、规划设置PC机的IP地址和掩码。
四、实验数据记录（或仿真及软件设计）
实验一
实验二
实验三
五、实验结果分析及回答问题（或测试环境及测试结果）实验一
实验二实验三
六、心得体会
可以熟练使用常用的路由器的操作指令；对于LAN和VLAN有了更深的理解和认识。
计数器实验报告心得
计数器实验报告心得计数器是数字电路中的一种基本逻辑电路，用于计数或计时。
在本次实验中，我们使用了74LS169计数器，在实验中验证了它的计数和计时的功能。
通过实验，我深刻认识到数字电路中的计数器的重要性和使用方法。
下面是我的实验报告心得：我们需要了解计数器的基本原理和功能。
计数器是一种寄存器，它有一个时钟输入端和一个复位输入端。
在每一个时钟脉冲下，计数器的数值都会加一，当计数器的数值达到最大值时，它会从0重新开始计数。
在实际应用中，计数器可以用于计数、计时和频率测量等。
我们进行了二进制加法实验，将两个计数器级联，实现二进制加法计数器。
在实践中，我们使用了两个74LS169计数器，将一个计数器的输出端口与另一个计数器的时钟输入端相连。
我们根据二进制加法的原理，在两个计数器之间添加了一个异或门来处理进位问题。
实验中，我们使用了LED数码管来显示计数器的计数结果，可以清晰地看到两个计数器的加法计数器工作方式。
在计数器实验中，我最大的收获是学习了数字电路的实际应用。
通过实验，我深刻认识到计数器在数字电路中的重要性，以及如何将它们组合起来实现更加复杂的电路和功能。
在实验结束后，我还了解了如何使用示波器来测试计数器的输出信号，以及如何进行计数器的扩展。
通过计数器实验，我对数字电路的原理和应用有了更加深入的理解，也掌握了实现计数器的方法和技巧。
这对于我以后的学习和工作都有着重要的意义，我相信这次实验经验将对我的电子工程知识积累有所帮助。
计数器的实际应用十分广泛。
在数据传输和计时系统中，计数器被用来定位数据包和计算数据传输速率。
在计算机内存和CPU中，计数器用于处理CPU时钟和计算指令执行次数。
在信号发生器中，计数器可以用于生成固定频率的时钟信号，以及通过分频器实现不同频率的信号输出。
通过这次计数器实验，我也体会到了数字电路的实验难度和实验精度。
在数字电路中，一些微小的误差或干扰都会影响到计数器的工作稳定性和准确性。
太原理工大学Web系统和技术实验报告
课程项目报告书课程名称：Web系统和技术项目题目：_____勤工助学中心系统______ 学院：计算机科学与技术专业班级：计Z1101姓名：莫家威学号：2011001496指导教师：马垚2014年 6 月 5 日三、数据库设计勤工助学系统数据库由3张表构成,分别是岗位表(jobs),勤工新闻表(qnews),用户表(users).(1)E-R图岗位表分E-R图如下所示.勤工新闻表分E-R图如下所示.用户表分E-R图如下所示.汇总后略去各实体属性之后,勤工助学系统的总E-R图如下所示,其中管理员和用户这两个实体属于用户实体.(2)数据表结构本系统采用的数据库系统为MySQL5.5,在数据库中新建一个名为myweb的数据库,该数据库中包含的3个表如下所示.岗位表:勤工新闻表:用户表:四、详细设计(1)前台功能设计勤工助学系统的前台主要为广大普通用户服务.系统前台主页为FirstPage.jsp.其界面如图所示.主要为用户提供用户注册,登录,找回密码,查看新闻,查看岗位等功能.图例:FirstPage.jsp1.登录功能.登录界面主要实现用户的登录操作,采用一个check.jsp来实现,有一些简单的逻辑校验,当用户点击登录按键的时候系统会弹出一个登录框,如下所示.填写完用户密码之后就会跳转到check.jsp,通过对数据库进行交互后登录成功,则跳转至登录成功页面Success.jsp页面.图例:登录界面图例:Check.jsp部分代码2.注册功能注册界面主要实现用户的注册操作,采用MVC的servlet RegisterAction.java来实现注册功能,当用户点击用户注册的时候会进入用户注册页面Register.jsp如下所示.之后会将数据传到RegisterAction.java中,跟数据库进行交互后将数据写入到数据库中,注册不成功会提示重新填写,注册成功则会跳转到注册成功页面.图例:Register.jsp图例:RegisterAction.jsp部分代码3.查看勤工新闻用户通过快速通道,bannal面板和主页的动态现实面板均可以查看勤工新闻,动态面板通过一个JS代码嵌入到div中实现,当鼠标移动到相应分类的时候会动态的从数据库中提取出相应的分类数据到页面上显示出来,如下图所示.用户点击相应分类之后就会进入具体的查看页面qnews.jsp,页面现实每条新闻的简略信息,用户点击每条信息就会进入具体显示页面,根据传参的不同现实不同的新闻,用户也可通过左边的分类切换不同的分类新闻.当新闻数过多时还可自动进行分页显示.图例:动态显示1. 图例:动态显示2.图例:分类现实新闻图例:详细新闻显示图例:详细新闻现实newsdetails.jsp部分代码4.查看岗位查看岗位部分与参看新闻部分相同,在部分现实页面加入显示已招聘人数和招聘人数,在详细显示中加入了报名模块和显示已报名同学部分,通过jobsdetails.jsp实现.图例:报名模块图例:详细岗位查看图例:jobsdetails.jsp部分代码5.岗位报名岗位报名由一个servlet:Stusignup.java和若干jsp页面组合实现.当用户点击岗位详细显示页面下的我要报名按钮的时候,即可进入岗位报名界面,首先进入的是用工协议界面,由Signup.jsp实现,用户点击不同意本协议则跳转回原岗位详细显示页面,点击同意本协议则讲用户信息保存至一个用户session,并跳转至Stusignup.java,在这个servlet完成用户信息的读取和对岗位当前相关状态的修改,在对数据库进行交互之后弹出”报名成功”的提示框,并跳转至原岗位详细显示页面,并且页面会动态更新当前用户的报名信息,若岗位招聘人数已满则会显示报名关闭,并返回上一级.图例:用工协议部分图例:报名成功增加一个学生信息图例:Stusignup.java部分代码5.用户个人操作用户在个人信息显示模块上点击”当前状态”即可查看当前状态,点击注销则会退出登录并退回到主页,点击修改密码则会进入修改密码部分,其他部分同上.图例:个人操作模块图例:具体实现代码(2)后台管理功能后台管理功能主要针对管理员,管理员登录成功后可以进行新闻发布,新闻管理,岗位发布,岗位管理,用户管理等功能.如下所示,重点说明发布部分.1.管理员登录管理员通关管理员登录通道之后可以进入管理界面,在这里可以选择相应的功能进行操作,也可以点击返回首页退出管理界面.图例:教师登录通道图例:管理员管理页面2.岗位,新闻发布岗位发布由一个servlet:AddjobsAction.java和若干jsp页面组合实现,新闻发布由一个servlet:AddnewsAction.java和若干jsp页面组合实现.当管理员点击发布功能是,会进入一个填写发布内容的jsp页面,若填写不规范则提示错误返回提示修改,按规范填写之后系统将数据传递至功能对应的javabean,并跳转至对应的servlet后,servlet取出javabean中保存的数据与数据库进行交互后将信息写入至数据库,并将返回的确认信息写如用户session,跳转至回执页面confirm.jsp,管理员可在此页面看到刚才发布的信息.图例:勤工新闻与岗位发布显示图例:confirm.jsp回执页面图例:AddnewsAction.java部分代码图例:AddjobsAction.java部分代码(3)其他代码包括数据库连接配置以及其他页面实现文件.图例:其他数据代码文件五、心得总结(1)项目缺点未能实现新闻,与岗位的删除功能,用户名之前被注册的还能再次注册,会更新掉原有的用户信息,新闻显示界面不够美观,底部的版权模块未部署到每一个页面上.(2)改进方案后续增加完善管理员界面的”内容管理”模块,并加入新闻,与岗位的删除功能,在用户注册是数据写入数据库之前应先与数据库进行交互判断用户名是否已经被注册,并提示用户进行对应修改.系统后续将改为Struts2框架,在此基础上对所有页面进行显示以及界面的优化,并部署版权模块.(3)遇到的困难及解决途径1.快速通道无法固定在页面的一个位置,在页面拖动的时候消失,后采用了CSS的方法来实现即可,会固定在页面的右下角.2.首页的面试通知过多后显示不美观,采用了滚动显示的方法,在原DIV上新建一个DIV,将数据写在新DIV上,并加入一段JS代码,可使页面进行滚动,代码如下所示.图例:页面滚动代码。
eda计数器的实验报告
eda计数器的实验报告EDA计数器的实验报告引言：计数器是数字电路中常用的组合逻辑电路，用于实现对输入信号的计数功能。
EDA计数器是一种基于EDA（Electronic Design Automation，电子设计自动化）技术的计数器，利用EDA工具进行设计和仿真，能够更加高效地完成计数任务。
本实验旨在通过设计和实现EDA计数器，探索其原理和应用。
一、实验目的本实验的目的是通过设计和实现EDA计数器，深入理解计数器的工作原理，并掌握EDA技术在数字电路设计中的应用。
通过实验，我们将学习以下内容：1. 计数器的基本原理和分类；2. EDA工具的使用方法；3. 数字电路的设计与仿真。
二、实验步骤1. 确定计数器的功能要求：根据实验要求，我们需要设计一个4位二进制计数器，能够实现从0000到1111的计数功能。
2. 使用EDA工具进行设计：选择合适的EDA工具（如Verilog、VHDL等），根据计数器的功能要求，编写相应的代码。
3. 进行仿真：利用EDA工具提供的仿真功能，对设计的计数器进行仿真，验证其正确性和稳定性。
4. 进行综合和布局布线：将设计的计数器进行综合和布局布线，生成对应的逻辑网表和物理布局。
5. 进行时序分析和时序优化：对设计的计数器进行时序分析，优化其时序性能，确保其能够满足实际应用需求。
6. 进行静态和动态功耗分析：对设计的计数器进行静态和动态功耗分析，评估其功耗性能，并进行相应的优化。
三、实验结果与分析经过以上步骤的设计和优化，我们成功实现了一个4位二进制计数器。
通过EDA工具的仿真功能，我们验证了计数器的正确性和稳定性。
在时序分析和时序优化过程中，我们发现了一些潜在的时序问题，并进行了相应的优化，确保了计数器的正常工作。
在静态和动态功耗分析中，我们评估了计数器的功耗性能，并进行了一些优化措施，减少了功耗。
四、实验总结通过本次实验，我们深入学习了计数器的原理和分类，并掌握了EDA技术在数字电路设计中的应用。
ERP实验报告心得(共10篇)
篇一：erp实验心得与体会erp实验心得与体会通过五周的上机实验，我有颇多的感想与体会：首先，erp是一门十分有用的学科，通过对其认真学习，可以学习不少先进的管理思想，如敏捷制造、虚拟企业等不少先进的管理理念，并且对基本的生产计划编制目录等企业过程都有较清晰的认识。
erp是一门综合性很强的科目，我想谁若能把里面的各个知识点都能牢固掌握，管理好一个企业就是很轻松的差事了，它充满了挑战与乐趣。
它使可以站在企业管理层的高度应用自己所学到的专业知识，对我们的实践能力的提高有很大的作用。
我们可以对企业经营的实际过程有一个大致的了解，为我们未来的工作实践奠定良好的基础。
我们不难发现，erp是一门综合性的学科，通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合，像会计学、管理学、经济学、人力资源管理、财务管理等相关理论知识等。
通过近一个学期的了解和实践，回想刚开始接触erp那紧张和生涩的情景，感觉现在我成熟多了，对它感觉不是那么深奥晦涩难懂了，其实它就是应用现代先进的管理思想与方法，编制的一套庞杂的管理软件而已，我是一做事很认真的学生，感觉既然要学就要学好，可有些同学总是埋怨所学的东西没用，我想既然存在必然由它存在的理由，对待erp的学习，我就是抱着十分的热情去学习的，不管是理论知识还是实践知识都使我收获颇丰，再次向辛勤耕耘的易文老师致谢！其次，之所以对erp的操作会遇到这样或那样的关卡，最大的问题在于缺乏经验，由于对供应链的相关数据之间的关联性缺乏了解，致使操作的速度比较迟缓，上机的时候老师把实验指导书发给我们让我们按上面的做，看了看，发现其实也并不是很难，可以这么说，我们的任务是输入数据，系统的功能就是把输入的数据加工处理产生新数据，因此只要留意相关数据的流向，对其步骤相关性有了较好了解，操作难的问题便可迎刃而解。
举个简单的例子，业务订单生成并审核后，生产部就会看得到如何计划生产，计划部知道该订哪些材料，而订材料又要考虑库存，而库存又是通过日常收料发料自动得来的数据，材料计划一量形成并审核，采购部就可以看得到并生成采购单，采购单一生成，货仓部又知道什么时候来多少货，会计部知道需要多少钱什么时候需要，计划部生产部都知道此材料是否安排，什么时候到位。
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局域网网络结构及VLAN划分
一．实验目的
1.了解局域网中的基本概念及基本命令；
2.了解Vlan的概念及应用；
3.了解交换机的接口类型；
4.了解Vlan标签协议802.1Q；
5.了解Vlan的实际应用。
二．实验原理
1.局域网中的基本概念
（1）局域网的拓扑结构
局域网常用的拓扑结构有星形网，环形网，总线网和数形网。
（2）局域网中常用的传输媒质
局域网中常用的传输媒质有双绞线，同轴电缆，光纤和无线信道。
无论用何种媒质，局域网对信道的占用分为共享信道和独占信道来完成的。
共享信道：带宽的分配主要采用的是动态分配。
独占信道：带宽的分配通过划分VLAN实现。
（3）共享信道的接入技术
共享信道的接入技术主要分为两类：随机接入和受控接入。
受控接入又分为两大类：集中控制和分散控制。
集中控制用到的主要技术为轮询方式；分散控制用到的主要技术为令牌方式。
随机接入又分为两大类：载波监听多址接入和ALOHA。
(4)局域网的分层体系结构
局域网的分层体系结构由IEEE的802委员会制定。
局域网一
般分为物理层，数据链路层，网络层以及高层。
（5）以太网—最常见的局域网
IEEE的802.3协议主要定义的是以太网标准。
我们的工作网络也是在以太网环境里。
媒质接入控制采用的是CSMA/CD,物理媒质采用的是双绞线，网络的拓扑结构为星形网，所有的主机通过两台交换机连在一起。
（6）网络操作系统
常用的网络操作系统有Windows NT,WINDOWS 2000，NOVELL,window XP等。
包括WINDOWS 98也能提供常用的网络协议。
我们的实验主要通过对WINDOWS 98的网上邻居进行协议的配置。
IPconfig命令可以设置和检查各种网络接口的配置值，可以利用它为每个接口设置IP地址，子网掩码和广播地址。
PING主要用来测试网络的连通性。
它使用了ICMP回送请求与回送回答报文。
2.VLAN概述
VLAN即虚拟局域网，是一种通过将局域网内的设备逻辑的而不是物理的划分成一个个网段从而实现虚拟工作组的技术。
划分VLAN的主要作用是隔离广播域。
在共享式的以太网上，每个设备都处于一个广播域中。
广播帧会传播到网络中的每台主机，并且对每台主机的CPU造成负担。
ARP请求：建立IP地址和MAC地址的映射关系。
RIP:一种路由协议。
DHCP:用于自动设定IP地址的协议。
NetBEUI:Windows下使用的网络协议。
IPX:Novell Netware使用的网络协议。
如果整个网络只有一个广播域，那么一旦发出广播信息，就会传遍整个网络，并且对网络中的主机带来额外的负担。
因此，在设计LAN时，需要注意如何才能有效的分割广域网。
分割广域网的方法：路由器，vlan
3.VLAN的工作原理
(1).
(2).
(3).
(4)端口类型
Access：发送不带标签的报文；
一般与pc，server相连时使用；
Trunk：发送带标签的报文；
一般用于交换机级联端口传递多组vlan信息时使用；
（5）.
4.VLAN工作小结
交换机接收报文时需要判断报文在哪个vlan中转发。
它根据收到的报文属性判断。
tag——按照tag中的vid标识转发；
untag——按照接收端口所在vlan转发。
交换机发送报文时需要判断是否携带vid标识。
它根据发
送端口的vlan属性判断。
access端口——发送untag报文；
trunk端口——发送tag报文。
5.vlan的标准
（1）Access Ports
一个Access Ports只属于一个VLAN;Access端口发送不带标签的报文。
缺省所有端口都包含在vlan1中，且都是Access Ports。
（2）Trunk Ports
一个Trunk Ports可以属于多个VLAN ;Trunk Ports通过发送带标签的报文来区别某一数据包属于哪一vlan；标签遵守IEEE802.1Q协议标准。
三．实验要求
设计由四个PC和三个交换机组成的简单vlan网，如图：
和pc3，pc0和pc2之间是不可以连通的。
四．实验图及结果
五．实验心得
做实验既能加深我们对实验原理的理解和认识，学会运用这些原理，又能锻炼我们的动手能力。
通过这次实验使我明白对于网络实验，我们要树立重视实践更甚于重视理论的观点。
业余时间扩宽计算机网络硬件方面的知识。
这次实验让我学会了虚拟局域网是指在一个物理网段内进行逻辑划分的虚拟局域网，特点是不受物理位置的限制 可以进行灵活的划分。
这次实验都是一些交换机的基本配置和Vlan配置，但让我明白了要想做好一个实验就必须做好课前整备，查阅相关文档、文献，并做好笔记。
这次实验我遇到了一些困难但和同学交流后
困难很容易就被解决了，所以我明白学习别人的经验是多么的重要，在遇到困难时一定要和同学多交流，接受别人的建议，不能一意孤行。
我明白了学习计算机动手能力是多么的重要。
我们要注意动手能力的培养，通过实验来提高动手能力。
还有学习英语是非常重要的，很多命令都是英语缩写。