植物实验切片观察讲解
植物切片相关实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解植物切片的制作过程及注意事项。
2. 掌握植物组织切片技术在植物学研究中的应用。
3. 通过观察植物切片，了解植物组织的结构特征。
二、实验原理植物切片技术是一种重要的植物学研究方法，通过将植物组织制成薄片，便于在显微镜下观察其结构特征。
本实验采用石蜡切片法，将植物组织固定、脱水、透明、包埋、切片、染色，最后进行封片。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：洋葱鳞片叶、马铃薯块茎、胡萝卜根等。
2. 仪器设备：切片机、显微镜、显微镜载物台、显微镜镜头、载玻片、盖玻片、酒精灯、酒精、二甲苯、甲醛、石蜡、刀片、剪刀、镊子、滴管、烧杯、滤纸等。
四、实验步骤1. 固定：将植物材料放入装有甲醛的烧杯中，浸泡24小时。
2. 脱水：将固定后的植物材料依次放入50%、70%、90%、95%、无水酒精中，每级酒精浸泡30分钟。
3. 透明：将植物材料放入二甲苯中，室温下浸泡，使组织透明。
4. 包埋：将透明后的植物材料放入熔化的石蜡中，使其成为石蜡块。
5. 切片：将石蜡块放入切片机中，切取5-10微米的薄片。
6. 染色：将切片放入染液中，如苏木精-伊红染色液，室温下染色30分钟。
7. 水洗：将染色后的切片用蒸馏水冲洗，去除多余的染液。
8. 封片：将冲洗后的切片用中性树胶封片，制成植物切片。
五、实验结果与分析1. 洋葱鳞片叶切片观察：- 表皮细胞：细胞呈长方形，排列紧密，细胞壁较厚，细胞核较大，染色较深。
- 保卫细胞：位于表皮层，呈肾形，细胞壁较薄，细胞核较小。
- 保卫细胞间隙：保卫细胞之间形成的空隙，有利于气体交换。
- 气孔：保卫细胞之间形成的开口，是气体交换的主要通道。
2. 马铃薯块茎切片观察：- 表皮细胞：细胞呈多边形，排列紧密，细胞壁较厚，细胞核较大。
- 薄壁组织：位于表皮下方，细胞较大，细胞壁较薄，含有丰富的营养物质。
- 维管束：由韧皮部和木质部组成，负责水分和养分的运输。
3. 胡萝卜根切片观察：- 表皮细胞：细胞呈长方形，排列紧密，细胞壁较厚，细胞核较大。
植物切片图实验报告内容
植物切片图实验报告内容引言植物切片图是植物解剖学研究中常用的技术手段之一，通过对植物的组织结构进行切片、染色和观察，可以了解植物不同部位的细胞和组织的形态特征、结构组成以及功能等方面的信息。
本实验旨在通过对一种植物的切片制备、染色和观察，掌握植物切片图的制备和解读方法。
材料与方法材料1. 鲜嫩的植物组织（例如青菜、茄子等）2. 苏木精3. 95%乙醇4. 伊红（或其他染色剂）5. 水6. 显微镜7. 切片刀8. 干燥培养皿9. 轻柔镊子10. 毛细管方法1. 取一片新鲜的植物组织，使用切片刀将其切成薄片。
2. 将切片放入干燥培养皿中，用毛细管吸取适量的苏木精液覆盖切片，浸泡10分钟。
3. 将切片捞出，放入另一个干燥培养皿中，用毛细管滴加少量95%乙醇漂洗，漂洗时间为2-3分钟，使苏木精被乙醇溶解出来。
4. 用毛细管滴加适量的伊红液覆盖切片，浸泡5-10分钟，使切片染色。
5. 将切片捞出，用毛细管滴加水漂洗，漂洗时间约为1分钟。
6. 将切片用毛细管转移到显微镜玻片上，轻轻压平并吸走多余的水。
7. 将显微镜玻片放入显微镜平台上，使用显微镜观察切片，调节放大倍率和焦距，观察并记录切片中的细胞和组织结构。
结果与分析经过染色和观察，我们成功制备了一张植物切片图，以青菜叶片为例，我们观察到了以下几个主要部分：1. 表皮细胞：位于叶片表面的一层细胞，通常为长方形或多角形，覆盖在叶片的外表面，起到保护作用。
2. 导管组织：植物体内的维管束组成，由导管细胞和同伴细胞组成，用于水分和养分的运输。
3. 叶肉细胞：叶片内部组织，通常为长方形或多角形，负责光合作用和储存养分。
4. 维管束：包括导管组织和伴随细胞，负责水分和养分的输送，使得叶片能够正常生长和供养整个植物。
5. 叶脉：位于叶片中央的部分，主要由维管束组成，可分为主脉和次脉，起到支持和运输的功能。
通过观察植物切片图，我们可以了解到不同组织的形态特征和结构组成，从而推测其功能和作用。
植物实验切片观察(课堂PPT)
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茎的生长与结构
➢ 茎的顶端分生组织衍生出的细胞经过分裂、延长生长和分化， 形成由表皮、皮层和维管柱3部分组成的茎的初生结构。
➢双子叶植物：维管束 环状，环的内部为髓， 外 部 为 皮 层 ， 在 维 管 表皮
2、记录及数据处理一项，请分别就观察的根、茎、叶挑选一个植物横切面，画 图示意，简要标明各处名称。推荐：玉米根横切、双子叶草本茎横切、松针 叶横切；（可参阅网络资源）
3、实验分析及总结一项， （1）先将观察的有关切片归类为双（单）子叶植物（若重复则记为一种），然
后以表格的形式总结出两类植物的区别（要求见后）；（名单见下页） （2）写出自己参加本次实验的感想。
记为一个，如玉米），并以表格形式总结出两类植物的区别 （最少五项，包括形态和解剖结构） 2、自己的感想。
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根的初生结构 （双子叶植物）
图 双子叶植物根的横切（示中柱和内皮层的构造） l．皮层薄壁组织；2．内皮层（右图为内皮层细胞的立体 图解与横切，示凯氏带）；3.中柱鞘；4. 初生韧皮 部;5．原生木质部；6.后生木质部
2. 芹菜叶柄徒手切片→载片→1%番红→盖片→观察厚角组织的观察
3. 取少许梨果肉→载玻片→压碎→盖片→观察厚壁组织
4. 洋铁酸模叶表皮→载玻片→加水→盖片→观察表皮、气孔器
六、作业
2
绘出所观察的四种组织的显微结构图，标出结构名称。
实验三 植物组织的观察
一、实验目的: 1.了解植物组织在植物体内的分布、类型；
特别提醒 ——活动改至本周四（5.19）下午，实验报告册可月底交。感谢大家配合！
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观察实验中的植物切片：
1、根：芍药根横切；水稻幼根横切；大蒜根横切；玉米根横切； 白萝卜根横切；常春藤攀援根横切；
观察叶切片实验报告
观察叶切片实验报告叶切片实验是一种常见的植物组织学观察方法，通过制作植物叶片的切片，然后使用显微镜观察和研究其细胞结构和组织构造。
在此实验中，我们可以了解到不同植物组织的特点和功能，为进一步研究植物的生理和遗传提供重要参考。
首先，我们需要准备实验所需的材料和设备，包括麦冬叶片、切片刀、显微镜和玻璃盖片等。
然后，我们需要取一片新鲜的麦冬叶片，在显微镜下使用切片刀将其切成透明的薄片。
为了使切片更加透明，还可以浸泡在一定浓度的乙醇或甘油中一段时间。
接下来，我们需要将制作好的叶切片放置在显微镜玻璃盖片上，并加入少量的水。
然后，用显微镜将切片放大，观察切片细胞的形态特点和结构组织。
通过调节显微镜的焦距和光源亮度，可以清晰地观察到细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
观察叶切片时，我们可以看到叶片的上皮细胞、栅栏细胞、气孔和叶肉细胞等组织。
上皮细胞位于叶片上表皮，通常呈长形或长圆形，紧密排列。
栅栏细胞则形似长方形，并排列成列。
气孔则位于叶片下表皮，通常由两个肾形的气孔细胞组合而成。
叶肉细胞则构成了叶片的主要部分，形状多样，通常呈多面体或长方形，间隙较大。
通过观察叶切片，我们可以进一步了解植物组织的解剖结构和功能。
例如，上皮细胞的密集排列可以提供较好的保护，并减少水分蒸腾。
栅栏细胞则形成了叶片的骨架，维持了叶片的形态和稳定性。
气孔则是植物进行气体交换的通道，这对植物的光合作用和呼吸作用非常重要。
叶肉细胞则有丰富的叶绿体和贮水组织，能够进行光合作用和储存水分，以满足植物的生长需求。
此外，叶切片实验还可以通过染色技术进行进一步的研究。
例如，我们可以使用伊红染液染色，使细胞壁和细胞核更容易观察和辨认。
还可以使用其他染色剂，如苏木精和亚甲蓝，以突出细胞核或其他特定细胞器的染色，帮助我们更好地理解细胞的结构和功能。
总之，叶切片实验是一种简单而有效的植物组织学观察方法，通过观察和研究叶片的切片，可以了解不同植物组织的特点和功能。
植物根切片实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 观察植物根的组织结构。
2. 研究植物根的导管和筛管在水分和无机盐运输中的作用。
3. 学习植物根切片的制作和显微镜观察技术。
二、实验原理植物根是植物吸收水分和无机盐的主要器官，其组织结构复杂，包括表皮、皮层、维管束等部分。
导管和筛管是根中负责运输水分和无机盐的组织。
通过观察植物根切片，可以了解根的组织结构及其功能。
三、实验用品1. 材料：小麦或玉米的幼苗、洋葱头、红墨水稀释液。
2. 用品：培养缸（或水杯、玻璃罐头瓶）、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、清水、棉絮、纸板、剪刀。
四、实验内容与方法1. 实验准备（1）将小麦或玉米幼苗的根部插入装有红墨水稀释液的培养缸中，使根部充分吸收红墨水。
（2）将洋葱头培养至生根，然后将洋葱头的根部放入红墨水稀释液中，使根部充分吸收红墨水。
2. 根切片制作（1）将幼苗的根尖连同相当一部分根尖以上区域剪下。
（2）按照观察根尖纵剖面压片的方法，将剪下的根制成装片。
（3）将洋葱头根制成装片。
3. 显微镜观察（1）在低倍显微镜下观察根切片，寻找导管和筛管。
（2）在低倍显微镜下观察根毛区，观察根毛的形态和数量。
（3）在高倍显微镜下观察导管和筛管，观察其结构和功能。
五、实验结果与分析1. 根的组织结构（1）表皮：位于根的最外层，由单层细胞组成，具有保护作用。
（2）皮层：位于表皮下方，细胞排列疏松，含有大量的导管和筛管。
（3）维管束：位于皮层内部，由导管和筛管组成，负责运输水分和无机盐。
2. 导管和筛管（1）导管：位于维管束中，负责运输水分和无机盐。
导管细胞呈长管状，细胞壁薄，细胞核消失，形成连续的管道。
（2）筛管：位于维管束中，负责运输有机物质。
筛管细胞呈管状，细胞壁上有许多小孔，称为筛孔，筛管细胞之间通过筛板相连，形成连续的管道。
3. 根毛（1）根毛是根表皮细胞向外突出形成的，负责吸收水分和无机盐。
（2）根毛的形态为细长、弯曲，表面有绒毛状结构。
六、实验结论1. 植物根的组织结构复杂，包括表皮、皮层、维管束等部分。
切片观察实验报告
切片观察实验报告切片观察实验报告引言：科学实验是人类认识世界的重要途径之一。
在生物学实验中，切片观察是一种常用的技术手段，通过对组织切片的显微镜观察，可以深入研究细胞结构和功能。
本文将介绍我进行的一次切片观察实验，并分享一些有趣的发现。
实验目的：本次实验的目的是观察植物叶片的细胞结构，了解叶片的组织构成和功能。
实验步骤：1. 采集叶片样本：选择一片健康的植物叶片，用剪刀小心地将其剪下，并迅速放入生理盐水中。
2. 制备切片：将叶片样本从生理盐水中取出，用刀片切割成薄片，然后将薄片放入甘油中浸泡片刻，使其透明度增加。
3. 染色处理：将浸泡在甘油中的叶片薄片取出，放入甲醛中固定，然后用碘酒染色。
4. 制作载玻片：将染色后的叶片薄片用镊子夹取，放在载玻片上，加入一滴甘油，然后用盖玻片封好。
实验结果：通过显微镜观察，我发现植物叶片的细胞结构非常精细和有序。
在切片中，可以清晰地看到细胞壁、细胞核、叶绿体等细胞器。
细胞壁是由纤维素构成的，具有保护细胞和提供机械支持的功能。
细胞核是细胞的控制中心，包含着遗传物质DNA，负责细胞的生长和分裂。
而叶绿体则是植物细胞中的光合作用器官，含有叶绿素，能够吸收光能并将其转化为化学能。
除了这些基本的细胞结构，我还观察到了一些有趣的现象。
首先，不同类型的细胞在形态和功能上存在差异。
比如，叶片表皮细胞通常较扁平，具有密集的细胞壁，起到保护叶片的作用。
而叶肉细胞则较为丰满，富含叶绿体，负责光合作用。
其次，我还发现一些细胞之间存在着紧密的联系。
比如，叶肉细胞之间通过细胞间连丝相连，形成细胞间连丝系统，方便物质的交换和传输。
讨论与结论：通过本次实验，我更加深入地了解了植物叶片的细胞结构和功能。
植物叶片是光合作用的重要场所，其细胞结构的特点与其功能密切相关。
细胞壁的存在保护了细胞，细胞核的存在控制了细胞的生长和分裂，而叶绿体的存在则使植物能够进行光合作用，从而合成有机物质。
同时，不同类型的细胞在形态和功能上的差异，使得整个叶片能够更好地适应光合作用的需要。
植物实验切片观察精品PPT课件
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
植物实验切片观察
用心看哦！
蚕豆根横切
蚕豆老根切片
蚕豆幼根切片
水稻老根横切
松一年生茎横切
椴 木 三 年 生 茎 横 切
单子叶植物茎横切
棉老茎横切
向日葵幼茎横切
玉米茎横切
小麦茎横切
小麦成熟花药 横切
洋葱鳞片叶内表皮细胞
玉米叶切片
棉花叶横切
松针叶切片
胞 间 连 丝 切 片
南 瓜 茎 横 切
百合花药切片
百合子房切片
地 衣 切 片
轮藻短枝装片 （注：实验装片颜色为绿色）
念珠藻装片
水 绵 结 合 生 殖 装 片
团藻装片
衣藻装片
地钱胞芽杯纵切
地钱雌托纵切
高倍
蕨地下茎横切
蕨 叶 切 片
注 意 区 别 啊
蕨原叶体幼孢子体装片
蕨原叶பைடு நூலகம்装片
藓精子器切片
藓颈卵器切片
松幼（雌、雄）果纵切
特别鸣谢特别鸣谢
总策划——吴樊 技术指导——南文浩 图片编辑——贾富杰 文 字——伍鹰翔 艺术指导——潘哲 总 监——刘玄
技术一班 制作
技
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
植物学实验三切片法及根形态
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实验三 植物显微标本的基本制作技术
（切片法） ---及根的形态结构观察
（其它作业按报告本上要求完成）
石蜡切片： ----以石蜡作为包埋剂，在旋转切片机上切片。
切片连续，较薄5-8 um。
半薄切片： ----以塑料作为包埋剂，在超薄切片机上切片。
切片不连续，薄1 um。
一般步骤：P教材18-23
植物根的形态结构
根系：
根尖分区：
成熟区（根毛区） 伸长区 分生区 根冠区
小麦根尖分区的观察：
** 载玻片上滴一滴水； ** 取一段小麦根尖（1cm）于载玻片的水中； ** 盖上盖玻片压片后观察。 ** 加碘液后再观察。
滑走切片：
----利用滑走切片机切片；切片不连续、较厚；多 用于木本茎的切片。
一般步骤： ** 取材：选择用于切片的茎，将其切成小段。 ** 软化：用软化剂将材料软化。
方法：A、沸水中煮2小时。 B、50%乙醇/甘油（1：1）浸1-2周。 C、A、B结合。
** 切片：用滑走切片机将软化的材料要成薄片。 ** 染色片上。（或制成永久标本） ** 封片观察：加水封片，于显微镜下观察。
(一) 植物显微标本的基本制作技术 -----切片法
(二) 植物根的形态结构
新鲜材料：
1、直根系植株（示范） 2、须根系植株（示范） 3、一种植物的种子萌发根 4、芹菜叶柄 5、一种植物的根
显微标本：
1、玉米根尖分区制片 2、棉初生根横切制片 3、毛茛幼根横切制片 4、棉次生根横切制片 5、水稻幼根横切制片 6、水稻老根横切制片 7、小麦根横切制片 8、玉米根横切制片 9、鸢尾根横切制片 10、蚕豆侧根发生制片 11、大豆根瘤制片 12、兰花菌根制片
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玉米茎横切
小麦茎横切
小麦成熟花药 横切
洋葱鳞片叶内表皮细胞
玉米叶切片
棉花叶横切
松针叶切片
胞 间 连 丝 切 片
南 瓜 茎 横 切
百合花药切片
百合子房切片
地 衣 切 片
轮藻短枝装片 （注：实验装片颜色为绿色）
念珠藻装片
水 绵 结 合 生 殖 装 片
团藻装片
衣藻装片
地钱胞芽杯纵切
茎的生长与结构
茎的顶端分生组织衍生出的细胞经过分裂、延长生长和分化，
形成由表皮、皮层和维管柱3部分组成的茎的初生结构。
双子叶植物：维管束 环状，环的内部为髓， 外 部 为 皮 层 ， 在 维 管 表皮
表皮 皮层 维管柱
束 间 为 细 的 髓 射 线 。 形成层
每 一 个 维 管 束 中 ， 木 维管柱 质部通常面向髓排列 髓 在内侧，而韧皮部通
柿胚乳细胞切片观察薄壁细胞和胞间连丝
4.输导组织：南瓜纵切片观察导管、筛管 5.机械组织：大丽花叶柄、南瓜茎横切片
芹菜叶柄徒手切片
观察厚角组织
梨石细胞永久片和装片观察厚壁细胞
6.分泌结构：柑橘果皮切片观察分泌腔。 四、方法与步骤
1. 绿豆芽徒手横切片→载玻片→番红染色→盖片→观察薄壁组织的观察 2. 芹菜叶柄徒手切片→载片→1%番红→盖片→观察厚角组织的观察 3. 取少许梨果肉→载玻片→压碎→盖片→观察厚壁组织 4. 洋铁酸模叶表皮→载玻片→加水→盖片→观察表皮、气孔器 六、作业
蚕豆根横切
实验三 植物组织的观察
一、实验目的: 1.了解植物组织在植物体内的分布、类型；2.掌握不同组织的特 点和徒手切片技术。
二、实验材料：1. 9种永久切片 ；2.芹菜叶柄、豆芽、梨和酸模叶。 三、实验内容
1.分生组织：洋葱根尖纵切片观察分生组织 2.保护组织：蚕豆表皮装片
酸浆叶表皮装片 观察表皮细胞排列和气孔器 3.薄壁组织：双子叶植物茎横切片观察薄壁细胞
实验三名称 植物营养器官的形态学解剖观察
一、实验目的： 1、了解和掌握E系列生物显微镜的构造和使用； 2、观察植物营养器官的形态学解剖特征； 3、练习植物形态学解剖特征的绘制方法。
二、仪器及设备： 1、实验室E系列生物显微镜； 2、制作好的植物营养器官切片； 3、2B铅笔、橡皮等绘图工具。
三、实验原理及方法： 1、在显微镜下逐一观察植物的营养器官切片； 2、现场草绘观察到的形态结构； 3、实验结束后继续查阅资料，完成实验报告。
地钱雌托纵切
高倍
蕨地下茎横切
蕨 叶 切 片
注 意 区 别 啊
蕨原叶体幼孢子体装片
蕨原叶体装片
藓精子器切片
藓颈卵器切片
松幼（雌、雄）果纵切
请各位同学认真阅读以下文字
1、实验报告中有关实验名称、实验目的、仪器设备、实验原理及方法和实验 步骤五项描述全班统一，具体文字请参看课件；
2、记录及数据处理一项，请分别就观察的根、茎、叶挑选一个植物横切面， 画图示意，简要标明各处名称。推荐：玉米根横切、双子叶草本茎横切、 松针叶横切；（可参阅网络资源）
2、茎：丁香茎横切；棉老茎横切；洋槐茎横切；银杏茎横切； 双子叶植物茎横切；单子叶植物茎横切；
3、叶：银杏叶横切；棕榈叶横切；铁树叶横切；玉米叶横切； 双子叶（苹果）横切；松针叶横切；
注：（1）单、双子叶的划分是针对被子植物而言， 红色为双子叶，绿色为单子叶；
（2）银杏、铁树和松树为裸子植物，不在此范围内。
3、实验分析及总结一项， （1）先将观察的有关切片归类为双（单）子叶植物（若重复则记为一种），
然后以表格的形式总结出两类植物的区别（要求见后）；（名单见下页） （2）写出自己参加本次实验的感想。
特别提醒 ——活动改至本周四（5.19）下午，实验报告册可月底交。感谢大家配合！
观察实验中的植物切片：
1、根：芍药根横切；水稻幼根横切；大蒜根横切；玉米根横切； 白萝卜根横切；常春藤攀援根横切；
酸模表皮装片 3.薄壁组织：双子叶植物茎横切片观察薄壁细胞
柿胚乳细胞切片观察薄壁细胞和胞间连丝 4.输导组织：南瓜纵切片观察导管、筛观管察厚角组织 5.机械组织：大丽花叶柄、南瓜茎横切片
实验三 植物组织的观察
• 四、方法与步骤
1.绿豆芽徒手切片→载玻片→番红染色→盖片→观 察薄壁组织的观察
2.芹菜叶柄徒手切片→载片→1%番红→盖片→观察 厚角组织的观察
木质部
常 面 向 皮 层 排 列 在 维 韧皮部 管束的外侧。
3.梨石细胞→载玻片→压碎→盖片→观察厚壁组织 4.洋铁酸模叶表皮→载玻片→加水→盖片→观察表皮、
气孔器 六、作业 绘出所观察的四种组织的显微结构图，标出结构名
称。
蚕豆老根切片
蚕豆幼根切片
水稻老根横切
松一年生茎横切
椴 木 三 年 生 茎 横 切
单子叶植物茎横切
棉老茎横切
向日葵幼茎横切
绘出所观察的四种组织的显微结构图，标出结构名称。
实验三 植物组织的观察ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、实验目的: 1.了解植物组织在植物体内的分布、 类型； 2.掌握不同组织的特点和徒手切片技术。
二、实验材料：1. 9种永久切片 ； 2.芹菜叶柄、豆芽、梨和酸模叶。
三、实验内容 1.分生组织：洋葱根尖纵切观片察观表察皮细分胞生排组列和织气孔器 2.保护组织：蚕豆表皮装片
六、实验分析及总结：（以下为要求，内容自己完成） 1、有关植物切片按单子叶植物或双子叶植物分为两类（重复
则记为一个，如玉米），并以表格形式总结出两类植物的 区别（最少五项，包括形态和解剖结构） 2、自己的感想。
根的初生结构 （双子叶植物）
图 双子叶植物根的横切（示中柱和内皮层的构造） l．皮层薄壁组织；2．内皮层（右图为内皮层细胞的立体 图解与横切，示凯氏带）；3.中柱鞘；4. 初生韧皮 部;5．原生木质部；6.后生木质部
四、实验步骤： 1、教师讲解显微镜的构造及使用方法，并强调注意事项； 2、每两位学生共用一台显微镜逐一进行植物切片观察； 3、互相讨论并草绘三幅特征明显的植物形态结构图（根茎叶
各1），后续完成各处名称的标注。
五、记录及数据处理： （以下为要求，内容自己完成） 1、观察到的植物根的解剖示意图（选1图示）； 2、单子叶植物茎和双子叶植物茎的区别（图示说明）； 3、针形叶——松针或单子叶——玉米叶的解剖示意图。