(易错题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测卷(有答案解析)
(易错题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(答案解析)(1)
（易错题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（答案解析）(1)一、选择题1．这支铅笔的长度是（）厘米。
A. 7B. 9C. 82．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 43．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。
A. 4B. 5C. 64．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长5．二年级小朋友1小时大约能走（）。
A. 3千米B. 50米C. 30分米6．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 16000 7．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米8．这根铁钉长（）。
A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米9．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B. 一定不会有危险C. 可能会有危险10．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×11．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车12．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。
A. 400米B. 200千米C. 200厘米二、填空题13．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
14．填上适当的长度单位。
铅笔大约长18________床长约2________饮料瓶高12________楼高30________汽车长约4________故事书长约15________15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm16．量一量。
________厘米________厘米________厘米17．在横线上填上合适的长度单位。
2020年人教版小学二年级上册数学易错题
数学易错题一、长度单位1、测量物品，需使用统一的长度单位，才能比较物品的长短比如：成人手掌一拃的长度约有15厘米，走路一步的长度约有30厘米。
书桌的高度约为70-80厘米。
题：1）、估算一下它们，并填上合适的单位单人床大约长（）洗衣机大约高（）三人沙发大约长（）2）、我们身边的物品，大约的高度或长度妈妈的身高大约160厘米一个二年级小朋友的身高大约120厘米-130厘米一间教室的高度大约3-4米一个篮球架的高度大约是3米单位换算1米= 厘米1厘米= 毫米1小时= 分钟1分钟= 秒二、比一个数多几或少几题1：一本《动物世界》有100页，龙一鸣第一天看了36页，第二天看了28页，两天一共看了多少页？如果第三天看32页，龙一鸣三天能看完这本书吗？题2：壮壮有50支彩笔，淘淘有34支彩笔，壮壮给了淘淘5支后，他们两人一共有多少支彩笔？壮壮需要给淘淘多少支彩笔，他们的彩笔支数是一样多的？三、角的知识题1：用放大镜看看一个角时，这个角（）备注：角的大小和边的大小长短无关。
A、变大了B、变小了C、大小不变题2 :每个角都有（）备注：画角时，必须标写出角符号。
A、两个顶点B、一共顶点和两条变C、一条边题3这个图形有几个角（）A、0B、1C、2题4：图①中共有（）个角，图②中共有（）角。
①②题5：添加一条线段，使图中增加2个直角。
添加一条线段，使图中增加3个直角。
题6：用三角板的直角比一比，再按要求分类①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩锐角：直角：钝角：题7：一张正方形的纸，剪去一个角，还剩几个角？按要求填一填。
剪去一个角，还剩（）个角，其中锐角（）个，直角（）个，钝角（）个。
剪去一个角，还剩（）个角，其中锐角（）个，直角（）个，钝角（）个。
剪去一个角，还剩（）个角，其中锐角（）个，直角（）个，钝角（）个。
题8：写出下面拼出来的是什么角（）（）（）（）四、乘法口诀题1 ：在一个三角形花坛的边沿摆花，要使每边上都有3盆花，三角形的每个顶点上都要摆一盆花，需要摆多少盆？（画一画，摆一摆）题2 ：6ⅹ3=（），表示（）个（）6ⅹ6=（），表示（）个（）8ⅹ4=（），表示（）个（）9ⅹ5=（），表示（）个（）在框里填上合适的数例：6ⅹ3-6=6ⅹ个6减个6，得个66ⅹ3+6=6个6加个6，得个66ⅹ6-6=6ⅹ个6减个6，得个66ⅹ8-6=6ⅹ个6减个6，得个69ⅹ7-9=9ⅹ个9减个9，得个94ⅹ7+4=4个4加个4，得个4题2：平平和5个同学去买作业本，每人买了8本，一共买了多少本？一本作业本2元，一共花了多少钱？题3：一根丝带对折后再对折，每段长3厘米。
(易错题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(含答案解析)(1)
（易错题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（含答案解析）(1)一、选择题1．我走一步的长大约是（）。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米2．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。
A. 4B. 5C. 63．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长4．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分5．下面（）比1米长。
A. B. C.6．下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A. 台灯B. 写字台C. 教室的门7．二年级小朋友1小时大约能走（）。
A. 3千米B. 50米C. 30分米8．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 16000 9．可以用来测量物体长度的单位是（）。
A. 时B. 角C. 米10．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米11．新生儿出生时身长约50（）。
A. 毫米B. 厘米C. 分米12．从西村到东村，哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村二、填空题13．将正确的读数写在图片下的横线上。
________厘米________厘米________厘米14．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米16．40米-5米=________米 30厘米＋70厘米=________厘米=________米17．大树高约 8________ 爸爸身高 175________橡皮长约 4________ 教室高约 3________18．30米+8米=________米 12厘米-7厘米=________厘米27厘米+6厘米=________厘米 54米-4米=________米19．他们的身高各是多少厘米?（填在表格里）姓名小龙小虹小虎小兰身高（厘米）________________________________20．算一算52厘米-30厘米=________厘米 7厘米+8厘米=________厘米1米-30厘米=________厘米 1米-50厘米=________厘米21米+59米=________米 81厘米-23厘米=________厘米三、解答题21．量一量，把量得结果写在（）里。
(易错题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测(有答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测（有答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．下列说法正确的是（）。
A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米3．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长4．用左边的木块搭出右边的图形，搭出的图形高（）。
A. 17厘米B. 15厘米C. 13厘米5．图中小刀长（）厘米A. 9B. 5C. 46．一拃大约是（）A. 10厘米B. 2分米C. 30毫米7．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm8．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 160009．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。
A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较10．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长11．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。
A. 90-22-48B. 90-（22+48）C. 22+4812．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米二、填空题13．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
14．一个图钉的长度大约是1________。
15．大树高约 8________ 爸爸身高 175________橡皮长约 4________ 教室高约 3________16．100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是________厘米，也就是________米，10万张纸的厚度大约是________米，1亿张纸的厚度大约是________米。
17．大树高16________；一块橡皮的长约6________（填：米或厘米）。
二年级上册数学第一单元易错题
二年级上册数学第一单元易错题一、填空题1. 量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。
答案：厘米；米。
解析：这是对长度单位基本概念的考查。
厘米是较小的长度单位，适合量较短的物体，像铅笔的长度等；米是较大的长度单位，用于量比较长的物体，如教室的长、黑板的长等。
2. 在（）里填上合适的长度单位。
一支铅笔长约15（）。
答案：厘米。
解析：铅笔是比较短的物体，15厘米符合铅笔的实际长度，如果填米的话，15米太长了，不符合实际。
教室的长约8（）。
答案：米。
解析：教室是比较长的空间，用米作单位合适，如果用厘米作单位，8厘米太短，不符合教室长度的实际情况。
3. 1米 =（）厘米答案：100。
解析：这是长度单位米和厘米之间的换算关系，是基础知识，1米包含100个1厘米。
二、判断题1. 小明的身高是135米。
（）答案：错误。
解析：人的身高通常在1米多到2米多，135米这个数值太大了，不符合实际情况，小明的身高应该是135厘米。
2. 1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）答案：错误。
解析：因为1米 = 100厘米，所以1米的绳子和100厘米的绳子是一样长的。
三、选择题1. 下面物体的长度接近1厘米的是（）。
A. 食指的宽度B. 黑板的长度C. 教室的宽度答案：A。
解析：食指的宽度接近1厘米，黑板的长度和教室的宽度都远远大于1厘米，黑板长度通常有几米，教室宽度也有好几米。
2. 一根跳绳长（）。
A. 2厘米B. 20厘米C. 2米答案：C。
解析：2厘米和20厘米都太短了，不符合跳绳的实际长度，跳绳的长度一般是2米左右。
二年级上册易错题第一单元长度单位
二年级上册易错题第一单元长度单位1、( )是测量长度的工具，尺子上的“厘米”就是一个统一的( )。
2、厘米可以用字母( )表示，米可以用字母( )表示。
3、量( )的物体，可以用( )做单位；量( )的物体，可以用( )做单位。
4、量物体长度的方法：把尺的( )对准物体的左端，再看物体的( )对着几就是几厘米。
5、画6厘米线段的方法：从尺子的( )开始画起，画到( )的地方。
6、厘米和米的关系：1米里面有( )个1厘米。
1米= ( )厘米100厘米= ( )米7、线段是( )的，可以( )。
8、填空黑板长是300( ) 一棵大树高12( )一幢楼房高48( ) 一支铅笔长18( )操场直跑道长100( ) 一根灯管长60( )9、在括号里填>、< 或= 。
200厘米( )2米 100厘米( )10米1厘米( )1米 2米( )150厘米2米( )20厘米10米( )100厘米35厘米+6厘米( )41厘米17厘米+9厘米( )21厘米10、量一量：纸条长（）厘米。
纸条长（）厘米。
第二单元：100以内的加法和减法（2）一、列竖式计算。
3＋45＝23＋17＝21＋39＝27＋4＝40－28＝83－35＝79－67＝53－4＝二、解决问题。
1.教育大楼高38米，比文化大楼矮13米，文化大楼高多少米？2.一班有33人参加学校运动会，比二班参加的人数多4人。
二班有多少人参加？第四单元第五单元观察物体1、连一连。
2、右面这些照片分别是谁拍的？3、把正确答案的序号填在（）里。
4、5、第六单元：表内乘法（二）一、计算。
9×5= 6+5= 8×8= 8+8 =8×7= 9×8= 8+6= 3×332=6×5+6= 4×5-5= 11+9×2= 1×4+4=1+7×7= 5×8+8= 3×9-2= 6+3×8=二、把下面的加法算式能改写成乘法算式的改写成乘法算式。
(易错题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(含答案解析)(2)
（易错题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（含答案解析）(2)一、选择题1．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 42．1米-14厘米=（）A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米3．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度4．一拃大约是（）A. 10厘米B. 2分米C. 30毫米5．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm6．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长7．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 428．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米9．这根铁钉长（）。
A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米10．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B. 一定不会有危险C. 可能会有危险11．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米12．看图列式，算式正确的是( )。
A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=7二、填空题13．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
14．估一估：我的大拇指大约长________厘米。
15．在横线上填上“米”或“厘米”。
食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。
16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米17．在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________18．妹妹现在身高70厘米，再长________厘米，她就高1米了。
(易错题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(含答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．下面线段中长为 2 厘米的是（）。
A. B. C.3．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分4．下面（）比1米长。
A. B. C.5．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B厘.米6．小月家离顺峰山公园大约（）。
A. 600 米B. 399米C. 千1米7．9 千米比 9000 厘米（）。
A. 长得多B短.得多C短.一些8．一根彩带长 60 米李叔叔剪去7 米钱叔叔剪去18 米一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 429．明明身高是 1 米 50 厘米他在一个平均水深为 1 米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B一.定不会有危险C可.能会有危险10．王军身高 180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米11．从西村到东村哪条路最近（）A. 西村——北村——东村B. 西村——南村——东村12．看图列式算式正确的是()。
A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=7二、填空题13．在横线上填上“米”或“厘米"。
教学楼高大约12________一支粉笔长大约7________一张书桌高大约70________衣柜高大约2________14．一个图钉的长度大约是1________ 。
15． 100 张纸的厚度大约是米 10 万张纸的厚度大约是1 厘米 1 万张纸的厚度大约是________厘米也就是________米 1 亿张纸的厚度大约是________米。
________16． 1 米 +5 厘米 =________厘米 1 米-20 厘米 =________厘米17．先量出下面每条线段的长度填在右边的横线上再回答问题。
第一条________厘米第二条________厘米①两条一共有 ________厘米；②第二条比第一条________厘米。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（易错题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测卷（有答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米3．我走一步的长大约是（）。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米4．下列说法正确的是（）。
A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米5．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。
A. B. C.6．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。
A. 6B. 8C. 107．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米8．小月家离顺峰山公园大约（）。
A. 600米B. 399米C. 1千米9．二年级小朋友1小时大约能走（）。
A. 3千米B. 50米C. 30分米10．可以用来测量物体长度的单位是（）。
A. 时B. 角C. 米11．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米12．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13．下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。
A.B.C.D.14．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。
15．一个图钉的长度大约是1________。
16．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。
17．在横线上填上“厘米”或“米”。
一支粉笔长约9________。
大树高约6________。
教室高约4________。
小明身高约120________。
18．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．56米 ________65米 100厘米________ 1米 51厘米________ 49厘米19．填上适当的长度单位。
铅笔大约长18________床长约2________饮料瓶高12________楼高30________汽车长约4________故事书长约15________20．量一量。
________厘米________厘米________厘米三、解答题21．谁说的对？在（）里画“√”。
22．小美和小杰谁高?高多少?23．量出下面两条线段的长度,并在比较长的线段后面的□内画“√”。
( )厘米□( )毫米□24．一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少厘米？25．楼高22米，树高9米，楼比树高多少米？26．一支蜡笔用去3厘米，还剩下7厘米，这只蜡笔原来有多长？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】选项A，物体的左端没有对齐0刻度线，测量错误；选项B，测量物体是，直尺没有与物体保持水平，测量错误；选项C，测量方法正确。
故答案为：C。
【分析】用直尺测量物体长度时，直尺紧贴物体，并与物体平行，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。
2．A解析： A【解析】【解答】解：1米33厘米=133厘米，138>133厘米，133>130厘米，1米67厘米=167厘米>133厘米，因为小丽比小强高一些，所以小丽身高是138厘米。
故答案为：A。
【分析】先把单位进行换算，即1米=100厘米，小丽比小强高一些，所以小丽的身高比小强高，而且高的不多。
3．A解析： A【解析】【解答】解：我走一步的长大约是40厘米。
故答案为：A。
【分析】孩子走一步的长大约是40厘米。
4．C解析： C【解析】【解答】解：A项中，小猫没有1米高；B项中，房间高4米；C项中，跳绳长2米。
故答案为：C。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
5．C解析： C【解析】【解答】选项A，直尺的0刻度线没有与物体的左端对齐，测量方法错误；选项B，直尺没有与被测物体平行放置，测量方法错误；选项C，测量方法正确。
故答案为：C。
【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。
6．A解析： A【解析】【解答】解：尺子上，从刻度2到刻度8，长度是8-2=6（厘米）。
故答案为：A。
【分析】不是从0刻度开始测量，可以用一端指向的刻度减去另一端指向的刻度来确定长度。
7．A解析： A【解析】【解答】解：测量教学楼的宽用米作单位较合适。
故答案为：A。
【分析】米是用来测量比较长的物体的长度，教学楼的宽比较长，所以用米做单位。
8．C解析： C【解析】【解答】选项A，600米比428米远一些，与题意不符；选项B，399米比428米近一些，与题意不符；选项C，1千米比428米远得多，与题意相符.故答案为：C.【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答.9．A解析： A【解析】【解答】二年级小朋友1小时大约能走3千米.故答案为：A.【分析】根据对长度单位的认识可知，二年级小朋友1小时大约能走多远，用千米作单位比较合适，据此解答.10．C解析： C【解析】【解答】解：目前，我们已经学过的用来测量物体长度的单位有米和厘米。
故答案为：C。
【分析】米和厘米是属于长度单位，时和分是时间单位。
11．B解析： B【解析】【解答】解：一百万=1000000，1000000÷100=10000厘米=100米。
故答案为：B。
【分析】一百万张这种纸的厚度=1000000÷100，然后进行单位换算即可。
12．A解析： A【解析】【解答】一棵大树高14米。
故答案为：A。
【分析】根据对大树高度的了解和对长度单位的把握，即可解答。
二、填空题13．C；D【解析】【解答】选项A长度是30cm；选项B长度是90-10=80cm；选项C长度是3m；选项D长度是5-3=2dm；3m＞80cm＞30cm＞2dm最长的线是C最短的线是D故答案为：C；D【解析： C；D【解析】【解答】选项A，长度是30cm；选项B，长度是90-10=80cm；选项C，长度是3m；选项D，长度是5-3=2dm；3m＞80cm＞30cm＞2dm，最长的线是C，最短的线是D。
故答案为：C；D。
【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数；注意：量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度，据此计算并对比大小。
14．4；8【解析】【解答】解：直尺上从刻度0到4是4厘米从3到11是11-3=8（厘米）故答案为：4；8【分析】测量物体的长度可以从直尺的0刻度开始也可以从任意一个刻度开始测量解析： 4；8【解析】【解答】解：直尺上从刻度0到4是4厘米，从3到11是11-3=8（厘米）。
故答案为：4；8。
【分析】测量物体的长度可以从直尺的0刻度开始，也可以从任意一个刻度开始测量。
15．厘米【解析】【解答】解：一个图钉的长度大约是1厘米故答案为：厘米【分析】根据图钉的实际长度作答即可解析：厘米【解析】【解答】解：一个图钉的长度大约是1厘米。
故答案为：厘米。
【分析】根据图钉的实际长度作答即可。
16．1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米【解析】【解答】解：按从小到大的顺序排列是：1米5厘米<1米15厘米<1米50厘米<2米故答案为：1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米【分析】根据解析： 1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米【解析】【解答】解：按从小到大的顺序排列是：1米5厘米<1米15厘米<1米50厘米<2米。
故答案为：1米5厘米；1米15厘米；1米50厘米；2米。
【分析】根据数的大小进行比较即可。
17．厘米；米；米；厘米【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米大树高约6米教室高约4米小明身高约120厘米故答案为：厘米；米；米；厘米【分析】根据对粉笔长度大树的高教室的高人身高的了解和对长度单位的把握即可解解析：厘米；米；米；厘米【解析】【解答】一支粉笔长约9厘米。
大树高约6米。
教室高约4米。
小明身高约120厘米。
故答案为：厘米；米；米；厘米。
【分析】根据对粉笔长度、大树的高、教室的高、人身高的了解和对长度单位的把握，即可解答。
18．<；=；>【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米故答案为：<；=；>【分析】单位相同的量前面的数越大这个量也就越大；1米=100厘米解析： <；=；>【解析】【解答】解：56米<65米；100厘米=1米；51厘米>49厘米。
故答案为：<；=；>。
【分析】单位相同的量，前面的数越大，这个量也就越大；1米=100厘米。
19．厘米；米；厘米；米；米；厘米【解析】【解答】根据实际情况可知铅笔大约长18厘米；床长约2米；饮料瓶高12厘米；楼高30米；汽车长约4米；故事书长约15厘米故答案为：厘米；米；厘米；米；米；厘米【分析解析：厘米；米；厘米；米；米；厘米【解析】【解答】根据实际情况可知，铅笔大约长18厘米；床长约2米；饮料瓶高12厘米；楼高30米；汽车长约4米；故事书长约15厘米。
故答案为：厘米；米；厘米；米；米；厘米。
【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米等，1米=100厘米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。
20．3；4；2【解析】【解答】解：第一把尺子由0刻度量到了3刻度所以长：3-0=3（厘米）；第一把尺子由0刻度量到了4刻度所以长：4-0=4（厘米）；第一把尺子由4刻度量到了6刻度所以长：6-4=2（厘解析： 3；4；2【解析】【解答】解：第一把尺子由0刻度量到了3刻度，所以长：3-0=3（厘米）；第一把尺子由0刻度量到了4刻度，所以长：4-0=4（厘米）；第一把尺子由4刻度量到了6刻度，所以长：6-4=2（厘米）。
故答案为：3；4；2。
【分析】直尺测量物体的长度=末端对准的刻度-始端对准的刻度，据此代入数据解答即可。
三、解答题21．【解析】【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；量物体长度不一定从0刻度开始，从某一刻度开始，可以两端相减来得到物体长度。
22．解：1米=100厘米100厘米>90厘米100-90=10（厘米）答：小杰高，高10厘米。
【解析】【分析】1米=100厘米，把小杰的身高换算成厘米后再比较高低，用减法计算两人的身高差即可。