二年级数学课本易错题
二年级表内除法易错题
二年级表内除法易错题一、填空题。
1. 在算式18÷3 = 6中，18是（），3是（），6是（）。
- 解析：根据除法算式各部分的名称，18是被除数，表示要被平均分的总数；3是除数，表示平均分的份数；6是商，表示每份的个数。
- 答案：被除数、除数、商。
2. 24÷4 =（），想口诀（）。
- 解析：根据乘法口诀“四六二十四”，可以得出24÷4 = 6。
- 答案：6、四六二十四。
3. 把15个苹果平均分成3份，每份是（）个。
算式是（）。
- 解析：将15个苹果平均分成3份，求每份的个数，用除法计算，即15÷3 = 5（个）。
- 答案：5、15÷3 = 5。
4. 20里面有（）个4。
算式是（）。
- 解析：求20里面有几个4，就是看20能被4整除几次，用除法计算，20÷4 = 5，所以20里面有5个4。
- 答案：5、20÷4 = 5。
5. 从12里面连续减去（）个3得0。
算式是（）。
- 解析：12里面有几个3，就需要连续减去几个3才能得0，12÷3 = 4，所以从12里面连续减去4个3得0。
- 答案：4、12÷3 = 4。
二、判断题。
1. 把8个苹果分给2个小朋友，每人一定分4个。
（）- 解析：题中说把8个苹果分给2个小朋友，没有强调是平均分，所以每人不一定分4个。
- 答案：×。
2. 18÷6 = 3，表示把18平均分成6份，每份是3。
（）- 解析：这是除法的基本意义，18÷6 = 3就是表示把18平均分成6份，每份是3。
- 答案：√。
3. 在除法算式里，商一定比被除数小。
（）- 解析：例如1÷1 = 1，商等于被除数，所以在除法算式里，商不一定比被除数小。
- 答案：×。
4. 计算3×6和18÷3用的是同一句口诀。
（）- 解析：3×6用的口诀是“三六十八”，18÷3也用的是“三六十八”这句口诀。
二年级数学易错题难题整理
二年级数学易错题难题整理1.易错题：a) 小明的妈妈从菜市场买回来了5个苹果和3个橙子，小明拿了一个苹果和一个橙子，他还剩下几个水果？b) 一根绳子剪成了两段，一段长5厘米，另一段长7厘米，这两段绳子加起来的长度是多少？2.难题：a) 小明买了3块巧克力，每块巧克力的价格是8元。
他用10元去买巧克力，还能剩下多少元？b) 阿姨有20个糖果，她想要分给小朋友们。
如果每个小朋友都分到2个糖果，阿姨还能剩下几个糖果？注意：以上题目只是示例，并不代表所有的易错题和难题。
在编写数学题目时，请根据学生的实际情况和难度适度调整题目难易度。
二年级数学易错题难题整理1. 易错题：a) 小明的妈妈从菜市场买回来了5个苹果和3个橙子，小明拿了一个苹果和一个橙子，他还剩下几个水果？解答：小明的妈妈买回来了5个苹果和3个橙子，一共有8个水果。
小明拿了一个苹果和一个橙子，还剩下6个水果。
b) 一根绳子剪成了两段，一段长5厘米，另一段长7厘米，这两段绳子加起来的长度是多少？解答：一段绳子长5厘米，另一段长7厘米。
这两段绳子加起来的长度是5厘米+7厘米=12厘米。
2. 难题：a) 小明买了3块巧克力，每块巧克力的价格是8元。
他用10元去买巧克力，还能剩下多少元？解答：小明买了3块巧克力，每块巧克力的价格是8元。
他用10元去买巧克力，总共花费的金额是3块巧克力的价格乘以数量，即8元/块 * 3块 = 24元。
因此，他还剩下10元 - 24元= -14元。
这意味着他花费的金额超过了他的预算，没有剩下任何钱。
b) 阿姨有20个糖果，她想要分给小朋友们。
如果每个小朋友都分到2个糖果，阿姨还能剩下几个糖果？解答：阿姨有20个糖果，每个小朋友分到2个糖果，那么阿姨最多可以分给$20/2=10$个小朋友。
所以，如果每个小朋友都分到2个糖果，阿姨剩下的糖果数目为：$20-2*10=0$个。
阿姨不会剩下任何糖果。
通过以上例子，可以看出易错题和难题在二年级数学中的不同之处。
二年级数学 易错题(10道)
【易错题3】写出下面钟面上表示的时间。
【练习】写出下面钟面上表示的时间。
【易错题6】按规律填数，并读一读。
980，985，990，（），（），（）3030，3020，3010，（），（），（）【问诊】对万以内数的顺序不熟练，对十进制计数法没有正确而完整的认识。
第一题，从980，985，990这三个数可见是5个5个地数，990再添5个，可以看个位增加5是995，个位再增加5是10，满十进1，十位9添上进的1又满十，再进1，百位同理进到位，所以是1000，正确答案是995，1000，1005。
第二题可见10个10个数，3010减少10个为3000，3000减少10个，十位与百位为0，从千位隔位退位为2990，正确答案是3000，2990，2980。
【练习】773，783，（），（），8139500，（），（），9800，9900，（）【易错题7】把下面的长度按从短到长的顺序排一排。
3米32分米4厘米47毫米（）＜（）＜（）＜（）【问诊】本题出错的原因主要有：1.容易只关注单位，而不能数值与单位一起看具体的长度；2.单位换算的方法不熟练。
根据长度单位之间的进率，借助数的组成理解单位换算的方法，将4个不同单位的长度转换为同一单位的长度。
3米=3000毫米，32分米=3200毫米，4厘米=40毫米，所以4厘米＜47毫米＜3米＜32分米。
【练习】把下面的长度按从长到短的顺序排一排。
3米7分米4厘米50毫米（）＞（）＞（）＞（）【易错题8】丁丁把17粒大米连接在一赵鼎，量得长大约是1分米。
170粒这样的大米接在一起的长大约是（）米，1700粒这样的大米接在一起的长大约是（）米。
【问诊】本题错误的原因主要是从17粒到170粒，1700粒的变化无法与长度对应起来。
170里面有10个17，所以170粒米长度应为10个1分米，即10分米，【练习】比一比下面的三个角，在最大的角的（）里画○。
【练习】按要求进行分类整理，把结果填在表中。
二年级数学下册课本易错题(彩图)
二下课本易错题姓名：1、算式：（1）（2）（3）（1）（2）请写出来：（1）买4千克西瓜多少钱？（2）妈妈花了多少钱？(3)小女孩花了多少钱？列式：列式;1、用0、0、3、5组成的只读一个零的四位数是（、），一个零都不读的四位数是（）。
2、在（）里填上合适的单位。
填合适的单位名称：一个乒乓球重1（）。
一袋洗衣粉重1（）。
一管牙膏重100（）。
一只鸡重2（）。
一位小朋友重23（）。
一个西瓜重3（）。
3、一共有40人划船。
小船限乘4人，大船限乘6人。
租6只大船，还需要再租几只小船？（分步列式计算）4、除数是8，商是4，余数是5，被除数是多少？5、小红从第1棵树跑到第9棵树，她一共跑了48米。
每相邻两棵树之间相距多少米？6、面包原来10元一个，现在优惠促销，3个27元。
现在每个多少元？现在每个比原来便宜多少元？7、我们班44人去游乐园里玩，玩“激流勇进”每条船坐9人，该租几条船？玩“丛林探险”每辆车坐8人，最多可以坐满几辆车？会有剩余的人吗？8、面包师傅一共要烤90个面包，已经烤了36个。
每次能烤9个。
剩下的还要烤几次？9、花店里，有玫瑰花22枝，百合花16枝，玉金香10枝。
用7枝玫瑰花、3枝百合花、2枝玉金香扎成一束。
这些花最多可以扎成多少束这样的花束？10、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答)11、一个星期有7天。
（1）、六月份有30天，有几个星期？还多几天？（2）、如果六月份有5个星期六和星期日，那么6月1日是星期几？12、二（1）班的18名男生和17名女生准备乘车去公园玩。
面包车：限乘9人出租车：限乘4人（1）如果都乘面包车，至少需要几辆？（2）如果都乘出租车，至少需要几辆？（3）还可以怎样乘车？。
(完整)二年级上册数学易错题
24、一只小兔说：“我一天吃9个萝卜。”另五只小兔说：“我们每人一天吃的和你同样多，我们一共吃多少萝卜？”
25、一个文具盒8元，一支笔7元，一辆小汽车是文具盒的4倍。
（1）、一辆车多少钱？
（2）小华的钱正好买5个文具盒，小华有多少钱？
（3）、小华的钱最多可以买几只笔？
（4）、这些钱买一辆车，还剩多少钱？
13、2米（）20厘米10米( )100厘米
14、一米里面有（）个厘米。
15、连接两个点，能画（）条线段。
17、停车场上有27辆货车，大客车比货车少8辆，小汽车比货车多六辆，你能提出什么问题？列式计算。
18、篮球55元，足球46元，排球38元，（1）篮球比足球贵多少元？
（2）足球比篮球便宜多少元？
（3）100元可以买哪两种球？
24、小明今年7岁，爷爷的年龄是小明的8倍还多5岁。爷爷比小明大多少岁？
7×8+5=61（岁）
错因分析：只完成了一半，求出了爷爷的年龄，没有仔细读问题“爷爷比小明大多少岁？”。
25、计算一下一个月（30天）有多少小时？
30×60=1800（小时）
错因分析：没理解一天是24小时而不是60小时。
26、小猴家住在游乐园的西北面520米，小狗家住在游乐园的东南面480米。小狗与小猴家相距多少米？
19、学校合唱队原来有64人，有7人毕业了，新参加了15人，学校合唱队现在有多少人？
20、小方和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去看电影，一张票5元，
（1）买3张票多少元？买4张呢？
（2）、小方拿出30元，买五张够不够？
21、小朋友排队做操，从左往右数小红是第6个，从右往左数小红也是第6个，算一算，这一排共有多少个小朋友？
二年级易错题50道
二年级易错题50道一、数与代数部分（20道）1. 计算：36 + 27 18解析：这道题按照从左到右的顺序依次计算。
先算36+27 = 63，再算63 18 = 45。
很多同学容易先算加法后算减法时出现计算错误，比如计算过程中数位没有对齐或者忘记进位、退位等。
2. 填空题：5个十和8个一组成的数是（）。
解析：5个十就是50，8个一就是8，组成的数就是50+8 = 58。
有些同学可能会写成580或者85，前者是没有理解数的组成概念，后者是数位顺序混淆。
3. 比较大小：45（）54解析：45是由4个十和5个一组成，54是由5个十和4个一组成，4个十小于5个十，所以45＜54。
部分同学会只看数字大小而不考虑数位的意义，从而判断错误。
4. 计算：7×8 + 12解析：根据四则运算顺序，先算乘法7×8 = 56，再算加法56+12 = 68。
容易出错的地方在于忘记先算乘法或者乘法口诀记忆错误。
5. 一道除法算式，除数是9，商是7，余数是5，被除数是多少？解析：根据被除数=除数×商 + 余数，可得9×7+5 = 63 + 5 = 68。
有些同学会忘记加上余数或者计算乘法时出错。
6. 30÷5 =（），想口诀（）。
解析：30÷5 = 6，想口诀“五六三十”。
部分同学口诀记忆不熟练会导致答案错误。
7. 100里面有（）个十。
解析：10个十是100，所以100里面有10个十。
容易出现的错误是对计数单位的理解不清晰。
8. 最小的三位数比最大的两位数多（）。
解析：最小的三位数是100，最大的两位数是99，100 99 = 1。
有些同学会混淆最小三位数和最大两位数的概念。
9. 56连续减8，减（）次后结果是0。
解析：56÷8 = 7，也就是减7次后结果是0。
可能会有同学用减法依次去减，容易出错且浪费时间。
10. 写出下面各数相邻的两个数。
35解析：35前面相邻的数是34，后面相邻的数是36。
人教版数学二年级上册易错题汇总
人教版数学二年级上册易错题汇总一、理解题意错误1. 题目：某校有学生20人，其中男生12人，那么女生有几人？*错误的理解：女生人数等于男生人数。
*实际答案：20 - 12 = 82. 题目：小明家有5本书，小红家比小明家多3本书，小红家有几本书？*错误的理解：小红家比小明家多出的书是3本。
*实际答案：小红家的书数为小明家的书数加上小红多出的书数，即5 + 3 = 8。
二、计算错误1. 题目：12 - 5 = ?*错误的计算：12 - 5 = 7。
*实际答案：12 - 5 = 7。
2. 题目：3 x 4 = ?*错误的计算：3 x 4 = 12。
*实际答案：3 x 4 = 12。
三、使用错误的计算方法1. 题目：小明和小红一共有9个苹果，小明有5个苹果，那么小红有几个苹果？*错误的计算方法：8 - 5 = 3。
*实际答案：9 - 5 = 4。
2. 题目：一共有24个小朋友排成6行，每行有几个小朋友？*错误的计算方法：24 ÷ 6 = 4。
*实际答案：24 ÷ 6 = 4。
四、遗漏题目条件1. 题目：省里到市中心需要乘坐18站公交车，现在已经坐过了13站，还需要坐几站？*遗漏的题目条件：省里到市中心的公交车总共有多少站。
*实际答案：需要补充省里到市中心的公交车总站数，然后计算总站数减去已乘坐的站数。
2. 题目：一张桌子上有3本书，小明拿走了2本书，还剩几本书？*遗漏的题目条件：桌子上还有其他书本。
*实际答案：需要补充桌子上所有的书本数，然后计算总数减去小明拿走的书本数。
以上是人教版数学二年级上册易错题的汇总，希望能够帮助同学们更好地理解和解答这些常见错误。
人教版二年级上册数学易错题集锦
人教版二年级上册数学易错题集锦人教版二年级上册数学易错题集锦集锦一1、用竖式计算两位数加法时，要把个位对齐，从十位算起，个位相加满10，向十位进1；减法时，个位不够减，应向十位退1.2、判断：计算加减法时，是从高位算起最方便。
（×）3、姐姐今年31岁，妹妹今年19岁，再过10年，姐姐和妹妹的年龄相差12岁。
4、计算7×8-7时，可用乘法口诀“倍加少”求得数。
5、一支钢笔8元，妈妈买了4支，还剩18元，妈妈带了多少钱？（50元）6、从一个点，用尺子向右的方向，画6条笔直的线，能画成一个正方形。
7、10大格=100小格8、时针走一大格是1小时，走5小格是5分钟；分针走1大格是1分钟，走1小格是12秒。
9、6×7读作“六七是四十二”，表示6个7相加的和是42.计算时所用的口诀是“六七四十二，七六四十二”。
二、或≠2、≤3、相同数相加可以用乘法计算；四只兔子有8条腿。
任何一句乘法口诀都可以写两个乘法算式（×）4、动物园售票处，成人票6元，儿童票3元，XXX和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去动物园，一共用多少钱？（小兰是儿童，一共用21元）画表示4×3=12×2三、1、2×7改写成加法算式是2+2+2+2+2+2+2.2、两个数的积一定大于两个数的和（×）3、两个乘数都是8，积是64.4、3个8相加，和是24，3与9的和是12.5、一个乘数是8，另一个乘数是4，乘法算式是8×4.6、7和9的和是16，7个9的和是63.7、4+4+4+4+3可以改写成算式4×4-1或4×3+1.5+5+5+4可以改写成5×3+4或3×5+4.8、一个乘数是8，另一个乘数是5，积是40，6个9相加，和是54.9、三七二十一，乘法算式3×7=21和7×3=21.10、积是28的算式是4×7=28或2×14=28.11、一只猴子4条腿，6只猴子24条腿。
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第一单元加与减（正确计算100以的连加、连减和加减混合运算，并能解决简单的实际问题）
连加的计算方法：
连减的计算方法：
第二单元购物（辨认人民币，清点人民币；掌握元角分之间的进率并会简单的换算；在购物活动中知道如何付钱，如何找钱。
）
第三单元数一数与乘法（理解乘法的意义，乘法算式与加法算式的关系；同数连加算式乘法算式；根据具体情境列出乘法算式，并通过加法计算结果；能从不同角度理解乘法算式的意义）
第四单元图形的变化（认识轴对称、平移、旋转现象，并能区分它们。
）
轴对称图形：沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。
这条直线就叫做对称轴。
平移现象：图形本身的大小不变，方向也不变。
常见的平移是水平方向和竖直方向。
旋转现象：图形本身的大小不变，但是方向会改变。
常见的旋转有风车（或陀螺）的运动，开（关）门。
第五单元2~5的乘法口诀（理解并熟记2~5的乘法口诀；乘法口诀乘法算式读作；运用乘法口诀解决实际问题）
整理与复习
第六单元测量（知道1厘米、1米大约有多长；掌握1米=100厘米，并会进行单位换算；会根据物体选择恰当的长度单位；会用刻度尺测量物体的长度并会估测；会画一定长度的线）
第七单元分一分与除法（理解除法的意义；根据除法的意义正确列式，并用乘法口诀求商；理解“倍”的意义；解决实际问题）
平均分：分完后，每一份同样多。
平均分可以按份数分，也可以按每份的个数分。
例如：小猴有12根香蕉，如果平均分成2份，那么每份是6根；如果按每份3根分，那么可以分成4份。
12÷6=2，12是被除数，6是除数，2是商，读作：十二除以六等于二，用的口诀是：二六十二。
关于“倍”的问题有两类：
1.知道蜜蜂是蝴蝶的3倍，蝴蝶有2只，求蜜蜂有多少只？2×3=6（只）
2.知道蝴蝶有2只，蜜蜂有8只，求蜜蜂是蝴蝶的多少倍？8÷2=4
3.知道蜜蜂是蝴蝶的3倍，蜜蜂有12只，求蝴蝶有多少只？12÷3=4（只）
第八单元6~9的乘法口诀（熟记6~9的乘法口诀，能正确计算；解决实际问
题）
第九单元除法（熟练地用乘法口诀进行表除法的口算；理解乘、除法的关系；会做“括号里最大能填几”；结合具体情境，灵活运用乘、除法）
班级：_______________ ：_______________ 2015 年12 月21 日。