四年级寓言故事精选

四年级寓言故事精选
四年级寓言故事精选

1.不愿意飞翔的鹰

雄鹰妈妈生了三个孩子,渐渐三只小雄鹰长大,到了学习飞行的时候,雄鹰妈妈耐心的教孩子们学习飞行的本领,可是有一只小鹰却不愿意学习飞行。看着其它的两只小鹰自由的在天空中飞翔,最后一只小鹰没有感到羡慕,只觉得那是一种很危险的事情,鹰妈妈对这只小鹰说:“既然你不愿意在天上生活,那就到地下去生活吧!”

最后一只小鹰来到了地上,它感觉非常的踏实,它很喜欢在地上的生活,时间慢慢过去,它忘记了自己是一只鹰,背上的翅膀也失去了飞翔的能力,它开始习惯了在地上的生活。

慢慢的它由一只鹰变成了一只鸡,子孙后代都留在了地上。

2. 狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这就是说,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。

3. 狼与鹭鸶

狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。他遇见了鹭鸶,谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向狼要定好的酬金。狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足,怎么还要讲报酬”

这故事说明,对坏人行善的报酬,就是认识坏人不讲信用的本质。

4.不劳而获的乌鸦

乌鸦是个贪吃的家伙,它总是想着可以不用劳动,就能得到各种丰富的食物,渐渐的它失去了一个乌鸦该有的生存技巧,每天只知道偷盗人们的食物维持生计。

一个孩子手中拿着香喷喷的豆饼,乌鸦闻到了香味,它飞到孩子的头上,用力的啄孩子的头,孩子被啄伤,无暇顾及手中的豆饼,扔到了地上。乌鸦高兴的拾起地上的豆饼,美滋滋的吃了起来,不久,乌鸦伤人的事件便传了开来,人们决定对这只乌鸦采取措施,乌鸦的同伴们都劝阻它说不要再去偷取食物,可是乌鸦不听,因为它懒的自力更生。

后来再一次偷取食物的时候碰到了一位猎人,乌鸦被猎枪打中,最终失去了生命,可怜的乌鸦不知道世上没有不劳而获的果实。

5. 农夫与耕牛

烈日下,田地里,农夫正役使着一头耕牛为他犁地。耕牛浑身流着汗,但仍拉着犁铧奋力前行。耕牛实在累了,就回头对主人说:“歇会吧,主人”。“不行”!主人面无表情地回答。过了一会儿,耕牛又回头说:“我实在拉不动了,主人”。“不行”,主人竟扬起了鞭子。耕牛这时心如刀割,多少年来我为你呕心沥血,无半点怨言,你却如此对待我。想到这里,耕牛停止了脚步,他再也不想为农夫出半点力了。

6. 掉在井里的狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他好不好喝狐狸觉得机会来了,

心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美好喝,说这水是,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,便地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

这故事说明,聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做。

7. 口渴的乌鸦

乌鸦口渴得要命,飞到一只大罐旁,里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。

于是,他就使出全身力气去推,想把罐子推倒,倒出水来,因为罐子很大却怎么推也推不动。这时,乌鸦想起了曾经使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐渐地升高了。最后,乌鸦高兴地喝到了水,解了口渴。

这故事说明,智慧和经验往往胜过力气。

8. 徒劳的寒鸦

宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。

这故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东西被剥离时,就会原形毕露。

关于鸡的寓言故事_有关鸡的寓言故事

关于鸡的寓言故事_有关鸡的寓言故事 被狡猾的黄鼠狼偷袭过几次,多位鸡烈士付出生命的代价之后,鸡们开始反省自己的保卫措施。有一天傍晚,鸡王鸡后召集鸡国的鸡们开了一个马拉松会议,决定由鸡国五六只成年鸡轮流担任保卫部部长,一天二十四小时值班。保卫部长的任务是站在鸡舍门外,发现黄鼠狼的踪影就咕咕地叫,以此向主人和其他鸡报警。实施这项措施以来,效果非常明显,一个月过去,鸡国再也没有丢过一只鸡。 鸡的高度团结“害”苦了黄鼠狼。黄鼠狼吃得极刁,多年来一直把鸡肉作为唯一的食物。尽管家里多少有点“存粮”,但经过一个月的折腾,仓库空得像个岩洞了。黄鼠狼左想右想,终于得到一条妙计。 一个晴朗的日子,野山猫受黄鼠狼之托,把山里的草莓、蘑菇、野石榴等送进鸡舍。野山猫说:黄鼠狼大哥一直非常牵挂大家,特派本山猫给大家送礼,黄鼠狼大哥说自己以前不懂事,对大家多有得罪,现在打算洗心革面、重新做动物,唯望鸡邻居海涵。鸡们对老山猫敬若上宾,托他向黄鼠狼大哥问好。 黄鼠狼心里有了底。第三天,它分别秘密拜访了鸡王、鸡后和各位保卫部长,每去一次都只提一份礼,说是给对方拜个早年,还嘱咐对方不要告诉别的鸡兄弟,以免他们眼红。得到礼物的鸡自然高兴得不得了,连忙点头答应。 几天后,黄鼠狼出现在对面的山上,保卫部长甲装作没看见,鸡王、鸡后也不再过问当天的治安情况;又过了一天,黄鼠狼到了离鸡舍三十来米的地方,保卫部长乙也视而不见,鸡王鸡后装聋作哑……一个黑夜,黄鼠狼跳进鸡舍,见鸡就咬,当鸡王想起给主人报警时,自己的喉咙已被黄鼠狼用牙齿卡住了。 千百年来,黄鼠狼一直是鸡的天敌,可是葬送鸡的生命的其实并不是黄鼠狼。 为了充分享受灿烂的白天风光, 一只鹰飞向高空云端, 一直过游到 发生闪电雷鸣的地方, 最后,鸟王从云层高处下降,休息在烘谷房上。 尽管这个地方对鹰王来说太不相称, 但是鸟王自有它自己的脾气: 也许,它要使烘谷房远近闻名,

关于动物的精彩寓言故事文字版

关于动物的精彩寓言故事文字版 这一年,动物王国里闹饥荒,死的死,逃的逃,森林里已经几乎见不到什么动物了。 “不行,再这样下去我也会饿死的,诶……没想到我狐狸聪明一世,也会落到这个地步。恩,还是逃命要紧,这里再也不能待了。”狐狸心里想道。 狐狸于是离开了森林,走在一条大道上,它走着走着遇到了一个十字路口。 “恩?往哪走才好呢?走哪条路呢?恩,我要好好想一想呢。千万 可不要选错了。”狐狸想了很长时间都没有拿定主意。 正当狐狸犹豫不决时,它突然看见一只山鹰从对面的天空飞了过来。 “亲爱的朋友,你好啊!这条路……” “喂!我说朋友,左边的这条路千万不能走啊,前方有老虎!那家伙正饿的发慌呢!你可千万不能过去,还是走右边的这条路吧!”山 鹰说完就离开了。 狐狸只好选择右边的路。继续往前走,可是没走多远,它又碰到了狈,“狐狸兄弟,你可千万不能走,前面有一只狮子,真的,我 没骗你。” “是么,你怎么知道,我看你是对我不怀好意吧?”狐狸问。 “诶,朋友,咱们都沦落到这步田地了,我干嘛还骗你呀!”狈 回答道。 “哦!对了,我差点忘了,你不是和狼在一起么?怎么今天你们也分离了?”

狐狸以为狈和狼又在一起谋划想吃掉它,狐狸想来想去就继续往前走,“哼,这个愚蠢的狈,想打我的主意,没门,他想都不想, 我聪明的狐狸是轻易能上当的么?” 正当狐狸得意的时候,忽然听到前面有一声大吼。 “站住!狐狸,哈哈,你为什么现在才来啊,我饿的都快受不了 了!”狮子开心地大叫道。 “啊…啊…啊……大王!是你啊,你好么?看样子你精神好及了!” “对,你说的很对,我见到你可高兴了!”狮子说完就一个猛扑 将狐狸咬住,可怜的狐狸聪明一世,这次也失算了,没有相信狈的话,到头来也丢掉了自己的性命。 驼鹿是鹿家族中的巨人,它身长两米多,重达600多公斤,头上长有两只大角,角阔达到两米以上! 驼鹿的背部、头部,像骆驼。躯干、长角,像鹿。现在的兴安岭深处,已很少见到它们。当地的少数民族,称它们为“堪达罕”。 因为它们像这个、像那个,到头来,就成了“四不像”。 驼鹿现在主要生活在欧亚大陆的北部,它们的天敌很多,主要是狼群、棕熊、还有我们人类!在某些地区,令它们死亡最多的凶手, 却不是这些凶恶的猎手,而是另有人在! 它们是那些和驼鹿亲密接触的、附着在它们身上的一种寄生虫! 这种被人们称作扁虱的寄生虫,爬到驼鹿身上时只有小米粒大小,通过吸食驼鹿的血液,很快长大到葡萄般大!更可怕的是它们数量众多,常常是一只驼鹿身上,会有数万只之多!它们吸食驼鹿的血液, 往往超过了驼鹿所有血液的一半以上! 害上这种寄生虫的驼鹿,毛发不整,精神萎靡,体态消瘦,最后,终因贫血而死亡。 扁虱虽小,庞大的驼鹿却拿它没有办法。

人教版四年级语文上册《读寓言故事》

读读寓言故事》教学设计 允山中心校周志娟教学目标: 1、在比较阅读中,感受阅读寓言故事的乐趣,激发阅读寓言故事的兴趣。 2、引导学生感受寓意,进一步感悟寓言的特点,尝试仿编寓言故事。 教学重难点: 引导学生从寓言的人物行为、人物对比和故事情节的变化中感悟 阅读材料: 《大轮船和小礁石》、《不留余地的狼》、《树叶和树根》、《驴子的坏主意》、《狐狸和鹤》、《螳螂捕蝉,黄雀在后》 教学过程: 一、回顾学过的寓言故事,学习从人物行为中感悟寓意。 1、猜一猜,根据出示的一些词语猜故事。师小结:获取的信息越多,越能准确判断出故事。《拔苗助长》《守株待兔》中的两个人给你怎样的印象?像这样傻人干傻事的故事还有呢。 2、读故事,讲故事,从人物行为中感悟寓意 出示《掩耳盗铃》,自读,说说故事中的人干了一件什么事,并评价其行为。 师小结:我们了解了人物的行为后,明白傻在哪儿,故事的道理就蹦

出来了,还能从中受启发,这就是寓言故事的寓意。 二、在对比阅读中探究寓意。 1、回顾寓言故事《陶罐和铁罐》,回顾故事中两个人物的特点及 2、出示《陶罐和铁罐》的人物性格对比表格。师:从不同的词语中你发现了什么?(生答)对比着从中明白道理。 3、学生默读《大轮船和小礁石》,填表格(研究单),四人合作讨论,故事是怎么对比着告诉我们道理的?(每个组填一张表)指一组上台展示,其它组补充。 师:对比两个表格,你受到什么启发?小结:同一个道理可用不同的故事、不同的人物来表达。 三、仿编故事。运用对比手法仿编寓言故事。 1、出示故事的一、二自然段,指名读,你受到什么启发?师:从不同 角度去思考,受到的启发就会不一样。2、狼捕获到猎物了吗?学生继续读3 自然段。 3、出示第四自然段:第三天,来了一只小松鼠,狼飞奔过去,追得松鼠上蹿下跳。最终,松鼠从洞顶上的一个口儿跑掉。狼非常气愤,于是它(),狼对自己的措施非常得意。 学生猜故事内容,老师引导学生,如:根据前面的内容推测是比较合理的) 4、故事讲完了,告诉我们什么道理呢?四人小组讨论。小结:看,我们一交流,故事的寓意就更加深刻起来,我们在对比中猜想了故事情节,

关于动物的寓言故事350字

关于动物的寓言故事350字 导读:本文是关于关于动物的寓言故事350字,希望能帮助到您! 动物的寓言故事篇一:难忘的启示 从前,有一只驴很贪玩。 有一次,它掉进了一口枯井里,它挣扎着,往外爬,又滑了下去,它撕心裂肺地叫着,希望有人来救它,它的主人看见了,想救它,可是救不出来,他就找了几个邻居来把它埋了。驴子像突然遭到了晴天霹雳。它终于想出了一办法,它用力一抖,把泥土抖了下来,然后跳上去,就这样反复地抖、跳,驴子离井口越来越近了,然后,它猛地一跳,跳出了枯井,然后离开了主人。这个故事告诉我们:我们要把灾难化成功的阶梯。 有一只老鼠,它饿晕了,它爬到一个桌子上,倒了下去,醒来后,它发现自己在一个米缸里,它以为这是一场梦,它咬了一口米,居然是真的,从此,它每天吃了睡,睡了吃,然后,它慢慢接近缸底。最后,它已经在缸底了,出不来了,原先的米缸成了它的坟墓,它哭也来不及了。 这个故事告诉我们:面对诱惑,我们必须考虑事情的后果,否则就会大难临头。 动物的寓言故事篇二:善良的鼠弟弟 在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟

回家,小鸟姐姐醒来后,便衷心地谢谢他。过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。一天晚上,老鼠妈妈突然十分辛苦,老鼠弟弟便立即找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种「七彩草」才能治好鼠妈妈的病。老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟又不懂游泳,正感彷徨,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姐姐,小鸟说:「骑在我背上吧!我带你上山顶。」说罢,便飞到山顶。鼠弟弟拿到「七彩草」后便回家了。终於救回老鼠妈妈的性命了。这个故事告诉我们:人人都要有一颗善良的心,在别人有困难时伸出援手,当你有困难时别人也会帮助你哦! 动物的寓言故事篇三:可爱的小熊 小熊一家生活在美丽的森林里,他们家的门口有一棵参天的古树,树上的叶子緑油油的树上还有:小麻雀、小松鼠、小兔子和啄木鸟很多小动物,他们在一起快乐的生活着。有一天,熊妈妈又生了很多熊宝宝,熊爸爸觉得房子太小了。就拿着据,出去要砍大树,造一个更大的房子。熊爸爸的举动惊动了森林里的邻居,小白兔伸出头用惊恐的眼神看着熊爸爸说:“不要砍树和我的家。”小松鼠上蹿下跳地说:“不要砍我的家。”小麻雀也叽叽喳喳的说:“不要砍树,要不我就没家了。”顿时,森林里一片混乱。“动物们就象热锅上的蚂蚁一样。这时,小熊从屋里出来,生气的想:爸爸要是砍树的话,邻居就没地方住了,还破坏环境。小熊说:“爸爸你不能砍树,

关于动物的寓言故事精选

关于动物的寓言故事精选 一天晚上,四只小老鼠又出来偷东西了。看!它们的收获可真很 多!有的用肩膀扛,有的用车拉,还有的忍不住了,边走边吃,正当它 们吃得津津有味时,突然听到公鸡“喔喔喔”的叫声,它们全身发抖,大声地尖叫着:“不好啦!人们听到公鸡叫就会很快起床的,快跑吧!”它们连滚带爬地跑回了洞里。 一只老鼠说:“差点就没命了!这个可恶的大公鸡!都是它大叫, 才把太阳给叫出来的,哼!”另一只老鼠说:“要是没有太阳那多好 呀!”这时,一只自认为聪明的老鼠跑过来,连连说:“我有办法了! 只要我们把公鸡的嘴堵上,这样它不叫太阳不就出不来了吗?”它的提 议得到了老鼠们一致称赞。于是,第二天小老鼠们真的把这只大公鸡 捆起来了,并把嘴用布堵上了。看到大公鸡被捆得结结实实的,小老 鼠开心极了。晚上,它们又兴高采烈地从洞里跑了出来,大摇大摆地 开始偷东西了。正当它们偷得起劲时,一道亮光从窗户里射进来, “亮光!哪来的呀?”另一只老鼠忙喊道:“啊!是太阳光呀!快逃吧, 保命要紧呀!”老鼠们边跑边疑惑着,公鸡没有叫,太阳怎么还出来呢? 【老虎、狮子和狐狸】 一天,老虎和狮子这两个好朋友在一起散步,正巧碰上了一只白 白胖胖的小羊羔,他俩互不相让,一块扑了上去,抓住了那只小羊羔。 但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的“大餐”,老虎说:“狮子 老弟,长者先,这道理你应该明白吧!”说着便张开血盆大口向小羊羔 扑去。 狮子也不甘示弱,手一横,挡在老虎的大嘴前,笑了笑说:“老 虎哥哥,你难道不知道你那个道理out了吗?现在流行爱护森林的花朵吗?所以嘛,这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢?”狮子还没等老虎 回答,就扑了上去。

(完整word版)四年级寓言故事课外阅读公开课

小故事大道理 教学目标: 1、通过阅读寓言故事,开阔学生的视野。激发学生阅读课外书籍的兴趣。 2、运用恰当的方法阅读寓言故事,体会寓言的精妙之处,并从中懂得做人、做事的道理。 3.通过阅读寓言故事,感受古代寓言故事的丰富多彩让学生从中了解世界悠久的历史、灿烂的文化、古老的文明,感受历史文化的璀璨与美好。 教学重点:激发学生的阅读兴趣。 教学难点:用阅读方法去阅读课外寓言故事。 教学准备:自读课外寓言故事。 教学过程: 一、创设情境、游戏导入 1、抢答游戏:(请同学们看图,然后快速举手,可千万不要说出口,答对的同学有奖) 2、刚才我们看到的词语都是什么?(对都是成语,也是寓言故事。)这些故事有一个什么共同的特点?(都有深刻的意义)这样的故事叫寓言。 二、引入寓言 1、寓言是什么? 把深刻的道理寄托在一个形象生动的小故事里,这种文学样式就叫寓言。 寓言是穿着外衣的真理。 -----陀罗雪维支(俄) 法国寓言诗人拉·封丹说:“一个寓言可以分为身体和灵魂两部分,所述的故事好比身体,所给予人的教训好比是灵魂。” 2、你都学过哪些寓言故事?其实除了同学们所知道的世界上还有很多著名的寓言故事呢!今天老师就为大家推荐一本经典书籍《伊索寓言》。 二、初步了解书籍 1、简介《伊索寓言》的内容及作者。 《伊索寓言》是世界上拥有读者最多的一本书,它文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。是世界上最早的寓言童话集之一。其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》、《蚊子和狮子》、《狼来了》等已成为全世界家喻户晓的故事。 作者:伊索,弗里吉亚人,是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉.封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。 2、《伊索寓言》的不同版本。 三、指导读好书中的一个小故事。 一)同读一个故事,分享读书方法。 1、这本书里一共收集了300多个有趣的寓言故事,同学们是不是已经迫不及待地想打开书一看究竟了。不过在看书之前老师想送给同学们一句名言(把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。——考尔德) 2、今天老师给同学们推荐其中的一个故事(狐狸和葡萄) 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

四年级作文寓言故事欣赏

四年级作文寓言故事欣赏 还记得那个故事吗?——《乌鸦与狐狸》这次的故事是讲一只乌鸦和一只狐狸。 乌鸦和她的宝宝的肚子咕咕叫。“那只讨厌的狐狸竟然骗我的肉!”乌鸦气呼呼的说。乌鸦为了自己的宝宝下定决心要去找食物。她在森林里找了好久,终于从人类那偷到了一 块肉,她高兴的往家飞。当她停在树上休息时那只坏狐狸又来了,他说:“乌鸦小姐你的 羽毛多漂亮啊!听说你还是唱歌高手,能否唱一曲?”乌鸦吸取了上次的教训,她没理狐狸。狐狸见乌鸦没动静,他眼珠子一动开始叫骂道:“你这只乌鸦羽毛又黑又丑,你简直是森 林里最丑的动物。”不过乌鸦可没那么笨,她还是没上当。狐狸轻声轻声轻气的对乌鸦说:“乌鸦小姐我可以用我的蛋糕换你的肉吗?”乌鸦把肉放在手中说:“可以,不过你要把 蛋糕递上来我就给你肉。”狐狸说:“换就换。”狐狸拿出一块蛋糕递给了乌鸦。乌鸦连 忙接过蛋糕说:“狐狸先生谢谢你的蛋糕,不过想要我的肉没门。”说完得意洋洋地飞走了。 做人也要做好人,如果你想用坏主意来生活的话你就是枉费心机。 夏天到了,太阳火辣辣的。经过讨论,动物们决定造一座凉亭。可是,造凉亭要用的 木材只有上游的“木材基地”才有。狮子大王让力大如牛的“大鼻猪”和“壮壮熊”去搬 木头。一旁的“聪聪猴”也要去。没办法狮子大王只好答应。 第二天,“大鼻猪”、“壮壮熊”和“聪聪猴”一起来到了“木材基地”。“哇,这 木头那么大,一定很重!”“聪聪猴”看到了木头,不禁叫了出来。“大鼻猪”二话没说,拱着一根木头,自信满满地往回走了。“壮壮熊”也不甘示弱,扛起一根木头,走了。这 时候,“聪聪猴”就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。“哗啦啦,哗啦啦”小河好象也在 给“聪聪猴”想办法。忽然,“聪聪猴”眼睛一亮,想到了个好办法。他找来一条绳子, 把木头紧紧系住。“聪聪猴”把木头滚到小河里,然后握住绳子的另一头,悠闲地走着。 他很快就赶上了筋疲力尽的“壮壮熊”和“大鼻猪”。“哈哈,还是我聪明!”“聪聪猴”更加为自己的聪明感到骄傲了。 当“大鼻猪”、“聪聪猴”和“壮壮熊”把木材运到狮子大王面前时,只有“聪聪猴”还精神饱满。狮子大王知道了他们运木头的方法,不禁赞叹:“‘聪聪猴’实在不是浪得 虚名啊!” 花园里百花齐放,争鲜斗艳。 一株不起眼的冬青长在花园的角落里,显得那么地弱小。其它地花儿都不把它放在眼里。

编写寓言故事

第十三次课(同步七) 编写动物寓言故事 教学目标:1、让学生掌握寓言和动物寓言的的定义; 2、让学生充分发挥自己的想象能力,编写有教育意义的动物寓言。 教学过程: 一、导入: 同学们,你们还记得课本的23课学的是什么吗?(《寓言两则》)那同学们知道寓言的定义是什么吗?(通过具体浅显的故事,寄予深奥的道理,通过这个道理来劝诫众人。)今天我们就一起来编动物寓言故事。 什么是动物寓言:就是以动物为主角,采用拟人化的艺术手法编写的含有讽喻或明显教育意义,篇幅比较简短的小故事。 二、讲授新课: 1、提问学生:大家都学过哪些动物寓言故事呢?尝试着讲出其中的道理。 《坐井观天》:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。《鹬yù蚌bànɡ相争》用来比喻双方不和,互相争斗,结果两败俱伤,让第三者占了便宜。 《狐假虎威》比喻仰仗别人的威势或倚仗别人威势来欺压人,就是用别人的威风台高自己。 2、编写动物寓言故事要注意: (1)内容完整,条理清楚。 (2)故事要形象生动,有趣味。 (3)故事要有教育意义(说明道理) 3、抽签编寓言故事 4、写作指导: (1)先确定自己要写的动物,然后把动物当作人来写(拟人手法),赋予人的语言、行为、动作、思想;(2)展开大胆而又合理的想象写出一篇完整的故事; (3)结尾点明寓意。 童话与寓言的区别 童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。 寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。 老鼠的爱 在一个美丽的森林内的一棵树上,住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心,常常帮助别的小动物,而老鼠妈妈非常勤奋,但它体弱多病。 有一天,老鼠弟弟出外觅食,看到了一只受伤的小鸟,虚弱地靠着一棵树旁休息,老鼠弟弟想:如果我不帮助她,她一定会死的,我还是带她到我家养伤吧!然后,老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边,把树叶叠成一辆小车,推着小鸟回家,小鸟姐姐醒来后,便衷心地谢谢他。 过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步,突然它听到有动物叫救命,老鼠弟弟便急忙找出声音的来源,原来有一只乌龟被鱼网困着了。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网,乌龟伯伯得救了,他立刻连声道谢,再游到大海去了。 自从老鼠弟弟救了乌龟伯伯,在老鼠家养伤的小鸟已经康复并离去了。 一天晚上,老鼠妈妈突然生病了,老鼠弟弟便立即去找医生,医生说她患上了一种严重的病,不尽早医治便有生命危险了!老鼠弟弟问医生怎麼办,医治便告诉他要取得山顶上的一种“七彩草”才能治好鼠妈妈的病。 为了救妈妈的病,老鼠弟弟立即出发,走过崎岖的山路,到了一个湖边,老鼠弟弟不懂游泳,怎么办呢?正当他束手无策之时,突然,一只乌龟游过来,原来是乌龟伯伯!老鼠弟弟立即爬在他的背上,游到湖的另一边。后来,鼠弟弟又遇见小鸟姐姐。小鸟说:“骑在我背上吧!我带你上山顶。”说罢,便带着鼠弟弟,飞到了山顶。鼠弟弟拿到“七彩草”后又被鸟姐姐亲自送回了家,终於救回老鼠妈妈的性命了。 这个故事教我们:如果你帮助过别人,当你有困难时别人也会帮助你,这就叫好人有好报!

动物寓言故事教案

我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。写好后读给大家听,看谁编的故事最有趣。 本次习作有三点要求: 1.本次习作的题材是童话。 2.本次习作内容的主人公选择是一种动物或多种动物。 3.发挥想象力,想象动物之间可能会发生的事。 亲爱的小朋友们,你听过《聪明的大公鸡》的故事吗?“公鸡在路上遇见了狼,狼想吃掉公鸡,假意称公鸡为…好朋友?,还装作关心的样子问:…你上哪去??显然是在套近乎,同时也写出了狼的狡猾。公鸡识破了狼的诡计,并掌握了狼怕狗的弱点,声称与两只狗(在后面)去看朋友,把狼吓跑了。”还有《小马过河》、《小蝌蚪找妈妈》、《滥竽充数》、《会摇尾巴的狼》……这些形式多样的故事不仅读着有趣、生动、形象,还给我们学习生活以启迪。 这些都是童话。那么童话是什么呢?了解这点很重要。童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,文章多数采用夸张、拟人、象征等表现手法来编写一些奇异、特别的故事情节。我们经常阅读的童话基本上都是属于拟人体童话,也就是童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风…… 童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想,都来源于现实生活,是我们现实生活的一种反映。童话故事一般运用夸张和拟人化手法,并按照一定的故事情节展开的,造成浓烈的幻想氛围,似幻犹真。写童话故事首先要有丰富的幻想。 “动物童话故事”与其它童话故事一样,在描写过程中要倾注作者自己的感情。这是文章成败的另一个关键所在。我们要注意故事的完整性和情节的曲折性。在写之前,我们要根据自己的想法,确定好一个主题思想,并构思好一个完整的故事,且力求故事情节曲折动人。“一波三折”、“一击三叹”才会令人回味无穷。我们在写童话或寓言故事时,要把事情叙述得波澜曲折,也要像《神笔马良》那样,从“梦中得到神笔”—“用神笔为百姓服务”—“用神笔逃离并惩治贪官”,对情节进行巧妙的安排,必然能引人入胜。当然,我们在写童话的时候,还应该要注意:通过童话故事的描述,启迪人们的思维,对大伙进行思想教育。 有关动物的童话故事的习作,我们一定要注意三个方面:1.写童话故事,首先要有丰富的幻想。2.写童话故事,要有曲折动人的情节。3.写童话故事,要有启迪和教育意义。将这三点有机地融合在我们的作文中,一定会吸引读者阅读我们的童话故事的。 动物童话故事(提纲) 开头:动物童话故事主人公的大致介绍(主要说明主人公的生活状况以及环境情况的点滴介绍)中间:1.动物(们)故事的起因 2.动物(们)故事的过程(特别注意情节的“一波三折”) 3.动物(们)故事的结果 结尾:动物童话故事给我们带来的启发(主要是说明的一个道理)

四年级阅读 寓言故事doc资料

寓言故事 寓言是一种极古老的文学形式,在华夏典籍中,“寓言”一词始见于《庄子》,所谓“寓言十九,籍外论之。”此语可以理解为“寄寓之言”,立意于此而寄言于彼,用现在的话说就是借故事寄托要表明的意思。寓言一直被称为“智能的花,哲理的诗”,它闪烁着人类智能的火花,又充满诗意的美。它好象带刺的玫瑰,花朵给人美的享受,刺却使人警醒。在世界文学宝库中,寓言是一颗独特的璀璨的明珠。 寓言故事是一种用故事来寄寓道理的文学体裁。它篇幅短小,具有明显的讽喻意义,更有极大的思想启示力量。所以,俄国寓言作家陀罗雪维文说“寓言是穿有外衣的真理”。从古至今,寓言不断地教育着一代又一代的人们。寓言文学在世界上有三大发源地:中国、印度、希腊。印度和古希腊都有经典的寓言专著,中国寓言却是大量的寄居在散文著作中。它们大都叙写生动,哲理深刻,独立流传,具有无穷魅力。 多言无异 有人问墨子:“多说话有没有益处?”墨子回答他:“青蛙、蛤蟆整天日夜不停地叫,叫得回干舌燥也没人注意到它的存在,可是公鸡每天按时啼叫,一啼天下就知道是天亮了。可见话说多了并没有好处,只要说的是时候就行了。” 启示:话说多了不仅没有好处,甚至还有许多坏处。你在上课的时候老是不停地和邻座同学讲话,不但无法专心学习老师讲授的东西,也妨碍了别人的安宁。平时和朋友聊天,你若是滔滔不绝地讲个没完,就会给人没修养的感觉。况且话说得多了,出口不够慎重,难免又在无意间得罪了别人。所谓“言多必失”、“祸从口出”,就在提醒大家话多的害处。有些人为了要表现自己很有知识,动不动就说大话,自吹自擂,结果说破了嘴皮子也没人理会,不但如此,常常还会若人嫌厌。相反的,有些人平常不太开口,可是一说起话来头头是道,条理分明,让人打心底佩服他的见地,这样的人才是我们学习的对象。 自我反省 夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的儿子伯启抵抗,结果伯启打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是伯启说:“不必了,我的兵比他多,地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一定要努力改正过来才是。”从此以后,伯启每天很早便起床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但不敢再来侵犯,反而自动投降了。 启示:遇到失败或挫折,假如能像伯启这样,肯虚心地检讨自己,马上改正有缺失的地方,那么最后的成功,一定是属于你的。 周仓打蚂蚁 三国时代,蜀汉的大将关公,曾经降服了一个叫周仓的山贼作他的侍卫。周仓力大无穷,可惜生性粗心大意,不大用头脑。这一天,关公骑马,周仓步行,两人来到一棵树阴下休息。见树下有一群蚂蚁在爬,关公便对周仓说:“周仓,你打这些蚂蚁看看。”周仓伸出拳头,用力一砸,地面凹进一块,蚂蚁却没事;再用力一砸,手痛得他哇哇大叫,蚂蚁还是若无其事。

2020年寓言故事作文400字范文

【两个鞋匠】 有两个鞋匠,一个住在城东,一个住在城西。两人的生意本来是一样的。 一天,城西的鞋匠引进了一种新技术,挣了一笔钱,高兴极了,跑到城东找到那个鞋匠,对他说:“兄弟,我赚了一大笔,咱哥俩去外面旅游怎么样,费用我报销!”城东的鞋匠却说:“我不去了,我这几天生意萧条,我得想个法子把生意弄得旺起来。”“真扫兴,哼,你不去我去,真是的!” 于是这个鞋匠就独自一人跑到海滨一带去度假了。这一去就是半年多,这个鞋匠是吃好了,也玩儿好了,把自己打扮的跟贵族、王子似的,钱也就剩一点儿了。“我那个傻兄弟也不知怎样了,是的,我这就回去看看他!”他心里想着,就回去了。 他来到城东,眼前的一切顿时使他傻了眼——原来的“城东鞋店”已经变成了一座高大的制鞋厂,里面既制作各种鞋,也卖鞋油及其他各种小型服务。他不敢相信他的眼睛,却又无法否认眼前的事实。 这时,原来那个城东的鞋匠走出来,把他拉到屋里,说:“兄弟,你度假回来了?玩得很高兴?但你把工作荒废了。记住,一个人要想成功,不付出是不行的,更不能骄傲自大。短暂的成功不代表以后,你必须时刻有一颗上进心。”他羞愧的点了点头 城东的鞋匠说以后一起做,他高兴的点了点头 后来,那个城西的鞋匠也把事业扩大了,两人互相帮助,成为了形影不离的好朋友 【三个和尚的故事】 “小民,你去倒垃圾!”小强喊着。小民听了,心里想,凭什么每次都让我倒垃圾,我才没有那么傻呢。便若无其事地捧起一本《童话世界》看了起来,说:“小亮,你去倒吧,你做的事最少。”小亮一听,心想,我是学校足球队员,后天就要比赛了,哪有闲功夫去倒垃圾。可是,该让谁倒呢?小亮眼珠子一转,想出好办法。他对小刚说:“小强,你是小队长,你应该以身作则,还是你去倒吧。”小强听了,心里不服气,便对小民说:“小民,平时都是我帮你做值日,你也该帮我吧!”小强那么伶牙利齿,小民甘拜下风。正当他想去倒的时候,他看了小亮和小强,小亮正在玩球,而小强正在逗一只十分可爱的花蝴蝶,心里想既然你们都不愿意倒,我为什么要当活雷锋呢?于是他便心安理得地坐下来看书,不再理会那畚箕里的垃圾了。小强毕竟是小队长,他看了看那堆垃圾,正想倒,但一想到那垃圾桶的恶臭味,便打消了念头,对小明说:“小明,还是你去倒吧!”小亮干脆装着视而不见、听而不闻的样子。

动物寓言故事5篇

动物寓言故事5篇 导读:(1)熊与狐狸 有一头熊大肆吹嘘,说他很爱人类,因为他从不吃死人。一只狐狸对他说:“但愿你把死人撕得粉碎,而不要危害那些活着的人。” 这故事适用于生活中那些假装善良的恶人。 (2)田鼠与家鼠 田鼠与家鼠是好朋友,家鼠应田鼠所约,去乡下赴宴。他一边吃着大麦与谷子,一边对田鼠说:“朋友,你知道,你这是过着蚂蚁一般的生活,我那里有很多好东西,去与我一起享受吧!”田鼠跟随家鼠来到城里,家鼠给田鼠看豆子和谷子,还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆,大为惊讶,称赞不已,并悲叹自己的命运。他们正要开始吃,有人打开了门,胆小的家鼠一听声响,害怕得赶紧钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时,有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人,立刻又钻回了洞里。这时,田鼠也顾不上饥饿,颤颤惊惊地对家鼠说:“朋友,再见吧!你自己尽情地去吃,担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的`我还是去啃那些大麦和谷子,平平安安地去过你看不起的普通生活。” 这故事说明,人们宁愿过简单平稳的生活,而不愿享受那充满恐怖的欢乐生活。 (3)狗、公鸡和狐狸 狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到

树上,在树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫,想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来,并说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的,他一开门,我就可以下来。”狐狸立刻去叫门,狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了。 这故事说明,聪明的人临危不乱,巧妙而轻易地击败敌人。 (4)狮子与报恩的老鼠 狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。” 这故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。 (5)海鸥和鸢 一只海鸥吞吃了一条很大的鱼,胀破了他的肚子,躺在海滩上等死。一只鸢看见后说:“你真是自作孽啊!你本是空中飞的鸟,不该到海里去找食物。” 这是说每个人都应该安分守己。 【动物寓言故事5篇】

(完整word版)四年级《中国古代寓言故事》测试题

四年级《中国古代寓言故事》阅读测试题 班级姓名 一、把下列成语补充完整。(15分) 揠苗()刻舟()井底()守株()杞人()买椟()愚公()叶公()()盗铃()添足()弹琴()之鸟()和寡()虎威()蛇影二、连一连。寓言常采用拟人的手法,赋予动物以人的思想、感情、动作、语言。寓言用不同的动物比喻不同类型的人更是独具匠心,别出心裁。(8分) 驴子机智狡猾 老鼠庞大蠢笨 猛虎凶猛横暴 狐狸阴险贪婪 三、选词填空。(16分) 郑人买鞋杞人忧天狐假虎威画蛇添足 曲高和寡杯弓蛇影掩耳盗铃强取人衣 1.“宁可相信尺码,不能相信自己的脚”出自寓言故事。 2.“曲调越高级,能和他一起喝酒的人就越少。”出自寓言故事。 3.“自己丢了一件黑衣服,就要扒下人家的衣服”出自寓言故事。 4.“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自寓言故事。 5.“喝酒时,看见杯中有一条蛇,就害起病来。”出自寓言故事。 6. “怕别人听到声音,就捂住自己耳朵”出自寓言故事。 7.“比喻多此一举,反而没有好处。”出自寓言故事。 8.“比喻借别人的威风吓唬人。”出自寓言故事。 四、填空题(28分) 1、《庖丁解牛》中的庖丁是什么人?。——厨师 2、以为天只有井口那么大的是谁?。——井底之蛙 3、“曲调越高级,能和他一起喝酒的人就越少。”是哪个寓言故事中讲的?。——曲高和寡 4、“宁可相信尺码,不能相信自己的脚”出自哪个寓言故事?。—郑人买鞋 5、教育孩子要讲诚信的著名故事是什么?。——曾子杀猪 6、有个人丢了一把斧子,怀疑是谁偷了?。——邻居的儿子 7、“比喻不必要的,没有根据的担忧”出自哪个寓言故事?。—杞人忧天 8、《惊弓之鸟》的主人公是谁?。——更羸 9、《千金买首》中“首”是指谁的头?。——千里马 10、鹬蚌相争的结果是谁得到了好处?。——渔人 11、《愚公移山》中愚公要移的是哪两座山?。—太行王屋 12、《纪昌学射》中,纪昌的老师是谁?。——飞卫 13、《叶公好龙》中,当叶公见到真正的龙后表现怎样?。——掉头就跑,吓得魂飞魄散 14、寓言《黔之驴》中,驴子最后被谁吃掉了?。——老虎

关于植物的寓言故事大全

【植物争功】 在一片茂密的森林里,各种植物动物都生活在这里。 可是今天这里却非常热闹,原来这里真在举行一个新植物首领推选大会呢。 在一块突起的巨石上,各种植物争先炫耀自己。首先出场的是松树大哥,只见他慷慨激昂的说:"你们谁也不知道我是多么厉害,在严寒的动机,你们头发全掉了,而我呢,依然四季如春,身上毫发无损。 这是,一种轻柔的声音在身后响起"为什么就你能够四季如春,我们也可以。"松树一惊,转过身来,一看,原来是梅花妹妹和她今年新交的网友--竹子哥哥,来参加推选大会了。 竹子一边弄着他那独有的发型一边说:"要是论首领的话,你还不不够格。" 这是,一棵巨杉说道:"在这里,论强壮,论个子,我都是这里的强者,强者统治弱者,这是千古不变的定律。所以,我最有资格最首领。" 话说间,以为千年老树说道;"你们别争了,其实你们都各有所长,只要能善用这一特长,就能够帮到别人,还有,你们必须要学会谦让,不然的话,你们就会永远在这种纷争中度过。" 这是,森林有喧闹起来,这次不是推荐自己,而是推荐别人。 【跟植物说话的男生】 第六十号男生,在英国念一个很奇特的学院。 那个学院没有电,天黑以后就点蜡烛。那个学院的学生都不准开车,只能走路,或者搭陌生人的便车。 那个学院的学生除了上课以外,每天早上都要到田野当中吟唱中古时代的欧洲僧侣经文,同时做一些介于膜拜、呼吸和舞蹈之间的舒缓动作。 那个学院的学生,还要种一块自己的田。 六十号男生,既然是这个学院的男生,这些事当然他都遵守,而且乐在其中。只是,他是在城市长大的,他没有种过田。 到了英国,他当然也不会忽然就会种田了。英国这家学院的老师。叫大家到田里去收晚上要煮成晚餐的马铃薯,大家都在天未亮的大清早去田里用手翻寻马铃薯。一人拎一麻袋回来交差。六十号男生拎回来的那一袋最重,因为他摸来装在袋子里的都不是马铃薯,是石头。 他的手分不出来马铃薯跟石头的差别。 但六十号男生还是很爱到田野里去唱歌跳舞,跑来跑去。那所学院的老师叫他们要常跟植物说话,安慰植物,鼓励植物,也从植物身上得到回报的温暖、善意。 这个习惯他保留下来了。六十号男生离开那所学院以后,也就回到文明世界,重新又用电、又开车,也不再每天早上去田野吟唱舞蹈、不再摸黑找马铃薯了。但他保留了跟植物说话的习惯。 我认识六十号男生的时候,他教我怎么跟植物说话。 他带我到嘈杂马路边的公园里,去安慰那些一直忍受车声废气的可怜的树。 他叫我抱抱那些树,拍拍它们,称赞它们,鼓励它们。 六十号男生,是我所认得的人当中,常常跟植物说话的男生。

小学二年级寓言故事作文范文(六篇)

小学二年级寓言故事作文xx(六篇)(*) 一天,老虎和狮子这两个好朋友在一起散步,正巧碰上了一只白白胖胖的小羊羔,他俩互不相让,一块扑了上去,抓住了那只小羊羔。 但狮子和老虎都想吃到这百年一遇的大餐,老虎说:狮子老弟,长者先,这道理你应该明白吧!说着便张开血盆大口向小羊羔扑去。 狮子也不甘示弱,手一横,挡在老虎的大嘴前,笑了笑说:老虎哥哥,你难道不知道你那个道理out了吗?现在流行爱护森林的花朵吗?所以嘛,这肥嫩的羊肉是不是该让给弟弟我呢?狮子还没等老虎回答,就扑了上去。 老虎懒的和狮子争辩,索性和狮子打了起来。经过一场激烈的搏斗,狮子和老虎都受了重伤。狮子的尾巴被老虎咬了下来,血止不住的往外流。老虎也好不到哪去,一只耳朵被狮子咬了下来。他们没力气了只好躺在地上,大口大口地喘着粗气。 饥肠辘辘的狐狸早就躲在远处坐山观虎斗了。他看见狮子和老虎为了一只小羊羔争得两半俱伤时,便高高兴兴地跑过去,叼起小羊羔,转身就走。老虎和狮子无可奈何,只好眼巴巴地望着狐狸的背影,后悔极了。 (*) 很久很久以前,小河边住着一只老母鸡。这只老母鸡生了很多小鸡,其中有一只叫做亮亮。 亮亮生性孤僻,不喜欢和别人玩耍,只喜欢和自己玩。有一天,他跑到了离鸡群很远的地方,叫猫林。 猫林里的猫好久都没吃东西了,他们能吃到一只毛毛虫就满足了。 更何况我们这只没见过世面的小鸡――亮亮。亮亮来到这个陌生的地方感到很好奇。他东瞧瞧、西看看,就连脚下的小草也要研究一番。 亮亮不知道身后有一个庞然大物正渐渐地向他靠近。

这个庞然大物就是大花猫猛猛。他已经两个月没有吃饱饭了。让他遇上亮亮是他的福气呀!猛猛先躲在旁边窥伺,等时机到了,猛猛就张开血盆大口准备把亮亮吃掉。 不知怎么的,老母鸡有一个不详的预感,她急忙狗大妈沿着亮亮的脚印,来到了猫林。 再说说小鸡亮亮吧!它根本不知道有危险正在靠近。猛猛已经万事具备只欠东风了,只要动动嘴,这只小鸡马上就得手了。正猛猛要张开嘴的时候,狗大妈一个箭步冲了上来,抱紧亮亮,再来个腾空后踢,一脚就把猛猛的嘴打歪了。 后来,老母鸡对亮亮说:一个人玩是很危险的,你要学着和大伙儿玩,相互关心、帮助。这样我也放心了。亮亮听了老母鸡的话,慢慢地,亮亮喜欢和大伙儿玩了。 (*) 一天,狮子饿了,就跑到森林里小动物多的地方站着,等待小动物们自投罗网。 小动物们看见狮子在那里,早被吓得四散逃窜。这时,一只老虎在此路过,看见狮子亲切地说:“老兄,怎么了?怎么站在这里呢?狮子有气无力地说:“我饿了,来找些吃的,我正等小动物们呢。”老虎听了哈哈大笑,对狮子说:“你站在这里,小动物们看见你,早就吓跑了,谁敢在你面前露面?你应该躲在草丛后面,等他们来时,出其不意、迅猛出击!还愁没有美食么?” 可狮子却不以为然,老虎只好走了。时间一天天过去了,一只小动物也没在它面前露面。最后,可怜的狮子被饿死了。这个故事告诉我们,做事要动脑,要思考,不能不听劝告而一意孤行,如果这样,付出沉重代价的将会是自己。 (*) 袋鼠虽名为鼠,但并不像啮齿类动物一样,有终生不断成长的锐利门牙。

关于动物的寓言故事大全

关于动物的寓言故事大全 小狗很挑食,他总是这也不吃,那也不吃的,一提到吃饭头就疼,所以他的身体也不好。 一天中午,该吃饭了。在狗妈妈的再三催促下,小狗才很不情愿的坐在桌前。他撅着 小嘴,一副愁眉苦脸的样子。在小狗的眼前摆满了好吃的菜:有香喷喷的肉骨头;有香甜 可口的奶油蛋糕……让人看了就垂涎三尺u可是,小狗一点儿食欲也没有,才吃了一口, 就说吃饱了。狗妈妈没办法,只好喂他吃。小狗看见了,撒腿就跑,一边跑还一边摆着手,嘟囔道:“我不饿嘛,我不饿嘛……”狗妈妈心急如焚,说:“不吃饭怎么行呢?要生病 的u”可小狗早一溜烟跑了。 一天上体育课,小狗突然头昏起来,手脚软绵绵的,连走路都摇摇晃晃的,感觉整个 宇宙都旋转起来。体育老师赶忙把他送到医院。医生检查后,语重心长地告诉小狗:“头 昏是挑食引起的。挑食就会营养不良,营养不良就容易生病。你再挑食,还会威胁到你的 生命呢u回家后,按时服药,病暂时会好。不过你要记住,以后不能再挑食,要多吃水果、蔬菜。” 听了医生的话,小狗终于明白了挑食的危害。从此以后,他按照医生的话去做,身体 结实多了,还成了一名优秀的体育委员呢! 森林里有一只叫美美的小孔雀,她十分骄傲。美美总觉得自己比别人长得漂亮,到处 炫耀自己。 一个阳光明媚的早晨,美美刚从睡梦中醒来,“叮铃铃,叮铃铃,电话来了……”几 声电话铃传到小孔雀美美的耳朵里。原来,是她的好朋友小黄鹂茜茜请她去做客,小孔雀 美美可高兴了!因为又能展示那五颜六色,值得骄傲的羽毛啦!于是,美美精心打扮自己, 便兴高采烈地向小黄鹂茜茜家走去。在路上,美美看见了一个清澈见底的池塘,想照一下 自己有多美丽。突然,从池塘里跳出了一只青蛙,小孔雀美美被下了一大跳。 “哟,这不是青蛙吗?你怎么这么丑陋?”小孔雀骄傲地说。 “我虽然长得丑陋,但能帮助人们捉害虫,保护庄稼,能让大家吃到可口的食物。你 虽然长得漂亮,可你能做些什么呢?” 小孔雀美美听了他的话,无话可说。 “仪表美固然好,不能光有一副漂亮的外表,还需要有一颗美丽的心灵。”小孔雀美 美听了,羞红了脸,惭愧地低着头走了。 从那以后,小孔雀美美再也不骄傲了。她乐于帮助别人,受到了小动物们的夸奖。

四年级寓言小故事大全

四年级寓言故事大全_四年级寓言小故事大全 耕完地,农民来到地头一棵大树下搁盆休息的时候,躺在盆里的一粒麦种思想开了小差:就这样被抛到露天地里,以后从抽芽到结穗肯 定要遭受风吹日晒之苦,还不如找个凉爽的地方生长呢,这该有多舒 服!这样想着,这粒麦种就从盆里跳了出来,落在树阴里的泥土中。 到了七月,金黄的麦浪翻滚着成熟的喜悦,大树下这株长高的麦子却还绿着,抽出的麦穗嫩得能掐出水,前来收割的农民对它视而不见。它问:“为什么冷落我?”农民回答:这怪你太聪明了!当你逃避日光 照晒风吹雨淋的时候,也同时失去了成熟的机会! 一只小蜜蜂看到一株油菜花正在流泪。 油菜花回答道:“明天我的生命就将凋谢,我的美丽就将消失,我 怎能不悲伤呢?” 油菜花回答道:“我内心正膨胀着很多种子。” 小蜜蜂说道:“美丽的油菜花,那么你不仅不必悲伤叹气,而且你 应该庆幸自己——只要你拥有美丽的种子,不久的将来,你还可以开 出绚丽的花,你的美丽还将再现。” 餐厅光线不足,主人便在墙上加了一盏花瓶形状的精油灯作为长明灯。精油灯的光十分柔和,灯上的小碗里盛满精油,发出淡淡的 怡人的清香。 主人特别喜欢精油灯,经常在客人面前赞美她。这让天花板上的灯管颇为不爽:“我天天在黑夜里尽心尽力地放出光芒,为主人创 造明亮的环境,却得不到一句赞美,好像这一切都是应该的。凭什 么啊!” 精油灯微笑不语。灯管更来气了。他不时地发着牢骚,有时甚至和主人赌气,一赌气身体就一闪一闪的。 主人说:“灯管八成要坏,这么久了,也该换新的了。”

灯管一听,气不打一处来,索性收回光芒。餐厅顿时暗了下来,只有精油灯仍发出微弱的光。 “幸亏有精油灯,要不就抓瞎了。这破灯管,质量太差!”主人嘟哝着,踩到板凳上去拆灯管。 “我没坏!别拆啊!我没坏——”灯管大喊,可是已经来不及了。 主人拆下灯管扔掉了,换了一个式样新颖的装饰灯。

四年级自编寓言故事作文12篇

四年级自编寓言故事作文12篇 导语:寓言故事是一种很好的教育模式,也很受到家长小朋友的喜欢,因为寓言故事非常的有趣生动,而且还可以教会孩子们一些非常正能量的道理。以下是WTT整理的四年级自编寓言故事作文,欢迎阅读参考 四年级自编寓言故事作文篇1 美丽的大森林里,住着许许多多可爱的小动物。 一个阳光灿烂的早晨,小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。这时,飞来了一只长得分漂亮的蝴蝶,它拍动着金光闪闪的翅膀,瞥了小蜜蜂一眼,高傲地说:“小蜜蜂,敢和我比美吗?”小蜜蜂有礼貌地回答说:“对不起,我正忙着呢!”“哼,不敢比还找借口 呢!”蝴蝶说完就飞走了,继续跟别的小动物去比美了,可是,没有人愿意和她比美。 一年一度的森林大会召开了,狮子大王宣读本次大会的主题是评选“最美丽的动物”。话音刚落,动物们就忙于评选。只有蝴蝶兴奋得翩翩起舞,心想:这次的冠军非我莫属了,因为谁都不敢和自己比美。 激动人心的时刻终于到了,狮子大王宣布评选结果:因为小蜜蜂为人类酿造了甜蜜的蜂蜜,深受人类爱戴,所以,蜜蜂当选为“最美丽的动物”是当之无愧的。蝴蝶听了,羞愧地低下了头。

这个故事告诉我们不能只注重外在美,心灵美才最重要。 四年级自编寓言故事作文篇2 在某动物园的狮笼里,住着一对健壮的狮子。他们在被关进笼子之前,本来属山中之王,威猛、彪悍、不可一世。然而,自入笼之后,“英雄再无用武之力,只能整天与游人周旋,过着食来张口的日子。不久,母子狮产下了一只小狮,长得丽质乖巧,分可人。狮妈妈喜得宝宝,爱不释手。每天陪其玩乐,既不教他武,也不教他文。连如何吃“饭”也不教他。 渐渐的,狮妈妈没有了奶水,狮宝宝饿得直叫唤。这下,急坏了动物园里的饲养员。急中生智,找来了一只刚生完崽的狗妈妈,将小狮子放到了犬室。自此,狮宝宝整日与狗崽为伍,日渐长大。待要离开狗妈妈时,狮宝宝还是那样小巧儒弱,始终没有狮族的强悍与威猛。每天除了以残菜剩饭度日外,根本不会猎捕别的动物为食。 这也告诉我们:不能过度溺爱孩子,不然会毁了孩子。 四年级自编寓言故事作文篇3 从前有两位棋艺高超的神仙在山上下棋。一只小猴子一直在那里看着神仙下棋,日复一日,年复一年,竟然也学会了下棋。 一天,小猴正在树下自己跟自己下棋,正好被上山的猎户发现了,于是他回到村里告诉大家,山上有一只会下棋的猴子。这件事传来传去,传到了皇上的耳朵里,皇上平时最喜欢下棋,听到小猴棋艺高超,心想:这下可有人跟我比比棋艺了。于是,皇

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