平面向量及其应用综合练习题 百度文库
一、多选题1.题目文件丢失!
2.ABC 是边长为2的等边三角形,已知向量a ,b 满足2AB a =,2AC a b =+,则
下列结论正确的是( ) A .a 是单位向量 B .//BC b C .1a b ?=
D .()
4BC a b ⊥+
3.设P 是ABC 所在平面内的一点,3AB AC AP +=则( ) A .0PA PB += B .0PB PC += C .PA AB PB +=
D .0PA PB PC ++=
4.ABC 中,2AB =,30ACB ∠=?,则下列叙述正确的是( ) A .ABC 的外接圆的直径为4.
B .若4A
C =,则满足条件的ABC 有且只有1个 C .若满足条件的ABC 有且只有1个,则4AC =
D .若满足条件的ABC 有两个,则24AC << 5.以下关于正弦定理或其变形正确的有( ) A .在ABC 中,a :b :c =sin A :sin B :sin C B .在ABC 中,若sin 2A =sin 2B ,则a =b
C .在ABC 中,若sin A >sin B ,则A >B ,若A >B ,则sin A >sin B 都成立
D .在ABC 中,
sin sin sin +=+a b c
A B C
6.下列各式中,结果为零向量的是( ) A .AB MB BO OM +++ B .AB BC CA ++ C .OA OC BO CO +++ D .AB AC BD CD -+-
7.在ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,则下列结论中正确的是
( )
A .若a b >,则sin sin A
B >
B .若sin 2sin 2A B =,则AB
C 是等腰三角形 C .若cos cos a B b A c -=,则ABC 是直角三角形
D .若2220a b c +->,则ABC 是锐角三角形
8.已知M 为ABC 的重心,D 为BC 的中点,则下列等式成立的是( ) A .11
22AD AB AC =+ B .0MA MB MC ++= C .2133
BM BA BD =
+ D .12
33
CM CA CD =
+
9.下列各组向量中,不能作为基底的是( )
A .()10,0e =,()21,1=e
B .()11,2e =,()22,1e =-
C .()13,4e =-,234,55??=-
???
e D .()12,6=e ,()21,3=--e
10.在下列结论中,正确的有( )
A .若两个向量相等,则它们的起点和终点分别重合
B .平行向量又称为共线向量
C .两个相等向量的模相等
D .两个相反向量的模相等
11.下列命题中,正确的是( ) A .在ABC ?中,A B >,sin sin A B ∴> B .在锐角ABC ?中,不等式sin cos A B >恒成立
C .在ABC ?中,若cos cos a A b B =,则ABC ?必是等腰直角三角形
D .在ABC ?中,若060B =,2b ac =,则ABC ?必是等边三角形 12.(多选题)下列命题中,正确的是( ) A .对于任意向量,a b ,有||||||a b a b +≤+; B .若0a b ?=,则00a b ==或; C .对于任意向量,a b ,有||||||a b a b ?≤ D .若,a b 共线,则||||a b a b ?=±
13.点P 是ABC ?所在平面内一点,满足20PB PC PB PC PA --+-=,则ABC ?的形状不可能是( ) A .钝角三角形
B .直角三角形
C .等腰三角形
D .等边三角形
14.题目文件丢失! 15.题目文件丢失!
二、平面向量及其应用选择题
16.在ABC 中,若 cos a b C =,则ABC 的形状是( ) A .直角三角形 B .等腰三角形 C .等腰直角三角形
D .等腰或直角三角形
17.已知非零向量AB ,AC 满足0||||AB AC BC AB AC ??+= ? ???
,且1
||||2AB AC AB AC =,则ABC ?的形状是( ) A .三边均不相等的三角形 B .直角三角形 C .等腰(非等边)三角形
D .等边三角形
18.在△ABC 中,内角A 、B 、C 所对边分别为a 、b 、c ,若2cosA 3cosB 5cosC
a b c
==,则
∠B 的大小是( ) A .
12
π
B .
6
π C .
4
π D .
3
π
19.已知点O 是ABC 内部一点,并且满足2350OA OB OC ++=,OAC 的面积为
1S ,ABC 的面积为2S ,则
1
2
S S = A .310 B .38
C .
2
5
D .
421
20.在ABC ?中,D 为BC 中点,且1
2
AE ED =,若BE AB AC λμ=+,则λμ+=( ) A .1
B .23
-
C .13
-
D .34
-
21.在ABC ?中,设2
2
2AC AB AM BC -=?,则动点M 的轨迹必通过ABC ?的( ) A .垂心
B .内心
C .重心
D . 外心
22.已知20a b =≠,且关于x 的方程2
0x a x a b ++?=有实根,则a 与b 的夹角的
取值范围是( ) A .06
,π??????
B .,3ππ??
?
???
C .2,33ππ???
???
D .,6ππ??
?
???
23.如图,ADC 是等边三角形,ABC 是等腰直角三角形,90ACB ∠?=,BD 与
AC 交于E 点.若2AB =,则AE 的长为( )
A 62
B .
1
(62)2
C 62
D .
1
(62)2
24.在ABC ?中,已知2AB =,4AC =,若点G 、W 分别为ABC ?的重心和外心,则
()AG AW BC +?=( )
A .4
B .6
C .10
D .14
25.如图,为测得河对岸塔AB 的高,先在河岸上选一点C ,使C 在塔底B 的正东方向上,测得点A 的仰角为60°,再由点C 沿北偏东15°方向走10m 到位置D ,测得
45BDC ∠=?,则塔AB 的高是(单位:m )( )
A .102
B .106
C .103
D .10
26.在△ABC 中,点D 在线段BC 的延长线上,且3BC CD =,点O 在线段CD 上(与点
C ,
D 不重合),若()1AO xAB x AC =+-,则x 的取值范围是( )
A .10,2?? ???
B .10,3?? ???
C .1,02??
-
??? D .1,03??- ???
27.设(),1A a ,()2,1B -,()4,5C 为坐标平面上三点,O 为坐标原点,若OA 与OB 在
OC 方向上的投影相同,则a =( )
A .12
-
B .
12
C .-2
D .2
28.在矩形ABCD 中,3,3,2AB BC BE EC ===,点F 在边CD 上,若
AB AF 3→→=,则AE BF
→→的值为( ) A .0
B .
83
C .-4
D .4
29.若两个非零向量a ,b 满足2a b a b b +=-=,则向量a b +与a 的夹角为( ) A .
3
π B .
23
π C .
56
π D .
6
π 30.如图所示,在ABC 中,点D 是边BC 上任意一点,M 是线段AD 的中点,若存在实数λ和μ,使得BM AB AC λμ=+,则λμ+=( )
A .1-
B .12
-
C .2-
D .32
-
31.已知O ,N ,P 在ABC ?所在平面内,且,0OA OB OC NA NB NC ==++=,且
???PA PB PB PC PC PA ==,则点O ,N ,P 依次是ABC ?的( ) (注:三角形的三条高线交于一点,此点为三角型的垂心) A .重心外心垂心 B .重心外心内心 C .外心重心垂心 D .外心重心内心
32.已知点O 是ABC ?内一点,满足2OA OB mOC +=,
4
7
AOB ABC S S ??=,则实数m 为( ) A .2
B .-2
C .4
D .-4
33.在ABC ?中,下列命题正确的个数是( )
①AB AC BC -=;②0AB BC CA ++=;③点O 为ABC ?的内心,且
()()20OB OC OB OC OA -?+-=,则ABC ?为等腰三角形;④0AC AB ?>,则
ABC ?为锐角三角形.
A .1
B .2
C .3
D .4
34.在ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若cos cos 2c A a C c +=且
a b =,则cos B 等于( )
A
B .
14
C
D
35.在ABC 中,三内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,面积为S ,若
()2
2S a b c +=+,则cos A 等于( )
A .
45
B .45
-
C .
1517
D .1517
-
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一、多选题 1.无 2.ABD 【分析】
A. 根据是边长为2的等边三角形和判断;
B.根据,,利用平面向量的减法运算得到判断;
C. 根据,利用数量积运算判断;
D. 根据, ,利用数量积运算判断. 【详解】 A. 因为是边长 解析:ABD 【分析】
A. 根据ABC 是边长为2的等边三角形和2AB a =判断;
B.根据2AB a =,
2AC a b =+,利用平面向量的减法运算得到BC 判断;C. 根据1
,2
a AB
b BC =
=,利用数量积运算判断;D. 根据b BC =, 1a b ?=-,利用数量积运算判断. 【详解】
A. 因为ABC 是边长为2的等边三角形,所以2AB =,又2AB a =,所以 a 是单位向量,故正确;
B. 因为2AB a =,2AC a b =+,所以BC AC AB b =-=,所以//BC b ,故正确;
C. 因为1,2a AB b BC =
=,所以11
22cos120122
a b BC AB ?=?=????=-,故错误; D. 因为b BC =, 1a b ?=-,所以()()
2
444440BC a b b a b a b b ?+=?+=?+=-+=,所以()
4BC a b ⊥+,故正确. 故选:ABD 【点睛】
本题主要考查平面向量的概念,线性运算以及数量积运算,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
3.CD 【分析】
转化为,移项运算即得解 【详解】 由题意: 故 即 , 故选:CD 【点睛】
本题考查了向量的线性运算,考查了学生概念理解,转化划归,数学运算能力,属于基础题.
解析:CD 【分析】
转化3AB AC AP +=为())(AB AP AC AP AP +=--,移项运算即得解 【详解】
由题意:3AB AC AP += 故())(AB AP AC AP AP +=-- 即PB PC AP +=
0C PA PB P ++=∴,PA AB PB +=
故选:CD 【点睛】
本题考查了向量的线性运算,考查了学生概念理解,转化划归,数学运算能力,属于基础题.
4.ABD 【分析】
根据正弦定理,可直接判断的对错,然后,,三个选项,都是已知两边及一边的对角,判断解得个数的问题,做出图象,构造不等式即可. 【详解】
解:由正弦定理得,故正确; 对于,,选项:如图
解析:ABD 【分析】
根据正弦定理,可直接判断A 的对错,然后B ,C ,D 三个选项,都是已知两边及一边的对角,判断解得个数的问题,做出图象,构造不等式即可. 【详解】
解:由正弦定理得2
24sin sin30AB R ACB =
==∠?
,故A 正确;
对于B ,C ,D 选项:如图:以A 为圆心,2AB =为半径画圆弧,该圆弧与射线CD 的交点个数,即为解得个数. 易知当
1
22
x =,或即4AC =时,三角形ABC 为直角三角形,有唯一解; 当2AC AB ==时,三角形ABC 是等腰三角形,也是唯一解;
当AD AB AC <<,即1
22
x x <<,24x ∴<<时,满足条件的三角形有两个.
故B ,D 正确,C 错误. 故选:ABD .
【点睛】
本题考查已知两边及一边的对角的前提下,三角形解得个数的判断问题.属于中档题.
5.ACD 【分析】
对于A ,由正弦定理得a :b :c =sinA :sinB :sinC ,故该选项正确;
对于B ,由题得A =B 或2A+2B =π,即得a =b 或a2+b2=c2,故该选项错误; 对于C ,在ABC 中
解析:ACD 【分析】
对于A ,由正弦定理得a :b :c =sin A :sin B :sin C ,故该选项正确; 对于B ,由题得A =B 或2A +2B =π,即得a =b 或a 2+b 2=c 2,故该选项错误; 对于C ,在ABC 中,由正弦定理可得A >B 是sin A >sin B 的充要条件,故该选项正确; 对于D ,由正弦定理可得右边=2sin 2sin 2sin sin R B R C
R B C
+=+=左边,故该选项正确.
【详解】
对于A ,由正弦定理
2sin sin sin a b c
R A B C
===,可得a :b :c =2R sin A :2R sin B :2R sin C =sin A :sin B :sin C ,故该选项正确;
对于B ,由sin2A =sin2B ,可得A =B 或2A +2B =π,即A =B 或A +B =2
π
,∴a =b 或a 2+b 2
=c 2,故该选项错误;
对于C ,在ABC 中,由正弦定理可得sin A >sin B ?a >b ?A >B ,因此A >B 是sin A >sin B 的充要条件,故该选项正确;
对于D ,由正弦定理
2sin sin sin a b c
R A B C
===,可得右边=2sin 2sin 2sin sin sin sin b c R B R C
R B C B C ++==++=左边,故该选项正确.
故选:ACD. 【点睛】
本题主要考查正弦定理及其变形,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
6.BD 【分析】
根据向量的加法和减法运算,对四个选项逐一计算,即可得正确答案. 【详解】
对于选项:,选项不正确; 对于选项: ,选项正确; 对于选项:,选项不正确; 对于选项: 选项正确. 故选:
解析:BD 【分析】
根据向量的加法和减法运算,对四个选项逐一计算,即可得正确答案. 【详解】
对于选项A :AB MB BO OM AB +++=,选项A 不正确; 对于选项B : 0AB BC CA AC CA ++=+=,选项B 正确; 对于选项C :OA OC BO CO BA +++=,选项C 不正确;
对于选项D :()()
0AB AC BD CD AB BD AC CD AD AD -+-=+-+=-= 选项D 正确. 故选:BD
【点睛】
本题主要考查了向量的线性运算,属于基础题.
7.AC 【分析】
对选项A ,利用正弦定理边化角公式即可判断A 正确;对选项B ,首先利用正弦二倍角公式得到,从而得到是等腰三角形或直角三角形,故B 错误;对选项C ,利用正弦定理边化角公式和两角和差公式即可判
解析:AC 【分析】
对选项A ,利用正弦定理边化角公式即可判断A 正确;对选项B ,首先利用正弦二倍角公式得到sin cos sin cos A A B B =,从而得到ABC 是等腰三角形或直角三角形,故B 错误;对选项C ,利用正弦定理边化角公式和两角和差公式即可判断C 正确;对D ,首先根据余弦定理得到A 为锐角,但B ,C 无法判断,故D 错误. 【详解】
对选项A ,2sin 2sin sin sin a b r A r B A B >?>?>,故A 正确; 对选项B ,因为sin 2sin 2sin cos sin cos A B A A B B =?= 所以A B =或2
A B π
+=
,则ABC 是等腰三角形或直角三角形.故B 错误;
对选项C ,因为cos cos a B b A c -=,
所以()sin cos sin cos sin sin A B B A C A C -==+,
sin cos sin cos sin cos cos sin A B B A A B A B -=+,sin cos cos sin B A A B -=,
因为sin 0B ≠,所以cos 0A =,2
A π
=,ABC 是直角三角形,故③正确;
对D ,因为2
2
2
0a b c +->,所以222
cos 02a b c A ab
+-=>,A 为锐角.
但B ,C 无法判断,所以无法判断ABC 是锐角三角形,故D 错误. 故选:AC 【点睛】
本题主要考查正弦定理和余弦定理解三角形,同时考查学三角函数恒等变换,属于中档题.
8.ABD 【分析】
根据向量的加减法运算法则依次讨论即可的答案. 【详解】
解:如图,根据题意得为三等分点靠近点的点.
对于A 选项,根据向量加法的平行四边形法则易得,故A 正确; 对于B 选项,,由于为三
解析:ABD 【分析】
根据向量的加减法运算法则依次讨论即可的答案. 【详解】
解:如图,根据题意得M 为AD 三等分点靠近D 点的点. 对于A 选项,根据向量加法的平行四边形法则易得11
22
AD AB AC =
+,故A 正确; 对于B 选项,2MB MC MD +=,由于M 为AD 三等分点靠近D 点的点,
2MA MD =-,所以0MA MB MC ++=,故正确;
对于C 选项,()
2212
=3333
BM BA AD BA BD BA BA BD =+=+-+,故C 错误; 对于D 选项,()
2212
3333
CM CA AD CA CD CA CA CD =+=+-=+,故D 正确. 故选:ABD
【点睛】
本题考查向量加法与减法的运算法则,是基础题.
9.ACD 【分析】
依次判断各选项中的两向量是否共线即可. 【详解】
A ,C ,D 中向量与共线,不能作为基底;
B 中,不共线,所以可作为一组基底. 【点睛】
本题主要考查平面向量的基本定理及基底的定义,属
解析:ACD 【分析】
依次判断各选项中的两向量是否共线即可. 【详解】
A ,C ,D 中向量1e 与2e 共线,不能作为基底;
B 中1e ,2e 不共线,所以可作为一组基底. 【点睛】
本题主要考查平面向量的基本定理及基底的定义,属于基础题.
10.BCD 【分析】
根据向量的定义和性质依次判断每个选项得到答案. 【详解】
A. 若两个向量相等,它们的起点和终点不一定不重合,故错误;
B. 平行向量又称为共线向量,根据平行向量定义知正确
解析:BCD 【分析】
根据向量的定义和性质依次判断每个选项得到答案. 【详解】
A. 若两个向量相等,它们的起点和终点不一定不重合,故错误;
B. 平行向量又称为共线向量,根据平行向量定义知正确;
C. 相等向量方向相同,模相等,正确;
D. 相反向量方向相反,模相等,故正确; 故选:BCD 【点睛】
本题考查了向量的定义和性质,属于简单题.
11.ABD 【分析】
对于选项在中,由正弦定理可得,即可判断出正误;对于选项在锐角中,由,可得,即可判断出正误;对于选项在中,由,利用正弦定理可得:,得到或即可判断出正误;对于选项在中,利用余弦定理可得
解析:ABD 【分析】
对于选项A 在ABC ?中,由正弦定理可得sin sin A B a b A B >?>?>,即可判断出正误;对于选项B 在锐角ABC ?中,由
02
2
A B π
π
>>
->,可得
sin sin()cos 2
A B B π
>-=,即可判断出正误;对于选项C 在ABC ?中,由
cos cos a A b B =,利用正弦定理可得:sin 2sin 2A B =,得到22A B =或222A B π=-即可判断出正误;对于选项D 在ABC ?中,利用余弦定理可得:
2222cos b a c ac B =+-,代入已知可得a c =,又60B =?,即可得到ABC ?的形状,即
可判断出正误. 【详解】
对于A ,由A B >,可得:a b >,利用正弦定理可得:sin sin A B >,正确; 对于B ,在锐角ABC ?中,A ,(0,
)2
B π
∈,
2
A B π
+>
,∴
02
2
A B π
π
>>
->,
sin sin()cos 2
A B B π
∴>-=,因此不等式sin cos A B >恒成立,正确;
对于C ,在ABC ?中,由cos cos a A b B =,利用正弦定理可得:
sin cos sin cos A A B B =, sin 2sin 2A B ∴=, A ,(0,)B π∈,
22A B ∴=或222A B π=-,
A B
∴=或2
A B π
+=, ABC ?∴是等腰三角形或直角三角形,因此是假命题,C 错误.
对于D ,由于060B =,2b ac =,由余弦定理可得:222b ac a c ac ==+-,
可得2
()0a c -=,解得a c =,可得60A C B ===?,故正确.
故选:ABD . 【点睛】
本题考查正弦定理与余弦定理及三角形边角关系,主要涉及的考点是三角形内角的诱导公式的应用,同时考查正弦定理进行边角转化,属于中等题.
12.ACD 【分析】
利用向量数量积的定义和运算法则逐项判断后可得正确的选项. 【详解】
由向量加法的三角形法则可知选项A 正确; 当时,,故选项B 错误; 因为,故选项C 正确; 当共线同向时,, 当共线反
解析:ACD 【分析】
利用向量数量积的定义和运算法则逐项判断后可得正确的选项.
【详解】
由向量加法的三角形法则可知选项A 正确; 当a b ⊥时,0a b ?=,故选项B 错误;
因为||cos ||||a b a b a b θ?=≤,故选项C 正确; 当,a b 共线同向时,||||cos 0||||a b a b a b ?==,
当,a b 共线反向时,||||cos180||||a b a b a b ?=?=-,所以选项D 正确. 故选:ACD. 【点睛】
本题考查向量加法的性质以及对向量数量积的运算规律的辨析,注意数量积运算有交换律,但没有消去律,本题属于基础题.
13.AD 【解析】 【分析】
由条件可得,再两边平方即可得答案. 【详解】
∵P 是所在平面内一点,且, ∴, 即, ∴,
两边平方并化简得, ∴,
∴,则一定是直角三角形,也有可能是等腰直角三角形, 故
解析:AD 【解析】 【分析】
由条件可得||||AB AC AC AB -=+,再两边平方即可得答案. 【详解】
∵P 是ABC ?所在平面内一点,且|||2|0PB PC PB PC PA --+-=, ∴|||()()|0CB PB PA PC PA --+-=, 即||||CB AC AB =+, ∴||||AB AC AC AB -=+, 两边平方并化简得0AC AB ?=, ∴AC AB ⊥,
∴90A ?∠=,则ABC ?一定是直角三角形,也有可能是等腰直角三角形,
故不可能是钝角三角形,等边三角形, 故选:AD. 【点睛】
本题考查向量在几何中的应用,考查计算能力,是基础题.
14.无 15.无
二、平面向量及其应用选择题
16.A 【分析】
利用正弦定理边角互化思想化简可得cos 0B =,求得角B 的值,进而可判断出ABC 的形状. 【详解】
cos a b C =,由正弦定理得sin sin cos A B C =,即
()sin cos sin sin cos cos sin B C B C B C B C =+=+,cos sin 0B C ∴=,
0C π<<,sin 0C ∴>,则cos 0B =,
0B π<<,所以,2
B π
=,因此,ABC 是直角三角形.
故选:A. 【点睛】
本题考查利用正弦定理边角互化判断三角形的形状,同时也考查了两角和的正弦公式的应用,考查计算能力,属于中等题. 17.D 【分析】
先根据0||||AB AC BC AB AC ??
+= ? ???
,判断出A ∠的角平分线与BC 垂直,进而推断三角形为等腰三角形进而根据向量的数量积公式求得C ,判断出三角形的形状. 【详解】
解:0||||AB AC BC AB AC ??+= ? ???
,||AB AB ,||AC AC 分别为单位向量, A ∴∠的角平分线与BC 垂直, AB AC ∴=,
1
cos ||||2
AB AC A AB AC =
=,
3
A π
∴∠=
,
3
B C A π
∴∠=∠=∠=
,
∴三角形为等边三角形.
故选:D . 【点睛】
本题主要考查了平面向量的数量积的运算,三角形形状的判断.考查了学生综合分析能力,属于中档题. 18.D 【分析】
根据正弦定理,可得
111
tan tan tan 235
A B C ==,令tan 2A k =,tan 3B k =,tan 5C k =,再结合公式tan tan()B A C =-+,列出关于k 的方程,解出k 后,进而可得
到B 的大小. 【详解】 解:∵2cosA 3cosB 5cosC
a b c ==, ∴sin sin sin 2cos 3cos 5cos A B C
A B C ==,
即
111
tan tan tan 235
A B C ==, 令tan 2A k =,tan 3B k =,tan 5C k =,显然0k >, ∵tan tan tan tan()tan tan 1
A C
B A
C A C +=-+=-,
∴273101k k k =
-
,解得3
k =
,
∴tan 3B k ==B =3
π
.
故选:D . 【点睛】
本题考查正弦定理边角互化的应用,考查两角和的正切,用k 表示tan 2A k =,tan 3B k =,tan 5C k =是本题关键
19.A 【解析】
∵2350OA OB OC ++=,∴()()
23OA OC OB OC +=-+. 设AC 中点为M ,BC 中点为N ,则23OM ON =-, ∵MN 为ABC 的中位线,且
32
OM ON
=
,
∴3613
225
5410OAC
OMC
CMN
ABC ABC S
S
S
S S ??==?=?= ???
,即
123
10
S S =.选A . 20.B 【分析】
选取向量AB ,AC 为基底,由向量线性运算,求出BE ,即可求得结果. 【详解】
13BE AE AB AD AB =-=
-,1
()2
AD AB AC =+ , 51
66
BE AB AC AB AC λμ∴=-+=+,
56λ∴=-,1
6μ=,23
λμ∴+=-.
故选:B. 【点睛】
本题考查了平面向量的线性运算,平面向量基本定理,属于基础题. 21.D 【分析】
根据已知条件可得()
2
2
2AC AB AC AB BC AM BC -=+?=?,整理可得
()
0BC MC MB ?+=,若E 为BC 中点,可知BC ME ⊥,从而可知M 在BC 中垂线
上,可得轨迹必过三角形外心. 【详解】
()()()
2
2
2AC AB AC AB AC AB AC AB BC AM BC -=+?-=+?=?
()
20BC AC AB AM ∴?+-=
()()
0BC AC AM AB AM BC MC MB ??-+-=?+=
设E 为BC 中点,则2MC MB ME +=
20BC ME ∴?= BC ME ?⊥
ME ?为BC 的垂直平分线 M ∴轨迹必过ABC ?的外心 本题正确选项:D 【点睛】
本题考查向量运算律、向量的线性运算、三角形外心的问题,关键是能够通过运算法则将已知条件进行化简,整理为两向量垂直的关系,从而得到结论. 22.B 【分析】
根据方程有实根得到2
4cos 0a a b θ?=-≥,利用向量模长关系可求得1cos 2
θ≤,根据向量夹角所处的范围可求得结果. 【详解】
关于x 的方程2
0x a x a b ++?=有实根 2
40a a b ∴?=-?≥
设a 与b 的夹角为θ,则2
4cos 0a a b θ-≥ 又20a b =≠ 24cos 0b b θ∴-≥ 1cos 2
θ∴≤
又[]0,θπ∈ ,3πθπ??∴∈????
本题正确选项:B 【点睛】
本题考查向量夹角的求解问题,关键是能够利用方程有实根得到关于夹角余弦值的取值范围,从而根据向量夹角范围得到结果. 23.A 【分析】
由条件求得∠BCD =150°,∠CBE =15°,故∠ABE =30°,可得∠AEB =105°.计算sin105
°,代入正弦定理sin30sin105
AE AB
=??
,化简求得AE =-
. 【详解】
由题意可得,AC =BC =CD =DA =BAC =45°,∠BCD =∠ACB +∠ACD =90°+60°
=150°.又△BCD 为等腰三角形,∴∠CBE =15°,故∠ABE =45°﹣15°=30°,故
∠BEC =75°,∠AEB =105°.
再由 sin105°=sin (60
°+45°)=sin60
°cos45°+cos60°sin45°4
=, △ABE 中,由正弦定理可得
sin30sin105AE AB
=??
,
∴
1
2
AE
=,∴AE =), 故选:A . 【点睛】
本题考查勾股定理、正弦定理的应用,两角和的正弦公式,属于中档题. 24.C 【解析】 【分析】
取BC 的中点D ,因为G 、W 分别为ABC ?的重心和外心,则0DW BC ?=,
再用AB 、AC 表示AW ,AG ,BC 再根据向量的数量积的运算律计算可得. 【详解】
解:如图,取BC 的中点D ,因为G 、W 分别为ABC ?的重心和外心 0DW BC ∴?=
()()
22113323
AG AD AB AC AB AC ∴=
=?+=+ ()
1
2
AW AD DW AB AC DW =+=++ ()()()
115326
AW AG AB AC AB AC DW AB AC DW +=
++++=++ ()()()
5566AB AC DW AB AG AW BC BC B W C BC AC D ??
∴+?=?=???++++???
()
5
6
AB A BC C =?+ ()()
5
6
C AC AB AB A =?+- ()
()2222421055
66
AC AB =
-=-= 故选:C
【点睛】
本题考查平面向量的数量积的定义和性质,考查三角形的重心和外心的性质及向量中点的向量表示,考查运算能力,属于中档题. 25.B 【分析】
设塔高为x 米,根据题意可知在△ABC 中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,AB=x ,从而有3
x ,在△BCD 中,CD=10,∠BCD=105°,∠BDC=45°,∠CBD=30°,由正弦定理可求 BC ,从而可求x 即塔高. 【详解】
设塔高为x 米,根据题意可知在△ABC 中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,AB=x ,
从而有BC=
3x ,AC=3
x , 在△BCD 中,CD=10,∠BCD=60°+30°+15°=105°,∠BDC=45°,∠CBD=30° 由正弦定理可得,sin sin BC CD
BDC CBD
=
可得,BC=
10sin 45sin 303
x ==.
则;
所以塔AB 的高是米; 故选B . 【点睛】
本题主要考查了正弦定理在实际问题中的应用,解决本题的关键是要把实际问题转化为数学问题,即正确建立数学模型,结合已知把题目中的数据转化为三角形中的数据,进而选择合适的公式进行求解. 26.D 【分析】
设CO yBC =,则()1AO AC CO AC yBC yAB y AC =+=+=-++,根据
3BC CD =得出y 的范围,再结合()1AO xAB x AC =+-得到,x y 的关系,从而得出x
的取值范围. 【详解】 设CO yBC =,
则()
()1AO AC CO AC yBC AC y AC AB yAB y AC =+=+=+-=-++, 因为3BC CD =,点O 在线段CD 上(与点C ,D 不重合), 所以10,3y ??∈ ???
,
又因为()1AO xAB x AC =+-, 所以x y =-,所以1,03x ??∈- ???
. 故选:D 【点睛】
本题考查平面向量基本定理及向量的线性运算,考查利用向量关系式求参数的取值范围问题,难度一般. 27.A 【分析】
根据平面向量的投影的概念,结合向量的数量积的运算公式,列出方程,即可求解. 【详解】
由题意,点(),1A a ,()2,1B -,()4,5C , O 为坐标原点, 根据OA 与OB 在OC 方向上的投影相同,则
OA OC OB OC OC
OC
??=
,
即OA OC OB OC ?=?,可得4152415a +?=?-?,解得12
a =-. 故选:A. 【点睛】
本题主要考查了平面向量的数量积的坐标运算,以及向量的投影的定义,其中解答中熟记向量投影的定义,以及向量的数量积的运算公式,列出方程是解答的关键,着重考查运算与求解能力. 28.C 【分析】
先建立平面直角坐标系,求出B,E,F 坐标,再根据向量数量积坐标表示得结果. 【详解】 如图所示,
AB AF
2232,3cos 1133BE EC BE BC AF DF α=?=
=→→=?=?=.以A 为原点建立平面直角坐标系,AD 为x 轴,AB 为y 轴,则()(
)
230,3,3,1,,33B F
E ??
? ???
,
因此(
)
BF
AE
BF
23
3,2,3232643
→=
-→→=
?-?=-=-,故选C.
【点睛】
平面向量数量积的类型及求法
(1)求平面向量数量积有三种方法:一是夹角公式cos a b a b θ?=?;二是坐标公式
1212a b x x y y ?=+;三是利用数量积的几何意义.
(2)求较复杂的平面向量数量积的运算时,可先利用平面向量数量积的运算律或相关公式进