班级圣诞节活动策划书(最新)
班级圣诞节活动的策划方案范文（精选17篇）
班级圣诞节活动的策划方案范文（精选17篇）班级圣诞节活动的范文篇1一、活动背景每年12月25日为圣诞节。
近年来，越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节，而在大学校园里，那是一个以年轻人为主体的地方，圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。
随着一年一度的圣诞节即将到来，相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里，无论是学生还是老师，男性还是女性，很多人都会对这个充满温馨而浪漫的.节日饱感兴趣，都希望在那天能够度过一段美好的时光，留下一段美好的圣诞回忆，都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的校园里举行。
二、活动目的通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动，一方面可以把大家聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活，丰富同学们的课余生活。
在活动期间，通过各种小游戏来加强同学之间的交流，增进同学之间的感情，活跃校园气氛。
同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。
最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献，使同学们感受爱的温暖三、活动主题：激情平安夜，情浓圣诞节四、活动介绍：本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会a、影响广泛。
此次活动是元旦前最大的晚会活动，持续时间较长，学生参与程度高。
b、具有新意。
活动形式多样，节目缤纷多彩，迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。
并且融合了公益活动。
c、简单易行。
本次圣诞节校园晚会活动成本较低，多人参与，难度不高，而且效果明显深远。
五、活动时间：20xx年12月24日晚18:00六、活动地点：xx学院教学区6号楼楼层划分：一楼—金融系，二楼—会计系，三楼—投保系，四楼—国商系，五楼—经管系，六楼—信息技术系、人文艺术系七、活动对象：xx学院全体师生(因本次活动需支付门票费用，故是否参加得看个人)八、前期准备：第一项目组：节目组(文艺部负责)任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具e、到网上收集并下载圣诞歌曲f、制作晚会流程表第二项目组：宣传服务组(宣传部负责)任务：利用海报、横幅、广播、QQ等方式开展宣传2、12月16日早读进班宣传a、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作b、活动当日准备好服务物品第三项目组：采购组(生活部、女生部负责)任务：a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品b、保管采购清单并做好报销费用的工作第四项目组：场地布置组(文艺部安排、社团部协助)任务：a、晚会现场的设计与装饰b、确保场地装饰的完整性班级圣诞节活动的策划方案范文篇2一、活动主题圣诞狂欢party。
班级圣诞节活动策划书策划3篇
班级圣诞节活动策划书策划3篇篇一《班级圣诞节活动策划书策划》一、活动主题“欢乐圣诞，温暖班级”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，营造欢乐、温馨的节日氛围。
2. 让同学们在活动中放松心情，增进彼此之间的交流与友谊。
3. 丰富同学们的课余生活，培养团队合作精神和创造力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员班级全体同学六、活动准备1. 提前购买圣诞节相关装饰品，如圣诞树、彩灯、彩带、气球、圣诞帽等，布置教室。
2. 准备一些小礼品，如糖果、小玩具、文具等，作为活动奖品。
3. 安排同学负责采购食物，如零食、水果、饮料等，用于活动期间的分享。
4. 确定活动主持人，负责活动的流程引导和主持。
5. 准备一些与圣诞节相关的游戏和节目，如圣诞歌曲演唱、舞蹈表演、小品、猜谜语等。
6. 安排同学负责活动的摄影和录像，记录精彩瞬间。
七、活动流程1. 开场致辞主持人开场，欢迎同学们参加班级圣诞节活动，介绍活动的目的和流程。
2. 装饰教室同学们一起动手，将教室装饰得充满圣诞节的氛围，挂上彩灯、彩带、气球等装饰品，摆放圣诞树。
3. 节目表演（1）同学们自愿上台表演圣诞歌曲、舞蹈等节目，展示自己的才艺。
（2）可以邀请老师一起参与表演，增加活动的趣味性和互动性。
4. 游戏环节（1）“圣诞知识问答”：主持人提出一些关于圣诞节的知识问题，同学们抢答，答对者获得小礼品。
（2）“抢椅子”：将椅子围成一个圈，同学们随着音乐绕圈走，音乐停止时抢椅子坐下，没有抢到椅子的同学被淘汰，剩下的同学获胜。
（3）“蒙眼贴鼻子”：将同学的眼睛蒙上，让他们在黑板上给圣诞老人贴上鼻子，看谁贴得最准确。
5. 分享美食同学们一起分享带来的零食、水果、饮料等食物，边吃边交流，增进彼此之间的感情。
6. 互送礼物同学们将自己准备的小礼品互相赠送，表达对彼此的祝福和关爱。
7. 结束致辞八、活动预算1. 装饰品购买费用：[X]元2. 小礼品购买费用：[X]元3. 食物采购费用：[X]元4. 其他费用（如摄影录像等）：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
班级圣诞策划书模板3篇
班级圣诞策划书模板3篇篇一班级圣诞策划书模板一、活动主题“快乐圣诞，共度佳节”二、活动目的1. 让同学们感受圣诞节的节日气氛，丰富同学们的校园生活。
2. 提供一个增进同学们之间交流和沟通的机会，增强班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前购买好活动所需的物资，如装饰物品、食品、奖品等。
2. 安排好活动的主持人和工作人员，负责活动的组织和协调。
3. 布置活动场地，准备好音响设备、投影仪等。
4. 提前通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人对全班同学表示欢迎，介绍本次活动的目的和流程。
2. 节目表演（30 分钟）：同学们可以准备一些与圣诞节相关的节目，如唱歌、跳舞、小品等，展示自己的才艺。
3. 游戏环节（40 分钟）：组织一些有趣的游戏，如抢椅子、踩气球、接力比赛等，获胜者可以获得小奖品。
4. 交换礼物（30 分钟）：准备一些小礼物，让同学们在活动现场互相交换礼物，增进彼此之间的友谊。
5. 合唱歌曲（10 分钟）：全体同学一起合唱圣诞歌曲，如《Jingle Bells》、《We Wish You a Merry Christmas》等，营造欢乐的节日氛围。
八、活动预算1. 装饰费用：[X]元2. 食品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
3. 尊重同学们的意愿，让大家自主选择参与活动的项目。
[时间]篇二班级圣诞策划书模板一、活动背景随着时间的流逝，西方的节日圣诞节又来到了我们的身边。
在这个特殊的节日里，我们可以和同学们一起分享快乐，共同度过一个难忘的夜晚。
为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间的团结和友谊，我们决定举办一次班级圣诞晚会。
学校的圣诞节活动策划(10篇)
学校的圣诞节活动策划(10篇)学校的圣诞节活动策划篇1一、活动时间：20__年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1. 通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景2. 学生充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3 .学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程设计出。
老师准备交换礼物的号码，及抽取号码的箱子。
2、学生准备：学生准备一份小礼物，粘贴上自己的号数。
准备一个拿手的小游戏。
五、活动过程：1. 圣诞节来历与意义12月25日，是纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。
从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。
节日期间，各国都举行隆重的纪念仪式。
圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节。
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。
红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。
上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。
西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。
在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
为了让学生了解西方的文化，并且感受到节日的气氛，我们班级开展了圣诞节活动。
全班一起参加圣诞Patry!你们准备好了吗2.互换礼物老师拿出自己准备好的抽取号码箱子，让学生来抽取。
抽到3号就去3号同学那取礼物，并要发表感言。
3.游戏环节游戏一、顶橘子每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
2023年班级圣诞活动策划书(精选7篇)
2023年班级圣诞活动筹划书〔精选7篇〕2023年班级圣诞活动筹划书〔精选7篇〕班级圣诞活动筹划书1一、活动主题西游寻宝，穿越圣诞！时间：12月24日晚上18：00——20：00〔详细时间根据学校情况调整〕二、活动背景〔一〕活动群体邀请学校学员及学员家人参加活动〔二〕活动目的1、维系加强学员与学校及老师感情2、增加家长好感，促进口碑传播，利用家长渠道宣传招生3、通过节气活动加强打造传播学校形象三、活动流程〔一〕人员签到1、活动开场前15分钟人员签到，分发纪念圣诞帽、铃铛，由圣诞老人引入场地。
场地安排点心、茶水、座椅。
2、播放欢快的歌曲暖场，圣诞老人在全场活动，引导人们拍照等，带动气氛。
〔二〕开场1、主持人上台主持，开场。
2、组织全体成员手摇铃铛，唱跳一曲《铃儿响叮当》。
3、备注：舞蹈提早编排，让小朋友引导大人一起跳。
〔三〕找队友1、活动内容：〔1〕按照家庭分组玩猜谜游戏。
大人提示，小孩猜谜；〔2〕按猜出谜底个数计分排名，家庭依次按照排名选择，从西游队、魔幻队、圣诞队三个团队中选一个队伍参加；〔3〕为前三名家庭颁奖发礼品；2、备注：〔1〕猜谜次数根据活动现场人数灵敏安排，提早多准备一些猜谜内容。
〔2〕分好组后，可根据实际情况进展调整，比方人数太少的队伍安排老师参加。
〔3〕奖品备选：笔记本。
〔四〕奇趣夺宝1、活动内容：〔1〕西游、魔幻、圣诞三个队开展知识竞赛或脑筋急转弯；分为各组必答题和三组抢答题两个环节；〔2〕答对1题可赢取1—2件原材料，每个小队有屡次答题时机；〔3〕答题正确最多的小队，小队成员获得奖励。
2、备注：〔1〕答题次数根据现场人数和原材料数量详细决定，多准备一些不同种类的手工原材料；〔2〕针对家长和小孩，出一些不同类型的问答题；必答题环节设置每队大人、小孩轮流答题形式；〔3〕奖品备选：彩色铅笔。
〔五〕变装玩穿越1、活动内容：〔1〕各小队成员利用赢取的材料开场变装。
按照小队人物打扮特色，动手制作相应的穿着、帽子、装饰品等装扮成员，限时完成。
校园圣诞节活动策划方案范文（6篇）
校园圣诞节活动策划方案范文项目名称：大学校园圣诞节庆祝活动策划一、活动背景概述：圣诞节，作为一项源自西方的传统节日，现已被全球广泛接纳，尤其在中国的年轻人群体中深受欢迎。
在大学校园内举办圣诞节庆祝活动，不仅能够丰富学生的课余生活，还有助于增强学生间的互动与情感联系。
本方案旨在设计一系列创新且富有吸引力的活动，为学生提供一次难忘的圣诞体验。
二、活动目标：1. 丰富校园文化内涵，增强学生对校园的归属感；2. 促进师生及学生间的沟通交流，增进彼此感情；3. 提高学生的创新思维与实践操作能力。
三、活动策划：1. 活动筹备步骤：（1）设定活动主题：以圣诞节为主题；（2）组建策划团队，负责活动策划、组织与实施；（3）制定活动预算，明确资金来源；（4）确定活动时间与地点；（5）设计并执行活动宣传策略，进行前期预热。
2. 活动内容及时间安排：（1）圣诞主题展览：设立专门区域展示圣诞装饰品及创意作品，展览自圣诞节前一周开始，持续至节后结束。
（2）圣诞音乐会：邀请校内音乐社团、乐团和合唱团举办圣诞主题音乐会，时间定于12月23日晚。
（3）圣诞主题抽奖：组织线上或线下抽奖活动，奖品包括各类券卡、礼品等，活动时间为12月18日至24日。
（4）圣诞手工DIY：开设工作坊，指导学生制作圣诞装饰品，如贺卡、帽子等，活动时间为12月19日下午。
（5）圣诞公益活动：组织学生参与圣诞主题公益活动，如探望福利院、为孤寡老人送温暖，活动时间为12月25日上午。
（6）圣诞电影放映：安排圣诞主题电影放映，选择经典圣诞电影，吸引学生参与，时间为12月22日晚。
3. 活动宣传策略：（1）海报宣传：制作并张贴活动海报，包含活动时间、地点、内容及参与方式等信息；（2）微信公众号推广：通过学校官方公众号发布活动信息，设立活动专题，定期更新活动进展；（3）班级宣传：利用班级干部进行活动宣传，发放宣传资料；（4）网络推广：在校园论坛、微博等社交媒体发布活动信息，吸引更多学生参与。
2024最新 圣诞节班级活动策划书范文
2024最新圣诞节班级活动策划书范文【活动策划书】1. 活动目的及背景圣诞节是一个重要的节日，也是一个增进班级友谊、促进学生交流的好机会。
为了丰富同学们的校园生活，增加凝聚力和归属感，我们特地策划了2024年圣诞节班级活动。
2. 活动内容2.1 圣诞主题活动为了营造浓厚的圣诞氛围，我们将在班级内进行一系列以圣诞为主题的活动，包括：- 制作圣诞贺卡：在班级里开展手工制作圣诞贺卡的活动，同学们可以亲手制作出独特的贺卡，并相互赠送，为彼此送上最诚挚的祝福。
- 圣诞装饰品制作：组织同学们集体制作圣诞装饰品，如圣诞树挂饰、彩带等，装饰班级环境，让整个班级都洋溢着圣诞的喜庆气氛。
- 圣诞讲故事：邀请有才艺的同学来讲述圣诞故事，让大家感受到节日的温暖与感动。
2.2 圣诞晚会为了让同学们在圣诞节里度过一个难忘的夜晚，我们将组织一场精彩的圣诞晚会，内容包括：- 班级才艺展示：为了继续传承班级的文化底蕴，每位同学都可以秀出自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏等，展示班级的多元化。
- 欢乐抽奖：准备一系列有趣的礼物和奖品，进行抽奖活动，让每位同学都有机会收获圣诞节的惊喜和快乐。
- 圣诞合唱团：选派合唱团成员，亲自编排圣诞节的合唱歌曲，为大家带来动听的音乐盛宴。
- 舞蹈表演：组织一支专业的舞蹈团队，表演精彩的舞蹈节目，展现青春活力和班级凝聚力。
3. 活动安排日期：2024年12月23日（周一）时间：下午2点至4点（制作圣诞贺卡及装饰品）晚会时间：2024年12月24日（周二）晚上7点至9点4. 资源需求- 圣诞装饰品材料：可从学生处申请经费。
- 晚会舞台布置：需要申请学校礼堂或室内场地，并协调相关工作人员布置。
- 晚会音响设备：联系学校音响室或租借音响设备。
- 圣诞晚会奖品：组织同学捐赠或申请经费购买。
5. 宣传与参与- 宣传：通过校园公告、班级微信群等向全班宣传活动内容和时间，以便同学们提前做好准备。
- 参与：鼓励班级每位同学参与活动，发挥个人特长，共同建设一个温暖而活力四射的圣诞节。
圣诞节班级活动策划（通用15篇）
圣诞节班级活动策划（通用15篇）圣诞节班级活动策划篇1在这个特别的日子里，我们开展此次活动，既是为了庆祝这个美丽的节日，又是为了增进大家之间的互相认识和了解。
一.活动时间:20__年12月25日二.活动地点:待定三.活动主题:快乐过圣诞四.活动对象:班级全体成员五.活动内容:1.顶气球比赛道具:气球若干，绳子若干;参加人员:分成多组，每两组对抗(每组一般为3到7人)2.心心相印，我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人1组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演动策划,1人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气).3.有奖问答游戏规则:此部分为问答题，回答最接近正确答案的可以获得奖品①.圣诞节的由来:每年12月25日是全世界大多数_徒纪念耶稣诞生的日子。
教会开始并无圣诞节，约在耶稣_后百余年内才有。
据说:第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。
而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。
由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。
直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。
公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的_徒均以12月25日为圣诞节。
其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。
②.西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰.请大家说说这三个颜色各代表什么.答:红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。
绿色的是圣诞树。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人③圣诞节这个名称是什么缩写?答:“圣诞节”这个名称是“_弥撒”的缩写④.圣诞老公公的由来?答:从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家。
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班级圣诞节活动策划书一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：①、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)②、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备③、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!节日是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值,我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。
在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。
因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞，走进童话世界”为主题的圣诞节主题活动，旨在进一步促进”读书活动“的开展，为孩子们提供一次充满"想象和欢乐"的童话阅读之旅。
活动目标1、借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境(如区域活动、户外游戏、环境创设等)，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力表现力等，体验节日的喜悦。
2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。
3、知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，如圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
)，对比中国的春节，渗透多元文化教育。
根据班里的情况，特制定活动方案如下：活动第一阶段(10月10日--16日)1师幼共同搜集圣诞节童话、世界著名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲一讲，回家时请家长也同孩子们一起讲一讲。
2将英文版的《铃儿响叮当》作为区域活动及绘画活动的的背景音乐。
可让幼儿模仿学唱、表演3同孩子们一起商量，自己喜欢的有关童话的形象，并一起筹划并着手布置“童话世界”主题环境，让孩子做策划的主人。
4各区域融合童话情境进行材料投放，如制作圣诞帽，制作圣诞袜，还有剪圣诞树等。
5调查一下家长，他们喜欢怎样形式让孩子参加这个大型的综合活动，以便老师写出方案，制定节目。
经过调查，家长大部分喜欢老师先制定一个大的方案，然后孩子们根据自己的喜欢进行报名，于是我从大部分孩子的谈话中，孩子们都喜欢白雪公主，于是我灵机一动，何不在童话故事的背景下，进行各种的文艺活动呢，所有的活动，我将用故事串联起来，这是一次大的尝试，而且，就算不成功，但是孩子们都很喜欢这个故事，也不至于有多失败。
于是我把自己的想法与其他两位老师说了，于是我们分组行动，找合适的音乐，我写串联词，准备早下手，早行动。
也同家长们说好，让家长们同孩子们商量好之后，按自己的喜欢进行报名，老师给与分组，并分组指导，家长们配合老师给孩子制作服装与道具。
6学习一首圣诞节手指歌附儿歌：礼物看见圣诞树上礼物了吗?(用手遮住双眼)有些是给你的，(用手指)有些是给我的，(用手指)长的，(伸开双臂)高的，(用手从地板开始比画)短的，(也从地板开始比画——低)啊，这儿有个圆的。
(用手臂环成圈)包装成蓝色，真有趣呀，真有趣(用手遮住双眼)哦，圣诞树的礼物。
(将双臂打开)活动第二阶段(12月17日-12月23日)1结合环境布置、故事等给幼儿讲述圣诞节的由来、习俗等，在区域活动中进行有关的活动。
2准备落实“走进童话世界”圣诞联欢会方案并开始进行筹备排练。
在家请家长让幼儿欣赏经典童话故事的视频、话剧及芭蕾舞剧等，对活动表演前有一些经验借鉴。
3主题区域活动观摩(周五，上午大班，下午中小班)活动第三阶段(12月22日-12月26日)1教师和孩子们共同进一步美化环境，并请家长帮助带一些圣诞树或者别的背景，装饰舞台，与教室，家园合作一起创设浓郁的童话氛围2请家长给孩子们按角色制作好衣服，以便幼儿扮成自己喜欢的童话形象参加联欢会，邀请家长参加。
3在区域活动中同孩子们一起制作拉花，并装饰教室，并一起准备礼物。
4活动前倡议家长圣诞节给孩子们送一本书作为圣诞礼物送孩子们，老师并告诉孩子们---圣诞老爷爷喜欢爱看书的孩子。
班会主题：圣诞文化课班会背景：大学是学习、实践的阶段，为培养同学们的集体合作能力和集体荣誉感，又赶上西方节日“圣诞节”的到来。
09国商2班决定开展这次关于圣诞的主题班会，让同学们能过一个快乐的节日和希望同学们各方面的能力能有所提高。
主办组织：12国商二班班委赞助单位：合肥旅行社班会对象：12国商二班全体同学开展时间：xx年12月24日晚上七点至九点开展地点：主教学楼204教室资源需要：一个多媒体教室、海报4张、圣诞卡25张、圣诞帽10顶、圣诞节来源资料2份、圣诞节视频1段、白纸12张、笔12支班会目的：让同学们都参与班会活动，让大家有一个快乐的节日和更高的集体精神！班会意义：提升集体精神、美化大学生活。
主持人：程同学、张同学邀请嘉宾：各科课任老师和辅导员（11+1=12人）策划书、负责人：班长经费预算：海报：10圣诞帽：45资料：5圣诞卡：50纸：自备笔：自备总费用：110元班会前期准备一、资源准备1、向学校申请教室；2、准备好主持人讲词；3、购买海报和圣诞帽；4、资料查找与打印；5、西方过圣诞节的视频一段；6、发言资料准备。
二、会场布置1、搞好会场清洁、2、粘贴圣诞卡、3、策划并完成黑板的画面宣传、4分配座位：嘉宾坐前排，学生坐二至六排。
三、工作要求1、要求邀请小组尽可能要请全部嘉宾，2、由班长等人的小品必须在开始前演习好（小品：耶稣破蛋），3、全体学生必须准时出席，4、请爱惜公共财物。
班会进行流程1、主持人宣布半开始致词。
2、吴同学为大家带来一首《merry christmas》。
3、进行一个文化问题的有奖抢答环节（原则：谁答得最快最准，就可以获圣诞卡片一张；同学、嘉宾皆可抢答）（问题15题）。
4、请辅导员为大家讲述圣诞节的来由和发展（利用ppt介绍）。
5、放映西方国家过圣诞节的视频短片。
6、分小组（学生）进行对视频剧情的重演（原则：嘉宾做评委评分，高分组每人获赠一顶圣诞帽）。
7、一起唱我们的班歌《青春的纪念册》。
8、主持人宣词感谢嘉宾的到来，，送上我们的圣诞礼物（圣诞卡一张），并作大会结束致词。
班会后期工作1、清理会场。
2、费用公布。
3、表扬出演的同学。
4、班会评估总结。
注意事项与解决方案1、保持会场清洁（班会前后打扫）。
2、不要破坏公共财物（班会前教育）。
3、粘贴海报时要注意安全（必须保证几个人一起粘）。
4、避免班会要用的物品掉失或位置明确（由副班长一个人负责放置）。
班会评估班会顺利进行，大家能过上一个快乐的节日，并可取的有效的效果，所以这将是一个很不错的策划！策划人：xxxxx年十二月十五日一、活动目的：秋季学期就要接近尾声了，许多活动也随之落下了帷幕。
在考试时间越来越接近的同时，同学们都在忙于应付考试。
特别是大一新生，在面对大学的第一次考试时显得尤为紧张，昔日气氛活跃的校园如今也变得寂静了。
为了丰富校园文化生活，营造一种快乐轻松、积极向上的新年氛围，缓解同学们因考试而产生的压力，促进同学之间的感情，特借圣诞节这一西方节日，举办一个同乐会。
二、活动主题： happy圣诞三、参加对象10级中文系汉语言文学一班全体同学四、活动时间20xx年12月24日19：30—22:00五、活动地点梧州学院西区膳文堂301教室六、主办单位：汉文一班班委七、活动负责人（一）总负责人、策划书：班长欧阳飞（二）申请教室：组织委员曾晓庆（于12月22号之前落实）（三）物品采购：劳动兼生活委员廖海燕副班长许远玲（于12月24号17:00之前落实）（四）会场布置：主要负责人：文娱委员刘思怡宣传委员姜爱玲协助人员：欧阳飞许远玲卢德宝曾晓庆莫玉婷廖海燕潘兵艺余晓欣（于12月24日 19：00之前落实）（五）主持人：欧阳飞刘思怡（六）征集文艺表演节目：文娱委员刘思怡（于12月21号之前落实）（七）音响控制：卢德宝潘兵艺（八）奖品分发：廖海燕余晓欣莫玉婷（九）摄影：姜爱玲八、活动流程（待定）九、经费预算：总共125元（一）会场布置：气球4袋5×4=20元彩带五条2×5=10元绳子一个1×2=2元（二）奖品：棒棒糖5袋7.8×5=39 大瓶饮料4瓶6×4=24元饼干5斤6×5=30元十、活动中应注意的问题及细节（一）主持人要控制好现场气氛及时间，同学们不积极参加活动时班干要起带头作用。
（二）组织委员要通知同学们要准时参加活动，无特殊原因不得请假。
（三）团支书负责好签到工作，签到在19:20之前完成。
（四）散会后班干留下负责清理会场。
（五）学习委员在同乐会结束后要及时写好总结及新闻稿。
（六）活动期间不允许顺便离开，有什么紧急情况需要离开要向协助人员请假，允许后方可离开。
策划人：莫xx20xx年12月19日策划人：前期安排：时间：12月24日晚（利用夜自习时间进行举办）地点：本班教室参与人员：班级全部和部分外来嘉宾宣传活动：以海报形式对外展开公布（海报由赵冠宇，童逸负责）PPT等制作：束婷婷、张夏杰、赵冠宇班级布置：童逸活动主持人：吴侃童逸采购物品：装饰物品：圣诞树、彩带、砂纸、拉花、雪花等装饰物品游戏道具：勺子2个、带洞的尺子2把、弹珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、气球若干（60个以上附加气筒）游戏奖品：大型绒毛玩玩一个、暖手套若干、暖水杯若干、圣诞帽若干、小公仔若干、小瓶洗发水、稿纸若干、指甲刀、钥匙扣、本子若干活动开展：活动地点安排：桌子全部堆在教室外面本班人员全部坐在教室内两侧其他人员按标准将外侧空出，条件允许者可进入内侧就坐（本班有好友）教室黑板设为气球奖品区与惩罚区后墙位置设为挑战区游戏奖品分配全部在气球里各类奖品的获取就看你的运气了，各位加油吧！活动内容：游戏环节：共有4个游戏分别为夹弹珠、智力拼图、古怪的气球、兔兔舞游戏规则：由于本班几位同学有事不能与集体共同参与，为了体现他们与我们同在。