陕西省2019届高三年级第三次联考理科数学试题(解析版)

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2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅲ卷)-理数(全解全析)

2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅲ卷)-理数(全解全析)

分)
(3)因为 X ~ N(110,144) ,所以 110 , 144 12 ,
理科数学 第 6页(共 10页)
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0 ,设 M (x1, y1), N (x2 , y2 ) ,则
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(a, a
2) 的长度不小于
3T 4
(其中 T
为函数
f
(x) 的最小正周期),即 2
3 4

,即
3π 4
,故选
A.
12.【答案】C
【解析】由 (a 1)x ln x b 2 0 ,得 ln x (a 1)x b 2 ,若存在唯一实数 x0 ,使得 f (x0 ) 0 ,则
直线 y (a 1)x b 2 与曲线 y ln x 相切,设切点为 P(t,ln t) ,则切线方程为 y ln t 1 (x t) ,即 t
5
5
∴ CD AC cosC 7 5 7 5 ,∴ BC 2CD 14 5 ,(3 分)
55
5
∴ BE2 BC2 EC2 2BC EC cosC 196 22 2 14 5 2 5 32 ,

陕西省2019届高三第三次教学质量检测数学(理)试题(扫描版)pdf

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∴EF∥AD.
综上,EF⊥BC. (4分)
注:亦可取 AD中点 G、连接 GB,GC,可证 AD⊥

平面 GBC,则可证 EF⊥平面 GBC,即证得 EF⊥
BC.
(Ⅱ)∵平面 ABC⊥平面 DBC,AO平面 ABC, 平面 ABC∩平面 DBC=BC,AO⊥BC.

即 a>0,
(6分)
{ 由韦达定理有
t1+t=2槡2, 根据参数的几 t1·t2 =-8a+2,

点对称,∴g(x)=-f(-x)=-x2+2x.
(2分) ∴原不等式可化为 |x-1|≥2x2,即 x-1≥2x2 或 x-1≤ -2x2,解 得 不 等 式 的 解 集 为
则 g(x)单调递增. 综上,g(x)极小值 =g(1)=e-2, 无极大值. (4分)
20.【解析】(Ⅰ)由题意得
c=3,
c a
=槡23,

(Ⅱ)∵x∈R,f(x)+ 1 2(3x2 +x-3k)≥0.
∴a=2槡3. (2分)
又因为 a2=b2+c2,∴b2=3.
∴cos<→m→,n>=→→|mm·|→→|nn|=槡55,

21.[解析](Ⅰ)∵g(x)=f(xx)=ex
-x2 x
-1.
∴g′(x)=xf′(x)x2-f(x)=(x-1)(xe2x-x-1)(x
>0). (2分) 设 t(x)=ex-x-1,则 t′(x)=ex-1>0,即 t(x)
— 2—
x0 - 12)+ 1 2x2 0 + 1 2x0 -1= 12(x20 -x0 -3)

(10分)

∵x0∈(-1,0),∴h(x0)∈(-32,-12),

陕西省2019届高三年级第三次联考理科数学答案

陕西省2019届高三年级第三次联考理科数学答案

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陕西省榆林市2019届高三第三次模拟测试数学(理科)答案

陕西省榆林市2019届高三第三次模拟测试数学(理科)答案








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三 解 答 题 本 大 题 共 % 小 题 共 ,& 分 !,!本 小 题 满 分 !# 分

陕西省安康市2019届高三第三次联考理科数学试题

陕西省安康市2019届高三第三次联考理科数学试题

陕西省安康市2019届高三第三次联考理科数学试题一、选择题(本大题共12小题每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合2{|0},{|1,}M x x N x x x R =≥=<∈,则M N =( ).[0,1]A .[0,1)B .(0,1]C .(0,1)D 2.函数()cos(2)6f x x π=-的最小正周期是( ).2A π.B π .2C π .4D π 3.定积分10(2)x x e dx +⎰的值为( ).2A e + .1B e + .C e .1D e -4.根据右边框图,对大于2的整数N ,输出数列的通项公式是( ) .2n Aa n = .2(1)n B a n=- .2n n C a = 1.2n n D a -=5.已知底面边长为1,则该球的体积为( )32.3A π .4B π .2C π 4.3D π6.从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为( )1.5A2.5B3.5C4.5D 7.下列函数中,满足“()()()f x y f x f y +=”的单调递增函数是( )(A )()12f x x = (B )()3f x x = (C )()12xf x ⎛⎫= ⎪⎝⎭(D )()3x f x =8.原命题为“若12,z z 互为共轭复数,则12z z =”,关于逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是( )(A )真,假,真 (B )假,假,真 (C )真,真,假 (D )假,假,假 9.设样本数据1210,,,x x x 的均值和方差分别为1和4,若i i y x a =+(a 为非零常数, 1,2,,10i =),则12,10,y y y 的均值和方差分别为( )(A )1+,4a (B )1,4a a ++ (C )1,4 (D )1,4+a10.如图,某飞行器在4千米高空水平飞行,从距着陆点A 的水平距离10千米处下降, 已知下降飞行轨迹为某三次函数图像的一部分,则函数的解析式为( )(A )3131255y x x =- (B )3241255y x x =- (C )33125y x x =- (D )3311255y x x =-+11.设函数f (x )=3|x ﹣1|﹣2x +a ,g (x )=2﹣x 2,若在区间(0,3)上,f (x )的图象在g (x )的图象的上方,则实数a 的取值范围为( ) A .(2,+∞) B .[2,+∞) C .(3,+∞) D .[3,+∞)12.若一个四棱锥底面为正方形,顶点在底面的射影为正方形的中心,且该四棱锥的体积为9,当其外接球表面积最小时,它的高为( ) A .3 B .2 C .2 D .3二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知实数x,y满足,则z=x+y的最小值为.14.椭圆mx2+y2=1(m>1)的短轴长为m,则m=.15.若函数f(x)=在(2,3)上为增函数,则实数a的取值范围是.16.已知S n为数列{a n}的前n项和,若a n(2+sin)=n(2+cosnπ),且S4n=an2+bn,则a﹣b=.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.如图,在四边形ABCB′,△ABC≌△AB′C,AB⊥AB′,cos∠BCB′=,BC=2.(1)求sin∠BCA;(2)求BB′及AC′的长.18.在如图所示的四棱锥P﹣ABCD中,四边形ABCD为正方形,PA⊥CD,BC ⊥平面PAB,且E,M,N分别为PD,CD,AD的中点,=3.(1)证明:PB∥平面FMN;(2)若PA=AB,求二面角E﹣AC﹣B的余弦值.19.在一次全国高中五省大联考中,有90万的学生参加,考后对所有学生成绩统计发现,英语成绩服从正态分布N(μ,σ2),如表用茎叶图列举了20名学生英语的成绩,巧合的是这20个数据的平均数和方差恰比所有90万个数据的平均数和方差都多0.9,且这20个数据的方差为49.9.(2)给出正态分布的数据:P(μ﹣σ<X<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X<μ+2σ)=0.9544.(i)若从这90万名学生中随机抽取1名,求该生英语成绩在(82.1,103.1)的概率;(ii)若从这90万名学生中随机抽取1万名,记X为这1万名学生中英语成绩在在(82.1,103.1)的人数,求X的数学期望.20.如图,在平面直角坐标系xoy中,抛物线y2=2px(p>0)的准线l与x轴交于点M,过点M的直线与抛物线交于A,B两点,设A(x1,y1)到准线l的距离d=2λp(λ>0)(1)若y1=d=3,求抛物线的标准方程;(2)若+λ=,求证:直线AB的斜率的平方为定值.21.已知函数f(x)=+nlnx(m,n为常数)的图象在x=1处的切线方程为x+y﹣2=0(1)判断函数f(x)的单调性;(2)已知p∈(0,1),且f(p)=2,若对任意x∈(p,1),任意t∈[,2],f(x)≥t3﹣t2﹣2at+2与f(x)≤t3﹣t2﹣2at+2中恰有一个恒成立,求实数a的取值范围.四.请考生从第22、23题中任选一题作答.注意:只能做所选的题目.如果多做,则按所做的第一个题计分,解答时请写清题号.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.在极坐标中,直线l的方程为ρ(3cosθ﹣4sinθ)=2,曲线C的方程为ρ=m (m>0).(1)求直线l与极轴的交点到极点的距离;(2)若曲线C上恰好存在两个点到直线l的距离为,求实数m的取值范围.[选修4-5:不等式选讲]23.已知不等式|x+2|+|x﹣2丨<10的解集为A.(2)若∀a,b∈A,x∈R+,不等式a+b>(x﹣4)(﹣9)+m恒成立,求实数m的取值范围.陕西省安康市2019届高三第三次联考理科数学试题参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合2{|0},{|1,}M x x N x x x R =≥=<∈,则M N =( ).[0,1]A .[0,1)B .(0,1]C .(0,1)D 【答案】 B【解析】B N M N M 选,).1,0[),11-(),,0[=∩∴=+∞=2.函数()cos(2)6f x x π=-的最小正周期是( ).2A π.B π .2C π .4D π 【答案】 B 【解析】B T 选∴,π2π2||π2===ω3.定积分10(2)x x e dx +⎰的值为( ).2A e + .1B e + .C e .1D e -【答案】 C 【解析】C e e e e x dx e x x x 选∴,-0-1|)()2(1001102∫=+=+=+4.根据右边框图,对大于2的整数N ,输出数列的通项公式是( ).2n Aa n = .2(1)n B a n =- .2n n C a = 1.2n nD a -=【答案】 C 【解析】C q a a a a a n 选的等比数列是.2,2∴,8,4,21321=====5.已知底面边长为1,则该球的体积为( )32.3A π .4B π .2C π 4.3D π【答案】 D 【解析】 D r r r r 选解得设球的半径为.π3434V ∴,1,4)2(11)2(,32222====++=π6.从正方形四个顶点及其中心这5个点中,任取2个点,则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为( )1.5A2.5B3.5C 4.5D 【答案】 C 【解析】C p 选反向解题.53C 4C 4-1.2525===8.下列函数中,满足“()()()f x y f x f y +=”的单调递增函数是( )(A )()12f x x = (B )()3f x x = (C )()12xf x ⎛⎫= ⎪⎝⎭(D )()3x f x =【答案】 D 【解析】D y f x f y x f D C y x y x y x 选而言,对不是递增函数只有.333)()(,3)(.++=•=•=+8.原命题为“若12,z z 互为共轭复数,则12z z =”,关于逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是( )(A )真,假,真 (B )假,假,真 (C )真,真,假 (D )假,假,假 【答案】 B 【解析】B z z b a z b a z bi a z bi a z 选选择完成判断逆命题的真假即可逆否名称也为真,不需,原命题为真,则设,逆命题和否命题等价原命题和逆否名称等价.,||||∴,||||,-,.2122222111=+=+==+=10.设样本数据1210,,,x x x 的均值和方差分别为1和4,若i i y x a =+(a 为非零常数, 1,2,,10i =),则12,10,y y y 的均值和方差分别为( )(B )1+,4a (B )1,4a a ++ (C )1,4 (D )1,4+a【答案】 A 【解析】A 选变均值也加此数,方差不样本数据加同一个数,.10.如图,某飞行器在4千米高空水平飞行,从距着陆点A 的水平距离10千米处下降, 已知下降飞行轨迹为某三次函数图像的一部分,则函数的解析式为( )(B )3131255y x x =- (B )3241255y x x =-(C )33125y x x =- (D )3311255y x x =-+ 【答案】 A 【解析】AA f x f f x f A f x 选符合只有,,而言,对即为极值点且),三次奇函数过点..053-53)5(53-1253x )(2-3-1)5(∴x 53-x 1251)(.0)5(,5,2-5(),0,0(23==′=′====′=11.设函数f (x )=3|x ﹣1|﹣2x +a ,g (x )=2﹣x 2,若在区间(0,3)上,f (x )的图象在g (x )的图象的上方,则实数a 的取值范围为( ) A .(2,+∞) B .[2,+∞) C .(3,+∞) D .[3,+∞) 【考点】函数恒成立问题. 【分析】由题意可得3|x ﹣1|﹣2x +a >2﹣x 2在0<x <3上恒成立,即有a >2﹣x 2+2x ﹣3|x ﹣1|的最大值,由二次函数和指数函数的最值的求法,可得x=1时,右边取得最大值,即可得到a 的范围.【解答】解:由题意可得3|x ﹣1|﹣2x +a >2﹣x 2在0<x <3上恒成立, 即有a >2﹣x 2+2x ﹣3|x ﹣1|的最大值,由h (x )=2﹣x 2+2x ﹣3|x ﹣1|=3﹣(x ﹣1)2﹣3|x ﹣1|,当x=1∈(0,3)时,h (x )取得最大值,且为3﹣0﹣1=2, 即有a >2. 故选A .12.若一个四棱锥底面为正方形,顶点在底面的射影为正方形的中心,且该四棱锥的体积为9,当其外接球表面积最小时,它的高为( ) A .3 B .2 C .2 D .3 【考点】棱锥的结构特征.【分析】由四棱锥的体积为9可得到底面边长a 与高h 的关系,作出图形,则球心O 在棱锥的高或高的延长线上,分两种情况根据勾股定理列出方程,解出球的半径R 的表达式,将问题转化为求R 何时取得最小值的问题. 【解答】解:设底面边长AB=a ,棱锥的高SM=h , ∵V 棱锥S ﹣ABCD =•a 2•h=9,∴a2=,∵正四棱锥内接于球O,∴O在直线SM上,设球O半径为R,(1)若O在线段SM上,如图一,则OM=SM﹣SO=h﹣R,(2)若O在在线段SM的延长线上,如图二,则OM=SO﹣SM=R﹣h,∵SM⊥平面ABCD,∴△OMB是直角三角形,∴OM2+MB2=OB2,∵OB=R,MB=BD=a,∴(h﹣R)2+=R2,或(R﹣h)2+=R2∴2hR=h2+,即R=+=+=≥3=.当且仅当=取等号,即h=3时R取得最小值.故选:A.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知实数x,y满足,则z=x+y的最小值为2.【考点】简单线性规划.【分析】画出满足条件的平面区域,求出角点的坐标,结合函数图象求出z的最小值即可.【解答】解:画出满足条件的平面区域,如图示:,由,解得B(1,1),由z=x+y得:y=﹣x+z,显然直线过B时z最小,z的最小值是2,故答案为:2.14.椭圆mx2+y2=1(m>1)的短轴长为m,则m=2.【考点】椭圆的简单性质.【分析】根据题意,将椭圆mx2+y2=1的方程变形为标准方程可得+=1,比较与1的大小可得该椭圆的焦点在y轴上,且b=,进而依据题意可得m=2,解可得m的值,即可得答案.【解答】解:根据题意,椭圆mx2+y2=1的方程可以变形为+=1,又由m>1,则<1,故该椭圆的焦点在y轴上,则b=,又由该椭圆的短轴长为m,则有m=2,解可得m=2;故答案为:2.15.若函数f(x)=在(2,3)上为增函数,则实数a的取值范围是[,+∞).【考点】函数单调性的性质.【分析】若函数f(x)=在(2,3)上为增函数,则f′(x)=≥0在(2,3)上恒成立,进而得到答案.【解答】解:若函数f(x)=在(2,3)上为增函数,则f′(x)=≥0在(2,3)上恒成立,则9a+1≥0,解得:a∈[,+∞),故答案为:[,+∞).16.已知S n为数列{a n}的前n项和,若a n(2+sin)=n(2+cosnπ),且S4n=an2+bn,则a﹣b=5.【考点】数列的求和.【分析】通过计算得出数列{a n}前8项的值,进而联立S4=a+b、S8﹣S4=3a+b,进而解方程组,计算即得结论.【解答】解:①当n=4k﹣3时,a n(2+1)=n(2﹣1),a n=;②当n=4k﹣2时,a n(2+0)=n(2+1),a n=n;③当n=4k﹣1时,a n(2﹣1)=n(2﹣1),a n=n;④当n=4k时,a n(2+0)=n(2+1),a n=n;∵S4n=an2+bn,∴S4=a+b=+•2+3+•4=+12,S8﹣S4=(4a+2b)﹣(a+b)=3a+b=•5+•6+7+•8=+28,∴(3a+b)﹣(a+b)=(+28)﹣(+12),解得:a=+8,b=+12﹣a=(+12)﹣(+8)=﹣+4,∴a﹣b=(+8)﹣(﹣+4)=5,故答案为:5.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.如图,在四边形ABCB′,△ABC≌△AB′C,AB⊥AB′,cos∠BCB′=,BC=2.(1)求sin∠BCA;(2)求BB′及AC′的长.【考点】相似三角形的性质.【分析】(1)利用△ABC≌△AB′C,可得∠BCA=∠B′CA,利用cos∠BCB′=,即可求sin∠BCA;(2)利用余弦定理求出BB′,利用正弦定理求出BB′,即可求出AC′的长.【解答】解:(1)∵△ABC≌△AB′C,∴∠BCA=∠B′CA,∴cos∠BCB′=2cos2∠BCA﹣1,∵cos∠BCB′=,∴cos2∠BCA=,∴sin2∠BCA=,∴sin∠BCA=;(2)∵BC=2,∴BB′2=8+8﹣2×=4,∴BB′=2∵,∴AB=,设BB′与AC交于O,则AO=1,CO==,∴AC=+1.18.在如图所示的四棱锥P﹣ABCD中,四边形ABCD为正方形,PA⊥CD,BC ⊥平面PAB,且E,M,N分别为PD,CD,AD的中点,=3.(1)证明:PB∥平面FMN;(2)若PA=AB,求二面角E﹣AC﹣B的余弦值.【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.【分析】(1)连结BD,分别交AC、MN于点O,G,连结EO、FG,推导出EO ∥PB,FG∥EO,PB∥FG,由此能证明PB∥平面FMN.(2)以A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,由此能求出二面角E﹣AC﹣B的余弦值.【解答】证明:(1)连结BD,分别交AC、MN于点O,G,连结EO、FG,∵O为BD中点,E为PD中点,∴EO∥PB,又=3,∴F为ED中点,又CM=MD,AN=DN,∴G为OD的中点,∴FG∥EO,∴PB∥FG,∵FG⊂平面FMN,PB⊄平面FMN,∴PB∥平面FMN.解:(2)∵BC⊥平面PAB,∴BC⊥PA,又PA⊥CD,BC∩CD=C,∴PA⊥平面ABCD,如图,以A为坐标原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,设PA=AB=2,则A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),E(0,1,1),则=(2,2,0),=(0,1,1),平面ABCD的一个向向量=(0,0,1),设平面AEC的法向量为=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,﹣1,1),∴cos<>==,由图知二面角E﹣AC﹣B为钝角,∴二面角E﹣AC﹣B的余弦值为﹣.19.在一次全国高中五省大联考中,有90万的学生参加,考后对所有学生成绩统计发现,英语成绩服从正态分布N(μ,σ2),如表用茎叶图列举了20名学生英语的成绩,巧合的是这20个数据的平均数和方差恰比所有90万个数据的平均数和方差都多0.9,且这20个数据的方差为49.9.(1)求μ,σ;(2)给出正态分布的数据:P(μ﹣σ<X<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X<μ+2σ)=0.9544.(i)若从这90万名学生中随机抽取1名,求该生英语成绩在(82.1,103.1)的概率;(ii)若从这90万名学生中随机抽取1万名,记X为这1万名学生中英语成绩在在(82.1,103.1)的人数,求X的数学期望.【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义;离散型随机变量及其分布列;离散型随机变量的期望与方差.【分析】(1)由茎叶图得这20个数据的平均数,再由这20个数据的方差为49.9,英语成绩服从正态分布N(μ,σ2),结合题意能求出μ和σ.(2)(i)∵由题知x服从正态分布N(89.1,49),作出相应的正态曲线,能求出该生英语成绩在(82.1,103.1)的概率.(3)由从这90万名学生中随机抽取1名,该生英语成绩在(82.1,103.1)的概率为0.8185,能求出这1万名学生中英语成绩在在(82.1,103.1)的数学期望.【解答】解:(1)由茎叶图得这20个数据的平均数:=(79+80+81+82+87+87+88+88+89+90×4+91+92+93+93+100+101+109)=90,∵这20个数据的平均数和方差恰比所有90万个数据的平均数和方差都多0.9,且这20个数据的方差为49.9,英语成绩服从正态分布N(μ,σ2),∴μ=90﹣0.9=89.1,σ==7.(2)(i)∵英语成绩服从正态分布N(89.1,49),P(μ﹣σ<X<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X<μ+2σ)=0.9544,∴P(82.1<X<96.1)=0.6826,P(75.1<X<103.1)=0.9544,由题知x服从正态分布N(89.1,49),作出相应的正态曲线,如图,依题意P(82.1<X<96.1)=0.6826,P(75.1<X<103.1)=0.9544,即曲边梯形ABCD的面积为0.9544,曲边梯形EFGH的面积为0.6826,其中A、E、F、B的横坐标分别是75.1、82.1、96.1、103.1,由曲线关于直线x=89.1对称,可知曲边梯形EBCH的面积为0.9544﹣=0.8185,即该生英语成绩在(82.1,103.1)的概率为0.8185.(3)∵从这90万名学生中随机抽取1名,该生英语成绩在(82.1,103.1)的概率为0.8185.∴从这90万名学生中随机抽取1万名,记X为这1万名学生中英语成绩在在(82.1,103.1)的人数,X的数学期望E(X)=0.8185×10000=8185.20.如图,在平面直角坐标系xoy中,抛物线y2=2px(p>0)的准线l与x轴交于点M,过点M的直线与抛物线交于A,B两点,设A(x1,y1)到准线l的距离d=2λp(λ>0)(1)若y1=d=3,求抛物线的标准方程;(2)若+λ=,求证:直线AB的斜率的平方为定值.【考点】抛物线的简单性质.【分析】(1)求得抛物线的焦点和准线方程,由题意可得AF⊥x轴,即有p=3,进而得到抛物线的方程;(2)设B(x2,y2),AB:y=k(x+),代入抛物线的方程,可得x的方程,运用判别式大于0和求根公式,运用向量共线的坐标表示,可得2p=x2﹣x1,解方程即可得到所求定值.【解答】解:(1)抛物线y2=2px的焦点F(,0),准线方程为x=﹣,则|AF|=y1,可得AF⊥x轴,则x1=,即有d=+=3,即p=3,则抛物线的方程为y2=6x;(2)证明:设B(x2,y2),AB:y=k(x+),代入抛物线的方程,可得k2x2+p(k2﹣2)x+=0,由△=p2(k2﹣2)2﹣k4p2>0,即为k2<1,x1=,x2=,由d=2λp,可得x1+=2λp,由+λ=,M(﹣,0),可得x1+=λ(x2﹣x1),即有2p=x2﹣x1=,解得k2=.故直线AB的斜率的平方为定值.21.已知函数f(x)=+nlnx(m,n为常数)的图象在x=1处的切线方程为x+y﹣2=0(1)判断函数f(x)的单调性;(2)已知p∈(0,1),且f(p)=2,若对任意x∈(p,1),任意t∈[,2],f(x)≥t3﹣t2﹣2at+2与f(x)≤t3﹣t2﹣2at+2中恰有一个恒成立,求实数a的取值范围.【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】(1)利用导数的意义求得m,进而求出单调区间;(2)f(x)在[p,1]上的最小值为f(1)=1,最小值f(p)=2,只需2a≥t2﹣t+对t∈[,2]恒成立或2a≤t2﹣t对t∈[,2]恒成立,利用导数求出函数的单调性,列出不等式,即可求得结论;【解答】解:(1)由f(x)=+nlnx(m,n为常数)的定义域为(0,+∞),∴f′(x)=﹣+,∴f′(1)=﹣+n=﹣1,把x=1代入x+y﹣2=0得y=1,∴f(1)==1,∴m=2,n=﹣,∴f(x)=﹣lnx,f′(x)=﹣﹣,∵x>0,∴f′(x)<0,∴f(x)的单调递减区间为(0,+∞),没有递增区间.(2)由(1)可得,f(x)在[p,1]上单调递减,∴f(x)在[p,1]上的最小值是f(1)=1,最大值是f(p)=2,∴只需t3﹣t2﹣2at+2≤1或≥2,即2a≥t2﹣t+对t∈[,2]恒成立或2a≤t2﹣t对t∈[,2]恒成立,令g(t)=t2﹣t+,则g′(t)=,令g′(t)=0,解得:t=1,而2t2+t+1>0恒成立,∴≤t<1时,g′(t)<0,g(t)递减,1<t≤2时,g′(t)>0,g(t)递增,∴g(t)的最大值是max{g(),g(2)},而g()=<g(2)=,∴g(t)在[,2]的最大值是g(2)=,又t2﹣t∈[﹣,2],∴2a≥或2a≤﹣,解得:a≥或a≤﹣,故a的范围是(﹣∞,﹣]∪[,+∞).四.请考生从第22、23题中任选一题作答.注意:只能做所选的题目.如果多做,则按所做的第一个题计分,解答时请写清题号.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.在极坐标中,直线l的方程为ρ(3cosθ﹣4sinθ)=2,曲线C的方程为ρ=m (m>0).(1)求直线l与极轴的交点到极点的距离;(2)若曲线C上恰好存在两个点到直线l的距离为,求实数m的取值范围.【考点】简单曲线的极坐标方程.【分析】(1)令θ=0,得ρ(3cos0﹣4sin0)=2,由此能求出直线l与极轴的交点到极点的距离.(2)先求出直线l和曲线C的直角坐标方程,由曲线C表示以原点为圆心,以m为半径的圆,且原点到直线l的距离为,结合题设条件能求出实数m的取值范围.【解答】解:(1)∵直线l的方程为ρ(3cosθ﹣4sinθ)=2,∴令θ=0,得ρ(3cos0﹣4sin0)=2,∴3ρ=2,∴直线l与极轴的交点到极点的距离ρ=.(2)直线l的直角坐标方程为3x﹣4y﹣2=0,曲线C的直角坐标方程为x2+y2=m2,曲线C表示以原点为圆心,以m为半径的圆,且原点到直线l的距离为,∵曲线C上恰好存在两个点到直线l的距离为,∴.∴实数m的取值范围是(,).[选修4-5:不等式选讲]23.已知不等式|x+2|+|x﹣2丨<10的解集为A.(1)求集合A;(2)若∀a,b∈A,x∈R+,不等式a+b>(x﹣4)(﹣9)+m恒成立,求实数m的取值范围.【考点】基本不等式;绝对值不等式的解法.【分析】(1)化不等式|x+2|+|x﹣2丨<10为3个不等式组,解不等式组可得;(2)由题意可得﹣10<a+b<10,由基本不等式可得(x﹣4)(﹣9)≤25,由恒成立可得m+25≤﹣10,解不等式可得.【解答】解:(1)不等式|x+2|+|x﹣2丨<10等价于,或或,解得﹣5<x<5,故可得集合A=(﹣5,5);(2)∵a,b∈A=(﹣5,5),x∈R+,∴﹣10<a+b<10,∴(x﹣4)(﹣9)=1﹣﹣9x+36=37﹣(+9x)≤37﹣2=25,∵不等式a+b>(x﹣4)(﹣9)+m恒成立,∴m+25≤﹣10,解得m≤﹣35第21页(共21页)。

精品解析:【省级联考】陕西省2019届高三第三次教学质量检测理科数学试题(解析版)

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2019年高三第三次教学质量检测理科数学第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知复数i i z +=-1)1(,则复数z =( ) A. 2i + B. 2i -C. iD. i -【答案】C 【解析】 【分析】根据复数的除法运算法则,即可求解,得到答案. 【详解】由题意,复数i i z +=-1)1(,则()()()()11121112i i i iz i i i i +++====--+,故选C. 【点睛】本题主要考查了复数的运算,其中解答中熟记复数的除法运算的法则是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.2.设集合{|12,}A x x x N =-≤≤∈,集合{2,3}B =,则B A 等于( ) A. {1,0,1,2,3}- B. {0,1,2,3}C. }3,2,1{D. {2}【答案】B 【解析】 【分析】求得集合{|12,}{0,1,2}A x x x N =-≤≤∈=,根据集合的并集的运算,即可求解. 【详解】由题意,集合{|12,}{0,1,2}A x x x N =-≤≤∈=, 又由集合{2,3}B =,所以0,1,3}2,{AB =,故选B.【点睛】本题主要考查了集合的表示方法,以及集合的并集运算,其中解答中正确求解集合A ,熟练应用集合并集的运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.3.若向量(1,1)a =,(1,3)b =-,(2,)c x =满足(3)10a b c +⋅=,则=x ( ) A. 1 B. 2C. 3D. 4【答案】A 【解析】 【分析】根据向量的坐标运算,求得(3)(2,6)a b +=,再根据向量的数量积的坐标运算,即可求解,得到答案. 【详解】由题意,向量(1,1)a =,(1,3)b =-,(2,)c x =,则向量(3)3(1,1)(1,3)(2,6)a b +=+-=, 所以(3)(2,6)(2,)22610a b c x x +⋅=⋅=⨯+=,解得1x =,故选A.【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算,及向量的数量积的坐标运算的应用,其中解答中熟记向量的数量积的坐标运算公式,准确运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.4.已知tan 212πα⎛⎫+=- ⎪⎝⎭,则tan 3πα⎛⎫+= ⎪⎝⎭( ) A. 13-B.13C. -3D. 3【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知3124tan tan πππαα⎛⎫⎛⎫+=++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,由题意结合两角和的正切公式可得3tan πα⎛⎫+ ⎪⎝⎭的值. 【详解】3124tan tan πππαα⎛⎫⎛⎫+=++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 112431124tan tantan tan ππαππα⎛⎫++ ⎪⎝⎭==-⎛⎫-+ ⎪⎝⎭,故选A . 【点睛】本题主要考查两角和的正切公式,特殊角的三角函数值等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.5.我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书里出现了如图所示的表,即杨辉三角,这是数学史上的一个伟大成就,在“杨辉三角”中,第n 行的所有数字之和为12n -,若去除所有为1的项,依次构成数列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,…,则此数列的前15项和为( )A. 110B. 114C. 124D. 125【答案】B 【解析】 【分析】利用二项式系数对应的杨辉上三角形的第1n +行,令1x =,得到二项展开式的二项式系数的和,再结合等差、等比数列的求和公式,即可求解.【详解】由题意,n 次二项式系数对应的杨辉三角形的第1n +行, 令1x =,可得二项展开式的二项式系数的和n 2, 其中第1行为02,第2行为12,第3行为22,以此类推,即每一行的数字之和构成首项为1,公比为2的对边数列,则杨辉三角形中前n 行的数字之和为122112nn n S -==--,若除去所有为1的项,则剩下的每一行的数字的个数为1,2,3,4,可以看成构成一个首项为1,公差为2的等差数列,则(1)2n n n T +=, 令(1)152n n +=,解得5n =, 所以前15项的和表示前7行的数列之和,减去所有的1,即()72113114--=, 即前15项的数字之和为114,故选B.【点睛】本题主要考查了借助杨辉三角形的系数与二项式系数的关系考查等差、等比数列的前n 项和公式的应用,其中解答中认真审题,结合二项式系数,利用等差等比数列的求和公式,准确运算是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.6.若正数,m n 满足12=+n m ,则11m n+的最小值为( )A. 223+B. 3C. 2+D. 3【答案】A 【解析】 【分析】 由11112()(2)3n m m n m n m n m n+=+⋅+=++,利用基本不等式,即可求解,得到答案. 【详解】由题意,因为12=+n m ,则11112()(2)333n m m n m n m n m n +=+⋅+=++≥+=+,当且仅当2n mm n =,即n =时等号成立, 所以11m n+的最小值为223+,故选A.【点睛】本题主要考查了利用基本不等式求最小值问题,其中解答中合理构造,利用基本不是准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.7.执行如图所示的程序框图,输出S 的值为ln 5,则在判断框内应填( )A. 5i ≤B.4≤iC. 6i <D. 5i >【答案】B 【解析】 【分析】由题意结合程序的输出值模拟程序的运行过程可知4i =时,程序需要继续执行,5i =时,程序结束,据此确定判断框内的内容即可. 【详解】程序运行过程如下: 首先初始化数据,0,1S i ==,第一次循环,执行1ln 10ln 2ln 2S S i ⎛⎫=++=+= ⎪⎝⎭,12i i =+=,此时不应跳出循环;第二次循环,执行13ln 1ln 2lnln 32S S i ⎛⎫=++=+= ⎪⎝⎭,13i i =+=,此时不应跳出循环; 第三次循环,执行14ln 1ln 3lnln 43S S i ⎛⎫=++=+= ⎪⎝⎭,14i i =+=,此时不应跳出循环; 第四次循环,执行15ln 1ln 4lnln 54S S i ⎛⎫=++=+= ⎪⎝⎭,15i i =+=,此时应跳出循环; 4i =时,程序需要继续执行,5i =时,程序结束,故在判断框内应填4?i ≤. 故选B .【点睛】识别、运行程序框图和完善程序框图的思路: (1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构. (2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题. (3)按照题目的要求完成解答并验证.8.已知在三棱锥ABC P -中,1PA PB BC ===,2=AB ,AB BC ⊥,平面PAB ⊥平面ABC ,若三棱锥的顶点在同一个球面上,则该球的表面积为( )A.B.3C. 2πD. 3π【答案】D 【解析】 【分析】求出P 到平面ABC 的距离为2,AC 为截面圆的直径, AC = 2222212R d d 骣琪=+=+-琪桫桫桫求出R ,即可求出球的表面积。

2019届高三年级第三次联考理科数学试卷含解析

2019届高三年级第三次联考理科数学试卷含解析

陕西省2019届高三年级第三次联考
理科数学
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知,,则()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
分别解对数不等式和绝对值不等式得集合A,B进而求并集即可.
【详解】,,
则.故应选 D.
【点睛】本题主要考查对数不等式和绝对值不等式的求解及集合的并集运算,属于基础题.
2.已知复数(是虚数单位),则的实部为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
利用复数的除法运算化简复数z,从而得到其实部.
【详解】∵,∴z的实部为.
故应选B.
【点睛】数的运算,难点是乘除法法则,设,
则,
.。

陕西省西安2019届高三第三次模拟考试数学试题(理科)

陕西省西安2019届高三第三次模拟考试数学试题(理科)

陕西省西安2019届高三第三次模拟考试数学试题(理科)注意事项:1、选择题请按题号用2B铅笔填涂方框,非选择题,除作图可使用2B铅笔外,其余各题按题号用0.5毫米黑色签字笔书写,否则作答无效。

2、按照题号在对应的答题区域内作答,超出各题区域的答案无效,在草稿纸、试题上答题无效。

第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题:本题共12题,每小题5分,在每小题给出的四个选择项中,只有一项符合题目要求。

1.已知全集U=R,集合A={x|﹣2≤x<0},B={x|2x﹣1<},则A∩B=()A.(﹣∞,﹣2)∪(﹣1,+∞)B.(﹣∞,﹣2)∪[﹣1,+∞) C.[﹣2,﹣1)D.(﹣2,+∞)2.定义:=ad﹣bc,若复数z满足=﹣1﹣i,则z等于()A.1+i B.1﹣i C.﹣i D.3﹣i3.等差数列{a n}中,a4+a8=﹣2,则a6(a2+2a6+a10)的值为()A.4 B.8 C.﹣4 D.﹣84.在1,2,3,4四个数中随机地抽取一个数记为a,再在剩余的三个数中随机地抽取一个数记为b,则“不是整数”的概率为()A.B.C.D.5.设命题p:=(m,m+1),=(2,m+1),且∥;命题q:关于x的函数y=(m﹣1)log a x(a>0且a≠1)是对数函数,则命题p成立是命题q成立的()A.充分不必要条件B.必要不重充分条件C.充要条件D.既不充分也不不要条件6.执行如图所示的程序框图,若输出的S等于,则输入的N为()A .8B .9C .10D .77.已知抛物线y 2=2px (p >0)的焦点为F ,准线为l ,A ,B 是抛物线上过F 的两个端点,设线段AB 的中点M 在l 上的摄影为N ,则的值是( )A .B .1C .D .28.在△ABC 中, =5, =3,D 是BC 边中垂线上任意一点,则•的值是( )A .16B .8C .4D .2 9.已知F 1,F 2分别是双曲线﹣=1(a >0)的左、右焦点,P 为双曲线上的一点,若∠F 1PF 1=60°,则△F 1PF 2的面积是( ) A .B .4C .2D .10.已知正四面体的棱长,则其外接球的表面积为( ) A .8π B .12π C .πD .3π11.已知函数f (x )=,若函数g (x )=f (x )﹣mx 有且只有一个零点,则实数m 的取值范围是( ) A .[1,4] B .(﹣∞,0] C .(﹣∞,4] D .(﹣∞,0]∪[1,4] 12.把曲线C :y=sin (﹣x )•cos (x +)上所有点向右平移a (a >0)个单位,得到曲线C ′,且曲线C ′关于点(0,0)中心对称,当x ∈[π,π](b 为正整数)时,过曲线C ′上任意两点的直线的斜率恒小于零,则b 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .1或2第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,将答案填写在答题卡中的横线上). 13、为了研究某种细菌在特定环境下,随时间变化繁殖规律,得如下实验数据,计算得回归直线方程为0.850.25y x ∧=-. 由以上信息,得到下表中c 的值为 .E B C 114、51+2x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中整理后的常数项为 .15、已知直线l :y =k (x -2) 与抛物线C :y 2=8x 交于A ,B 两点,F 为抛物线C 的焦点,若|AF|=3|BF|,则直线l 的倾斜角为 .16、已知偶函数)0)((≠x x f 的导函数为)(x f ',且满足0)1(=f ,当0>x 时,)(2)(x f x f x <',则使0)(>x f 成立的x 的取值范围为 .三、解答题(解答题应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤). 17、(本小题满分12分)某学校为了解高三年级学生寒假期间的学习情况,抽取甲、乙两班,调查这两个班的学生在寒假期间每天平均学习的时间(单位:小时),统计结果绘成频率分布直方图(如图).已知甲、乙两班学生人数相同,甲班学生每天平均学习时间在区间[2,4]的有8人.(1)求直方图中a 的值及甲班学生每天平均学习时间在区间[10,12]的人数; (2)从甲、乙两个班每天平均学习时间大于10个小时的学生中任取4人参加测试,设4人中甲班学生的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.18、(本小题满分12分)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且对任意正整数n ,都成立.记2log n n b a =. (1)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式; (2,数列{}n c 的前n 项和为n T ,求证:19、(本小题满分12分)已知直三棱柱111ABC A BC -中,△ABC 为等腰直角三角形,乙甲∠BAC =90°,且1AB AA =,D 、E 、F 分别为1B A 、1C C 、BC 的中点.(1)求证:直线DE ∥平面ABC ;(2)求锐二面角1B AE F --的余弦值.20.(本小题满分12分)已知椭圆()2222:10x y E a b a b+=>>的离心率为F (1,0)。

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(2)若球面上四点P,A,B,C构成的三条线段PA,PB,PC两两互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,一般把有关元素“补形”成为一个球内接长方体,利用4R2=a2+b2+c2求解.
三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
12.已知函数 是定义域为 的奇函数,且满足 ,当 时, ,则方程 在区间 上的解的个数是()
A.3B.5C.7D.9
【答案】D
【解析】
【分析】
由条件通过解方程可得 时的根为 ,进而通过分析函数的奇偶性及周期性可得 的解得个数.
【详解】∵当 时, ,
令 ,则 ,解得 .
∵ ,∴函数 是周期为4的周期函数.
【详解】∵ 是抛物线 的焦点,∴ ,准线方程 ,
设 , ,根据抛物线的定义可得 , ,
∴ .
解得 ,∴线段 的中点横坐标为 ,
∴线段 的中点到准线的距离为 .故应选B.
【点睛】本题主要考查了抛物线的定义,属于基础题.
6.已知 的面积为 ,三个内角 的对边分别为 ,若 , ,则三角形是()
A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形D.不能确定
【点睛】本题主要考查对数不等式和绝对值不等式的求解及集合的并集运算,属于基础题.
2.已知复数 ( 是虚数单位),则 的实部为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
利用复数的除法运算化简复数z,从而得到其实部.
【详解】∵ ,∴z的实部为 .
故应选B.
【点睛】数的运算,难点是乘除法法则,设 ,
=(–2.5)2+(–1.5)2+(–0.5)2+0.52+1.52+2.52=17.5.
由 ,得 ,
又 ,得 ,
∴y关于t的线性回归方程为 .
(2)①由(1)知 ,当t=7时, ,
所以预测2019年该农产品 产量为7.56万吨.
②当年产量为y时,销售额S=(4.5–0.3y)y×107=(–0.3y2+4.5y)×107(元),
【分析】
直接由向量的夹角公式代入求解即可得出答案.
【详解】 ; ;又 ; 与 的夹角为 .
故选:A.
【点睛】本题主要考查了向量的夹角公式,属于基础题.
5.已知 是抛物线 的焦点, 是该抛物线上的两点, ,则线段 的中点到准线的距离为()
A. B. C.1D.3
【答案】B
【解析】
【分析】
由抛物线的定义可得 ,进而得 ,从而得中点横坐标,进而得解.
故应选D.
【点睛】本题主要考查了循环结构的计算功能,正确识别何时循环结束是解决这类问题的关键,属于基础题.
8.同时抛掷2枚质地均匀的硬币4次,设2枚硬币均正面向上的次数为 ,则 的数学期望是()
A.1B. C.2D.
【答案】A
【解析】
【分析】
先计算依次同时抛掷2枚质地均匀的硬币,恰好出现2枚正面向上的概率,进而利用二项分布求数学期望即可.
16.直三棱柱 的底面是直角三角形,侧棱长等于底面三角形的斜边长,若其外接球的体积为 ,则该三棱柱体积的最大值为______.
【答案】
【解析】
【分析】
由题意可知三棱柱上下底面三角形斜边的中点连线的中点是该三棱柱的外接球的球心,利用勾股定理建立变量间的关系,结合均值不等式得到最值.
【详解
设外接球的半径为r,则 ,解得 ,
∵上下底面三角形斜边的中点连线的中点是该三棱柱的外接球的球心,
∴ .∴ ,∴ ,
∴ .当且仅当 时“=”成立.
∴三棱柱的体积 .
故答案为:
【点睛】空间几何体与球接、切问题的求解方法
(1)求解球与棱柱、棱锥的接、切问题时,一般过球心及接、切点作截面,把空间问题转化为平面图形与圆的接、切问题,再利用平面几何知识寻找几何中元素间的关系求解.
易知 即为异面直线 与 所成的角(或其补角),进而通过计算 的各边长,利用余弦定理求解即可.
【详解】设 的中点为 ,连接 、 、 ,
易知 即为异面直线 与 所成的角(或其补角);
设三棱柱 的侧棱与底面边长为1,
则 , , ,
由余弦定理,得 .
故应选B.
【点睛】本题主要考查了异面直线所成角的求解,通过平移找到所成角是解这类问题的关键,若平移不好做,可采用建系,利用空间向量的运算求解,属于基础题.
A.30B.29C.90D.54
【答案】D
【解析】
【分析】
模拟程序的运行,不断计算i和S,直到满足条件 ,退出循环,即可得解.
【详解】模拟程序的运行,可得 , ,执行循环体, , ;
不满足条件 ,执行循环体, , ;
不满足条件 ,执行循环体, , ;
不满足条件 ,执行循环体, , ;
此时,满足条件 ,退出循环,输出 的值为54.
10.函数 的图像大致为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析:采用排除法,函数定义域为 ,排除A,当 时, ,排除D,当 时, ,排除C,故选B.
考点:函数 图象.
11.已知双曲线 ,若抛物线 ( 为双曲线半焦距)的准线被双曲线 截得的弦长为 ( 为双曲线 的离心率),则双曲线 的渐近线方程为()
(一)必考题:60分
17.已知正项等比数列 满足 , .
(1)求数列 的通项公式;
(2)记 ,求数列 的前 项和 .
【答案】(1) .(2) .
【解析】
【分析】
(1)由题意得 ,解出基本量即可得到数列 的通项公式;
(2)由(1)知, ,利用裂项相消法求和.
【详解】(1)设数列 的公比为q,由已知 ,
∴ 平面 ,∴ .
又∵在正方形 中,D,E分别是AC, 的中点,易证得∴△A1AD≌△ACE
∴∠A1DA=∠AEC,∵∠AEC+∠CAE=90°,∴∠A1DA+∠CAE=90°,即 .
又 ,∴ 平面 .
又 ,则
(2)取 中点F,以DF,DA,DB为x,y,z轴建立空间直角坐标系
, , , , ,
, ,
则 ,
.
3.已知 ,则 ()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
由 ,结合条件得正切,代入求解即可.
【详解】由已知得 ,
.
故应选B.
【点睛】本题主要考查了同角三角函数的基本关系,“弦化切”是本题的关键,属于基础题.
4.已知向量 , ,则 与 的夹角为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
15.将函数 的图像向左平移 个单位得到一个偶函数的图像,则 ____.
【答案】
【解析】
【分析】
通过函数图象平移得到 为偶函数,进而由 , ,即可得解.
【详解】将函数 的图像向左平移 个单位得到 的图像,
其图像关于 轴对称,所以有 , ,又 ,所以 .
【点睛】本题主要考查了三角函数的图像平移及奇偶性,属于基础题.
由题意得 ,
所以 .
解得 , .
因此数列 的通项公式为 .
(2)由(1)知, ,
∴ .
【点睛】裂项相消法是最难把握的求和方法之一,其原因是有时很难找到裂项的方向,突破这一难点的方法是根据式子的结构特点,常见的裂项技巧:
(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;此外,需注意裂项之后相消的过程中容易出现丢项或多项的问题,导致计算结果错误.
当y=7 5时,函数S取得最大值,又因y∈{6.6,6.7,7,7.1,7.2,7.4,7.56},
计算得当y=7.56,即t=7时,即2019年销售额最大.
【点睛】本题主要考查了线性回归方程,公式的熟练以及计算的仔细是解题的关键,属于较为基础题.
19.如图,三棱柱 的所有棱长都是2, 平面ABC,D,E分别是AC, 的中点.
13.已知函数 的图像在 处的切线方程是 ,则 ______.
【答案】10
【解析】
【分析】
通过切线可得斜率即可导数值,再求函数值即可.
【详解】由已知切点在切线上,所以 ,
切点处的导数为切线斜率,所以 ,所以 .
【点睛】本题主要考查了函数导数的几何意义,属于基础题.
14.已知实数 满足 ,则 的最大值是______.
18.某工厂某产品近几年的产量统计如下表:
年份
2013
2014
2015
2016
2017
2018
年份代码
1
2
3
4
5
6
年产量 (万件)
6.6
6.7
7
7.1
7.2
7.4
(1)根据表中数据,求 关于 的线性回归方程 ;
(2)若近几年该产品每千克的价格 (单位:元)与年产量 满足的函数关系式为 ,且每年该产品都能售完.
求证: 平面 ;
求二面角 的余弦值.
【答案】(1)见解析;(2) .
【解析】
【分析】
(1)利用线面垂直的判定和性质,得到 平面 ,进而证得 ;
(2)建立空间直角坐标系,求面DBE和面 的法向量,利用向量的夹角公式,即可求得二面角 的余弦值.
【详解】(1)∵ ,D是AC的中点,∴ ,
∵ 平面ABC,∴平面 平面ABC,
①根据(1)中所建立的回归方程预测该地区 年该产品的产量;
②当 为何值时,销售额 最大?
附:对于一组数据 ,其回归直线 的斜率和截距的最小二乘估计分别为: , .
【答案】(1) (2)①7. 56②
【解析】
【分析】
(1)求得样本中心点 ,利用最小二乘法即可求得线性回归方程;
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