消防演习培训图片资料
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2024年消防安全教育培训PPT课件
二、全国消防安全形势 2022年7月23日，应急管理部消防救援局发布 2022年上半年全国消防救援队伍接出警与火灾情况： 据统计，2022年上半年，全国消防救援队伍共 接报处置各类警情96.2万起，比去年同期增加6.5%， 系近年同期最高值。其中，火灾扑救44.8万起，抢 险救援21.7万起，社会救助19.3万起，其他出动3.8 万起，累计营救被困人员7.2万人，疏散遇险人员 15.5万人。数据显示，上半年全国共接报火灾44.9 万起，造成1025人死亡，1001人受伤，损失33.1亿 元，未发生重大以上火灾。
(二)按起火直接原因分类: 1.违反电气安装安全规定; 2.违反电气使用安全规定; 3.违反安全操作规定;
4.生活用火不慎; 5.乱扔烟头; 6.燃放烟花爆竹; 7.自然灾害(雷击等)。 8.自燃(化学危险品遇水、空气，物质受热、撞击、摩擦自燃)。 （三）火灾特性: 1.放出燃烧热:放热是火灾的重要特征。热量是可燃物中的化学能经燃烧反应转 换而来的。 2.释放出毒性产物:火灾中由于热分解和燃烧反应，会释放出大量的有毒气体。 3.释放出烟雾:在火灾中，不同可燃物燃烧时会产生不同烟量。
4、灭火器不论已经使用过还是未经使用，距出厂 的年月已达规定期限时，必须送维修单位进行水压试 验检查。
使用方法
1.将灭火器提到距火源适当的位置； 2.先将灭火器上下颠倒几次，使筒内的干粉 松动；（此项为错误示范，目前我们应用的干 粉灭火器完全不需要上下晃动，切莫因为“仪 式感”而错过消灭火灾的最佳时机） 3.拔去保险销，对准火源根部，按下握把； 4.筒内的干粉灭火剂便会喷射出来； 5.灭火时要始终压下压把，不能放开，否则 会中断喷射。 警示：在有风的天气灭火时，应站在顺风方 向灭火，并与火源保持安全距离。
消防安全培训PPT课件
同时要定期对抽油烟机、燃气灶具进行油渍清理，要教育孩子
不要玩火；使用燃气时，人不可离开，注意通风换气，避免中
毒或引起火灾；离家外出前，必须检查燃气阀门和电器电源是
否关好。
如遇到火灾，切勿乘坐电梯
如遇到火灾，切勿乘坐电梯，不要贪恋财物，沉着冷静往疏散通 道、安全出口方向迅速逃生；确认安全后，第一时间拨打119报警 电话，为消防员争取更多的扑救时间；如被烟、火围困时，应尽 量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面逃生。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
福建省莆田市城厢区东海镇森林火 灾。2024年2月12日，福建省莆田 市城厢区东海镇坪洋村发生森林火 灾，明火于当日扑灭。过火面积约 1公顷。经初步查明，该起火灾系 该镇1名儿童燃放烟火爆竹引发。
引起原因
吸烟引起火灾
烟蒂处理不当：许多吸烟者在吸完烟后，习 惯将烟蒂随手丢弃。如果烟蒂没有完全熄灭， 就可能引燃可燃物。据消防部门统计，因烟 蒂处理不当引起的火灾占比不在少数。因此， 吸烟者应该养成良好的习惯，将烟蒂熄灭后 放入烟灰缸等不易燃的容器中。
引起原因
其他因素引起的火灾
存放易燃易爆物品：如汽油、酒精等易燃易爆物品如果存放不当或泄漏，遇到火 源就可能引发火灾甚至爆炸。因此，这些物品应该存放在阴凉通风的地方，并远 离火源和热源。违章作业：在生产作业过程中，如果违反安全操作规程或未采取 有效的防火措施，也可能引发火灾。因此，在进行生产作业时，必须严格遵守安 全操作规程和防火措施要求。
(插画)消防演练学习实践活动-优质课件PPT
—用电安全常识—
1、保险丝熔断，是用电过量预告，不可愈换愈粗，以免短路时不能 及时熔断，引起火灾电线着火。 2、电线陈旧，最易破损，应注意检查更换。 3、衣柜内不可装设电灯烘烤衣物。 4、电暖炉不可设置易燃物品或靠近衣服。 5、电热水器检查其自动调节装置是否损坏，以免发生过热，引起爆 炸后火灾。 6、电气机房及配电所开关附近应备干粉灭火器以备防火。
火灾会造成不良的社会政治影响
火灾会造成生态平衡的破坏
开/展/消/防/演/练/强/化/安/全/意/识
—燃烧与火灾—
燃烧的发生必须同时具备三个条 件，即：可燃物，助燃剂（氧化 剂）和着火源。
—消防安全基础知识—
燃烧的发生
• 可燃物。凡是能与空气中的氧或其它氧化剂发生化学反应 的物质。可燃物按其物理状态分为气 体、液体和固体三大类。
—高楼防火注意事项—
1、安全门或楼梯及通道应保持畅通，不得任意封闭，加锁或堵塞。 2、楼房窗户不应装置防窃铁栅或广告牌等阻塞逃生的路途，如 装置应预留逃生口。 3、高楼楼顶平台，为临时避难场所，除蓄水池与隙望台外，不 可加盖房屋或作其他设备，以免影响逃生。
4、缺水或消防车抢救困难地区，应配置灭火器材或自备充足的消防用水。
4、抑制灭火法
抑制灭火法，就是使灭火剂参与燃烧的 链锁反应，使燃烧过程中产生的游离基 消失，形成稳定分子或低活性的游离基， 从而使燃烧反应停止。
2、隔离灭火法
隔离灭火法，是根据发生燃烧必须具备 可燃物质这个条件，将燃烧物体与附近 的可燃物隔离或疏散开，使燃烧停止。
3、窒息灭火法
窒息灭火法，是根据可燃物质发生燃烧 需要足够的空气（氧）这个条件，采取 适当的措施来防止空气流入燃烧区，或 者用惰性气体稀释空气中氧的含量，使 燃烧物质缺乏或断绝氧气而熄灭。
消防安全培训ppt课件
提高应急处置能力
消防安全管理能够提高应急处置能力，确保在火灾发生时能够迅速 、有效地进行救援。
法规、火灾预防、 灭火器材的使用和保养、疏散逃
生的方法等。
培训方法 采用理论授课、案例分析、模拟演 练等多种方式进行培训，以提高培 训效果。
培训对象
针对不同层次和岗位的人员进行培 训，如消防队员、企业员工、学校 师生等。
02
火灾预防和应急措施
火灾预防措施
定期检查电器设备
确保电器设备安全可靠，不超负荷使 用，及时更换老化和损坏的电器元件 。
禁止乱丢烟蒂和火柴梗
保持消防通道畅通
严禁占用消防通道，确保消防通道畅 通无阻。
在禁烟区域应设置明显的禁烟标志， 并配备灭火器材。
火灾应急预案
01
02
03
制定火灾应急预案
根据单位实际情况制定火 灾应急预案，明确各岗位 人员职责和灭火、疏散等 操作流程。
避免使用电梯
在火灾情况下，电梯可能 因断电等原因停止运行， 应选择楼梯逃生。
03
消防安全管理和培训
消防安全管理的重要性
保障人民生命财产安全
有效的消防安全管理可以降低火灾事故发生的概率，减少人员伤 亡和财产损失。
维护社会稳定
火灾事故的频繁发生会导致社会恐慌，影响社会稳定，而良好的消 防安全管理有助于维护社会稳定。
社区参与
国际消防安全正逐渐加强社区参与，通过培训和教育提高 居民的消防安全意识和自救能力，形成全民参与的消防安 全格局。
我国消防安全现状和挑战
1 2
消防设施建设滞后
部分地区消防设施建设滞后，存在设施不完善、 老化等问题，不能满足当前消防安全需求。
公众消防意识薄弱
我国公众的消防安全意识相对薄弱，缺乏基本的 消防知识和技能，增加了火灾事故的风险。
消防安全管理能够提高应急处置能力，确保在火灾发生时能够迅速 、有效地进行救援。
法规、火灾预防、 灭火器材的使用和保养、疏散逃
生的方法等。
培训方法 采用理论授课、案例分析、模拟演 练等多种方式进行培训，以提高培 训效果。
培训对象
针对不同层次和岗位的人员进行培 训，如消防队员、企业员工、学校 师生等。
02
火灾预防和应急措施
火灾预防措施
定期检查电器设备
确保电器设备安全可靠，不超负荷使 用，及时更换老化和损坏的电器元件 。
禁止乱丢烟蒂和火柴梗
保持消防通道畅通
严禁占用消防通道，确保消防通道畅 通无阻。
在禁烟区域应设置明显的禁烟标志， 并配备灭火器材。
火灾应急预案
01
02
03
制定火灾应急预案
根据单位实际情况制定火 灾应急预案，明确各岗位 人员职责和灭火、疏散等 操作流程。
避免使用电梯
在火灾情况下，电梯可能 因断电等原因停止运行， 应选择楼梯逃生。
03
消防安全管理和培训
消防安全管理的重要性
保障人民生命财产安全
有效的消防安全管理可以降低火灾事故发生的概率，减少人员伤 亡和财产损失。
维护社会稳定
火灾事故的频繁发生会导致社会恐慌，影响社会稳定，而良好的消 防安全管理有助于维护社会稳定。
社区参与
国际消防安全正逐渐加强社区参与，通过培训和教育提高 居民的消防安全意识和自救能力，形成全民参与的消防安 全格局。
我国消防安全现状和挑战
1 2
消防设施建设滞后
部分地区消防设施建设滞后，存在设施不完善、 老化等问题，不能满足当前消防安全需求。
公众消防意识薄弱
我国公众的消防安全意识相对薄弱，缺乏基本的 消防知识和技能，增加了火灾事故的风险。
消防安全培训及应急演练PPT课件pptx
扑救方法
针对不同类型的火灾，应采取不同的扑救方法。如A类火灾可用水或泡沫灭火器扑救；B类火灾可用泡沫、干粉或 二氧化碳灭火器扑救；C类火灾可用二氧化碳或干粉灭火器扑救；D类火灾一般使用专用金属灭火器扑救；E类火 灾应先切断电源再扑救，可使用干粉或二氧化碳灭火器。
消防器材的使用与保养
常用消防器材
灭火器、灭火毯、消防栓、消防 水带等。
气体灭火器
适用于关闭的环境中扑灭电气 火灾。
水灭火器
仅适用于扑灭固体物质火灾， 如木材、纸张或布料。
灭火器的使用方法
01
02
03
04
拔掉安全别针。
பைடு நூலகம்
站在火源的上风处，保持安全 距离。
按照灭火器标签上的指示，握 住喷嘴并指向火源。
按下手柄，释放灭火剂。
灭火器的维护与保养
01
02
03
04
检查灭火器是否过期。
火灾的特点
火灾具有快速蔓延、高温、浓烟 和易爆等特点，火势难以控制， 需要采取及时有效的灭火措施。
火灾的分类与扑救
火灾的分类
根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D、E五类。A类火灾为固体物质火灾；B类火灾为液体或可熔化的固 体物质火灾；C类火灾为气体火灾；D类火灾为金属火灾；E类火灾为带电的电气火灾。
演练目标
检验消防安全培训效果，提高员工应 对火灾的能力。
演练内容
模拟火灾场景，组织员工进行疏散逃 生、灭火救援等实际操作。
演练形式
实战演练、桌面演练等。
演练周期
每季度至少一次，重大节日或活动前 必须组织演练。
消防安全演练评估与总结
评估目的
对演练效果进行评估，找出存在的问题和不足， 提出改进措施。
针对不同类型的火灾，应采取不同的扑救方法。如A类火灾可用水或泡沫灭火器扑救；B类火灾可用泡沫、干粉或 二氧化碳灭火器扑救；C类火灾可用二氧化碳或干粉灭火器扑救；D类火灾一般使用专用金属灭火器扑救；E类火 灾应先切断电源再扑救，可使用干粉或二氧化碳灭火器。
消防器材的使用与保养
常用消防器材
灭火器、灭火毯、消防栓、消防 水带等。
气体灭火器
适用于关闭的环境中扑灭电气 火灾。
水灭火器
仅适用于扑灭固体物质火灾， 如木材、纸张或布料。
灭火器的使用方法
01
02
03
04
拔掉安全别针。
பைடு நூலகம்
站在火源的上风处，保持安全 距离。
按照灭火器标签上的指示，握 住喷嘴并指向火源。
按下手柄，释放灭火剂。
灭火器的维护与保养
01
02
03
04
检查灭火器是否过期。
火灾的特点
火灾具有快速蔓延、高温、浓烟 和易爆等特点，火势难以控制， 需要采取及时有效的灭火措施。
火灾的分类与扑救
火灾的分类
根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D、E五类。A类火灾为固体物质火灾；B类火灾为液体或可熔化的固 体物质火灾；C类火灾为气体火灾；D类火灾为金属火灾；E类火灾为带电的电气火灾。
演练目标
检验消防安全培训效果，提高员工应 对火灾的能力。
演练内容
模拟火灾场景，组织员工进行疏散逃 生、灭火救援等实际操作。
演练形式
实战演练、桌面演练等。
演练周期
每季度至少一次，重大节日或活动前 必须组织演练。
消防安全演练评估与总结
评估目的
对演练效果进行评估，找出存在的问题和不足， 提出改进措施。
(插画)消防安全消防安全知识培训-优质课件PPT
一、检查消除火灾隐患能力。 二、组织扑救初起火灾能力。 三、组织人员疏散逃生能力。 四、消防宣传教育培训能力。
生命无彩排 消防记心 间
“四懂”：
懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措 施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生的方法.
“四会”：
会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火 灾，会组织疏散逃生。
11.9 第三部分
生命无彩排 消防记心 间
三 灭火器的种类及使用
生命无彩排 消防记心 间
按其移动方式可分为： 手提式和推车式。
按驱动灭火剂的动 力来源可分为： 储气瓶式、储压式、 化学反应式。
按所充装的灭火剂 则又可分为： 泡沫、干粉、卤代 烷、二氧化碳等。
三 灭火器的种类及使用
生命无彩排 消防记心 间
灭火器的类型选择
11.9 消防安全知识培训
生命无彩排
消防记心间
每年的11月9日为全国消防日， “119”消防日，学习 消防常识，为自己和家人备一份安全和幸福。
汇报人：
时间：11.9
11.9 消防安全知识培训
部分 火灾的危害 第二部分 消防基本知识 第三部分 灭火器的种类及使用 第四部分 火灾报警 第五部分 自救逃生知识
二 消防基本知识
灭火的基本原理
生命无彩排 消防记心 间
冷却灭火法:
就是将灭火剂直接 喷洒在可燃物上,使 可燃物的温度降低 到自燃点以下,从而 使燃烧停止。
隔离灭火法:
是将燃烧物与 附近可燃物质 隔离或者疏散 开,从而使燃烧 停止。
窒息灭火法:
即采取适当的措施,阻 止空气进入燃烧区,或 用惰性气体稀释空气 中的氧含量,使燃烧物 质缺乏或断绝氧气而 熄灭。
灭火器的 种类及使用
每年的11月9日为全国消防日， “119”消防日，学习 消防常识，为自己和家人备一份安全和幸福。
生命无彩排 消防记心 间
“四懂”：
懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措 施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生的方法.
“四会”：
会使用消防器材，会报火警，会扑救初起火 灾，会组织疏散逃生。
11.9 第三部分
生命无彩排 消防记心 间
三 灭火器的种类及使用
生命无彩排 消防记心 间
按其移动方式可分为： 手提式和推车式。
按驱动灭火剂的动 力来源可分为： 储气瓶式、储压式、 化学反应式。
按所充装的灭火剂 则又可分为： 泡沫、干粉、卤代 烷、二氧化碳等。
三 灭火器的种类及使用
生命无彩排 消防记心 间
灭火器的类型选择
11.9 消防安全知识培训
生命无彩排
消防记心间
每年的11月9日为全国消防日， “119”消防日，学习 消防常识，为自己和家人备一份安全和幸福。
汇报人：
时间：11.9
11.9 消防安全知识培训
部分 火灾的危害 第二部分 消防基本知识 第三部分 灭火器的种类及使用 第四部分 火灾报警 第五部分 自救逃生知识
二 消防基本知识
灭火的基本原理
生命无彩排 消防记心 间
冷却灭火法:
就是将灭火剂直接 喷洒在可燃物上,使 可燃物的温度降低 到自燃点以下,从而 使燃烧停止。
隔离灭火法:
是将燃烧物与 附近可燃物质 隔离或者疏散 开,从而使燃烧 停止。
窒息灭火法:
即采取适当的措施,阻 止空气进入燃烧区,或 用惰性气体稀释空气 中的氧含量,使燃烧物 质缺乏或断绝氧气而 熄灭。
灭火器的 种类及使用
每年的11月9日为全国消防日， “119”消防日，学习 消防常识，为自己和家人备一份安全和幸福。
火灾应急消防知识培训教育课件pptx
员工的职责
负责本部门的消防安全工作，组织员工参 加消防培训和演练。
遵守消防安全管理制度，积极参加消防培 训和演练，掌握基本的消防安全知识和技 能。
加强员工消防安全培训教育
培训教育的目的
提高员工的消防安全意 识，增强员工的自防自
救能力。
培训教育的内容
包括消防法规、消防基 础知识、消防设施器材 使用、火灾逃生自救等
火灾分类
根据燃烧物的性质，火灾可分为A 、B、C、D四类，分别对应固体 物质火灾、液体或可熔化的固体 物质火灾、气体火灾和金属火灾 。
燃烧三要素及灭火原理
燃烧三要素
可燃物、助燃物（氧化剂）和引火源 是构成燃烧的三个要素，缺少其中任 何一个要素，燃烧便不能发生和维持 。
灭火原理
灭火就是破坏燃烧条件，使燃烧反应 终止的过程。灭火的基本原理可以归 纳为冷却法、窒息法、隔离法和化学 抑制法等。
高层建筑逃生技巧
避难层利用
高层建筑中通常设有避难层或避难间，当无法从疏散通道逃生时，可以前往避难层等待救 援。
缓降器使用
在高层建筑中，可以利用缓降器等设备进行逃生。使用缓降器时，要将其固定在牢固的物 体上，并按照说明书正确操作。
床单结绳逃生
在没有专业逃生设备的情况下，可以利用床单、窗帘等物品结绳逃生。将床单等物品撕成 条状并打结连接成长绳，一端固定在牢固的物体上，另一端系在自己的腰部或腋下，沿着 外墙缓慢下降。需要注意的是，这种方法存在一定的风险性，应谨慎使用。
家庭隐患排查方法与技巧
定期排查隐患
定期对家庭进行安全隐患排查，重点 检查电器线路、燃气管道、易燃易爆 物品等。
学会识别危险源
学会识别家庭中的危险源，如易燃物 品、可燃气体等，避免火灾事故的发 生。
消防安全培训及应急演练PPT课件pptx
高空坠物，选择 合适的遮蔽物保护自己。
防踩踏措施
在人员密集场所疏散时，注意保持冷静，避免拥 挤和踩踏事件发生。
紧急情况下呼救和报警方法
呼救方法
掌握正确的呼救方式，如大声呼喊、敲击墙壁或管道等发出求救 信号。
报警方法
了解并掌握火警、急救等紧急电话的拨打方法和注意事项。
选定演练时间和地点
根据参与人员和物资准备情况，选择合适的演练时间和地点，确保 演练能够顺利进行。
编制详细演练流程
针对演练目标，制定详细的演练流程，包括预警发布、人员疏散、初 起火灾扑救、伤员救治、现场指挥等环节。
明确参与人员职责分工
成立应急演练指挥部
负责全面指导、协调和监督演练工作，确保演练按照计划 进行。
应急演练效果评估
组织开展了多次应急演 练，提高了学员们的应 急处置能力和自防自救 能力。
培训方式创新
采用案例分析、情景模 拟等多样化培训方式， 使学员们更加深入地了 解和掌握消防安全知识 。
学员心得体会分享
01
思想认识提升
学员们纷纷表示，通过本次培训 深刻认识到消防安全的重要性， 增强了自身的消防安全意识。
明确各参与人员职责
根据演练流程，明确各参与人员的职责和任务，如预警发 布人员、疏散引导人员、灭火救援人员等。
建立有效的沟通协调机制
通过定期会议、无线电通信等方式，确保各参与人员之间 的有效沟通和协调。
确保演练过程安全可控
严格遵守安全规定
在演练过程中，所有参与人员必 须严格遵守安全规定，如佩戴个 人防护装备、按照指定路线疏散 等。
状态。
落实消防安全责任制
明确各级人员的消防安全职责，建立 健全消防安全责任制，确保各项消防
安全措施得到有效执行。
防踩踏措施
在人员密集场所疏散时，注意保持冷静，避免拥 挤和踩踏事件发生。
紧急情况下呼救和报警方法
呼救方法
掌握正确的呼救方式，如大声呼喊、敲击墙壁或管道等发出求救 信号。
报警方法
了解并掌握火警、急救等紧急电话的拨打方法和注意事项。
选定演练时间和地点
根据参与人员和物资准备情况，选择合适的演练时间和地点，确保 演练能够顺利进行。
编制详细演练流程
针对演练目标，制定详细的演练流程，包括预警发布、人员疏散、初 起火灾扑救、伤员救治、现场指挥等环节。
明确参与人员职责分工
成立应急演练指挥部
负责全面指导、协调和监督演练工作，确保演练按照计划 进行。
应急演练效果评估
组织开展了多次应急演 练，提高了学员们的应 急处置能力和自防自救 能力。
培训方式创新
采用案例分析、情景模 拟等多样化培训方式， 使学员们更加深入地了 解和掌握消防安全知识 。
学员心得体会分享
01
思想认识提升
学员们纷纷表示，通过本次培训 深刻认识到消防安全的重要性， 增强了自身的消防安全意识。
明确各参与人员职责
根据演练流程，明确各参与人员的职责和任务，如预警发 布人员、疏散引导人员、灭火救援人员等。
建立有效的沟通协调机制
通过定期会议、无线电通信等方式，确保各参与人员之间 的有效沟通和协调。
确保演练过程安全可控
严格遵守安全规定
在演练过程中，所有参与人员必 须严格遵守安全规定，如佩戴个 人防护装备、按照指定路线疏散 等。
状态。
落实消防安全责任制
明确各级人员的消防安全职责，建立 健全消防安全责任制，确保各项消防
安全措施得到有效执行。