小学一年级语文单元测试
2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第一单元 识字单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列各组词语中读音、字形、解释完全正确的一组是（）A. 晃然大悟冲（chònɡ）锋陷阵势不可当（抵挡）B. 竭泽而渔排山倒（dǎo）海兴高采烈（神采）C. 雅俗供赏浴血（xiě）搏杀伯牙绝弦（尽）D. 振耳欲聋苟（ɡǒu）延残喘独具匠心（只有）【答案】B【解析】A项“晃然大悟”写作“恍然大悟” “冲锋陷阵”的“冲”读作“chōng”C项“雅俗供赏”写作“雅俗共赏” “浴血搏杀”的“血”读作“xuè”D项“振耳欲聋”写作“震耳欲聋” “独具匠心”的“具”意思是“具有”故选B2.古云“禽有禽言兽有兽语”羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月A. 对偶引用夸张B. 引用对偶夸张C. 引用拟人比喻D. 对偶比喻拟人【答案】C【解析】本题考查学生对修辞手法相关基础知识的掌握和运用（1）运用了引用的修辞引用是指在说话或写作中引用现成的话如诗句、格言、成语等以表达自己思想感情的修辞方法本题引用了“禽有禽言兽有兽语”这句谚语指飞禽走兽之类的低级动物也有自己的语言交流方式（2）运用了拟人的修辞拟人句是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象句中通过“怨”一词可知将“羌笛吹奏的杨柳曲”赋予了人的情感和行为（3）运用了比喻的修辞手法比喻句就是打比方用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句的基本结构分为三部分本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体本体、喻体有相似点但不是同一类事物本题是将船头和船崩向上翘起的形状比喻成挂在天边的新月3.下列句子的修辞手法与其他三项不同的是（）A. 花开了就像睡醒了似的鸟飞了就像在天上逛似的B. 祖国的地图像一只漂亮的金鸡C. 那漫天的雪花如精灵飘落在大地上D. 小姑娘羞涩地笑了她的脸红红的像熟透的苹果【答案】A4.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A. 奏王我都不怕还会怕廉将军吗？B. 无边无际的大海上有一座小岛远远望去像一片云在天边浮着C. 飞流直下三千尺疑是银河落九天D. 小青今天很不高兴好像丢失了心爱的玩具【答案】D【解析】A项本句使用了反问的修辞手法B项本句把“小岛”比作“云”使用了比喻的修辞手法C项本句使用了夸张的修辞手法故选D5.下列成语故事与主人公\underset\cdot不\underset\cdot一\underset\cdot致的一组是（）A. 老马识途——管仲B. 奉公守法——赵奢C. 三人成虎——庞统【答案】C【解析】“三人成虎”的主人公是“庞葱” 语文书中的成语故事所对应的朝代、主人公需要了解清楚这类题型记忆的内容不是很多但不可掉以轻心二、填空题（本大题共计4小题每题3分共计12分）6.（1）《玲玲的画》一文中玲玲的画最后没能改好因此错过了评奖（________）6.（2）朱德同志发现他的扁担被藏以后就在新扁担上刻了字（________）6.（3）风娃娃来到广场上帮孩子们吹风筝孩子们都很开心、很感谢他（________）【答案】（1）×【解析】（1）略【答案】（2）v【解析】【答案】（3）×【解析】7.（1）《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学习生活（________）7.（2）《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学看到水泥道上铺满了金黄的落叶觉得很美（________）7.（3）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话（________）7.（4）《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季西湖时晴时雨的风光以形象的比喻和生动的描绘惟妙惟肖地勾画了西湖的美景（________）7.（5）“荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开”出自唐代诗人王之涣的《采莲曲》（________）【答案】（1）√【解析】【答案】（2）v【答案】（3）v【解析】【答案】（4）v【解析】【答案】（5）×【解析】8.（1）百________齐放百________争鸣8.（2）举头望明月 ________头________8.（3）________对今圆对方严寒对酷暑春暖对________8.（4）小猪唏哩呼噜原来的名字叫________【答案】花, 家【解析】百花齐放百家争鸣比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论【答案】低, 思故乡【解析】出自李白的《静夜思》【答案】古, 秋凉【解析】出自课文《古对今》【答案】小十二【解析】出自《小猪唏哩呼噜》9.先把下列词语补充完整再选词填空（______）云（______）雾鹤（______）童（______）（______）欲聋（______）凛然（______）报国神（______）妙（______）（1）他从小就立志要效法岳飞 ________ 因此投身军旅（2）诸葛亮草船借箭真是________啊!【答案】腾驾发颜震耳大义精忠机算精忠报国神机妙算【解析】考查了补写词语和选词填空只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时要注意同音字、形近字的区别不要把字写错误要依据词语的意思来写腾云驾雾原是传说中指会法术的人乘云雾飞行后形容奔驰迅速或头脑发昏鹤发童颜仙鹤羽毛般雪白的头发儿童般红润的面色形容老年人气色好有精神也说童颜鹤发震耳欲聋形容声音很大耳朵都快震聋了大义凛然大义正义凛然严肃、或敬畏的样子由于胸怀正义而神态庄严令人敬畏精忠报国为国家竭尽忠诚牺牲一切神机妙算形容善于估计复杂的变化的情势决定策略三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）解释下列画线的词所宝以百数（）尾搐入两股间（）10.（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语处士笑而然之10.（3）下列句中括号里补出的省略成分错误的一项是（）10.（4）文章最后引用“古语” 意在阐明什么道理？【答案】（1）珍藏, 大腿【解析】（1）珍藏的书画作品有数百件宝珍藏尾巴夹在两条后腿中间股大腿【答案】（2）处士笑笑认为他说得对【解析】（2）然之认为牧童的话是对的【答案】B【解析】（3）从文章中看画轴《牛》是戴嵩所画但是携带的人是“杜处士” 据此 B项补填的省略成分是错误的故选B【答案】（4）遇事要向内行请教要尊重常识和经验而不应闭门造车凭空臆想【解析】（4）文章最后的古语所说“耕当问奴织当问婢”的意思是耕种的事应该去问农民织布的事应该去问女佣也就是说人在做事的时候要去询问一下内行的人不能主观臆测据此结合生活实际分析作答四、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）阅读选文第二自然段作者描写了月光下的哪些景物？11.（2）“细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光”描绘了一幅什么样的画面？11.（3）“每个小水塘都抱着一个月亮”是什么意思？11.（4）“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次？这样写有什么好处？11.（5）“哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮！”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？【答案】（1）溪水鹅卵石小水塘【解析】（1）根据“细细的溪水流着山草和野花的香味流着月光灰白色的鹅卵石布满河床哟卵石间有多少可爱的小水塘啊每个小水塘都抱着一个月亮！”可概括出答案【答案】（2）山草、野花和月光映在小溪里随着小溪流动就像“流着山草和野花的香味流着月光”【解析】（2）联系上下文理解句子意思然后用自己的话语把画面描绘出来即可【答案】（3）写月光映在水里就像水塘里都有一个月亮【解析】（3）根据文章内容乐至每个小水塘都抱着一个月亮是因为许多鹅卵石中间有一些水是个圆圆的小水塘水面上映着月亮倒影就像环抱着月亮一样【答案】（4）出现了四次这样使情感的表达更加充沛文章更具感染力【解析】（4）熟读文段“我和阿妈走月亮”在文章中出现了4次因为我和阿妈每到一个地方都感觉到那里的景色太美了都感觉到很愉快所以反复的说“我和阿妈走月亮” 这样使情感的表达更加充沛文章更有感染力【答案】（5）拟人用拟人的手法写出家乡的美使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐那么美好【解析】（5）本句“小水塘抱着月亮”运用了拟人的写法写月光映在水里就像水塘里都有一个月亮用拟人的手法写出家乡的美使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐那么美好五、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）12.口语交际请你仔细观察下边的图片然后讲一讲这个故事吧！记得说一说从这个故事中你明白了什么________________【答案】龟兔赛跑是一则寓言故事主要讲述的是兔子和乌龟赛跑兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢乌龟坚定地说总有一天它会赢兔子说那我们现在就开始比赛于是乌龟拼命的爬而兔子认为赢过乌龟太轻松了决定先打个盹再追上乌龟乌龟一刻不停地努力向前爬当兔子醒来的时候乌龟已经到达了终点这则寓言告诉我们不要轻视他人同时稳扎稳打定能获得胜利【解析】本题考查学生文学常识的积累能力结合图片内容发现有一只兔子和乌龟兔子在树下大梦初醒乌龟还在继续爬远处有一个红色的旗子由此可知是龟兔赛跑的故事学生结合自己的记忆讲解出这个故事即可要注意按照一定的顺序讲清楚事情的起因、经过和结果本题还考查学生对故事主旨的掌握情况学生围绕“做事情要专心致志、不可三心二意”或者“不能骄傲自大”这些中心作答言之有理即可13.按要求写句子1. 小燕子横掠过湖面（扩句至少扩两处）________________________________2. 这四条腿太细了怎么配得上这两只美丽的角呢？（换种说法意思不变）________________________________3. 在两千多年前的西汉时代人们已经懂得了用麻来造纸（调整语序意思不变）________________________________4. 李老师对小明说“下课后你把作业本发给同学们”（改为转句）________________________________5. 在数学竞赛中两个三（1）班的同学获了奖（修改病句）________________________________【答案】活泼的小燕子飞快地横掠过湖面这四条腿太细了配不上这两只美丽的角人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸李老师对小明说下课后让小明把作业本发给同学们在数学竞赛中三（1）班的两个同学获了奖【解析】1.本题考查扩写句子要先找出句子的主干词语在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语还可以抓住句子的主干词语自己提一些问题如果回答了提出的问题也就是在进行扩句2．本题考查反问句改陈述句反问句改成陈述句可分为四步①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉问号改为句号④将句子梳理通顺B．本题考查改写句子将表示时间的状语放在主语后面语意不变4．本题考查的是直述句改为转述句直述句改为转述句的改写要点是两改一不改一是改变标点符号将直述句的冒号双引号去掉变成逗号二是改变人称三是不改变句子原意依据直述句改为转述句的方法此题的答案为李老师对小明说下课后让小明把作业本发给同学们5．本题考查病句辨析语序不当造成歧义应将“三（1）班的“放在“两个”前14.（1）乌鸦喜欢人们都不________________________14.（2）孩子学现在许多都在弹钢琴________________________【答案】（1）人们都不喜欢乌鸦【解析】（1）略【答案】（2）许多孩子现在都在学弹钢琴【解析】。
一年级语文第一单元测试题可打印
一年级语文第一单元测试题
一、选择题
1.下列哪个字是“一”？
A. 丨
B. 丿
C. 一
2.下列哪个字是“二”？
A. 丨
B. 丿
C. 二
3.下列哪个字是“三”？
A. 丨
B. 丿
C. 三
4.下列哪个字是“人”？
A. 亻
B. 人
C. 入
5.下列哪个字是“口”？
A. 口
B. 囗
C. 女
二、填空题
1.汉字“书”的拼音是______。
2.汉字“狗”的拼音是______。
3.汉字“花”的拼音是______。
4.用汉字填空：___子。
5.用汉字填空：___鸟。
三、判断题
1.汉字“爸”有两个部首。
2.汉字“妈”是由两个字组成的。
3.汉字“手”有四个笔画。
4.汉字“月”比汉字“太”多一个笔画。
5.汉字“小”比汉字“大”多一个笔画。
四、连线题
将左侧的汉字与右侧对应的拼音连线。
1.爸 A. shū
2.妈 B. bà
3.书 C. mā
4.狗 D. gǒu
5.花 E. huā
五、作文题
请根据自己的实际情况，写一篇小短文，介绍你喜欢的汉字及其意义，字数不少于20个字。
小学一年级语文上册单元测试题(全册)
àng ōng z ài áng p
上中子在长朋
z y yīuǎn q
左右月吃短雀
六、按课文内容填空。（11分）
公鸡的（）（）（），鸭子的（）（）（），猴子（）（）（）（），兔子的（）（）（），孔雀的尾巴（）（）（）。
5、学习了《小公鸡和小鸭子》这篇课文后，小公鸡和小鸭子什么地方值得你学习？
十二、默写你最喜欢的一首古诗。（5分）
六年制小学语文第一册第六单元测试卷
一、在正确的读音后面打“√”(4分)
yéyé( ) xiǎo māo( )
yéye ( ) xiǎo māo ( )
bà bà ( ) tù zi ( )
rìyuèshuǐhuǒshān shí
二、想一想，然后填空。
gòng huà dì huà shì
日，共（）画，第三画是（）。
月，共（）画，第二画是（）。
水，共（）画，第四画是（）。
火，共（）画，第二画是（）。
三、照样子按笔顺写字。
日水火山
四、读一读，记一记下面的节日。
一月一日yuān dàn六月一日ér tóng jié
例：d?o（?o）
fěn( ) shān( ) chūn( ) lín( )
xún( ) cún( ) dàng( ) zhǒng( )
zuó( ) hóng( ) chuáng( ) xiào( )
二、拼写音节。（16分）
k—u—ài -- ( ) q—ǘe -- ( )
jiāng j—( )—( ) chuáng -- ( )—( )— áng
一、看拼音写词语。( 11分)
bā liù sì sān shān shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
部编人教版一年级语文上册全套单元测试卷
部编人教版一年级语文上册全套单元测试卷特别说明：本试卷为最新人教版小学生一年级试卷。
全套试卷共16份（含答案）。
试卷内容如下：1. 第一单元使用（1份）2. 第二单元使用（1份）3. 第三单元使用（1份）4. 第四单元使用（1份）5. 第五单元使用（1份）6. 第六单元使用（1份）7. 第七单元使用（1份）8. 第八单元使用（1份）9. 期中检测卷（1份）10. 期末检测卷（4份）11. 专项复习（3份）第一单元综合素质评价识字与写字(45分)一、看一看，连一连。
(8分)二、看图写汉字。
(8分)三、根据要求，完成练习。
(11分)1.“云”字共画，第三笔是。
2.“耳”字共画，第三笔是。
3.“火”字的笔顺是，组词：。
4.“山”字的笔顺是，第二笔是，组词：。
5.“三”字共画，它的笔顺规则是(①从上到下②先横后竖)(填序号)。
四、加一加，减一减，变新字，再组词。
(12分)1.加一笔：() ()2.加两笔：() ()3.减一笔：() ()五、找朋友。
把能组成词语的字连起来。
(6分)积累与运用(25分)六、看图，照样子，写汉字，再选字填空。
(12分)七、根据课本内容填一填。
(9分)1.四五，金木水土。
天地分下，月照今古。
2.对雨，雪对风。
花对树，鸟对。
清对水秀，柳绿对桃红。
八、选一选。
(填序号，4分)1.()如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
①坐②站③行2.“白毛浮绿水，红掌拨清波”写的是()①鹅②鸡③鸭阅读与感悟(18分)九、课外阅读。
(18分)数字歌一只小鸟叫喳喳，二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒。
五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。
1.用“○”圈出儿歌中的数字。
(重复的只圈一次，5分)2.儿歌中写了哪些小动物?用“”画出来。
(4分)3.连一连。
(5分)小鸟青蛙小猪小马娃娃叫呱呱叫喳喳笑哈哈哼呀呀呱哒哒4.五个娃娃在干什么?选一选。
()(填序号，4分)①捉小鸟②骑小马③分吃大西瓜表达与交流(12分)十、口语交际。
人教版小学语文一年级下册单元检测试题全册(部编)
人教版小学语文一年级下册单元检测试题全册(部编)小学语文一年级下册第一单元检测题学校班级姓名等级一、看拼音写词语。
jǐsuìzhǎnɡɡāoqīnrãnchūnfēnɡjiãrì二、读一读，连一连。
树梢wán shuǎsǎshuǐ颜色梳洗shūxǐyán sâ题目植树shùshāo huān lâ洒水玩耍zhíshùtímù轿车栽树zāi shùjiào chē欢乐三、加上偏旁变成新字。
哥歌工早亡舌门四、我会选字填空。
1生○2声○1园○2圆○1画○2话○()活（）球（）家笑（）花（）说（）五、把下面的词语补充完整。
（）回（）地（）物复苏（）花（）放泉水（）（）（）（）拂面（）颜（）色（）里（）云（）（）盛开（）紫（）红六、我会连。
绿油油的问题春雷跟柳树沐浴美丽的小柏树春雨给柳树语言惬意的春季春风给柳树梳头风趣的笑脸春燕跟柳树捉迷藏七、照模样，写句子。
1.爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
我们的作业已经。
已经。
2.桃花红了，杜鹃花也红了。
小草绿了，柳枝也。
，也。
八、我会写。
村居草（）莺（）（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。
（）童散学归（）早，（）趁（）（）放纸鸢。
1.你能写出更多有关春季的词语吗？春暖花开、、。
2.你还能写出一首描写春天的古诗的名字吗？《》九、快乐阅读。
chūntiānláilebīnɡxuězhīdào春天来了冰雪知道，biànchãnɡliúshuǐbânɡbânɡtiào变成流水蹦蹦跳；chūntiānláilexiǎocǎozhīdào春季来了小草晓得，zuānchūnǎodàidōnɡqiáoxīqiáo钻出脑袋东瞧西瞧；chūntiānláilefēnɡerzhīdào春天来了风儿知道，chuīlǜtiányěchuīláixiǎocǎo吹绿田野吹来小草；chūntiānláileháizizhīdào春天来了孩子知道，fēnɡzhēnɡshànɡtiānyuâfēiyuâɡāo鹞子上天越飞越高。
人教版一年级单元测试卷语文
人教版一年级上册语文单元测试卷拼音复习一一、抄写拼音，看谁写得又快又好。
二、我会选。
sh a c r q i f u 声母：韵母：三、看图连音节，你能行。
xiǎo lù tù zi mù tīpù bù mǎ lǎ ba一、选择声母把下面的音节补充完整，看谁的本领大！ch d q h shchū ___ú ___ū ___í ___ē ___uà出读书骑车话二、看图选音节，再抄写在下面的四线格里。
xī guā jú huā yé ye mó gu dà xiā mǔ jī三、我会用线给词语找朋友。
骑日土读衣快地车出服乐书读一读儿歌，想一想太阳有什么用处？méi yǒu tài yáng huā bù xiāng没有太阳花不香，méi yǒu tài yáng cǎo bù lǜ没有太阳草不绿。
méi yǒu tài yáng guǒ bù shú没有太阳果不熟，méi yǒu tài yáng rén bù zhǎng没有太阳人不长。
（1）请你用“○”画出你学过的字。
（2）请你用“——”画出没有太阳的坏处。
一起来冲浪吧，你是最勇敢的！我会画。
yālí dàshù一年级上册语文单元作业拼音复习二一、你能按顺序把声母写下来吗？二、在正确的音节后面打“√”。
xié zi ( ) bái yǘn( ) xéi zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( )三、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！n （） j （）üe q üe （）l （）x （）四、风筝是谁放的？连一连。
一年级上册语文单元测试题
一年级上册语文单元测试题一、拼音部分（20分）1. 看拼音写汉字（10分）bā（八）、mù（目）、shān（山）、tián（田）、hé（禾）题目解析：这部分主要考查学生对简单汉字拼音的掌握，要求能够根据拼音准确写出对应的汉字。
这些汉字都是一年级上册课本中最基础的汉字，如“八”是数字的汉字写法，“目”是身体部位的汉字，“山”“田”“禾”都是常见的象形字。
2. 给下列音节标上正确的声调（10分）ma（一声mā）、ba（四声bà）、po（二声pó）、du（三声dǔ）、tu（一声tū）题目解析：此题目考查学生对音节声调的掌握，需要学生准确记忆每个音节的正确声调。
例如“ma”标一声时为“mā”，一声是平声，发音高平。
二、汉字笔画部分（15分）1. 写出下列汉字的笔画数（5分）日（4画）、水（4画）、火（4画）、云（4画）、风（4画）题目解析：这是对汉字基本笔画数的考查，学生要清楚每个汉字是由几笔组成的。
像“日”字的笔画顺序为竖、横折、横、横，共4笔。
2. 按要求填空（10分）“口”字加一笔变成（日）或者（中）；“木”字加一笔变成（术）或者（禾）。
题目解析：本题考查学生对汉字字形变化的掌握，通过给简单汉字添加一笔变成新的汉字，这有助于学生对汉字结构的理解。
三、字词部分（30分）1. 照样子，写词语（10分）例：大大的（小小的）高高的（矮矮的）、白白的（黑黑的）、长长的（短短的）、弯弯的（直直的）、红红的（绿绿的）题目解析：这是对反义词的考查，让学生根据给出的形容词写出相对应的反义词形式的词语，有助于积累词汇量。
2. 把词语和对应的图片连起来（10分）小鸟 - （画有小鸟的图）花朵 - （画有花朵的图）太阳 - （画有太阳的图）月亮 - （画有月亮的图）大树 - （画有大树的图）题目解析：这种题目是考查学生对词语与实物的对应关系的理解，将文字与直观的图像联系起来。
小学一年级语文上册单元测试卷 全册
第一组测试卷一．我wǒ能néng 看kàn 图tú写xiě一yī写xiě。
（8分）二．摘zhāi 苹píng 果guǒ。
（6分）三．我wǒ会huì认rèn，我wǒ会huì选xuǎn。
（10分） ○1丨 ○2一 ○3丿 ○4ㄱ ○5㇏ 1.我是捺：（ ） 2.我是横（ ） 3.我是竖：（ ） 4.我是横折：（ ） 5.我是撇：（ ）四．我wǒ会huì连lián 字zì成ché词cí。
（12分）五．认rèn 一yī认rèn，数shǔ一yī数shǔ，连lián 一yī连lián。
（8分） 九 六 八 七7 8 6 9六．认rèn 一yī认rèn，选xuǎn 一yī选xuǎn。
（填tián 序xù号hào）（8分） ○1地 ○2他 ○3火 ○4水七．我wǒ会huì背bèi。
（12分）1.填入缺少的字。
天地分（ ），（ ）月照今古。
2.把《对韵歌》补充完整。
（填序号）○1树 ○2雨 ○3虫 ○4桃红 ○5风 ○6水秀 云对（ ），雪对（ ）。
花对（ ），鸟对（ ）。
山青对（ ），柳绿对（ ）。
3.连一连。
红掌 白毛 曲项浮绿水 向天歌 拨清波八．他tā们men 的de 姿zī势shì不bù好hǎo 在zài 哪nǎ儿ér？请qǐng 你nǐ帮bāng 她tā们men 指zhǐ出chū来lái，然rán 后hòu 连lián 一yī连lián。
（12分）九．读一读，回答问题。
（14分）1.在文中用“〇”圈出“日”“风”“鸟”“天”“白”“云”，把它们读准确。
（6分）2.小松树不怕_____和_____。
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第一单元测试一、读音节，把音节中的声母写在括号里。
kuò（）gé（）hā （）jiǎ（）xǔ （）zhǐ（）chà（）suō（）qià（）wā （）yā （）fù（）二、拼读下面的儿歌，按要求填写。
shàng kè líng dīng dāng xiǎng，wǒ men kuài kuài jìn kè táng，kè běn wén jù zhǔn bèi hǎo，děng zhe lǎo shī jìn kè táng.bǎ’ér gē zhōng dú qīng shēng de yīn jiè chāo xià lái1. 把儿歌中读轻声的音节抄下来。
bǎ’ér gē zhōng de zhěng tǐ rèn dú yīn jiè chāo xià lái2. 把儿歌中的整体认读音节抄下来。
xiě chū dài yǒu xià lèi shēng mǔde yīn jié3. 写出带有下列声母的音节。
日月水火练习题一、看拼音写汉字。
rì yuè shuǐ huǒ shān shí二、想一想，然后填空。
gòng huà dì huà shì日，共（）画，第三画是（）。
月，共（）画，第二画是（）。
水，共（）画，第四画是（）。
火，共（）画，第二画是（）。
三、照样子按笔顺写字。
日水火山四、读一读，记一记下面的节日。
一月一日yuān dàn 六月一日ér tóng jié三月八日fù nǚ jié 七月一日dǎng shēng rì三月十二日zhí shù jié八月一日jiàn jūn jié五月一日láo dòng jié九月十日jiào shī jié五、读一读，猜一猜，写出谜底。
yǒu shí guà zài shān yāo，yǒu shí guà zài shù shāo，yǒu shí xiàng gè yuán pán，yǒu shí xiàng bǎ lián dāo。
（）二、你能分清音节与字母吗？请将它们分别抄下来。
Aｔａｂbǎ lú ü n di pō i о nǚ ρá bū音节______________________________________________________________________ 字母_____________________________________________________________________第二单元水平测试一、你能把学过的声母按顺序写下来吗？（23个）B二、读一读，填一填。
（跟老师读题）C小ü小ü有礼貌，见了ｊｑｘ，脱帽敬个礼，它还叫小ü。
ｑ—ü →（）ｑ—ｉ→（）ｘ—ü→（）ｊ—ü →（）三、分一分，合一合。
J例：zhū"(zh)"(ū) ｍ—ǐ→ （ｍǐ）shuō"（）"（）ｑ—ī—ā→（）сhē"（）"（）ｇ—ū—ā→（）四、用ｌ、ｃ能组成几个声母，把它写下来。
第一册第三单元水平测试一、下面的字母能组成几个复韵母，把它写下来。
ｉａｅｕ二、看图选音节，再把它抄下来。
уuè liang tù zi—————Уüè liang —————— dù zidà xiā ěr dυо—————dà xā ——————————ě dυоlǎо niú xiǎо jī——————————liǎо liú ——————————xiǎо qī三、你喜欢什么活动，为什么？用一、两句话把它写下来，不懂的字用音节代替。
第四单元测试卷一、读音节，照样子写出音节里的韵母。
（6分）例：d?o（?o）fěn( ) shān( ) chūn( ) lín( )xún( ) cún( ) dàng( ) zhǒng()zuó( ) hóng( ) chuáng( ) xiào( )二、拼写音节。
（16分）k—u—ài -- ( ) q—ǘe -- ( )jiāng j—( )—( ) chuáng -- ( )—( )— ángx—ü—ān-- ( ) j—( ) -- jǔnjuàn-- j—( )―（）zhú-- ( )―（）( )—( )—àn-- zhuàn ( )—( )-- nǚ( )—( )—á -- qiáo x—( )—( ) -- xuánx—( )—( )-- xióng ( )—( ) -- dìngh—( )—( )-- huáng shèng-- （）－( )qióng-- q -( )-( ) ( )—( ) -- nóng三、看图，补充声母或者韵母。
（6分）__óu z__ __ǘ z__ __ǎ y__sh__ y__ __ì__ē __àn __ū四、读拼音，给轻声音节划“——”。
（10分）mā ma cā zhuō zi . bà ba kàn shū .yuè liang chū lái le. wǒ men chàng gē .yàn zi fēn huí lái le. gōng jī de wěi ba wān.五、读一读，按要求分类。
（12分）rì ie c ao z yuán zǐ sh xí ang u küe yè ou i yin niú wǔ ai sì ing y ong1. 声母：2、韵母：3、音节：六、请你把左右两边的音节连起来，成为一个词。
（12分）hóu qué yīng yādà zi lǎo wǔkǒng xiàng wū hǔluò zi shān yúnshī tao shǒu yángtiān é bái qiāng七、按声母表的顺序填空。
（7分）b( ) m( ) d( ) ( ) l( ) k( ) j( )( )( )ch( ) ( ) z( )( ) y( )八、找出音节里的声母填在（）里。
（4分）bāo dāo píng qíng zài zhài mù nǚ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )九、按顺序默写9个鼻韵母。
（9分）十、按顺序默写出16个整体认读音节。
（8分）十一、找一找，照样子抄下来。
(4分)ün a in ü an u üe un i ui ing ang十二、你平时最喜欢做的是什么游戏？请用一两句话把做游戏的过程写下来。
写得越详细越好。
（不会写的字可用拼音代替）（6分）第五单元测试卷一、看拼音写词语。
( 11分)bā liù sì sān shān shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǔ dà xiě zì xué xí kàn jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用线把笔画名称和笔画连起来。
（10分）héng piě diǎn横撇亅点丿shù gōu tí竖钩フ提丶shù zhé zhé gōu héng zhégōu竖折折钩乚横折钩ㄥshù wān gōu piě zhé竖弯钩乙撇折héng zhé wān gōu héng zhé横折弯钩ㄣ横折三填空。
（3分）面向太阳，前面是（东），后面是（）；左面是（），右面是（）。
四、笔画数相同的字写在括号里。
（9分）田五六石水土大四山三画四画五画五、选正确的音节写在“ ”上。
（12分）出（chū cū ）尺（cǐ chǐ ）生（shēng sēng ）只（zī zhī ）走（zhōu zǎn ）在( zài zhài )南（lán nán ）跑（bǎo pǎo ）山（shān sān ）中（zhōng zōng ）四（shì sì）三（shān sān ）六、一读，能搭配的用线连起来。
（5分）九月十日guó jì ér tong jié十月一日jiào shī jié六月一日guó qìng jié七月一日wǒ de shēng rì（月日）zhōng guó gong chǎn dǎng de shēng rì七、用下面笔画写字。
（11分）丶（六）乚（）╯（）╰（）（）一（）（）丨（）丿（）乙（）フ（）ㄥ（）八、照样子写笔顺笔画。
（8分）例：五：一丅丅五（4）画九（）画四（）画山（）画石（）画田（）画水（）画土（）画火（）画九、读汉字，给音节标声调。
（10分）tian shang wu yun bai ma shui niu nan men天上乌云白马水牛南门bei feng xia yu dong fang zuo shou ru kou北风下雨东方左手入口十、照样子，请你用线连起来。