显微镜的结构及使用方法课件
合集下载
沪科科标板高中生物第一册1.2《显微镜的结构和使用方法》课件
数，而不是面积或体积。(2)总的放大倍数是目镜放大倍 数与物镜放大倍数的乘积。 6．判断污物存在的位置 (1)污物可能存在的位置是：物镜、目镜或装片。(2)判断 方法：分别移动载玻片、物镜和转动目镜，观察污物是 否移动，来判断污物所处的位置。
放大倍数（放大率）：物体的长度和宽度各 被放大多少倍 显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数 1.放大倍数与镜头长度之间的关系
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 1:28:48 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
近小
低倍镜 小 多 亮
远大
4. 显微镜成像特点
显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上 下、左右均是颠倒的。细胞在显微镜下的像 偏右上方，实际在载玻片上是偏左下方，要 将其移至视野中央，应将载玻片向右上方移 动，即物像位于哪个方向，则应向哪个方向 移动装片，即“同向移动”原则。
5．显微镜的放大倍数 (1)显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍
如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜， ⑤⑥表 物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示 不同物镜下观察到 的图像。下面描述正确的是
放大倍数（放大率）：物体的长度和宽度各 被放大多少倍 显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数 1.放大倍数与镜头长度之间的关系
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 1:28:48 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/272021/8/272021/8/27Aug-2127-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/272021/8/272021/8/27Friday, August 27, 2021
近小
低倍镜 小 多 亮
远大
4. 显微镜成像特点
显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上 下、左右均是颠倒的。细胞在显微镜下的像 偏右上方，实际在载玻片上是偏左下方，要 将其移至视野中央，应将载玻片向右上方移 动，即物像位于哪个方向，则应向哪个方向 移动装片，即“同向移动”原则。
5．显微镜的放大倍数 (1)显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍
如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜， ⑤⑥表 物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示 不同物镜下观察到 的图像。下面描述正确的是
《显微镜》ppt课件
暗 视 野 照 明 方 式
六、紫外光显微镜
使用紫外光源可以明显提高显微镜的分辨率，对于 生物样品使用紫外光照明还具有独特的效果。生物 细胞中的原生质对可见光几乎是不吸收的，而蛋白 质和核酸等生物大分子对紫外光具有特殊的吸收作 用。因此，可以使用紫外光显微镜（ultraviolet microscope）研究单个细胞的组成与变化情况。
相衬显微镜比普通光学显微镜多了2个部件：
在聚光器上增加一个环形光阑； 在物镜后焦面增加一个相板，相板上有一个环形区，通过
环形区的光比从其它区域透过的光超前或滞后1/4λ，这样 就使通过标本不同区域光波的相位差转变为振幅差。
相衬显微镜照明原理
光通过标本致密区时发生衍射，产生偏折光，相位 和未受影响的直射光相比被推迟了1/4λ。只有未发 生偏折的的直射光可通过相位板的环形区，其它的 偏折光在物镜的后焦面上产生了一个与通过相位板 的环形区的光不同的1/4λ的光程差。两组光在平面 上成像。
如果离光轴越远处放大率越大，则像的外部线段将比中间 线段长，结果形成了枕形畸变，这种畸变称为正畸变。
反之则形成边缘放大率小而近轴放大率大的桶形畸变，称 为负畸变 。
(二)、 色 差
色差(chromatic aberration )是一种由白光或复色光经透镜成像 时，会因各种色光存在着光程差而造成颜色不同、位置不重 合、大小不一致的不同成像效果，从而造成像和物的较大失 真。
如相板的环形区使直射光超前1/4λ，加上开始直射 光超前的1/4λ，直射光共超前1/2 λ，直射光和偏折 光叠加形成的合成波振幅减少，产生暗反差。
如相板的环形区使直射光滞后1/4λ，加上开始直射 光超前的1/4λ，两者相抵直射光不发生变化，直射 光和偏折光无相位变化，形成的合成波振幅增加， 产生明反差。
第二章 认识细胞第一节 学习使用显微镜(课件)人教版生物(2024)七年级上册
二、显微镜的使用
单 目 显 微 镜
状元成才路
讨论
仔细阅读课本P14-16的实验，回答下列问题。 1. 转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么
变化？ 视野会变暗，视野范围变小，观察到的
物像变大。
状元成才路
2. 如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和 物镜都不调换的情况下，你用什么办法判断这 个污点在何处？ 可以移动装片，若视野中的污点移动了，则 污点在装片上；否则转动目镜，若污点移动了， 则污点在目镜上，反之在物镜上。
能升降镜筒，调节焦距。转动粗准焦螺旋 时，镜筒升降幅度较大，转动细准焦螺旋 时，镜筒升降幅度较小
状元成才路
结构
照明 部分
名称
反光 镜
遮光 器
功能
可以转动，使光线经过通光孔反射上来。 反光镜有平、凹两面，光线强时使用平面 镜，光线弱时使用凹面镜
上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同 的光圈对准通光孔，可调节进入视野的光 线强弱
状元成才路
结构 名称
功能
光学 部分
目镜 物镜
目镜是用眼观察的镜头，装在镜筒的上端， 其上刻有“5×” “10×”等字样，表示目镜的 放大倍数为5倍、10倍等
物镜是接近物体的镜头，装在镜筒下端的转 换器上，一般有3~4个，其上标有“10×” “40×”等字样，表示物镜的放大倍数为10倍、 40倍等
状元成才路
状元成才路
目镜 (“10×”中的数 字表示放大倍数)
单目显微镜
目镜
转换器 物镜 压片夹 载物台 遮光器 底光源
物镜 (“4×” “10×” “40×”中 的数字表示放大倍数)
通光孔
移动手轮 粗准焦螺旋 细准焦螺旋
开关及光源调节旋钮
实验一显微镜PPT课件
通过本实验，我们不仅掌握了显微镜的使 用技巧，还培养了细致观察和记录实验结 果的能力。
对显微镜使用的体会与建议
显微镜操作需细心
在实验过程中，我们发现显微镜操作需要非常细心，稍有 不慎就可能导致观察结果不准确或损坏显微镜。因此，建 议在操作显微镜时要特别小心谨慎。
增加实践操作机会
虽然本次实验让我们掌握了显微镜的基本操作，但我们认 为增加实践操作机会，多进行一些实验操作，能够更好地 提高我们的实验技能和观察能力。
学习显微镜的使用方法
总结词
学会正确操作显微镜的步骤和方法。
详细描述
使用显微镜时，需要先打开光源，放置样本，调节焦距，观察并调整亮度、对 比度等参数，以确保观察效果最佳。
掌握显微镜的成像原理
总结词
理解显微镜如何将微小物体放大并清 晰呈现的原理。
详细描述
显微镜利用凸透镜的成像原理，将微 小物体放大并清晰呈现，以便观察者 能够看到样本的细节和特征。
在观察植物和动物组织时，我们可以看到不同组织类型的结构特点。例
如，在植物叶片中，我们可以观察到栅栏组织、海绵组织和叶脉等结构；
在肌肉组织中，可以看到肌纤维的排列和横纹。
与理论知识的对比分析
验证理论知识
通过实验观察，我们可以验证课本上所学的理论知识。例如 ，通过观察细胞结构，我们可以验证细胞理论的基本内容； 通过观察微生物的形态，我们可以了解微生物的分类和鉴别 依据。
3
选择样本
选择需要观察的样本，确保其具有代表性。
处理样本
对样本进行必要的处理，如染色、脱水等，以便更好地观察 其结构。
放置样本
将处理好的样本放置在显微镜的载玻片上，确保其平整、稳 定。
显微镜的使用与观察
高一生物显微镜结构及使用方法(教学课件201911)
•视野中细胞数目的相关计算。若视野中细胞 成单行，则计算时只考虑长度或宽度，可根 据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。 若视野中充满细胞，计算时应考虑面积的变 化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平 方成反比的规律计算。
专项升格集训一 ——显微镜结构及使用方法
(一)光学显微镜结构及基本使用方法 1．重要结构
2．用低倍物镜观察 放置装片(标本正对通光孔的中心)→侧面 观察降镜筒(转动粗准焦螺旋)→左眼观察 找物像(转动粗准焦螺旋)→转动细准焦螺 旋将物像调清晰。
3. 用高倍物镜观察 移转片(物像偏向哪个方向装片向哪个方 向移)→转动转换器(换上高倍物镜)→调节 反光镜或光圈(使视野变得明亮)→ 转动细准焦螺旋(将物像调清晰，进行观 察)。
• (二)显微镜使用过程中应注意的问题
• 1．注意事项
• (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，两眼 要注视物镜与盖玻片之间的距离，到快接 近时(距离约为0.5 cm)停止下降。
• (2)首先用低倍镜观察，找到要放大观察 的物像，移到视野中央，然后换上高倍物 镜。
• (3)换上高倍物镜后，不能再转动粗准焦 螺旋，而只能用细准焦螺旋来调节。
• 2．目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数 之间的关系
• (1)物镜越长，放大倍数越大，距装片距 离越近，如H1；反之则放大倍数越小，距 装片距离越远，如H2。
• (2)目镜越长，放大倍数越小，反之则放 大倍数越大。
• 3．高倍镜与低倍镜的பைடு நூலகம்较
物像 看到细 视野 大小 胞数目 亮度
物镜与载 玻片的距
；书号1775 公公有点坏 张梦 林震 1女7男https:///book/10022.html
；坏老人幸福生活 李海 吴敏静 混乱的一家子 https:///14612/
显微镜的结构和使用 课件 (27张PPT)
央，怎么移动？ 右下
②假如在显微镜视野中看到一个字母P，则实
际上是___d_____。
点拨精讲一（14'） （二）显微镜使用过程:
（4）高倍镜的使用 1、“找”：在低倍物镜下找到目标； 2、“移”：移动装片，将目标移至视野中央； （遵循“偏向何处就往何处移动”原则）
3、“转”：转动转换器，换成高倍镜；
（一）材料：薄而透明，便于光线透过 （二）制作方法：①装片（撕和挑），②涂片（适用于液体材料），
③切片（切） （三）临时装片的制作过程：
点拨精讲 二（10'） 二、临时装片的制作
植物细胞 1、植物细胞临时装片制作步骤
擦
滴（清水）
撕
放展
吸
染
盖
（防止产生气泡）
点拨精讲 二（5'）
2.植物细胞结果观察图及结构
显微镜的结构和使用
学习目标(1')
1.显微镜的基本结构和作用 2.实验：模仿制作植物、人（或动物）的 细胞临时装片
问题导学一（5'）
阅读课本5-6页，回答下列问题 1.显微镜的基本结构及所对应的功能是什么？ 2.概括写出显微镜使用的基本步骤； 3.低倍物镜和高倍物镜的特点是什么？ 4.为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移到 视野中央，再换高倍镜观察？ 5.如果视野亮度较暗，如何增加亮度？
洋葱鳞片叶 黄瓜表层果肉细 黑藻叶片细胞 植物细胞结构简图
内表皮细胞 胞（可见叶绿体）（可见叶绿体）
点拨精讲 二（5'） 二、临时装片的制作
动物细胞
1、动物细胞临时装片制作步骤
染液
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
生理盐水
防止产生气泡
2、动物细胞结果观察图
②假如在显微镜视野中看到一个字母P，则实
际上是___d_____。
点拨精讲一（14'） （二）显微镜使用过程:
（4）高倍镜的使用 1、“找”：在低倍物镜下找到目标； 2、“移”：移动装片，将目标移至视野中央； （遵循“偏向何处就往何处移动”原则）
3、“转”：转动转换器，换成高倍镜；
（一）材料：薄而透明，便于光线透过 （二）制作方法：①装片（撕和挑），②涂片（适用于液体材料），
③切片（切） （三）临时装片的制作过程：
点拨精讲 二（10'） 二、临时装片的制作
植物细胞 1、植物细胞临时装片制作步骤
擦
滴（清水）
撕
放展
吸
染
盖
（防止产生气泡）
点拨精讲 二（5'）
2.植物细胞结果观察图及结构
显微镜的结构和使用
学习目标(1')
1.显微镜的基本结构和作用 2.实验：模仿制作植物、人（或动物）的 细胞临时装片
问题导学一（5'）
阅读课本5-6页，回答下列问题 1.显微镜的基本结构及所对应的功能是什么？ 2.概括写出显微镜使用的基本步骤； 3.低倍物镜和高倍物镜的特点是什么？ 4.为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移到 视野中央，再换高倍镜观察？ 5.如果视野亮度较暗，如何增加亮度？
洋葱鳞片叶 黄瓜表层果肉细 黑藻叶片细胞 植物细胞结构简图
内表皮细胞 胞（可见叶绿体）（可见叶绿体）
点拨精讲 二（5'） 二、临时装片的制作
动物细胞
1、动物细胞临时装片制作步骤
染液
擦→滴→刮→涂→盖→染→吸
生理盐水
防止产生气泡
2、动物细胞结果观察图
显微镜的构造和使用植物细胞PPT课件
显微镜的存放和使用注意事项
存放环境
显微镜应存放在干燥、通风良好、无尘的环境中，避免阳光直射 和高温。
使用环境
使用显微镜时应保持室内明亮，避免强光直接照射镜头。
操作注意事项
操作显微镜时应轻缓，避免剧烈震动和碰撞，以免损坏显微镜和影 响观察效果。
THANKS
感谢观看
细胞膜
控制物质进出细胞，维持细胞 的内部环境稳定。
细胞质
含有多种细胞器，负责细胞内 的物质合成、代谢和能量转换
。
细胞核
储存遗传物质，控制细胞的生 长和分裂。
植物细胞的功能
物质合成
细胞内的各种酶和细胞器参与 物质的合成。
能量转换
细胞内的线粒体和叶绿体将光 能转化为化学能，为细胞提供 能量。
信息传递
细胞通过分泌化学信号和电信 号传递信息，调节生理活动。
显微镜的工作原理
显微镜通过物镜将物体放大并形成一 个倒立的实像，然后通过目镜将这个 实像再次放大，最终形成一个正立的 虚像。
通过调整聚光镜和载物台的位置，可 以调整光线角度和观察角度，以获得 更清晰的图像。
02
植物细胞的介绍
植物细胞的基本结构
01
02
03
04
细胞壁
维持细胞形态，提供机械支持 和保护。
显微镜的组成部件
物镜
物镜是显微镜最重要的组成 部分之一，负责将物体放大 并清晰地呈现在视野中。
目镜
目镜是观察者眼睛与物镜之 间的连接部件，负责将物镜 放大的图像传输到眼睛。
聚光镜
聚光镜用于聚集光线并 调整光线的角度，以便
更好地观察物体。
载物台
载物台用于放置被观察 的物体，通常可调节以 改变观察角度和位置。
显微镜结构图及使用方法课件
电子显微镜使用电子束代替光 线进行观察，具有更高的分辨
率和更广泛的适用范围。
扫描隧道显微镜
扫描隧道显微镜是一种用于观 察表面结构的显微镜，常用于 材料科学、生物学等领域。
共聚焦显微镜
共聚焦显微镜是一种用于观察 活细胞和组织的显微镜，可以 观察细胞内部的动态过程。
02
显微镜结构
显微镜的基本结构
01
载物台移动不顺畅
可能是载物台上的标本放置不当或标本夹过 紧，需要重新调整标本或更换标本夹。
照明不均匀
可能是光源部分出现问题，需要对光源进行 检查和调整。
06
显微镜应用实例
在生物学中的应用
观察细胞结构
显微镜可以放大并清晰地显示细胞的结构，使得生物学家能够更 深入地研究细胞的功能和形态。
鉴定微生物种类
正确操作
严格按照操作规程使用显微镜，避免粗暴操作导致显微镜 损坏。在使用过程中如出现异常情况，应立即停止操作并 联系专业人员维修。
05
显微镜维护与保养
显微镜的清洁与保养
清洁镜头
使用专用的镜头纸或镜头清洁 液，擦拭显微镜的镜头，以保
持其清晰度。
清洁载物台
定期使用消毒液清洁载物台， 以防止细菌滋生。
显微镜使用的注意事项
保护光学系统
避免用手触摸透镜和反光镜，以免污染光学表面。禁止将 样品直接放在载物台上，以免对载物台和样品造成污染。
避免强烈震动
强烈震动可能会影响显微镜的精度和使用效果。应避免在 运输和使用过程中受到强烈的震动。
保持清洁
使用干净的擦镜纸擦拭镜头，以保持镜头清晰。定期清洁 显微镜的各个部件，特别是载物台、粗调焦轮、微调焦轮 等。
03
镜筒
容纳目镜和物镜的管状结构，方便观察者通 过目镜观察样品。
率和更广泛的适用范围。
扫描隧道显微镜
扫描隧道显微镜是一种用于观 察表面结构的显微镜，常用于 材料科学、生物学等领域。
共聚焦显微镜
共聚焦显微镜是一种用于观察 活细胞和组织的显微镜，可以 观察细胞内部的动态过程。
02
显微镜结构
显微镜的基本结构
01
载物台移动不顺畅
可能是载物台上的标本放置不当或标本夹过 紧，需要重新调整标本或更换标本夹。
照明不均匀
可能是光源部分出现问题，需要对光源进行 检查和调整。
06
显微镜应用实例
在生物学中的应用
观察细胞结构
显微镜可以放大并清晰地显示细胞的结构，使得生物学家能够更 深入地研究细胞的功能和形态。
鉴定微生物种类
正确操作
严格按照操作规程使用显微镜，避免粗暴操作导致显微镜 损坏。在使用过程中如出现异常情况，应立即停止操作并 联系专业人员维修。
05
显微镜维护与保养
显微镜的清洁与保养
清洁镜头
使用专用的镜头纸或镜头清洁 液，擦拭显微镜的镜头，以保
持其清晰度。
清洁载物台
定期使用消毒液清洁载物台， 以防止细菌滋生。
显微镜使用的注意事项
保护光学系统
避免用手触摸透镜和反光镜，以免污染光学表面。禁止将 样品直接放在载物台上，以免对载物台和样品造成污染。
避免强烈震动
强烈震动可能会影响显微镜的精度和使用效果。应避免在 运输和使用过程中受到强烈的震动。
保持清洁
使用干净的擦镜纸擦拭镜头，以保持镜头清晰。定期清洁 显微镜的各个部件，特别是载物台、粗调焦轮、微调焦轮 等。
03
镜筒
容纳目镜和物镜的管状结构，方便观察者通 过目镜观察样品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
PPT学习交流
21
三、观察
把所要观察的 玻片标本放在 载物台上，用 压片夹压住， 标本要正对通 光孔
PPT学习交流
22
转动粗准焦螺旋， 顺时针旋转，使镜筒缓 缓下降，直到物镜接近 玻片标本为止
注意：此时 眼睛一定要看 着物镜！
PPT学习交流
23
左眼向目镜 内看，同时逆时针 方向转动粗焦螺旋， 使镜筒缓缓上长升 直到看清物像为止。 再略微转动细准焦 螺旋，使看到的物
PPT学习交流
27
5、视野中污点的判断
• 转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的 不在目镜上。
• 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的 不在玻片上。
• 不在目镜、玻片上则在物镜上。
6、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：
放大倍数小 放大倍数大
PPT学习交流
28
考考你 ？
1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到
3、放大倍数变大
视野中细胞数目变少
有两种情况：
扩大4倍
10x10 10x40
细胞单行排列
8
2
细胞均匀分布 除以扩大的倍数（4）
64
4
除以扩大的倍数的平方（42）
PPT学习交流
26
4、玻片的移动与物像的移动
• 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移
动方向相反。
物 像 偏 左 下 方
结论：物像偏什么方向， 玻片向什么方向移动
一、取镜和安放
右手握住镜臂，左手托
把显微镜放在实验台距边缘7
住镜座
厘米左右处，略偏左，安装
好目镜 PPT学习交流
19
二、对光
转动转换器，使 低倍物镜对准通 光孔（注意不要 用手扳物镜！）
PPT学习交流
20
把一个最大的光圈 对准通光孔，左眼 注视目镜，右眼睁 开，同时用两手转 动反光镜，使光线 通过通光孔反射到 镜筒内。直到整个 视野呈雪白色为止
PPT学习交流
32
5.遮光器上光圈的作用是
A.调节焦距
B.调节光亮度
C.调节光线角度 D.调节图像清晰度
6. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物 镜相比，其
A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多
B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少
5、放大的倍数越大，观察到的细胞 越（大）,数目越（ 少）
6、用镊子将一只死蚂蚁，或将一根
头发放在载玻片的正中央可否观察到
它们的内部结构？PPT学不习交流能，因为不透光
30
例1．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，
在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，
目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看
的物像是（ D ）
A、
B、
C、 D、
2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像
移至视野的正中央，应向（A ）方向推玻片。
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
PPT学习交流
29
3、如何计算显微镜的放大倍数？ 目镜倍数 X 物镜倍数
4、什么是低倍镜，什么是高倍镜，
如何使用？
先用低倍镜再用高倍物镜
PPT学习交流
13
PPT学习交流
14
三、观察
载物台 压片夹
通光孔
e
PPT学习交流
15
你来试一下吧？
粗准焦螺旋
物镜
细准焦螺旋
载物台
PPT学习交流
16
试一试：上下左右移动玻片标本
目镜内看到的是：倒像
e
上左
下右
相相
反反
PPT学习交流
17
试一试：上下左右移动玻片标本
e
PPT学习交流
18
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤
练习使用显微镜
PPT学习交流
1
光学显微镜
PPT学习交流
2
透射电子显微镜
扫描电子显微镜
PPT学习交流
3
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂 通光孔 压片夹
镜柱
PPT学习交流
目镜
镜筒
转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座
4
粗准焦螺旋 9
1
目镜
细准焦螺旋
10
镜臂
11
2
镜筒
3 转换器
通光孔 12
4 物镜
压片夹
安放：放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前方， 略偏左，镜筒向前，镜臂向后，距桌边7～10 ㎝处， 以便观察和防止掉落。安放目镜。
PPT学习交流
8
PPT学习交流
9
二、学习使用显微镜
2.对光：升—转—看—调
①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升约2厘米；
②转动转换器（转动转换器的转动板，不要
用手直接推物镜），使低倍物镜对准通光孔(物
13镜柱14PPT学习交流5 载物台
6
遮光器 7 反光镜
8 镜座
5
1、显微镜载物台有什 么作用？ 2、反光镜两面一样吗？ 3、显微镜的镜头分几 种？它们各叫做什么？ 4、怎样才能使镜筒上 升或下降？
PPT学习交流
6
光学显微镜及使用
PPT学习交流
7
二、学习使用显微镜
1.取镜、安放
取镜：右手握住镜臂，左手平托镜座，保持镜体直 立。（特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜 筒中滑脱）。
镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。
③把一个合适的光圈对准通光孔。左眼注视
目镜内(右眼睁开，便于以后 同时画图)。转动
反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通
过目镜，可以看到白亮的视野。光线强时，用
平面镜；光线弱时，用凹面镜。
PPT学习交流
10
区别对错
PPT学习交流
11
物镜
白亮的视野
载物台 通光孔
像更加清晰
PPT学习交流
24
四、收镜
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻 片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前 方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处
PPT学习交流
25
显微镜基础知识和应用
1、放大倍数＝目镜x物镜
2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。
载物台
光线
反光镜
PPT学习交流
12
二、学习使用显微镜
3.观察：放—压—降—看—升—调
把印有“e” 字的玻片标本放在载物台上，使 要观察的物像正对通光孔，玻片两端用压片
夹压住。然后从侧面看着物镜，转动 ____粗__准__焦__螺__旋_____，使镜筒慢慢下降，直 至物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要看着 物镜）。用_左______眼在目镜中观察，反向 转粗动准__焦__螺__旋___________，使镜筒缓缓上升， 直至看清物像为止。
到这行细胞中的
A：2个
B：4个
C：16个
D：32个
例2.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到
A：b
B：d
C：q
D：p
PPT学习交流
31
3.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节
光亮程度，此时应采取的措施是
A.缩小光圈
B.换高倍物镜
C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋
4.显微镜放大倍数的计算方法是 A.以目镜倍数为准 B.以物镜倍数为准 C.目镜与物镜倍数的乘积 D.目镜与物镜倍数之和