电功和电功率复习课
沪科版九年级物理全一册复习教案：第十六章电功和电功率
教案：沪科版九年级物理全一册复习教案：第十六章电功和电功率一、教学内容本章复习的内容主要包括电功和电功率两个部分。
电功是指电流做功的过程，它与电压、电流和通电时间有关，计算公式为W=UIt。
电功率是指单位时间内电流做功的多少，计算公式为P=UI。
本章将重点复习这两个概念及其计算方法。
二、教学目标1. 理解电功和电功率的概念，掌握它们的计算方法。
2. 能够运用电功和电功率的知识解决实际问题。
3. 提高学生的实验操作能力和数据分析能力。
三、教学难点与重点重点：电功和电功率的概念及其计算方法。
难点：电功和电功率在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。
2. 学具：笔记本、尺子、计算器。
五、教学过程1. 引入：通过一个生活中的实例，如电风扇的工作原理，引出电功和电功率的概念。
2. 讲解：讲解电功和电功率的定义、计算公式及它们之间的关系。
3. 练习：给出一些练习题，让学生运用电功和电功率的知识进行计算。
4. 实验：进行一些实验，如测量小灯泡的电功率，让学生亲身体验电功和电功率的概念。
六、板书设计板书设计如下：第十六章电功和电功率一、电功1. 定义：电流做功的过程2. 计算公式：W=UIt二、电功率1. 定义：单位时间内电流做功的多少2. 计算公式：P=UI七、作业设计1. 计算题：给出一个电路图，让学生计算电路中的电功和电功率。
2. 应用题：让学生运用电功和电功率的知识解决实际问题，如计算家庭电路的电功率等。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析在上述教案中，我们需要重点关注“电功和电功率在实际问题中的应用”这一部分。
这是因为在物理学习中，理论知识与实际问题的结合是至关重要的。
掌握了电功和电功率的理论知识，能够熟练地运用它们解决实际问题，才能真正地理解和运用这两个概念。
让我们来详细补充和说明电功和电功率在实际问题中的应用。
一、电功在实际问题中的应用电功是电流做功的过程，它与电压、电流和通电时间有关。
中考物理总复习课件 第15讲 电功、电功率
端．
(4)(2022·无锡)接通电源，闭合开关后，无论怎样移动滑片，小灯泡均
不发光，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转，说明电压表与电
源之间的电路连接是串串联联．若电路中只有一处故障，则可能是小小灯灯泡断
路路.
泡断
(5)排除故障后，移动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为 1 V， 此时应将变阻器的滑片向左左(选填“左”或“右”)滑动，直到电压表的 示数为 2.5 V 时为止，此时电流表的示数如图乙所示，则电流值为 00..2244A， 小灯泡的额定功率为 00..66W.
2．若题目中给出了用电器的额定功率、额定电压，我们可以根据欧姆定
律、电功率公式求相关物理量．
(1)求额定电流：由 P 额＝U 额 I 额⇒I 额＝PU额额
(2)求电阻：由
PI＝＝UURI⇒RR＝＝UPPI2额额额2额
(3)求实际功率：利用 R 不变(不考虑温度对电阻的影响) P 实＝UR实2 或 P 实＝I2实R 或 P 实＝(UU实额)2P 额
0
考点 2：电功和电功率
1．电功和电功率
类型
电功
电功率
电流做功是电能转化为其他 电功率等于□10电电功与□11时时间之
定义 形式能的过程，有多少电能发 比，是表示电流功□12做做功功快快慢间的物 生了转化，就说电流做了多少 理量．用符号 P 表慢示 功．用符号 W 表示
国际单位：瓦特(W)；
国际单位：焦耳(J)；
★(2022·九龙坡区三模)如图所示的电路中，L1标有“6 V 3 W”， L2标有“3 V 3 W”，闭合开关后，两灯均发光，此时两电压表示数之比 U1∶U2＝55∶∶1，1若将两灯并联后接入 3 V 电路中，则两灯的实际功率之比 P1∶P2＝11∶∶4.4(不计温度对灯丝电阻的影响)
电功、电功率复习课讲学案
电功、电功率复习课讲学案一、复习目标：1、知道电流做功的实质和电流做功的具体形式。
2、知道电功的定义，计算公式和单位。
3、知道电能表的作用及读数。
4、知道电功率的概念，掌握电功率公式及结合欧姆定律的变形，并能熟练运算。
5、知道额定电压和额定功率，实际电压和实际功率。
二、重点，难点：电功，电功率公式的运用和计算。
三、课前准备:1、电功的实质，举例说明电流做功的形式。
2、电功的计算公式、单位。
3、测量电功的仪表，怎样读数？4、电功率的定义，它是表示什么的物理量？5、电功率的公式及单位，与欧姆定律的关系。
6、什么是用电器的额定电压和额定功率？实际电压和实际功率？实际功率和额定功率的关系。
四、复习过程：（一）基础知识回顾：1、提问电功，电功率的基本概念，结合（课前准备）。
2、默写公式及相关电学关系式。
（二）根据复习提问情况，反馈总结，得出应用型结论。
1、对于W=Uit在纯电阻电路中，W=UIt=U2/R*t=I2Rt=UQ（Q指电荷量）2对于P=UI结合第1点，可确定：P=UI=U2/R=I2R3对于同一用电器不同状态下：功率比＝相应电压的平方比4、对于两个用电器在同一电路中：（1）串联：功率比＝电阻比＝电压比（2）并联：功率比＝电流比＝电阻反比（三）、典型考题：1某灯泡上标有“220V，40W”，问：该灯泡正常发光时通过灯丝的电流？正常工作10h消耗的电能？接在110V电路中，实际功率多大？与“220V100W”的灯泡串联在220V的电路中，实际功率多大？2、一灯泡标有“220V60W”，若电压减为110V，则灯泡的功率是多少？3、两个定值电阻，R1：R2＝3：1，第一次串联在电压为U1的电源上，第二次并联在电压为U2的电源上，结果R2两次消耗的功率相同，则U1:U2为多少？4、将“6V3W”和“6V2W”的两灯串联在6V的电源上，通过计算比较亮度。
5、一灯泡接在3V的电源上，2min内由48C的电荷量通过灯丝，则通过灯丝的电流？这段时间电流做功？灯泡的实际功率？6、一只电能表“220V2A”示数为02620，改表正常情况下，可以用在最大功率为多少瓦的电路上，某同学家的电视机功率100W，平均每天工作3h，一个月（30天）仅电视机耗电，月末电能表的示数为。
一个灯泡的故事(电功电功率复习)(PPT课件(初中科学)16张)
滑动变阻器的作用：
保护电路 调节小灯泡两端的电压
改变电路中的电流
我的老伙计电熨斗最近也很苦恼:“最近我 老是健忘，我怕有一天我也失忆了，我该怎样找 回我的身份证呢？”
电能表法
同学们，你们能帮帮他吗？
220V 10(20)A 含义
1600R/kWh
电能表下只接电熨斗。让电熨斗 连续工作二分钟该电能表转盘转 动24圈，那么电熨斗的电功率为 多大？
为什么要淘汰白炽灯？
我们的接班人
今天主人带回了接班人节能灯L3（220V,15W）， 准备用它替换我（220V,40W），听说相同的时间10小 时，工作接班人比我节能，同学们帮我算算吧！
WL1=Pt=0.04KW×10h=0.4KWh WL3=Pt=0.015KW×10h=0.15KWh WL1＞WL3工作相同的时间，我会更加耗能 为了节能环保事业，我愿意被节能灯替代
虽然我将退休，但我想先帮帮我失忆的兄弟
我的小兄弟，年华逝去，标记依稀（“3.8V， ×”)怎么帮他找回记忆呢？
实验：测定小灯泡的功率
1.实验原理： P = UI 2.实验器材：
一上一下，滑片在阻值最大处 开关应断开
3.电路图：a、b分别是什么电表
4.实验方法：伏安法
A
V
回忆：连接电路时开关和变阻器应注意什么?
W=
1 1600 R/kWh
X
24R
=
3 200
P=
W
t
=
3 200
kWh
2/60h
=0.45kW
kWh
L1与L2串联与并联时 谁更亮呢？如何比较？
220v,40w 220v,100w
220v,40w 220v,100w
第十八章电功率全章及复习课教案(6课时)
第十八章电功率全章及复习课教案（6课时）我设计的这节电功率全章及复习课的目的是让学生能够理解和掌握电功率的概念、公式和计算方法，以及能够运用电功率的知识解决实际问题。
一、教学目标：1. 让学生掌握电功率的概念和公式，理解电功率的计算方法。
2. 培养学生运用电功率知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生团队合作、沟通交流的能力。
二、教学难点与重点：1. 教学难点：电功率公式的理解和运用，电功率计算方法的掌握。
2. 教学重点：电功率的概念和公式的记忆，电功率计算方法的训练。
三、教具与学具准备：1. 教具：PPT、黑板、粉笔、电线、灯泡、电流表、电压表。
2. 学具：笔记本、笔、计算器。
四、活动过程：1. 引入：通过一个简单的实验，让学生观察电流通过灯泡时，灯泡的亮度与电流大小的关系，引出电功率的概念。
2. 讲解：讲解电功率的定义、公式和计算方法，通过示例让学生理解电功率的意义和应用。
3. 练习：让学生运用电功率的知识，计算一些实际问题，如家庭用电器的功率、电动车行驶的功率等。
4. 讨论：让学生分组讨论，分享自己解决问题的过程和答案，互相交流学习。
五、活动重难点：1. 电功率公式的理解和运用，电功率计算方法的掌握。
2. 培养学生团队合作、沟通交流的能力。
六、课后反思及拓展延伸：1. 课后反思：反思本节课的教学效果，学生对电功率的概念、公式和计算方法的掌握程度，以及学生在解决实际问题时的表现。
2. 拓展延伸：让学生进一步学习电能的概念和计算方法，理解电能和电功率的关系，提高学生的电学知识水平。
通过这节课，我希望学生能够掌握电功率的概念、公式和计算方法，培养运用电功率知识解决实际问题的能力，并提高团队合作、沟通交流的能力。
重点和难点解析：一、电功率的概念和公式的理解与运用电功率是电学中的一个重要概念，它表示电流做功的快慢程度。
我在讲解时，通过示例和实际应用，让学生理解电功率的意义和应用。
例如，我举了一个家庭用电器的例子，让学生计算电风扇的功率，从而加深他们对电功率概念的理解。
电功率的计算
电功率的计算复习课一、复习巩固2、额定功率和实际功率：额定功率是指：用电器在下工作时的功率；（用电器正常工作：如“灯泡正常发光”）实际功率是指：用电器在下工作时的功率。
（用电器不是正常工作）3、灯泡的亮度是由决定的。
二、基础运用练习1：一个灯泡标有“6V 3W”（不考虑温度对电阻的影响）（1）它正常工作时的电流时多少？（2）它的电阻为多少？（3）当它两端的实际电压为3V时，它的实际功率是多少？（4）如果把它接入电源电压为9V的电路中，至少需要串联一个多大的电阻，才能让灯泡正常发光？（5）现将它与一个“6V 6W”的灯泡串联在6V的电源上，求两灯泡消耗的功率之比。
解：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；练习2：现有:“PZ220V 40W"的甲灯和“PZ220V 100W”的乙灯，则两灯的电阻之比为，将它们串联在220V的电源上两灯的电流之比为，消耗的功率之比为，且灯更亮。
若将它们并联在220V的电路中，它们的电压之比为，电功率之比为，此时灯更亮。
（不考虑温度对电阻的影响）二、综合运用练习3：如图10所示电路中，小灯泡L标有“6V 6W”字样，R2＝3Ω，当S1、S2都闭合时，电流表示数为1.2A，这时小灯泡L正常发光，求：（1）电源电压U（2）电阻R1的阻值（3）当S1、S2都断开时，小灯泡L消耗的功率练习4：在图甲所示的电路中，已知电源为电压可调的直流学生电源，灯泡L1的额定电压为8V ，灯泡L2额定电压为6v,图乙是灯泡L2的U-I图像。
（1）当开关S接时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数为0.3A，求定值电阻R0的阻值；（2）当开关S接a时，调节电源电压，使灯泡L1正常发光，此时R0消耗的功率为1W ，求灯泡L1的额定功率；（3）开关S接b时，通过调节电源电压可使电路达到的最大总功率是多少？四、巩固提高1、标有“12V 6W”字样的小灯泡，它的灯丝在正常工作时的电阻是Ω，接到电路中通过它的电流是0.2A，则这盏灯的实际功率是W.2、要将一个“6V,3W”的小灯泡，接在24V的电源正常发光，必须____联一个阻值为_____Ω的电阻，该电阻这时的功率为____________。
电功和电功率(复习课)教师公开课课件
实例分析：计算电功和电功率让我们通过一个实例来计算电功和电功率。
电流
10安培
电压
220伏特
时间
5秒钟
电功和电功率的应用领域
电功和电功率的概念在电力工程、能源管理、电子设备设计等领域中起着重要作用。 它们在计算电器功耗、评估设备效率、优化能源利用等方面发挥着关键作用。
电功和电功率的单位和单位换算
电功的单位是焦耳(J)，1焦耳等于1库仑的电荷在1伏特的电压下所做的功。 电功率的单位是瓦特(W)，1瓦特等于1焦耳的电功在1秒钟的时间内完成。
1 电功单位换算
1千焦 = 1,000焦耳
2 电功率单位换算
1千瓦 = 1,000瓦特
电功和电功率的关系和区别
电功和电功率之间的关系是电功等于电压和电流的乘积，而电功率就是电功 除以时间。
总结和复习的重点
• 电功是描述电流通过电器元件所做的功。 • 电功率是描述单位时间内所做的电功。 • 电功的计算方法是电流乘以电压。 • 电功率的计算方法是电功除以时间。 • 电功的单位是焦耳(J)，电功率的单位是瓦特(W)。 • 电功和电功率之间的关系是电功等于电压和电流的乘积。 • 电功和电功率在电力工程、能源管理等领域有广泛应用。 • 继续复习这些概念，确保理解和掌握。
描述电流通过电器元件所做的功
2 电功率
描述单位时间内所做的电功
电功和电功率的计算方法
计算电功时，需要知道电流和电压的数值，然后使用电功的计算公式进行计算。 计算电功率时，需要已知电功和时间的数值，然后使用电功率的计算公式进行计算。
1 电功计算方法
电功 = 电流 × 电压
电功、电功率复习课件ppt
0 0 3 1 6
220V
5A 50Hz
3000R/kW· h
4、 3000R/kW· h是指 ____________________ 电能表每转3000转消耗1千瓦时电能
转盘
电能表
随堂训练一：
1、如果 甲、乙两位同学家的电能表上分 别标出600revs/kw· h、1200revs/kw· h则 这两位同学家电能表每转一圈，消耗的电 能分别是多少千瓦时？现在乙同学家只有 一只灯泡发光，测出转盘5min转了60r， 计算出灯泡在这段时间内消耗的电能是多 少？
W＝U I t
电功的单位是“焦耳”，简称“焦”，符 号是“J” 1J＝1VX1AX1S
电功率 1、物理意义：表示用电器消耗电能 的快慢。 2、 符号 ：P 3、 单位：瓦特, 简称瓦，符号 W。 更大的单位——千瓦 符号：kW。 kW和W的关系是: 1 kW=10³ W
4、 用电器功率大小 等于它在1秒（1s）内消耗的电能。
பைடு நூலகம் 电功：电流所做的功。
符号：W
实质：电流做功的过程实际上就是 电能转化为其他形式能量的过程， 电流作了多少功就有多少电能转化 为其他形式的能。也就是消耗了多 少电能；获得了多少其他形式的能。
结论：电流在某段电路上所做的功，跟这 段电路两端的电压成正比；跟电路中的电 流成正比；跟通电时间成正比。
在物理上，人们用“W”表示电功， 因此： W=UIt
复习课
电功、电功率
电源的实质:其他形式的能转化为电能
国际单位：焦耳 焦 J 常用单位：千瓦时 度 KW.h
1度=1kw.h =3.6×106 J
电能表上的几个重要参数
计数器 1、50Hz是指
这个电能表在 50Hz的交流电路中使用 ________ 2、220V是指 这个电能表应该在220V的电路中使用 ___________________ 3、5A是指 ____________________ 电能表允许通过的最大电流为5A
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2
t
R
9、小明一次观察班上安装的电能表有“600revs/ KW·h”的 字样。他观察电能表的转盘在2min内转动了60圈。请你计 算这2min内小明班上消耗多少千瓦时的电能？合多少焦？ 解：根据题意有：
W=60revs÷ 600revs/ KW·h=0.1 KW·h W=0.1×3.6×1 0 6 =360000J
已知:P=40w×11=0.44Kw,
t=0.5h×30=15h
解:W=Pt=0.44Kw×15h=6.6Kwh
:
答:我们教室一个月可节约电6.6千瓦时
看谁算的快
(1).100W的电灯工作10h电流做 多少KWh的功？ (2). 30KW的电动机工作30 分钟电流做多少KWh的功?
(3).1度电可供1000W的电炉、 200W 的洗衣机、 40W的电灯分 别工作多少小时
0 0316
3、5A是指 _电__压__表__允__许__通__过__的__最__大_电流为5A
220V 5A 50Hz 2500R/kW·h
4、 2500R/kW·h是指 _电__能__表__每__转__2_5_0_0_转__消__耗_1千瓦时电能
电能表
小华家的电能表某月初的示数如下图甲所示，当 月底的示 数乙图所示。那么小华家该月消耗多 少度电？约等于多少焦？若当地的电费为0.5元/ KW·h，该月小华家应支多少电费 ？
复习目标
• 1. 了解电能的广泛来源和应用. • 2. 熟记电能的单位. • 3. 会用电能表测量电能. • 4. 知道电功的概念和单位. • 5. 理解电功率的概念、公式, 熟
记电功率的单位.
• 6. 理解额定电压和额定功率.
1、电能的和应用
其它形式的能
电池
发电机
电源 电能
用电器
电能在现代社会中的广泛来源与应用：
风力
核能
请阅读
水力
火力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
发电机
太阳能
电能
干电池 蓄电池
太阳能电池
纽扣电池
电池
电灯——热和光
电风扇---动 能
电视机----光 能、 声能 洗衣机——动能 空调----冷热变化
电脑-----光 能、声能
电冰箱—— 冷热变化
2、电能的单位
（1）、千瓦时 kwh、（度）
1千瓦时=1度
（2）、焦耳 符号：J 单位换算： 1kwh=3.6×106J
(2)、电功单位：焦耳（J）
千瓦时(kwh)
1kwh=3.6×106J
你掌握了吗?
电能转化为其他
1、电流做功的过程，实际上是 形式能
的过程。
2、电流做了多少功，就有多少电__能__转化为其他形式的能。
3、1度=__1___千瓦时=_3_.6_×__1_0_6__焦。
4、电能表是测量_用__电__器__所__消__耗__电__能__的仪表。一只电能表 在2月底的示数是1432.6，3月底的示数是1496.4，则3月份 用电_6_3_.8_度
答：这2min内小明班上消耗电0.1 KW·h，合360000J 。
你会吗？你懂了吗？
要动脑筋思考的哦!!
请你口算:下列电器工作时的电 功率是多少
电流通过电扇的电动机半小时做功
72000J.
Ｐ＝ W ＝72000J/1800s＝40W
t
电流通过起重机的电动机通电2秒钟做功 40000J．
Ｐ＝ W ＝40000J/2s＝20000W
1瓦= 1焦／秒=1伏安
千瓦 (K W) 1kW =1000W
• 常见用电器的电 功率：
你知道为什么1kwh=3.6×106J吗？
W=P t
1kwh =1KW×1h
=1000w×3600s
=3.6×106J
例:我们教室有11 盏 40W 的日光灯， 由于同学们注意节约用电，平均每天 少开半小时，那么 1 个月（按 30 天 计）可以节约电多少千瓦时？
6、额定电压和额定功率
额定电压------用电器正常工作时的电压 额定功率------用电器在额定电压下的功率
实验 观察
当 U 实= U 额 时： P实 = P额
分 析
用电器正常工作。
当U 实 ＜
U
时：
额
P实 ＜ P额
讨 论
用电器不能正常发光；
当U 实 ＞ U 额 时： P实 ＞ P额
用电器容易烧坏.
5、电动机工作时将电能转化为_机__械__能。
6、下列电器设备中，做功时依靠电能转变为热能的是：
（
B）
A、电动机
B、电饭锅
C、电风扇
D、电视机
7、电流通过某一用电器产生机械能是9000焦，产生的
热量是3000焦，则电流做的功为（ D ）
A、3000焦
B、6000焦
C、9000焦
D、12000焦
8、关于电能表的叙述，下列说法错误的是（ B ）
我终于知道了
灯泡的亮度由实际功 率来决定！！！
标有“220Ｖ－40Ｗ” 的甲灯 “110Ｖ－60Ｗ” 的乙灯 “36Ｖ－ 60Ｗ” 的丙灯
都在额外电压下工作，哪个灯泡亮 些？哪个灯泡暗些？
乙、丙亮些且亮度一样，甲灯暗些
你真棒！！
你能记住这些公式吗？
W=Pt=UIt=I2Rt=
U
2
t
R
W
Ｐ＝
＝UＩ＝Ｉ2R＝ U
t
（1）火力发电厂把燃料的化学能转 化为电能
` （2）水能转化为电能
（3）太阳能转化为电能
（4）核能转化为电能
（5）风能转化为电能
(6)、电能转化为热能和机械能
(7)、电能转化为机械能
012684
013529
甲
乙
解：①W=W底－W初=1352.9－1268.4 =84.5(度)
②W = 84.5×3.6×1 0 6 J =3.042×1 0 8 J
③84.5 KW·h×0.5元/ KW·h=42.25
4、电功 (W)
（1）、电功——电流做功. 电流做功的过程实质是把电能转
化为其他形式的能。
3、电能表 （又名电度表）
（1）作用：计量用电器在一段 时间内消耗的电能
电能表
IC卡电能表
（2）电能表上的几个重要参数
你知道表示什么意义吗？
1、该电能表的示数为
____3_1_.6__ kW·h；
kW·h
2、“220V”是指 _电__能__表__正__常__工__作__时__的__电压为220V
A、测量消耗多少电能的仪表 B、测量通过电流大小的仪表
C、测量电流做功多少的仪表 D、测量电能转化为多少其他 形式能的仪表
5. 电功率
（1）.意义—— 表示电流做功的快慢。
（2）.定义——
电流在1秒钟内所做的功 叫做电功率，用P来表
示．
（3）. 公式: P ＝W／t P＝UI
（4）.单位: 瓦特(W)