人教版三年级语文下册古诗二首-乞巧-课件PPT
合集下载
人教版三下_28.古诗两首 《乞巧》【优质课件】.pptx
佛看到牵牛与织女在鹊桥上相会。
古诗详解
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 【尽：完。】 【红丝：五彩的丝线。】 【几万条：并不是真的穿了几万条，这里是指丝线多。】 家家户户的女子们都望着秋天的月亮乞取智巧，用五彩的丝 线穿针，穿完了数不清的丝线。
古诗详解
诗的前两句牛郎织女的故事唤起了人们美好的愿望和丰富 的想象。 诗的后两句将乞巧的事交代得一清二楚，形象生动。“家 家乞巧”和“穿尽红丝”表达了人们乞取智巧、追求幸福的美
好心愿。
5
古诗赏析
核心问题
《乞巧》一诗表达了人们怎 样的心愿？ 《乞巧》一诗表达了人们乞 取智巧、追求幸福的美好心愿。
延伸问题
1.七夕节人们会想到什么故事？人 们怎么会想到这个故事呢？
七夕节人们想到了牛郎织女的故
事。因为牛郎织女的美丽传说能唤起 人们美好的愿望和丰富的想象。
延伸问题
2.诗人是怎样描写人们过七夕节的？有什么作用? “家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”这两句诗将乞 巧的事交代得一清二楚，生动形象，使人感受到人们过节 时的喜悦心情。诗中并没有具体写出人们各种不同的心愿， 给人留下想象的空间，进一步表达了人们乞取智巧、追求 幸福的心愿。
qǐ
学习生字
qiǎo
巧
结构：左右 音序：Q 部首：工 乞巧 书写指导：“工”位置偏上， 下横变提；右部折笔自然。 组词：能工巧匠
造句：每年的七月初七，村里的 姑娘们都要在院子里向织女乞巧。
学习生字
霄
结构：上下 音序：X 部首：雨 九霄 组词：云霄
xiāo
造句：雄鹰振翅而飞，直冲云霄。
书写指导：上部第一笔不宜长； “肖”的两横稍短。
作者简介
林杰：(831～847)，字智周， 福建人，唐代诗人。小时候非常 聪明，六岁就能赋诗，下笔即成 章。又精书法棋艺。卒，年仅十
人教版三年级语文下册《古诗二首-乞巧》课件PPT
-
七月七鹊桥会,七夕乞巧女儿节。“乞 巧节”，源于我国四大民间爱情传说之一的 牛郎织女的故事。相传在七月初七，也就是 七夕这天，牛郎和织女要在银河鹊桥相 会……
汉代时，民间便开始向织女乞巧了，不但 祈求心灵手巧，还祈求得到财富、早日有美满 甜蜜的婚姻和早得子。
七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月 初七的夜晚进行的各种乞巧活动。乞巧的方式 大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧， 摆上些瓜果乞巧，各个地区的乞巧的方式不尽 相同，各有趣味。
PPT教程： /powerpoint/
Word教程： /word/
Excel教程：www.1ppt.c om/excel/
资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/
范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/
试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
qǐ
乞巧
林杰
xiāo
xiāo
七夕 今宵 看碧霄，
牵牛 织女 渡河桥。 家家 乞巧 望秋月，
穿尽 红丝 几万条。
乞 巧
乞巧节
乞巧供桌
乞巧馍
巧芽
牛郎织女
放声朗读课文，想一想古代人是怎 样过乞巧节的。结合拼音认读生字，同 学间可互相交流。
6, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/
PPT素材下载：/sucai/
七月七鹊桥会,七夕乞巧女儿节。“乞 巧节”，源于我国四大民间爱情传说之一的 牛郎织女的故事。相传在七月初七，也就是 七夕这天，牛郎和织女要在银河鹊桥相 会……
汉代时，民间便开始向织女乞巧了，不但 祈求心灵手巧，还祈求得到财富、早日有美满 甜蜜的婚姻和早得子。
七夕节最普遍的习俗，就是妇女们在七月 初七的夜晚进行的各种乞巧活动。乞巧的方式 大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧， 摆上些瓜果乞巧，各个地区的乞巧的方式不尽 相同，各有趣味。
PPT教程： /powerpoint/
Word教程： /word/
Excel教程：www.1ppt.c om/excel/
资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/
范文下载：www. 1ppt.co m/fan wen/
试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
教案下载：www. 1ppt.co m/jiao an/
qǐ
乞巧
林杰
xiāo
xiāo
七夕 今宵 看碧霄，
牵牛 织女 渡河桥。 家家 乞巧 望秋月，
穿尽 红丝 几万条。
乞 巧
乞巧节
乞巧供桌
乞巧馍
巧芽
牛郎织女
放声朗读课文，想一想古代人是怎 样过乞巧节的。结合拼音认读生字，同 学间可互相交流。
6, 2021
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/
节日PPT模板：www.1p pt.co m/ jieri/
PPT素材下载：/sucai/
最新文档-人教版三年级语文下册《古诗二首-乞巧》课件PPT-PPT精品文档
绿色圃中小学教育网lspjy
• （正因为这美丽的传说深深地牵动着每 一颗善良美好的心灵，人们都愿追求幸 福的心愿在牛郎和织女相会的日子能得 以实现。） • （2）诗中并没有具体写出人们的不同心 愿，你能想象当时的人们都会有哪些心 愿吗？（希望手巧……）
绿色圃中小学教育网lspjy
悟诗情
• 作者能很清楚、简明、生动地把神话传 说与乞巧节融合在一起，使我们也感受 到当时人们期盼心灵手巧、追求幸福的 心愿，也给我们大胆想象的空间。
绿色圃中小学教育网lspjy
乞
巧
乞巧节
乞巧供桌
乞巧馍
巧 芽
牛郎织女
学古诗，掌握方法
• • • • • 1.生字 qǐ qiǎo xiāo dù qiān jìn 乞 巧 霄 渡 牵 尽 2.作者简介 林杰：字智周，福建人，唐代诗人。他 小时候非常聪明，六岁能赋诗，下笔成 章。卒，年仅十七岁。
绿色圃中小学教育网lspjy
• 3.诗题含义 • 乞巧：古代节日，在农历七月初七，又 名七夕。它是传说中隔着“天河”的牛 郎和织女在鹊桥上相会的日子。 • 4.阅读课后资料库，为学习古诗奠定基础
绿色圃中小学教育网lspjy
懂诗意，展想象
• 第一句：七夕今宵看碧霄。 • “碧霄”指浩瀚无际的青天。 • 意思：农历七月初七的夜晚，遥望浩瀚 无际的青天。 • 第二句：牵牛织女渡河桥。 • 意思：牛郎织女在鹊桥相会。
绿色圃中小学教育网lspjy
中心
• 本诗通过描写人们欢度“七夕”时充满 魅力幻想的情节，表达了人们享受快乐 的心情。
绿色圃中小学教育网lspjy
总结学习方法
• 学习古诗的方法：读古诗、知作者、解 诗题、懂诗意、展想象、悟诗情。
绿色圃中小学教育网lspjy
• （正因为这美丽的传说深深地牵动着每 一颗善良美好的心灵，人们都愿追求幸 福的心愿在牛郎和织女相会的日子能得 以实现。） • （2）诗中并没有具体写出人们的不同心 愿，你能想象当时的人们都会有哪些心 愿吗？（希望手巧……）
绿色圃中小学教育网lspjy
悟诗情
• 作者能很清楚、简明、生动地把神话传 说与乞巧节融合在一起，使我们也感受 到当时人们期盼心灵手巧、追求幸福的 心愿，也给我们大胆想象的空间。
绿色圃中小学教育网lspjy
乞
巧
乞巧节
乞巧供桌
乞巧馍
巧 芽
牛郎织女
学古诗，掌握方法
• • • • • 1.生字 qǐ qiǎo xiāo dù qiān jìn 乞 巧 霄 渡 牵 尽 2.作者简介 林杰：字智周，福建人，唐代诗人。他 小时候非常聪明，六岁能赋诗，下笔成 章。卒，年仅十七岁。
绿色圃中小学教育网lspjy
• 3.诗题含义 • 乞巧：古代节日，在农历七月初七，又 名七夕。它是传说中隔着“天河”的牛 郎和织女在鹊桥上相会的日子。 • 4.阅读课后资料库，为学习古诗奠定基础
绿色圃中小学教育网lspjy
懂诗意，展想象
• 第一句：七夕今宵看碧霄。 • “碧霄”指浩瀚无际的青天。 • 意思：农历七月初七的夜晚，遥望浩瀚 无际的青天。 • 第二句：牵牛织女渡河桥。 • 意思：牛郎织女在鹊桥相会。
绿色圃中小学教育网lspjy
中心
• 本诗通过描写人们欢度“七夕”时充满 魅力幻想的情节，表达了人们享受快乐 的心情。
绿色圃中小学教育网lspjy
总结学习方法
• 学习古诗的方法：读古诗、知作者、解 诗题、懂诗意、展想象、悟诗情。
绿色圃中小学教育网lspjy
人教版三年级语文下册古诗两首——乞巧-课件 17页PPT文档
乞巧
林杰
xiāo
xiāo
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
南方课件网（nfkj）友情提供，欢迎上传， QQ1894255，投稿邮箱：tougaonfkj
xiāo
南方课件网（nfkj）友情提供，欢迎上传， QQ1894255，投稿邮箱：tougaonfkj
南方课件网（nfkj）友情提供，欢迎上传， QQ1894255，投稿邮箱：tougaonfkj
南方课件网（nfkj）友情提供，欢迎上传， QQ1894255，投稿邮箱：tougaonfkj
qǐ
乞巧
林杰
xiāo
xiāo
七夕 今宵 看碧霄，
牵牛 织女 渡河桥。
家家 乞巧 望秋月，
穿尽 红丝 几万条。
南方课件网（nfkj）友情提供，欢迎上传， QQ1894255，投稿邮箱：tougaonfkjBiblioteka qǐqǐ乞巧
林杰
xiāo
xiāo
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
碧霄
星座
2
xiāo
碧霄
南方课件网（nfkj）友情提供，欢迎上传， QQ1894255，投稿邮箱：tougaonfkj
家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
后
乞巧歌 乞手巧，乞容貌；
乞心通，乞颜容。
乞我爹娘千百岁，
29.古诗两首
qǐ
乞巧
南方课件网（nfkj）友情提供，欢迎上传， QQ1894255，投稿邮箱：tougaonfkj
乞气
南方课件网（nfkj）友情提供，欢迎上传， QQ1894255，投稿邮箱：tougaonfkj
人教版三年级语文下册《乞巧》课件
古 诗
七夕/今宵/看碧霄， 牵牛/织女/渡河桥。
家家/乞巧/望秋月， 穿尽/红丝/几万条。
说一说：
你有哪些美好的心愿？ 人们在乞巧时会有哪些美好的心愿？
作业
1、朗读、背诵《乞巧》。 2、搜集一些民间传说故事和 同学们一起分享交流。
古 诗
我们中华民族历史 悠久，文化源远流 长，有许多传统节 。 日。你对此知道多 少呢？
古 诗
乞巧：古代节日，在农 历七月初七，又称七夕。
古 诗
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
古 诗
七夕/今宵/看碧霄， 牵牛/织女/渡河桥。
家家/乞巧/望秋月， 穿尽/红丝/几万条。
古 诗
qǐ
qiǎo
（乞讨） （乞求） (云霄)
乞
xi霄
(碧霄)
渡
(渡桥)
古 诗
读一读
乞巧 今宵 碧霄 渡河 秋月
古 诗
七夕/今宵/看碧霄， 牵牛/织女/渡河桥。
家家/乞巧/望秋月， 穿尽/红丝/几万条。
古 诗
七夕今宵看碧霄， 家家乞巧望秋月， 牵牛织女渡河桥。 穿尽红丝几万条。
开头两句叙述的是牛郎织女的民间故事。一年 这两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要、 七夕：古代节日，在农历七月初七，又名七夕。 一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情 几万条：指很多很多条。 形象生动，展示了人们乞取智巧、追求幸福的 碧霄：指浩瀚无际的青天。 不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，想象牛郎织女 心愿。 美丽的传说。
人教新课标三年级语文下册乞巧2精选优秀ppt
▪ 织女是天上的七仙女，她聪明、仁慈、美丽无比， 更重要的是她心灵手巧，她织得锦缎又光又亮， 光的像粼粼闪光的河水，亮的比天上的云霞还亮。 人们给她织的锦缎取了个很好听的名字，叫云锦。
▪ 织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊！她织的 花，红似火，白似雪，艳丽欲滴，引来蝴蝶翩翩 起舞。她织的鸟，栩栩如生，真像活了一样，孩 子们看见了，都想去捉呢！
▪ 在一切可以看到月亮的地方，少女们都在 穿红丝线，哪怕夜深了，她们还在不停地 穿，为什么啊？
〔他们想象织女一样心灵手巧〕
穿尽红丝几万条
▪ 她们穿了多少条呢？ ▪ 在第四行里，还有哪个字可以看出少女们
穿的红丝很多呢？
〔穿尽〕
▪ 数不清的红丝都穿完了，可见少女们乞取 智巧、追求幸福的愿望是多么剧烈而愉快 啊！诗人林杰发出感慨：家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
看看这个“乞〞字，他想提示同 窗们在书写时留意什么呢？
▪ 乞—气。乞字中间少一横。
宵—霄在字形上和含意上有什么 不同？
▪ “宵〞字是宝盖头，“霄〞字是雨字 头
▪宵〞是晚上，“霄〞是天 空
再次朗诵古诗，说说这首古诗写了
什么。
▪ 一年一度的七夕节又到来了，家家都抬头望着 哪些古诗和中国传统节日有关呢？
▪ 人们都对织女织的云锦啧啧称奇啊！少女们个个 都羡慕，羡慕的不得了，它们羡慕什么呢？
那古人在过乞巧节又会是怎样样的节日 景象呢？再读读三、四两句。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
家家乞巧望秋月
▪ 他怎样知道人很多？读出诗句。 〔家家乞巧望秋月〕
▪ 是啊，每家的少女们都在望着月亮，乞取 智巧，瞧，在小院里，在家门口，在……
织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊！
无边浩瀚的青天，想着牵牛与织女那感人的故 宵—霄在字形上和含意பைடு நூலகம்有什么不同？
▪ 织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊！她织的 花，红似火，白似雪，艳丽欲滴，引来蝴蝶翩翩 起舞。她织的鸟，栩栩如生，真像活了一样，孩 子们看见了，都想去捉呢！
▪ 在一切可以看到月亮的地方，少女们都在 穿红丝线，哪怕夜深了，她们还在不停地 穿，为什么啊？
〔他们想象织女一样心灵手巧〕
穿尽红丝几万条
▪ 她们穿了多少条呢？ ▪ 在第四行里，还有哪个字可以看出少女们
穿的红丝很多呢？
〔穿尽〕
▪ 数不清的红丝都穿完了，可见少女们乞取 智巧、追求幸福的愿望是多么剧烈而愉快 啊！诗人林杰发出感慨：家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
看看这个“乞〞字，他想提示同 窗们在书写时留意什么呢？
▪ 乞—气。乞字中间少一横。
宵—霄在字形上和含意上有什么 不同？
▪ “宵〞字是宝盖头，“霄〞字是雨字 头
▪宵〞是晚上，“霄〞是天 空
再次朗诵古诗，说说这首古诗写了
什么。
▪ 一年一度的七夕节又到来了，家家都抬头望着 哪些古诗和中国传统节日有关呢？
▪ 人们都对织女织的云锦啧啧称奇啊！少女们个个 都羡慕，羡慕的不得了，它们羡慕什么呢？
那古人在过乞巧节又会是怎样样的节日 景象呢？再读读三、四两句。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
家家乞巧望秋月
▪ 他怎样知道人很多？读出诗句。 〔家家乞巧望秋月〕
▪ 是啊，每家的少女们都在望着月亮，乞取 智巧，瞧，在小院里，在家门口，在……
织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊！
无边浩瀚的青天，想着牵牛与织女那感人的故 宵—霄在字形上和含意பைடு நூலகம்有什么不同？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
反复朗诵，体会诗歌的感情。
根据古诗层次理解诗意
• 前两句叙述的就是牛郎织女的民间故事 ，唤起了人们美好的愿望和丰富的想象 。后两句将乞巧的事交代得的一清二楚 。
• 思考问题： • （1）作者把这一神话故事与人们的行动
相结合，想一想人们为什么要这样做。
绿色圃中小学教育网lspjy
• （正因为这美丽的传说深深地牵动着每 一颗善良美好的心灵，人们都愿追求幸 福的心愿在牛郎和织女相会的日子能得 以实现。）
• （2）诗中并没有具体写出人们的不同心 愿，你能想象当时的人们都会有哪些心 愿吗？（希望手巧……）
绿色圃中小学教育网lspjy
悟诗情
• 作者能很清楚、简明、生动地把神话传 说与乞巧节融合在一起，使我们也感受 到当时人们期盼心灵手巧、追求幸福的 心愿，也给我们大胆想象的空间。
绿色圃中小学教育网lspjy
中心
• 本诗通过描写人们欢度“七夕”时充满 魅力幻想的情节，表达了人们享受快乐 的心情。
绿色圃中小学教育网lspjy
总结学习方法
• 学习古诗的方法：读古诗、知作者、解 诗题、懂诗意、展想象、悟诗情。
绿色圃中小学教育网lspjy
☆ 背诵《乞巧》，阅读牛郎织女的故事。 ☆ 课后搜集一些民间故事，开个故事会。
牛郎织女
合作愉快
2011
• 3.诗题含义 • 乞巧：古代节日，在农历七月初七，又
名七夕。它是传说中隔着“天河”的牛 郎和织女在鹊桥上相会的日子。 • 4.阅读课后资料库，为学习古诗奠定基础
绿色圃中小学教育网lspjy
懂诗意，展想象
• 第一句：七夕今宵看碧霄。 • “碧霄”指浩瀚无际的青天。 • 意思：农历七月初七的夜晚，遥望浩瀚
乞 巧乞巧节乞Fra bibliotek供桌乞巧馍
巧芽
牛郎织女
学古诗，掌握方法
• 1.生字 • qǐ qiǎo xiāo dù qiān jìn •乞 巧 霄 渡 牵 尽 • 2.作者简介 • 林杰：字智周，福建人，唐代诗人。他
小时候非常聪明，六岁能赋诗，下笔成 章。卒，年仅十七岁。
绿色圃中小学教育网lspjy
无际的青天。 • 第二句：牵牛织女渡河桥。 • 意思：牛郎织女在鹊桥相会。
绿色圃中小学教育网lspjy
• 第三句：家家乞巧望秋月， • “乞巧”，向织女乞求一双巧手的意思
意思：每家每户都有姑娘在对着月亮用 五彩线穿九孔针。 • 第四句：穿进红丝几万条。 • 意思：也不知道穿完了多少条丝线。
绿色圃中小学教育网lspjy