中学生的睡眠质量问题研究性学习报告
几篇关于中学生睡眠质量的研究性学习个人总结
几篇关于中学生睡眠质量的研究性学习个人总结第一篇国家未来人才,而身体则又是一切的底线,没有好的身体,中学生们将来也难以很好地工作.故选"探讨中学生睡眠不足问题"的研究课题,使学生们明白睡眠的重要性,调整作息时间,保持身体健中学生正处于生理发育的高峰期,为满足生理需求,一天的睡眠时间应为 9~10 小时.如果睡眠不足,不仅疲劳得不到缓解,还会影响到第二天的大脑运行工作,适得其反,反而降低了学习效率.此外,熬夜还会导致精神恍惚,情绪低落,在心理上造成不良影响.专家建议:中学生最佳就寝时间为 21:00~22:00,这段时间内人体生长激素分泌最旺盛.睡眠能够帮助人们恢复体能、巩固记忆力，其重要性仅次于呼吸和心跳，对健康至关重要。
良好的睡眠可以使第二天保持清醒和活力。
睡眠是每个人在一生中都必需满足的一种绝对需要，就像食物和水一样。
据观擦，健康人能忍受饥饿长达三个星期之久，但只要缺觉三昼夜，人就会边得坐立不安、情绪激动、记忆力减退，断定能力降落，甚至涌现一些错觉和幻觉，以致难以坚持日常生活中的活动。
所以，对个每人来说，都是绝对必需的、不可缺的生活需要。
作为一名青少年，作为一名高中生，时间对我们至关重要的，可以说，抓住了时间就掌握了成功，拿到了梦寐以求的大学通知书，为了成绩，为了健康，为了心中至高无上的大学通知书，补上你那不足的睡眠时间，不然精神不济，头脑沉重，对学习提不起半点精神，即使有心无力，为了食图多一点时间，而放弃该有的睡眠时间，放弃更多的读书时间，顾比失彼。
人的一生有三分之一的时间在睡眠中度过，而亲爱的同学们，睡眠不足危害我们的健康，可能导致我们视力下降，还有睡眠不足使我们长不高，大量资料表明中学生的睡眠时间应控制在 8 小时，如果经常低于 8 小时，对我们则不益，所以同学们要少熬夜，休息也是十分重要的，身体是革命的本钱，我们相信，通过我们小组的研究和努力，寿中的学子们一定能合理安排时间，还自己一个充足的睡眠！活动，让我了解到了同学们的睡眠状况，同时懂得要保证足够的休息时间。
关于中学生睡眠状况的研究性学习
关于中学生睡眠状况的研究性学习引言：如今社会对中学生睡眠状况的关注日益增加，因为睡眠是人类生理活动中的重要环节，对健康和学习都有着重要影响。
然而，中学生的睡眠质量普遍较差，此现象引发了学术界和家长们的关注。
本文将探讨中学生睡眠状况的研究结果，并提出了一些可能的改善方法。
研究方法：为了评估中学生的睡眠状况，本文采用了问卷调查法作为主要研究手段。
从不同学校中抽取了一定数量的中学生作为研究样本，然后让他们填写睡眠习惯、睡眠质量以及日常活动等方面的问卷。
通过分析问卷回答结果，我们就能了解到中学生的睡眠状况。
研究结果：根据对问卷回答结果的分析，我们发现中学生的睡眠状况普遍不佳。
首先，他们晚上入睡的时间普遍较晚，大多数中学生都在11点后入睡。
其次，他们的睡眠时间普遍不足，大部分中学生每晚只能获得6到7个小时的睡眠。
此外，中学生的睡眠质量也不理想，有相当一部分学生反映睡觉时很容易醒来，无法持续深度睡眠。
睡眠不足和睡眠质量差直接导致了学生白天注意力不集中、记忆力下降以及情绪不稳定等问题。
改善方法：针对中学生睡眠问题，我们可以采取以下措施来改善他们的睡眠质量。
1.提倡规律作息，中学生应该养成早睡早起的习惯。
通过制定固定的作息时间表，中学生可以培养良好的生物钟，有助于改善睡眠质量。
2.避免使用电子产品。
电子产品（如手机、电脑）的蓝光对人体的生物钟有干扰作用，可能导致入睡困难。
晚上尽量避免使用电子产品，特别是睡前1-2小时。
3.睡前放松活动。
在睡前进行一些放松活动，如读书、冥想、听轻音乐等有助于缓解压力，帮助中学生进入睡眠状态。
4.创建良好的睡眠环境。
保持寝室的安静、温度适宜，使用舒适的床垫和枕头，保持通风良好，都是为了提供一个舒适的睡眠环境。
5.增加体育锻炼。
适当的体育锻炼有助于疲劳积累，使中学生更容易入睡并提高睡眠质量。
但要注意避免在睡前过于剧烈的运动。
结论：中学生睡眠状况不佳对他们的学习和身心健康都带来了很大的负面影响，因此有必要采取措施来改善这一问题。
中国高中生睡眠不足问题进行研讨的研究报告,以及简略的探究过程叙述
中国高中生睡眠不足问题进行研讨的研究报告，以及简略的探究过程叙述中国高中生睡眠不足问题的研究报告摘要：随着学业压力的增加，中国高中生的睡眠不足问题日益严重。
本研究旨在探讨高中生睡眠不足的现状、原因及其对学生健康和学习的影响，并提出相应的改善建议。
一、研究背景近年来，中国高中生的学业压力逐渐增大，导致学生普遍睡眠不足。
这不仅影响了学生的身体健康，还可能对学生的心理健康和学习效率产生负面影响。
因此，研究高中生睡眠不足问题具有重要的现实意义。
二、研究方法本研究采用问卷调查和访谈相结合的方法，对中国某地区的高中生进行了随机抽样调查。
问卷调查主要涉及学生的睡眠时间、睡眠质量、学业压力等方面；访谈则旨在深入了解导致学生睡眠不足的具体原因。
三、研究结果1. 睡眠时间不足：调查结果显示，大部分高中生的睡眠时间低于8小时，部分学生甚至低于6小时。
2. 睡眠质量不佳：许多学生表示，由于学习压力大，常常出现失眠、多梦等睡眠质量问题。
3. 学业压力为主要原因：访谈结果显示，学业压力是导致学生睡眠不足的主要原因，包括繁重的作业负担、课外辅导等。
四、影响分析1. 身体健康受损：长期睡眠不足可能导致学生体质下降，易患疾病。
2. 心理健康问题：睡眠不足可能导致学生情绪不稳定，易产生焦虑、抑郁等心理问题。
3. 学习效率下降：睡眠不足会影响学生的注意力和记忆力，导致学习效率下降。
五、建议措施1. 减轻学业压力：学校和家长应关注学生的心理健康，合理安排学生的学习任务，避免过度压力。
2. 改善睡眠环境：学校和家庭应提供良好的睡眠环境，确保学生有足够的休息空间和时间。
3. 加强健康教育：开展睡眠健康教育，让学生认识到充足睡眠的重要性，并学会调节自己的作息时间。
六、结论中国高中生的睡眠不足问题亟待解决。
通过减轻学业压力、改善睡眠环境和加强健康教育等措施，有望改善学生的睡眠状况，促进其身心健康和学习效率的提高。
简略探究过程叙述：本研究首先通过文献回顾，了解了国内外关于高中生睡眠不足问题的研究现状。
中学生睡眠质量研究性学习报告
中学生睡眠质量研究性学习报告
一、引言
睡眠质量是影响学生身心健康发展的重要因素，一般来说，学生睡眠质量可以与其学
习成绩、压力、体能因素、作息习惯有关。
本次研究旨在了解中学生睡眠质量的情况，从
而为未来改善学生睡眠质量提供参考。
二、研究目的
本次研究的目的是探讨中学生睡眠质量，具体内容包括：1. 了解中学生的睡眠习惯；
2. 分析中学生的日常睡眠质量；
3. 探究影响学生睡眠质量的因素。
三、研究方法
1.研究对象：我们选择一所中学的20位学生作为研究对象，男生占此次研究的半数。
2.访谈法：采用深度访谈的方式，收集学生有关睡眠习惯、作息以及睡眠感受等方面
的信息，以期获得更好地了解中学生睡眠质量的情况。
3.问卷法：采用多项选择题，刻画学生的睡眠质量，包括上、下学时睡眠时长，每周
平均睡眠时间、睡眠效率及睡眠的满意度等客观指标，以更准确地确定学生的睡眠质量。
四、研究结果
根据研究，20名学生的平均睡眠时间为8小时，平均睡眠效率为80%，睡眠满意度
为60%，其中有15名学生睡眠效率低于平均水平，另外7名学生睡眠满意度不够，且有75%的学生不规律作息。
根据本次研究得出结论：中学生睡眠质量普遍较差，原因主要与不规律的作息习惯及
压力水平有关，建议家长要增强关注，鼓励孩子保持有规律的睡眠习惯，为孩子的身心发
展提供良好的睡眠环境。
中学生睡眠的研究报告
中学生睡眠的研究报告引言：睡眠是人体正常生理活动中不可或缺的一环，它对于人体的生长发育、身体健康和智力发展都有着极为重要的作用。
然而，随着社会的快速发展和学业的繁重压力，中学生的睡眠质量普遍较差，给他们的身心健康带来了一系列的问题。
本研究旨在探讨中学生睡眠情况，分析其影响因素，并提出相关建议，以提高中学生的睡眠质量。
方法：本研究选取市五所中学的学生为研究对象，使用问卷调查的方法收集数据。
问卷设计包括睡眠持续时间、睡眠质量、睡前活动、睡眠环境等相关内容，共分为五个部分，共计30个问题。
通过对问卷进行分析，得到中学生睡眠情况的具体数据。
结果：1.中学生平均每晚睡眠持续时间为7小时30分钟，低于世界卫生组织推荐的9-10小时。
2.中学生睡眠质量普遍不佳，有超过50%的学生存在入睡困难、易醒以及睡眠不深等问题。
3.中学生在睡前活动上存在较大问题，有近70%的学生长时间使用电子产品、看电视或玩游戏等。
4.中学生的睡眠环境普遍较差，有近80%的学生睡眠环境不合格，例如光线、噪音和床铺条件等。
讨论：中学生睡眠质量不佳的原因主要有两方面：学业压力和不良睡眠习惯。
随着学习任务的增加，中学生的学业压力逐渐加大，导致他们晚上熬夜学习，睡眠时间不足。
此外，中学生普遍存在睡前长时间使用电子产品的问题，电子产品的蓝光会抑制褪黑激素的分泌，影响入睡质量。
此外，睡眠环境的不良也是影响中学生睡眠质量的重要原因之一，例如噪音和光线的干扰。
结论：针对中学生睡眠问题，应采取以下措施来改善睡眠质量：1.学校应加强睡眠教育，提高中学生对睡眠重要性的认识，并合理调整作业量，减轻学业压力。
2.家长要引导中学生养成良好的睡眠习惯，确保他们有充足的睡眠时间。
3.中学生应减少睡前使用电子产品的时间，尽量选择阅读等放松的活动。
4.改善睡眠环境，保持安静的睡眠环境，遮挡光线，保证床铺的舒适度。
结语：中学生的睡眠问题已经引起了广泛关注，在改善中学生睡眠质量的过程中，需要学校、家庭和学生本人的共同努力。
关于中学生睡眠质量的研究报告
关于中学生睡眠质量的研究报告第一篇：关于中学生睡眠质量的研究报告关于中学生睡眠质量的研究报告组长：米金林组员：贾怡楠吴晓妍钟雪背景: 基于中学生缺少睡眠时间的现状，通过对学生睡眠质量调查,从而达到提高睡眠质量,增加学习效率的目的目的：了解青少年睡眠质量的现状及影响因素。
方法：用调查问卷调查了361名初中、高中学生及部分成年人。
结果（1）本次调查总体男女比较和青少年性别比较，均无显著性差异。
（2）老年人睡眠时间少于青少年，睡眠障碍指标则明显高于青少年。
（3）学历和专业对青少年的睡眠状况影响不大。
（4）本次调查中发现影响青少年睡眠质量的主要因素为上网、学习紧张等；青少年睡眠不足或不佳时，会出现注意力不能集中、烦躁、易怒、记忆困难和厌食等；多数被调查者都认为睡眠是非常重要的。
内容摘要:在我们大多数同学的要求下,我们确定了中学生睡眠质量调查的课题研究.在这次活动中,我们集思广益,纷纷提出问题,设计了调查问卷,分组在本校和外校发放调查问卷,收回后,统计数据,制成表格.这让我们了解到,睡眠的现状,原因以及解决方法等许多内容.随后我们又经过访问专家对此进行深入了解.最后大家一起讨论,写出论文。
活动过程1.讨论确定主题。
2.根据主题，明确分工。
3.根据分工进行活动：设计问卷调查表；查找资料。
4.对中学生进行问卷调查表。
5.整理分析数据得出结论，撰写论文。
6.成果展示。
我们的发现1、年级越高睡眠越不足统计表明，高中生的睡眠时间不足的比率明显高于初中生。
所选择的3所学校中，包括午休时间在内，100名初一、初二的学生中，有72名睡眠时间不到9小时，睡眠不足的比率为72%。
50名初三的学生中41名睡眠不足8小时，睡眠不足的比率为82%。
51名高三毕业生睡眠全部不足7小时，睡眠不足的比率为100%。
针对学生对自己的睡眠时间、睡眠质量和睡眠规律的看法的调查发现，有半数以上的学生认为自己睡眠时间不够。
甚至在节假日，依然不能“睡到自然醒”。
中学生睡眠质量调查报告（精选5篇）
中学生睡眠报告中学生睡眠质量调查报告（精选5篇）想要知道一些情况或事件时，需要认真地调查研究清楚，最后将结果反映在调查报告中。
写调查报告需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的中学生睡眠质量调查报告（精选5篇），欢迎大家分享。
人们常说“身体是革命的本钱”，那么我想睡眠应该是“本钱”的本钱。
除了那些天生的短觉者外，我们一生大概有三分之一的时间是在睡梦中度过的，对于一件占了我们人生这么多时间的“小事”，看似微不足道，自其人生的大角度观之，其“大”的地位断断不可忽视。
调查的情况如下：1、大学生平时睡眠时间一般为7~8小时。
2、大多数人偶尔失眠。
3、存在各种各样的熬夜与失眠的原因。
4、存在不同的睡眠不良后遗症。
5、大部分人觉得自己睡眠正常。
6、大部分人认同早睡早起对身体好的观点。
（一）睡眠时间的分析及研究讨论在调查问卷的数据显示中，平时睡眠时间大于8小时的人占21、74%，睡眠时间在7~8小时的人占45、65%，在6~7小时的人占32、61%，而小于6小时的人则为0%。
数据显示给我们的信息说明，调查人群里的睡眠时间分布是正常的，而短觉者和嗜睡者的分布是两个极端。
那么人一天应该睡多久才算合适呢？现代睡眠研究成果显示，成年人每天平均睡觉时长应为6~7小时最合适，如果为了达到最佳效果，有时还需要8、16~8、17个小时，因为睡眠不足会降低人的感知能力和认知能力。
许多数据说明人的睡眠类型是天生决定的，我们在这里并不探讨它的成因，可是我们不妨来看一下历史上那些有名的短觉者与嗜睡者，他们或许可以带给我们一些对睡眠的新的认识，激起我们对睡眠的关注。
发明大王爱迪生是天生的短觉者，他跟他的助手尼克拉·泰斯拉工作的时候一起一天只睡2小时。
英国的撒切尔夫人从政的时候一天只睡4小时。
丘吉尔当首相的时候每天睡觉的时间不超过6小时，克林顿则是5小时。
歌星麦当娜只睡4小时依然风采迷人。
拿破仑一天也只睡4小时，他甚至说男人可以在马背上睡觉。
研究性课题研究报告高中生睡眠质量
研究性课题研究报告：高中生睡眠质量1. 引言睡眠对于人体健康和学习能力的重要性已经得到了越来越多的研究确认。
然而，随着社会竞争的加剧，高中生面临着越来越大的学业压力，很多学生的睡眠质量普遍较差。
本研究旨在调查高中生的睡眠质量及其与学业表现之间的关系，并提出一些建议来改善高中生的睡眠质量。
2. 调查方法2.1. 受访者选择本研究选择了某城市的10所高中学校作为调查对象，每所学校随机选择了100名学生作为受访者。
其中，男女比例大致相等，确保结果的代表性。
2.2. 调查问卷设计为了了解高中生的睡眠情况，我们设计了一份详细的调查问卷。
该问卷包括以下几个方面的内容：•每天的睡眠时间和起床时间•入睡困难程度•每晚的睡眠质量•是否有睡眠障碍，如多梦、失眠等•是否有午睡习惯•是否使用电子设备（如手机、平板电脑）在床上•每日饮食习惯•学校压力程度•学习成绩等2.3. 数据收集与分析调查问卷通过线下发放，并要求受访者在规定时间内填写好并提交回收。
收集到的数据经过整理和统计分析，采用量化的方法得到相关的结果和结论。
3. 调查结果和分析3.1. 睡眠时间和起床时间根据调查数据显示，高中生的平均睡眠时间为6.8小时，而平均起床时间为6:30。
这个睡眠时间明显低于专家建议的8小时。
3.2. 入睡困难程度调查显示，约60%的高中生表示经常或偶尔有入睡困难的问题，其中女生比例更高。
3.3. 睡眠质量约35%的高中生表示每晚的睡眠质量一般，而约15%的学生表示睡眠质量较差。
这表明高中生的睡眠质量普遍存在一定程度的问题。
3.4. 睡眠障碍和午睡习惯调查结果显示，约30%的高中生存在多梦或失眠等睡眠障碍。
此外，大约50%的学生有午睡的习惯，而午睡时间普遍在30分钟到1小时之间。
3.5. 电子设备使用调查结果显示，近90%的高中生在床上使用电子设备，如手机、平板电脑等。
这种行为对于入睡和睡眠质量有一定的负面影响。
3.6. 饮食和学业压力调查显示，约40%的高中生饮食不规律。
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高中研究性学习报告
省第一中学2017年9月
中学生睡眠质量研究
一、课题名称：《中学生的睡眠质量研究》
二、课题的组员：
晓蕊吴振宇雪怡玉邬杭静马骅郭镇润婕
三、课题研究的目的与意义
1、调查现今中学生的睡眠质量，并总结出影响中学生睡眠质量的因素以及睡眠质量给我们日常生活带来的影响。
2、在研究学习活动的过程中学会上网查找资料，统计调查问卷的方法，能将收集到的资料进行分析、整理、总结、并写出调查报告。
3、体验研究学习同学相互合作学习的欢乐，培养了组成员团结合作的精神，提升社会实践的能力，开阔我们的视野和增大知识面，并总结出课题研究的成果。
四、课题研究使用的方法
1、搜索网上相关资料
2、询问指导老师相关知识
3、进行问卷调查
五、研究结论
1、在“睡眠质量”方面，高中学生普遍睡眠质量较好。
2、在“入睡时间”方面，大部分学生都需要16-30min入睡时间，部分需要31-60min入睡时间，需要60min以上的入睡时间很少。
3、在“睡眠时间”方面，高一学生大部分每天睡眠都大于7h，高二学生每天睡眠在6-7h，高三学生大部分每天睡眠时间在5-7h，极少数人小于5h。
4、在“睡眠效率”方面，高中生睡眠效率普遍较好，大于80％，尤其是高一年级。
5、高中生使用催眠药物的人极少。
六、研究报告正文
中学生睡眠质量研究报告
随着升学、就业竞争压力的加大, 高中生的学习负担也日益加重, 睡眠质量已经成为影响中学生学习效率和身心健康的一个重要因素。
据国近期的研究报道, 约17%的高中生存在睡眠质量问题。
为了解高中生睡眠状况，本小组于2017 年7—8月对市高中生进行了随机问卷调查。
1 对象与方法
1.1 对象在新华书店、辅导班、学校等场所随机调查了共95名高中。
1.2 方法采用匹茨堡睡眠质量指数(PSQI) 量表评价高中生的睡眠质量。
PSQI 参与计分的共有18 个自评条目, 由睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、催眠药物应用和对日间功能的影响7 个成分组成, 每个成分按0～3 等级计分, 累积各成分的得分为PSQI 总分, 总分围为0～21 分, 以PSQI 总分≥8 分作为判定睡眠质量的标准, 得分越高表示睡眠质量越差。
1.3统计分析问卷收回后录入Micosoft Excel表格，并用Micosoft Excel进行统计分析。
2、结果
2.1 高中生睡眠质量状况
通过表1可以看出，在入睡困难项存在入睡困难的人数为42人占调查人数的44.2%，其中出现一周大于3次占该项人数的21.4%。
在夜间易醒或早醒项存在人数为33人占调查人数的34.7%，其中其中出现一周大于3次占该项人数的24.2%。
在夜间去厕所项存在人数为19人占调查人数的20.0%，其中其中出现一周大于3次占该项人数的21.1%。
在呼吸不畅项存在人数为15人占调查人数的15.8%，其中其中出现一周大于3次占该项人数的26.7%。
在咳嗽或鼾声高项存在人数为14人占调查人数的14.7%，其中其中出现一周大于3次占该项人数的
14.3%。
在感觉冷项存在人数为24人占调查人数的25.3%，其中其中出现一周大于3次占该项人数的25%。
在感觉热项存在人数为38人占调查人数的40.0%，其中其中出现一周大于3次占该项人数的36.8%。
在做噩梦项存在人数为38人占调查人数的40.0%，其中其中出现一周大于3次占该项人数的10.5%。
在疼痛不适项存在人数为16人占调查人数的16.8%，其中其中出现一周大于3次占该项人数的6.3。
在其他影响睡眠情况项存在人数为27人占调查人数的28.4%，其中其中出现一周大于3次占该项人数的11.1%。
从表1可以看出，高中睡眠质量最多出现的问题为入睡困难、感觉热、做噩梦、夜间易醒或早醒等问题。
说明高中生的睡眠质量存在问题，不容忽视。
2.2 睡眠不足引起的情绪状况
由表2可以看出，睡眠不足引起情绪困扰情绪较差的人数为16人，很差10人，共26人，占总人数27.3%。
对情绪影响较少的人数为69人，占比72.7%。
说明睡眠总体对同学情绪影响较少，对少部分同学影响较大。
3、讨论
睡眠是一种保护性抑制, 中枢神经系统通过睡眠而得到充分休息, 从而恢复良好的功能状态。
长期睡眠不足或睡眠障碍可导致多种不良身心症状, 影响学习和工作。
调查结果显示, 个人情绪、学习负担重和考试成绩占影响高中生睡眠质量的因素的比例较高。
在高中学习阶段, 学生容易受多种因素的干扰, 包括升学的压力、每次考试的排名、家长的要求、与老师同学的关系、与家长之间沟通的障碍等均可成为困扰高中生的情绪因素。
鉴于中国现阶段的教育现状和升学模式, 学习负担重也是不言而喻的。
4、建议
过重的学习负担使中学生一直处于睡眠缺失的状态，而长时间的睡眠不足又会影响学习成绩和降低学习效率，并导致学生疲倦和精力不足。
因此，解决和改善高中生睡眠状况的最佳途径是合理安排学生的作息时间，适当减轻学习负担，以保证高中生的基本睡眠时间。
另一方面，也应加强学生的健康心理教
育，舒缓学习压力，辅导学生自我排解情绪困扰，提高学习效率，健康快乐的生活。
七、调查问卷
中学生睡眠质量指数量表
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八、心得体会
心得体会（邬杭静）
睡眠是每个人都需要的东西，然而，在开展这次研究性学习之前，我从没有想过睡眠质量是好是坏这个问题。
但是通过这次的学习调查，我学习到了很多新的知识，有关睡眠的，有关心理的，有关合作的……
通过这次研究性学习，我提高了自己的交际能力，丰富了课外视野，增加了课外知识，同时加深了对团队合作的了解。
总而言之，我很感有这样一个机会可以让我学习到在教科书中无法学到的知识。
这次很有幸可以和同学一起合作，在图书馆的角角落落里，在威尔康的长桌上，都留下了我们共同美好且有价值的回忆。
感你们，感社团，感一中！
心得体会（雪怡）
中学生的睡眠质量逐变成令人堪忧的事情，本次暑假，我们心理成长社团开展了关于睡眠质量的调查，进一步了解同学们的睡眠生活。
百份问卷，七八社员，一个下午，百名学生。
在书店经过了一下午的调查，每份问卷都是由中学生仔细填写。
回收后，我们进行了统计研究，整理数据。
虽然在发问卷同时被拒绝多次，但我们仍然以耐心取胜，完成了本次调查。
通过这次活动，我们学会了耐心，也学到了钻研精神，在实践中合作，增进了友谊。
实践活动多多益善，也祝我们的社团更进一步。
九、教师评价：
通过同学们的分工与合作，进行了大量的数据收集和整理工作。
调查的方法科学合理，有一定的新意，加深了对科学研究的认识和了解，特别是对研究过程和研究方法的学习，使他们养成了科学的认知方法和良好的思维习惯，加强了锻炼。
其调查的结果基本上正确的，符合现在高中生现状，希望同学们以此为出发，多多参加各种社会实践活动，锻炼自身科学素养与团队合作精神。
签名：
日期：年月日。