盲人方阵游戏 - 360文档中心

盲人方阵

盲人方阵
盲人方阵游戏人数人数大于20人或者更多，但需要多人员进行分组。

盲人方阵游戏道具绳子20米长左（每组一条）、眼罩每人一个盲人方阵游戏规则给每个人进行简单的数字编号；从每组中随机挑选一个人担任组长，负责指挥；给每个小组分配一个绳子，要求各小组成员抓住各自小组的绳子；给所有人戴上眼罩，然后平均若干人一个组如8人一组、12人一组；由主持人要求小组通过使用绳子来摆出形状，例如三角形、四边形等；可以进一步提升难度，要求队员必须平均的分配所摆出图形的边上，如三角形，要求每边上的都有四个人；游戏限时20至40分钟不等，想完成的队伍获胜。

盲人方阵游戏要点游戏需要选择宽阔地带进行如操场、公园草地等，场地要求没有障碍物，人数越多场地要求越大。

每个人都戴眼罩中途不可摘下。

随机指派的组长并非一定在游戏中处于主导权，因为当所选人员能力不足时，为了团队的胜利，会自发涌现出领导力强的人指挥。

通过这个游戏也就能判定每个人的能力。

游戏时间可以依照人数和图形的难易程度适当调整。

企业员工团队合作培训游戏

企业员工团队合作培训游戏在当今竞争激烈的商业环境中，企业的成功越来越依赖于员工之间的高效团队合作。

为了提升团队合作能力，企业常常会组织各种培训活动，而团队合作培训游戏就是其中一种非常有效的方式。

这些游戏不仅能够让员工在轻松愉快的氛围中学习和实践团队合作的技巧，还能增强团队凝聚力和员工之间的沟通与信任。

接下来，我将为您介绍几款深受企业欢迎的员工团队合作培训游戏。

一、“盲人方阵”游戏规则：将员工分成若干小组，每组人数在 10 人左右。

给每个小组的成员蒙上眼睛，让他们在规定的时间内，用给定的绳子围成一个尽可能大的正方形。

在这个过程中，小组成员不能摘下眼罩，只能通过语言交流来完成任务。

游戏目的：这个游戏主要考验团队成员之间的沟通能力和协作能力。

在看不见的情况下，如何准确地传达自己的想法和理解他人的意图，是完成任务的关键。

同时，通过共同努力完成一个目标，能够增强团队成员之间的信任和默契。

二、“接力拼图”游戏规则：准备几套相同的拼图，将员工分成若干小组，每组人数相等。

每个小组会得到一套拼图的一部分，小组内的成员需要依次接力，将自己手中的拼图传递给下一位成员，最终完成整个拼图。

游戏目的：此游戏旨在培养团队成员的分工协作和信息传递能力。

在接力的过程中，如何快速准确地传递拼图信息，以及如何合理安排小组成员的顺序，都需要团队成员共同思考和决策。

三、“齐眉棍”游戏规则：小组成员站成一排，共同伸出一根手指，托起一根长度约 2 3 米的轻质塑料棍，并将其高度调整至团队成员的眉毛位置。

然后，在保证每个人的手指都不离开塑料棍的前提下，将塑料棍缓慢下降至地面。

游戏目的：这个游戏重点锻炼团队成员的统一指挥和协同配合能力。

在操作过程中，哪怕有一个成员不配合或者动作不一致，都可能导致任务失败。

通过完成这个游戏，能够让团队成员深刻体会到统一行动和相互配合的重要性。

四、“无敌风火轮”游戏规则：将员工分成若干小组，每组会得到一定数量的报纸和胶带。

盲人方阵游戏规则拓展项目盲阵

盲人方阵游戏规则拓展项目盲阵盲人方阵游戏规则拓展项目盲阵盲人方阵游戏规则盲人方阵拓展项目介绍：1. 拓展项目名称：盲人方阵，简称盲阵2. 盲人方阵拓展项目性质：团队合作3. 盲人方阵拓展项目任务：在40’内将我提供的一些绳子围成一个最大的正方形，所有学员均匀得分布在正方形的边上。

4. 盲人方阵游戏规则及拓展流程4.1 把学员带到场地，先让学员看看周围的环境。

然后，让他们戴上眼罩。

4.2 布置项目4.3 宣布项目开始，把部分绳子递给个别较沉默学员，部分绳子放在地上。

4.4 观察学员表现 (参考盲阵记录)4.5 项目结束时，提醒学员先闭上眼睛，再摘眼罩，然后慢慢挣开眼睛。

5. 盲人方阵回顾流程5.1 可用方法、问题，及理论点：I. 项目结束后，对团队顺利完成任务表示鼓励.II. 问：大家觉得我们项目完成的怎样?假如团队成员没戴眼罩，团队完成该项目将会花费多少时间?III. 如果项目完成的成功，可问：“大家觉得成功完成任务，最主要的原因是什么?有办法作得更好吗?”IV. 如果项目完成失败，问：“大家觉得项目失败，最主要原因在哪里?如果一会儿，我们再作一次，我们会怎么作?”V. 就学员回答进行展开：[沟通]沟通对于团队而言，就象神经系统对于人体一样，是不可缺少的。

沟通对于团队而言，有控制、激励、情绪表达和信息传递的功能沟通的定义：为了设定的目标，把信息，思想，情感在个人或群体之间传递，并达成协议的过程。

定义要素：目标、信息、思想、情感、协议。

沟通的类型：盲阵拓展项目通过研究证明，在沟通中有65%的信息是通过肢体语言传递的。

沟通的要素编码和译码通道背景盲人方阵拓展项目背景：心理背景物理背景社会背景文化背景沟通中的障碍：信息表达的障碍：表达能力不佳;语义差异;传递形式不协调;社会环境与知识经验的局限。

信息传递的障碍：时机不当;漏传和错传;干扰。

信息接受和理解方面的障碍。

德鲁克提出的四个“简单”问题一个人必须知道说什么一个人必须知道什么时候说一个人必须知道对谁说一个人必须知道怎么说[团队角色于分工] (见生死电网)VI. 问：你们觉得，你们的team leader 对团队完成任务有哪些方面的影响?[领导类型]勒温在1939年经典型地将领导分为三种类型：专制型、民主型和放任型。

拓展训练方案--盲人方阵训练教案

盲人方阵教案
1、准备好一根长绳，一根短绳（绳子在将全队人员的眼睛蒙上后才拿出来），全队人数的眼罩。

2、将全队学员引导至项目场地，然后整队集合。

以拿队旗的学员为准，命令学员向他看齐，使学员成一列横队在自己面前排列好，然后命令学员从拿旗学员开始报数，报数完毕后询问队长，全体队员是否到齐。

当得到肯定答复后进行下一步，否则等待迟到学员，并对其进行惩罚（女生下蹲十下，男生俯卧撑十下）。

3、问大家好（如果学员回应得不够洪亮必须激励他们大声再回答）。

下面我们要进行的这个项目是一个团队项目，名字叫盲人方阵。

4、项目任务：全体队员在蒙上眼睛的情况下，将我提供的几段绳子拉成一个全封闭的、最大的正方形，所有人员平均分布在四边。

（再重复一遍，让学员认真听）时间是30分钟。

5、项目要求：
（1）在项目进行中所有学员不能把眼罩拿下及偷看。

（表示相信大家能做到，再问问他们能否做到）
（2）进行中如果出现危险我会及时制止，当听到指令时请不要动，待危险排除后听指令继续进行。

（3）如在规定的时间内你们认为已经完成可以向我汇报，我连问三遍，没有人有异议也视为完成。

（4）完成任务后听指令打开眼罩。

（5）现在给全体队员1分钟时间（在蒙眼之前）熟悉一下周边的地形。

6、将眼罩发给大家，让他们自己蒙上双眼。

7、待他们蒙好双眼后，将长绳放在他们前面四五步的距离，将短绳放在他们后面四五步的距离。

然后叫他们开始进行项目。

（注意观察行动的学员不要出现危险，当有危险隐患时及时排除）。

8、观察学员从什么时间开始有序沟通。

2018.3.1拓展游戏规则盲人方阵

拓展游戏规则盲人方阵
项目类型：团队协作型
道具要求：一根长绳
场地要求：空旷的大场地
详细游戏规则：让所有人员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有人员都要均分在四条边上。

这个项目教会所有队员都要均分在四条边上。

这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底也坦然了许多。

而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中尝着胜利的喜悦。

活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为了锻炼大家的团队合作能力。

拓展训练游戏-----盲人方阵

明阳天下拓展公司训练游戏-----盲人方阵
难易度：★★★★
一．项目类型：团队协作型
二．道具要求：长绳一根
三．场地要求：空旷的大场地
四．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。

这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。

而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

拓展游戏：盲人方阵

拓展游戏：盲人方阵【游戏介绍】盲人方阵是一个考验团队合作的拓展训练项目，要求在规定的时间内利用提供的工具做成一个面积尽量大的正方形，并且所有队员相对均匀地分布在正方形的四条边上。

这个项目能培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力；让学员感受特殊环境下完成任务的合作方式；使队员了解团队领导的领导风格对完成任务的影响和重要作用；培养学员科学的思维方式和对知识点的运用能力；使学员理解角色定位及尽职尽责地完成本职工作的重要性【游戏类型】集体拓展项目/室内（外）拓展项目【游戏目的】1.培养团队的沟通意识；2.提高沟通技巧和决策能力；3.理解团队的领导对完成任务的影响和重要作用；4.培养科学的思维方式和知识点的运用能力；5.定位自己的角色和完成本职工作的重要性。

【游戏时间】30分钟【游戏人数】不限人数【游戏道具】1)长短不一的若干根绳子（合计长度视学员的多少最好不小于20米），绳子的材质最好是同样规格的软绳2)每位学员一个眼罩3)整理箱一个存放队员的个人物品4)纸巾一包（夏季易出汗时）【游戏场地】一块平整开阔的场地，室内外均可【游戏规则】1.在以团队为圆心半径5-6米的范围内，地上有若干绳子，请找到它们；2.在30分钟内，用这些绳子围成一个尽可能大的正方形，并且所有队员相对均匀地分布在正方形的边上；非正方形则挑战失败。

3.整个项目进行的过程中不得摘眼罩或偷看；偷看者将出局。

4.服从培训师口令的原则；5.项目结束前，队长征得所有队员的同意，培训师才可同意学员把绳子放在地上，可用脚踩住，并按规定摘去眼罩。

【操作流程】1.考察场地，准备器械；2.请队员站在场地上，将身上佩戴的各种硬物摘掉，然后发给大家眼罩，讲述眼罩的正确使用；3.队员戴上眼罩后，布置项目；强调最后的成品是正方形。

4．回答学员的疑问；5.项目开始；6.项目结束，回顾总结与分享【注意事项】1．在项目过程中培训师要特别关注学员安全，防止学员被地面上的凸出物绊倒和摔伤。

盲人方阵规则

盲人方阵规则盲人方阵游戏（Blind Man’s Bluff）是一个古老而娱乐性强的游戏，其根植于古希腊，如今仍然在全球各地被广泛使用。

该游戏要求玩家以视觉障碍站在特定空间中并完成指定游戏任务也非常有趣。

游戏可分为多种，但其通常流程和规则大致一致，要求2~12人一起参与，其中不少于4人。

（1）首先，玩家依次进入到指定游戏本身被设置的范围内，大小根据室内空间的不同而有所不同。

（2）然后，全部玩家将戴上特制的眼罩，表示全部玩家盲人一样，没有视觉。

（3）接着，在带有眼罩的状态下，玩家们会被要求沿着本身设置的范围内移动并互相追着、引诱，以便找到其他玩家。

（4）在双方互相追着玩耍的当中，如果某位玩家能够接近其他任何一位玩家，则被判定为胜利者。

胜利者可以获得少量的礼物作为奖励，而失败者则需要把少量礼物交给胜利者，作为失败的表示。

（5）最后，玩家们可以交换眼罩，继续相互游玩，重复前面的游戏过程，直至游戏结束。

从某种意义上讲，盲人方阵游戏能够为玩家们带来许多有趣的体验：一方面，玩家们能够体验和体会盲视的状态，加深对视障群体的理解；另一方面，玩家们能够练习追着来回移动的智力判断和视觉能力，唤醒身体的感知；另外，玩家们还可以探究、估算、猜测空间中其他玩家的位置，学会相互沟通、合作、协助，强化团队协作精神。

通过盲人方阵游戏，玩家们能够更好地与身边的朋友分享快乐，激发兴趣，拓宽视野，增强智力，增进理解和友谊。

但在进行游戏之前，玩家们还需要特别注意一些关于安全的事项：玩家们应避免运动时跑得过快，避免意外碰撞或受伤；他们还应以合理的坐标排列，防止超出空间的范围；同时，在游戏过程中，玩家们还应尽量恪守规则，兢兢业业，遵守礼节，充分尊重他人，时刻保持公平竞技。

团队小游戏：盲人方阵

团队小游戏：盲人方阵
盲人方阵是一个培养团队精神的素质拓展游戏，通过在闭眼的情况下相互配合来完成一个方阵样式，可以锻炼和培养大家的执行力以及信任和配合。

人数：12人为一组
道具：大于20米的绳子、眼罩
游戏规则：
1、先让所有队员戴上眼罩，然后将12人分出来，大家彼此不知道自己的队友都有谁;
2、给每队发一根绳子，每个人必须用手拉住;
3、每队通过自己的协调，将绳子围城一个正方形或正三角形等形状，并且所有队员必须平均分配到绳子的每一边上，限时20分钟。

注意：因为分队前就戴上了眼罩，所以相互不知道，开始时内部需要选择一个队长，然后给所有人编号，然后制定方案并实施，每个人的能力在这时都
会得到体现，所以通过这个游戏也能发现一些不错的管理人才。

团训活动

1.盲人方阵（需眼罩、绳子）
一．项目类型：团队协作型二．道具要求：长绳一根
三．场地要求：空旷的大场地
四．详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。

这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。

而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

2.五人排队游戏
3.坐地起身
一．项目类型：团队合作型
二．道具要求：无需其他道具
三．场地要求：空旷的场地一块
四．项目时间：20分钟-30分钟五．详细游戏规则：
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。