2章课后作业解析
高中生物 第二章 课时7 植物细胞工程课后作业(含解析)苏教版高二选修3生物试题
第7课时 植物细胞工程目标导航 1.掌握植物组织培养的原理、过程及其特点。
2.理解人工种子的制备方法、过程及其意义。
3.理解植物细胞培养的方法、过程。
4.举例说出植物细胞工程的应用。
一、植物组织培养1．细胞的全能性(1)概念：生物体细胞在________________上存在很大差异，但每一个细胞都具有该物种的__________________________，都具有____________________________________，也就是说，每个细胞都具有________________________的潜能。
(2)证据：植物的体细胞在适宜的条件下可培养成________________。
2．植物组织培养(1)概念：是指依据______________原理，在________条件下，分离植物的____________________________(外植体)，并在培养基上培养，在适宜的条件下使其长成________________的技术。
(2)培养材料：________________________等。
(3)培养过程离体的植物器官、组织或细胞或原生质体――→脱分化____________――→再分化______或________―→试管苗①愈伤组织：是一团没有__________________并处于____________状态的______细胞。
②脱分化：指____________的植物细胞形成______________________的过程。
③再分化：____________重新被诱导分化形成______等器官的过程。
(4)人工种子①概念：是指在________________中得到的________________，包埋在含有营养和保护物质的包被中，在适宜条件下能够____________的颗粒体。
②结构：________外包裹__________和__________。
二、植物细胞培养1．概念：将组织培养过程中形成的____________或其他易分散的组织置于__________中，进行__________，得到分散游离的悬浮细胞，通过____________使细胞增殖，从而获得大量的____________的一种技术。
高分子课程第二章作业(含答案解释)
高分子化学第二章课后作业（共100分）1、简述逐步聚合的实施方法。
（10分）答案：2、影响线形缩聚物聚合度的因素有哪些？两单体非等化学计量，如何控制聚合度？（10分）备注：影响线形缩聚物聚合度中的第四个因素（反应条件）未回答的也可以给予满分。
另外批改时注意两单体非等化学计量的公式（应该有部分写成两单体等化学计量公式）3、己二酸与下列化合物反应，哪些能形成聚合物并说明原因。
（10分）A.乙醇B.乙二醇C.甘油D.苯胺E.己二胺答案：己二酸（f=2）为2官能度单体，因此能与己二酸形成聚合物的化合物有：乙二醇（f=2）、甘油（f=3）、己二胺（f=2）。
其中与乙二醇（f=2）、己二胺（f=2）形成线形缩聚物，与甘油（f=3）形成体形缩聚物。
答案解释：4、聚酯化和聚酰胺化的平衡常数有何差别？对缩聚条件有何影响？（10分）答案：(1)聚酯化反应平衡常数小，K=4，低分子副产物水的存在限制了聚合物分子量的提高，对聚合反应的条件要求较高，反应须在高温和高真空条件下进行，体系中水的残留量应尽量低，这样才能得到高聚合度的聚合物。
（2）聚酰胺化反应平衡常数中等，K=300-400,水对分子量有所影响，对聚合反应的条件要求相对温和。
聚合早期，可在水介质中进行；聚合后期，须在一定的减压条件下脱水，提高反应程度。
5、分别按Carothers法和Flory统计法计算下列混合物的凝胶点：（10分）（1）邻苯二甲酸酐和甘油按照摩尔比为1.5:0.98进行缩聚（2）邻苯二甲酸酐、甘油、乙二醇按照摩尔比为1.5:0.99:0.002进行缩聚答案：（1）Carothers法：邻苯二甲酸酐（f=2）官能度为2，甘油（f=3）官能度为3，邻苯二甲酸酐和甘油按照摩尔比为1.5：0.98进行缩聚的情况下，属于两基团不相等平均官能度=（2*3*0.98）/(1.5+0.98)=2.371，凝胶点=2/2.371=0.844Flory统计法：由题可知甘油（f=3）官能度为3，则支化单元分率ρ=1，基团比r=（0.98*3）/ (1.5*2)=0.98,f=3则凝胶点=1/[0.98+0.98*1*(3-2)]1/2=0.714（2）Carothers法：邻苯二甲酸酐（f=2）官能度为2，甘油（f=3）官能度为3，乙二醇（f=2）官能度为2，邻苯二甲酸酐、甘油、乙二醇按照摩尔比为1.5:0.99:0.002进行缩聚的情况下，属于两基团不相等平均官能度=2*（0.99*3+0.002*2）/(1.5+0.99+0.002)=2.387，凝胶点=2/2.387=0.838Flory统计法：由题可知甘油（f=3）官能度为3，则支化单元分率ρ=0.99*3/(0.99*3+0.002*2) =0.999，基团比r=（0.99*3+0.002*2）/(1.5*2)=0.991,f=3则凝胶点=1/[0.991+0.991*0.999*(3-2)]1/2=0.71解题思路：（1）首先判断该体系是属于两基团数相等还是两基团数不等；（2）Carothers法：根据体系的类型选择合适的公式计算出平均官能度，进而计算出凝胶点；（3）Flory统计法：根据体系的类型，得到官能度f为多少（此处注意与平均官能度不是一个概念，官能度f为多官能度单体的官能度），选择合适的公式计算出支化单元分率、基团比，进而计算出凝胶点。
第二章课后作业答案
第二章线性表习题(答案)1.描述以下三个概念的区别：头指针，头结点，首元素结点。
首元结点是指链表中存储线性表中第一个数据元素a1的结点。
为了操作方便，通常在链表的首元结点之前附设一个结点，称为头结点，该结点的数据域中不存储线性表的数据元素，其作用是为了对链表进行操作时，可以对空表、非空表的情况以及对首元结点进行统一处理。
头指针是指向链表中第一个结点（或为头结点或为首元结点）的指针。
若链表中附设头结点，则不管线性表是否为空表，头指针均不为空。
否则表示空表的链表的头指针为空。
2.填空：（1）在顺序表中插入或删除一个元素，需要平均移动一半元素，具体移动的元素个数与插入或删除的位置有关。
（2）在顺序表中，逻辑上相邻的元素，其物理位置也相邻。
在单链表中，逻辑上相邻的元素，其物理位置不一定相邻。
（3）在带头结点的非空单链表中，头结点的存储位置由头指针指示，首元素结点的存储位置由头结点的next域指示，除首元素结点外，其它任一元素结点的存储位置由其直接前趋的next域指示。
3．已知L是无表头结点的单链表，且P结点既不是首元素结点，也不是尾元素结点。
按要求从下列语句中选择合适的语句序列。
a. 在P结点后插入S结点的语句序列是：（4）、（1）。
b. 在P结点前插入S结点的语句序列是：（7）、（11）、（8）、（4）、（1）。
c. 在表首插入S结点的语句序列是：（5）、（12）。
d. 在表尾插入S结点的语句序列是：（11）、（9）、（1）、（6）。
供选择的语句有：（1）P->next=S; （2）P->next= P->next->next; （3）P->next= S->next;（4）S->next= P->next; （5）S->next= L; （6）S->next= NULL;（7）Q= P; （8）while(P->next!=Q) P=P->next;（9）while(P->next!=NULL) P=P->next; （10）P= Q;（11）P= L; （12）L= S; （13）L= P;4.设线性表存于a[n]中且递增有序。
定性数据分析第二章课后答案解析
第二章课后作业【第1题】解：由题可知消费者对糖果颜色的偏好情况（即糖果颜色的概率分布），调查者取500块糖果作为研究对象，则以消费者对糖果颜色的偏好作为依据，500块糖果的颜色分布如下表1.1所示：表1.1 理论上糖果的各颜色数由题知r=6，n=500，我们假设这些数据与消费者对糖果颜色的偏好分布是相符，所以我们进行以下假设:原假设：:0H 类i A 所占的比例为)6,...,1(0==i p p i i 其中i A 为对应的糖果颜色，)6,...,1(0=i p i 已知，1610=∑=i i p 则2χ检验的计算过程如下表所示：在这里6=r 。
检验的p 值等于自由度为5的2χ变量大于等于18.0567的概率。
在Excel 中输入“)5,0567.18(chidist =”，得出对应的p 值为05.00028762.0<<=p ，故拒绝原假设，即这些数据与消费者对糖果颜色的偏好分布不相符。
【第2题】解：由题可知 ，r=3，n=200，假设顾客对这三种肉食的喜好程度相同，即顾客选择这三种肉食的概率是相同的。
所以我们可以进行以下假设：原假设 )3,2,1(31:0==i p H i则2χ检验的计算过程如下表所示：在这里3=r 。
检验的p 值等于自由度为2的2χ变量大于等于15.72921的概率。
在Excel 中输入“)2,72921.15(chidist =”，得出对应的p 值为05.00003841.0<<=p ，故拒绝原假设，即认为顾客对这三种肉食的喜好程度是不相同的。
【第3题】解：由题可知 ，r=10，n=800，假设学生对这些课程的选择没有倾向性，即选各门课的人数的比例相同,则十门课程每门课程被选择的概率都相等。
所以我们可以进行以下假设：原假设)10,...,2,1(1.0:0==i p H i 则2χ检验的计算过程如下表所示：在这里10=r 。
检验的p 值等于自由度为9的2χ变量大于等于5.125的概率。
部编人教统编版八年级初二语文下册第二单元课堂作业+课后检测作业含答案解析(课课练课时练家庭作业)
大自然的语言一、基础演练1．下列加点字的读音全部正确的一项是(A)A．竺．可桢(zhú) 翩．然(piān)孕．育(yùn) 重峦叠嶂．(zhàng)B．萌．发(méng) 农谚．(yàn)延．迟(yán) 销声匿．迹(nuò)C．簌．簌(sù) 丘陵．(líng)物候．(hòu) 风雪载．途(zǎi)D．经．度(jìng) 差．别(chā)海棠．(táng) 草长莺．飞(yīng)(解析：B项中“匿”应读nì；C项中“载”应读zài；D项中“经”应读jīng。
) 2．下列词语中没有错别字的一项是(C)A．次第起源榆叶梅北燕南飞B．纬度侯鸟桃花开周而复始C．刺槐连翘逆温层冰雪融化D．采集悬殊生态学哀草连天(解析：A项“燕”应改为“雁”；B项“侯”应改为“候”；D项中“哀”应改为“衰”。
)3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(D)A．历代的国画创作者更是不惜笔墨描绘草长莺飞．．．．的美妙春景。
B．寒冬腊月，屋外一片衰草连天．．．．，大兴西瓜种植基地的温室大棚却是绿意融融。
C．在风雪载途的历史记忆里，只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市文明的源远流．．．长．。
D．每年暑假，有关部门都会加大对游泳池卫生的监管力度，变化一年比一年大，周而．．复始．．。
(解析：D项“周而复始”指绕完一圈又从头开始。
用于形容不断循环的规律。
一般作谓语。
此处用来形容“变化”不妥。
)4．下列句子，没有语病的一项是(A)A．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。
B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
C．最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。
D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
高中化学 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 2-1 氯气的性质课后作业(含解析)新人教版必修第一册
氯气的性质一、选择题(每小题4分，共48分，每小题只有一个正确选项)1．下列说法正确的是( C )①Cl 2的性质活泼，与H 2混合后立即发生爆炸 ②实验室制取Cl 2时，为了防止环境污染，多余的Cl 2可以用Ca(OH)2溶液吸收 ③若Cl 2发生泄漏，应立即向上风地区转移 ④检验HCl 气体中是否混有Cl 2，方法是将气体通入AgNO 3溶液中 ⑤除去HCl 气体中的Cl 2，可将气体通入饱和食盐水中A ．①②③B ．②③④C ．③D ．③⑤解析：Cl 2与H 2混合，达到爆炸极限时，在点燃或光照的条件下能发生爆炸，①错误；Ca(OH)2的溶解度小，溶液中溶质含量少，实验室中通常用NaOH 溶液吸收多余的Cl 2，②错误，排除A 、B 项；HCl 气体与AgNO 3溶液也反应可产生AgCl 沉淀，④错误；将混合气体通入饱和食盐水中，除去的是HCl 气体，而不是Cl 2，⑤错误，排除D 项。
2．如图所示为钠、镁、铝、铁分别跟足量的氯气反应时，消耗金属的质量与反应的氯气的质量之间的关系，其中表示铝与氯气反应的是( D )A ．aB ．bC ．cD ．d解析：由图可知，当消耗相同质量的氯气时，消耗金属的质量的大小关系是a>b>c>d 。
再由反应的方程式：2Na ＋Cl 2=====点燃2NaCl 、Mg ＋Cl 2=====点燃MgCl 2、2Al ＋3Cl 2=====点燃2AlCl 3、2Fe＋3Cl 2=====点燃2FeCl 3可知，当有 3 mol Cl 2参加反应时，消耗金属的质量分别为m (Na)＝6 mol×23 g·mol －1＝138 g ，m (Mg)＝3 mol×24 g·mol －1＝72 g ，m (Al)＝2 mol×27 g·mol －1＝54 g ，m (Fe)＝2 mol×56 g·mol －1＝112 g ，即m (Na)>m (Fe)>m (Mg)>m (Al)，所以d 表示铝与氯气反应。
2020年高考化学一轮总复习第二章高考热点课2课后作业(含解析)
高考热门课 2建议用时： 40 分钟1．按要求达成以下方程式。
(1) 已知在酸性介质中 FeSO4能将＋ 6 价铬复原成＋ 3 价铬。
写出2－与 FeSO4溶液在Cr2O7酸性条件下反响的离子方程式： ____________________________ 。
(2)用 NaClO— NaOH溶液氧化 AgNO3，制得高纯度的纳米级 Ag2O2。
写出该反响的离子方程式：_________________________________________________。
(3)KMnO4氧化废水中Mn2＋生成MnO2的离子方程式为___________________________________________________________________。
(4) 温度高于200 ℃时，硝酸铝完整分解成氧化铝和两种气体( 其体积比为4∶1) ，该反应的化学方程式：__________________________________________ 。
(5)利用石灰乳和硝酸工业的尾气 ( 含 NO、NO2) 反响，既能净化尾气，又能获取应用宽泛的Ca(NO2) 2。
生产中溶液需保持弱碱性，在酸性溶液中 Ca(NO2) 2会发生疏解，产物之一是 NO，反响的离子方程式：__________________________ 。
(6)生产硫化钠大多采纳无水芒硝 (Na 2SO4) —碳粉复原法，若煅烧所得气体为等物质的量的CO和 CO2，写出煅烧时发生反响的化学方程式：___________________________________________________________________ 。
(7) 向含碘废液中加入稍过度的Na SO溶液，将废液中的I复原为 I－，其离子方程式：232_________________________________________________________ 。
泵与泵站第二章课后作业分析解析
（1）用抛物线法求水泵在D2=290mm时的Q-H表达式 1）设Q-H表达式为H=HX-SXQ2; 2）根据P60图2-49的12sh-19型离心泵在D2=290mm时 的曲线确定A（180，22.5）及B（240，15.5）两点; 3）列方程组求解HX和SX
可得在D2=290mm时的Q-H表达式为 H=Hx-SxQ2 （2）根据条件可知管道系统的特性方程为 H=14+225Q2 （3）1、2式联立求解夏季的工况点(Q夏,H夏) （4）求冬季的工况点A （1） （2）
HA=？
HSS(c)=Z轴-[Z吸+(P吸-Pa)×10]=0-[-5+(Pc-1)×10] =3m Pc=？
15.在产品试制中，一台模型泵的尺寸为实际泵的1/4，
并在转速n=730r/min时进行试验。此时量出模型泵的设 计工况出水量Qm=11L/s，扬程Hm=0.8m。如果模型泵与 实际泵的效率相等，试求：实际泵在n=960r/min时的设 计工况流量和扬程。（925.8L/s, 22.1m）
解：利用相似定律求解
D 4 4 Dm 1 Q n 3 Qm nm n 3 Q Qm ? nm
H 2 n Hm n m
2
2
16.清理仓库时，找出一台旧的BA型泵，从其模糊的铭牌上
n H Hm n ? m
3 4
100.7r/ min
（2）查54页图2-42、2-43、2-44并确定ns=100r/min所 对应的相对性能曲线Q-H、Q-N、Q- ； （3）在相对性能曲线上取点，并按下式计算相应的坐标值， 绘制相应的Q-H、Q-N、Q-η曲线。
Q Q0Q
H H0H
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【题 2-23】
（3）以EG杆为原动件时机构的基本杆组分析
2 B
1 A
C 4
E 5
8
D
J
3
HI 7
F
6
G
×
【题 2-23】
（3）以EG杆为原动件时机构的基本杆组分析
2 B
1 A
D 3
C
4
E
5
F
6
8
G
J
HI 7
×
【题 2-23】
（3）以EG杆为原动件时机构的基本杆组分析
2
C
B
4
1
E
A
5
8
D
J
3
HI 7
?1
【题 2-13】
图示为一新型偏心轮滑阀式真空泵。其偏心轮1绕固定轴心A转动，与 外环2固连在一起的滑阀3在可绕固定轴心C转动的圆柱4中滑动。当偏心 轮1按图示方向连续回转时，可将设备中的空气吸入，并将空气从阀 5中排 出，从而形成真空。试绘制其机构运动简图，并计算其自由度。
【题 2-13】
（1）绘制机构运动简图 （2）计算自由度
D
C
4
6
n ? 3 pl ? 4 ph ? 0 p' ? 0 F ' ? 0 2
F ? 3n ? (2 pl ? ph ? p') ? F '
? 3? 3 ? ?2? 4 ? 0 ? 0?? 0 ? 1
A 1
ω
B
【题 2-16（a）】
计算图示齿轮－连杆组合机构的自由度。
A为复合铰链
n ? 4 pl ? 5 ph ? 1 '? 0 F '? 0
【题 2-12】
（1）绘制机构运动简图
7
6
G
D
4
C
F
E
H
5
8
3
B
I 9
2
ω
O1 A
（2）计算自由度
D处为局部自由度
n ? 8 pl ? 10 ph ? 2 p'? 0 F '? 1
F ? 3n ? (2 pl ? ph ? p') ? F '
? 3? 8 ? ?2 ? 10 ? 2 ? 0?? 1
FD 6 C 4
E 5
3 B
A
2
1
【题 2-12】
图示为一小型压力机。图中齿 轮1与偏心轮1′为同一构件，绕固定 轴心O连续转动。在齿轮5上开有凸 轮凹槽，摆杆4上的滚子6嵌在凹槽 中，从而使摆杆4绕C轴上下摆动； 同时又通过偏心轮1′、连杆2、滑杆 3使C轴上下移动；最后通过在摆杆 4的叉槽中的滑块7和铰链G使冲头8 实现冲压运动。试绘制其机构运动 简图，并计算其自由度。
【题 2-11】
图示为一简易冲床的初拟设计方案。设计者的思路是：动力由齿轮 1 输入，使轴A连续回转，而固定装在轴A上的凸轮2与杠杆3组成的凸轮机 构，将使冲头4上下运动以达到冲压的目的。试绘制其机构运动简图，分 析其是否能实现设计意图，并提出修改方案。
【题 2-11】
（1）绘制机构运动简图并计算自由度
【题 2-16（d）】
计算图示齿轮－连杆组合机构的自由度。齿轮3、5和齿条7与齿轮5的 啮合高副所提供的约束数目是否相同，为什么？
A、B、C三处为复合铰链，齿 轮5与齿条7在齿的两侧均保持接 触，且接触点的公法线方向彼此 不重合，为两个高副
n ? 6 pl ? 7 ph ? 3 p'? 0 F '? 0
F ? 3n ? (2 pl ? ph ? p' ) ? F '
? 3? 4 ? ?2 ? 5 ? 1? 0?? 0 ? 1
【题 2-16（b）】
计算图示凸轮－连杆组合机构（图中D处为铰链在一起的两个滑块） 的自由度。
B、C两处为局部自由度，构件3 和5分别与机架8虽各有两处接触， 但分别只能算一个移动副
F ? 3n ? (2 pl ? ph ? p') ? F '
? 3? 6 ? ?2 ? 7 ? 3 ? 0?? 0 ? 1
【题 2-23】
图示为一内燃机的机构简图，试计算其自由度，并分析组成此机构的 基本杆组。如果在该机构中改选EG为原动件，试问组成此机构的基本杆 组是否与前有所不同。
2
C
B
4
1
n ? 7 pl ? 8 ph ? 2 p'? 0 F '? 2
F ? 3n ? (2 pl ? ph ? p') ? F '
? 3? 7 ? ?2? 8 ? 2 ? 0?? 2 ? 1
【题 2-16（c）】
计算图示精压机构的自由度。
K、F、C三处为复合铰链， KM、FJ等2个构件为不影响机构 运动传递的重复部分
E
A
5
8
F
（1）计算自由度
D
J
3
HI 7
6
n ? 7 pl ? 10 ph ? 0 p'? 0 F '? 0
F ? 3n ? (2 pl ? ph ? p') ? F '
? 3? 7 ? ?2? 10 ? 0 ? 0?? 0 ? 1
G
【题 2-23】
（2）以AB杆为原动件时机构的基本杆组分析
2
C
B
4
1
E
A
5
8
F
D
J
3
HI 7 6
G
√
【题 2-23】
（2）以AB杆为原动件时机构的基本杆组分析
2 B
1 A
8
D
J
3
C 4
E 5 F
HI 7 6
G
√
【题 2-23】
（2）以AB杆为原动件时机构的基本杆组分析
2
B 1
A 8
C 4
E 5 F
D
J
3
√ H I
7 6
G
以构件AB为原动件时机构的基本杆组如上图所示 此机构为Ⅱ机构
F
6
G
√
【题 2-23】
（3）以EG杆为原动件时机构的基本杆组分析
2
C
B
4
1
E
A
5
F 8
D
J
3
HI 7
6
G
以构件EG为原动件时机构的基本杆组如上图所示 此机构为Ⅲ机构
√
【题 2-24（a）】
试计算图示平面高副机构的自由度，并在高副低代后分析组成该机构
的基本杆组。
（1）计算自由度
D
n
3
2C
B
n A
n?? 2 pl? ? 4 p?h ? 0 p' ? 2 pl?? p?h ? 3n?
? 2? 4 ? 0? 3? 2 ? 2 n ? 11 pl ? 17 ph ? 0
F'? 0
F ? 3n ? (2 pl ? ph ? p') ? F '
? 3? 11 ? ?2 ? 17 ? 0 ? 2?? 0 ? 1
D
C
3
4
E 5
B A
2
1
n ? 3 pl ? 4 ph ? 1 p' ? 0 F '? 0
F ? 3n ? (2 pl ? ph ? p') ? F ' ? 3? 3 ? ?2 ? 4 ? 1? 0?? 0 ? 0
【题 2-11】
（2）修改方案一
D
C
6
F
4
E 5
3 B
A
2
1
【题 2-11】
（2）修改方案二
1 6
F
E
4
G
5
F
C处为局部自由度，构件5机 架6虽有两处接触，但只能算一 个移动副
n ? 5 pl ? 6 ph ? 1 p' ? 0 F '? 1
F ? 3n ? (2 pl ? ph ? p') ? F '
? 3? 5 ? ?2? 6 ? 1? 0?? 1 ? 1