(2019最新)统编版六年级语文上册试题第六单元提升(含答案)
第六单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、基础知识。
(38分)
(一)读拼音,写词语。
(6分)
hé’ǎi( )可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡ kǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn( ),她却笑着说:“我这叫zī yuán( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡ xiàn( )。
(二)用“\”画去加点字不正确的音节。
(4分)
1.“长征”运载．(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观．(ɡuān ɡuàn)。
2.在恶．(èě)劣的环境中,这棵参．(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。
(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。
(4分)
A.排山倒海
B.地动山摇
C.惊涛骇浪
D.天涯海角
(四)写出下列加点的词语的反义词。
(4分)
1.树勇敢
．．( )的洪水。
．．( )地顶住了凶猛
2.地球所拥有
．．的。
．．的自然资源也是有限
(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)
1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(8分)
(1)改为反问句:
(2)为什么说“青山是不会老的”?
2. 照样子,仿写句子。
(4分)
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像, 。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。
(4分)
二、积累运用。
(10分)
1.古诗名句填空。
(6分)
(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是, 。
(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句
是, 。
(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句
是, 。
2.中国文化常识填空。
(4分)
《少年闰土》中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。
”句中的“五行”指的
是、、、、。
你或你同学的名字里带有字,跟有关,由此推测有可能你或他的五行缺。
三、阅读感悟。
(22分)
(一)课内阅读。
(10分)
地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
1.举例说明“地球所拥有的自然资源也是有限的。
”(4分)
2.读文中画横线的句子,你想到了生活中的哪些现象?(2分)
3.联系生活实际,谈谈生态灾难给人类生存带来了哪些威胁?(2分)
4.你想对人类说些什么心里话?写下来。
(2分)
(二)课外阅读。
(12分)
种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。
”侄子照他的话做了,做完就走了。
老人对树像对自己的孩子,从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。
老人对自己的树有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点儿惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。
只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修树剪树,看调皮的松鼠,快乐的喜鹊,爱叫的乌鸦……直到,直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。
人们都说:那是种树老人。
老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
1. 哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”,请用“”从文中画出来。
(2分)
2. 读文中画浪纹线的句子,思考:这些描写采用了的表现手法。
这样写的好处是。
(4分)
3. “老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。
人们都说:那是种树老人。
”这句话与上文的哪句话相应?其深刻含义是什么?(4分)
(1)照应的句子:
(2)深刻的含义:
4. “老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
”联系全文看,这表现了什么?(2分)
四、习作平台。
(30分)
对你们学校及周边环境进行调查采访,你发现了哪些问题?你是否进行了深入的思考?把你看到的、想到的写成一份倡议书,递交给有关部门。
要求格式正确、内容具体、有实效性。
参考答案
第六单元提升练习
一、(一)和蔼篮子慷慨泛滥资源贡献
(二)画去:zǎi ɡuàn ěcēn
(三)B
(四)1.胆怯温顺
2.失去无限
(五)1.(1)这位普通老人让我领悟到:青山怎么会老呢?
(2)老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。
2.一群鱼儿一到水里就自由畅快地嬉戏
3.江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
4.保护环境,人人有责。
二、1.(1)如今直上银河去同到牵牛织女家
(2)一水护田将绿绕两山排闼送青来
(3)留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼
2.金木水火土示例:鑫金金
三、(一)1.石油、煤炭、金属矿藏等资源不可再生,所以是有限的。
2.废水、废气、废物的随意排放,果皮纸屑的随意丢弃等。
3.比如得癌症的病人增多、土地沙漠化、地球变暖等。
4.只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
(二)1.从不舍得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檩条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。
2.对比突出了老人的无私奉献精神
3.(1)种树老人长得很丑,很矮
(2)用反衬的手法,说明虽然老人长得丑,但是他保护环境、乐于奉献的精神却很美。
4.老人种树、爱树、把自己当作树的一部分,充分表现了老人保护环境、乐于奉献的精神,人们永远都会记住他的崇高的精神。
四、提示:这次习作要求写一份有关环保的倡议书,因此“环境保护”就是这份倡议书的中心意思。
围绕中心意思,可以先写一写你对学校周边环境的调查发现,陈列出相关的问题,表达对环境保护的忧虑和关心,然后再有针对性地从不同角度和不同方面选择不同的材料提出倡议。
【精品】2019年秋部编版六年级语文上册试题-第六单元提升(含答案)
第六单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。
(38分)(一)读拼音,写词语。
(6分)h é’ǎi( )可亲的奶奶总是把l án zi( )之类的东西k ān ɡ k ǎi( )地借给别人使用,我笑她爱心f àn l àn( ),她却笑着说:“我这叫z ī yu án( )共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡòn ɡ xi àn( )。
(二)用“\”画去加点字不正确的音节。
(4分)1.“长征”运载．(z ǎi z ài)火箭升空的画面非常壮观．(ɡu ān ɡu àn)。
2.在恶．(è ě)劣的环境中,这棵参．(c ān c ēn)天大树依然顽强地生长着。
(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。
(4分)A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。
(4分)1.树勇敢．．( )地顶住了凶猛．．( )的洪水。
2.地球所拥有．．的自然资源也是有限．．的。
(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(8分)(1)改为反问句:(2)为什么说“青山是不会老的”?2. 照样子,仿写句子。
(4分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像 , 。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。
(4分)二、积累运用。
(10分)1.古诗名句填空。
(6分)(1)《浪淘沙》中,描写黄河的雄伟气势的诗句是, 。
(2)《书湖阴先生壁》中,引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是, 。
(3)《江南春》中写到了“莺啼”,你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是, 。
统编版语文六年级上册第六单元质量检测卷(一)(含答案)
统编版小学语文六年级上册第六单元质量检测卷（一）一、书写(共8分)1．读拼音，写词语。
zīyuán kāng kǎi bàn jìng zhuàng guānkūjié huǐhuài jiézhì pòsuì二、选择题(共10分)2．下列词语中的字形和加点字的读音都正确的一项是（）A．枯竭成畦．（qí）矿．产（kuàng）山郭．（guō）B．滥用排闼．（dà）土炕．（kàng）威胁．（xié）C．包裹荞．麦（qiáo）劲．挺（jìn）肆虐．（nüè）D．姿源遨．游（áo）盘踞．（jù）咸．味（xián）3．下列加点词语使用不当的一项是（）A．青少年是我们的未来，是我们的期望．．。
B．经过不懈地努力，我们的愿望．．终于要实现了。
C．人类不能指望．．地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
D．他盼．望．早日与亲人团聚。
4．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。
A．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？B．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。
”C．晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
D．他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候他用船来载去。
5．对下面文段所要表达的观点概括恰当的一项是（）水是自然界的产物，是自然环境中最活跃的因素之一。
水千变万化，塑造出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源。
据有关资料显示，如果一个人不吃饭，依靠自己体内贮存的营养物质或消耗自体组织，可以活上一个月。
但是一个人如果不喝水，连一周的时间也很难度过。
A．水创造出宝贵的湿地资源。
B．水是生命之源。
部编版人教统编六年级上册语文第六单元课外阅读专项测试卷(含答案)
此外，我国水资源空间分布重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
___________________________________________________________________________________________________________________56%是动植物生息繁衍的理想场所。
年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增执迷不悟地残害大地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。
而大地母亲滴滴苦涩的(1)坚持错误而不觉悟。
( )(2)形容延续不断，没有尽头。
( )(3)指没有什么要求或需要。
( )3．读文中画线的句子，联系上下文填空。
(4分)“大地母亲的肺叶”是指___________，遭受的侵害主要是指_______。
4．造成大地母亲的肺叶千疮百孔的原因是什么？从文中找到相关的内容进行概括。
(6分)(1)___________________ _____________________(2)_________________________________________5.下面的句子与本单元课文中的哪一句表达了同样的意思？请写出来。
(6分)(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。
_________________________________________________________ (2)她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。
_________________________________________________________（三）一位植树老人的心愿（24分）1984年，尚未退休的刘道乾就带着妻子、孩子，来到这片白碱滩（tāng tān）开荒植树。
如今，经他改良的土地有200多亩，除了生产用地，他都栽上了树。
当年种下的小树苗，已长成顶天立地、郁郁葱葱的大树。
统编版语文六年级上册第六单元复习专项——句子训练题(含答案)
第六单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。
（1）三黑种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
（仿写句子）秋风吹红了满山枫叶，_____________像____________。
（2）再说，又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________________（3）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头创造了这块绿洲。
（改为设问句）_____________________________________________________________________________（4）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
（修改病句）_____________________________________________________________________________（5）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
（翻译诗句）_____________________________________________________________________________2．语言实践。
自创建全国文明校园以来，学校规定禁止带零食进校园。
这个规定引起了大家的讨论，不同角色的人有不同的看法，请你换位思考，说说他们的观点分别是什么。
老师：________________________________________值日生：______________________________________“吃货”们：__________________________________3．根据要求写句子。
1．昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
（仿写句子）昨天________，今天__________，明天___________。
统编(部编)版语文六年级上册 第六单元 单元练习题(含答案)
部编版语文六年级上册第六单元练习题一、选择题1．倡议书是日常应用写作的一种常用文体，它一般由（）构成。
（多选）A．标题B．称呼C．正文D．署名和日期2．下面三个句子依次所运用的说明方法正确的是（）①地球是一个半径约为6400千米的星球。
②地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
③不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
A．打比方列数字举例子B．列数字举例子打比方C．举例子打比方列数字D．列数字打比方举例子3．下列词语搭配错误的一项是（）A．不加节制B．造福人类C．保卫环境D．不断再生4．下面选项中，句子与所对应的说明方法有误的一项是（）A．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
（举例子）B．十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
（列数字）C．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（作比较）D．只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
（作假设）二、填空题5．识记生字。
（给加点字注音）遨．游（____）璀璨．．（____）（____）恩赐．（____）威胁．（____）6．形近字组词。
崖（________）涯（________）资（________）姿（________）7．为下面的句子填上合适的关联词语。
①人们（____）不加节制地开采，地球上的矿产资源（____）会越来越少。
②人们滥用化学品，（____）使自然资源不能再生，（____）造成了一系列生态灾难。
③在火星或月球上建造移民基地的设想（____）实现了，（____）是很遥远的事情。
三、现代文阅读延伸阅读——非连续性文本材料一则。
江西省黄沙岗镇的漆和山因在20世纪六七十年代被乱砍滥伐，逐渐成为杂草丛生的荒山。
护林员来一个走一个，只有92岁的农民漆友朋一直坚守着,他用41年时间,植树50多万株，让2500亩荒山重新变绿。
8．材料的主人公是__________。
统编(部编)版语文六年级上册 第六单元 句子题型专练卷(含答案)
部编版语文六年级上册第六单元句子题型专练卷姓名：_______________一、按要求写句子。
1.听了这段报告，使我似乎懂了很多道理。
（修改病句）2.在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。
（仿照说明方法写一个句子）___________________________________________________________ 3.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（用自己的话说说诗句描写的景色）___________________________________________________________4.．．如果．．不顾后果地滥用化学品，就．会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。
（仿写）如果，就。
5.地球的资源不是．．经过漫长的地质变化才形成的。
（仿．．谁的恩赐，而是写）不是，而是。
6.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。
（改为反问句）___________________________________________________________ 7.地球在群星璀璨的宇宙中非常小。
改为比喻句：_____________________________________________________8.人们随意毁坏自然资源，难道不是给人类带来严重的威胁吗？①这是一个_____句，我能换种说法，保持意思不变：____________②人们随意毁坏自然资源表现在：A_________ B__________③因此，我想对人类说，为了我们生存，请你们_________________9.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
(仿写）我们热爱河流，就像________________________________10.为学校草坪上的警示牌写一条宣传语，提醒大家爱护草坪，不要用“爱护”“禁止”等类似的词语：_____________________三、判断下列句子所运用的说明方法，将序号填在括号里。
部编人教版六年级语文上册各单元测试卷(全册,含答案)
第一单元达标测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙．(méng měng)古包 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě)烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuò suò)大二、读拼音写词语。
(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（）徽（ ）⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（ ）四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1．静寂．．的草原热闹起来。
( )2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。
()3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4分)1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。
3．真()，我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
2．写出三个“AABB”式词语：____________、____________、____________。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？七、按要求做题。
第六单元综合测试卷A(含答案)语文六年级上册(统编版)
班级 学号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆部编版六年级上册语文第六单元综合测试卷A(满分 100分 测试时间 90分钟)书写正确、整洁、美观4分，书写一般2分，书写有待提高0—1分一、基础知识。
(38分)(一)读拼音,写词语。
(6分)(1)在沾满泥土的石层包gu ǒ( )之下竟是一颗j īng y íng ( )剔透的钻石。
(2)他亲眼目 d ǔ( )了自己的j ī( )地被泛l àn( )的洪水冲垮。
(3)乡亲们的日子的确艰苦，但那位和ǎi( )的老奶奶还是 k āng k ǎi ( )地在乞丐的 l án( )子里放了两个红薯。
(4)我要向钟南山院士学习,长大后为他人、为国家多作ɡòn ɡ xi àn ( )。
(二)下面加点字的读音完全正确的一组是( )。
不正确的用" "画出并改正在后面的括号里。
(4分)A.肆虐．(ni è) 荞．(qi áo)麦 遨．(áo)游 ( ) B.承载．(z ài) 铁锹．(qi āo) 拐杖．(zh àn ɡ) ( ) C.蹚．(t āng)水 威胁．(xi é) 村郭．(ɡē) ( ) D.璀．(cu ī)璨 矿．(ku àn ɡ)产 盘踞．(j ù) ( ) (三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。
(4分) A.排山倒海 B.地动山摇 C.惊涛骇浪 D.天涯海角(四)赞美地球，在括号里填上恰当的词语。
(4分)(五)根据要求,完成句子练习。
(20分) 1. 选择合适的关联词填空。
(8分)(1)( )你取得了最好的成绩，( )没有任何值得骄傲自大的理由。
统编(部编)版语文六年级上册 第六单元 单元测试卷 (含答案)
六年级语文（上册）目标测试第六单元一、阅读下列各题，选择正确的答案，将番号正确填在括号里。
（5分）1、下面古诗中应该填入花的名称，填写顺序正确的一组是（）。
（1）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（△）。
（2）待到重阳日，还来就（△）。
（3）去年今日此门中，人面（△）相映红。
（4）人闲（△）落，夜静春山空。
A、菊花、杏花、荷花、桃花B、杏花、菊花、桃花、桂花C、杏花、荷花、桃花、菊花D、桃花、菊花、荷花、桂花2、下列句子标点符号使用正确的一组是：（）A、几个月后，我制作了一篇美篇，题目叫做“一路向北走新疆”。
B、这一周的课外作业，是请大家通过调查研究，写一份《节约用水》倡议书。
C、出去旅行之前必须要做好攻略，比如：当地的风土人情？气候情况？经典的景点？这些都是需要预先做好功课的。
D、明末清初人魏禧说：“文章之道，必先立本，本丰则末茂。
”3、下面采用了作比较的说明方法的句子是（）。
A、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
B、人类所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来可以不断再生，但人们随意毁坏，使它们不能再生。
C、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
D、能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。
4、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的条条金鱼，有欢快歌唱的各色小鸟，（）A、有朵朵散发清香的鲜花。
B、有朵朵鲜花散发着清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发清香的朵朵鲜花。
5、下面那句诗句让我们感受到大海的胸怀博大？A、海内存知己，天涯若比邻。
B、海上生明月，天涯共此时。
C、白日依山尽，黄河入海流。
D、海纳百川，有容乃大。
二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）6、“不可否认他是我的师傅”和“他怎么不是我的师傅呢？”意思一样。
（）7、“天气好冷！——我不在，你在家里做什么呢？”这句话中的破折号的作用是解释说明。
（）8、人们所称的“五谷杂粮”指的是：稻、麦、黍、菽、稷。
统编(部编)版语文六年级上册 第六单元 三黑和土地 基础练习A版(含答案)
六年级上语文同步练习三黑和土地基础练习A版（部编含答案）一、文学常识。
1、苏金伞，是中国五四以来最杰出的诗人之一，《大公报》介绍苏金伞时说，"他的诗讽刺深刻得体，当世无第二人"。
著有诗集《地层厂》《窗外》《鹁鸪鸟》《苏金伞诗选》《苏金伞诗文集》等。
2、现代诗也叫"白话诗"，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。
现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗"温柔敦厚，哀而不怨"的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。
3、反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。
二、给加点字注音。
（）（）（）（）（）咸．甜疙．瘩耙．地荞．麦蝈．蝈（）（）（）（）（）趟．坏闺．女逮．住白霎．霎旱．天xián ɡē pá qiáo ɡuō tānɡɡuī dǎi shà hàn三、下面加点字的读音全都正确的一项是( C )A.很咸．(xián) 逮．蝈蝈儿(dài)B.耙．地(pá) 打场．(chǎnɡ)C.蹚．水(tānɡ) 荞．麦(qiáo)D.麦籽．儿(zǐ) 白霎霎．(shā)四、给下面句中的加点词选择恰当的解释。
【顺溜】①方向一致，有次序，不参差；②通畅顺当；没有阻拦；③顺从听话。
1. 地翻好，又耙了几遍，耙得又平又顺溜．．。
(①)2. 这几个人中间就数他脾气好，比谁都顺溜．．。
( ②)3. 这篇文章不太顺溜．．，必须修改。
( ③)五、按要求完成句子练习。
1. 农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
(用加点的词语写句子)__________________________________________________2. 麦籽儿种到土地里，就要发芽。