量具教案1

第周第次课

备课教案（续页1）

备课教案（续页2）

教学板块教学过程设计学生活动设计

3、分类

按精度可以分为0.01MM、0.02MM、0.05MM三种。

4、刻线原理

尺身上每小格1mm，当两个量

爪合拢时，游标上的50格刚好

与尺身上的49mm对正，尺身与

游标每格之差为1-49/50=0。

02mm

5、读数方法

A、读出游标上零线左面尺身的毫米整数。

B、读出游标上哪一条刻线与尺身刻线对齐，并读出数值。

C、两个数值相加即为测得尺寸。

二：巡回指导

在学生读数的过程中，对基础知识较差接受能力慢的同学进行反复辅导，使学生都能真正的学懂量具的使用方法及准

老师讲的时候学生自己在本子上做好笔记（自主学习）

学生根据要求牢记读数方法（自主学习法）

备课教案（续页3）