新闻评论：媒体的观点
新闻评论：媒体的观点 22
②正文神笔
“声”乃神来之笔，取 1、实践证明，以“声” 成语谐音， 作则则必不成则 表意准确，生动而不拘 泥。 2、如果在台上只背 相反相成，读来上口；把 “台词”，……那台 “党员”比“演员”，揭示 了部分干部谋取私利，当面 下的人只会把他 当成一个“演员”而不 一套背后一套，只在群众面 前表“演”“党员”角色， 会把他当成一个党 并不能以身作则。同时，也 员。 提醒这些人，群众的眼睛是
干部
群众
揭示二者关系
台上他讲，台下讲他 汪道衍 ……现实生活中类似的事情常常可以见到： 一个人在台上讲的和他在实际中做的不一样，结 果就会导致“台上他讲，台下讲他”的场面。实 践证明，以“声”作则必不成则。叫台下做到的， 台上的人必须首先做到。否则，当他在台上讲的 时候，就不仅难以制止台下讲他，而且有损于党 的原则的严肃性。如果在台上只背“台词”，和 自己的行动是两码事，那么台下的人只会把他当 成一个“演员”，而不会把他当成一个党员。
写法特点
“台上”
道理浅显 角度独特
“台下” “他讲”
喻干部与群众 构思巧妙 揭示二者关系
“讲他”
语言巧妙
①标题魅力
一是准确 二是鲜明 三是生动 四是精巧
概括了全文中心思想
既不夸大，也不片面 重要思想鲜明提出 批评之意蕴含其中 一句“台上他讲，台下讲他” 勾画形象，揭示危害；如见其人，如闻其声 “台上”“台下” 相互映衬，回文之美 活泼新颖，妙趣横生 “他 讲”“讲他”
结构层次
下懿旨保护外人 ①概写新闻事实， 刻画慈禧丑态。 如孝子之事父母 ②举事实为据进行揭发印证。 ③论证朝廷把百姓 两重奴隶 置于悲惨境地。 两重盗贼 ④满腔愤怒与不甘的感叹 何以堪之！ 恭顺备至的丑态 比喻手法 骂得淋漓痛快
全国重点高中名师精编教案_《新闻评论：媒体的观点》教学参考
《新闻评论：媒体的观点》教学参考教学参考0316 1219《新闻评论：媒体的观点》教学参考本章说明教学目标一、了解新闻评论的文体特征，体会新闻评论情理结合、语言准确生动并富于鼓动性的特点。
二、学习阅读社论、短评等主要新闻评论类型。
三、能够抓住评论所依据的新闻事实，弄清的主要观点。
四、学习依据新闻事实撰写简短的新闻小评论。
教学设想一、从某种意义上说，新闻评论就是议论文。
由于学生已经广泛接触并重点学习过议论文，教学不妨由此导入。
可以让学生选择一篇比较典范的议论文与课文作一些比较，讨论新闻评论与一般议论文的不同，这样学生对新闻评论的特点就可以了然于心了。
二、新闻评论被称为“新闻媒体的旗帜”，这主要体现在报纸的社论和评论员文章中，可以引导学生任选一份报纸，通过其社论和评论员文章，了解报纸的立场和态度。
也可以结合下边相关资料中的提示多作一些阐述。
三、本单元的每一课都有两篇评论，像12课、14课可以分别进行比较阅读，因为它们或性质、内容相近，或写作风格接近。
12课的两篇社论则最能体现新闻评论的特点，可以结合评论的文体特征，进行重点学习。
四、过去的评论，如果脱离了写作时的现实背景，在今天的读者看来，就是一般意义上的议论文，13课《奴隶与盗贼》一篇即是如此，放在本单元进行教学我们要引导学生回归写作的时期，发现触发写作动机的新闻事实，这样学生才能体会到它作为新闻评论的特点和价值所在。
五、14课是两篇外国评论，不妨让学生课下阅读并作简单评析，课上任选一篇进行交流评议，在此基础上教师适当点拨。
六、新闻评论的语言特色也应在本单元教学中多予关注，并能引导学生应用于评论写作的实践。
七、学习本单元，要提示学生留意近期报刊、电视、广播等媒体中的新闻事件或评论，为最后的写作实践做好准备工作。
相关资料一、关于新闻评论（一）什么是新闻评论关于新闻评论的概念，解释不尽相同，主要有以下几种观点。
新闻评论泛指报刊、广播、电视等新闻媒体所刊发的具有新闻性的评论文章。
媒体影响的辩论辩题
媒体影响的辩论辩题正方，媒体对社会的影响是正面的。
首先，媒体可以促进社会的进步和发展。
通过媒体的传播，人们可以了解到世界各地发生的重大事件和新闻，增进对不同文化和社会的了解，促进世界各国之间的交流和合作。
例如，美国前总统肯尼迪曾说过，“电视是一个强大的教育工具，因为它能够将信息传递给全世界。
”其次，媒体可以提高社会的文化水平。
通过电视、报纸、杂志等媒体，人们可以获取到各种知识和信息，拓宽视野，增长见识，提高文化素养。
例如，英国哲学家培根曾说过，“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
”最后，媒体可以帮助社会更好地监督政府和权力。
媒体可以揭露社会问题和不公正现象，推动社会变革和进步。
例如，美国记者伍德沃德和伯恩斯坦曾因揭露尼克松政府的丑闻而成为社会英雄。
反方，媒体对社会的影响是负面的。
首先，媒体可能导致信息过载和误导。
随着媒体的发展，人们容易受到大量信息的干扰和误导，无法正确判断信息的真伪，造成认知混乱。
例如，英国作家奥斯丁曾说过，“人们容易被那些他们希望是真的事情所欺骗。
”其次，媒体可能加剧社会分歧和冲突。
媒体的报道往往带有主观色彩和偏见，容易引发社会矛盾和对立。
例如，美国社会学家杜尔凯姆曾说过，“媒体的存在是一种社会病态。
”最后，媒体可能对社会价值观产生负面影响。
媒体的内容往往充斥着暴力、色情等负面信息，对青少年的价值观产生不良影响，导致社会道德沦丧。
例如，英国作家奥斯卡·王尔德曾说过，“媒体是最可怕的敌人。
”。
综上所述，媒体对社会的影响既有正面的一面，也有负面的一面。
因此，我们应该正确看待媒体的影响，积极引导媒体的发展，使其更好地造福社会。
《新闻评论》课程笔记
《新闻评论》课程笔记第一章新闻评论及其体裁特征第一节新闻评论的界说新闻评论是新闻传播的重要组成部分，它是新闻媒体对新闻事件、社会现象、公共政策等发表的意见和看法。
新闻评论具有以下特点：1. 新闻评论的对象是新闻事件、社会现象、公共政策等，具有时效性和现实性。
2. 新闻评论的目的是通过评论表达媒体的观点和态度，引导公众正确理解和评价新闻事件、社会现象、公共政策等。
3. 新闻评论的形式包括社论、评论员文章、评论、杂文、漫画等。
新闻评论的功能：1. 引导公众正确理解和评价新闻事件、社会现象、公共政策等。
2. 表达媒体的观点和态度，塑造媒体形象。
3. 监督政府和公共机构，维护社会公正和公平。
新闻评论的原则：1. 客观公正：新闻评论应该基于事实，客观公正地评价新闻事件、社会现象、公共政策等。
2. 理性平和：新闻评论应该以理性的态度进行评论，避免情绪化和偏激。
3. 通俗易懂：新闻评论应该用通俗易懂的语言表达，使读者容易理解。
第二节新闻评论的体裁特征新闻评论的体裁特征包括：1. 独立性：新闻评论是媒体对新闻事件、社会现象、公共政策等发表的意见和看法，具有独立性。
2. 时效性：新闻评论的对象是新闻事件、社会现象、公共政策等，具有时效性。
3. 评论性：新闻评论的目的是通过评论表达媒体的观点和态度，具有评论性。
4. 公开性：新闻评论是在媒体上公开发表的，具有公开性。
新闻评论的形式包括社论、评论员文章、评论、杂文、漫画等。
第三节新闻评论的属性与功能新闻评论的属性包括：1. 新闻属性：新闻评论的对象是新闻事件、社会现象、公共政策等，具有新闻属性。
2. 评论属性：新闻评论的目的是通过评论表达媒体的观点和态度，具有评论属性。
3. 社会属性：新闻评论是在社会中发挥作用的，具有社会属性。
新闻评论的功能包括：1. 引导公众正确理解和评价新闻事件、社会现象、公共政策等。
2. 表达媒体的观点和态度，塑造媒体形象。
3. 监督政府和公共机构，维护社会公正和公平。
短评两篇ppt2
受辱，辄下罪己之诏”。文章开门见山概括叙述事实，提
出论述的由头，进而举出两个并列的事实作为论证的依据。
《台上他讲
台下讲他》依据的新闻事实是某县分房
负责人台上一套，台下另一套，表里不一的工作作风。文章 开门见山，用一段文字直接引出负责人的讲话以及群众的议
论。
4．短评，是一种篇幅短小、内容单一、简明扼要、机 动灵便的编辑部评论。短评一般针对某一问题发表言论。本 课所选的两篇短评都是这样。它们是如何进行评论的？
栏 目 链 接
国主义与封建主义的双重压迫。短评感情充沛，批驳有力，
针针见血。
《台上他讲
台下讲他》
这篇短评，原载于1982年10月19日《四川日报》的《巴 蜀小议》栏目。20世纪70年代后期至80年代初，是我国“拨
栏 目 链 接
乱反正”的时代，党内存在许多问题亟待解决，党员、干部
的作风是其中重要一项。本文就发表在“拨乱反正”整党开 始前(1983年开始全国范围内的整党工作)的特殊时期。文章发
服 fú 从 服 一服 fù 药
栏 目 链 接
2．写对字形
n 銮 驾 luá n 挛 痉luá 何以kān 堪 之 kān 勘 测地形 摩 揣mó 摹 描mó ɡōnɡ 恭 顺 ɡōnɡ 躬 亲 戊xū 戌 变法 戍 守边疆 shù
阻止：使不能前进，使不能行动，使用对象可以是具体
名词或抽象的名词。
①2009年1月4日，阿卜杜拉说，联合国安理会应立即通 过一项决议，__________ 制止 以色列的军事行动，开放加沙边境 口岸，遏止加沙地区的人道主义危机。 ②意大利央行11月19日表示，央行对这个欧洲第四大经 济体借贷活动的监控将从2009年1月开始扩大，是因为监管
2023年时事新闻评论300 新闻事实加评论3003篇
2023年时事新闻评论300 新闻事实加评论3003篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、党团资料、读书笔记、读后感、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!2023年时事新闻评论300 新闻事实加评论3003篇时事新闻评论300 新闻事实加评论300 篇一对于即将迎来60岁生日的中国来说，发生这样的暴力事件，无疑是一种人为的灾害，20XX年7月5日20时左右，乌鲁木齐发生一起_烧事件，总有人在制造不稳定的因素，这个国家将面临灭顶之灾。
新闻评论,媒体的观点T
请你分别以一名艺术工作者和普通群众的身份，
对下面这则材料发表议论，要求观点得当，符合人物身
份特点。(6分)
据11月2日《新京报》报道，深圳市即将出台高雅
艺术票价补贴政策，今后，每场高雅艺术演出将保证将
一定比例的低价票出售给普通市民，满足市民欣赏高雅
北京时间（2005年）11月11日正好是2008北京 奥运倒计时1000天的日子，万人瞩目的北京奥运会吉 祥物正式发布，与世人见面。五个拟人化的形象，都 称为福娃，分别为鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊、京 燕，名字分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，即 “北京欢迎你”。
④③① ②⑤吉吉吉祥祥祥物物物是具具体集有有现体独浓广了智创郁泛北慧的的京的知中代奥结识国表运晶产特性会。权色。的它和。它筹们广它们办渗阔们 的理透的大 原念着市量 型和方场使 和国方开用 头际 面发了 饰奥面空蕴丰林的间含富匹智。着的克慧它与中精和们海国神劳蕴洋文。动含、化它，着森元们特很林素传别高、，达是的火多了文、方与艺化大位自工含地展然作量和示、者和天了社的无空中会聪限的国和明的多文谐才创方化相智意联的处与，系多、。 团必样共队将性同精获。发神得展。可的观人的类社理会想效。益和经济效益。
普通群众：我__们__可__以__用__优__惠__的__价__格__看__到__高__雅__的__艺__ 术__，__这__是__政__府__为__我__们__做__的__一__件__大__好__事__，__我__们__真__心__欢__迎__ 政__府__出__台__这__样__的__惠__民__政__策__。________________________
3．要言之有理，言简意赅。好的点评应做到以理以 法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟人里，以理服人，发 人深省，切不可凭空漫说。
对新闻评论的理解
对新闻评论的理解新闻评论：从多角度解读事件的真相近年来，新闻评论在社会上的影响力日益增大。
作为对新闻事件的理解和解读，新闻评论的作用不可小觑。
它不仅能够拓宽我们对事件的认知，还能够促进公众的思考和讨论。
然而，对新闻评论的理解却存在一定的误区。
新闻评论并不是单纯的对新闻事件的再现，更重要的是对事件的深入解读。
新闻报道只能提供事件的基本事实，而新闻评论则可以通过分析和解读，揭示事件背后的深层次含义。
例如，当我们看到一则关于环境污染的新闻报道时，新闻评论可以从环境保护、经济发展、政府监管等多个角度对该事件进行分析，从而帮助公众更加全面地认识到环境问题的严重性。
新闻评论并不是只有一种观点，而是可以有多种不同的声音。
新闻评论应该是开放和多元的，可以容纳不同的观点和意见。
这样才能够激发公众的思考和讨论，推动社会进步。
当我们阅读新闻评论时，应该保持开放的心态，理解并尊重不同的观点，而不是片面地接受或排斥某种观点。
新闻评论需要有一定的专业性和客观性。
评论者应该具备扎实的知识背景和丰富的经验，对事件有深入的了解。
同时，评论者应该保持客观公正的态度，不受个人偏见的影响。
只有这样，才能够给公众提供准确、可信的信息，帮助公众做出更加明智的判断。
然而，当前一些新闻评论存在着一些问题。
首先，一些评论者缺乏专业素养，对事件的解读缺乏深度和准确性。
他们往往只是凭个人主观感受发表评论，而忽略了事实和证据的支撑。
其次，一些新闻评论存在着明显的偏见和立场倾向。
评论者往往只关注自己所关心的一方面，忽略了其他可能的解释和观点。
这样的评论往往会误导公众，加剧舆论的偏颇。
为了提高新闻评论的质量，我们需要从多个方面着手。
首先，媒体应该加强对评论者的专业培训，提高他们的知识水平和解读能力。
同时，媒体也应该注重选拔有实力和经验的评论者，避免给不具备专业素养的人提供评论平台。
其次，公众也应该保持批判性思维，对新闻评论进行客观评估。
不仅要关注评论者的观点，还要注意他们的论据和证据是否充分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
说理的艺术
• 1、据事议理
• 2、对比说理 • 3、论辩明理
• 亦理亦情：
•
基本思路
• 第一步：引述材料，摆出现象 • 第二步：从现象中提取论述的观点 • 第三步：分析论证观点
•
要联系实际，紧紧围绕论点， 运用各种论证方法
• 第四步：总结全文，提出倡议
如何写好新闻评论？
• 1、以新闻事实为由 头。 • 2、评论要有新意， 有深度。 • 3、语言要生动。 • 4、尽可能简短。
中华民族的百年盛事
——热烈庆祝香港回归祖国 《人民日报》社论
邓小平与英国首相撒切尔夫人谈判
1、社论 类型：礼仪、 纪念型社论， 其立论点在 于“庆祝”， 基调是“热 烈”的。
香港交接签字仪式
2、论述 角度：社论 选择了一个 很好的论述 角度——香 港回归走过 的风雨历程。 以香港回归 这一天为一 个点，围绕 这个点展开 思考。 香港交接仪式——五星红旗冉冉升起
新闻评论的特点
• （1）与其他言论一样，由论点、论据、 论证三个要素组成，具有政策性、针对性、 准确性。 • （2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见 解吸引读者而取胜。 • （3）立意新颖，论述精当，文采斐然。
• （4）主要面向广大群众说话。
主要表现方法
• 夹叙夹议：
• 对一件事发表看法的文章，它既要写 事又要写看法，所以，夹叙夹议就成为主 要的表现手法。 论述文体，在对事件作出理性评判和 分析时，并不排斥动之以情的作用。
（1）简述新闻事件， 人物：发现高速公路一个三岁女孩；
点明评论由头。缘由：“后来查明……母亲和她情人
……特意……”
“严密的铁丝网”；
“ 特 意 ” 点 明 “ 良 苦 用 心 ”
白 描 手 法
凄凉情境 形势危险 事态严重 跃然纸上
“清晨微暗的高速公路”； （2）细描当时情形： “拿着奶瓶”“蹒跚的走 着”；
中国著名的新闻评论节目
• 《新闻调查》是央视最 具深度的新闻调查类栏 目，时长为45分钟，每 周1期。它以记者的调 查为表现手段、以探寻 事实真相为基本内容、 以调查新闻内幕为追求 目标，崇尚理性、平衡 和深入的精神气质。
请根据材料写一新闻评论
• 6月29日，陕西省政府 向公众通报“华南虎事 件”调查处理结果。经 查证，周正龙的虎照为 用年画拍摄的假虎照， 目前，已被公安机关逮 捕，13名政府官员受到 严肃处理。
车文明
《朝日新闻》评论员
1、评论类型
这是一篇社会问题专 栏评论。社会问题专栏 涉及内容比较广泛，包 括对社会生活问题方方 面面的报道、分析和评 述。与政论类文章不同， 社会问题专栏的文章大 多成文自由、风格多变， 以批判性文字居多，深 受读者关注。
2、结构层次
地点时间：沼津至御壂场、清晨五点；
针对某一问题 种类 配合某一报道
发 表 言 论
2、结构层次
下懿旨保护外人 ①概写新闻事实， 刻画慈禧丑态。 如孝子之事父母 ②举事实为据进行揭发印证。 ③论证朝廷把百姓 两重奴隶 置于悲惨境地。 两重盗贼 ④满腔愤怒与不甘的感叹 何以堪之！ 恭顺备至的丑态 比喻手法 骂得淋漓痛快
一句诘问 一声长叹 悲愤漫溢
“声”乃神来之笔，成 语谐音， 一是“实践证明，以“声” 作则必不成则” 表意准确，生动而不拘 泥。 二是“如果在台上只背 ‘台 词’，……那台 相反相成，读来上 下的 人只会把他 口；把“党员”比 当成一个‘演员’而不 “演员”，揭示了 会把他当成一个党 部分干部谋私利， 员。”
只在表演“党员” 角色。
构思巧妙
（2）语言巧妙
①标题魅力
一是准确 二是鲜明 三是生动 四是精巧
概括了全文中心思想
既不夸大，也不片面 重要思想鲜明提出 批评之意蕴含其中 一句“台上他讲，台下讲他” 勾画形象，揭示危害；如见其人，如闻其声 “台上”“台下” 相互映衬，回文之美 活泼新颖，妙趣横生 “他 讲”“讲他”
②正文神笔
“小汽车文明，造成了品行的堕落”；
深 化 主 旨
（5）引故事材料为论据，佐证本文观点：这个社 会缺乏对人的热情与关怀，到处充满着冷漠与无情。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
盲人夫妇被七辆公交车司机拒载
（6）渺茫的期盼
“富士山麓那么冷”
“即使不被轧死” “也会被冻死”
意味深长 心如凉水
被遗弃的小女孩儿
3、全文主旨
被遗弃的六岁女孩儿
新闻评论的种类
• 1 社论：代表媒体编辑部发表的权威性言 论，针对当前的重大事件、重大问题，发 表媒体的立场，具有鲜明的政策性和指导 性。 • 2 评论员文章：介于社论和短评之间，以 体现媒体的立场为主旨。 • 3 短评：篇幅短小、内容集中、简明扼要 的评论。新闻评论的轻骑兵。 • 4 编者按和专栏评论。
2、全文主旨 这篇短评的作者抓住某县那位分房小组负 责人的言行不一，揭示了部分领导干部为谋 取私利，当面一套背后一套并不能以身作则 的问题，必然导致“台下讲他”的结局。同 时启示人们深思：这样的干部多了，就会失 去民心的道理。
3、写法特点
“台上” 喻干部与群众 （1）道理浅显， “台下” 角度独特。 “他讲” 揭示二者关系 “讲他”
6、写法特点
（1）恢宏的气势，热情洋溢。 （2）激情的语言，动人心魄。 （3）精巧的结构，纵横捭阖。
时代的轴线在此拉开
《大公报》社论
1、标题的含义
标题用一个巧妙的比 喻——“时代的轴线”— —将澳门回归看做一条轴 线，一条可以拉开的时代 轴线，营造了一种略带诗 意的恢宏气势。 “时代”有两重含义： 从现实的时间而言，澳门回 归正值世纪之交，人类马上 跨入新千年新时代；回归对 澳门来说是一个新的开始， 是一个会有新体验新发展的 时代。这个“时代”就不只 是时间层面的了。
解放军驻澳部队公开亮相
3、全文主旨
本篇社论论 述了澳门回归及 “一国两制”对 中国乃至整个世 界的重大意义， 表现出中国共产 党的高瞻远瞩， 抒写出中华民族 的自豪骄傲之情。
第二课时
短评两篇
奴隶与盗贼 梁启超
1、短评及其种类
短评：是一种篇幅 短小，内容单一，简 明扼要，机动灵便的 编辑部评论。
3、全文主旨
这篇短评揭发了慈禧卑躬屈 膝、恭顺备至的媚外惧外丑态，表 达了对中国人民遭受帝国主义和封 建主义双重压迫的悲愤与感叹。
4、写法特点
（1）篇幅精炼短小。 （2）很强的针对性。
（3）鲜明的思想性。
（4）严密的逻辑性。
慈禧像
台上他讲 台下讲他
汪道衍
1、短评类型：这是一篇一事一议的短评， 用一个典型事例说明一个普遍性问题。
三（9-11）利用 一组数字，巧妙 地将读者拉回中 国，说明解决问 题的艰难和得以 解决的原因。
把葡萄牙国旗收起来
四 （12-16） 对祖国的 最后统一 充满了信 心。
澳督韦奇立在降旗仪式后抱着葡萄牙国旗
五（17-19）总结澳门回归的意义。
（17）“标志 着……也标志 着……” （18）回顾历 史，抨击欧洲 国家对亚洲的 无情掠夺。 （19）展望未 来，与标题呼 应。
新闻评论的特殊性
• 1、很强的时效性和针 对性 • 2、鲜明的政治性和思 想性 • 2、广泛的公众性
评论的结构
• 1 归纳式：从材料到观点的结构方式。 • 2 演绎式：从观点到材料的结构方式。 • 推理结构 • 3 并列式：把总论点分成两个以上的分论 点。 • 4 层进式：对论点进行逐层分析。 • 论证结构
全文以“车”为 线索，阐述发生在 “车”周围的种种冷 漠的野蛮的行为，感 慨高度发展的文明社 会中伦理意识的淡薄 和人际关系的冷漠， 渗透了人世间的浓浓 悲哀，反映了整个社 会应该正视的道德缺 口，表达了作者深深 的人文关怀。
4、写法特点
（1）文字从容，开阖有度。 （2）节奏流畅，快慢自如。 （3）感情内敛，含而不发。
政治稳定，经济发展 现状 民族团结，社会进步 （11）展望未来 未来 昂首阔步前进 中国完全统一 民族全面振兴
香港维多利亚湾
5、全文主旨
五星红旗和紫荆花旗升起
本篇社论在喜 庆中回顾了香港回 归的风雨历程，展 示了回归之路的艰 难和香港未来的美 好前景，体现了中 国共产党及三代领 导人的英明，突显 了中国人民的豪情 和中华民族的伟大。
“时速100公里的汽车”“嗖嗖地”“飞 过”。
（3）发表议论
“普通人……安全的场所”； 找危险的地方； 野蛮的行为
这位母亲 无异……扔到兽笼里； 冷血的母亲 任虎狼吞嚼。 令人毛骨悚然
放浪形骸 照 （4）解释“车文明” “争车速、出丑态、吐痰……”； 应 标 “平时干不出的，在小汽车里都干了”； 的由来。 世态炎凉 题 “……母亲……同丢烟头一样……”。
新闻评论：媒体的观点
教学目标
1、了解新闻评论的含义和基本特点。 2、了解新闻评论常采用的表现手法，特别 是说理艺术。 3、掌握新闻评论的基本格式，学习写作新 闻评论。 4、关注社会事件，培养对新闻的兴趣。
第一课时
新闻评论是什么？
• 新闻评论是报刊、 广播、电视等新 闻媒体阐述观点、 发表议论、表达 立场的评论性文 章。
驻港三军仪仗队
3、本文线索：以“欢庆 回顾 赞颂 承诺 展望”为线索。
4、结构层次
一（1-3）欢庆香港回归。
恢复主权
（1）郑重宣告
洗雪耻辱
扬眉吐气
圆了回归梦 （2）喜悦心情 实现了夙愿 永载史册
普天同庆 举国欢腾 千歌万曲 千言万语
（3）激动表现
欢乐 自豪 振奋
香港首任行政长官董建华
二(4-7)回顾中华儿女一百年来走过的“不平凡道路”—— 斗争、挫折、探索、坚持。 （4）总说。 （5）无数中华儿女不屈不挠的斗争和壮志难酬。 （6）新中国第一代领导人对香港问题的探索和新时 期为香港回归所创造的条件。 （7）中国政府为解决港澳台问题的伟大构想和可行途径 及其实践成果。