部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案学校班级姓名成绩（满分：100分考试时间：120分钟）一、积累与运用。
（41分）1、读拼音，写词语。
（5分）hú dié（）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao（）树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha（），sāng shù（）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（），这是一幅多么和谐的画面啊！2、写同音字组词。
（4分）gē唱（）（）草（）壁（）膊zhòu（）夜宇（）（）眉（）然3、先把词语补充完整，再完成练习。
（9分）（）（）大悟碧波（）（）（）妙（）伦茂林（）（）（）天（）地（）（）背井（1）经过老师的讲解，我，原来这道题这么简单。
（选词填空）（2）与画“”的词语结构相同的词语还有、。
4、判断题,对的打“√'，错的打“X”。
（4分）（1）“飕”用音序查字法先査大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”，第六笔是竖。
（）（2）“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。
（）（3）《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。
（）（4）“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。
（）5、选择题。
（10分）（1）下列各组词语中，加点字的渎音全部正确的一项是（）A.涟漪．(yī) 澄．澈(chéng) 腮．边(sāi) 秉．性(bĭn)B眷．恋(juàn) 蚌．壳(bàng) 燕．园(yān) 篝火(gōu)C.蚱．蜢(zhà) 旖．旎（yÍ）倭．瓜（wō）啃．食（kěn)D.耄耋．(dié) 玷．污(zhān) 点缀．(zhuÌ) 埋葬．(zàng)（2）下列词语书写全部正确的一项是（）A.丞认破晓巍峨锥奇B.拨草水瓢风欺雪压C.桑叶瞎闹烟波浩渺D.逛街收割相应成趣（3）下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是（）自由地读书有乐趣，常常能因为书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
A.即使……也……茅塞顿开B.不仅……还……融会贯通C.不但……而且……豁然开朗D.虽然……但是……恍然大悟（4）下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A.白云好像要压到了祖父的草帽上。
B、夕阳下，湖面成了金色的镜子。
C.大家都喜欢他，因为他长得像电影明星。
D、这清白的梅花，是能玷污的吗？（5）下列说法有误的一项是（）A.《梅花魂》中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。
B.《呼兰河传》这部作品中写到了当时祖父的园子是呼兰最有名的地方。
C.“我的小月亮，我永远忘不掉你!”这句话直接抒发了作者对故乡深深的怀念之情。
D.《村晚》这首诗表现了儿童自得其乐，无忧无虑的乐趣。
6.根据所学知识填空。
（9分）⑴“慈母手中线, 。
临行密密缝，”出自《》。
（3分）（2）“，也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图;宋代诗人杨万里用“，彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图；而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是:“，。
”（4 分）（3）《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写，表现了“我”对。
（2 分）二、语言实践与运用。
（4分）童年就像一个玻璃罐，里面装满了甜蜜的糖果。
近日，南昌市某小学五（1）班的同学们进行了一次童年趣事分享活动，请你也加入其中吧！乐乐：“暑假，我和小伙伴们组织了一场足球赛，可精彩了！”含含:“”我:“”三、阅读理解。
（25分）（一）祖父的园子（节选）（12分）花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。
它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。
1.选段主要写的事物有,这些事物共同的特点是。
（4分）2. 选段主要运用的修辞手法是（）（2分） A.比喻 B.夸张 C.拟人3.仿照选段中画横线的句子写几句话。
（3分）4.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
（3分）（二）半瓶阳光（13分）这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。
屋前的空地上，小女儿站立着，像一棵小树。
黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。
阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
“孩子，你在做什么？”我走过去。
她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。
”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！”她手指向不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。
“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。
我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”“我当然知道。
风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。
”我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。
“抓到阳光时，手会暖暖的。
”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。
我伸出手，手心果然有一点儿暖意。
难道我也抓住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦——”女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。
”我回屋埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。
挺直腰，我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。
看见我从书堆中仰头，她冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。
”她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。
有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光滋鞄的。
太阳渐渐落山，阳光越发暗淡了。
女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。
我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
”“爸爸，阳光灭了。
”她突然向我喊了一句。
“阳光灭了？'”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。
”“不！阳光是灭了。
”女儿很倔强，“阳光是灯。
”天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。
坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗:儿童是成人的父亲。
1.写出下列词语的反义词。
（2分）明亮——（）顽皮——（）2. 短文第1自然段属于描写’它在文中的作用是（）（2分）A.为下文女儿捉阳光作铺垫 B .点明短文的中心3.从哪里可以看出“我”的小女儿捉到了阳光？用“—”画出来。
（2分）4.仔细品味下列句中的加点字，联系上下文说说它们的不同含义。
（4分）（1）我伸出手，手心果然有一点儿暖．意。
（2）于是我的心也暖．了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。
第（1）句中的“暖”是指第（2）句中的“暖“是指5.说一说你对“儿童是成人的父亲”这句话的理解。
（3分）四、习作与表达。
（3。
分）成长的感觉就像大杂烩，什么味道都会有。
如果细细品味，就会品出许多道理来。
请你以“成长”为话题写一篇作文。
第一单元测评卷参考答案一、1.蝴蝶樱桃蚂蚱桑树承认2.歌割戈胳昼宙皱骤3.恍然万顷美绝修竹顶立离乡(1)恍然大悟(2)示例：贪生怕死争先恐后 4. (l)√ (2)X (3)√ (4)X 5. (1)B (2)C (3)C (4)C (5)B 6. (1)游子身上衣意恐迟迟归游子吟(2)童孙未解供耕织稚子金盆脱晓冰牧童归去横牛背短笛无腔信口吹(3)祖父和园子深沉的爱与怀念二、示例：我在妈妈的指导下学会了做蛋炒饭，我的心里满是成就感。
我和爸爸去海边，拾到了好多五颜六色的石头和贝壳，真是高兴！三、(一)1.花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶自由2.C3.示例冰化了，就像怕热似的。
草长了，就像伸懒腰似的。
鱼游了，就像在跳舞似的。
4.示例：园里的一切都是快活、自由的。
(二)1.昏暗乖巧2.环境 A 3.阳光走过来，水里有亮亮的波纹。
抓到阳光时，手会暖暖的。
4.阳光照到手上的温度高，感到温暖。
小女儿的天真打动了“我”。
5.示例：儿童对生活充满好奇和幻想，值得成人学习。
儿童的天真无邪能帮助成人看到他们发现不了的东西,感悟到世界的真善美，所以说“儿童是成人的父亲”。
四、略。
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花洲。
1．读拼音，写词语。
hú dié（）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao （）树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha（），sāng shù（）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（），这是一幅多么和谐的画面啊！2．读一读，给加点字选择正确的读音。
在烟波浩渺．（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝．（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌．（méng míng）发。
抬头望去，那澄．（dèng héng）澈．（chè cè）的月光是如此的温柔。
3．比一比，再组词。
梅（）漂（）珠（）绸（）脾（）悔（）飘（）株（）惆（）啤（）4．把下面的四字词语补充完整，再按要求分类。
①顶（）立（）②（）然大（）③碧（）万（）④巍（）雄（）⑤（）头折（）⑥（）负（）名（2）描写景物的词语：______________________________。
5．给句子中的“望”字选择恰当的解释，填序号。
①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。
（1）每逢望．夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷。
（）（2）昨天我因去探望．病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。
( ）（3）那些老人们听说我们来看望．他们，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。
（）（4）愿你扬起信念的帆，载着希望．的梦幻，驶向辽阔的海洋。
（）6．生字辨析。
（1）“昼”字读________，共________画，反义词为________ 。
（2）“耘”按音序查字法先查大写字母________，再查音节________。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(有答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷（有答案）一、积累与运用。
（41分）1、读拼音，写词语。
（5分）hu die （淘气的弟弟正趴在草丛中捉ma zha （ 着我不得不cheng ren （2、写同音字组词。
（4分）gC 唱（）（ zhou （）夜 宇（）树上结满了果子。
）,sang shu （）上的知了不厌其烦地叫）膊 ）然（）妙（）伦（）（）背井（1）经过老师的讲解，我,原来这道题这么简单。
（选词填空）（2）与画“”的词语结构相同的词语还有、4、判断题，对的打“r,错的打“X”。
（4分）（1）“飕”用音序查字法先查大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”，第六笔是竖）（2） “摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。
（）（3）《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。
（）（4） “也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。
（）5、选择题。
（10分）（1）以下各组词语中，加点字的渎音全部正确的一项为哪一项（）A.涟蒯yi ）淮澈（ch6ng ）举边（sAi ）泰性（bin ）B 誉恋（ju 台n ）蚌壳侬ng ）麒园（yhn ）篝火（gGu ）C.蚱蝴zh 白）胸旎（yl ） 倭瓜（w6） 明食（k4n ）D.耄奉（di 句牛污（zhAn ）点缀（zhui ）埋谷（zAng ）（2）以下词语书写全部正确的一项为哪一项（）A.丞认破晓巍峨锥奇 B .拨草水瓢 风欺雪压C.桑叶睡闹烟波浩渺（3）以下句子中依次填入的词语最恰当的一项为哪一项（））在花丛中翩翩起舞，旁边的yTngta 。
（ 3、先把词语补充完整，再完成练习。
（9分）（）（）大悟碧波（）（）茂林（）（）（）天（）地 ）,这是一幅多么和谐的画面啊! D.逛街收割相应成趣自由地读书有乐趣，常常能因为书中某一隽永的句子而,并对人生某•方面产生一种难得的顿悟。
A.即使……也……茅塞顿开B.不仅……还……融会贯通C.不但……而且……豁然开朗D.虽然……但是……恍然大悟（4）以下句子没有运用修辞手法的一项为哪一项（）A.白云好像要压到了祖父的草帽上。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案一、字词园。
（30分）1．正确拼读，规范书写。
（5分）2．比一比，再组词。
（10分）绕（）耘（）碟（）瞎（）拔（）晓（）耗（）谍（）割（）拨（）3.选择恰当的词语填入句中的括号里。
(4分）分辨分辩（1）事情的真相大家都已经知道了，你不要再（）了。
（2）你能（）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？开朗明朗（3）这些蒙古族人具有热情、（）、豪爽的特点。
（4）只有在草原上才能看到这样（）的天空。
4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）。
（2分）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
(9分)()书()画顶天()()良()美()()()浩渺乐()不()()()旖旎()()胜数美妙()()(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。
(1分)(2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。
形容“美好的时光和景物”的词是____________。
与“不计其数”意思相近的词是_________________________。
(3分)(3)请任选上面两个词语写一段话。
(1分)二、句子坊。
（10分）1．我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。
（修改病句）2．人人都爱自己故乡的月亮。
（改为双重否定句）3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变）4．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
（用带点的词写一句话）5．热……八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。
三、根据课文内容填空。
（10分）1．《四时田园杂兴》（其三十一）中描写农桑繁忙的诗句是，。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷（附答案）一、字词堡垒。
（32分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
(4分)燕．国（yān yàn）涟漪．(yī yì) 供．货(ɡōnɡɡònɡ) 秉．持(bǐnɡ bǐn) 蚌．壳(fēnɡ bànɡ) 倭．瓜(wěi wō) 晃．眼(huǎnɡ huànɡ) 点缀．(zhuì chuò)2.读拼音，写汉字。
（12分）（1）爷爷家院子里种了一棵sānɡ( )树和一棵yīnɡ( )桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲ɡuànɡ( )。
一只hú dié( )飞来，落在树上。
它们自由自在。
（2）因为爸爸不分zhòu( )的耕yún( )，我家chénɡ( )包的土地收ɡē( )的麦子非常好。
（3）我用线想shuān( )住一只mà zhà( )，可是却让它跑掉了。
3. 照样子写词语。
（4分）例：金（灿灿）水（）甜（）红（）蓝（）冷（）乐（）绿（）白（）4. 连线，将词语搭配起来。
（3分）白蚂蚱摘黄瓜绿蝴蝶挖野草金蜻蜓拔蚯蚓5. 给加点字选择合适的解释，把正确答案的序号填在括号里。
（3分）（1）能书善．画（）A、善良、慈善B、友好、和好C、擅长、长于D、容易、易于（2）颇负．盛名A、背B、担负C、失败D、享有（3）愈．是寒冷，愈．是顽强A、（病）好B、较好C、叠用，跟“越……越”相同6.选词填空。
（2分）痴迷着迷迷惑(1)人类对飞行一直很（），从远古长着翅膀的天使，到今天的太空穿梭机，人类从未放弃过。
（2）那里风景如画，令我（），常常在那儿流连忘返。
7. 词语解密。
（4分）（1）稚子．．弄冰（）（2）短笛无腔信口．．吹（）二、句子练习。
（11分）1.照样子，写句子。
（4分）（1）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。
部编版小学语文五年级下册第一单元测试题含答案(共三套)
人教部编版五年级语文下册单元测试卷1第一单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(8分)zhòu yè hú dié yīng táo mǎ zhàí yì xiā nào2.给带点的字选择正确的读音，打“√”。
(4分)萌．动(mén méng) 点缀．(zuì zhuì) 闲逛．(guàng gàng) 倭．瓜(wō wē)万顷．(qīng qǐng) 浩渺．(miǎo mǎo) 葬．身(zàng zhàng) 玷．污(diàn zhàn) 3．以下各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．富绕围饶烧火浇水拂晓B．蝴蝶胡水模糊葫芦湖泊C．承担城市诚实方程乘客D．瓢泼漂亮漂摇邮漂剽悍4.把下列词语补充完整，并按要求填空,填序号。
（9分）①不可（）（）②（）（）大悟③风（）雪（）④（）天（）地⑤（）头（）节⑥烟波（）（）（1）选择合适的词语填空。
中国古代的诗文中，描写梅花的诗词______。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放，哪怕受到_____，也从来都是______，不肯_____的品格，所以备受文人青睐。
（2）表示数量很多的词语是_____，与它意思相近的词语还有______。
5.按要求完成句子。
（7分）（1）这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
（改成肯定句）________________________________________________________________（2）八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿照示例，补写下面的句子）腊月，天真冷。
_____________，______________，_____________________。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案一、读拼音，写汉字。
（5分）yīng xiā bá gē chǎn( )桃 ( )子 ( )草刀( ) ( )子piáo guàng xiǎo yún zhòu水( ) ( )街拂( ) 耕( ) ( )夜二、把词语补充完整，并根据意思选词填空。
（9分）顶（）（）地漂（）（）乡恍（）（）悟（）（）胜数乐（）（）疲（）（）绝伦1.不能计算数目，形容非常多。
（）2.一下子完全明白了或觉悟过来了。
（）3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。
（）三、按要求写词语。
（6分）写近义词：永远（）闪烁（）存心（）写反义词：偶尔（）慈祥（）凉飕飕（）四、选择题。
1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
（1分）A.篝．火（gōu）平沙无垠．（yíng）B.秉．性（bǐn）旖旎．（nǐ）C.玷．污（diàn）燕．园胜地（yān）D.倭．瓜（wē）澄．澈（chéng）2.给下面的多音字选择正确的音节。
（4分）gōng gòng供．应（）口供．（）供．给（）供．耕织（）zhé shé折．本（）打折．（）折．耗（）低头折．节（）3.给加点字选择正确的解释。
（5分）拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E 牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
(1)主持人故意拉．长声音说话。
（）(2)奶奶正和爸爸拉．家常。
（）(3)如果同学有困难，大家应该拉．一把。
（）(4爸爸和门卫大爷拉．交情。
（）(5)车要开了，妈妈只好狠下心来，拉．着我登上复兴号火车。
（）4.关于对课文《祖父的园子》说法错误的是（）。
（2分）A.《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。
B.《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。
C.“祖父的园子”是一幅色彩暗淡，富有神话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给我带来了无穷的乐趣。
部编版五年级语文下册第一单元达标测试卷(附答案)
第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
(3分)(1)证人提供．(gōng gòng)的口供．(gōng gòng)不足以证明被告人有罪。
(2)小燕．(yàn yān)子飞进燕．(yàn yān)京大学的花园里。
(3)万恶的地主在田边画了一道横．(héng hèng)线，蛮横．(héng hèng)地说这片土地全是他家的。
2．读拼音，写词语。
(10分)3．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
(14分)( )书( )画顶天( )( ) 良( )美( )( )( )浩渺乐( )不( ) ( )( )旖旎( )( )胜数美妙( )( )(1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：______________。
(2)形容非常美妙，没有什么可以相比的词是________________。
形容美好的时光和景物的词是___________。
与“不计其数”意思相近的词是_____________。
(3)请任选上面两个词语写一段话。
____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。
(5分)(1)蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的。
( )(2)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
( )(3)一幅画而已，有什么稀罕的呢？( )(4)花开了，就像睡醒了似的。
( )(5)草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
( ) 5．按要求完成句子练习。
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)1.将下列俗语抄写在方格内，书写正确、工整、美观。
有志不在年高，无志空长百岁。
2.选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
1.下列加点字读音完全正确的一项是()。
A.XXX(zhēng)萌动(méng)B．XXX(qìng)燕园(yàn)C.蚌壳(fèng)徘徊(huí)。
D．涟漪(yǐ)玷污(zhān)改写：下列单词中读音完全正确的一项是()。
A.银钲萌动B.玉磬燕园C.蚌壳徘徊D.涟漪玷污2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B．榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D．XXX点缀XXX美景改写：下列词语中书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景3.“XXX”字的意思可能与什么有关？()A.植物B．大雁排成的队列C．能干D．模具改写：下列选项中，可能与“荇”字有关的是()。
A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具4.下列词语搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D．沉重的打击沉重的心情沉重的负担改写：下列词语中，搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担5.下列词语中“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B．奋不顾身C．顾名思义D．相顾一笑改写：下列词语中，“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑6.下列加点词的意思错误的一项是()。
A.童孙未解供耕织(供应)B．蓬头稚子学垂纶(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂(池岸)D．短笛无腔信口吹(随口)改写：下列单词中意思错误的一项是()。
部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、根据要求，选出正确的答案。
(6分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A.桑树(sāng) 篝火(gōu) 徘徊(huí) 水瓢(piáo)B.供职(gòng) 倭瓜(wō) 澄澈( chéng) 点缀(zhuì)C.蚌壳(bàng) 燕园(yān) 渺小(miáo) 啃掉(kěn)D.秉性(bǐng) 眷恋(juàn) 铲地(chǎn) 承认(céng)2下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是( )(3分)A.趣味B.识趣C.知趣D.旨趣二、读句子，根据拼音写词语。
(5分)经过人们辛勤的gēng yún( )，树上现在已经长满了yīng tao( )。
每到春天，树丛间hú dié( )飞舞、mà zha( )蹦跳，顽皮的孩子也会追着、跑着，xiā nào( )一阵。
整个树林越发显得生机盎然。
三、依次选择合适的词语填空，正确的一项是( )(3分)1.市区里想买汽车的人太多了，我们全家都着能抽中号牌，好买一辆汽车。
2.妈妈我认真学习，长大后能够从事人工智能的研究工作。
3建设“一带一路”，促进各国共同发展，实现共同紫荣，是中国政府的。
4.他不幸得了重病，于是在众筹平台发起筹款，得到大家的帮助。
A.盼望期望希望渴望B.盼望希望期望渴望C.期望希望渴望盼望D.期望渴望希望盼望四、读句子，根据要求完成练习。
(11分)1.(1)这清白的梅花，是能玷污的吗?(改为陈述句)(3分)(2)仿写句子。
(3分)童年是一本书，书里有我们美丽的回忆:童年是一艘船，；童年是，。
2八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
(1)这句话是围绕“”这个字来写的。
(2分)(2)模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。
部编版小学语文五年级下册 第一单元测试(一)附答案
第一单元测试一、字词百花园。
1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（）。
A.供．品/供．奉稚．儿/诚挚．涟漪．/倚．靠明晃晃．/晃．眼B.樱．桃/婴．儿倭．瓜/萎．缩无垠．/银．光徘．徊/排．队C.手绢．/眷．恋渺．小/秒．表巍峨．/嫦娥．清澈．/撤．退2.看拼音，写词语。
童年的时光最难忘记。
难忘在田野里捉màzha（），扑húdié（），追qīng tíng（）；难忘爬上邻居家的围墙偷yīng tao（），摘桑葚；难忘与小伙伴们一起在村子里xián guàng（）……难忘这一件又一件的童年往事。
3.在括号里填上恰当的词语，并完成练习。
（不要重复）（）的池塘（）的祖父（）地捧着（）地思考（）的园子（）的月亮（）地望着（）地开放（1）我发现“的”用在表示________的词语前，“地”用在表示________的词语前。
（2）根据第（1）题中的规律，用“的”和“地”完成下面的填空。
清晨，可爱（）南南兴高采烈（）来到美丽（）花园。
她兴奋（）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（）摸摸；一会儿细细（）闻闻；一会儿情不自禁（）翩翩起舞。
二、句子游乐场。
1.与下面句子的意思相同的一项是（）。
学校让每人买一张票，难道不让人为难吗？A.学校让每人买一张票，不能不让人为难。
B.学校让每人买一张票，难道让人为难吗？C.学校让每人买一张票，不让人为难。
D.学校让每人买一张票，让人为难吗？2.陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
（用关联词语将两句合成一句）____________________________________________________________________________________________ 3.王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海和平小学转来的。
”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________三、课文欢乐谷。