感恩节的手抄报ppt
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社会意义
美国感恩节的食品具有传统特色。火鸡是感恩节的传统 主菜，通常会在火鸡肚子里塞入各类调料以及拌好的食 物，接着整只进行烤制，将鸡皮烤至深棕色，再由男主 人用刀切成薄片分给众人。随后，每个人自行浇上卤汁， 撒上盐，味道极为鲜美。 此外，甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱、自己 烤制的面包以及各种蔬菜和水果等，也是感恩节的传统 食品。
一路陪伴
THANKS
节日历史
1879 年加拿大议会宣称11月6日是感恩节和全国性的 假日。在随后的年代，感恩节的日期改变了多次，直到 在1957 年1月31日，加拿大议会宣布每年十月的第二 个星期一为感恩节。
除了美国、加拿大，世界上还有埃及、希腊等国家 有自己独特的感恩节，但英国、法国等欧洲国家却 与感恩节绝缘。也有学者倡议设立“中华感恩节”， 以弘扬传统文化。
风俗习惯
其一是来自欧洲传统的影响。从 大约2000年以前最早的一次收 获开始，人们就已经庆祝丰收， 感谢富饶的大自然给予他们的恩 施和好运。当欧洲人来到加拿大 后，也将这一传统带入加拿大， 并对后来加拿大感恩节的传统产 生影响。
其二是英国探险家庆祝生存的影 响。在清教徒登陆美国马萨诸塞 的40年之前，加拿大就举行了 第一个正式的感恩节。在1578 年，一位英国探险家命名马 丁·法贝瑟（Martin Frobisher）试图发现一个连接 东方的通道，不过他没有成功。
PART 03
文学记载
文学记载
其三的影响来自于后来的美国。
1621年的秋天，远涉重洋来到美洲新大陆的英国移民， 为了感谢上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢活动。 从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。
文学记载
初时，美国感恩节没有固定日 期，由各州临时决定。直到美 国独立后的1863年，林肯总统 宣布感恩节为全国性节日。 1941年，美国国会正式将每年 11月第四个星期四定为“感恩 节”。感恩节假期一般会从星 期四持续到星期天。
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第四章
活动经费预算
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万圣节感恩节手抄报ppt
变了作风，提高了服务意识。 、抓精神文明建设，创文明机关 二OO七年地区人事局初评为自治 区级精神文明单位。一年来，我们把业务工作、党风廉政建设工作与精神文明建设一起抓。做到了 “两手抓，两不误”。一是文明用语、文明服务。要求每个干部职工在工作中，接待干部群众中使 用“您好”“请坐”“请问您有什么事”“对不起”等热情文明用语，让办事群众有温暖感。工作 中，局全体干部没有与办事人员发生争执和态度生硬
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委抓好作风行风评议工作。今年，地区纪检委把我局做为行风评议重点单位，从廉政、勤、政、依 法行政、窗口形象、服务质量、作风纪律等方面对我区进行了全面评议。工作中，我们积极配合， 下发了《喀什地区人事机关作风行风评议安排意见》，召开动员大会，自查了近几年人事人才工作 中存在的突出问题。针对群众提出的意见和建议，专门召开了党组会议，制定了作风行风评议整改 方案。通过评议，使大家认识到了工作中存在的问题和不足，转
汇报人：xxxPPT 汇报时间：XX年XX月
集体研究。一是坚持定期召开局务会议和党组会议，研究人事工作重大事宜。如工资政策执行、职 称评审、干部任免、人事考试、学生分配等，特别是对职称评审、干部任免，实行任前公示，自觉 接受群众和社会的监督。二是召开了二三年度民主生活会，领导班子成员从思想作风、工作作风、 廉洁自律、履行职责等方面查找了工作中存在的不足，提出了改革措施。通过召开民主生活会，增 进了班子的团结，促进了党风廉政建设
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第二章
活动受众分析
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第三章
活动执行流程
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幼儿园感恩节ppt课件(模板)
幼儿园感恩节ppt课件
汇报人：
2023-12-25
目录
• 感恩节起源与传统 • 感恩父母养育之恩 • 感谢老师辛勤付出 • 同伴互助，共同成长 • 珍惜粮食，感恩大自然馈赠 • 社会关爱，传递温暖
01
感恩节起源与传统
感恩节的由来
感恩节的起源
起源于美国，1621年秋天，远渡重洋来到美洲大陆的英国移民为了感谢上帝赐 予的丰收，举行了3天的狂欢活动，从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行 各地。
05
珍惜粮食，感恩大自然馈赠
粮食来源及生产过程介绍
粮食的来源
粮食是大自然赐予我们的宝贵资 源，包括谷物、豆类、薯类等， 它们生长在田野里，需要阳光、 雨露和土壤的滋养。
粮食的生产过程
从耕种、播种、施肥、除草到收 割、晾晒、加工等，粮食的生产 是一个漫长而艰辛的过程，需要 农民们的辛勤劳动和付出。
培养团结协作精神，促进共同成长
1 2 3
合作游戏
通过组织需要团队合作的游戏，让孩子们在游戏 中学会协作和沟通，培养团队精神。
共同完成任务
布置一些需要孩子们共同完成的任务，如搭积木 、画画等，让他们在实践中体会团结协作的重要 性。
鼓励分享和交流
创造机会让孩子们分享自己的经验和感受，促进 彼此之间的了解和信任，从而增强团队凝聚力。
的源泉。
安慰和鼓励
03
当同伴遇到困难或挫折时，孩子们会给予安慰和鼓励，让对方
感受到温暖和支持。
孩子们如何向同伴表达感谢之意
说“谢谢”
孩子们会用简单的语言表达感谢，向帮助过自己的同伴说一声“ 谢谢”。
拥抱和亲吻
通过身体语言如拥抱和亲吻来表达对同伴的感激之情，增进彼此 之间的亲密感。
汇报人：
2023-12-25
目录
• 感恩节起源与传统 • 感恩父母养育之恩 • 感谢老师辛勤付出 • 同伴互助，共同成长 • 珍惜粮食，感恩大自然馈赠 • 社会关爱，传递温暖
01
感恩节起源与传统
感恩节的由来
感恩节的起源
起源于美国，1621年秋天，远渡重洋来到美洲大陆的英国移民为了感谢上帝赐 予的丰收，举行了3天的狂欢活动，从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行 各地。
05
珍惜粮食，感恩大自然馈赠
粮食来源及生产过程介绍
粮食的来源
粮食是大自然赐予我们的宝贵资 源，包括谷物、豆类、薯类等， 它们生长在田野里，需要阳光、 雨露和土壤的滋养。
粮食的生产过程
从耕种、播种、施肥、除草到收 割、晾晒、加工等，粮食的生产 是一个漫长而艰辛的过程，需要 农民们的辛勤劳动和付出。
培养团结协作精神，促进共同成长
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合作游戏
通过组织需要团队合作的游戏，让孩子们在游戏 中学会协作和沟通，培养团队精神。
共同完成任务
布置一些需要孩子们共同完成的任务，如搭积木 、画画等，让他们在实践中体会团结协作的重要 性。
鼓励分享和交流
创造机会让孩子们分享自己的经验和感受，促进 彼此之间的了解和信任，从而增强团队凝聚力。
的源泉。
安慰和鼓励
03
当同伴遇到困难或挫折时，孩子们会给予安慰和鼓励，让对方
感受到温暖和支持。
孩子们如何向同伴表达感谢之意
说“谢谢”
孩子们会用简单的语言表达感谢，向帮助过自己的同伴说一声“ 谢谢”。
拥抱和亲吻
通过身体语言如拥抱和亲吻来表达对同伴的感激之情，增进彼此 之间的亲密感。
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火鸡
烤鸡
牛排
土豆泥
火鸡内陷
芝士
玉米
沙拉
长豇豆
苹果派
南瓜派
……
红酒
……
……
柿子
葡萄
苹果
火腿 小餐包
…… …… …… ……
感恩节，也称为Thanksgiving Day，西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚 的节日。每年11月第四个星期四为“感恩节”。
202X年 感恩节
感恩节可以干什么
感恩节，也称为Thanksgiving Day，西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚 的节日。每年11月第四个星期四为“感恩节”。
202X年 感恩节
什么是感恩节
你知道 什么是 感恩节吗？
什么是感恩节
感恩节，也称为Thanksgiving Day，西 方传统节日，是美国人民独创的一个节 日，也是美国人合家欢聚的节日。每年 11月第四个星期四为“感恩节”。
恩节。 故这玉米面包就这样延续了下来，成了感恩节必备的一道美食。
感恩节的特色食物
南瓜派
在西方的万圣节和感恩节，南瓜派是节日餐桌上大受欢迎 的甜品。火鸡和南瓜饼都成了感恩节必备的大餐，用以感 谢在危难之时帮助、支援过他们的印第安人，同时也感谢
上帝对他们的恩赐。
主菜
配菜 甜点 饮料 水果
传统感恩节大餐
感恩节的来历
• 在这紧要关头，心地善良的印第安 人给移民送来了生活必需品，还派 人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉 米、南瓜。
感恩节的来历
• 移民们按照宗教传统习俗，规定了 感谢上帝的日子，并决定为感谢印 第安人的真诚帮助，邀请他们一同 庆祝节日
感恩节，也称为Thanksgiving Day，西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人合家欢聚 的节日。每年11月第四个星期四为“感恩节”。
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第二章
活动受众分析
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第三章
活动执行流程
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第一章
活动背景介绍
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感恩节双语手抄报ppt
不倦点点心血勤育英才泽神州。
尊敬老师的8个理由
老师是伟人培育者 老师是知识渊博者 老师是人生引路者 老师是心灵塑造者 老师是品德示范者 老师是无悔奉献者 老师是爱的传播者 老师是甘为平凡者
老师，是慈母，是严父，在他们的 教育下，我们长出了丰满的翅膀，在祖 国的蓝天翱翔。无论我们走的多远，耳 畔总有他们的教导在回响……
谈一谈：
你最想感恩你的哪位老师？
怎么感谢老师？
1.用优异的成绩回报老师； 2.用实际行动来回报老师， 帮老师做力所能及的事； 3.管好自己不让老师担心。
教师礼赞
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 多少个不眠之夜，多少次灯光长明，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
奉献几多血和汗，不求青史留英名， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
合计=？元
爱的天平
让我们把父母为你做的事和你 为父母做的事列举出来，作为砝码 放在天平的两端，看看你的天平是 否倾斜得太厉害？如果是，请你加 重砝码
讨 论：
我在家里最经常对父母说的话是什么？ 父母经常对我说的话是什么？
议一议：
父母为我们付出了那么多，我 们又对父母怎么样呢？又为父母做 过些什么呢？
目 录
第感
一恩
部 分
父 母
第感
二恩
部 分
老 师
第感
三恩
部 分
同 学
第 一
感
部恩
分父
母
想一想：
我们父母的伟大之处
游子吟
【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
Mother（妈妈）
Mother一词的解释： M（much） 妈妈给了我很多很多 O（old） 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T（tears） 您为我流过了不少泪 H（heart） 您有一颗慈祥温暖的心 E（eyes） 您注视我的目光总是充满着爱 R（right） 您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
尊敬老师的8个理由
老师是伟人培育者 老师是知识渊博者 老师是人生引路者 老师是心灵塑造者 老师是品德示范者 老师是无悔奉献者 老师是爱的传播者 老师是甘为平凡者
老师，是慈母，是严父，在他们的 教育下，我们长出了丰满的翅膀，在祖 国的蓝天翱翔。无论我们走的多远，耳 畔总有他们的教导在回响……
谈一谈：
你最想感恩你的哪位老师？
怎么感谢老师？
1.用优异的成绩回报老师； 2.用实际行动来回报老师， 帮老师做力所能及的事； 3.管好自己不让老师担心。
教师礼赞
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 多少个不眠之夜，多少次灯光长明，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
奉献几多血和汗，不求青史留英名， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
合计=？元
爱的天平
让我们把父母为你做的事和你 为父母做的事列举出来，作为砝码 放在天平的两端，看看你的天平是 否倾斜得太厉害？如果是，请你加 重砝码
讨 论：
我在家里最经常对父母说的话是什么？ 父母经常对我说的话是什么？
议一议：
父母为我们付出了那么多，我 们又对父母怎么样呢？又为父母做 过些什么呢？
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第感
一恩
部 分
父 母
第感
二恩
部 分
老 师
第感
三恩
部 分
同 学
第 一
感
部恩
分父
母
想一想：
我们父母的伟大之处
游子吟
【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
Mother（妈妈）
Mother一词的解释： M（much） 妈妈给了我很多很多 O（old） 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T（tears） 您为我流过了不少泪 H（heart） 您有一颗慈祥温暖的心 E（eyes） 您注视我的目光总是充满着爱 R（right） 您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
关于感恩节的手抄报ppt
目 录
第感
一恩
部 分
父 母
第感
二恩
部 分
老 师
第感
三恩
部 分
同 学
第 一
感
部恩
分父
母
想一想：
我们父母的伟大之处
游子吟
【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
Mother（妈妈）
Mother一词的解释： M（much） 妈妈给了我很多很多 O（old） 妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T（tears） 您为我流过了不少泪 H（heart） 您有一颗慈祥温暖的心 E（eyes） 您注视我的目光总是充满着爱 R（right） 您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
感恩教育主题班会
主讲人：老师
前言
感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该 是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的 起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落 后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的 心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自 私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩 意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种 责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
不倦点点心血勤育英才泽神州。
尊敬老师的8个理由
老师是伟人培育者 老师是知识渊博者 老师是人生引路者 老师是心灵塑造者 老师是品德示范者 老师是无悔奉献者 老师是爱的传播者 老师是甘为平凡者
老师，是慈母，是严父，在他们的 教育下，我们长出了丰满的翅膀，在祖 国的蓝天翱翔。无论我们走的多远，耳 畔总有他们的教导在回响……
在我们的成长中，爸爸妈妈付出的心 血，我们有想过多少？感受过多少？回报 过多少呢？有些同学把父母的爱看成是理 所当然的。更有甚者，面对父母是居高临 下，盛气凌人；是埋怨，责难，是一次次 让父母失望、伤心！
感恩节全英文手抄报ppt
今天好。 、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点， 克服缺点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同 其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。 、真正做到晓之以理，
动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么 教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。
他们继续往前走一直走到了湖边,他们 才决定停下。被打巴掌的那位过河时差点 淹死,幸好被朋友救起来了，被救起后,他拿 了一把小刀在石头上刻下：“今天我的好 朋友救了我一命。”
感恩教育主题班会
主讲人：老师
前言
感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该 是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的 起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落 后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的 心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自 私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩 意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种 责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
第 二
感
部恩
分老
师
猜一猜
游戏规则： 同学上台表演，做出一个
动作，或者说出一句话，让大 家来猜一猜他（她）扮演的是 哪位老师，看看谁表演的最形 象。
请看下面的对联：
上联：
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨， 加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必
有方滴滴汗水诚滋桃李满天下；
下联：
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理， 连同六艺五书四经三字两雅一心，诲人
你用真情传播着智慧的火种。
你用友爱缩短着心与心的路程。
就像那春蚕献出一生的忠诚，
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义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身， 随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 希望党组织考验我,接纳我的入党申请. 此致 敬礼最新教师的原创入党申请书范文-入党申请书 敬爱的党组织： 我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工 人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代 表中
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国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的 最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 自年建党至今，我们的党已经走过了多年光荣的 道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的 几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党
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的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为 自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在 工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要 求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。 我郑重地向党提出申请：我志愿 加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员
第四章
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第一章
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1.选中PPT页面中图示里的图标（可按住shift键多选）；2.在iSlide菜单面板打开“图标 库”，单击左键即可进行替换操作；可以将PPT中绘制的任何形状替换为iSlide图标库中 的图标；所有使用iSlide插入的图标均为矢量格式；所有单独的图标或图形（非组合）均 可以使用iSlide图标库功能一键替换为图标
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义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身， 随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 希望党组织考验我,接纳我的入党申请. 此致 敬礼最新教师的原创入党申请书范文-入党申请书 敬爱的党组织： 我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工 人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代 表中
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1.选中PPT页面中图示里的图标（可按住shift键多选）；2.在iSlide菜单面板打开“图标 库”，单击左键即可进行替换操作；可以将PPT中绘制的任何形状替换为iSlide图标库中 的图标。
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国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的 最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 自年建党至今，我们的党已经走过了多年光荣的 道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的 几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党
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的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为 自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在 工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要 求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。 我郑重地向党提出申请：我志愿 加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员
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