201502高一生物期末试题
下学期高一期末生物考试试题及标准答案
邵阳市二中2015年下学期期末考试高一年一期生物（分子与细胞）试卷总分100 时间60分钟命题彭光旭审核李万席一、单项选择题（每空3分共60分）1、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，但病毒必须寄生于活细胞之中才能表现生命活动．这个事实能说明A．生物界和非生物界具有统一性和差异性B．病毒不属于生物C．病毒具有独立代谢能力D．细胞是生命活动的基本单位2、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①细胞内的蛋白质等化合物②肌肉细胞③呼吸道上皮组织④病毒⑤心脏⑥一株蒲公英⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂⑧热带雨林⑨一个水库中的所有鱼⑩一个池塘中的所有生物．A．①⑥③⑤⑥⑩⑧B．②③⑤⑥⑦⑩⑧C．②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D．④③⑤⑥⑨⑩⑧3、下列关于破伤风芽孢杆菌的叙述中，不正确的是A．细胞壁的主要成分是纤维素和果胶B．DNA分子不与蛋白质结合形成染色体C．与蓝藻一样细胞质中有唯一的细胞器---核糖体D．不能进行光合作用属于异养生物4、下列概念包含关系图表示不正确的是5、如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是A. 水、蛋白质、脂质、糖类；N、H、O、CB. 蛋白质、水、脂质、糖类；O、C、H 、NC. 水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND. 蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N6、微量元素含量少但对人的健康却起着重要作用。
下列各组元素全部是微量元素的是A．Na、K、Cl、S B．Fe、Zn、Cu、MnC．N、H、O、P D．Ge、Ca、Cu、Mg7、在生物体内，主要的能源物质、储能物质、生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者的成分依次为A．糖类、脂肪、核酸、蛋白质B．蛋白质、磷脂、核酸、脂肪C．蛋白质、糖类、核酸、磷脂D．糖类、脂肪、蛋白质、核酸8、如图为某真核细胞内某生物大分子局部示意图，以下相关叙述中，错误的是A．图中所示为一条核糖核苷酸链B．2为脱氧核糖C．4为胞嘧啶脱氧核苷酸D．5主要分布在细胞核中，有少量的分布在细胞质9、下图为物质跨膜运输的概念图，有关分析正确的是A．红细胞吸收葡萄糖以②的方式运输B. ①和②的主要区别在于①过程需要载体蛋白和ATP供能C. 呼吸抑制剂能影响细胞吸收钾离子，说明其运输方式是①D. 某种物质可逆浓度梯度运输，则可作实例③10、细胞要维持正常的生活,必须与周围的环境发生物质交换。
2014-2015学年第二学期期末考试高一生物 试卷(含答案)
2014-2015学年第二学期期末考试高一生物试卷(含答案)（时间：90分钟满分：100分）第一卷（选择题）选择题：（本大题共有25小题，每题2分，共50分。
每小题都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个正确或最优选项；错选、不选、多选均不得分，请在答题卡上作答）1．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象2．右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。
下列表述正确的是（）A. 图中细胞处于减数第二次分裂前期B. 图中细胞的染色体数是体细胞的2 倍C. 染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离D. 染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中3. 正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为（）A．1 B．2 C．3 D．44.下列叙述与生物学史实相符的是（）A.孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律B.美国遗传学家摩尔根用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是主要的遗传物质5．下列说法正确的是（）A．原核细胞不进行减分裂，但其遗传遵循孟德尔遗传规律B．一条染色体上可能存在一个基因A(或a)、也可能存在两个基因A(或a)、还可能同时存在基因A和 a21教育名师原创作品C．两个纯种亲本相交，子一代表现出来的性状为显性性状D．基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因彼此分离，非等位基因自由组合6.细胞有丝分裂和减数分裂过程中，共同发生的现象为（）①染色体复制一次②有着丝点的分裂③有新细胞的产生④有同源染色体的联会⑤能进行基因重组⑥有纺锤体出现A. ①②⑤⑥B. ①②④⑥C. ②③④⑥D. ①②③⑥7．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA 是遗传物质。
2015高一生物上册期末试卷
2015高一生物上册期末试卷非选择题41.(12分)如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图(左右同一编号表示同一种细胞器)。
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为________细胞。
细胞能量的“动力车间”为[ ]________。
植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是[ ]________。
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是结构[ ]________。
参与该蛋白分泌的细胞结构还有_________、__________________、_________。
(3)细胞内表面积最大的膜结构是[ ]__________________。
如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]____________。
与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]_____________。
在两种细胞中功能不同的是[ ]________。
(4)A、B两种细胞的区别在于___________________________________________________ ___________________________________________________ ______。
42.(8分) 已知氨基酸的平均相对分子质量为128。
图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号)，图2为部分肽链放大示意图，请据图回答下列问题：(1)该化合物由氨基酸脱去____________个水分子形成，这种结合方式叫做____________，图1所示的蛋白质的相对分子质量为____________。
氨基酸的结构通式可以表示为____________。
(2)图2中有________种R基，肽键是______(填序号);该肽链至少有________个游离的羧基。
43.(8分) 如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。
图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：(1)图甲中细胞间的信息交流依赖于______________(填标号)，__________(填标号)构成了细胞膜的基本骨架。
【全国名校】2014-2015学年湖北省华中师大一附中高一第二学期期末检测生物试卷
【全国名校】2014-2015学年湖北省华中师大一附中高一第二学期期末检测生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共38小题，共38.0分)1.下列关于生物多样性的叙述正确的是A.生物多样性是指所有的植物.动物和微生物所拥有的全部基因B.生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐C.生物多样性包括遗传多样性.物种多样性和生态系统多样性D.生物多样性的保护就是建立自然保护区【答案】B【解析】试题分析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，故A错误。
生物多样性的形成不同物种、生物与无机环境之间相互影响，共同进化的结果，故B正确。
物种不适应环境被淘汰，属于正常的进化历程，有利于多样性的形成，故C错误。
生物多样性的形成是基因、物种和生态系统形成的过程，故D错误。
2.关于生态系统，下列叙述错误的是A.海洋对于调节大气CO2含量起重要作用B.湿地生态系统有着丰富的种群基因资源C.生物多样性越丰富，生态系统恢复力稳定性越高D.营养级越高的生物体内含的重金属越多【答案】C【解析】试题分析：海洋对于调节大气CO2含量起重要作用，A正确；湿地生态系统生物多样性丰富，有着丰富的种群基因资源，B正确；生物多样性越丰富，生态系统抵抗力稳定性越高，统恢复力稳定性越低，C错误；由于生物富集作用，营养级越高的生物体内含的重金属越多，D正确。
3.下列采取的农业生产措施中，与植物激素的作用无关的是A.果树整枝修剪B.移栽植物常去掉部分叶片C.无子番茄的培育D.带芽的枝条扦插易生根【答案】B【解析】试题分析：果树整枝修剪是为了去除顶端优势，与生长素有关，A不符合题意；移栽植物常去掉部分叶片是为了降低蒸腾作用对水分的消耗，有利于移栽的植物成活，B符合题意；无子番茄的培育利于了生长素能促进子房发育成果实的功能，C不符合题意；带芽的枝条扦插易生根，是因为芽能产生生长素，促进扦插枝条生根，D不符合题意。
2014~2015学年度第二学期期末模拟试卷高一生物学
2014~2015学年度第二学期期末模拟试卷高一生物学说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，共60分；第Ⅱ卷为非选择题，共40分；全卷满分100分。
考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题：(本题包括22小题，每小题2分，共44分。
每小题只有一个．．选项最符合题意。
)1．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。
引起细胞癌变的内在因素是A．细胞中酪氨酸酶活性降低B．致癌因子激活原癌基因C．长期受到电离辐射或X射线照射D．霉变或熏制食物中所含有的致癌物质2. 以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是A. ①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B. ②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C. ③同源染色体排列在赤道板上D. ④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上3. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A.正常生长B. 增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D. 杀死各种病原菌4. 玉米籽粒黄色对无色显性。
现用无色玉米为母本，去雄后授以黄色玉米花粉，若母本植株所结籽粒中出现无色籽粒，原因可能是：①父本是杂合子；②外来花粉授粉；③多倍体不育；④未受精A．①②B．②③C．①④D．③④5. 正常双亲产下，头矮生雄性牛犊。
以下解释不可能的是A.雄犊营养不良B.雄犊携带了X染色体C.发生了基因突变D.双亲都是矮生基因的携带者6. 若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法7. 某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是A．抗病株×感病株B．抗病纯合体×感病纯合体C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体8. 鸟类的性别决定为ZW型。
肇庆市2014-2015第二学期高一生物期末试题及答案
试卷类型：A肇庆市中小学教学质量评估2014—2015学年第二学期统一检测试题高一生物（必修2必修1）（考试时间90分钟，满分为100分）注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔，将自己所在县（市、区）、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置，再用2B铅笔将准考证号涂黑．2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上．3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．第Ⅰ卷选择题（60分）一、单项选择题(每题2分,满分60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
选对得2分，多选、选错或不答的得0分)1．在细胞的增殖过程中，肯定会发生的是A．DNA含量发生变化 B．形成纺锤体C．基因发生突变D．染色体进行自由组合2．下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，不正确．．．的是A．细胞表面积与体积的比例有关B．细胞核的大小是有一定限度的C．细胞体积过大不利于细胞的物质输入和输出D．细胞内各种细胞器的数目和种类限制3．下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。
据图分析，下列叙述不正确．．．的是A．①—⑥细胞的基因型都相同，细胞内蛋白质的种类也相同B．b所表示的过程将伴随着人的一生C．c过程，根本原因是基因的选择性表达D．人体每天都有新细胞产生，同时也有细胞衰老和凋亡4．一个受精卵发育成一个结构复杂的多细胞生物体，主要是通过下列哪两项生命现象完成的A．细胞分裂和细胞生长B．细胞生长和细胞分化C．细胞分裂和细胞分化D．细胞的无丝分裂和有丝分裂5．下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确．．．的是A B C D6．端粒是真核细胞染色体末端的DNA片段，正常细胞中的端粒会随着细胞分裂次数增多而变短。
高一下学期期末生物试题2015
高一下学期期末生物试题20151. 请据图分析，下列相关叙述正确的是( )A. ①过程实现了遗传信息的传递和表达B. ③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C. 人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D. 图中只有①②过程发生碱基互补配对2.对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是( )A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw、aXw、AY、 aY四种3.如图1是某生物b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物体的体细胞中基因和染色体的关系，该生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制。
下列说法正确的是( )B.若b1链的(A+T+C)/b2链的(A+T+C)=0.3，则b 2链为RNA链C.若图2中的2 个b基因都突变为B基因，则该生物体可以合成物质乙D.图2所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因的时期4.关于下图所示DNA分子的说法，正确的是( )。
A.限制酶作用于①部位，DNA连接酶作用于③部位B.该DNA的特异性表现在碱基种类和的比例上C.若该DNA中A为p个，占全部碱基的 (mgt;2n)，则G 的个数为 -pD.把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占 (3,4)5.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。
下列与图形有关的说法中正确的是A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂D .如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体6.判断有关细胞生命历程的叙述的错误的是( )。
江苏省扬州市2015年夏高一下学期期末考试 生物 Word版含答案
2014-2015学年度第二学期期末调研测试试题高一生物2015．07本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号填涂在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
3．非选择题每小题答案请答在答题卡的指定区域，不能答在试题卷上。
第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题：本部分包括40题，每题1.5分，共计60分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．在减数分裂过程中A．细胞分裂两次，染色体复制一次B．细胞分裂两次，染色体复制两次C．细胞分裂一次，染色体复制一次D．细胞分裂一次，染色体复制两次2．下列对一个四分体的叙述，不．正确的是A．有四条染色单体B．有四个DNA分子C．有一对同源染色体D．有四条染色体3．减数分裂过程中，染色体数目减半的直接原因是A．同源染色体的联会B．同源染色体的分离C．非同源染色体的自由组合D．染色体的复制4．1000个卵原细胞和500个精原细胞，如果全都发育成熟，形成的受精卵数目最多可能为A．500个B．1000个C．4000个D．8000个5．对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理过程是A．有丝分裂和无丝分裂B．减数分裂和受精作用C．无丝分裂和减数分裂D．细胞分裂和细胞分化6．下列各组性状中，属于相对性状的是A．豌豆的高茎与绿色豆荚B．兔的长毛与短毛C．棉花的细绒与长绒D．人的身高与体重7．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误．．的是A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C．选用豌豆作为实验材料D．运用统计学方法分析实验结果8．一对杂合的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠，它们的表现型及数量可能是A．全部黑色或全部白色B．三黑一白或一黑三白C．二黑二白D．以上任何一种9．基因分离定律的实质是A．子二代出现性状分离B．子二代性状分离比为3﹕1C．等位基因随同源染色体的分开而分离D．测交后代分离比为1﹕110．要判断一株高茎豌豆是否为纯合子，最简便的方法是A．与纯合矮茎豌豆杂交B．自交C．与杂合高茎豌豆杂交D．与纯合高茎豌豆杂交11．基因型为RrYY的生物个体自交产生后代中，基因型比例为A．3﹕1 B．9﹕3﹕3﹕1 C．1﹕1﹕1﹕1 D．1﹕2﹕1 12．白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交，F1全为白色盘状南瓜，若F2中纯合白色球状南瓜有1000个，从理论上计算，F2中黄色盘状南瓜的数目是A．1000个B．3000个C．8000个D．9000个13．下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误．．的是A．在同样的环境中，表现型相同，基因型不一定相同B．在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同C．表现型相同，基因型不一定相同D．基因型相同，表现型不一定相同14．在XY型性别决定中，对性别起决定作用的细胞是A．精子B．卵细胞C．初级精母细胞D．初级卵母细胞15．豌豆豆荚绿色（G）对黄色（g）为显性，花腋生（H）对顶生（h）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。
2015高一下学期生物期末考试题
2015高一下学期生物期末考试题1、下列关于生命系统结构层次的描述，正确的是A.一个大肠杆菌属于个体层次B.培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次C.病毒是最基本的生命系统D.蛋白质和核酸属于生命系统2、下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是A.无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在B.结合水是细胞结构的重要组成成分C.脂质的组成元素与糖类完全相同D.糖类物质都是细胞内的能物质3、使用高倍镜观察叶绿体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③将叶肉细胞移至视野中央;④将制作好的叶片临时装片放在低倍镜下观察。
正确的操作顺序是4、根据下列概念图做出的判断，正确的是A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系B.若乙图a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可代表真核细胞的核酸C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系5、右图表示人体细胞中四种主要元素占细胞干重的百分比，其中表示碳元素的是A.甲B.乙C.丙D.丁6、菠菜叶中虽然含有大量的还原糖，却不宜作鉴定还原糖的实验材料，主要原因是A.叶片不易磨碎，还原糖不易释放B.在研磨时，糖类易被破坏C.叶片中叶绿素颜色较深，掩盖了发生的颜色反应D.叶片中光合作用的产物以淀粉的形式存在7、下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是A.心肌细胞中的线粒体数量较多，与细胞消耗能量较多有关B.成熟的植物细胞通过渗透作用吸水与液泡、细胞膜等结构有关C.核膜上的核孔便于实现核质之间频繁的物质交换和信息交流D.原核细胞都具有细胞膜和细胞质，但没有核膜和细胞器8、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如右图所示。
下列叙述错误的是A.组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种B.a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分C.若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质D.豌豆叶肉细胞中含化合物m共四种9、下列为①②③④四类生物的部分特征：①仅由蛋白质与核酸组成②具有核糖体和叶绿素，但没有叶绿体③出现染色体和多种细胞器④细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。
张家界市2015年下学期高一期末联考(A卷)生物
张家界市2015年下学期高一期末联考(A卷)生物学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共30小题，共30.0分)1.下列哪项不属于生命系统A.一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物【答案】C【解析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、生物群落、生态系统、生物圈。
A、一只青蛙属于属于生命系统结构层次中的个体层次，A 正确；B、青蛙的表皮细胞属于生命系统结构层次中的细胞层次，B正确；C、表皮细胞中的蛋白质分子属于分子层次，不属于生命系统结构层次，C错误；D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物属于生命系统结构层次中的生态系统，D正确。
掌握生命系统的结构层次是解题的关键。
故选C。
2.下列有关原核细胞的描述,错误的是A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核B.DNA为裸露的分子C.原核生物中既有自养生物，又有异养生物D.蓝藻是自养生物,因为其含有叶绿体可进行光合作用【答案】D【解析】A、原核细胞没有核膜，遗传物质集中的区域称为拟核，A正确；B、原核细胞内DNA为裸露的分子，没有染色体，B正确；C、原核生物中也有自养生物，如蓝藻和硝化细菌，又有异养生物，如乳酸菌等，C正确；D、蓝藻是自养生物，细胞内虽不含有叶绿体,但有藻蓝素和叶绿素，可进行光合作用，D错误。
理解原核细胞的结构特点及其功能是解题的关键。
故选D。
3.下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是A.标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C.若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D.转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央【答案】C【解析】显微观察时，若标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈以增加视野亮度，A 正确；观察时若要将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本，B 正确；若转换高倍物镜观察，不能升高镜筒，应先在低倍镜下将观察对象移至视野的中心，然后转动转换器换上高倍物镜，C错误，D正确。
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xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考XXX 年级xx 班级姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、选择题（每空？ 分，共？ 分）1、ALV 是一种病毒，不包含具有致癌特性的癌基因。
在检查感染了该病毒的鸡的癌组织时，发现所有癌细胞DNA 的特定部位都插入了ALV 的DNA 。
ALV 是导致细胞癌变的( )A ．物理致癌因子B ．生物致癌因子C ．化学致癌因子D ．A 、B 、C 三项都是2、下列对细胞凋亡的叙述和理解，不正确的是( )A ．蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙B ．细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞C ．细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤，能引起细胞破裂，导致炎症反应D ．细胞凋亡的特征是散布的、逐个地从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应3、温室栽培可以不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。
在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量( )A ．增加室内CO 2浓度B ．增大室内昼夜温差C ．增加光照强度D ．采用绿色玻璃盖顶4、关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP 的描述，正确的是( )A ．无氧条件下，光合作用是细胞ATP 的唯一来源B ．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC ．线粒体和叶绿体合成ATP 都依赖氧D ．细胞质中消耗的ATP 均来源于线粒体和叶绿体6、小华在学校组织的郊游活动中衣服不小心沾染了大量草渍，请你帮她选取适当的物质洗去草渍( )A ．加酶洗衣粉B ．丙酮C ．无水乙醇D ．盐水7、在“绿叶中色素的提取与分离”实验中得到的色素颜色较淡，分析其原因可能是( ) ①加入的丙酮太多 ②用无水乙醇代替丙酮 ③层析液没及滤液细线 ④研磨时没有加入CaCO 3 ⑤研磨时没有加入SiO 2 ⑥取的叶片的叶脉过多，叶肉细胞过少A ．①③B ．②④⑤C ．①③④⑤⑥D ．③④⑤⑥8、12．下图①～④表示不同条件下，植物叶肉细胞的CO 2转移途径。
某小组在密闭玻璃温室中进行植物栽培实验，他们对室内空气中的CO 2含量进行24小时监测，并根据数据绘制了如下图所示的曲线。
下列分析正确的是 （忽略土壤微生物代谢活动产生的CO 2量）A．①与曲线中a点相符 B．②与曲线中b点相符C．③与曲线中c点相符 D．④与曲线中d点相符9、下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是A．pH＝a时，e点下移，d点左移B．pH＝c时，e点为0C．温度降低时，e点不移，d点右移D．H2O2量增加时，e点不移，d点左移10、对下列四幅图的描述正确的是A．图甲若表示有丝分裂，则b+c为一个细胞周期B．图乙中温度在a、b两点时酶活性都很低，但在a点时酶的结构并未发生变化C．图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D．图丁若表示有丝分裂过程，则造成cd段下降的原因是细胞一分为二11、在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。
将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个数是A、1B、2C、3D、4B12、如右图是某有机物中加入酶后，置于0℃到80℃温度不断变化的环境中有机物分解总量与温度的关系图。
根据该图判断，如果把这些物质置于80℃至0℃的环境中处理，其关系图应为( )13、下图表明小肠绒毛上皮细胞对不同物质的转运。
(每种物质转运的方向由箭头标明，符号的数量代表每种物质的浓度)。
下列叙述正确的是( )A．a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖B．a物质可能是水，b物质可能是甘油C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸14、如图为紫色洋葱表皮细胞质壁分离及复原实验流程图，下列四个选项中错误的是( )A．步骤④所观察到的细胞中的液泡体积不再变化时，生物膜仍具有选择透过性B．若将蔗糖溶液浓度变为0.4 g/mL，则原生质体积缩小的速率更快溶液，无需⑤过程，同样会观察到图中⑥处的细胞状态C．若图中溶液为适宜浓度的KNO3D．即使条件具备，根尖成熟区表皮细胞也不会发生上述过程15、利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。
将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如右图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态，则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间 ( )A ．c ～bB ．a ～cC ．a ～dD ．d ～c16、下图表示某生物膜结构，图中A 、B 、C 、D 、E 、F 表示某些物质，a 、b 、c 、d 表示物质跨膜运输方式。
下列叙述错误的是A ．若是癌细胞的细胞膜，则物质D 比正常细胞少B ．若是线粒体膜，则b 、c 运输的气体分别是O 2 、CO 2C ．若是胰岛B 细胞膜，则胰岛素以d 方式分泌D ．a 的运输方式能体现细胞膜的选择透过性17、下列有关实验图的叙述中，正确的是 （ ）① ② ③ ④A.图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ—黄绿色的叶绿素bB.经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深C.若要看清图③中处于分生区的细胞，应将装片适当向右移动二、填空题 （每空？ 分，共？ 分）18、44、下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H 2O 2分解条件而获得的实验结果。
请回答下列有关问题：(1)图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为____________、________、________。
(2)根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有________。
(3)图2曲线bc 段产生的最可能原因是_______________________ __。
(4)若图2实验过程中增加过氧化氢酶的含量，请在图2中，利用虚线绘出曲线的变化情况。
(5)能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？______，原因是________________________________________________________________________。
19、如图所示，变形虫内伸缩泡的周围有许多小泡，小泡周围又分布着一层线粒体，而伸缩泡的主要功能就是排出细胞内多余的水分，所以伸缩泡内液体的浓度就比细胞内其他部分低(据研究，其浓度只有细胞质的一半)，伸缩泡内的Na＋浓度是细胞质的33倍，而K＋浓度则是细胞质的0.85倍。
伸缩泡要不断地抽取Na＋、排出K＋，才能形成比细胞质浓度低的小泡，这些小泡经融合并把液体排入到伸缩泡内，再由伸缩泡排出体外。
(1)伸缩小泡这种抽取Na＋、排出K＋的过程属于________运输方式，须经________的协助才能完成这一过程。
(2)图中小泡层的周围分布着一层线粒体，推断其原因可能是_____________________________________________________________________。
20、囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。
(1)图中所示为细胞膜的________模型，其中构成细胞膜的基本支架是________，氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上________决定的。
(2)在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过________方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度________，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。
(3)正常的CFTR蛋白约由1 500个氨基酸组成，该蛋白质合成时翻译的模板上含有___ __个密码子。
有一种CFTR基因突变会导致肽链错误折叠，使蛋白质的________结构发生改变，从而影响CFTR蛋白的正常功能。
目前已发现CFTR基因有1 600多种突变，都能导致严重的囊性纤维化，这一事实说明基因突变具有____________________________________等特点。
21、下图甲、乙、丙、丁分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：(1)甲图中不属于原生质层的是：________(填数字标号)；用同位素标记的尿苷(尿嘧啶和核糖的结合物)培养甲图中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞结构除核糖体外还有：________(填数字标号)。
(2)乙过程发生的能量转换是____________________________，丁图生命活动的场所在________中，能进行丁图生命活动的细胞同时具有的特点是________ (填入编号)。
①不增殖②能继续增殖③细胞核DNA只转录不复制④出现染色体结构⑤有mRNA经核孔进入细胞质中(3)丙图中的化学反应称为____________，破坏细胞核中的____________(结构)会影响该过程的发生。
(4)破坏动物细胞膜最常用、最简便的方法是________。
22、下面是一系列与高中生物学实验相关的图形，请据此回答下面的问题。
(1)如用上述材料做《叶绿体中色素的提取和分离》《植物向性运动的实验设计和观察》等实验，你认为可选用的材料依次是________(填写图中序号)。
(2)用紫色洋葱做《观察植物细胞的质壁分离与复原》实验时，选用的是它的鳞片叶表皮，原因是其细胞中具有________。
E图为实验中观察到的一个经第二次加清水处理后的细胞示意图，原生质层由其中的________组成，此时细胞处于________过程中。
做《观察植物细胞的有丝分裂》实验时，观察部位则是洋葱的________，细胞大多处于F图中的________时期。
23、据图分析回答下列问题：（1）图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应，在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。
酶所降低的活化能可用图中________线段来表示。
如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将________（上移/下移）。
（2）图2纵轴为酶促反应速率，横轴为底物浓度，其中能正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是______（填A或B）。
（3）图3是ATP与ADP之间的相互转化图。
其中B表示________（物质），X1和X2________（是/不是）同一种物质，在细胞的主动运输过程中伴随着________（酶1/酶2）所催化的化学反应，ATP之所以喻成为细胞内流通的能量“通货”，是因为能量可通过ATP在____________________之间循环流通。