谢深甫青田县令任期考
文言文阅读综合测试(原卷版)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考)

文言文阅读综合测试(原卷版)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)一、阅读下面的文言文,完成下面小题。
(16分)A.疏,名词活用为动词,上奏章,与《谏太宗十思疏》中的“疏”意思相同。
B.图,打主意,与《廉颇蔺相如列传》“召有司案图”中的“图”意思不相同。
C.遗,送,与《师说》“小学而大遗,吾未见其明也”中的“遗”意思不相同。
D.咸,都,与《兰亭集序》“群贤毕至,少长咸集”中的“咸”意思相同。
3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.吕蒙有忧患意识,他深知关羽作战勇武,历来觊觎东吴,其军队驻扎在长江上游,日久必定对东吴不利,于是谋划对其动手。
B.吕蒙治军严明,他严令部众不得冒犯百姓,索取钱物,还下令将城中府库的财宝贴上封条,并不启用,只等孙权来后再作处理。
C.吕蒙将关羽设置在江边的哨兵尽数捕获,并严密封锁消息,关羽对此毫无所知,还在带兵回奔南郡时多次派人向吕蒙询问消息。
D.两则材料都谈到了“大意失荆州”这一历史事件,关羽因轻信陆逊对他的推崇,而把南郡守军陆续调往樊城是他“大意”的表现之一。
【注】①爱书;古代记录囚犯供词的文书。
材料二:陈选自幼端悉寡言笑,以圣贤自期。
天顺四年会试..第一,成进士。
授御史,巡按江西,尽黜贪残吏。
广寇流入赣州,奏闻,不待报,遣兵平之。
宪宗即位,尝劾尚书马昂、侍郎吴复等。
言虽不尽行,一时惮其风采。
以母丧离任,行李萧然,车一辆而已。
士民号泣而送,为立生祠。
久之,进按察使,决遣轻系数百人,重因多所平反,囹圄..为空。
治尚简易,独于赃吏无所假。
二十一年语减省贡献,而市舶中官韦眷奏乞均摇户六十人添办方物。
选持语书争,帝命与其半,眷由是怒选。
番人马力麻诡称苏门答刺使臣欲入贡,私市易。
眷利其厚贿,将许之,选立逐之去。
眷憾选甚。
(节选自《明史·陈选传》)6.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
(3分)非也A人B臣觐君C服D视其品E秩F于G御史H何居7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.夺情,指古代官员遭父母之丧,但丧期未满而强使出仕。
汤显祖量移遂昌县令时间考

甘肃社会科 学 2 0 1 5 年第 3 期
I 1 1 1 1 8 3 。其 中文 中说 : “ 四月 朔 , 始 克视 事 。 共 收汤显祖给汪云 阳书信三封 : 一云: “ 弟受性 疏梗 , 户外 都无 昌县相 圃射 堂 记 》
长者 车来。而 丈俨 然临 之。信 宿之 间 , 三顾 白屋。 日月过 而
将结束 , 就踏上了归乡赴任遂 昌县令 的道 路。
资给修葺 , 已经学师 会议 : 递 年诸 生 在 圃肄 业 , 轮 推一 人管 收
上引汤显祖 自己说 的“ 盖今上二 十有一 年三月 望后三 日, 前租 。除葺屋 宇 外 , 余 租 照 数 分 给 诸 生 膏火 之 助 ’ 等情 到 县 。 ” … ” 这里 的两 篇文 章 , 都 是在 相 圃书 院建 成后 不 久 予来遂 昌。又三 日, 谒先圣庙 , 甚新 。 ” 这里 的“ 二 十有一年 ” 是
些 问题说 清楚 了 , 史籍记载也 完全符 合 , 那 就失去 了我们 考证 之布政司。至 三岁 , 抚、 按通 核 其 属 事状 , 造册 具 报 , 丽 以八
的意 义 。
法。 ” _ 4 l ‘ l 前期移 抚 、 按官 , 各综 其属三年 内功过状注考 , 汇送
” _ 1 这些规定 , 不是为某个人 而定 的, 而 是 在 汤显 祖什 么时间任 遂 昌县令 ?徐朔方 根 据汤 显祖 《 遂昌 覆 核 以定 黜 陟 。
但是证据有 时不是 很连贯 , 需要 法官根 据案情 的发展 , 去填 补 大学 士王锡 爵等。这些 , 在《 明史 》 中有 明 确 的记 载和 规定 。
证据链 。这个 填补 , 不 可 以是任 意发 挥 的。不能 抓着 某一 点 如未人流 官员 “ 外府 、 外卫、 盐运 司首 领官 、 中外杂 职 、 人流 未
《庆元条法事类》主要内容简介及赏析

《庆元条法事类》主要内容简介及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2025届黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学高三第二次调研语文试卷含解析

2025届黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学高三第二次调研语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的诗歌,完成下面小题。
我是—条小河冯至我是一条小河,我无心从你的身边流过,你无心把你彩霞般的影儿投入了河水的柔波。
我流过一座森林,柔波便荡荡地把那些碧绿的叶影儿裁剪成你的衣裳。
我流过一座花丛,柔波便粼粼地把那些彩色的花影儿编织成你的花冠。
最后我终于流入无情的大海,海上的风又厉,浪又狂,吹折了花冠,击碎了衣裳!我也随着海潮漂漾,漂漾到无边的地方;你那彩霞般的影儿,也和幻散了的彩霞一样!1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是A.“我是一条小河,我无心从你的身边流过”,诗句隐喻“一见钟情”,这位姑娘使诗人钟情。
B.”海上的风又厉,浪又狂”,此诗句寄寓了对社会丑恶现实与人们险恶心机的批判。
C.“小河”流过“森林”,淌过”花丛”,最终归于大海,大海暗喻风平浪静的理想社会现实。
D.借自然景物“大海”的厉风狂浪,暗示社会的险恶,从而造成“我”与恋人情爱的悲剧。
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.借小河流动和映入河水岸边自然景物的变化,象征时间空间变易,从而反衬”我”感情不变。
B.岸景幻化为恋人的“衣裳”和“花冠”与最后被“吹折”击碎”幻散”等词的运用产生了浓烈意境和诗情,体现了诗人用心。
C.本诗以自由体的形式写爱情诗,诗行、诗节和诗韵的安排都服从于抒情的需要,既自由舒展又有形式约束。
D.本诗语言特点为注意遣词用字,如“荡荡”粼粼”等叠字,形成轻柔的旋律;爱用对比,显得韵味悠长。
3.简述诗作的抒情线索。
4.简析诗作比拟手法的抒情作用。
泉港古代科举入仕第一人——谢履

·人物撷英·47泉港古代科举入仕第一人——谢履文/林珠金谢履,字履道,北宋惠北城山乡待贤里十一都菱溪谢庄岭(今泉港区涂岭镇菱溪)人。
宋仁宗天祐二年(1057)进士,历任南安县主簿,清溪(安溪)县令,京城都水监、都水丞,秘书丞知兴化军,承议郎知兴化军,左朝议郎知兴化军,浙江婺州知州等职。
“世著其清”,一生“宦海有政绩,诗书尚清名”。
其流行于世的《泉南歌》:“泉州人稠山谷瘠,虽欲就耕无地辟;州南有海浩无穷,每岁造舟通异域。
”诗作,既见证了一千多年前北宋时期泉州地区民众以海为生、广造舟楫,开拓海上航道及与海外通商的生动场景,又作为泉州申遗纪录片的开篇导语,提供最重要最可靠的依据。
任上视泉为本贯 检防缜密护安宁史载,谢履在南安主簿和安溪县令任内,恰逢宋代名臣、两任泉州太守蔡襄主持修建洛阳桥之时。
大桥建成后,交通便捷,泉州刺桐成为东方大港,海内外商贾游客往来频繁,造成鱼龙混杂、地方不安宁,带来社会隐患。
他“视泉州为本贯,检防尤密”,大力整肃一方治安,促进泉州府地社会安宁和经济发展。
治理河道挺身出 为国分忧不邀功谢履因在泉任上颇有政绩,于宋神宗熙宁年间(1068—1077)调任京城都水监、都水丞等职,专门负责水利事务近十年。
他兢兢业业,身先士卒,每事必躬,河道治理卓有成效。
自古黄河十年九滥,治理河道的官员要承担很大的风险和责任。
谢履在任时,恰逢曹州灵平黄河古道河堤决口,河水泛滥成灾,百姓流离失所,无家可归。
在这攸关百姓安危关键时刻,那些达官显贵非但不决策调度,主动应对,反倒找借口避之。
唯独谢履临危不惧,挺身而出,奉命带领地方官民日夜奋战,采取有效措施堵住河道决口,平息水患。
挽救河道下游万千百姓,立下奇功。
按惯例,如此重大事件,只要上书禀报朝廷,便能得以奖赏升迁。
但他对百姓的苦难深感自责,不愿邀功请赏,只是淡然处之。
协修兴化木兰陂 奏疏酬奖筑陂人谢履在京城都水丞任上,正值福建兴化府在修建大型水利工程木兰陂。
宁夏回族自治区石嘴山市平罗县平罗中学2025届高考冲刺模拟语文试题含解析

宁夏回族自治区石嘴山市平罗县平罗中学2025届高考冲刺模拟语文试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
中国画有自己的创作原则。
如“心师造化”,强调以自然为师,通过“月识心记”写生自然,概括提炼物象的基本特征,获得艺术素材,再去创造图画的意境。
“中得心源”则着重于主体因素的积极发挥。
宋人讲“胸有丘壑”,明讲“丘壑内营”,都是强调主体因素的作用。
作画的程序是要先求形似,但中国画不存形写实,而求于以形写神,遗貌取神,在形似的基础上,突出内在的精神。
古诗云“笔在传石神”,( ),就不再冥顽而有了神韵。
古人更知其神情寄寓于物,借物抒情。
文同画纡竹以示其遭遇,米芾画枯木怪石以遣其,辽元代文人雅士大都以笔墨写愁寄恨。
中国画的这种写意精神,心师造化,画心相应,具有天人合一的卓越中国哲学精髓。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是A.甚或着眼于栩栩如生盘郁B.或是着眼于惟妙惟肖盘郁C.甚或立足于惟妙惟肖情思D.或是立足于栩栩如生情思2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.顽石一块,经画家潜心用意,笔墨点染B.一块顽石,经画家潜心用意,笔墨点染C.顽石一块,画家以笔情墨致,点染勾勒D.一块顽石,画家以笔情墨致,点染勾勒3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.中国画的这种心师造化、画心相应写意精神,具有天人合一的卓越中国哲学精髓。
B.中国画心师造化、画心相应这种的写意精神,是天人合一的哲学卓越精髓之所在。
C.中国画这种心师造化、画心相应的写意精神,体现了中国哲学天人合一的精髓。
D.中国画这种写意精神,正是心师造化、画心相应的天人合一的中国哲学之精髓。
2、阅读下面文字,完成下列小题。
考点27主观简答(原卷版)-备战2025年高考语文一轮复习考点帮(新高考通用)
考点27 主观简答1.考情探究(考点分布、命题规律及备考策略)2.考点精讲(归纳概括、探寻原因、分析观点探究目的、比较异同)3.好题冲关(基础、提升、真题)1. 考点分布2.命题规律及备考策略【命题规律】①题型上,主观题。
②与断句、文意理解、翻译等题目在“是什么”层面的考查相比,文言文文本探究简答题侧重从“为什么”等角度进行考查,指向对文本深层次、多角度的理解、探究能力。
这类考题要求学生在理解文本内容的基础上,进行概括以及合理的推断,从而把握人或事物的本质。
【备考策略】1. 归纳整理:整理归纳课内外文言文的重点句子和词汇,掌握其含义和用法。
2. 专题研究:在掌握基础知识的基础上,尝试进行专题研究,发现其中蕴含的语言运用规律。
3. 仿真练习:通过做历年高考真题和模拟试题,熟悉考试题型和答题技巧。
考点精讲01 概括归纳方法指导筛选整合信息时,有时需要从某段、某几段乃至全文中筛选相关的信息,进行归纳重组,这时就需要掌握归纳分析的方法。
具体来说主要有两种方式:①同质相合。
所谓同质,是指本质相同,类别一致。
在筛选文中信息时,有时有用的信息分散在文本各处,就要把符合标准的信息挑选出来,再按照不同的方面、轻重、缓急、主次等重新分类,整合起来。
②异质相析。
所谓异质,是指本质不同,类别不一。
在筛选文中信息时,有时有关的与无关的信息混杂在一段甚至一句中,就要把无关的信息剥离出来,摘取有关的信息,再与其他相关信息整合。
具体方法:①摘录法:选摘原文词句来作答。
②提取法:需要概括的内容在文章或文段中并无明显的关键句,考生要通过阅读文章,把握和提炼大意,且用自己的语言表述出来。
解题思路第一步,审准题干——明确题干重点,找准答题区间。
第二步,定向精读——理解文句含意,筛选关键信息。
第三步,规范作答——分点整合概括,表达简洁准确。
(2023年·新课标全国Ⅰ卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:襄子①围.于晋阳中,出围,赏有功者五人,高赫为赏首。
2009届青田中学高一下期中考历史试题
2009届青田中学高一下期中考历史试题——人民版历史必修ⅠⅡⅢ命题者:叶新红(考试时间:90分钟满分:100分,选择题50分,非选择题50分)第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共40小题,1—10题,每小题1分,10—30题,每小题2分,共50分,在每一个小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)12.2001年,7月13日,北京申办2008年奥运会成功,可是距今一百年前(1901年)西方列强给中华民族送来了一份令人不堪忍受的新世纪“贺礼”,那就是:A.《辛丑条约》 B.《南京条约》 C.《北京条约》 D.《天津条约》3.假设你是一个导游,你带团重走红军长征路,下列哪个地点不是..你们所选择的:A.江西的瑞金 B.贵州的遵义 C.陕西的延安 D.江苏的南京4.右图照片中,中国代表团团长乔冠华酣畅淋漓的大笑被西方记者称为“震碎了议会大厅的玻璃”。
请问这会心的笑主要来自于:A.中国恢复在联合国的合法席位B.中美建交C.中国加入世界贸易组织D.新中国的成立5.雅典民主政治确立时的执政官是:A.梭伦 B.伯利克里 C.克利斯提尼 D.屋大维6.世界上第一部成文宪法是:A.《独立宣言》B.《权利法案》C.1787年宪法D.《十二铜表法》7.美苏冷战正式开始的标志是:A.北约成立 B.“杜鲁门主义”的出台C.马歇尔计划的确立 D.丘吉尔发表“铁幕”演说8.中国古代重农抑商政策开始实施于:A.春秋时期B.战国时期C.秦朝D.汉朝9.陆游《杂赋》中的“今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼”说明:A.商品买卖必须明码标价B.政府对“草市”实行行政管理C.“草市”已经具备比较完备的饮食服务设施D.富室大户在水运方便的“草市”往往服务设施10.19世纪70年代前后,有利于近代民族工业兴起的主要因素是:A.明清资本主义萌芽的影响B.外资企业雄厚技术力量的援助C.自然经济的逐渐解体D.清政府优化了投资环境11.下列各项没有..明显受到西方文化影响而在中国出现的是:A.中山装和旗袍 B.四大菜系 C.殡仪馆和公墓 D.握手的礼节12.中国不仅没能缩小与发达国家已有的差距,反而拉大了差距,从而失去了一次极其宝贵的发展机遇。
历史趣谈:南宋宰相谢深甫生平简介 谢深甫是怎么死的
如对您有帮助,可购买打赏,谢谢南宋宰相谢深甫生平简介谢深甫是怎么死的导语:谢深甫(1139~1204年):南宋宰相,字子肃,台州临海(今属浙江)人,理宗皇后谢道清为其孙女。
乾道二年(1166)进士,历官知青田县、大理丞、提谢深甫(1139~1204年):南宋宰相,字子肃,台州临海(今属浙江)人,理宗皇后谢道清为其孙女。
乾道二年(1166)进士,历官知青田县、大理丞、提举常平、参知政事、右丞相,封鲁国公,时有人上书乞斩朱熹以绝道学,斥为狂妄,以少傅致仕。
南宋宰相谢深甫生平简介聪明好学皇帝器重谢深甫年少时颖悟异常,并刻志为学。
学习时拿井水放在脚上防困。
父亲谢景之临终前对妻子说:“这个儿子乃是重器,一定会光大我们家。
你要好好督其力学。
”乾道二年(1166)中进士。
宋孝宗召见,询问用人之道,谢深甫建议不用妄诞矫激、趋时徇利的人,而应进用德才兼备的人才。
孝宗喜之,谕宰臣曰:“谢深甫奏对雍容,有古人风”。
政绩显著抗旱救灾初授嵊县尉,因政绩显著。
为邑人钱端礼荐为昆山县丞,不久出任浙漕考官,“一时人物皆在选中”。
后任青田知县,为侍御史葛邲、监察御史颜师鲁、礼部侍郎王蔺等荐于朝,乃除籍田令,迁大理丞。
江东大旱,擢任常平仓提举,制定救荒条目,“所全活一百六十余万人”。
绍熙元年(1190年),除右正言,迁起居郎兼权给事中。
绍熙二年(1191年)为临安知州,三年(1192年)除工部侍郎,进兼吏部侍郎。
四年(1193后),再兼给事中。
谢深甫出身贫寒,少怀大志,力学成才。
从任嵊县尉、昆山丞、青田知县等小官起,即以办事精当,声闻远播。
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粤教版-语文-高二-素材 作者刘辰翁简介
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南宋爱国遗民——刘辰翁
刘辰翁(1232-1297),字会孟,号须溪,吉州庐陵(今
江西吉安)人。
宋理宗景定三年进士,因母老,请为赣州濂
溪书院山长。
五年,应江万里邀入福建转运司幕,未几,
随江入福建安抚司幕。
度宗咸淳元年,为临安府教授。
四年,入江东转运司幕。
五年,为中书省架阁,因母
亲去世而辞职。
他对专权误国的贾似道不满。
后来坚决不肯担任官职。
宋亡后,埋头著书。
在南宋遗民里面,他的词反映的爱国思想是比较强烈的。
元成宗大德元年卒。
遗著由子刘将孙编为《须溪先生集》,《宋史·艺文志》著录为一百卷,已失。
清四库馆据《永乐大典》《天下同文集》等书所录,辑为十卷,另有《须溪先生四景诗集》传世。
《新元史》卷二三七、《宋季忠义录》卷一六有传。
存词300余首。
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谢深甫青田县令任期考史书对南宋重臣谢深甫记载不甚详细。
拟对谢深甫青田县令的任期予以考察,对谢氏这一政治活动的时间范围进行探索。
谢深甫青田县令任期谢深甫,乾道二年进士,历任嵊县尉、青田县令、右正言、知枢密院事兼参知政事等职,逝后被追封为信王,其孙女谢氏为宋理宗皇后。
《宋史》对谢深甫青田县令任期语焉不详,其它史料亦乏所陈。
康熙《青田县志》述其于隆兴年间任职,光绪六年编修《青田县志》述其于淳熙年间任职,究竟年代几何均无明确记。
且康熙、光绪六年《青田县志》均载“宋令前后越次失考。
”因此,两本《青田县志》所记亦未必可信。
然《宋史·谢深甫传》载:“(谢深甫)知处州青田县。
侍御史葛邲、监察御史颜师鲁、礼部侍郎王蔺交荐之。
孝宗召见……除籍田令,迁大理丞。
”笔者认为,可以此为线,据葛、颜、王三人分别担任侍御史、监察御史和礼部侍郎的时期范围所交,来探寻谢深甫卸任青田县令之时间。
一、葛邲侍御史任期考据《宋史·列传第一百四十四·葛邲传》载,葛邲曾先后担任“正言……侍御史……中书舍人……给事中”等职。
由“(淳熙)八年九月十四日,诏:‘自今诸路提举官毋得轻授,虽差替人不得过一政,兼须履历有政绩之人。
’以侍御史黄洽言湖南(楼钥《攻媿集》卷一零四《知复州张公墓志铭》作“荆南路”)提举张仲梓未尝更练,喜怒任情。
仲梓既罢,因有是命”可知,黄洽于淳熙八年(1181)约九月十四日为侍御史,而“(御史台设)侍御史一人,掌贰台政”,又据“(淳熙)八年……十一月……十七日,湖南转运副使张楝、新广西运判韩磊、知江州赵善愖并放罢。
侍御史葛邲论楝屡叨使节、全无善政;磊素无廉声、贪鄙尤甚;善愖稟资贪婪、专事掊克。
故有是命”,葛邲始任侍御史的时间当在淳熙八年(1181)约九月十四日至淳熙八年(1181)十一月十七日之间。
又,据“(淳熙)九年二月九日,诏:‘两广盐法绍兴间如何施行、每岁收支若干、后来缘何变法、收支之数视向来有无增损、民间便与不便者何事?今欲民力裕而用度足,可遣浙西安抚司干办公事胡庭直遍诣两路,访问利害,与帅漕提举诸司详议,各具本末以闻。
’既而胡庭直条具到二广盐法利害。
诏吏部尚书郑丙同给事中施师点、中书舍人宇文价、葛邲、起居郎詹仪之详议”及“(詹体仁)乃荐浙西安抚使干办公事胡庭直,令往广东西,与帅漕及两路提举等司详议盐法,淳熙九年二月庚戌(初十)也。
其冬,庭直使还,与广西运判兼提盐王正己、广东提举常平茶盐林枅共奏官卖之法害民,客钞为便,而庭直又自言……既而漕司又言……庭直乃奏乞……诏吏部尚书郑少融与给舍施圣与、宇文子英、葛楚辅及体仁详议。
”可知,葛邲最晚于淳熙九年(1182)立春日后不久卸任侍御史,以“葛邲:淳熙九年八月以中书舍人兼左庶子” “(淳熙)九年……八月十四日以中书舍人葛邲兼太子左庶子”两条资料为佐证。
因此,葛邲任侍御史的最大时间范围为淳熙八年(1181)约九月十四日至淳熙九年(1182)立春日后不久。
二、颜师鲁监察御史任期考据嘉靖《龙溪县志·颜师鲁传》载,颜师鲁仕途轨迹如下:“……淳熙七年,召赴行在……监察御史……太府少卿……十年六月,兼右司刑曹郎官……祭酒……”由此推断,颜师鲁任监察御史的最大时间范围为淳熙七年(1180)正月初一至淳熙十年(1183)六月。
三、王蔺礼部侍郎任期考据《宋史·列传第一百四十五·王蔺传》,王蔺的仕途轨迹如下:“监察御史……起居舍人……礼部侍郎兼吏部……会以母忧去。
服除,召还为礼部尚书,进参知政事……”《宋会要辑稿》等史料中另有王蔺曾任“中书舍人”一职的记录。
对此,笔者认为,应对其是否当过“中书舍人”进行判断。
依照“中书舍人转礼部侍郎”“起居郎、起居舍人转兵部员外郎,带待制已上职转礼部郎中”“给事中转工部侍郎,带翰林学士己上职转礼部侍郎”的转官制度,王蔺当在“礼部侍郎兼吏部”前担任过“中书舍人”或“给事中”。
然笔者查宋史相关资料,均无王蔺在任礼部侍郎前担任过“翰林学士已上”官职的记录,以此推断,王蔺应在“起居舍人”后、“礼部侍郎”前担任过“中书舍人”一职。
南宋杜范《杜清献公集·王蔺传》载:“……帝嘉纳之(王蔺)。
迁起居舍人……除中书舍人兼侍读,入谢……除礼部侍郎兼吏部侍郎。
因讲《周易》彻章,帝言其难简,奏言:‘陛下即位二十有二年……’……会以无忧去国,服阕,除帅江西。
不期年,召迁除礼部尚书。
”据《宋史》,王蔺“乾道五年擢进士第”至其于“淳熙十四年……丁母忧,服除”期间,仅宋孝宗在位逾二十二年,因此,此处“帝”当为宋孝宗。
又据《宋史》,孝宗于绍兴三十二年六月即位,“绍兴三十二年……十一月……戊申,诏改明年为隆兴元年”,以此推断,此“二十有二年”当指淳熙十一年(1184)。
即淳熙十一年时王蔺已任“礼部侍郎兼吏部侍郎”。
又,据“(淳熙)十一年(1184)正月九日,命……中书舍人兼侍讲王蔺……并点检试卷”,可得出“王蔺担任‘礼部侍郎兼吏部侍郎’的时间至少开始于淳熙十一年(1184)正月十日”的结论。
综上,王蔺任“礼部侍郎兼吏部侍郎”始于淳熙十一年(1184),且是正月九日后的某一日。
四、谢深甫青田县令任期考通过以上考证,王蔺礼部侍郎的任期与葛邲任侍御史、颜师鲁任监察御史之时间均无交集。
仅后二者有重叠之处。
明代钱士升《南宋书》载:“(谢深甫)知青田县,葛邲、颜师鲁交荐之。
”因此笔者认为,最有可能的情况是,《宋史》于此事记载有误,笔者疑当为“侍御史葛邲、监察御史颜师鲁交荐之。
”而“交荐”发生的时间,当在淳熙八年(1181)约九月十四日——淳熙九年(1182)立春日后不久之间。
据《宋史·谢深甫传》:“越帅方滋、钱端礼皆荐深甫有廊庙才,调昆山丞,为浙曹考官,一时士望皆在选中。
司业郑伯熊曰:‘文士世不乏,求具眼如深甫者实鲜。
’深甫曰:‘文章有气骨,如太山乔岳,可望而知,以是得之。
’知处州青田县”及《中兴东宫官僚题名》:“郑伯熊:淳熙三年十二月以吏部郎中兼侍读,四年二月除国子司业,仍兼”,谢深甫始任青田县令当在淳熙四年(1177)二月之后。
因此,谢深甫任青田县令的最大时间范围目前可确定为淳熙四年(1177)二月——淳熙九年(1182)之间。
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