主题班会——好习惯伴我成长

阶段性步骤
短期
把握今日： 把握今日：最重要时刻
怎么办？ 怎么办
•
清洁的抽屉代表你有序的思维
•利用课程表及学习计划表来提供控 制调整你的思路 • 先处理当天作业，过滤干扰（关掉 电脑、电视、家人闲聊等）
•设立个人学习目标，设定每 天完成作业时间期限 • 学习专注的技巧，避免分心 及自我干扰。克服做事拖延 的坏习惯；
懒到什么事都不想做，太晚睡 觉。 ——方浩霖 做题太粗心；懒
不顺服（不接受别人意见） ——王斯罄
——陶嘉茜 上课易说话；打球太独（自我）；对同学不好 ——李晓宇 上课不听课；作业不写； ——吴杰浩
拖拉、磨蹭、聊天、 发呆、找不到东西
•每天晚一点睡，就可以做完每一 件事？ •为何假期时间很长，但过得较无 聊？ •谁偷了你的时间？
时光大盗
电话、电视、 ※ 打扰 （电话、电视、 电脑、家人闲聊） 电脑、家人闲聊） ※ 做事随意随性，没有目 做事随意随性， 标、次序和计划 ※ 缺乏自律， 缺乏自律，没有坚持
怎么办？ 怎么办 无谓闲聊
•
利用清静时间、只打必要的电话
• 学习终止闲聊的技巧 •懂得拒绝上网
我们是每分钟的主人， 否则便是每分钟的奴隶， 我们利用时间， 否则时间利用我们。
小快板： 学习常规》 小快板：《学习常规》 我是一名小学生，学习常规记在心。 铃声一响进课堂，安静等候老师来。 起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。 课上不做其他事；专心学习动脑想。 发言不忘先举手，回答问题要大方。 遵守纪律秩序好，学习进步都向上！ 都向上！
让我们共同努力，共同 让我们共同努力， 奋斗， 奋斗，期末考试创造奇 迹
作业不好好写（边写作业边看电视） ——罗思行 有时候做事没有耐心，很少按规则做事。 ——吴嘉欣 没有自主能力，要在他人的监督下才能完成作业或复习 ——连琪琪
作业质量不高，马虎 ——俞冰洁
做题马虎，犯低级错误 ——卢思敏 只对自己感兴趣的事物有所反应 ——金度勋 容易犯低级错误，字太丑 ——李木华泽
课后我们应该怎么做？ 课后我们应该怎么做？
（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 ）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。
（2）按时、独立、认真地完成作业。 ）按时、独立、认真地完成作业。
学习习惯歌
铃响进教室，安静等老师。 铃响进教室，安静等老师。 学具提前备，摆放要整齐。 学具提前备，摆放要整齐。 倾听要仔细，中间不插嘴。 倾听要仔细，中间不插嘴。 发言声音响，言行有礼仪。 发言声音响，言行有礼仪。 好书要多读，积累好词句。 好书要多读，积累好词句。 主动搜信息，知识方深会。 主动搜信息，知识方深会。 书写姿势对，牢记三个一。 书写姿势对，牢记三个一。 爱护纸和笔，勤俭不忘记。 爱护纸和笔，勤俭不忘记。 学习知努力，课前有预习。 学习知努力，课前有预习。 勤学不偷懒，作业日日毕。 勤学不偷懒，作业日日毕。 知识要牢记，课后勤复习。 知识要牢记，课后勤复习。 动脑又动手，主动解问题， 动脑又动手，主动解问题， 合作要积极，探究有兴趣。 合作要积极，探究有兴趣。 独立去思考，不与别人随。 独立去思考，不与别人随。 书本要整洁，切记乱涂写。 书本要整洁，切记乱涂写。 书包文具齐，摆放有规律。 书包文具齐，摆放有规律。 养成好习惯，终生来受益。 养成好习惯，终生来受益。 学习有长进，健康有活力。 学习有长进，健康有活力。
懒，很懒！越来越懒！！ 玩，好玩！好玩如命！！ ——李永博
不顺服（不接受别人意见） ——王斯罄
动不动发脾气，遇到问题就只会埋怨别人 ——周金翌 有时做事走神，不认真、浮躁 ——邱怡 没有安排好时候，想做什么就做什么、说话不经大脑、不 会学习 ——黄泽慧
没有合理安排时间 ——谢晓婷
不在乎时间的流逝 ——高孝男
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答 ）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考； 问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。 问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。 （2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。 ）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一” （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 ）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。
课前我们应该怎么做？ 课前我们应该怎么做？
（1）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 课前要预习，先熟悉新课要学习的内容， 找出不懂的东西，学会带着问题学习； 找出不懂的东西，学会带着问题学习； （2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。 课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。
课堂上我们应该怎么做？ 课堂上我们应该怎么做？
管 理 你 的 时 间
1、制定合理的计划
2、现在就做 抓紧学习的每一分钟， 3、抓紧学习的每一分钟， 而不是抓紧每一分钟学习
怎么办？ 没有计划，怎么办？
建立系统，包括：课程表、每日 必须完成作业、事情优先次序、完 成时间期限
•
• 计划一定要写下来，记忆力有时 会出错，强迫自己按期限完成
目标的设定
人生由习惯而起
习惯需时间养成
上课爱睡觉 ——李文威 上课容易走神，字太丑 ——张添 上课，发呆~~~ ——张乐儿 上课容易走神 上课经常发呆 ——戴胜隆 晚上休息不好，导致上课精力无法集中 ——黄可 ——陈履祯
晚睡晚起 ——黄洁怡 通宵…… ——陈奕如 上网时间太长 ——卢孔鹏 经常晚睡晚起、爱打游戏、越来越懒、浮躁 ——黄景辉 上课不注意听课、爱顶嘴、有时犯困 ——余俊岭 睡前K作业 ——陈鹃
——四 ——四（5）班主题班会
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我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对成功的人来说，－－我是功臣； 我是功臣 对失败的人来说，－－我是罪人。 对失败的人来说，－－我是罪人。 我是罪人 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 我会为你赢得整个人生 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我会毁掉你的终身 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 我平凡得让你惊奇 （ 习惯 ）
真正的朋友不会因为坦率 真诚的拒绝而被触怒
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•出现问题时不要先指责别人！ •找出问题的根源，并勇于面对
我们应当养成如下良好习惯： 第一：好记性不如烂笔头——对于课程内容及每天作业 要勤于记录； 第二：当天事情应当天完成——切忌没有安排； 第三：写完的作业及课本马上放回书包，没用的废纸废 物及时清理，以免浪费空间，造成污染；