2019年-五年级下册语文课件-语文七色光六_教科版 (共22张PPT)-PPT精选文档
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教科版五年级下册语文 语文七色光六PPT课件(共20张PPT)
语文七色光 六
搜集诗词，同学之间交流 一下，谈谈感受。
语文七色光 六
大家一起来
语文七色光 六
我能行
以“让我的家乡景更美”为主 题进行一次调查。
语文七色光 六
课堂点拨
1.了解什么是调查报告。
2.活动思路：小组之间统计自己所在城市、 村庄有哪些景物？那些景物现在情况如何？ 3.把各个小组的统计进行汇总分析。
词牌在总句数、句数，每句的字数、声调上都有规定。
语文七色光 六
诗词鉴赏
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消 除，才下眉头，又上心头。 ——李清照 《一剪梅》 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发弃疾《元夕》
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
这句诗的意思是：银色的蜡烛摇曳着秋 光,映照在清冷的画屏上.拿着轻盈的罗扇愉 快的扑打着空中飞舞流动的萤火虫。
语文七色光 六
乱云低薄暮，急雪舞回风。
这句诗的意思是：乱云低低的在黄昏的 地方，急下的雪花在风中飘舞回旋。。
语文七色光 六
我的积累
春 夏 秋 冬
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 小池残暑退，高树早凉归。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 楚天千里清秋，水随天去秋无际。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 日暮苍山远，天寒白屋贫。
语文七色光 六
知识窗
语文七色光 六
资料宝库
词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的 一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展， 进入到词的全盛时期。词最初称为“曲词”或者“曲子 词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、 琴趣、诗余等。从长度分小令、中调和长调。是配合宴 乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的
2019年春教科版语文五年级下册课件：语文七色光 一(共9张PPT)
语 文七色光 一
教科版·五年级下册
练
1. 区别下面的形近字并组词，选择其中两组词语各写一个句子。
腊（腊月） 借（借钱） 寿（长寿） 筹（筹备）
册（练习册） 珊（珊瑚） 挣（挣扎） 睁（睁开）
拄（拄拐） 柱（圆柱 ） 蓬（蓬松） 缝（缝制）
句子：长寿：奶奶过生日，家人祝福她健康长寿。 筹备：大家正忙着筹备晚会。 挣扎：粘在蛛网上的苍蝇试图挣扎着离开。 睁开：昏迷了许久，他终于睁开了眼睛。
动脑筋
新闻发布会
在下面的括号里填上适当的字组成成语，然后把所填的 字按一定的顺序，写在横线上的括号里，就是一句名言。
真（ ）才实学 诚（ ）心诚意 才（ ）貌双全 实事求是（ ） 人（ ）杰地灵 生（ ）龙活虎 高（ ）瞻远瞩 物美（ ）价廉 德（ ）才兼备 （真）（诚）（才）（是）（人）（生）最（高） （美）（德）。
日积月累
质朴纯真 淳朴善良 以诚相待 宽容大度 朴实无华 襟怀坦白 忠厚老实 助人为乐
质朴纯真：朴实而又纯洁真诚。 朴实无华：质朴诚实，毫无虚夸。
淳朴善良：诚实朴素，心地纯洁， 襟怀坦白：心胸坦率，正大光明。
没有恶意。
忠厚老实：为人诚实，宽容。
以诚相待：真心实意地相对待。 助人为乐：把帮助别人当作快乐。
知识窗
词语解释：
赤之心
(原文略，见教材第17页)
相契：相合，相投。 虚假：假的，不真实的。 赤子之心：文中有解释。
阅读指导：
短文向我们介绍了“赤子之心”这个成语的含 义、出处和用法，体现了语言的独特魅力。文章介 绍了词语的本义和引申义，并从名人的作为中使人 感悟到“赤子之心”就是高尚的、纯洁的、爱国的 真实坦诚之心。
2. 读读下面的词语，想一想哪些是表现神态的，哪些是 表现心理活动的，在括号中标出。你还能再写几个这 样的词语吗？
2019六年级下册语文课件-七色光_教科版 (共23张PPT)教育精品.ppt
2019/5/20
名言解读二、 任何名胜，游览一次又一次的情趣，再游便有另 一种心情。
——梁实秋
解读：带着不同的心情游览名胜， 会有不同的收获，欣赏到的风光 也会不尽相同。
2019/5/20
名言解读三、 旅游是获得愉悦感和浪漫性的最好媒介。
知识顾
B、 鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏； 麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红 草莓（méi）的草地上来回走动；黄嘴的绿鹦鹉和 火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗尼 达茉莉上熠（yì）熠发光；而捕鸟为食的毒蛇倒挂 在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去， 同时发出阵阵嘶鸣。
和谐 洞穴
知识回顾
词语：有关自然风光
山明水秀 草长莺飞 湖光山色 风和日丽 晓风残月
春暖花开 姹紫嫣红 繁花似锦 烟波浩渺 落英缤纷
荆棘丛生 莺歌燕舞
知识回顾
名句积累：
A、河边、山巅、岩石上、幽谷里， 各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂， 茁壮生长，高耸入云。野葡萄、喇叭 花、苦苹果在树下交错，在树枝上攀 缘，一直爬到树的顶梢。
——麦金托什（美国）
解读：旅游是使人产生 愉快心情和浪漫情怀的 最好途径。
2019/5/20
2019/5/20
1、旅行对我来说，是恢复青春 活力的源泉。
—— 安徒生（丹麦）
2、对青年人来说，旅行是教育 的一部分；对老年人来说，旅 行是阅历的一部分。
—— 培根（英国）
禁
咽
（jìn ）（禁止 ）
（yān ）（咽喉 ）
2019/5/20
（ dǎ ）（打人 ）
打
奇
教科版小学语文五年下册语文七色光
中心思想
归纳文章的中心思想，理解作者的写作意图和观点。
阅读理解题解题技巧
01
02
03
04
审题
仔细阅读题目，理解题目要求 和考查点。
定位
根据题目要求，在文章中定位 相关信息。
分析
对定位的信息进行深入分析， 理解其含义和作用。
表述
清晰、准确地表述自己的答案 ，注意语言规范和逻辑性。
04 写作训练与提高
过程与方法
通过朗读、默读、背诵、复述等 多种方式，加深对文本的理解和 感悟；通过合作学习、探究学习 等方式，培养学生的自主学习能
力和合作精神。
情感态度与价值观
培养学生的爱国主义情感、社会 主义道德品质，以及正确的价值 观和审美观；引导学生关注自然、 关注社会，热爱生活，珍爱生命。
教学方法与手段
教学方法
教科版小学语文五年下册语文七色 光
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 教材内容与结构 • 阅读理解与技巧 • 写作训练与提高 • 口语交际与表达 • 综合性学习与拓展
01 课程介绍与目标
教科版小学语文五年下册概述
01
02
03
教材构成
本册教材主要由课文、语 文园地、口语交际、习作 等部分组成，内容丰富， 形式多样。
表达能力
指导学生清晰、准确地表达自己的思想和感受，注意语言规范和得 体。
应对能力
训练学生在不同情境下灵活运用语言进行交际，提高应对突发情况的 能力。
情景对话练习设计
日常生活场景
设计购物、问路、打电话等日常生活场景，让学生在模拟对话中 掌握基本交际用语。
学校生活场景
围绕学校生活设计对话练习，如课堂讨论、课外活动、师生交流等， 提高学生校园交际能力。
归纳文章的中心思想，理解作者的写作意图和观点。
阅读理解题解题技巧
01
02
03
04
审题
仔细阅读题目，理解题目要求 和考查点。
定位
根据题目要求，在文章中定位 相关信息。
分析
对定位的信息进行深入分析， 理解其含义和作用。
表述
清晰、准确地表述自己的答案 ，注意语言规范和逻辑性。
04 写作训练与提高
过程与方法
通过朗读、默读、背诵、复述等 多种方式，加深对文本的理解和 感悟；通过合作学习、探究学习 等方式，培养学生的自主学习能
力和合作精神。
情感态度与价值观
培养学生的爱国主义情感、社会 主义道德品质，以及正确的价值 观和审美观；引导学生关注自然、 关注社会，热爱生活，珍爱生命。
教学方法与手段
教学方法
教科版小学语文五年下册语文七色 光
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 教材内容与结构 • 阅读理解与技巧 • 写作训练与提高 • 口语交际与表达 • 综合性学习与拓展
01 课程介绍与目标
教科版小学语文五年下册概述
01
02
03
教材构成
本册教材主要由课文、语 文园地、口语交际、习作 等部分组成，内容丰富， 形式多样。
表达能力
指导学生清晰、准确地表达自己的思想和感受，注意语言规范和得 体。
应对能力
训练学生在不同情境下灵活运用语言进行交际，提高应对突发情况的 能力。
情景对话练习设计
日常生活场景
设计购物、问路、打电话等日常生活场景，让学生在模拟对话中 掌握基本交际用语。
学校生活场景
围绕学校生活设计对话练习，如课堂讨论、课外活动、师生交流等， 提高学生校园交际能力。
六年级下册语文课件-语文七色光一｜教科版 (共23张PPT)
源之处。 • 宙斯：希腊神话中的主神。建立奥林匹斯神系，
成了天空的主宰，并得到凌驾于众神之上的权力。 威力无比，能随意降祸赐福，并掌管雷电云雨。
2019/9/7
• 2．主题理解：
• 短文简要介绍了奥运 会的发源地，古代奥 运会的举办时间、比 赛天数、项目及参加 的运动员资格和所受 到的待遇。写出了人 们对体育运动的重视， 说明奥林匹克精神深 入人心。
• B、当抵达雅典时，他已筋疲力尽。面 对盼望已久的人群，他竭尽全力高呼 ：“欢乐吧，我们胜利了!”等待已久的 人们欢呼雀跃，他却倒在地上，长眠 不醒了。
2019/9/7
解释名言含义。 1．人的健全 ，不但靠饮食 ，尤其靠运动。
———蔡元培 2、我们的生命力存在于运动之中 ，绝对的静止就
是死亡。 ———帕思卡（法国）
变本加厉 不计其数 走投无路 济济一堂
2019/9/7
C组： （ ）计多端 弱不（ ）风 如火如（ ） 舍（ ）取义
（ ）为其难 轻歌（ ）舞 来势（ ） 半（ ）而废
C组： 诡计多端 弱不禁风 如火如荼 舍生取义
勉为其难 轻歌曼舞 来势汹汹 半途而废
2019/9/7
• D组： 奋不顾（ ） 名落（ ）山 迫不（ ）待 山（ ）水秀 随声附（ ） （ ）往直前 仗义（ ）言 星罗（ ）布
2019/9/7
• 解读名言一： • 人不仅要靠食物补给营养，
还要靠体育锻炼来增强体 质。这样，才会拥有健康 的体魄。
• 解读名言二： • 人的生命活力要靠不断地
运动来维持。如果不进行 运动，人的精神会颓废， 活力会减弱，人就会走向 死亡。
2019/9/7
1、生命在于运动。 ——伏尔泰
2、运动是一切生命的源泉。 ——达·芬奇
成了天空的主宰，并得到凌驾于众神之上的权力。 威力无比，能随意降祸赐福，并掌管雷电云雨。
2019/9/7
• 2．主题理解：
• 短文简要介绍了奥运 会的发源地，古代奥 运会的举办时间、比 赛天数、项目及参加 的运动员资格和所受 到的待遇。写出了人 们对体育运动的重视， 说明奥林匹克精神深 入人心。
• B、当抵达雅典时，他已筋疲力尽。面 对盼望已久的人群，他竭尽全力高呼 ：“欢乐吧，我们胜利了!”等待已久的 人们欢呼雀跃，他却倒在地上，长眠 不醒了。
2019/9/7
解释名言含义。 1．人的健全 ，不但靠饮食 ，尤其靠运动。
———蔡元培 2、我们的生命力存在于运动之中 ，绝对的静止就
是死亡。 ———帕思卡（法国）
变本加厉 不计其数 走投无路 济济一堂
2019/9/7
C组： （ ）计多端 弱不（ ）风 如火如（ ） 舍（ ）取义
（ ）为其难 轻歌（ ）舞 来势（ ） 半（ ）而废
C组： 诡计多端 弱不禁风 如火如荼 舍生取义
勉为其难 轻歌曼舞 来势汹汹 半途而废
2019/9/7
• D组： 奋不顾（ ） 名落（ ）山 迫不（ ）待 山（ ）水秀 随声附（ ） （ ）往直前 仗义（ ）言 星罗（ ）布
2019/9/7
• 解读名言一： • 人不仅要靠食物补给营养，
还要靠体育锻炼来增强体 质。这样，才会拥有健康 的体魄。
• 解读名言二： • 人的生命活力要靠不断地
运动来维持。如果不进行 运动，人的精神会颓废， 活力会减弱，人就会走向 死亡。
2019/9/7
1、生命在于运动。 ——伏尔泰
2、运动是一切生命的源泉。 ——达·芬奇
六年级下册语文课件-语文七色光一｜教科版 (共23张PPT)
2019/10/3
要求：办一期以“体育精神”为主题的手抄报。可 以编选体育趣闻，可以摘抄有关体育的格言、写出 自己对体育的感受,等等。 方法指导： 具体步骤： 1、搜集资料，作办报准备； 2、交流互动，撷取精华； 3、开展活动，展示评价。
当堂训练
1、你能把下面的词语补充完整吗？ A组： 疲（ ）不堪 （ ）不及防 （ ）马功劳 金榜（ ）名 刻骨（ ）心 拍案叫（ ） 惹（ ）生非
变本加厉 不计其数 走投无路 济济一堂
2019/10/3
C组： （ ）计多端 弱不（ ）风 如火如（ ） 舍（ ）取义
（ ）为其难 轻歌（ ）舞 来势（ ） 半（ ）而废
C组： 诡计多端 弱不禁风 如火如荼 舍生取义
勉为其难 轻歌曼舞 来势汹汹 半途而废
2019/10/3
• D组： 奋不顾（ ） 名落（ ）山 迫不（ ）待 山（ ）水秀 随声附（ ） （ ）往直前 仗义（ ）言 星罗（ ）布
3、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。 ——歌德
2019/10/3
4、生命就是运动，人的生命就是运动。 ——列夫·托尔斯泰
5、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾 消除，运动停止，生命也就结束了。 ——歌德
2019/10/3
• 阅读短文，思考问题。 • 1．解释词语。 • 悠久：长久,久远。 • 发源地：通常指可考证的、物质范畴的发出、根
2019/10/3
教师寄语
• 成长是一种美丽，成长的美在 于我们不断地吐故纳新，就在于 它新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊， 灿烂的笑容和丰收的硕果。成长 的历程中有花也有果，更多的还 是含苞未放的蕾只有奋发进取， 我们才能够“更上一层楼”，才 能够吸纳天地间浩然正气，创造 明天的辉煌。
2019/10/3
要求：办一期以“体育精神”为主题的手抄报。可 以编选体育趣闻，可以摘抄有关体育的格言、写出 自己对体育的感受,等等。 方法指导： 具体步骤： 1、搜集资料，作办报准备； 2、交流互动，撷取精华； 3、开展活动，展示评价。
当堂训练
1、你能把下面的词语补充完整吗？ A组： 疲（ ）不堪 （ ）不及防 （ ）马功劳 金榜（ ）名 刻骨（ ）心 拍案叫（ ） 惹（ ）生非
变本加厉 不计其数 走投无路 济济一堂
2019/10/3
C组： （ ）计多端 弱不（ ）风 如火如（ ） 舍（ ）取义
（ ）为其难 轻歌（ ）舞 来势（ ） 半（ ）而废
C组： 诡计多端 弱不禁风 如火如荼 舍生取义
勉为其难 轻歌曼舞 来势汹汹 半途而废
2019/10/3
• D组： 奋不顾（ ） 名落（ ）山 迫不（ ）待 山（ ）水秀 随声附（ ） （ ）往直前 仗义（ ）言 星罗（ ）布
3、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。 ——歌德
2019/10/3
4、生命就是运动，人的生命就是运动。 ——列夫·托尔斯泰
5、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾 消除，运动停止，生命也就结束了。 ——歌德
2019/10/3
• 阅读短文，思考问题。 • 1．解释词语。 • 悠久：长久,久远。 • 发源地：通常指可考证的、物质范畴的发出、根
2019/10/3
教师寄语
• 成长是一种美丽，成长的美在 于我们不断地吐故纳新，就在于 它新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊， 灿烂的笑容和丰收的硕果。成长 的历程中有花也有果，更多的还 是含苞未放的蕾只有奋发进取， 我们才能够“更上一层楼”，才 能够吸纳天地间浩然正气，创造 明天的辉煌。
2019/10/3
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当堂训练
xiè
（泄） 露 倾（泻 ） 木（ 屑 ）
当堂训练
qiào
俊 （俏 ） 陡（陡 ） 上（ 翘 ）
当堂训练
3、读下面的句子，用加线的词 造句：
（1）那富于色彩的连绵不断的
山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。
（ 天上那洁白的云朵 ），像 （ 软软的棉花糖洁白晶莹 ）。
当堂训练
（2）当落日沉没，银灰色的暮
知识回顾 句
夜，终于来了。岸边的渔火，江心 的灯标，接连地亮起；连同它们在水面 映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛， 沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船， 响着汽笛，在江面划开一条发光的路； 于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在 水面上轻轻地摇曳。
日积月累
积累写景的诗句： 老师给你说：
春： 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭 先知。 等闲识得东风面，万紫千红总 是春。
日积月累
夏：
接天莲叶无穷碧，映日 荷花别样红。 残云收夏暑，新雨带秋 岚。
日积月累
秋：
落霞与孤鹜齐飞，秋水共 长天一色。 可怜九月初三夜，露似真 珠月似弓。
日积月累
冬：
忽如一夜春风来，千树万 树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
知识窗 你知道吗？
浅说“词”：
词是一种诗的别体，萌
芽于南朝，是隋唐时兴起的
一种新的文学样式。到了宋
代，经过长期不断的发展，
进入到词的全盛时期。
知识窗
词最初称为“曲词”或者
“曲子词”，别称有：近体乐 府、长短句、曲子、曲词、乐 章、琴趣、诗余等，是配合宴 乐乐曲而填写的歌诗，词牌是 词的调子的名称，不同的词牌 在总句数、句数，每句的字数、 平仄上都有规定。
当堂训练
1、根据多音字的不同读音组词：
语文七色光六
知识回顾
字
陡峭 黄鹂 坠落
倾斜 沉淀 星辰
朦胧 疾病 花卉
知识回顾
词
说出下列词语的反义词： 开始——结束 狭小——宽敞 美丽——丑陋 宁静——喧闹
知识回顾 句
早晨，透明的露水闪耀着，峡 风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚 树上撒下一层洁白的霜，清新而明 净；太阳出来，露水消逝了，橘树 柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡 中又是一片秋天的明丽。
霭笼罩着草原的时候，你就会 看见无数点点的火光，那是牧
民们在准备晚餐。
当（ 太阳西落的 ）
时候，（ 孩子们 ）就
（ 会看见自家的炊烟升起 ）。
当堂训练
（3）这里有价值极高、可以直接 利用的经济植物，还有珍贵稀少
的观赏植物和热带花卉。
（ 草原上 ）有 （柔软的牧草、美丽的羊群 ）， 还有（ 嘹亮悦耳的民歌 ）。
心灵感悟
自然世界此刻是如此 的美丽：到处放射着明媚 的阳光，到处炫耀着五颜 的色彩，到处飞扬着悦耳 的鸟叫虫鸣，到处飘荡着 令人陶醉的香气。这是绿 的世界、花的海洋。
教师寄语
欣赏自然美景：我们仰首望 上去，湛蓝的天空下，阳光灿烂 地做着背景，勾勒出高山那悬崖 峭壁奇石怪垒的身架，更是把人 们所有的崇敬和赞叹都写在了高 处。
谢谢！
xiexie!
泡 pāo（ 水泡 ）
pào（ 泡菜 ） sā （ 撒野 )
撒 sǎ ( 撒遍 )
当堂训练
晕
佛
yūn（
yùn（ fú （
fó (
晕倒 ）
晕车 ） 仿佛 )
佛教 )
当堂训练
2、根据所给的拼音填恰当的
字。
yù 抵 （御 ） 荣（誉 ） （欲 ）望
当堂训练
jí
（疾） 病 着 （急 ）
（集 ）合