色彩风景教学课件课件
《色彩风景画》 全市一等奖-完整版课件
表现性的色彩风景画
色彩风景画的几种画法：
1、扩画法：通过想象，将风景图片的某一局 部扩展，描绘成一幅完整的风景画。 2、改画法：以风景图片为素材，经过自己的 构思和添加，变成新的画面。 3、写生法：初学风景画写生，应注意使用概 括的手法作画，在面对复杂的风景写生时， 大胆取舍，快速的吧景色归纳为天空、地面 、物体等几个大的色块，从而抓住总体的色 调关系。
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•请你说说你喜欢哪一张？为什么？
课堂总结
色彩赋予了绘画以生命和力量，好的风景 作品就是用来表现人们对大自然审美感受 的一种良好艺术形式。
希望大家通过本节课的学习，擅于感受色 彩，在生活中发现美，体验美。
范画演示
我们以俄罗斯画家列维坦的《金色的秋天》为底版，对原画进 行色调改变创作
范画演示
材料准备（水彩笔、水彩颜料 、水彩纸、水桶、调色盘、擦笔布）
第第二步 铺整体色调
范画演示
第三步 全面深入
范画演示
第四步 细节刻画（完成）
作业展示交流
•大家把画好的风景作业相互展示一下吧
20650_色彩风景画课件
干湿变化
通过控制颜料的干湿程度，表 现不同的笔触和肌理效果。
笔触叠加
将不同颜色、不同笔触叠加在 一起，形成丰富的肌理效果。
颜料质感
利用颜料的厚薄、粗糙度等质 感表现景物的表面特征。
特殊技法
运用喷溅、拓印、粘贴等特殊 技法创造独特的肌理效果。
2024/1/25
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笔触与肌理结合创造丰富画面效果
笔触与色彩的结合
2024/1/25
明度
指色彩的明暗程度，也可 以理解为色彩的亮度或深 浅度。
纯度பைடு நூலகம்
指色彩的鲜艳度或饱和度 ，表示色彩中所含彩色成 分与消色成分（灰）的比 例。
4
色彩对比与调和
2024/1/25
色彩对比
指两种或两种以上色彩并置在一 起时产生的相互比较、相互衬托 的关系。如冷暖对比、明暗对比 、纯度对比等。
2024/1/25
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学生作品欣赏与点评环 节
2024/1/25
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学生作品展示及自评报告
2024/1/25
展示学生作品
选择几幅具有代表性的学生作品进行 展示，让学生互相欣赏、交流。
学生自评报告
每位学生针对自己的作品进行简要自 评，包括创作灵感、技法运用、色彩 搭配等方面的说明。
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教师点评和总结反馈意见
透视关系
在风景画构图中，要遵循透视原则，即近大远小、近实远虚。通过合理的透视 处理，可以使画面更具深度和真实感。
2024/1/25
9
视觉中心与平衡处理
2024/1/25
视觉中心
视觉中心是画面中最引人注目的地方，通常位于画面的中心或黄金分割点附近。 在构图中可以通过强化视觉中心元素的色彩、明暗等对比度来吸引观者的注意力 。
2024年色彩风景课件
色彩风景课件一、引言色彩风景画是绘画艺术中的重要组成部分，它以自然景观为表现对象，通过色彩的运用，展现出大自然的美丽与和谐。
色彩风景画具有极高的审美价值，能够激发人们对美好生活的向往。
本课件旨在对色彩风景画的基本知识进行梳理，帮助大家更好地欣赏和理解色彩风景画的艺术魅力。
二、色彩风景画的基本概念1.色彩：色彩是绘画艺术中最重要的表现手段之一，它包括色相、明度和饱和度三个要素。
色相是指颜色的种类，如红、黄、蓝等；明度是指颜色的明暗程度，也称亮度；饱和度是指颜色的纯度，即颜色中所含灰色成分的多少。
2.风景：风景是指大自然中的山川、树木、花草、天空、云彩等自然景观。
风景画就是以这些自然景观为表现对象的绘画作品。
三、色彩风景画的分类1.写实风景画：写实风景画追求真实地再现自然景观，注重细节的描绘，使画面具有强烈的现实感。
写实风景画的代表人物有荷兰画家梵高、法国画家莫奈等。
2.抽象风景画：抽象风景画不追求真实地再现自然景观，而是通过色彩、线条、形状等元素表达画家的情感和内心世界。
抽象风景画的代表人物有俄罗斯画家康定斯基、荷兰画家蒙德里安等。
3.意象风景画：意象风景画介于写实与抽象之间，它既保留了自然景观的基本特征，又加入了画家的主观情感和创意。
意象风景画的代表人物有我国画家吴冠中、赵无极等。
四、色彩风景画的构图与表现手法1.构图：构图是指画面中各元素之间的布局和组合。
良好的构图能使画面更加和谐、统一。
色彩风景画的构图要点包括：画面重心、透视关系、虚实对比、色彩搭配等。
2.表现手法：色彩风景画的表现手法多种多样，包括油画、水彩画、水粉画、色粉画等。
不同表现手法具有各自的特点和魅力，画家可根据自己的喜好和创作需求进行选择。
五、色彩风景画的欣赏与创作1.欣赏：欣赏色彩风景画时，我们要关注画面的构图、色彩、笔触等方面，感受画家所表达的情感和意境。
同时，了解画家所处的时代背景和艺术流派，有助于我们更好地理解作品。
2.创作：创作色彩风景画时，我们要注重观察自然，捕捉大自然的美丽瞬间。
六年级美术下册第3课色彩风景课件1浙美版
Байду номын сангаас
色彩风景
为什么我们可以看到色彩？
光源
人眼+大脑
物体
同一景物在不同时间的光线影响下， 产生不同的色彩变化！
莫奈毕生致力于光与色的研究，光 是他画中永恒的主角。为了研究不 同时间阳光下景物的色彩变化，莫 奈共画了20幅这座教堂的系列作品 。
鲁昂大教堂系列 （油画）莫奈 法国
感受草垛里的色彩
干草垛 系列（油画）莫奈 法国
点 线条 色块
普罗旺斯的干草垛（油画）凡·高 荷兰
感受画面的空间
小练笔: 找一找近景、中景、远景
速写形式概括的画出《干草垛》的近、中、远三个景 。
远景 中景
近景
绘画步骤
1. 选取场景，突出景深与主体。 2. 勾出大致轮廓。 3. 确定色调，铺上大的色块。 4. 刻画细节，笔触技法表现。
课堂作业：
六年级下册美术课件-3色彩风景 ｜浙美版(2014秋) (共26张PPT)
斜 线 构 图： 富有动感，具有较强视觉冲击力。
还有“Z”形、“X”形、“△”形等等构图形式。
4、空间的表现：透视（近大远小……）
透视关系正确与否，直接影响景物空间效果，尤 其是建筑物、道路、船等物体。 透视包括形体透视和色彩透视。 形体透视：是正确运用焦点透视画出景物在不同 位置产生的透视变化，包括平行透视和成角透视。 平行透视： 在画面上有两个交点，在画面上向 两边无限延伸。在画面上一般靠穿插、疏密排列来 表现空间关系的。 成角透视： 在画面上有一个交点，在画面上像 一个方向无限延伸，最终消失于一点。这就是视点， 在这一点画一条水平线便是视平线。
2.选景
3.构图形式： 水平线构图: 表现出平静、广阔，适当加入一定量的斜 线且有一定的起伏，使画面产生变化。
垂直线构图：具有高耸、挺拔感，构图的方向性明确——向 上延伸，运用时应当注意垂直线长短的变化，还要加入一定 的斜线还要特别注意在构图的下方的景物，要强化处理，使 画面下方也产生质量感，从而使画面上下赏名家作品
四、色彩风景的写生步骤
（1）、选景与构图。先在画面上确定视平线，将景 物由远到进画出轮廓，而且还要大体去概括表现明 暗关系，要注意疏密与取舍。 （2）、铺基本色。从远处天空画起，一层一层向前 推着画，把明暗关系拉开。 （3）、深入刻画。一般从视觉中心处入手，进一步 塑造出空间、色彩关系，使形体更加明确。 （4）、调整画面。注意画面的空间层次是否拉开， 色彩变化是否和谐。树木、草丛应在整体中求丰富。
色彩 ·风景
一． 色彩基本知识
1.三原色： 2.三间色：
3.复 色：
红、黄、蓝 由三原色中某两种原色混合 橙、紫、绿 原色＋间色＝复色
间色＋间色＝复色
浙美版 美术六年级下册 第3课 色彩风景 课件
说一说
这些色彩风景画在色彩表达上有什 么不同之处？
湖（油画）1900 列维坦 （俄罗斯）
斑斓的色彩表现出湖面的反射。
相对于云的动感，湖水用笔变化应静一点， 形成表达上的对比。
蓬松的笔触表现芦苇的干枯。
学生作品
作业要求：
临摹一幅名家的色彩风景画，也可以色彩小 稿的形式表达。
尝试用写生或创作的方式画风景画。
美术六年级下册课件
风景画通俗地说是以风景为题材的绘画。 刚开始中国画中的山水画属于风景画，以后
才逐步发展为独立的画科。吴冠中的风景画 富于民族情调。
在西方，风景画在美术中有着重要的地位。 西方的风景画讲究色彩，崇尚写实，注重再 现。
白桦林（油画）1879 库茵芝 （俄罗斯）
红房子（油画）19世纪 毕沙罗 （法国）
色彩风景课件PPT
学习目标与要求
学习目标
通过学习色彩风景，使学生了解色彩风景的基本知识和表现技法，提高学生的色彩感知和运用能力，培养学生的 审美能力和创造力。
学习要求
学生需要掌握色彩风景的基本构图和色彩搭配原则，学会运用不同的色彩来表现风景的特点和氛围，同时也需要 了解不同季节、气候和时间下风景的色彩变化规律。此外，学生还需要通过大量的实践练习来提高自己的绘画技 巧和创作能力。
THANKS
调的情况。
学生作品展示与评价
01
学生作品展示
将学生的色彩风景作品进行展 示，让大家了解同学们的创作
成果。
02
学生作品评价
针对每幅作品进行评价，指出其 优点和不足之处，以便同学们互
相学习和进步。
经典作品欣赏与解读
经典作品欣赏
展示一些经典的色彩风景作品，让同学们领略大师们的风采和 技艺。
作品解读
对经典作品进行解读，分析其构图、色彩运用、表现技巧等方 面的特点，帮助同学们提高审美水平和创作能力。
03
三角形构图
画面元素呈三角形排列，具有稳定感和向 上感，适合表现高山、大树等自然元素。
S形构图
画面元素呈S形曲线排列，具有流动感和 优美感，适合表现河流、小路等场景。
对称构图
画面左右或上下对称，具有平衡感和庄重 感，适合表现建筑、桥梁等对称物体。
构图中的空间感与层次感表现
01
02
03
利用透视原理
影响因素
天气、时间和地理位置等是影响自 然光变化的主要因素，如晴朗天气 下的光线明亮强烈，而阴天则显得 柔和均匀。
影子在风景画中作用与表现方法
影子作用
影子在风景画中起到塑造形体、表现空间感和增强画面层次感的作用，同时也 能营造出特定的情感和氛围。
《色彩风景》课件
《色彩风景》课件一、教学内容本节课的教学内容选自人美版小学美术教材四年级上册第九课《色彩风景》。
课程主要让学生认识和了解色彩风景画的基本知识，学会用色彩来表现自己眼中的风景，提高学生的审美能力和表现能力。
二、教学目标1. 让学生了解色彩风景画的基本知识，学会用色彩来表现风景。
2. 培养学生的审美能力和表现能力。
3. 引导学生关注大自然，增强对美好生活的向往。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握色彩风景画的基本技法，学会用色彩来表现风景。
难点：如何引导学生把握色彩的搭配和运用，以及如何表现风景的层次感和空间感。
四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。
学具：学生自带画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。
五、教学过程1. 导入：教师通过展示一些著名的色彩风景画，引导学生关注大自然，激发学生对色彩风景画的兴趣。
2. 讲解：教师讲解色彩风景画的基本知识，包括色彩的搭配、画面的构图等。
3. 示范：教师现场示范一幅色彩风景画，讲解作画步骤和技巧。
4. 练习：学生按照教师的要求，自行练习绘制色彩风景画。
5. 展示：学生将自己的作品展示给大家，教师进行点评和指导。
六、板书设计板书内容主要包括：色彩风景画的基本知识、作画步骤和技巧等。
七、作业设计作业题目：请同学们课后绘制一幅自己喜欢的色彩风景画，注意色彩的搭配和画面构图。
答案：学生根据自己的喜好，绘制出富有创意的色彩风景画，色彩搭配合理，画面构图饱满。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以引导学生参观一些美术展览或者利用网络资源，让学生进一步了解色彩风景画，提高学生的审美能力。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自人美版小学美术教材四年级上册第九课《色彩风景》。
课程主要让学生认识和了解色彩风景画的基本知识，学会用色彩来表现自己眼中的风景，提高学生的审美能力和表现能力。
在这一过程中，教师需要引导学生关注大自然，培养他们发现美、表现美的能力。
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色彩风景基础
用比较明的大色块把比较暗的小色块包围起来; 用比较暗的大色块把比较亮的小色块包围起来; 用比较暖的大色块把比较冷的小色块包围起来; 用比较冷的大色块把比较暖的小色块包围起来; 用比较灰的大色块把比较纯的小色块包围起来; 用比较纯的大色块把比较灰的小色块包围起来;
色彩风景基础
色彩风景基础
色彩风景基础
色彩风景基础
透视 想把空间表达得更强就要注意整幅画
的透视关系，一点透视是比较常见的，物 体近大远小，塑造的近实远虚，空气透视 的近暖远冷。
色彩风景基础
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/31
色彩风景基础
色彩风景基础
作业自评互评
色彩风景基础
色彩风景基础
色彩风景基础
色彩风景基础
构图 构图在绘画中起到举足轻重的作用，在
构图中首先要在作画的时候有远，中，近景， 还要多揣摩大师的优秀作品。“十”字构图让 整幅画很稳重，透视和空间感非常强烈。“S” 形构图具有延长变化的特点，画面有优美协调 的感觉，“C”形构图，具有线条美的特点， 画面简洁明了，然而在安排主体对象时必须安 排在C形的缺口外使人的视觉随着弧线移到主 体对象。
色彩风景基础
画面整体关系的比较，确立画面大色调的冷暖、明度、纯度关系 暖色块与暖色块比较，确立暖色块之间的冷暖、明度、纯度关系 冷色块与冷色块比较，确立冷色块之间的冷暖、明度、纯度关系 灰色块与灰色块比较，确立灰色块之间的冷暖、明度、纯度关系
在色彩写生过程中，这种规律性并不单独存在，往 往在一幅画中或一个局部色彩里同时存在多种色彩对 比关系，它们共同作用于并服从于画面总体的色彩关 系，并形成画面色彩的节奏变化。
色彩风景基础
色彩的表现方法:
色彩写生的作画方法也须遵循”整体----局部-----
整体”这一普遍性规律. 即”从整体出发画色调大关系--
---局部塑造深入刻画-----调整局部服从整体关系”的总
的作画原则。
着色基本步骤：
1、
先湿后干
2、
先深后亮
3、
先薄后厚
4、
先远后近
5、
先大后小
6、
先Байду номын сангаас后次
色彩风景画作品欣赏
水粉写生着色技法： 干画法： 选用油画笔或弹性好的
水粉笔，笔上含水量少， 用较干稠的颜色、肯定 的笔触去表现色彩的变 化，塑造形体结构与空 间关系，局部修改、加 工、调整比较容易。
色彩风景画作品欣赏
干提法：
色彩风景画作品欣赏
湿画法: 在湿润
的底色上绘画并 衔接颜色的一种 方法。画笔含色 量饱满，含水量 充分，运笔流畅 明快、色彩滋润 意趣天成、形色 相生相溶衔接自 然。
色彩风景画作品欣赏
干湿综合画法： 综合了
干画法和湿画法 的优点，完善提 高了水粉画的表 现力，是水粉写 生中最常用的一 种画法。
色彩风景基础
小结： 写生色彩观察方法 作画步骤 作画方法
•l
写生色彩观察方法
在色彩观察过程中，整体的分析比较、慨 括物象的色彩关系和层次关系，捕捉色彩的整体 大关系，而不拘泥于小细节和局部的变化，所谓 “连起来看”“掠过去看”“画关系”实际上就 是整体的比较观察表现方法。有比较才能有鉴别， 用多层比较的方法从大的层面到小的层面逐一分 析，像剥笋皮一样层层推进，把握色彩大色调对 比和色彩的“微差”的变化关系，是色彩写生绘 画中行之有效的方法。
色彩风景基础
色彩风景基础
知识回顾
构成一幅色彩风景最重要的三个因素 是什么？
色调 视
构图 透
色彩风景基础
色调 色调就是色彩的主要倾向性，是整
幅画的灵魂，所以想要画好色彩风景就要 把握好整幅画的色调。
在色彩基础练习中，从静物到风景 要特别的注重色调。当我们要画一张色彩 风景的时候就要特别注意季节，气候，时 间，光线。