适应性摸底考试-高三语文月考试题带答案-南昌市第二中学2016届高三上学期第一次月考试题

南昌二中2015—2016学年度高三上学期第一次考试语文试卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

二十四节气二十四节气起源于黄河流域，也反映了典型北方气候特点。

远在春秋时期，中国就已经能用土圭（在平面上竖一根杆子）来测量正午太阳影子的长短，以确定冬至、夏至、春分、秋分四个节气。

一年中，土圭在正午时分影子最短的一天为夏至，最长的一天为冬至，影子长度适中的为春分或秋分。

春秋时期的著作《尚书》中就已经对节气有所记述，西汉刘安著的《淮南子》一书里就有完整的二十四节气记载了。

我国古代用农历（月亮历）记时，用阳历（太阳历）划分春夏秋冬二十四节气。

我们祖先把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分为72候24节气，以后不断地改进和完善。

公元前104年，由邓平等制订的《太初历》正式把二十四节气定于历法，明确了二十四节气的天文位置。

二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，与中国古代哲学体系有密切关系，它能反映季节的变化，指导农事活动，影响着千家万户的衣食住行。

太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。

每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。

其中，每月第一个节气为“节气”，它们是：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12个节气；每月的第二个节气为“中气”，它们是：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。

“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。

从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。

其中，立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开始。

春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。

小暑、大暑、处暑、小寒、大寒等五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度；雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度；白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象，但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度；气温下降到一定程度，水汽出现凝露现象；气温继续下降，不仅凝露增多，而且越来越凉；当温度降至摄氏零度以下，水汽凝华为霜。

小满、芒种则反映有关作物的成熟和收成情况；惊蛰、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊蛰，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归。

二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见二十四节气的影响，一些节气和民间文化相结合，已经成为人们的固定节日。

最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了节日的氛围，夏至、暑伏也与日常生活紧密相连，以致民间有“冬至饺子夏至面”“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”“冬练三九，夏练三伏”的说法。

在这些节令中，往往伴有丰富多彩的民俗活动。

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能详的谚语。

二十四节气内涵十分丰富，其中既包括相关的谚语、歇谣、传说等，又有传统生产工具、生活器具、工艺品、书画等艺术作品，还包括与节令关系密切的节日文化、生产仪式和民间风俗。

二十四节气是中国古代农业文明的具体表现，具有很高的农业历史文化的研究价值，因而成为中国一项重要的非物质文化遗产。

1．下列对“二十四节气”的阐述，不正确的一项是（3分）A．二十四节气起源于黄河流域。

春秋时期，人们已经能用土圭来测量正午太阳影子的长短，并确定了冬至、夏至、春分、秋分四个节气。

B．我国古代把5天叫一候，3候为一气，称节气，全年分72候24节气，这种用农历划分的二十四节气，早在《淮南子》中就有完整记载。

C．二十四节气由我国劳动人民独创，不仅反映了季节的变化，还具有指导农事活动的功能，对人民生活有广泛的影响，是重要的文化遗产。

D．从二十四节气的命名可知，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。

如立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的开始。

2．下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（3分）A．太阳沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”，一年共经历24个节气，“节气”“中气”交替出现，现在人们把它们统称为“节气”。

B．二十四节气的制订经历了不断改进和完善的过程。

公元前104年，邓平等人在《太初历》中正式将二十四节气定于历法，并明确了其天文位置。

C．春分、秋分、夏至、冬至等节气反映了太阳高度变化的转折点，而小暑、大暑、处暑、小寒、大寒、小雪、大雪等节气反映气温在一年中的升降变化。

D．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的谚语讲述的是一年的二十四个节气的顺序，民众对此耳热能详。

3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（3分）A．二十四节气为中国大众所普遍接受，日常生活中随处可见它的影响，这些节气和民间文化结合紧密，已经成为人们的固定节日。

B．民间“冬至饺子夏至面”“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”“冬练三九，夏练三伏”等说法说明夏至、暑伏与日常生活紧密相连，许多民俗活动也在这些节令里开展。

C．“惊蛰”用天上初现惊雷和地下蛰伏的虫子的复苏来预示春天的回归，而在我国南方虫子根本不蛰伏，所以无法有“惊蛰”一说。

D．二十四节气是中国一项重要的非物质文化遗产，所以是中国古代农业文明的具体表现，内涵丰富，具有很高的农业历史文化的研究价值。

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。

田弘正，本名兴．少习儒书，颇通兵法，善骑射，勇而有礼。

当季安之世，为衙内兵马使。

季安惟务侈靡，不恤军务，屡行杀罚；弘正每从容规讽，军中甚赖之。

季安以人情归附，乃出为临清镇将，欲捃摭其过害之。

弘正假以风痹请告，灸灼满身，季安谓其无能为。

及季安病笃，其子怀谏幼騃①，乃召弘正署其旧职。

弘正乐闻前代忠孝立功之事，视事之隙，与宾佐讲论古今言行可否。

魏州自承嗣已来馆宇服玩有逾常制者悉命彻毁之以正厅大侈不居乃视事于采访使厅。

宾僚参佐，请之于朝。

颇好儒书，尤能史书，《左传》、《国史》，知其大略。

自弘正归国，幽、恒、郓、蔡有齿寒之惧，屡遣客间说，多方诱阻，而弘正终始不移其操。

元和十年，朝廷用兵讨吴元济，弘正遣子布率兵三千进讨，屡战有功。

李师道以弘正效忠，又胁其后，不敢显助元济，故绝其掎角之援，王师得致讨焉。

十五年十月，镇州王承宗卒，穆宗以弘正为镇州大都督府长史。

弘正以新与镇人战伐，有父兄之怨，乃以魏兵二千为卫从。

十一月二十六日，至镇州，时赐镇州三军赏钱一百万贯，不时至，军众喧腾以为言。

弘正亲自抚喻，人情稍安。

仍表请留魏兵为纪纲之仆，以持众心，其粮赐请给于有司。

时度支使崔倰不知大体，固阻其请，凡四上表不报。

明年七月，归卒于魏州，是月二十八日夜军乱，弘正并家属等并遇害。

穆宗闻之震悼，册赠太尉，赗赙加等。

弘正孝友慈惠，骨肉之恩甚厚。

兄弟子侄在两都者数十人，竞为崇饰，日费约二十万，魏、镇州之财，皆辇属于道。

（选自《旧唐书•田弘正传》）[注]：①騃：sì，无知。

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A魏州自承嗣已来/馆宇服玩/有逾常制者/悉命彻毁之以正/厅大侈不居/乃视事于采访使厅B．魏州自承嗣已来馆宇服玩有/逾常制者/悉命彻毁之/以正厅大侈/不居/乃视事于采访使厅C．魏州自承嗣已/馆宇服玩有逾常制者/悉命彻毁之以正/厅大侈不居/乃视事于采访使厅D．魏州自承嗣已来/馆宇服玩有逾常制者/悉命彻毁之/以正厅大侈不居/乃视事于采访使厅5.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．“兼”、“领”均表示兼任官职，“行”、“守”均表示代理官职，“署”“权”则表示暂代官职。

B．“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书，常含表志陈情、诉说心曲之意，如《出师表》《陈情表》。

C．“视事”指官吏到职办公，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”、“致仕”则指辞官。

D．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，同时它也是二十四史之首。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．田弘正忠于职守，深受拥戴。

见季安追求奢侈，不理军务，多施杀罚，他时常婉言劝谏，军中将卒十分信赖他。

B．田弘正遵从规制，坚守臣节。

在魏州，他拆毁超逾规制的馆宇服玩，不用过于豪华的正厅，请朝廷任命宾僚参佐。

C．田弘正忠于朝廷，不改节操。

归顺朝廷后，面临危险的幽、恒、郓、蔡等州长官派人劝诱阻挠，他仍心向朝廷。

D．田弘正御下不严，被害致死。

由于朝廷赏钱未按时送到，其随从魏州士兵夜里叛乱，他及其家属等一起遇害。

7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）季安以人情归附，乃出为临清镇将，欲捃摭其过害之。

(5分)（2）弘正以新与镇人战伐，有父兄之怨，乃以魏兵二千为卫从。

(5分)（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成8-9题。

浣溪沙朱敦儒（宋）①雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。

日长独自倚阑干。

脱箨②修篁初散绿，褪花新杏未成酸。

江南春好与谁看。

[注]①朱敦儒（1081-1159 ），洛阳人，“南渡以词得名”，此词作于流落江南之时。

②箨：竹笋的壳皮。

8. 从“日长独自倚阑干”中你读出了一个怎样的词人形象？请做简要的分析。

（5分）9. 古人认为，“作诗不过情景二端。

”请从“情”与“景”的关系的角度赏析这首词。

（6分）（三）名篇名句默写（6分）10. 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是，。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中借古抒发理想幻灭、人生失意的两句是，。

（3）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是，。

三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。

（25分）帽子周波东沙从来不戴帽子，所以，从来没有人见过他戴帽子的样子。

冬天的海岛比北方还冷，大街上走着很多戴帽子的男人，东沙不学他们，总说男人不应该这样。

夏天太阳很毒，别人撑着阳伞或是戴上遮阳帽用来防暑，他却情愿将肌肤晒黑，也绝不戴帽。

有朋友问他是不是天生有抗严寒酷暑能力，东沙说戴上帽子像上了锁，既不自由也不舒坦。

也有同事戏说他：幸亏你没参军，要不然，不戴军帽要受罚的。

东沙笑着说：幸亏我没去参军。

后来，东沙去乡镇走马上任了。

大家都恭喜他终于戴上了帽子，还笑称那是一顶无形的官帽子。

东沙不承认，逢人便说：这是帽子吗？帽子在哪儿啊？我怎么看不见？东沙去乡镇工作的第三天，遇上了强台风，台风裹挟着暴雨在岛上整整肆虐了两天。

傍晚时分，接到进港渔船遇险的报告后，东沙率领一支七人小分队准备赶赴现场。