人教版XX六年级语文上册第三单元词语盘点
人教版语文上六年级第三单元知识点
人教版语文上六年级第三单元知识点人教版语文上六年级第三单元知识点呼啸xiào搁gē板心惊肉跳抱怨yuàn填tián饱保佑yu自言自语掀xiān起寡guǎ妇唉ài蜷quán缩裹guǒ住忐tǎn忑tè不安嗯eg揍zu骂魁kuí梧wú吱嘎gā黧lí黑倒霉méi忧虑lǜ搔sāo痒流连忘返溜liū之大吉瞥piē见刻骨铭míng心不由分说嗫niè嚅rú一如既往蹑niè手蹑脚悠悠仪yí式倾听抱歉qiàn水槽cáo缝缝补补大吃一惊兴高采烈怒目圆睁撕sī破介意湿淋淋荒唐泰然焦黄瘦削割gē舍汹xiōng涌澎péng湃pài自作自受多音字缝féng补出差chāi兴xīng奋尽jǐn管冲chōng锋望着zhe缝fèng隙差chā别高兴xìng尽jìn力冲chng床着zháo迷形近字欣(欣然)林(树林)语(语言)虚(虚心)仪(仪式)留(留下)沮(沮丧)掀(掀起)淋(湿淋淋)梧(魁梧)虑(焦虑)议(议论)溜(溜走)阻(阻挡)蠕(蠕动)倦(疲倦)赚(赚钱)怒(愤怒)骚(风骚)槽(水槽) 嚅(嗫嚅)蜷(蜷缩)歉(抱歉)怨(抱怨)搔(搔痒)糟(糟糕) 近义词偶然──偶尔泰然──坦然依然──依旧羞愧──惭愧强制―强行叮嘱──叮咛拒绝──回绝允许──准许山穷水尽――穷途末路反义词潮湿──干燥阴冷──明媚忧虑──平和温暖──寒冷舒适――难受责备──赞赏热情──冷漠宽宏大量──心胸狭窄虚情假意――真心实意词语搭配狂风的怒吼波涛的轰鸣汹涌澎湃的海浪瘦削的脸怒目圆睁的脸从未有过的感觉茫然的眼睛悠悠的小令伟大的事情独享的幽静无法割舍的爱好奇妙的电话机林中的和谐诗一般的语言唯一的听众慈祥的眼神无所不知的小精灵深深的潭水飞快地跑忐忑不安地想不由分说地抽香甜地吃蹑手蹑脚地走静静地坐平静地望尽心尽力地演奏偷偷地聊天耐心地回答幸福地唱歌词语意思舒适：舒服、安逸。
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蠕（蠕动） 倦（疲倦） 赚（赚钱） 怒（愤怒） 骚（风骚） 槽（水槽） 嚅（嗫嚅） 蜷（蜷缩） 歉（抱歉） 怨（抱怨） 搔（搔痒） 糟（糟糕）
近义词 偶然──偶尔 泰然──坦然 依然──依旧 羞愧──惭愧 强制 ―强行 叮嘱──叮咛 拒绝──回绝 允许──准许 山穷水尽――穷途末路
人教版六年级语文上册第三单元知识积累
生字词： 呼啸 xiào 搁 gē 板 心惊肉跳 抱怨 yuàn 填 tián 饱 保佑 yòu 自言自语 掀 xiān 起 寡 guǎ 妇 唉 ài
蜷 quán 缩 裹 guǒ 住 忐 tǎn 忑 tè 不安 嗯 ǹg 揍 zòu 骂 魁 kuí 梧 wú 吱嘎 gā 黧 lí 黑 倒霉 méi 忧虑 lǜ
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配，料置不试技仅卷术可要是以求指解，机决对组吊电在顶气进层设行配备继置进电不行保规空护范载高与中带资负料荷试下卷高总问中体题资配，料置而试时且卷，可调需保控要障试在各验最类；大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可关都能于可地管以缩路正小高常故中工障资作高料；中试对资卷于料连继试接电卷管保破口护坏处进范理行围高整，中核或资对者料定对试值某卷，些弯审异扁核常度与高固校中定对资盒图料位纸试置，.卷编保工写护况复层进杂防行设腐自备跨动与接处装地理置线，高弯尤中曲其资半要料径避试标免卷高错调等误试，高方要中案求资，技料编术试5写交卷、重底保电要。护气设管装设备线置备4高敷动调、中设作试电资技，高气料术并中课3试中且资件、卷包拒料中管试含绝试调路验线动卷试敷方槽作技设案、，术技以管来术及架避系等免统多不启项必动方要方式高案，中；为资对解料整决试套高卷启中突动语然过文停程电机中气。高课因中件此资中，料管电试壁力卷薄高电、中气接资设口料备不试进严卷行等保调问护试题装工，置作合调并理试且利技进用术行管，过线要关敷求运设电行技力高术保中。护资线装料缆置试敷做卷设到技原准术则确指：灵导在活。分。对线对于盒于调处差试，动过当保程不护中同装高电置中压高资回中料路资试交料卷叉试技时卷术，调问应试题采技，用术作金是为属指调隔发试板电人进机员行一，隔变需开压要处器在理组事；在前同发掌一生握线内图槽部纸内故资，障料强时、电，设回需备路要制须进造同行厂时外家切部出断电具习源高题高中电中资源资料，料试线试卷缆卷试敷切验设除报完从告毕而与，采相要用关进高技行中术检资资查料料和试，检卷并测主且处要了理保解。护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
部编人教版六年级上册语文 第三单元核心考点清单
第三单元核心考点清单10 竹 节 人一、读准字音疙瘩(da ) 沮(jǔ)丧 颓(tuí)然 风靡(mǐ)叱咤(zhà)风云 鏖(áo )战二、写好字形雕:右边有四横,不要少写一横。
颓:“秃”最后一笔变成横折提。
裁:左下角是“衣”,写得小一点,最后一笔变成点。
三、多音字四、形近字五、词语积累剑拔弩张 弄巧成拙 忘乎所以 化为乌有 技高一筹别出心裁 前功尽弃 虎视眈眈津津有味 六、重点句段1.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。
hōng (哄笑)h Ǒng(哄骗)hÒng (一哄而散)哄 fèng (裂缝) f éng(缝补) 缝 裁(裁剪)载(记载) 颓(颓废)颖(新颖) 沮(沮丧)阻(阻止) 筹(筹谋)等(等待) 凛(凛冽) 禀(禀报)这句话运用比喻、夸张的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,写出了裂缝宽又歪歪扭扭的样子。
可以看出那个时代的学习条件很艰苦,侧面反映了那时候玩具的稀少,说明竹节人在孩子们心中十分重要。
2.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
这是对老师动作、神态的描写,写出了老师玩竹节人入迷的情形,说明了老师童心未泯,也从侧面说明了竹节人的吸引力之大。
七、感知课文《竹节人》回忆了作者童年时代做竹节人、玩竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷玩竹节人的情景,表现了童年游戏的乐趣。
11 宇宙生命之谜一、读准字音蟠(pán )桃 轨(guǐ)道 陨(yǔn )石 沧(cāng )海一粟(sù)二、写好字形斑:中间是“文”。
燥:干燥与火有关,因而是火字旁。
注意与“烦躁”的“躁”的区别。
三、形近字四、词语积累形容小或少的词语:沧海一粟 微不足道 九牛一毛 屈指可数与神话有关的词语:嫦娥奔月 仙女下凡 蟠桃盛会 (迷 )语 (滋 )场 (班 )点( 顷)斜冷( 寞) 疙( 答)五、重点句段1.(1)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。
人教版六年级上册语文第三单元知识点-、重难点复习
六年级上册语文第三单元学问点、重难点【词语盘点】舒适搁板牵强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉肃穆忧虑神圣悠悠庄重仪式愧疚溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋胆战心惊自言自语自作自受缝补缀补大吃一惊残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强迫茫然劝阻焦黄着迷耐性修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴趣盎然【日积月累】1、轻诺必寡信。
《老子》2、民无信不立。
《论语》3、不精不诚，不能动人。
《庄子》4、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。
《礼记》5、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
《袁氏世范》【词语说明】碧空万里：蓝色的天空明净的像洗过一样。
形容天气晴朗。
碧空，浅蓝色的天空。
矮墩墩：形容矮而粗大的样子。
水落石出：水位落下去，石头自然就会显露出来。
比方事情真相大白。
精灵：迷信指鸟兽花木经多年修炼而变成的妖怪。
文中指小高带来的小昆虫。
安家立业：指安定开心地生活与劳动。
安，安定；乐，宠爱，开心；业，职业。
宏伟：形容山或建筑物高大宏伟。
翱翔：在空中盘旋地飞。
莽莽：形容宽阔，无穷无尽。
立地顶天：形容形象高大，气概宏伟豪迈。
也作“顶天立地”，诗歌是为押韵而变换。
萦绕：萦回，缠绕。
蹒跚：腿脚不灵活，走路缓慢、摇摆的样子。
绚烂：形容珠玉等光荣显明。
阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。
比方有光明前途的道路。
艳阳天：指明媚的春天。
比翼联翩：翅膀挨着翅膀飞。
汹涌澎湃：波涛奔腾冲击，形容大张旗鼓，不行阻挡。
汹涌，洪水猛烈上涌的样子；澎湃，波涛互相撞击。
胆战心惊：形容担忧祸害临头，胆怯担忧。
抱怨：心中不满，说别人不对，抱怨。
自言自语：自己跟自己说话；单独低声说话。
忐忑担忧：心神极为担忧。
忐忑，心神不宁。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。
受，承受。
魁梧：身体强壮高大。
黧黑：脸色黑里带黄。
湿淋淋：形容物体湿的往下滴水。
喃喃：连绵不断地小声说话。
忧虑：忧愁思虑；忧愁担忧。
熬过去：困难地度过。
人教部编版六年级语文上册第三单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)
部编六年级第三单元知识盘点一、单元语文要素阅读方法。
本单元课文主要是围绕“根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法”这个要求进行编排的。
主要由《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文组成。
编排意图是引导学生读通课文，了解课文内容，会根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法；试着在写事物时，融入感情，表达看法。
二、单元课时目标和主题表达了作者对宇宙生命之谜的好奇和科学家顽强不屈的探索精神。
培养爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。
了解祖国历史试着在写事物1.易读错字。
俨．然(yǎn√yǎi) 叱咤．(zhà√zà)肃穆．(mù√ mè)培．养(péi√pén) 土壤．(rǎng√ lǎng)矗．立(chù√cù)额枋．(fāng√fān)气氛．(fēn√fēi) 内廷．(ting√tín)迥．然不同(jiǒng√jǒng)沧．(cāng√ chāng)海一粟．(sù√ shù )题例：下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.蟠．(pān)桃轨．(guǐ)道陨．(yǔn)石B.疙瘩．(da) 沮．(jǔ)丧颓．(tuí)然C.矗．(cù)立金銮．(luán)殿螭．(chī)首D.风靡．(mí) 额枋．(fāng)沧．(cāng)海一粟．(sù)答案：B.解析：本题考查易错字的读音。
A项中,“蟠桃”的“潘”读pán;C项中,“矗立”的“矗”读chù;D项中,“风靡”的“靡”读mǐ。
B项全部正确。
2.难写的字雕:右边有四横,不要少写一横。
斑:中间是“文”。
燥:干燥与火有关,因而是火字旁。
注意与“烦躁”的“躁”的区别。
御:左边是双人旁,中间竖是一笔写成。
颓:左边“秃”最后一笔要变为横折提。
御:左边是双人旁,中间竖是一笔写成。
六年级上册语文第三单元知识点整理(人教版)
六年级上册语文第三单元知识点整理（人教版）六年级上册语第三单元知识点整理（人教版）重点《穷人》《唯一的听众》词语盘点shūshìgēbǎniánqiǎngbàuànqīngtīngxiānqǐuíúsīpò宽敞搁板勉力埋怨聆听刮起壮硕撕开dǎéiánsùōulǜshénshèngōuōuzhuāngzhòngíshìbàqiàn可恶严谨担忧神圣悠悠庄严仪式对不起liūzǒuièìzhuīènhuāngtangshēngànggēshěshīlínlín离去在意质问荒谬声望割舍湿淋淋xīnīngròutiàzìánzìǔzìzuòzìshòuféngféngbǔbǔdàhīìīng心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊áníshòuxuēuānhòuzhānghuángiélìtàiránqiǎngzhìángrán残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然quànzǔiāhuángzháínàixīnxiūlǐrúuànliúliánàngfǎn劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返shēnúfēnénliūzhīdàíshízhǐliánxīnnùùuánzhēngxìnggāǎiliè身无分溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈易懂错的字勉强qiǎng仍réng旧自作zuò自受强qiáng制乘héng机召zhà唤魁梧uíú蜷缩quún多音字比涅shě割舍佛fó佛祖缝féng包扎赚zhěng赚钱藏zàngx藏shé宿舍fú仿佛fèng 缝隙zhēng绝望áng藏宝乘héng乘法着zhǎ起火弱qiáng勇敢强健shèng千乘之国zhe 沿着qiǎng勉力胁迫iàng高傲强嘴日积月累1、轻诺必寡信。
人教版语文六年级上册第三单元每篇课文内的生字词
呼啸汹涌澎湃舒适搁板轰鸣怒吼心惊肉跳沉思顾惜勉强抱怨倾听保佑掀起寡妇潮湿眼帘僵硬蜷缩裹住忐忑不安吱嘎欠揍魁梧黧黑糟糕倒霉缝补沉默忧虑搔后脑勺熬过书摊流连忘返身无分文溜之大吉残疾羞愧不已瘦削刻骨铭心酷刑拭泪瞥见尴尬瞬间揪住张皇失措怒目圆睁不由分说嗫嚅攥着无奈茫然叮嘱疑惑劝阻枯蔫焦黄六年级上册第三单元字词过关呼啸汹涌澎湃舒适搁板轰鸣怒吼心惊肉跳沉思顾惜勉强抱怨倾听保佑掀起寡妇潮湿眼帘僵硬蜷缩裹住忐忑不安吱嘎欠揍魁梧黧黑糟糕倒霉缝补沉默忧虑搔后脑勺熬过书摊流连忘返身无分文溜之大吉残疾羞愧不已瘦削刻骨铭心酷刑拭泪瞥见尴尬瞬间揪住张皇失措怒目圆睁不由分说嗫嚅攥着无奈茫然叮嘱疑惑劝阻枯蔫焦黄六年级上册第三单元字词过关呼啸汹涌澎湃舒适搁板轰鸣怒吼心惊肉跳沉思顾惜勉强抱怨倾听保佑掀起寡妇潮湿眼帘僵硬蜷缩裹住忐忑不安吱嘎欠揍魁梧黧黑糟糕倒霉缝补沉默忧虑搔后脑勺熬过书摊流连忘返身无分文溜之大吉残疾羞愧不已瘦削刻骨铭心酷刑拭泪瞥见尴尬瞬间揪住张皇失措怒目圆睁不由分说嗫嚅攥着无奈茫然叮嘱疑惑劝阻枯蔫焦黄六年级上册第三单元字词过关呼啸汹涌澎湃舒适搁板轰鸣怒吼心惊肉跳沉思顾惜勉强抱怨倾听保佑掀起寡妇潮湿眼帘僵硬蜷缩裹住忐忑不安吱嘎欠揍魁梧黧黑糟糕倒霉缝补沉默忧虑搔后脑勺熬过书摊流连忘返身无分文溜之大吉残疾羞愧不已瘦削刻骨铭心酷刑拭泪瞥见尴尬瞬间揪住张皇失措怒目圆睁不由分说嗫嚅攥着无奈茫然叮嘱疑惑劝阻枯蔫焦黄沮丧蹑手蹑脚神圣隆重锯子和谐抱歉羞愧耳聋洋溢演奏潭水慈祥珍藏熟练撕破荒唐割舍自言自语自作自受竭力锤子兴高采烈嗓音砸伤悦耳魔法解释耐心召唤谋面稍等沮丧蹑手蹑脚神圣隆重锯子和谐抱歉羞愧耳聋洋溢演奏潭水慈祥珍藏熟练撕破荒唐割舍自言自语自作自受竭力锤子兴高采烈嗓音砸伤悦耳魔法解释耐心召唤谋面稍等沮丧蹑手蹑脚神圣隆重锯子和谐抱歉羞愧耳聋洋溢演奏潭水慈祥珍藏熟练撕破荒唐割舍自言自语自作自受竭力锤子兴高采烈嗓音砸伤悦耳魔法解释耐心召唤谋面稍等沮丧蹑手蹑脚神圣隆重锯子和谐抱歉羞愧耳聋洋溢演奏潭水慈祥珍藏熟练撕破荒唐割舍自言自语自作自受竭力锤子兴高采烈嗓音砸伤悦耳魔法解释耐心召唤谋面稍等呼啸汹涌澎湃舒适搁板轰鸣怒吼心惊肉跳沉思顾惜勉强抱怨倾听保佑掀起寡妇潮湿眼帘僵硬蜷缩裹住忐忑不安吱嘎欠揍魁梧黧黑糟糕倒霉缝补沉默忧虑搔后脑勺熬过书摊流连忘返身无分文溜之大吉残疾羞愧不已瘦削刻骨铭心酷刑拭泪瞥见尴尬瞬间揪住张皇失措怒目圆睁不由分说嗫嚅攥着无奈茫然叮嘱疑惑劝阻枯蔫焦黄六年级上册第三单元字词过关呼啸汹涌澎湃舒适搁板轰鸣怒吼心惊肉跳沉思顾惜勉强抱怨倾听保佑掀起寡妇潮湿眼帘僵硬蜷缩裹住忐忑不安吱嘎欠揍魁梧黧黑糟糕倒霉缝补沉默忧虑搔后脑勺熬过书摊流连忘返身无分文溜之大吉残疾羞愧不已瘦削刻骨铭心酷刑拭泪瞥见尴尬瞬间揪住张皇失措怒目圆睁不由分说嗫嚅攥着无奈茫然叮嘱疑惑劝阻枯蔫焦黄六年级上册第三单元字词过关呼啸汹涌澎湃舒适搁板轰鸣怒吼心惊肉跳沉思顾惜勉强抱怨倾听保佑掀起寡妇潮湿眼帘僵硬蜷缩裹住忐忑不安吱嘎欠揍魁梧黧黑糟糕倒霉缝补沉默忧虑搔后脑勺熬过书摊流连忘返身无分文溜之大吉残疾羞愧不已瘦削刻骨铭心酷刑拭泪瞥见尴尬瞬间揪住张皇失措怒目圆睁不由分说嗫嚅攥着无奈茫然叮嘱疑惑劝阻枯蔫焦黄六年级上册第三单元字词过关呼啸汹涌澎湃舒适搁板轰鸣怒吼心惊肉跳沉思顾惜勉强抱怨倾听保佑掀起寡妇潮湿眼帘僵硬蜷缩裹住忐忑不安吱嘎欠揍魁梧黧黑糟糕倒霉缝补沉默忧虑搔后脑勺熬过书摊流连忘返身无分文溜之大吉残疾羞愧不已瘦削刻骨铭心酷刑拭泪瞥见尴尬瞬间揪住张皇失措怒目圆睁不由分说嗫嚅攥着无奈茫然叮嘱疑惑劝阻枯蔫焦黄沮丧蹑手蹑脚神圣隆重锯子和谐抱歉羞愧耳聋洋溢演奏潭水慈祥珍藏熟练撕破荒唐割舍自言自语自作自受竭力锤子兴高采烈嗓音砸伤悦耳魔法解释耐心召唤谋面稍等沮丧蹑手蹑脚神圣隆重锯子和谐抱歉羞愧耳聋洋溢演奏潭水慈祥珍藏熟练撕破荒唐割舍自言自语自作自受竭力锤子兴高采烈嗓音砸伤悦耳魔法解释耐心召唤谋面稍等沮丧蹑手蹑脚神圣隆重锯子和谐抱歉羞愧耳聋洋溢演奏潭水慈祥珍藏熟练撕破荒唐割舍自言自语自作自受竭力锤子兴高采烈嗓音砸伤悦耳魔法解释耐心召唤谋面稍等沮丧蹑手蹑脚神圣隆重锯子和谐抱歉羞愧耳聋洋溢演奏潭水慈祥珍藏熟练撕破荒唐割舍自言自语自作自受竭力锤子兴高采烈嗓音砸伤悦耳魔法解释耐心召唤谋面稍等。
部编人教本六年级上册语文第三单元词语解释归纳整理
【造句】超市货架上的物品琳琅满目,摆放得井然有序。
叱咤风云：一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来，借以形容威力极大。
虎视眈眈：像老虎要捕食那样注视着。形容贪婪地盯着，随时准备掠夺。
10.宇宙生命之谜
沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。本课指银河系在宇宙中非常小。【造句】在茫茫宇宙中，我们的地球真的是沧海一粟，非常小的。
类似：大致相像。
起源：事物产生的根源。
抵御：抵挡;抗御。
系列：相关联的成系统的事物。
11.故宫博物院
庄严肃穆：庄重严肃，不轻浮， 不随便，严肃恭敬。本课指“后三宫”没有三大殿那样气氛庄重。
【造句】人民大会堂是一个庄严肃穆的地方。
迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。本课指御花园和后三宫的建筑布局、气氛不相同。
【造句】柳树千丝万缕,与苍松翠柏刚劲、挺拔的风格迥然不同。
部编人教本六年级上册语文第三单来自词语解释归纳整理9.竹节人
前功尽弃：以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。本课指把毛笔杆锯成八截短的时候要小心，否则崩裂了，前面的努力就白费了。 造句：无论多苦，都要坚持下去，不可半途而废，前功尽弃。
威风凛凛：凛凛，严肃、可敬畏。意为声势或气派使人敬畏。本课指竹节人在课桌缝里表演很有气势。 造句：面对一个个栩栩如生、威风凛凛的兵马俑，谁能不惊叹呢？
(最新)人教版六年级语文上册词语盘点、日积月累(带拼音、词语解释)完整版
六年级上册看拼音写词语读读写写、读读记记、日积月累（拼音+解释）第一单元：词语盘点（看拼音写词语）读读写写qīng shuǎng yín sòng chàng hèpù bùdǒu qiào tǐng bá( 清爽) ( 吟诵) ( 唱和) ( 瀑布) ( 陡峭) ( 挺拔)shēn qū jīng zhìyùn hán ào mìxiákèjìng mì(身躯) ( 精致) ( 蕴含) (奥秘) ( 侠客) ( 静谧)zhuī suíxiǎo xiàng qiào lìhōng kǎo yīn yùn yǎn zòu ( 追随) ( 小巷) ( 俏丽) ( 烘烤) ( 音韵) ( 演奏)tàn suǒ qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng(探索) ( 勤勉) ( 漫游) ( 亲吻) ( 德高望重)jīn jīn lè dào biéyǒu shēn yìzuǒchōng yòu zhuàng( 津津乐道) ( 别有深意) ( 左冲右撞)yì wèi shēn cháng páng rán dà wùxíng sè cōng cōng（意味深长）（庞然大物）( 行色匆匆)读读记记shén qíyōu yǎ biàn rèn qīng xīn huān yuè qīng cuì(神奇) ( 优雅) ( 辨认) ( 清新) ( 欢悦) ( 清脆)níng jùè zuò jùqí miào wú bǐ bùjūyìgénián guòhuā jiǎ (凝聚) ( 恶作剧) ( 奇妙无比) （不拘一格）（年过花甲）第一单元：读读写写词语解释：1.清爽：指清新凉爽。
部编人教版六年级语文上册第三单元知识点总结与考点清单
第三单元核心知识点一、字词盘点1.字（1）易读错的字凛（lǐn）颓（tuí）倾（qīng）趴（pā）（2）易写错的字雕：右部是“隹”，不是“住”。
磁：右部“兹”的上边不是“艹”。
（3）多音字豁 huō（豁开）攒 cuán（攒集）哄 hòng（一哄而散）huò（豁达） zǎn（积攒） hǒng（哄骗）hōng（哄闹）丧 sàng（丧失）奔 bēn（奔跑）模 mó（模仿）sāng（丧事） bèn（投奔） mú（模具）2.词（1）必须掌握的词疙瘩疲倦冰棍橡皮跺脚颓然沮丧抽屉发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场因素考察培养（2）四字词语没头没脑错综相连（3）成语前功尽弃威风凛凛呆头呆脑挖空心思剑拔弩张别出心裁技高一筹得意扬扬弄巧成拙泰山压顶虎视眈眈大步流星怒气冲冲暴露无遗一无所获津津有味念念有词全神贯注忘乎所以一模一样两手空空心满意足轻手轻脚化为乌有沧海一粟烟雾缭绕龙凤呈祥迥然不同亭台楼阁井然有序天寒地冻惟妙惟肖（4）近义词风靡～盛行疲倦～疲乏沮丧～颓丧怨恨～嫉恨威风凛凛～八面威风别出心裁～别具一格技高一筹～棋高一着全神贯注～聚精会神心满意足～如愿以偿向往～憧憬仍然～依然猜测～猜想尚未～还未紧密～密切更替～更换揭开～揭露神秘～神奇考察～考查精美～精巧宽阔～宽广矗立～耸立壮丽～壮观排列～陈列优美～美好井然有序～井井有条（5）反义词新鲜→陈旧热闹→冷清沮丧→兴奋怨恨→感激威风凛凛→萎靡不振别出心裁→千篇一律大步流星→步履维艰怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言发达→落后猜测→确定紧密→松散适当→过分揭开→隐藏干燥→湿润稀薄→浓厚精美→简陋独特→普通宽阔→狭窄仰望→俯视迥然不同→毫无二致井然有序→乱七八糟惟妙惟肖→画虎类犬（6）词语归类①ABCC式词语：威风凛凛类似的词语：生机勃勃小心翼翼②AABC式词语：津津有味类似的词语：栩栩如生斤斤计较③ABAC式词语：轻手轻脚类似的词语：自生自灭无声无息④含有数字的词语：沧海一粟类似的词语：举一反三四通八达⑤含有夸张成分的词语：泰山压顶类似的词语：日理万机寸步难行⑥含有四种事物的词语：亭台楼阁类似的词语：风花雪月笔墨纸砚⑦修饰词：剑拔弩张的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群二、佳句积累1.比喻句（1）教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
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作者及工作单位
陈亮xx市xx学校
教材分析
本单元词语盘点：
读读写写
舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重
仪式抱歉溜走介意追问荒唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补大吃一惊
读读记记：
残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷耐心修理如愿流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈
容易读错的有：
魁梧抱歉自作自受瘦削残疾兴高采烈
容易写错的有：
魁梧抱歉自作自受瘦削残疾兴高采烈怒目圆睁忧虑悠悠学情分析
六年级的学生大多数学生记词语没有什么问题，这是属于最简单的学习任务。
有些难写易错的词语要重点提醒。
教学目标
学习目标：
学生能正确识记词语盘点中的词语，巩固率达到95%。
教学重点和难点
教学重点：
提供记忆线索，教给记忆方法。
教学难点：
关于难写易错词语的学习。
课时安排
一课时
准备
教学过程
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
课时
一、导入
同学们，这节课我们去执行一项特殊任务。
呼应：词语盘点
引起
注意
二、
识记过程
自由读词语盘点
指名读
说说你不懂的四字词
写一写难写易错的词
“海陆空协同作战”法记词语
三遍连读
读一读、记一记、写一写
识记
词语
三、
检查反馈
报听写
听写
检查学习效果
三、
互相批改
组织学生互相批改
批改同学作业，订正。
查缺
补漏
四、作业
布置学生抄写
词语盘点一遍
抄写
巩固学习效果
学生学习活动评价设计
学生多大程度参与了教学活动：☆☆☆☆学生学到想学的东西吗？☆☆☆☆
3.学生学习效果怎么样？☆☆☆☆
教学反思
学生作业样本。