2019年中考数学总复习 第一章 数与式 第二节 数的开方与二次根式
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2019年中考数学总复习第一单元数与式第05课时数的开方与二次根式课件湘教版
课堂考点探究
例 2(3)若|3x-2y-1|+ ������ + ������-2=0,则 x,y 的值依次为
.
[答案] 1,1
[解析] ∵|3x-2y-1|≥0, ������ + ������-2≥0,
∴要使|3x-2y-1|+ ������ + ������-2=0,则需
3������-2������-1 = 0,解得 ������ + ������-2 = 0,
������ ������
= =
11,,故填
1,1.
课堂考点探究
针对训练
1.已知 ab<0,则 ������2������化简后为 ( )
A.a ������
B.-a ������
C.a -������
D.-a -������
2.实数 a,b,c 所对应的点 A,B,C 在数轴上的位置如图 5-2 所示,
课前双基巩固
题组二 易错题
【失分点】 求一个正数的平方根时只写出其中的一个;求二次根式有意义的条件时考虑不全面;进行二次根式加
减运算时,将被开方数相加减;进行二次根式混合运算时,弄错运算顺序.
6.9 的平方根是 ( A )
A.±3
B.±13
C.3
D.-3
7.若代数式������1-1+ ������有意义,则实数 x 的取值范围是( D )
第 5 课时 数的开方与二次根式
课前双基巩固
考点聚焦
考点一 平方根、算术平方根与立方根
概念
表示法
性质
若 r2=a,则 r 叫作 a 的平方根.如果 r 是正
平方
正数有两个平方根,它们互为② 相反数 ,0
2019年中考数学总复习第一单元数与式第04课时数的开方及二次根式课件
高频考向探究 探究二 二次根式的化简与计算
例 2 (1)[2015·包头]计算:
27-
1 3
×
3=
8
.
(2)[2016·包头] 计算:6 1-( 3+1)2=
3
-4
.
(3)[2017·包头样题一] 计算: 2 -( 2+1)2=
2-1
-1 .
高频考向探究
针对训练 1.[2018·泰州] 下列运算正确的是 ( )
第 4 课时 数的开方及二次根式
考点知识聚焦 考点一 二次根式的有关概念
1.二次根式:一般地,把形如 ������(a≥0)的式子叫做二次根式. 2.最简二次根式: 最简二次根式必须同时满足以下两个条件: (1)被开方数不含分母; (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 3. 几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式就叫同类二次根式.
������
������
考点知识聚焦
考点四 把分母中的根号化去
常用形式 及方法
(1) 1 = 1· ������ = ������;
������ ������· ������ ������
(2)
1 ������ +
������
=
(
������ +
������- ������ ������)( ������-
������
=
)
������- ������ ������-������
高频考向探究 探究一 二次根式的有关概念
例 1 (1)[2017·成都] 二次根式 ������-1中,x 的取值范围是 ( )
A.x≥1 C.x≤1
中考数学第一轮总复习数的开方与二次根式
数的开方与二次根式主备人 刘敖川 审核人 张丽丽【考点链接】1．式子)0(≥a a 叫做二次根式．注意被开方数a 只能是 ．2． 的二次根式，叫做最简二次根式．3．化成最简二次根式后，被开方数 几个二次根式，叫做同类二次根式．4．二次根式的性质 ：⑴ ； ⑵ ()=2a （a ≥0）； ⑶=2a ； （4）=ab （0,0≥≥b a ）； （5）=b a （0,0>≥b a ）. 【典例精析】例1 （1x 取值范围是________．（2）已知a例2： ）A B C例3：若a ，b 分别表示10的整数部分与小数部分，求41++b a 的值【中考演练】1_______， -164的立方根为_______．2x 的取值范围是 （ ）A ．13x >B ．13x >- C ． 13x ≥ D ．13x ≥-3．（10上海）计算：2=__________．4. 若无理数a 满足不等式14<<a ，请写出两个符合条件的无理数_____________.5．（10长春）计算：（1）54-= _____________.（2+2）=_________．6．下列叙述中正确的是（ ）A ．正数的平方根不可能是负数B ．无限小数都是无理数C ．实数和实数上的点一一对应D ．带根号的数是无理数7．（10年福州市）下列各式中属于最简二次根式的是（ ）A B C8．（10年恩施自治州）若m 的值为（ ） A ．20511315 (32688)B C D9．（10海淀）合并的二次根式为（ ）A B C D 10．估算31－2的值（ ）A ．在1和2之间B ．在2和3之间C ．在3和4之间D ．在4和5之间11．若ab<0，化简二次根式321b a a-的结果是：（ ）. A.b b B.-b b C. b b - D. -b b -【课后作业】1．函数y=11+x 的自变量的取值范围是 . A.x≥-1 B. x>-1 C. x≠1 D. x≠-12．函数2-=x y 中，自变量x 的取值范围是 .3．（2010·绵阳）要使1213-+-x x 有意义，则x 应满足（ ）． A ．21≤x ≤3 B ．x ≤3且x ≠21 C ．21＜x ＜3 D ．21＜x ≤34．（2010，安徽芜湖）要使式子a 有意义，a 的取值范围是（ ） A ．a≠0 B ．a>－2且a≠0C ．a>－2或a≠0D ．a≥－2且a≠0 5．（2010年常州）下列运算错误的是（ ）．A = B. = = D.2(2=6．下列各组中的两个根式是同类二次根式的是（ ）A ．52x 和3xB ．12ab 和13abC ．x 2y 和xy 2D ． a 和1a 27．下列二次根式中，是最简二次根式的是（ ）A ．8xB ．x 2－3C ．x －y x D ．3a 2b 8．在27 ．112 ．112中与 3 是同类二次根式的个数是（ ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．39.（2010年安徽）计算：=-⨯263_____:；=+312______10=___ __．11．（2010的的算术平方根是 ．13．（10年永州) 下列判断正确的是（ ）A ． 23＜3＜2B ． 2＜2＋3＜3C ． 1＜5－3＜2D ． 4＜3·5＜514．（2007===请你将发现的规律用含自然数n (n ≥1)的等式表示出来__________________________． 在实数范围内因式分解:x x 53-= ;15．计算（1）8132182+- （2）2543122÷⨯（3）)92913(25523x x x x +- （4）)622554(83--⨯（5）301007)6t a n 30)3-⎛⎫-- ⎪⎝⎭o（6）计算：|345tan |32)31()21(10-︒-⨯+--。
中考数学复习第一单元数与式数的开方与二次根式课件
4.把分母中的根号化去的方法
(1) 1??= ??·????= ????;
(2)
1 ??-
??= (
??-
??+ ?? ??)( ??+
=
??)
???+?-????.
考点四 二次根式的估算 1.一般先对根式进行平方 ,如( 7)2=7; 2.找出与平方后所得数相邻的两个完全平方数,如4< 7< 9; 3.对以上两个整数开方 ,如 4=2, 9= 3; 4.这个根式的值在这两个相邻整数之间 ,如 2< 7<3.
第 5 课时
数的开方与二次根式
考点一 平方根、算术平方根与立方根 1.平方根、算术平方根 :实数 a(a≥0)的平方根为± ??,其中 ??为 a 的算术平方根, 正数的平方根有两个 ,互为① 相反数 ,算术平方根只有一个且为 ② 正数 ,0 的平方根是 0. 2.立方根:实数 a 的立方根为 3 ??(a 为任意实数),立方根只有一个,符号与被开方 数③ 相同 ,立方根等于本身的数为 ±1,0.
A.4
B.8
C.±4
D.±8
2.3 8的算术平方根是 ( C )
A.2 C. 2
B.±2 D.± 2
3.[2019·大庆]有理数-8的立方根为 ( A )
A.-2
B.2
C.±2
D.±4
4. (1)化简:- 9=
-3
,-
2
1
4=
-???? , (-2)2 =
2
.
(2)25 的平方根是 ±5 ,(-4)2 的算术平方根是 4 , 16 的算术平方根
图5-1
而 0<a< 2,则 a-2<0,所以原式=a +2-a= 2.
2019年中考数学总复习第一单元数与式课时05数的开方与二次根式课件
A. 在 1. 1 和 1. 2 之间
B. 在 1. 2 和 1. 3 之间
C. 在 1. 3 和 1. 4 之间
D. 在 1. 4 和 1. 5 之间
拓展 2【答案】B 【解析】∵2< 5<3,2.22=4.84,2.32=5.29, ∴2.2< 5<2.3, ∴2.2-1< 5-1<2.3-1,即 1.2< 5-1<1.3, 故选 B.
算术平方根的双重非负性: ������≥0(其中
������ a≥0)
若 b3=a,则 b 是 a 的立方根. 容 立方根
易得出(3 ������)3=⑤ a
正数有一个⑥ 正的 立方根,0 的立方根
Байду номын сангаас
3 ������
是⑦ 0
,负数有一个⑧ 负的 立方根
课前考点过关
考点三 二次根式的性质
两个重要
的性质
A. 2 ���2���= ������
B. 18- 8= 2 C. 6 15÷2 3=3 45 D. -3 3= 27
【答案】B
【解析】因为 2 ������=2× ������= 2������,所以 A 错误;
2
2
因为 18- 8=3 2-2 2= 2,所以 B 正确; 因为 6 15÷2 3=62 135=3 5,所以 C 错误; 因为-3 3=- 9 × 3=- 27,所以 D 错误.
D.
������ = 1, ������ = 1
[方法模型] 二次根式的性质:(1) ������2= ������ ;(2)( ������)2=a;(3) ������≥0;(4) 若 ������+ ������ =0,则 a=0,b=0.
江西2019版中考数学总复习第一章数与式第2讲数的开方与二次根式课件
6
不含
1 1 3， 3均不
5．二次根式的性质
≥ （1） a④________0 （a≥0） ．
a （2） （ a）2＝⑤_______ （a≥0） ．
（3） a
2
a a≥0， ⑦___ |a| ＝⑥_______ ＝ －a ⑧____a<0.
运算结果为非负数．
7
3．若二次根式 x－3有意义，则 x
【注意】 对于一些常见的二次根式，记住其近似值，在解决估值问题时会更
方便，如 2≈1.414， 3≈1.732， 5≈2.236.
11
6．估算 5的值在（ ．2 与 3 之间 D．4 与 5 之间
12
江西5年真题 · 精 选
命题点 平方根、算术平方根、立方根（5年1考）
2
a 是任何数
平方根 正数 性质 0 负数
2.非负数的性质
算术平方根 正数（一个） 0 没有
立方根 正数（一个） 0 负数（一个）
互为相反数（两个） 0 没有
（1）常见的非负数有 a≥0（a≥0） ，|a|≥0，a2≥0； （2）若几个非负数的和为 0，则这几个非负数同时为 0，例如：若|a|＋b2＋ c＝ 0，则有 a＝b＝c＝0.
x≥3 的取值范围是________ ；要使代数式
x＋1 x 有
x≥－1且x≠0 意义，则 x 的取值范围是___________________.
3 2 ； 32＝________ 2 4．计算： （ 2）2＝______ ； －22＝________.
8
知识点三
二次根式的运算
1．二次根式的加减：先化为最简二次根式，再合并同类二次根式． 2．二次根式的乘除
9
• 4．混合运算：二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序相同， 加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分 配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算．
不含
1 1 3， 3均不
5．二次根式的性质
≥ （1） a④________0 （a≥0） ．
a （2） （ a）2＝⑤_______ （a≥0） ．
（3） a
2
a a≥0， ⑦___ |a| ＝⑥_______ ＝ －a ⑧____a<0.
运算结果为非负数．
7
3．若二次根式 x－3有意义，则 x
【注意】 对于一些常见的二次根式，记住其近似值，在解决估值问题时会更
方便，如 2≈1.414， 3≈1.732， 5≈2.236.
11
6．估算 5的值在（ ．2 与 3 之间 D．4 与 5 之间
12
江西5年真题 · 精 选
命题点 平方根、算术平方根、立方根（5年1考）
2
a 是任何数
平方根 正数 性质 0 负数
2.非负数的性质
算术平方根 正数（一个） 0 没有
立方根 正数（一个） 0 负数（一个）
互为相反数（两个） 0 没有
（1）常见的非负数有 a≥0（a≥0） ，|a|≥0，a2≥0； （2）若几个非负数的和为 0，则这几个非负数同时为 0，例如：若|a|＋b2＋ c＝ 0，则有 a＝b＝c＝0.
x≥3 的取值范围是________ ；要使代数式
x＋1 x 有
x≥－1且x≠0 意义，则 x 的取值范围是___________________.
3 2 ； 32＝________ 2 4．计算： （ 2）2＝______ ； －22＝________.
8
知识点三
二次根式的运算
1．二次根式的加减：先化为最简二次根式，再合并同类二次根式． 2．二次根式的乘除
9
• 4．混合运算：二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序相同， 加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分 配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算．
新人教初中数学中考复习数的开方与二次根式【精品】
知 识
1.判断正误:
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
巩
固
(1)36 的平方根是 6; ( )
(5)× (6)×
高 频
(2)±9 的平方根是±3; ( )
考
向 (3) 4=±2; ( )
探
究
(4)0.01 是 0.1 的平方根; ( )
[解析](1)36 的平方根是±6,故错误; (2)-9 没有平方根,故错误; (3) 4=2,故错误; (4)0.1 是 0.01 的算术平方根,故错误;
(1)
1 ������
=
������
������ ·
������
=
������ ������
;
(2)
1 ������ -
������ =(
������ -
������+ ������ ������)( ������+
������
=
)
������ + ������-������
������ .
基 础
固
A.x≥4
高
B.x>4
4-x>0,解得 x<4,故选 D.
频
C.x≤4
D.x<4
考
向
探
究
基 础
考向三 二次根式的化简与计算
知 识
9.[2019·常德]下列运算正确的是 ( D )
巩
固
A. 3 + 4= 7
B. 12=3 2
高 频
C. (-2)2=-2
考
向
探
究
D.
164 =
21 3
基 础
安徽省2019中考数学总复习第一单元数与式第2课时数的开方与二次根式(考点突破)课件
先将各项化成最简二次根式，再将被开方数相同的进行合并.
(2)二次根式加减运算的实质是合并被开方数相同的二次根式，运算时 将系数相加、减，根式保持不变；二次根式的乘除运算，是将系数相乘
除，再将根式里面的数相乘除即可，同时注意运算后的结果要化为最简
二次根式.
强化训练
考点四：与二次根式有关的求值问题
1
本课结束
强化训练
考点三：二次根式的混合运算
归纳拓展
【归纳拓展】
二次根式的运算细则
(1)二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序相同，即先乘除， 后加减，有括号的先算括号里面的.实数的各种运算定律也同样适用于
二次根式的混合运算.二次根式相乘时，被开方数简单直接地让被开方
数相乘，再化简，积即为最简公分母，较大的也可先化简，再相乘；二 次根式相除时，可先将被开方数相除，再开根号；二次根式加减时，需
第一单元 数与式
第2课时 数的开方与二次根式
1
考点聚焦
考点一 算术平方根、平方根、立方根
≥ 平方根 两 相反数 0 立方根 0 有一个负的 没有 正 正的
温提示
平方根等于本身的数有 1 个，算术平方根等于本身的数有 0,1 ，立 方根等于本身的数有 0，±1 。
考点聚焦
考点二 二次根式的相关定义
非负数 不含分母 开得尽方
相同
温馨提示
≥ ≥
考点聚焦
考点三 二次根式的性质及运算
a
温馨提示
考点聚焦
被开方数相同
乘方
乘除
加减
温馨提示
最简二次根式
强化训练
考点一：二次根式有意义的条件
D
解：由题意得x+2≥0，
遵义专版2019中考数学高分一轮复习第一部分教材同步复习第一章数与式课时4二次根式课件
【例 2】(2018·上海)计算 32－ 2的结果是_3___2___.
• 【思路点拨】先化简，再合并同类项即可求解．
【解答】 32－ 2＝4 2－ 2＝3 2.
14
• 本题考查二次根式的加减法，关键是熟练掌握二次根式的加减法法则： 二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把被开方 数相同的二次根式进行合并，合并方法为系数相加减，根式不变．
7
3．分母有理化
(1)
1＝ a
a a×
＝ a
aa(a＞0)；
(2)
a1－b＝
a－ba＋ ba＋b＝
a＋b a－b2 (
a≠b，a＞0)．
4．混合运算：二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序相同，加法交换
律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配律以及多项式的乘
法公式，都适用于二次根式的运算．
15
【例 3】(2018·南京)计算 3× 6－ 8的结果是___2___.
• 【思路点拨】先利用二次根式的乘法运算，然后化简即可．
【解答】原式＝ 3×6－2 2 ＝3 2－2 2＝ 2.
16
• 本题考查二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然 后进行二次根式的乘除运算，最后合并即可．在二次根式的混合运算 中，一定要灵活运用二次根式的性质，同时二次根式的运算顺序与实 数的运算顺序相同．
【正解】 a2b3＝ ab2b＝|ab| b＝－ab b，故选 B．
18
天道酬勤
① 7；② 4aa(a＞0)；③ 103；④ 137；⑤ ⑧ a a(a≥0)． 3．若 a<1，则 a－12－1＝___－_a____.
1 ；⑥ 5
0.1b(b≥0)；⑦
• 【思路点拨】先化简，再合并同类项即可求解．
【解答】 32－ 2＝4 2－ 2＝3 2.
14
• 本题考查二次根式的加减法，关键是熟练掌握二次根式的加减法法则： 二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把被开方 数相同的二次根式进行合并，合并方法为系数相加减，根式不变．
7
3．分母有理化
(1)
1＝ a
a a×
＝ a
aa(a＞0)；
(2)
a1－b＝
a－ba＋ ba＋b＝
a＋b a－b2 (
a≠b，a＞0)．
4．混合运算：二次根式的混合运算顺序与实数的混合运算顺序相同，加法交换
律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法对加法的分配律以及多项式的乘
法公式，都适用于二次根式的运算．
15
【例 3】(2018·南京)计算 3× 6－ 8的结果是___2___.
• 【思路点拨】先利用二次根式的乘法运算，然后化简即可．
【解答】原式＝ 3×6－2 2 ＝3 2－2 2＝ 2.
16
• 本题考查二次根式的混合运算：先把二次根式化为最简二次根式，然 后进行二次根式的乘除运算，最后合并即可．在二次根式的混合运算 中，一定要灵活运用二次根式的性质，同时二次根式的运算顺序与实 数的运算顺序相同．
【正解】 a2b3＝ ab2b＝|ab| b＝－ab b，故选 B．
18
天道酬勤
① 7；② 4aa(a＞0)；③ 103；④ 137；⑤ ⑧ a a(a≥0)． 3．若 a<1，则 a－12－1＝___－_a____.
1 ；⑥ 5
0.1b(b≥0)；⑦
江西专用2019中考数学总复习第一部分教材同步复习第一章数与式第2讲数的开方与二次根式课件20190214168
___ ；9 的算术平方根是________. ±2 －2 2 2．－8 的立方根是________ ； 64的立方根是________.
4
知识点二
二次根式的概念与性质
”称为二次根号．
1．概念：形如 a（a≥0）的式子叫做二次根式，“ 2．使二次根式有意义的条件
第一部分
教材同步复习
第一章 数与式
第2讲 数的开方与二次根式
知识要 点 · 归纳
知识点一 平方根、算术平方根、立方根与非负数的性质
• 1．定义与性质
平方根 定义 表示方法 a 的取值
2
算术平方根 ∵x ＝a（a≥0） ， ∴x＝ a a a≥0
2
立方根 ∵x3＝a， ∴x＝ a 3 a 3
∵x ＝a（a≥0） ， ∴x＝± a ± a a≥0
6
不含
1 1 3， 3均不
5．二次根式的性质
≥ （1） a④________0 （a≥0） ．
a （2） （ a）2＝⑤_______ （a≥0） ．
（3） a
2
a a≥0， ⑦___ |a| ＝⑥_______ ＝ －a ⑧____a<0.
运算结果为非负数．
7
3．若二次根式 x－3有意义，则 x
2
a 是任何数
平方根
算术平方根
立方根
正数
性质 0 负数
互为相反数（两个）
0 没有
正数（一个）
0 没有
正数（一个）
0 负数（一个）
2.非负数的性质 （1）常见的非负数有 a≥0（a≥0） ，|a|≥0，a2≥0； （2）若几个非负数的和为 0，则这几个非负数同时为 0，例如：若|a|＋b2＋ c＝ 0，则有 a＝b＝c＝0.
4
知识点二
二次根式的概念与性质
”称为二次根号．
1．概念：形如 a（a≥0）的式子叫做二次根式，“ 2．使二次根式有意义的条件
第一部分
教材同步复习
第一章 数与式
第2讲 数的开方与二次根式
知识要 点 · 归纳
知识点一 平方根、算术平方根、立方根与非负数的性质
• 1．定义与性质
平方根 定义 表示方法 a 的取值
2
算术平方根 ∵x ＝a（a≥0） ， ∴x＝ a a a≥0
2
立方根 ∵x3＝a， ∴x＝ a 3 a 3
∵x ＝a（a≥0） ， ∴x＝± a ± a a≥0
6
不含
1 1 3， 3均不
5．二次根式的性质
≥ （1） a④________0 （a≥0） ．
a （2） （ a）2＝⑤_______ （a≥0） ．
（3） a
2
a a≥0， ⑦___ |a| ＝⑥_______ ＝ －a ⑧____a<0.
运算结果为非负数．
7
3．若二次根式 x－3有意义，则 x
2
a 是任何数
平方根
算术平方根
立方根
正数
性质 0 负数
互为相反数（两个）
0 没有
正数（一个）
0 没有
正数（一个）
0 负数（一个）
2.非负数的性质 （1）常见的非负数有 a≥0（a≥0） ，|a|≥0，a2≥0； （2）若几个非负数的和为 0，则这几个非负数同时为 0，例如：若|a|＋b2＋ c＝ 0，则有 a＝b＝c＝0.
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5f<o52r，.1＋NET5
<37.，5 ∴C1l＋ien5t距离Pr3ofile 2
较近C．opyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
8
1．(2014·安徽)设n为正整数，且n＜ 65 ＜n＋1，则n的
值为( D ) Evaluation only. ithA．As5pose.SB．li6des forC．.7NET 3.D5．8Client Profile
ith Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile
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6
考点三 二次根式的估值
例3(2015·安徽)与Ev1＋alu5a最ti接o近n的o整nl数y是.( ) ithA．As4pose.SB．li3des foCr． D3．.51 Client Profile
Evaluation only. ith Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile
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第二节 数的开方与二次根式
1
考点一 数的开方 Evaluation only. ith例A1s(2p0o1s7·e.安S徽li)d27e的s立f方or根是.NET．3.5 Client Profile
2．C(2o0p1y8·ri南g京ht)下2列00无4理-2数0中11，与As4最po接s近e 的P是ty( LtC d.)
9
4
1．下列运算正确的是( A )
Evaluation only. ith Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile
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5
2．计算 27 －
8·
2 的结果是(
3
C
)
Evaluation only.
【自C主op解y答ri】gh∵t 250≈024.-22360，11∴1A＋spo5 s≈e3.P23t6y，即Lt1d＋. 5
介于整数3和4之间，且离3较近．
7
【一题多解】 ∵2E2<v5a<l32u，a∴ti2o<n5 o<3n，ly∵.( 5 )2＝5，
ith( A2s2p3 o)s2＝e.6.S2l5i，d∴es
【自C主op解y答ri】gh3t3＝2207，04∴-2270的1立1 方A根sp是o3s.e Pty Ltd.
2
1．1BS．l1i6dEevsalfuCo．art±i.4oNnETon3lD.．y5.±C1l6ient Profile 2．C(2o0p1y8·ri庐g阳ht区一20模0)49-的2平01方1根A是sp_o±_s_3_e．Pty Ltd.
3
考点二 二次根式的运算
例2(2015·安徽)计Ev算al8u×ati2o的n结o果nl是y(. ) ithA.As1p0 ose.SB．li4des foCr. .6 NET D．3.25 Client Profile
【自C主op解y答ri】ght8 ×20024＝-208121＝As16p＝os4.e Pty Ltd.