新课标人教版小学四年级语文下册:单元测试8

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人教版四年级语文下册第8单元试卷附答案

人教版四年级语文下册第8单元试卷附答案

人教版四年级语文下册第8单元试卷附答案学校班级姓名一、根据拼音写一写。

1.如果学到的东西不经过头脑加工,就好比吃下的食物未经肠胃消化一样。

2.森林里有一只骄傲的公鸡,它自以为自己很漂亮,从不理睬别的动物。

3.地震后,有些消防人员面对求救的孩子哽咽不已。

二、按要求完成下列各题。

1.给加点字“临”选择正确的读音。

临帖(lín)临近(lín)面临(miàn)光临(guāng)2.我会选择合适的关联词填空。

虽然……但是……即使……也……不仅……而且……1)XXX不仅聪明,而且美丽。

2)即使你已取得不小的成绩,但是眼力还不够。

3)虽然病发展到肠胃里,但服几剂汤药也会治好的。

3.趣味成语。

你看下面有三个钟,你能用四字成语猜猜钟面的意思吗?答案:一日千里。

4.比一比,再组词。

饶舌膝盖汤匙抗议浇灌漆肠道杭州5.从下面一段话中找出四组反义词。

人们都喜欢同真诚的人做朋友,而讨厌那些虚伪的人。

从陌生到熟悉,重要的是互相信任,信任使人快乐。

如果总是怀疑别人,那带来的只能是痛苦。

你对我的观点是赞同还是反对呢?答案:喜欢-讨厌,陌生-熟悉,信任-怀疑,快乐-痛苦。

三、歇后语乐园。

将下面的歇后语补充完整,并按要求写句子。

1.早开的红梅,晚开的杏花。

句子:虽然XXX早开,但是杏花也很美。

2.XXX写字,天下闻名。

句子:我的字写得不如XXX,还需努力。

3.水滴石穿,绳锯木断。

句子:只要有耐心,就能做到水滴石穿,绳锯木断。

4.一个愿打,一个愿挨。

句子:他们俩都不肯让步,一个愿打,一个愿挨。

课外歇后语:不打不成交。

四、句子练功房。

1.照样子写句子。

如果,你是湖水,我乐意是堤岸把你环绕。

如果,你是花儿,我乐意是春风轻拂。

2.按要求写句子。

1)怎么能把连衣服也穿不整齐的人称为“最伟大的人”呢?换种说法:连衣服都穿不整齐的人怎么可能是“最伟大的人”呢?2)书就像船只,带我们穿越知识的海洋。

打比方句子:书就像船只,载着我们穿越知识的海洋。

人教版四年级语文下册第八单元测试卷(Word版含答案)

人教版四年级语文下册第八单元测试卷(Word版含答案)

⼈教版四年级语⽂下册第⼋单元测试卷(Word版含答案)⼈教版⼩学四年级下册语⽂第⼋单元测试卷(考试时间:90分钟满分:100分)第⼀部分:积累运⽤⼀、⽤“√”给加点字选择正确的读⾳。

(4分)规矩.(jūjǔ)脸颊.(jiáxiá)冲.着(chōng chòng)抚.摸(fúfǔ)覆.盖(fúfù)呼啸.(xiào sù)铺垫.(dàn diàn)叱.咤(chìzhì)⼆、读拼⾳,写字词。

(6分)1.春天到了,可爱的⼩燕⼦飞回来了,给城市⾥zēng tiān( )了许多⽣机。

2.放学了,yā yā( )偷偷liū( )进房间,听起了kù( )狗⾳乐,不料却被妈妈发现了,她只好guāi guāi( )坐下写作业了。

3.花园周围qì( )起了围墙,⽽且竖起了⼀块“jìn zhǐ( )⼊内”的告⽰pái( )。

三、在括号⾥填⼊合适的词语。

(6分)( )的⾳乐动听的( ) 奇特的( )( )的军⼑神圣的( ) 平静的( )四、读下⾯的句⼦,说说加点的词语有什么不同。

(6分)◇第⼆天早晨,船驶进邻国宏伟..都城的港⼝。

◇⼴场四周的建筑群颇为难以形容,虽然其中有些⽓势雄伟..,⼗分壮观。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________◇这对幸福的新婚夫妇将度过他们宁静..、美好的夜晚。

◇上课铃响了,同学们⽴刻安静..了下来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、选择题(答案唯⼀,只填序号)。

人教部编版四年级语文下册第八单元检测卷(含答案)

人教部编版四年级语文下册第八单元检测卷(含答案)

第八单元检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(35分)一、看拼音写词语。

(5分)liūzǒu wéi qiánɡjìn zhǐhūxiào lěnɡkù( ) ( )( ) ( )( )二、选择一个最正确的答案,把字母填在“( )”里。

(16分,每小题2分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.允.许(yǔn)规矩.(ju) B.撵.走(nián)脸颊.(jiá)C.永恒.(hénɡ)婚讯.(xùn)D.圣.洁(shènɡ)睫.毛(jié) 2.下列四组词语中有错别字的一组是( )A.宣哗垫底B.香港宴会C.旗帜抚育D.挽救砌墙3.下列汉字的书写规则与其他三项不一样的一项是( )A.肝B.固C.艳D.矩4.“小人鱼向东方凝望。

”中“凝望”的意思是( )A.看望B.凝聚C.注目远望D.期望5.“我______一听到这些故事,____会联系到自己。

”横线上选填的最恰当的关联词是( )A.如果……就……B.虽然……但是……C.不是……而是……D.只要……就……6.下面句子没有语病的一项是( )A.造纸术是我国古代的四大发明。

B.小组讨论会上,大家发言很积极。

C.我敢保证,这次运动会我们可能得冠军。

D.作业虽然有点多,但我在九点之前基本上全部做完了。

7.请根据汉字造字的原理,推测下列哪个字的读音与其他三项不同。

( )A.锤B.睁C.垂D.捶8.《巨人的花园》这篇童话告诉人们:( )A.要像巨人一样,做个知错就改的人。

B.要结交像巨人一样的对我们有用的朋友。

C.做人不能自私,学会分享才能收获真正的快乐。

D.巨人特别有钱,只要和他在一起就会感到非常开心。

三、填空题。

(14分)1.学习不怕根底浅,________________________。

2.________________________,一日不读十日空。

四年级下册语文单元测试第八单元人教新课标

四年级下册语文单元测试第八单元人教新课标

四年级下册语文单元测试第八单元人教新课标姓名得分1、会写27个生字;区分〝脏、撒、塞〞3个多音字。

2、全体掌握课文的主要内容;联络上下文,体会人物的心思。

〔29课〕3、抓住课文的主要内容,简明讲述故事。

〔30课〕4、破折号的用法;掌握把每局部外容连起来归结课文主要内容的方法;体会人物的心思活动。

〔31课〕5、了解文章经过人物的外貌和对话展现人物的特点的写法。

〔32课〕6、积聚歇后语。

〔园地八P161〕基础局部〔30%〕一、看拼音写词语。

〔10分〕chéng fájìng pèi bài jiàn zhuóshípēn shèhuŏyàn qūhán qŭnuăn biăn quèzhìbìng二、我能给加横线的字选择正确的读音。

〔6分〕心脏〔zāng zàng〕龌龊〔zāng zàng〕撒〔sāsă〕娇撒〔sāsă〕种子塞〔sāi sèsài〕满东西出塞〔sāi sèsài〕三、把词语补充完整。

〔4分〕无能〔〕气急〔〕无恶〔〕笑逐〔〕四、写出以下词语的反义词。

〔4分〕违抗〔〕宽恕〔〕吩咐〔〕惩罚〔〕五、把歇后语补充完整。

〔6分〕王羲之写字——〔〕早开的红梅——〔〕砌墙的石头——〔〕水滴石穿——〔〕周瑜打黄盖——〔〕小葱拌豆腐——〔〕阅读局部〔40%〕一、选择填空,判别以下句子中破折号的用法。

〔6分〕②表示解释说明。

③表示声响延伸。

※两年以后,纪昌的身手练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。

〔〕※大家就随着女教员的手指,齐声悄然地念起来:〝我们——是——中国人。

〞〔〕※普罗米修斯——这位勇于从天上拿取火种的英雄,终于取得了自在。

〔〕七、课内阅读。

〔8分〕末尾练习的时分,飞卫对纪昌说:〝你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。

四年级下语文单元测试-第八单元-人教新课标

四年级下语文单元测试-第八单元-人教新课标

人教新课标四年级下册第八单元质量鉴测试卷学校班别姓名座号评分一、按要求填空。

二、比一比,组词。

睬()抗()饶()狠()膝()踩()坑()烧()狼()漆()三、填上合适的词语。

一()火柴一()被子一()青烟一()石屋悲惨的()严厉的()坚定地()高高地()四、给下面带点的词语换个意思相近的词语。

1、纪昌成了百发百中的射箭能手..。

( )2、火神十分敬佩..普罗米修斯。

( ) 3、文成公主既漂亮..,又聪明..。

( )( ) 4、宙斯吩咐..火神立即..把普罗米修斯锁起来。

( )( ) 五、修改病句。

1、你今天必须一定要把作业做完。

2、望着妈妈疲倦的身影,激动地哭了。

3、这本书的插图和内容十分漂亮。

六、按要求写句子。

1、火神不敢违抗宙斯的命令。

火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。

合并成一句话: 2、如果不先练好眼力,就不能学会射箭。

改为反问句: 3、这件事真令人难忘。

改为感叹句:七、选择合适的关联词语填空。

虽然……但是……只有……才……因为……所以……如果……就……1、()没有太阳,()没有我们这个美丽可爱的世界。

2、()时间是非常宝贵的,()我们要十分珍惜。

3、()天气炎热,()我仍然坚持户外活动。

4、()掌握了这门技巧,()能把秘密揭开。

八、填一填。

1、早开的红梅——()2、芝麻开花——()3、八仙过海——()4、水滴石穿——()5、砌墙的砖头——()6、小葱拌豆腐——()九、阅读,并完成练。

1、根据课文内容填空。

纪昌想学习(),向飞卫()。

飞卫让他先练好()之后,才开始教他()、()。

后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

这个故事告诉我们学任何一项(),都要有扎实的()。

《纪昌学射》2、根课内容,回答问题。

⑴《扁鹊治病》一文中,扁鹊三次告诉蔡桓公病情加重,蔡桓公态度有哪些变化?(只作简要回答)(3 分)第一次:第二次:第三次:⑵你认为蔡桓公错在哪里?你想对他说些什么?四年级语文下册第六单元单元测试学校班级姓名语文智慧乐园一、根据拼音写一写。

人教版四年级语文下册第八单元测试题完整版

人教版四年级语文下册第八单元测试题完整版

人教版四年级语文下册第八单元测试题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版四年级语文下册第八单元测试题一、拼一拼,写一写。

(8分)Qī zǐ lǐ cǎi cháng wèi huǒyàn shībài péi bàn kàng zhēng gān zàng 二、火眼金睛,辨字组词。

(8分)蝙()肝()肠()狠()扁()吁()汤()限()绑(脏()剂()饶()帮()赃()济()浇()三、给下列句子中划横线的字选择正确的解释。

(5分)报:(1)告诉;(2)回答;(3)报答,用实际行动表示感谢;(4)报复;(5)报纸1、谁要在这个世纪解救了我,我一定报答他。

()2、老话说得确实不错,真是恩将仇报。

()3、纪昌跑到飞卫那里,报告了这个好消息。

()4、爸爸爱看西安晚报。

()5、看着演员们精彩的表演,观众报以热烈的掌声。

四、对号入座。

(选词填空)(6分)拜见接见迎接1、唐朝皇帝()了吐蕃的使臣,想试一试他的智慧。

2、纪昌以为学得差不多了,就再次()飞卫。

3、外公来了,我和妈妈出门去()他。

因为因此为什么4、邓爷爷一生都在为中华民族的强大而努力,()受到全国人民的爱戴。

5、()大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治。

6、我救了你的命,你()要杀我?五、词语巧搭配。

(在括号里填上合适的词)(6分)()的身体()的神()的地方()的嘴巴()的东西()的身体()地钻进()地回答()地跑掉()地盯住()地看着()地迎接六、小法官判官。

(对的打对号,错的打叉号)(9分)1、“披头散发,无恶不作,下流无耻”,这三个词都是贬义词。

()2、“普罗米修斯”是一位天神。

()3、《普罗米修斯》和《渔夫的故事》都讲的是人与魔鬼之间的故事。

()4、“那只小虱子,在纪昌眼里大得竟然像车轮一样。

(完整版)人教版最新四年级语文下册第八单元测试题及答案

(完整版)人教版最新四年级语文下册第八单元测试题及答案四年级下册语文第八单元测试题姓名考号分数一、基础过关。

(44分)1.下面句子中加点字读音相同的一项是()(2分)A.北京是祖国的心脏.,我们不要把她弄脏.了。

B.自从上次我考得比小明好,他对我总是恶.狠狠的,真可恶.!C.渔民撒.网与农民播撒.种子都是为了收获。

D.渔夫打开瓶塞.一看,里面塞.满了东西。

2.读拼音,写字词。

(6分)(1)cài()医生是胃cháng()科的专家,治好了很多疑难杂症,被称为“biǎn què()再世”。

(2)他是个工作狂,xī gài()被开水tàng shāng()了,他胡乱地bǎng()扎一下,又去上班啦。

(3)起义失败了,勇士们戴着suǒ()链,被yāwǎng()刑场,英勇就义。

3.比一比,再组词。

(4分)忘() 绕() 采() 徽()妄()饶()睬()微()4.选词填空。

(8分)因为……所以……虽然……但是……不仅……还……即使……也……(1)我()要把你投到海里,()要把你怎样对待我的事告诉世人。

(2)()松赞干布真的去世了,我()要去看看。

(3)()文成公主撒了这把羊毛,()路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。

简朴简单简洁简略(4)老师说时间不多了,她就()地介绍一下算了。

(5)她讲话一向()明了,从不拖泥带水。

5.选择句子中加点词的正确意思,把序号写在括号里。

(4分)劲:①力气;②精神;③神情,态度;④兴趣。

(1)下棋没劲.,不如打球去。

()(2)瞧他那股骄傲劲.。

()(3)我喜欢青年人那股冲劲.。

()(4)用劲.,否则你就输了。

()6.补充下列词语或歇后语。

(10分)百()百()()寒()暖气急()()笑()()开()弓()箭无()不()________________________________________________________________ ________——非一日之功____________________________________________________________________ ____——后来居上____________________________________________________________________ ____——入木三分____________________________________________________________________ ____——骄兵必败7.按要求改写句子。

人教版四年级下册语文第八单元单元测试题带答案解析

人教版四年级下册语文第八单元单元测试题带答案解析学校:姓名:成绩:一、基础知识(35 分)1. 看拼音,写词语(10 分)qín láo(勤劳)gōng jìng(恭敬)jiàn kāng(健康)chōu yē(抽噎)fěi cuì(翡翠)dàn shēng(诞生)jīng yíng(晶莹)kū wěi(枯萎)yǔ zhòng xīn cháng(语重心长)【解析】本题考查学生对本单元生字词的掌握情况,要求学生能够准确拼读音节,规范书写汉字。

注意“勤”“敬”“诞”“莹”等字的正确写法,通过看拼音写词语,巩固学生对字词的记忆和书写能力,减少错别字的出现,提高语文基础知识的扎实程度。

2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6 分)勉强(qiáng qiǎng√)模样(mú√ mó)附和(hè√ hé)华罗庚(huá√ huà)剥削(bō√ xuē)头衔(xián√ xuán)【解析】本题主要考查学生对多音字和易错字读音的掌握。

“强”在“勉强”中读“qiǎng”;“模”在“模样”中读“mú”;“和”在“附和”中读“hè”;“华”在“华罗庚”中读“huá”;“剥”在“剥削”中读“bō”;“衔”读“xián”。

通过选择正确读音,强化学生对字音的准确把握,增强对多音字在不同语境中读音的辨别能力,提高普通话水平和对汉字读音的敏感度。

3. 比一比,再组词(8 分)锈(生锈)绣(绣花)摩(摩擦)磨(磨坊)乖(乖巧)乘(乘法)籍(书籍)藉(慰藉)【解析】本题通过形近字组词,考查学生对字形的辨析能力。

学生需仔细区分每组形近字的差异,理解其含义,从而正确组词。

如“锈”与金属生锈有关,“绣”主要用于刺绣等;“摩”侧重于摩擦、摩挲,“磨”有磨坊、打磨等多种含义;“乖”表示乖巧、听话,“乘”常见于乘法、乘车等;“籍”用于书籍、籍贯,“藉”有慰藉、狼藉等用法。

人教版小学语文四年级下册第8单元测试题及参考答案

人教版小学语文四年级下册第8单元测试题一、下面加点字的读音全都正确的一项是( )A.脸颊.(xiá) 绽.放(zhàn) 仪.式(yí) 舵.手(duò)B.舔.手(tiǎn)瘦.长(shòu)覆.盖(fù)撵.人(nián)C.砌.墙(qiè)呼啸.(xiào)神圣.(shènɡ)脚丫.(yā)D.介绍.(shào)矩.形(jǔ)拽.住(zhuài)叱.责(chì)二、比一比,再组词。

{乖()乘(){允()充(){踪()综(){拆()折()三、把画线的部分用相应的词语代替。

1.他过高地希望能再次见到他的救命恩人。

( )2.父母是我们最亲的人,他们给予我们永远不变的爱。

( )3.他太只顾自己的利益,不顾别人了,什么时候都只想到自己。

( )四、选词填空。

雄伟宏伟1.他描绘的( )蓝图打动了所有人。

2.假期我们一起去参观了( )的天安门。

忘记忘怀3.童年的幸福生活至今令我难以( )。

4.我今天出门太匆忙,( )了带笔记本。

五、把下列句子运用的描写方法填入括号内。

(只填序号)A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写E.外貌描写1.她的皮肤是那么细嫩、洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、钟情的眼睛在微笑着。

( )2.(小人鱼)觉得自己的心在破碎。

她知道,王子举行婚礼后的第一个早晨,她就会死去,变成海上的泡沫。

( )3.王子吻着美丽的新娘,抚弄着她乌亮的头发。

他们手挽着手,走进了那华丽的帐篷。

( )4.他们嚷道:“春天把这个花园忘记了,我们一年到头都可以住在这儿啦!”( )六、按要求写句子。

1.霜把所有的树枝涂成了银色。

(改为“被”字句)2.他把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。

(缩句)3.冬天是个魔术师。

他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。

(照例句,仿写其他季节)春天是个七、(浙江·绍兴)日积月累。

最新部编人教版小学四年级语文下册(四下)第八单元测试卷及答案

四年级语文下册第八单元测试卷一、看拼音写词语。

chénɡfábǎi fābǎi zhònɡɡān zànɡwúnénɡwéi lìzào fúqìjíbài huài二、辨字组词。

漆()肠()刺()帮()膝()汤()剌()绑()三、在下列括号里填上合适的量词。

一()火柴一()电脑一()手机一()轮船一()被子一()手套一()凉风一()公路四、这几个词我们都见过,把加点的字义序号填在括号里。

1、东张.西望()A、开,展开B、看,望C、陈设、铺排D、姓2、扬.长避短()A、举起,升起B、飘动,飘荡C、发扬D、传播3、香客如流.()A、江河的流水B、流传、传播C、运转不停D、等级五、帮下列词语找到它们的反义词朋友。

严厉()凶恶()稀疏()悲惨()六、照样子,写出适当的答案。

例:寒冷对冬天正如炎热对夏天。

1、勤奋对聪明正如懒惰对()。

2、偏僻对山区正如繁华对()。

3、表扬对成绩正如批评对()。

4、医生对医院正如教师对()。

七、把词语朋友送回家。

尊敬敬爱敬仰敬佩1、()师长,是我们学生的美德。

2、纪念碑前的棵棵松树,象征着全国人民对先烈的怀念和()。

3、我们怀着()的心情访问了战斗英雄们。

八、按要求改写句子。

例1:鱼儿在湖面上溅起水花。

调皮的鱼儿在明艳艳的湖面上溅起朵朵水花。

1、仿照例句扩写:草滩上生长着油菜花。

例2:天上的星星一闪一闪的。

天上的星星一闪一闪的,调皮地对着我们眨眼。

2、仿照例句改写:高高的椰子树总是向海倾斜。

九、当当小老师,用修改符号修改“小马虎”写的文章。

这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

十、快乐读短文,轻松做练习。

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第八单元测试卷
一、看拼音写词语。

二、辨字组词。

漆 ( ) 肠 ( ) 刺 ( ) 帮 (
) 膝 ( ) 汤 ( ) 剌 ( ) 绑 (

三、在下列括号里填上合适的量词。

一( )火柴 一( )电脑
一( )手机 一( )轮船
一( )被子 一( )手套
一( )凉风 一( )公路
四、这几个词我们都见过,把加点的字义序号填在括号里。

1、东张.西望 ( )
A 、开,展开
B 、看,望
C 、陈设、铺排
D 、姓
2、扬.长避短 ( )
A 、举起,升起
B 、飘动,飘荡
C 、发扬
D 、传播
3、香客如流. ( )
A 、江河的流水
B 、流传、传播
C 、运转不停
D 、等级
五、帮下列词语找到它们的反义词朋友。

w úéi l ìào f új íài hu à
严厉()凶恶()稀疏()悲惨()
六、照样子,写出适当的答案。

例:寒冷对冬天正如炎热对夏天。

1、勤奋对聪明正如懒惰对()。

2、偏僻对山区正如繁华对()。

3、表扬对成绩正如批评对()。

4、医生对医院正如教师对()。

七、把词语朋友送回家。

尊敬敬爱敬仰敬佩
1、()师长,是我们学生的美德。

2、纪念碑前的棵棵松树,象征着全国人民对先烈的怀念和()。

3、我们怀着()的心情访问了战斗英雄们。

八、按要求改写句子。

例1:鱼儿在湖面上溅起水花。

调皮的鱼儿在明艳艳的湖面上溅起朵朵水花。

1、仿照例句扩写:草滩上生长着油菜花。

例2:天上的星星一闪一闪的。

天上的星星一闪一闪的,调皮地对着我们眨眼。

2、仿照例句改写:高高的椰子树总是向海倾斜。

九、当当小老师,用修改符号修改“小马虎”写的文章。

这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

十、快乐读短文,轻松做练习。

手和脑的故事
一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:“我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。

大脑听了很不服气,于是大声地说:“你这么自大,太过分了。

其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。

”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想,不做一事。

哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”
他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。

大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。

而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。

但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。

至于什么缘故,总是弄不清楚。

眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。

大脑想出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。

手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。

这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。


听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。

从此,大家和好如初,一同合作了。

1、联系上下文理解下列词语的意思。

目空一切:
相辅相成:
2、把下面两句反问句改成陈述句。

①如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?
②如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?
3、手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因?
4、手和脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的后果?
5、什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么?
十一、交际应用。

课堂上,你的同桌张剑南和旁边的熊立小声说话,影响了大家学习。

老师以为是你,并严厉地批评了你。

你觉得应该怎样解释,才能让老师明白真相,又不至于使双方难堪。

我会解释说:
十二、习作。

自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉,乌鸦一直很后悔。

有一天,乌鸦又得到一块肉。

当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……
请你根据提供的文字,展开合理的想像,续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。

第八单元测试卷的部分答案:
四、1、B 2、C 3、A
六、1、愚蠢 2、都市 3、过失 4、学校
七、1、尊敬 2、敬仰 3、敬佩
九、这里景色秀丽。

村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天、白云倒映水中,塘中荷
花点点;竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳。

村后是一片表翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一幅美丽的风景画。

第八单元测试卷的部分答案:
四、1、B 2、C 3、A
六、1、愚蠢2、都市3、过失4、学校
七、1、尊敬2、敬仰3、敬佩
九、这里景色秀丽。

村前是一个大池塘,塘水清如明镜,蓝天、白云倒映水中,塘中荷
花点点;竹林有山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳。

村后是一片青翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一幅美丽的风景画。

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