部编教材八上理解性默写期末复习材料

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部编版八年级上册期末课外古典诗词理解性默写及答案

部编版八年级上册期末课外古典诗词理解性默写及答案

部编版八年级上册期末课外古典诗词理解性默写及答案该文档主要包括以下内容:1. 诗词默写题目及答案共计20道2. 诗词理解性题目及答案共计10道诗词默写:第一部分:填空题(10道)1. 人生若只如初见,何事 ____ ____ ____ 。

翻翻碎红尘, ___ ___ ___ ___ 。

(答案:斗酒诗千古兴,人间___ ___ ___ ___ 。

)2. 前不见 ____ 瀑布忙,后不见 ____ 山行累。

念天地之间, ____ ____ ____ 。

(答案:古木欣然色, __ ____ 日盈杯。

)3. 淡 ____ ____, 飘摇兀自成妖 ___ ___。

多情却被 ____ ____ 怎么 ___ ___。

(答案:妆成一___出帘外, ___ ___ 误,#__ ___。

)4. 暂伴 ____ 解愁愿,长作 ____ 情无数。

(答案:持 __ __ 不忍扫, ___ ___ 散,#__ __。

)5. 风萧萧 ____ 满地,愁_______ 转何处?(答案:草色 ___ 霜, ___ 追旅 ___。

)6. 老____ 篇什么味,锦_____ 趁今朝。

(答案:色___香, __ __ 东___。

)7. 春宵一刻值千金,花___夜、 ___ 天心。

(答案:不愿 ___ 憔悴, ___ __ 人去音声灭。

)8. 落红不是无情物,化____更加___。

(答案:春___在盼 ___ 熟。

)9. 齐齐___ ___, ___ ___ ___ 。

(__ 一同中___ ___, ___ ___ 寄余书。

)(答案:红__绿_, __ __ 大雁 _____。

)10. 甲子去年 _____ ____,因其 ____ 吉人扶。

(答案:庚子 ____ _, 为 ___ 未卜先知。

)第二部分:写出下面句子中所缺的词(10道)1. 人有_____秋月,人生代代_____。

(答案:潮与 ____ ____ ____。

)2. ___ ___ ___,不应_______。

部编版八年级上册期末课外古典诗歌理解性默写及答案

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部编版八年级上册期末课外古典诗歌理解
性默写及答案
理解性默写题目
1. 请根据下面的诗句写出完整的古诗:
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

[答案]:白居易的《夜泊牛渚怀古》
2. 请根据下面的题目写出完整的古诗:
题目:雨中行
[答案]:唐代王之涣的《登鹳雀楼》
3. 请根据下面的诗句写出完整的古诗:
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

[答案]:元稹的《登快阁》
4. 请根据下面的标题写出完整的古诗:
标题:望庐山瀑布
[答案]:唐代李白的《望庐山瀑布》
5. 请根据下面的诗句写出完整的古诗:
此情可待成追忆,只是当时已惘然。

[答案]:宋代李清照的《如梦令》
参考答案
1. 答案:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

【白居易《夜泊牛渚怀古》】
2. 答案:白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

【唐代王之涣《登鹳雀楼》】
3. 答案:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

【元稹《登快阁》】
4. 答案:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

【唐代李白《望庐山瀑布》】
5. 答案:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

【宋代李清照
《如梦令》】
以上是部编版八年级上册期末课外古典诗歌理解性默写的题目
和参考答案。

部编版八年级上册语文期末古诗文理解性默写

部编版八年级上册语文期末古诗文理解性默写

八上期末古诗文理解性背诵默写《饮酒》东晋陶渊明1.蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

2.表达诗人远离世俗名利的羁绊,虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

3.表现了诗人怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,物我合一的诗句:采菊东篱下,悠然见南山。

4.写出日暮的云气若有若无,浮绕于峰际;成群的鸟儿,结伴而飞,归向山林的诗句是:山气日夕佳,飞鸟相与还。

5.表明作者本想分辨清楚,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。

《春望》唐杜甫1.写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生,长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:国破山河在,城春草木深。

2.诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(移情于物)的诗句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3.写战火连续不断,渴盼亲人音讯,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句是:烽火连三月,家书抵万金。

4.诗人悲哀国破家亡,伤感离乱之痛,表现他忧国,念家的美好情操,用细节表现他因忧愁而日益衰老(一个忧国念家者的具体形象)的诗句是:白头搔更短,浑欲不胜簪。

《雁门太守行》唐李贺1.写敌人兵临城下,战云笼罩;守军披坚执锐,严阵以待的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

2.极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

3.从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面,渲染了沉重、紧张、肃杀氛围的诗句:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

4.描写官军潜师夜袭,一场苦战的诗句:半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

5.写出了官军将士誓死报国忠心的诗句(主旨句)是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

《赤壁》唐杜牧1._____________________,自将磨洗认前朝。

2.作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

期末复习:古诗文理解性默写专题 2022-2023学年部编版语文八年级上册

期末复习:古诗文理解性默写专题 2022-2023学年部编版语文八年级上册

八上语文期末复习资料(专题:古诗文理解性默写)一、古诗词理解性默写【第三单元课外古诗词诵读】1.《龟虽寿》中强调了人的主观作用,表达诗人积极进取的旷达胸襟的句子是:老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已2.《赠从弟(其二)》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是:岂不罹凝寒松柏有本性3.曹植的《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的侧面描写衬托边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民的恐惧与凄楚的诗句是: 柴门何萧条狐兔翔我宇4.《庭中有奇树》中卒章显志,点明诗旨,升华情感的句子是:此物何足贵但感别经时【第13课《唐诗五首》】1.《野望》中诗人对眼前景观进行粗线条的描写,使人感觉到山野间光与色的强烈辉映的句子是:树树皆秋色山山唯落晖2.《黄鹤楼》中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句是:日暮乡关何处是烟波江上使人愁3.崔颢用对偶描写在黄鹤楼上所见之景的句子:晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲。

4.《使至塞上》中,以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子:征蓬出汉塞归雁入胡天5.《渡荆门送别》中抒发作者思乡深情的诗句是:仍怜故乡水万里送行舟6.春天万物复苏,绿草悠悠,百花齐放,我们可以引用白居易《钱塘湖春行》中的句子:乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄7.《钱塘湖春行》通过写鸟儿快乐忙碌的生活展现早春景色的句子是:几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥【第26课《诗词五首》】1.《饮酒(其五)》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠然自在的隐居生活的诗句是:采菊东篱下悠然见南山2.《饮酒(其五)》蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无"喧嚣"之感的哲理:结庐在人境而无车马喧3.《春望》中表达伤感别恨,用拟人手法所写的对偶句是:感时花溅泪恨别鸟惊心4.《春望》一诗中写国都沦陷,山河依旧,春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的诗句是:国破山河在城春草木深5.《春望》中写出战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是:烽火连三月家书抵万金6.《雁门太守行》中从听觉,视觉两个方面渲染了黯然、凝重的氛围,村托出战地的悲壮场面的句子:角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫7.读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,使你联想到杜牧《赤壁》中的诗句是:东风不与周郎便铜雀春深锁二乔8.李清照《渔家傲》中描绘了一幅海天相接的辽阔画面的句子是:天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞9.李清照《渔家傲》回答了天帝的话,交代了海上仙山是自己的归宿,表达了诗人追求自由光明的句子是:九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去【第六单元课外古诗词诵读】15.晏殊在《浣溪沙》中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的句子是:无可奈何花落去似曾相识燕归来14.欧阳修《采桑子》中从视觉和听觉两个角度描绘了一幅美丽的西湖春景的句子是:轻舟短棹西湖好绿水逶迤芳草长堤隐隐笙歌处处随15.《相见欢》中写登楼所见的无边秋色,夕阳流水,营造出清冷萧条的意境,抒发了诗人因山河残破而悲凉抑郁的心情的句子是:金陵城上西楼倚清秋万里夕阳垂地大江流16.李清照的《如梦令》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮沉醉不知归路二、古文理解性默写【第10课《三峡》】1.描写三峡连山之密的句子:两岸连山,略无阙处。

最新部编人教版初二八年级语文上册期末总复习古诗文理解性默写专练及答案

最新部编人教版初二八年级语文上册期末总复习古诗文理解性默写专练及答案

(写作交流)最新部编人教版初二八年级语文上册期末总复习古诗文理解性默写专练及答案部编八年级语文上册古诗文理解性默写专练(一)三峡(郦道元)1.从视觉角度描写两岸连山的,句子是2. 三峡中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的,高峻险要.壮丽绚美的,句子是3.三峡中描写三峡夏水洪大凶险的,句子是4.三峡中描写三峡夏水湍急.行船极快的,句子是5.三峡中用夸张.侧面烘托江水流速极快的,句子是6 朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到7 有一句话把三峡春冬季节山水草木的,秀丽景色概括无遗,这句话是8. 三峡中描写春冬之景时,采用动静结合的,写法,先写了“ ”的,静景,然后写了“ ”的,动景。

9 烘托三峡秋景凄凉的,语句是10.举世瞩目的,三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的,壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的,昔日“渔者歌曰”的,“ ”的,凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1.统领全文,充当本文引子的,句子是2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的,对偶句是“ ”。

(表现山水相映之美)3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的,气象景象的,对偶句是4.将听觉.视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的,对偶句是5.找出文中的,议论句最能体现作者思想感情的,“ ”6.表现晨昏变化之美的,句子是7.表现色彩配合之美的,句子是(三)记承天寺夜游(苏轼)1.记承天寺夜游中以凝练的,笔墨,点染出一个空明澄澈.疏影摇曳.似真似幻的,美妙境界的,句子是(庭院月下美景)2.点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的,语句3.记承天寺夜游中表露作者复杂而又旷达心境的,句子是(四)与朱元思书(吴均)1.文中从侧面表现江水清澈的,句子是2.文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的,(比喻.夸张)句子是3.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。

默写——部编版语文八年级上学期期末专项复习(解析版)

默写——部编版语文八年级上学期期末专项复习(解析版)

默写学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.补全下列句子空缺的部分。

(1)报君黄金台上意,______________________。

(李贺《雁门太守行》)(2)东风不与周郎便,_______________________。

(杜牧《赤壁》)(3)《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为一个国家常常会走向衰亡的原因是“__________________________,__________________________”。

(4)陶渊明《饮酒(其五)》中,借菊花表现诗人闲适淡泊的句子是:“__________________________,__________________________。

”【答案】提携玉龙为君死铜雀春深锁二乔入则无法家拂士出则无敌国外患(者)采菊东篱下悠然见南山【详解】本题考查古诗文默写。

应注意易错及重难字词,如“提携”“铜雀”“拂士”“悠”;要注意“二乔”不要写成“二桥”,“见”不要写成“现”。

2.古诗文默写。

(1)_____________,志在千里;_____________,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)(2)牧人驱犊返,猎马带禽归。

_______________,_______________。

(王绩《野望》)(3)自古以来,“诗言志”,大自然的风花雪月成为文人墨客情感的载体、心意的寄托。

如《钱塘湖春行》中的“________________,________________”,白居易借花草表达了对早春的喜爱之情;《水调歌头》(明月几时有)中的“但愿人长久,千里共婵娟”,苏轼借明月表达了对亲人的美好祝愿。

(4)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“__________,__________”【答案】老骥伏枥烈士暮年相顾无相识长歌怀采薇乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄(有时)朝发白帝暮到江陵【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。

部编教材八上理解性默写复习材料

八上古诗文理解性默写材料理解题意,用诗文原句填空。

1.《三峡》中描写群山连绵不断的句子是:2. 《三峡》中从侧面刻画两岸连山之高峻的句子是:3. 《三峡》中写水势凶险,夏天江水漫丘,顺流而下、逆流而上的路都被阻挡的 句子:4. 《三峡》用比较的方法表现夏水迅疾的语句:5. 《三峡》描写泉水瀑布的句子是:6.《三峡》“空谷传响,哀转久绝”与前文的“” 一句相照应。

7.《三峡》引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:”从正面描绘了山形 ”写尽了深秋的凄婉幽美。

8.《三峡》中用的挺拔险峻,用 9.《三峡 》中总括三峡春冬之时景色的句子是: 10.《答谢中书书》中描绘早晚景色变化的句子是:11.《答谢中书书》作者自比先贤表明钦敬追慕和自豪的句子:12.《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是:13.《记承天寺夜游》表达作者微妙复杂的感情语句是:14.《与朱元思书》概括赞叹富春江景总领全文的句子是:15.《与朱元思书》写富春江水清澈的: 文中从侧面表现江水清澈的句子是:16.《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》”有异曲同工之妙。

文中的“17.《与朱元思书》从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:18.《与朱元思书》中作者发表议论,流露出对鄙视名利,爱慕自然、归隐避世的情感诗句是:19.王绩在《野望》中动静结合描绘出静谧悠闲恬淡的田园风光的语句是:20.王绩在《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,孤独清冷心情的句子是:21.崔颢在《黄鹤楼》一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:22.崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:23.王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:24.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人漂泊无定的内心感受的语句是:25.王维在《使至塞上》一诗中,写到了边塞却没有遇到将官,侦察兵告诉使臣, 首将正在燕然前线的一句是:26.李白《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:27.李白《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:28.李白《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:29.白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:30.白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:31.《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是:32.《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是:33.人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“ 来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

部编版八年级语文上学期期末专项复习(Word版含答案)

11.苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

12.《生于忧患,死于安乐》中体现中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。

表明生活、思想、行为上遭遇磨难的目的的句子是:(所以)动心忍性,曾益其所不能。

三、拓展性默写1.古诗词中,有许多运用典故表情达意的诗句,请你至少写出两句。

【示例】①相顾无相识,长歌怀采薇。

②报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

2.古诗词中有很多写“乡愁”的诗句,请至少写出两句。

【示例】①日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

②夕阳西下,断肠人在天涯。

3.请写出至少两句含有“月”字的古诗词。

【示例】①月下飞天镜,云生结海楼。

②烽火连三月,家书抵万金。

专项复习(二) 语音与汉字1.给下列加着重号的字注音。

签订(qiān) 泄气(xiè) 悄然(qiǎo)歼灭(jiān) 遗嘱(zhǔ) 颁发(bān)2.根据注音写出相应的汉字,给加着重号的词语注音。

(1)敌人被我军大挫锐气,正向下溃退(kuìtuì)。

(2)我为他的好运由衷(yóuzhōng)地感到高兴。

(3)那支军队第一次突击就夺取了要塞(yào sài)。

(4)成千上万的游客挤在这块胜地,翘首(qiáo shǒu)观望来回移动的电子控制牌。

3.下列各项中,没有错别字的一项是(A)A.现在严重的问题,不是教育群众,而是教育干部。

/你别看他官小,在老百姓眼里,那也代表着政府。

(摘自某电视剧字幕)21教育网B.沪昆高铁蜿蜓岭南山川。

/实现振兴实体经济的重大突破。

(摘自新闻内容)C.温度让那美丽升华到了极至。

/泛着鱼肚白的蔚蓝海洋与大地交汇处……(摘自某学生作文) D.万事皆可达,唯有情无价!/滨纷生活常伴您!(摘自广告标语)(解析:B.“蜓”应写作“蜒”;C.“至”应写作“致”;D.“滨”应写作“缤”。

部编版八年级语文上册考试常考理解性默写(含答案)

部编版八年级语文上册考试常考理解性古诗文理解性默写(含答案)(一)《三峡》(郦道元)1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝,暮到江陵。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

(二)答谢中书书(陶弘景)1、统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3、讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4、将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

”6、表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

(三)记承天寺夜游(苏轼)1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

2023年初二语文上册全册理解性默写课文重点句+古诗词

学习期末复习| 初二语文上册全册【理解性默写】一、课文重点句《三峡》1.《三峡》中描写三峡群山连绵不断的句子是:两岸连山,略无阙处。

2.《三峡》中直接描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是:重岩叠嶂,隐天蔽日。

3.《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

4.《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:自非亭午夜分,不见曦月。

5.《三峡》中描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。

6.《三峡》中用比较的方法表现夏水迅疾的语句:虽乘奔御风,不以疾也。

7.《三峡》中描写春冬季节三峡中泉水瀑布句是:悬泉瀑布,飞漱其间。

8.《三峡》中表现春冬清流的句子是:素湍绿潭,回清倒影。

9.《三峡》中总括三峡春冬之时景色的句子是:清荣峻茂,良多趣味。

10.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

《答谢中书书》1.《答谢中书书》中统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈。

2.《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3.《答谢中书书》中讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4.《答谢中书书》中将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5.《答谢中书书》中的议论句最能体现作者思想感情的是:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

6.《答谢中书书》中表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7.《答谢中书书》中表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

《记承天寺夜游》1.《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

2.《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂的感情语句是:何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

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八上理解性默写材料
理解题意,用诗文原句填空,并请在括号内填写该篇的作者和朝代。

1.《三峡》中描写群山连绵不断的句子是:,。

2.《三峡》中从侧面刻画两岸连山之高峻的句子是:,。

3.《三峡》()中写水势凶险,夏天江水漫丘,顺流而下、逆流而上的路都被阻挡的句子:,。

4.《三峡》用比较的方法表现夏水迅疾的语句:,。

5.《三峡》描写泉水瀑布的句子是:,。

6.《三峡》“空谷传响,哀转久绝”与前文的“,
”一句相照应。

7.《三峡》引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:,。

8.《三峡》中用“,”从正面描绘了山形的挺拔险峻,用“,”写尽了深秋的凄婉幽美。

9.《三峡》中总括三峡春冬之时景色的句子是:,。

10.《答谢中书书》()中描绘早晚景色变化的句子是:,;
,。

11.《答谢中书书》作者自比先贤表明钦敬追慕和自豪的句子:,。

12.《记承天寺夜游》()中描写月光美景的语句是:
,,。

13.《记承天寺夜游》表达作者微妙复杂的感情语句是:?
?。

14.《与朱元思书》()概括赞叹富春江景总领全文的句子是:,。

15.《与朱元思书》写富春江水清澈的:,。

文中从侧面表现江水清澈的句子是:,。

16.《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中的“,”有异曲同工之妙。

17.《与朱元思书》从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:,
;,。

,。

18.《与朱元思书》中作者发表议论,流露出对鄙视名利,爱慕自然、归隐避世的情感诗句是:,;
,。

19.《野望》()中动静结合描绘静谧悠闲恬淡的田园风光的语句是:,。

,。

20.在《野望》中诗人引用典故,表现诗人身处乱世,孤独清冷心情的句子是:
,。

21.《黄鹤楼》()中描写自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:
,。

22.诗人在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:
,。

23.《使至塞上》()中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:
,。

24.诗人在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人漂泊无定的内心感受的语句是:
,。

25.诗人在《使至塞上》一诗中,写到了边塞却没有遇到将官,侦察兵告诉使臣,首将正在燕然前线的一句是:,。

26.《渡荆门送别》()中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:,。

27.《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:,。

28.《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:
,。

29.《钱塘湖春行》()中借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:,。

30.诗人在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:
,。

31.《庭中有奇树》()中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是:,。

32.《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是:
,。

33.人们常引用《龟虽寿》()中的诗句:“,。

”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。

34.《赠从弟》()中用冰霜的严酷衬托松柏品行的诗句是:
,。

35.《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是: ,。

36.《梁甫行》()中直陈所见所感,如实记录百姓流离失所的困境的诗句是:,。

,。

37.《梁甫行》中用环境描写衬托出边海人们生活环境的荒蛮的诗句是:
,。

38.《富贵不能淫》()中,作者认为真正的大丈夫入世后的处事原则是:,
,。

39.《生于忧患,死于安乐》中,从内外两方面阐明国家走向灭亡的原因的句子是:,。

40.《生于忧患,死于安乐》()中,作者认为造就人才的客观条件是
,,
,,
,只有这样,才
能,。

41.《愚公移山》()中年且九十的愚公移山的动机是:
,;愚公移山要实现的目标是:,
;愚公坚信移山成功的依据是:
,。

42.《饮酒》()中用“,
”写出日暮的岚气,若有若无,浮绕于峰际;成群的鸟儿,结伴而飞,归向山林。

这是人与自然的和谐统一。

王国维评价达到了物我合一之化境的诗句是:
,。

又暗用《庄子·外物》中“言者所以在意,得意而忘言”的诗句是:,。

43.《春望》()中写诗人移情于物表达忧国伤时之感的诗句是:
,;写战火连续不断,家信久盼不至的两句诗句是
,;忧思至极,诗人年刚45岁,却
已显苍老之态的诗句是:,。

44.《雁门太守行》()一诗表达将士忘身报国之情的诗句是:
,;写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气正盛的诗句是:,
;从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的诗句是:,;使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

”的诗句是:,。

45.《赤壁》()中以小见大,以两个美女象征国家命运,评论历史,表现英雄无用武之地的抑郁不平之气是诗句是:,。

46.李清照《渔家傲》中展现辽阔壮美的海天相接的图画的诗句是:
,;写词人在天地面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸、奋力挣扎的苦闷的词句是:,。

47.晏殊《浣溪沙》中传达出看到旧识重来的欣喜,惋惜伤感与通达欣慰交织在一起的词句是:,。

48.欧阳修《采桑子》中写春水碧绿,流转绵延的词句是:,
;写动静相随,人禽互窥,如梦如幻之情境的词句是:
,。

49.朱敦儒《相见欢》中概括中原沦丧是现实,统治者无心抗战,自己无限悲慨的词句是:,,?。

50.李清照《如梦令》中写词人驾舟郊游,沉浸在山光水色、鸟语花香中的词句是:,;待到误闯荷花丛中,奋力划
出,惊起水鸟振翅纷飞的词句是:,,。

51.《白杨礼赞》()中作者觉得白杨树在很多人眼里“也许你要说它不美”的原因是:,;但又觉得白杨树乃树中伟丈夫的理由是:,,,,,。

52.《马说》()中描述千里马悲惨遭遇的句子是:,
;食马者不知马的表现的句子是:,
,。

53.《核舟记》()中,写船舱部分,关上窗户看到的一副对联是:右刻“,”,左刻“,
”。

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