学生干部如何提升自身素质
如何做好一名学生干部
如何做好一名学生干部作为一名学生干部，既要为同学们做好服务，又要保持学习的成绩，同时还要充分发挥自己的能力。
要想做好一名学生干部，需要具有下列几个方面的素质。
一、学习能力作为一名学生干部，首先需要有良好的学习能力，积极参加各种学习活动，吸取各方面的知识，提升自己的综合素质。
二、沟通能力学生干部需要与同学、老师、家长等进行沟通，需要有良好的语言表达和交流能力。
在沟通的时候要注意自己的语气和用词，尊重对方，然后再与对方就问题进行交流和讨论。
三、组织能力学生干部要具有良好的组织能力，要能够组织好各种集体活动，并安排好分工，使每个人都能够充分发挥自己的特长。
同时还要注意活动的安全，防范各种可能的风险。
四、责任心学生干部需要有强烈的责任心，明确自己的任务和责任，积极承担责任。
在处理事情的时候要认真、细心、耐心，尽力做到最好，而不是马虎应付。
五、团队意识学生干部需要具备团队意识，要明白自己是一个组织的一员，要与组织保持团结。
在处理问题的时候，要先考虑整体利益，而非个人利益。
六、自我管理能力学生干部需要具备自我管理能力，要注意自己的言行举止，言行要得体，能够形成良好的形象。
同时还要注意时间管理，合理安排时间，使自己的各项工作都能够顺利完成。
七、创新能力学生干部需要具备创新能力，不能被固定的思维所束缚，要善于从新的角度去看待问题，像创新的眼光来制定各项活动方案。
八、学习思维学生干部需要具备优秀的学习思维，要注重自己的学习方法，善于总结、归纳和分析，以便更好地服务于同学。
同时还需要不断学习新知识、新技能，严谨、科学的态度来提高自己的学术素养。
以上是我对如何做好一名学生干部的几点建议和个人体会。
在未来的工作中，我们要始终坚持以上的素质，成为一名优秀的学生干部。
干部应该如何提高自身修养
干部应该如何提高自身修养自身修养我们学生干部应该如何提高自身修养。
换句话说，学生干部应有哪些素质。
首先，我们要明白“素质”的涵义。
素质是指事物固有的性质和特点。
素质有广义和狭义之分。
广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。
它是在一个人先天基础上，通过后天的实践的基本特征。
它体现一个人的整体面貌，是发展自己、实现自身价值的基本条件，同时，它又具有很强的可塑性，总是随着社会实践发展而发生变化。
不少同学进入学校后都希望担任学生干部，因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。
事实证明，在学校期间担任过学生干部的同学，踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力，社会活动能力，组织能力和管理能力。
我们学生干部担负着配合学校各方面力量，教育和引导广大青年学生，使其成为德、智、体全面发展的“四有”人才的职能，同时也是学校广大青年学生学习的榜样，因此就要求我们的学生干部自己首先就必须具备多方面的优良素质。
那么，学生干部应该如何提高自身修养，具备哪些素质。
一、政治思想素质学生干部作为学生基层组织、各种活动和工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。
当前，我们国家发展迅速、日益强大，在世界上所处的地位越来越高，加入“wto”为我们的社会注入了新的活力，也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件，使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。
在这种情况下，我们学生干部更要自觉坚持四项基本原则，坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策，始终坚持“三个代表”重要思想。
俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。
同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。
二、业务素质我们的青年学生都具有一定的专业知识和理论水平，而且求知欲强，喜欢探索，这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。
学生会干部如何应对挫折和困难,提高自己的心理素质？
学生会干部如何应对挫折和困难，提高自己的心理素质？在2023年，学生会干部是学校中不可或缺的一部分，他们对于校园活动的组织和推动起着重要的作用。
然而，学生会干部在履行自己的职责时，难免会遇到挫折和困难。
对于如何应对挫折和困难，提高自己的心理素质，我们可以从以下几个方面进行思考和实践。
一、积极应对挫折和困难，保持乐观心态挫折和困难是无法避免的，但我们可以选择积极的心态来应对它们。
当遇到挫折和困难时，不要气馁，而是要认真思考，寻找解决问题的方法。
可以与同事一起商讨，听取他们的意见和建议，共同寻找解决问题的方法。
此外，我们还要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难，并不断激励自己，鼓励自己前进。
二、建立健康的心理支持系统健康的心理支持系统对于我们应对挫折和困难非常重要。
可以和家人、朋友、导师等人聊天交流，倾诉自己的心声。
通过倾听他人的建议和意见，我们不仅能够获得积极的力量，还能够从中得到启发和帮助。
此外，我们还可以通过参加一些心理健康活动，如瑜伽、冥想、文艺活动等，来保持心理健康，缓解压力。
三、增强自我认知能力，提高自我调节能力增强自我认知能力是提高心理素质的重要手段。
我们可以通过自我观察、自我评价、自我反思等方式来了解自己，分析自己的情绪和行为，找出自己的优点和不足。
此外，我们还要学会自我调节，控制自己的情绪和行为，让自己保持平和的心态。
可以通过深呼吸、放松等方式来缓解压力和情绪波动。
四、学会合理分配时间，保持健康的生活方式合理分配时间是保持心理健康的重要方面。
学生会干部的工作比较繁重，需要保证充足的休息和睡眠时间。
我们可以通过制定合理的时间计划，安排好工作和学习时间，让自己有足够的时间来休息和放松。
还可以定期参加运动、游戏等活动，保持身心健康。
总之，学生会干部要面对各种挫折和困难，提高自己的心理素质非常重要。
在实践中，我们可以通过积极应对挫折和困难，建立健康的心理支持系统，增强自我认知能力和自我调节能力，学会合理分配时间和保持健康的生活方式来提高自己的心理素质，让自己更好地履行学生会工作，为校园活动的组织和推动做出更大的贡献。
加强学生干部的自身素质
加强学生干部的自身素质第一篇：加强学生干部的自身素质加强学生干部的自身素质更大发挥学生干部的作用内容提要：结合作者本人所在部门工作的实际情况，从学生干部的作用、素质方面谈自己对学生干部及其工作的认识关键词：学生干部地位作用自身素质一、对学生干部的认识什么是学生干部？学生干部是指担任一定领导职务的人员。
他只是一名普通的学生，一座桥梁，一条纽带，其它什么都不是。
有些同学有这样的错误认识：他觉得当上了学生干部地位就要比其它同学高些，有很多的权力。
因此在开展学生工作活动时往往带有很强的个人主义色彩，这让大家反感。
其实当学生干部就是一种奉献、一种付出，一种牺牲，一种责任，这是没有实际回报的。
我当初参加学生会的招新面试只是想锻炼自己，向自己不可能做到的事挑战。
结果证明：没有什么事是不可能的。
现在看来在当学生干部的这段时期其实就是一种经验的积累，一种不断成熟、不断进步的过程。
这是一笔无形的财富，我将会感谢自己能够在学校里面当学生干部得到的各种锻炼。
学生干部是学校学生工作中的一支生力军，是学生自我教育，自我管理，自我服务的实施者。
学生管理工作是学校工作的重要组成部分，学校的主要工作一是教学、二是管理。
教学离不开管理，管理为教学服务。
学生管理工作是学校教学工作得以顺利进行和教育质量得以提高的根本保证。
如果学生管理工作做不好或管理环节出了问题，教学活动就无法正常进行，提高教学质量就无从谈起。
因此，学生干部的作用至关重要。
二、学生干部的地位及作用学生干部的地位和作用主要表现为：集中体现广大同学的意志，代表广大同学行使一定的权力，对广大同学的实践负责。
1、在日常管理中起桥梁纽带的作用。
学生干部有着双重身份：受教育者受管理者和教育管理的配合实施者。
①下情上达。
学生干部和同学朝夕相处，能最直接地了解学生的情况，愿望和要求，能及时把同学和自己的意见反映给学校领导，为学生制定管理决策提供依据。
②上情下达。
学生干部能让同学理解学校，他直接参与学校的管理工作，对学校的 1实际情况比较了解，能够把学校的管理意图，任务直接传递，下达到学生中去。
学生干部素质提升工程方案
学生干部素质提升工程方案一、引言学生干部是学校的重要力量，他们在学校管理、学生活动组织和教育引导中发挥着重要作用。
然而，当前一些学生干部性格不够成熟，能力不够强大，缺乏团队合作意识和服务意识，对学生工作的领导和管理能力不足。
因此，开展学生干部素质提升工程成为当前学校教育改革的重点工作之一。
下文就如何进行学生干部素质提升工程进行深入分析和探讨。
二、方案正文1. 理论学习（1）学生干部培训班开设：学生干部培训班主要包括干部理论知识学习、组织管理技能培训、沟通协调能力提升等内容。
通过系统的理论培训，提高学生干部对学生工作的认识和理解，增强其整体素质。
（2）读书活动开展：组织学生干部参加读书活动，让他们在读书中汲取知识，培养思维，提高个人素质。
2. 组织能力提升（1）活动策划：通过开展各种学生活动让学生干部有机会参与策划和组织，提升他们的组织能力、执行力和团队协作能力。
（2）实践锻炼：学校可以组织学生干部参与各类社会实践活动，提高其组织能力，让他们在实践中不断成长。
3. 沟通能力提升（1）定期开展沟通技能培训：学校可以邀请专业人士来开展沟通技能培训，帮助学生干部提高沟通表达能力。
（2）组织形式多样的交流活动：组织形式多样的交流活动，如座谈会、演讲比赛等，让学生干部进行沟通表达的训练。
4. 服务意识培养（1）参与社会公益活动：学校可以组织学生干部参与社会公益活动，培养他们的服务意识和社会责任感。
（2）组织学生服务队伍：组织学生干部成立服务队伍，参与学校和社会各项志愿者服务活动，培养其服务意识和团队合作精神。
5. 职业精神塑造（1）讲座指导：组织职业人士来学校进行讲座，讲解职业素养和职业规划等内容，引导学生干部塑造职业精神。
（2）实践锻炼：给予学生干部更多的实践锻炼机会，让他们在实践中锤炼职业精神，培养职业素养。
6. 品德涵养（1）学校风气建设：学校应注重塑造良好的学校风气，营造浓厚的学习氛围，引导学生干部端正态度、培养良好品德。
提高学生会干部素质的方法与途径
提高学生会干部素质的方法与途径随着我国教育的不断发展，学生会已成为一所学校内必不可少的重要组成部分，学生会的干部素质水平直接关系到学生会工作的开展和学生群体的满意度。
如何提高学生会干部的素质，让他们更好地服务于同学、更好地发挥作用，为此，本文将从以下几个方面，阐述如何提高学生会干部素质的方法与途径。
一．培养学生会干部的社交能力和沟通能力学生成长的过程中，社交能力和沟通能力是必不可少的，同样，对于学生会干部而言，这是必须具备的一项能力。
学生会的工作主要是服务全体学生，所以干部们在工作中要与各个层面的人进行沟通和交流，了解同学的需求并及时解决问题，因此平常训练学生干部的社交能力和沟通能力是至关重要的。
可以通过开展沟通技巧和社交礼仪的学习与训练，为学生会干部提供其发展的机会，增强其领导力和沟通能力。
二．加强学生会干部的团队合作和领导管理能力学生会的工作是一个多人协作的过程，团队合作的意识和领导管理的能力是学生会干部必须具备的素质。
在训练学生会干部时，可以通过开展兴趣小组交流、参与部门合作、开展集体决策等活动，让学生会干部明确团队目标，提高团队合作的能力和领导管理的能力。
三．提升学生会干部的知识储备和专业素养学生会干部首先是学生，其次才是学生会的干部，他们必须具备相应的知识储备和专业素养。
因此，为了提升学生会干部的素质和专业水平，可以通过学习书籍资料、参加培训班、参与学术竞赛等多种途径进行素质提升和潜力开发。
四．增加学生会干部的社会关注度与社会责任感孩子是父母的希望，学生是未来的种子。
在学生会培养中，我们不仅要注重学生的专业素养，还要关注其社会责任感的培养。
在学生会干部的工作中，要培养他们与社会同步发展的意识，尤其是强化社会责任感的重要性，加强对社会问题的意识，鼓励学生会干部主动参与社会公益事业，营造校园文明和谐的氛围。
五．培养学生会干部的创新思维和总结反思能力学生会活动丰富多样，每项工作都需要有针对性且具备特定的实践性。
学生干部的自我修养
学生干部的自我修养学生干部的自我修养引言作为学生干部，我们不仅要承担起组织、协调、管理等工作，还要具备良好的思想道德素质和优秀的个人修养。
只有通过自我修养，才能更好地发挥学生干部的作用，为班级和学校的发展做出更大的贡献。
一、思想道德素质的提升1.树立正确的世界观、人生观和价值观世界观、人生观和价值观是一个人行为准则和价值取向的基础。
学生干部应该具备较高水平的思想道德素质，始终坚持正确的世界观、人生观和价值观。
在日常工作中，要注重自我反省，及时发现自己存在的不足并加以改正。
2.强化责任意识和服务意识作为学生干部，必须具备强烈的责任意识和服务意识。
只有深刻认识到自己肩负着班级、学校和社会赋予自己的责任，在工作中才能更加认真负责地履行职责，同时也能更好地为他人服务。
3.培养正确的人际关系学生干部需要与各种人打交道，因此必须具备良好的人际关系。
要注重沟通技巧和交际能力的提升，学会尊重他人、理解他人、包容他人，做到有分寸地处理好与同学、老师、家长等各方面的关系。
二、个人修养的提高1.加强自我管理作为学生干部，首先要做到自我管理。
要有明确的目标和计划，并在日常生活中严格执行，保证自己的时间利用合理有效。
同时也要注意饮食起居和身体锻炼等方面，保持良好的身体状态。
2.不断学习提升作为学生干部，必须不断地进行知识和技能的学习提升。
可以通过读书、听讲座、参加培训等方式来增长知识和技能。
同时也要善于总结工作经验，在实践中不断积累经验。
3.注重形象塑造形象是一个人给别人留下深刻印象的重要因素。
作为学生干部，应该注重形象塑造。
从穿着、言谈举止、仪态等方面入手，做到整洁、得体、大方，给人以良好的印象。
结语学生干部的自我修养是一项长期而持续的任务。
只有不断地提高自身素质和修养，才能更好地履行职责，为班级和学校的发展做出更大的贡献。
希望每一位学生干部都能够认真对待自我修养这项工作，不断提高自己的素质和能力。
如何做一名合格的大学生干部
如何做一名合格的大学生干部当代大学生，必须努力提高自身综合素质。
学生干部是实现学校与学生之间联系的沟通者，是学校开展学生工作所必须依靠的力量。
一个合格的学生干部最起码要有以下几方面的素质要求：（一）、高度责任感：担任干部职务意味着要为学校、学生和社团负责。
需要意识到自己的责任重大，致力于为组织和成员创造一个良好的环境。
（二）、良好的组织能力：作为一名干部，将面临着安排和协调活动、会议和项目的任务。
良好的组织能力可以帮助有效地管理时间和资源，确保事务的顺利进行。
（三）、卓越的沟通能力：作为干部，需要与其他干部、老师和学生进行有效的交流。
清晰地表达自己的意见和需求，倾听他人的观点，并促进团队合作。
（四）、团队合作意识：一名合格的干部要有良好的团队合作能力，能够与团队成员密切合作，协调各方利益，解决问题，并推动团队达成共同目标。
（五）知识和技能的全面发展：知识和技能的全面发展：除了具备学术知识外，还要不断提升自己的管理、领导、谈判和决策能力。
通过参加培训、读书和经验积累，全面发展自己的能力和素质。
（六）、为他人着想的品德：作为干部，需要展示出良好的道德品质，关心他人的需要，尊重他人的权益，并为他人提供帮助和支持。
（七）、自我管理能力：作为一名干部，需要具备自我管理和自我激励的能力。
合理安排时间，设定目标，并努力实现这些目标，同时要保持积极向上的心态。
（八）、不断学习和创新的意识：作为一名干部，应该持续学习，不断更新自己的知识和技能。
同时，要具备创新意识，提出新的想法和方法来改善工作和组织。
成为一名合格的大学生干部需要不断努力和实践。
通过经验的积累和不断的反思，可以逐步提升自己的能力，成为一个优秀的干部。
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学生干部如何提升自身素质（提纲）大学生干部是高校贯彻党的教育方针，对学生进行教育和管理队伍中的重要组成部分，是高校学生中的骨干和灵魂，也是高校校园文化建设的具体组织者。
学生干部的工作水准，个人素质的高低，直接影响着校园文化建设的质量和效果，也是直接影响学校各项工作能否落到实处的重要因素。
一、学生干部应具备的素养1、思想品德素质；思想品德素质，就是我们经常讲到的“德”。
它是现代人素质的灵魂，也是学生干部应具备的最重要条件。
良好的思想品德素质对一个人的成才与成功有着重要的作用，“有德有才，是能才;有才无德，是害才”。
因此，作为大学生干部，首先德要合格，即应该比一般同学要有远大的理想，有更高的思想觉悟和良好的道德品质，政治上要有强烈的上进心，积极向党组织靠拢，富有正义感和责任心，敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。
新形势对高校大学生干部思想道德素质的要求：坚持马克思主义指导思想，为大学生干部提供坚实的思想基础；坚定中国特色社会主义共同理想，为大学生干部提供正确的目标指引；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为高校大学生干部提供牢固的精神纽带和强大的精神动力；树立和践行社会主义荣辱观，为大学生干部提供规范的道德基础。
加强大学生干部思想道德素质的原则和方法：选好。
选拔学生干部也必须坚持“德才兼备、全面发展”的原则，在选人上尤其要突出对“德”的要求。
用好。
引导学生干部热爱自己从事的社会工作，大公无私，乐于奉献，积极投身到为学校服务、为社会服务的工作实践中去。
在实践中培养集体主义精神和全心全意为人民服务的宗旨意识。
管好。
建立健全关于大学生干部道德和行为规范的各项规章制度。
加强对学生干部的工作监督，将学生干部的“学徳”考察放在首位，促进良好“学徳”的形成。
加强管理工作，建立大学生干部档案。
做好大学生干部管理的前提是要全面了解学生的真实情况，做好调研工作，分类建立学生干部档案。
2、能力素质；能力素质是学生干部综合素质的核心，主要包括组织协调能力、表达能力、收集处理信息能力、社会交往能力、团结协作能力、开拓创新能力等。
学生干部是各种学生活动的决策者和组织者，组织一次活动，实施一个计划，使学生统一意志，统一行动，都需要具备一定的能力。
组织协调能力。
学生干部作为学生骨干和带头人，经常是各种学生活动的策划者、组织者和实施者，需要把广大同学吸引过来，组织、发动起来，充分调动一切积极因素，有时还得出面协调，争取哀得上级或相关部门的支持。
这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。
表达能力。
它包括书面表达能力和口头表达能力两种。
作为学生干部，经常要拟定计划、写总结报告及各种汇报材料等，没有较好的文字表达能力是很难胜任的。
此外，学生干部还要经常主持会议、布置任务、发表讲话、传达指示、汇报工作等等，没有良好的口头表达能力(包括一口流利的普通话)也是难以胜任的。
要具备以上两个表达能力，关键还是要学好中文。
收集处理信息的能力。
当今社会是信息社会，作为学生干部，应善于通过网络、广播、报纸、黑板、广告栏等各种信息源，及时掌握、收集、分析、反馈各种有效信息，做到上情下达，下情上达。
既能让同学们在第一时间掌握有效信息，又能帮助老师及时了解学生平时借助于一些媒体(如BBS)发表或发泄的意见或建议，做好老师与同学的桥梁或信息使者。
社会交往能力。
现在学生开展活动已不再局限于一个班、一个年级、一个院系、而是经常要跨年级、专业、院系甚至跨学校。
学生干部不仅要经常和本班、本年级、本院系、本学校的同学合作，还得与其他班、年段、院系乃至其他学校或社会上的单位等进行共建，如组织班际活动、校际活动、社会实践活动等等，还有些大型的文体、科技等活动的拉赞助工作，都要求学生干部必须具备一定的社交能力。
团结协作能力。
21世纪是竞争与合作共生存的时代，更强调与人相容合作共处，单枪匹马孤军奋战很难有大作为，学会合作是21世纪人才的必备素质。
中科院院士、原复旦大学校长、英国诺丁汉大学校长杨福家教授说过:爱因斯坦一人拿诺贝尔奖的时代已经过去了，现在是大学科和交叉科学的时代，团队精神很重要。
在学校，学生应该学习如何做人，应当培养他们的团队精神和合作精神。
”同样，学生活动、学生工作也不是靠一两个人单枪匹马就能完成的，而是要靠集体的共同智慧，靠大家共同关心、共同参与、共同努力才行。
而当今大学生普遍个体取向明显，较注重个人奋斗，集体意识弱化，协作精神不够。
因此，作为大学生干部应有团结协作的能力。
知人善任能力。
汉高祖刘邦在总结自己取得天下的经验时说:“论运筹帷幄，决胜千里，我不如张良;安民镇国，保证后方安定，我不如萧何;统兵百万，战必胜，攻必克，我不如韩信。
但我能大胆放心地发挥他们的长处，所以，我胜利了。
”可见，能否知人善任，事关工作成效、事业成败。
作为学生干部，对部下或同学的个性、特长要有充分的了解和认识，知人善任，最大限度地发挥他人的优势或长处，扬长避短，取长补短。
开拓创新能力。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
同样，创新是一个人进步的灵魂，是一个集体兴旺发达的不竭动力，也是一个组织永葆生机的源泉。
青年工作有新的特点，要求大学生干部也应具备创新精神。
大学生干部如果墨守成规，按部就班，没有一点创新精神，工作只能是被动的，开展的活动也是没有新意的，就缺乏活力和吸引力，很难适应形势的需要.也就无法与时俱进，开创学生工作新局面。
因此，作为学生干部应领会、吃透上级组织的精神、意图，从本系、本年级、本班级、本宿舍的实际出发，创造性地开展工作。
总之，作为学生干部，不仅要努力学好本专业知识，还要广泛涉猎管理学、心理学、社会学、公共关系学、领导学等其他方面的知识。
3、身体素质；良好的身体素质是做好工作，搞好学习的物质基础。
作为学生干部，既要集中精力搞好学习，又要抽出时间从事学生工作，还要应付平时自己私人活动，这就意味着学生干部要比一般学生耗费更多的精力和体力，付出更多的劳动。
如果没有良好的身体素质、强健的体魄，是很难胜任繁重的学习和工作作任务的。
因此，学生干部要积极参加体育锻炼，养成良好的学习生活习惯，增强体质，以朝气蓬勃的精神面貌去完成工作和学习任务。
4、心理素质。
心理素质是包括兴趣、情感、意志、性格等内在的心理因素，它影响着人的意志过程，一个人思想品德的形成，知识的获取，智力的发展，事业的成功与非智力素质有密切的关系。
作为新世纪高校学生干部，如果兴趣狭窄，性格孤僻，情感贫乏，意志薄弱，人际关系紧张，缺乏主动精神，是根本不可能做好学生工作的。
所以，学生干部应重视自身心理素质的培养。
丰富健康的情感，热爱学生工作，充分利用情感的力量去感染同学，引发他们强烈的感情共鸣。
培养自己广泛的兴趣爱好，激发多方面的求知欲望，掌握与学生进行思想交流的主动权。
锻炼坚强的意志，不断提高自己的心理素质，使自己的潜能得到最充分的发挥。
二、学生干部如何提高素质1、工作意识及培养意识决定行为，行为决定结果。
在有了正确的工作定位后，学生干部应当不断强化工作意识，以改革的精神大胆地推进高校青年工作更上一个新的台阶。
这个工作意识一般可包括大局意识，创新意识，服务意识，合作意识，沟通意识，学习意识，宣传意识，危机意识等，而大局意识，创新意识，服务意识，合作意识等四种意识是高校学生干部工作意识的集中体现。
（1）大局意识。
要牢固树立大局意识，是我党四代领导人核心一贯的思想，也是政治意识的最重要内容之一。
大局意识的内涵十分丰富，它充满了唯物辩证法和唯物史观的思想。
高校学生干部是作为学生“自我服务、自我教育、自我管理”的重要实施者，发挥着“桥梁”和“纽带”作用，在学生管理工作中扮演着越来越重要的角色。
作为高校学生干部要明确培养大局意识的重要性；顾全大局是维护团结稳定的基础。
顾全大局是维护团结稳定的前提、基础和保证。
对学生干部而言，从大处着眼，大局就是国家的长远利益和人民的根本利益，学生干部要立志成长报效祖国，要紧紧抓住改革发展的大好机遇，用实际行动促进经济社会又好又快发展。
从小处着眼，大局就是搞笑的稳定和发展，学生干部就是要自觉维护搞笑的稳定，用自己努力的工作赢得同学的信任，在同学中起到模范带头作用，架起学校与广大同学间的桥梁，切实为同学成才服务，为学校分忧。
强烈的大局意识是政治上成熟的重要标志。
高校学生干部应明确自己所处各种环境中角色和应承担的职责。
在人的一生中，大学时期是步入社会实现理想最关键时期，每位学生干部都应抱着对自己、对家庭、对集体、对学校、对社会负责的态度投入工作、学习。
缺乏大局意识的主要表现；自我意识浓重、责任意识淡化；比如在2003年，蔓延全国的SARS病毒时期，北京的一些大学生干部因为恐惧非典，恐惧隔离，不顾禁令离开学校，从而把SARS病毒的危险也带回了家乡。
有的学生干部只求权利，不尽义务，只希望别人尊重自己，却不能以礼待人，对社会要求过高，对自己要求低；遇到困难没有身先士卒的社会责任意识，在社会活动中，只愿当主角，而不愿当配角，不愿做重复性、输出性工作，把个人的得失看得过重。
奉献意识低下、角色意识弱化。
现实中有些学生干部在工作中挑易推难，只从个人兴趣选择工作，心情好时工作满腔热情，心情不好时推得一干二净，置大局利益于不顾，甚至还高校团体，没有为集体的利益添砖加瓦，而是为小团体的利益勾心斗角，这样的工作室片面的，狭隘的。
大局意识培养途径。
学生干部是一些学生组织的管理者，分管一定工作承担部分责任。
因此，学生干部要有驾驭全局的意识，有机体责任感和荣誉感，处处为同学着想，维护、管理好集体。
1、以爱国情怀激励青年、以崇高理想引导青年；作为学生干部应该家事国事天下事，事事关心，应该正确判断世界发展趋势，深入了解中国国情，深切关爱祖国的前途和命运，不负时代重托，把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来，充分发挥自己的聪明才智，把力量用在民族复兴的伟大事业上，建设祖国，报效祖国，这是大局意识的集中而又具体的体现。
理想信念是人生的精神支柱，是大局意识的源泉和精神动力。
理想与责任是互相联系的，远大的共产主义理想信念，能激发学生干部的责任意识和大局意识。
2、以先进理论武装青年、以集体观念教育青年；提高广大学生干部的政治意识，增强政治敏感性和政治鉴别力，最根本的途径就是用邓小平理论和“三个代表”重要思想去武装头脑，通过真学、会用来提高理论素质和政治水平。
每个学生干部应该发扬团队精神，培养集体观念，自觉承担责任，履行义务，人人为我，我为人人。
3、一实践锻炼塑造青年、以探索创新要求青年。
实践的工作是锻炼提高学生干部业务素质和能力的有效途径。
解决问题的能力也都是在日常工作中不断地摸索、总结、完善、锻炼出来的。
因此在工作中要深入实际，不断创新，在实践中接受锻炼和培养，善于发现自己的长处与不足，不断磨练自己、丰富自己、发展自己，逐步培养优良素质。