高中地理必修3综合题答题方法与技巧
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧审题与答题技巧在任何学科中都是至关重要的，而在地理学科中尤为重要。
地理学科通常涉及广泛的知识范围，包括自然地理和人文地理等多个方面。
要正确回答地理综合题，需要掌握一些审题与答题的技巧，下面将简要介绍几点。
一、审题要点1. 仔细阅读题目和要求：在开始解答综合题之前，首先要仔细阅读题目和要求，明确对于问题的理解。
2. 分析题目信息：审题时要仔细分析题目提供的关键信息，包括地名、时间范围、相关数据等，并根据这些信息有针对性地寻找和整理相关知识点。
3. 了解题目类型：综合题通常分为考察知识运用和分析判断两类。
知识运用类题目一般要求运用所学知识解决实际问题，而分析判断类题目则要求理论知识结合实际情况进行分析和判断。
4. 确定解题思路：根据题目要求和信息分析，明确解题思路，确定答题的主要方向。
二、答题技巧要点1. 结合地理思维方式：地理学科注重综合性思考和空间思维，因此在解答地理综合题时要善于运用综合思维和空间观念，将所学知识与实际情况相结合。
2. 逻辑清晰、条理性强：在回答综合题时，要注意逻辑清晰、条理性强，避免答非所问或者东拉西扯。
可以采用提纲式的回答方式，先点明要点，再逐点展开。
3. 运用具体实例：在解答综合题时，可以运用具体实例进行说明和论证，这样可以增加回答的可信度。
4. 合理利用地理工具：地理学科有许多工具可以辅助解答，比如地图、统计资料、气象图等。
在合理利用这些工具时要注意对地图尺度、符号的理解和气象图的解读技巧。
5. 注意名词解释：在地理综合题中，有时会出现一些需要解释的专业术语或名词，要注意准确解释，不要简单照搬定义，要结合题目要求进行答题。
地理综合题的解答过程需要通过审题与答题技巧来进行。
审题时要仔细阅读、分析题目信息，并明确题型和解题思路；答题时要善于运用地理思维方式和具体实例，逻辑清晰、条理性强。
也要合理利用地理工具和注意名词解释，做到准确、全面地回答问题。
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧地理是探索地球表面及其上的人类活动规律的科学，是自然科学与社会科学的交叉领域。
对于高中学生而言，地理课程是必修课程之一，考试中地理综合题往往是考查学生对地理知识的综合运用能力，审题与答题技巧对于学生取得优异成绩至关重要。
本文将从地理综合题的审题与答题技巧方面进行探讨，希望对广大高中学生有所帮助。
一、审题技巧1. 仔细阅读题目地理综合题的题目往往涵盖了地理知识的各个方面，包括自然地理和人文地理等内容。
在审题时一定要仔细阅读题目，了解题目所涉及的内容和要求，不要草率行事，以免出现遗漏或误解。
2. 理清题目要求地理综合题通常会通过一些问句或要求来考察学生的知识掌握程度和综合运用能力。
在审题时一定要理清题目要求，明确自己需要解答的问题，避免答非所问，浪费时间和精力。
3. 注意题目中的提示信息有些地理综合题会在题目中给出一些提示信息，如地图、图表、数据等，这些信息对于解题非常重要。
在审题时一定要仔细观察和分析这些提示信息，将其与题目要求相结合，帮助自己理清思路，更快地找到解题的方法。
1. 结合地理知识进行分析在答题过程中，一定要结合自己所学的地理知识进行分析和解答。
可以通过对地图、图表、数据的分析，结合地理理论知识进行推理和归纳，找到问题的解决方法。
2. 突出重点，简明扼要地理综合题通常涉及的内容较为复杂，因此在答题时一定要突出重点，简明扼要，不要涉及过多无关的内容，以免陷入细枝末节，影响答题效果。
3. 注意方法和步骤在解答地理综合题时，有些题目需要使用一定的方法和步骤来进行分析和解答。
对于这类题目，一定要注意方法和步骤的运用，确保答案的逻辑性和科学性。
4. 综合运用知识地理综合题往往需要学生将所学的地理知识进行综合运用，进行交叉比较和综合分析。
在答题时，一定要善于综合运用所学的知识，将不同的知识点进行合理组合，形成完整的答案。
5. 举例说明，以点带面在答题时，可以适当举例说明，通过具体的案例来说明问题，以点带面，更有说服力。
高中地理的综合题的解题技巧
高中地理的综合题的解题技巧高中地理的综合题的解题技巧11、设问形成比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观全面地认识事物提供了一个重要途径。
高考题中比较类试题的设问方式主要有：比较图中×和×的差异(不同或异同)，分析×和×的共同特点(问题)，说明图示×和×的自然条件和类型的差异等。
2、答题模板比较类设问一般有两类：(1)名词比较类。
其基本思维模式是：首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。
例如，比较两个海域的海水性质，首先要明确海水性质包括海水温度和海水盐度，海水温度大体上从低纬度海区向高纬度海区递减，而海水盐度大体上从副热带海区向低纬海区和高纬海区递减;然后根据两个海域分布的纬度进行比较即可(如果是同纬度的海域，要考虑寒暖流对海水温度和海水盐度的影响)。
(2)区域特征比较类。
其基本思维模式是：先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容选择性地列举比较。
这类试题重在分析，次在比较。
所以，区域的综合分析显得尤为重要，区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。
3、要正确解答比较类试题同学们应掌握如下秘诀：四步审题、三项联系、二定要点及格式。
(1)四步审题是关键。
第一步审比较对象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴。
第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比较进一步找原因。
第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题。
第四步审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。
(2)三项联系是答题依据。
首先，联系题中图表和材料，它们是解决比较类问题最直接的依据。
其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并从中提取出需要的知识点。
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧地理是一门综合性较强的学科，它的题目往往会涉及到各个方面的知识点，并且需要运用到我们的实际生活中。
所以在做高中地理综合题时，我们需要注意审题与答题的技巧。
下面，我将为大家介绍一些关于高中地理综合题的审题与答题技巧。
一、审题技巧1. 仔细阅读题目在做综合题时，我们要先读懂题目的意思，知道我们需要解答什么。
仔细阅读题目可以帮助我们更好的理解题目，避免在答题过程中遗漏关键信息。
阅读题目还可以让我们对接下来的答题过程有一个大致的思路。
2. 关注问题的关键词在阅读题目时，我们要关注问题中的关键词，例如“解释”、“分析”、“理解”等动词，以及“为什么”、“怎么”等疑问词。
这些关键词可以帮助我们理解题目的意思，从而快速找到答案。
3. 确定题目的要点在阅读题目时，我们要确定问题的要点和重点，这样可以帮助我们在答题过程中更加有针对性的进行思考和回答。
有时候，题目中的信息并不是完整的，我们需要根据自己的知识储备进行推断和分析，确定问题的要点。
1. 建立思维导图在回答综合题时，我们可以先建立一个思维导图，将问题的要点和相关知识点进行整理和归类。
这样可以帮助我们更好地理清思路，将相关知识点系统化地呈现出来。
2. 运用知识点进行分析在回答问题时，我们可以分析题目中的问题，运用自己学过的知识点进行解答。
我们可以从不同的角度出发，将相关知识进行整合和运用，形成自己独特的答案。
3. 提供具体的实例在回答问题时，我们可以通过举例子的方式来具体说明某一问题。
通过提供具体的实例，可以让我们的答案更加具体和有说服力。
我们可以参考现实生活中的例子或者是历史事件、数据等进行说明。
4. 注意语言表达的准确性在回答问题时，我们要注意我们的答案的语言表达是否准确。
我们要用准确的语言描述问题，不要使用模糊或者含糊其辞的说法。
我们要注意自己的语言表达是否清晰，是否简洁明了，以便让阅卷老师更好地理解我们的答案。
高中地理综合题的审题与答题技巧需要我们在整理思路，掌握相关知识的基础上进行。
高中地理知识总结和综合题答题思路.docx
高中地理知识总结和综合题答题思路一、地理位置分析：绝对位置+相对位置1、描述某地地理位置（1）经纬度位置：①所处的特殊经纬度值或纬度带和热量带②所处的半球位置（东西半球、南北半球）（2）海陆位置：位于大陆内部还是沿岸（大陆东西岸或大洋东西岸）、岛屿、半岛、海岸线长短等。
（3）相对位置：位于某大洲或某大陆的方位，以及某某地形区的某某方位等。
（4）相邻位置：与某某国家（或行政区）接壤（或位于某某边疆），或相邻的某些特殊地点（如民族）。
（5）经济位置：所处（相邻）某经济区，其经济地位。
（6）交通位置：所处某某交通要道（枢纽）。
（7）政治位置：为某某中心（首都、省会）在地区处于某某地位。
(8) 板块位置 : 位于某某板块（某某板块与某某板块的交界处）2、评价某地地理位置( 优越性和不足)（1）纬度位置的影响：对气候和农业的影响，如纬度跨度广，气候类型、农业类型多样（2）海陆位置的影响：对降水的影响；沿海地区有利于发展海洋运输和海洋资源的开发，内陆边境地区有利于发展边境贸易（3）相领位置的影响：与多国接壤，利于与邻国的交往与合作（4）交通位置的影响：分陆上交通和海上交通，对运输商业贸易的影响，位于某某交通要道（枢纽），沟通了哪里，是通往什么的必经之地（咽喉）（5）政治位置的影响：政治中心（行政中心）的战略意义、辐射带动作用（6）经济位置的影响：辐射带动作用，区域分工与协作，吸引资金，产业转移等（7）板块位置的影响：火山、地震等自然灾害如1. 观察我国所处的地理位置，从纬度位置和海陆位置两方面描述其特点。
提示： (1) 从纬度位置看，我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。
(2)从海陆位置看，中国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部，西部深入到亚欧大陆的内部，与许多国家接壤；东部濒临世界上最大的大洋——太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。
高中地理综合题审题与答题技巧
高中地理综合题审题与答题技巧高中地理是大家都需要学习的科目。
其中综合题难度较高，需要掌握正确的审题技巧和答题方法。
以下是一些关于高中地理综合题的审题与答题技巧。
一、审题技巧审题是解决问题的第一步，只有正确的把题意理解清楚，才能更好地进行答题。
在审题时，需要注意以下几点：1.仔细阅读题目综合题大多是多问题目，每一个题目中都含有答案的线索。
因此，在做题时要仔细阅读每一个题目，确定每一个问题所涉及的知识点，并根据问题确定答案所需要的具体信息。
2.注意词汇表达在综合题中，很多情况下一个词汇的表达可能就是解题的关键，因此要仔细辨析各种词汇所表达的含义，不能因为一个不注意而导致答案错误。
3.分析问题的难度和重点不同的问题难度不一，有些问题可能看似简单，但是实际难度较高；有些问题则看似复杂，但是实际处理起来并不难。
要根据题目中的问句，分析难度和重点，有针对性地进行解题。
4.注意题型的特点不同的综合题有不同的题型特点，例如选择题、填空题等，在解答题目时，要根据题型的不同采取不同的方法，以求解决问题的目的。
审题之后，需要掌握一些答题技巧，才能更好地解决综合题。
以下是一些答题技巧。
1.合理分类把问题分类，对于解决综合题是非常有帮助的。
分类对于信息的排序和归纳是很重要的，使得解决问题的过程更加清晰明了。
2.排除干扰信息综合题中常常会包含一些无关的信息，会干扰解题者的思维，导致答案出错。
因此要在阅读时注意排除这些干扰信息，让正确的信息突出出来。
3.运用简单的知识点解决复杂问题综合题可能会很复杂，但是往往可以运用一些简单的地理知识点进行解决。
这需要对知识点掌握得比较好，才可以快速找到解决问题的方法。
4.注意按顺序答题在做综合题时，要按照题目的顺序来逐一解答，否则可能会陷入混乱或重复解答同一个问题的困境。
总之，高中地理综合题需要对知识点有较强的掌握能力，并且要掌握正确的审题和答题技巧。
通过系统的培训和练习，可以逐渐提高自己的综合题水平。
浅谈高考地理综合题答题技巧
浅谈高考地理综合题答题技巧高考地理综合题是高考地理科目中的重要部分，也是考察学生综合运用地理知识和解决问题能力的重要环节。
对于许多学生来说，地理综合题的答题技巧是一个关键，掌握了合适的答题技巧，就能在考试中更加游刃有余地应对各种题型。
下面就来浅谈一下高考地理综合题的答题技巧。
一、认真审题，明确要求在答地理综合题之前，首先要认真审题，明确每一道题目的要求。
地理综合题通常包括文字题、图片题和计算题等多种形式，要根据题目的不同形式采取不同的答题方法。
对于文字题，要阅读题目要求和问题，找出其中的关键点；对于图片题，要认真观察图片内容，理解图片所表达的信息；对于计算题，要先理清题目要求，然后有条理地进行计算。
只有通过认真审题，明确要求，才能更好地把握答题重点，准确把握题目的要求，从而提高答题效率。
二、掌握地理知识，串联问题地理综合题经常要求学生在解答题目时，综合运用地理学科的知识。
要想在地理综合题中取得好成绩，就必须对地理知识有着充分的了解和掌握。
在学习地理知识的过程中，要注重知识的串联，将地理学科中的各个知识点联系起来，形成一个完整的知识体系。
在解答地理综合题时，要善于运用地理知识串联问题，通过对地理知识的深入理解，找到与题目相关的知识点，从而更好地解答问题。
只有积累了丰富的地理知识，才能在地理综合题的解答中游刃有余。
三、善于分析问题，独立思考在解答地理综合题时，要善于分析问题，独立思考。
地理综合题往往涉及到具体的地理案例和实际的地理问题，要求学生在解答题目时，能够进行深入的分析和独立的思考。
在解答题目时，要通过对问题的分析，找出问题的关键点和核心问题，然后独立进行思考，提出自己的见解和观点。
通过对问题的思考和分析，能够更好地回答题目，同时也能展现自己的地理学科素养和解决问题的能力。
四、注重实例分析，举一反三在解答地理综合题时，要注重实例分析，善于举一反三。
地理综合题往往要求学生能够结合实际的地理案例进行分析和解答，要有着丰富的实例知识。
高中地理综合题答题模板(必修3)
高中地理综合题答题模板必修3：区域地理一、区域地理环境与人类活动如何描述区域的地理环境特征：（1）地理位置：半球位置、经纬度位置、海陆位置、交通位置、相对位置；（2）自然地理环境特征：位置、气候、地貌、植被、水文、土壤、自然资源；（3）人文地理环境特征：人口、城市、农业、工业、交通、商业、科技、旅游等。
如何描述地理事物的空间分布特征：①整体描述：分布是否均匀（平衡），总体变化趋势。
②局部描述：哪里多，哪里少；哪里最多，哪里最少。
③描述该地理事物与其他地理事物在空间分布上的对应关系。
区域特征及实践意义：特征含义实践意义举例图解(A、B为两个不同的区域)整体性区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体人们必须合理利用和开发资源，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，否则“牵一发而动全身”会导致整体环境的恶化青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性表现为A内部、B内部各自的地理要素组成一个统一整体差异性各个区域之间普遍存在着差异性，区域内部也存在差异，区域内的一致性只是相对的因地制宜，扬长避短，充分利用本区优势条件，促进区域经济发展新疆长绒棉基地；陕西苹果基地表现为A、B内部分别具有相对一致性，但A、B之间有差异性开区域不是孤立存在加强区域合作，实现我国的“西气东放性的，而是与其他区域之间有着各种各样的联系，使地理空间呈现出开放性的特点优势互补，协调发展输”“西电东送”工程；经济全球化表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需区域差异比较区域差异既包括自然地理要素的差异，也包括人文地理要素的差异，在进行区域差异比较时可从下表所示方面加以分析：要素主要内容自然地理要素地理位置纬度位置→温度带、气候的光热条件的差异海陆位置(沿海、内陆、岛国等)→气候的大陆性与海洋性的差异板块位置→地壳稳定性的差异气候气候类型及分布、特征、成因、光照、气象灾害等地形组成、地势、山脉及走向等水文河湖类型、河流径流量、含沙量、汛期、结冰期、流域面积、长度、流速等地质地质构造、地貌形态、地层稳定性等植被植被类型、覆盖率等土壤土壤类型、肥力状况等矿产资源矿产资源的种类、数量、组合、状况等人文地理要素人口人口数量、人口素质、人口结构及人口变化等科技科学技术发展水平交通、通讯交通、通讯的通达度、速度政策政策的合理性、对外开放程度城市城市的数量、规模、布局及发展、影响农业农业发展水平、农业结构、农业地域类型、农产品种类、农业发展的有利和不利条件工业工业发展水平、工业部门、工业地域、工业布局及工业结构调整方向等区域发展特点及其与人类活动的关系：区域的发展中随着资源开发规模的扩大，城市和工业区不断向外扩展，人地关系越来越复杂，从而形成不同的发展阶段。
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高中地理必修3 综合题答题方法与技巧一、区域间的对比和分析[答题思路]此类试题考得较多的是两区域的发展条件对比，不必急于答题，首先应确定分析框架，然后从试题所提供的材料里寻找相关项目进行填充，若材料不够再根据自己平时的积累进行补充。
1、自然条件的对比：①地理位置:一般主要答大致纬度，离海远近，是否有大河经过②气候:首先要答出气候类型，再大致描述降水、热量、光照等特征③地貌:首先要答出以什么类型为主（如平原、丘陵山地、高原、盆地等）；地形分布和地势起伏④水文:河流以什么补给为主（干旱地区一般是高山冰雪融水；湿润地区一般由降水补给）、水量多少及季节变化、河网疏密、泥沙多少等（详细见下表）⑤土壤：土壤类型（如红壤、黑土、水稻土等）、肥沃程度、人均耕地面积、土质是否疏松⑥植被：植被类型，数量多少。
⑦资源：资源类型（如石油、天然气、煤、水、水能及各种金属矿产），数量多少2、社会经济条件对比：①经济区位：是否区域经济中心，或是否靠近区域经济中心（如港、澳、台）②交通条件：是否有海港、河港、航空港，铁路公路线是否密集，是否交通枢纽③劳动力条件：数量多少、素质高低、价格贵贱④市场条件：经济腹地大小，国内外对本区域主要产品的需求状况⑤经济基础：开发历史的早晚、技术水平高低（是否文化中心，名牌大学多少）⑥国际环境：是不是国外、境外产业转移的主要承接地⑦国家政策：中央政府是否有特殊的政策倾斜如：改革开放政策、西部大开发、老东北振兴、中部二、生态环境问题分析与治理1、荒漠化荒漠化类型包括：沙漠化、次生盐渍化，石质荒漠化，红色荒漠化。
不同类型的荒漠化，其形成原因和治理措施并不一样。
[成因分析] 沙漠化的一般成因分析：自然原因：基本条件：气候干旱物质条件：土质疏松，多沙质沉积物动力条件：大风日数多且集中人为原因：①过度樵采（一般发生在林牧交接带、农林交接带，如河西走廊）过度放牧（一般发生在畜牧区，如**草原）过度开垦（一般发生在农牧交接带、农林交接带，如河套平原）②不合理利用水资源（如过度开采地下水，导致点状或斑状沙漠化）[防治措施] 沙漠化的防治措施，工程措施：①设置沙障工程、拦沙固沙②（若有河流）建设蓄水工程、防漏工程、合理分配上、中、下游水资源③节约用水，合理利用水资源，生物措施：①封沙育草，构建乔、灌、草结合的防沙林带②退耕还林、还草，因地制宜调节农、林、牧用地③推广省材灶；（林牧区）营造薪碳林，兴建沼气池；（牧区）培育人工草地，利用风能，太阳能管理措施：实行计划生育，控制人口增长。
2、水土流失[成因分析]自然原因：①气候：降水多且集中，多暴雨②地貌：丘陵山地面积广，多坡地③土壤：（黄土高原）土质疏松④植被：稀疏人为原因：①破坏植被②不合理的耕作制度③取石、开矿[防治措施]工程措施：①修建排水沟②修筑梯田、垒建小坝，减小坡度生物措施：①保护现有植被，植树造林、种草，恢复已破坏植被②退耕还林、还草③小流域综合治理蓄水保土水土流失影响①气候变得更加干旱②地形的支离破碎、千沟万壑③土壤肥力下降，农作物单产量降低④黄河含沙量增大，下游河床抬高，洪灾加剧⑤使滑坡、泥石流等灾害加剧⑥生态环境恶化，植被更加稀疏（气候、地形、土壤、植被、水文）3、洪涝灾害[成因分析] 自然原因：①气候：降水多且集中，持续时间长，多暴雨（季风降水、台风、厄尔尼若现象等）②水文：河道弯曲，集水区域广，水系支流多（扇形水系、树枝状水系）③地形：地势低洼（海河、珠江），排洪速度慢人为原因：①滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升②围湖造田，蓄洪能力下降③不合理开发占用河道，不合理水利工程建设（渭河流域）[防治措施]工程措施：①中上游修建水坝②中下游修建、加固大堤，修建分洪区③疏通河道，清除河流与湖泊淤泥④裁弯取直⑤建立洪水预报预警系统生物措施：①植树造林，建设防护林体系②退田还湖4、森林的开发和保护1、森林的生态环境效应湿润地区（山区、河流上游）涵养水源、保持水土地、减少水土皳失干旱、半干旱地区防风固沙、保护农田沿海地区防止海风、海浪侵袭城市净化空气、美化环境、吸烟除尘等2、热带雨林被破坏带来的生态危害（1）影响全球水循环和水平衡，引起地表水减少，水汽蒸发、蒸腾作用减弱，空气干燥，从而引起降水减少，气候异常，全球旱涝失衡的频度和强度将加大，全球自然灾害频发。
（2）使二氧化碳增多，导致气温升高，造成全球变暖。
（3）导致雨林物种的大量灭绝，使生物多样性减少。
3、保护雨林的措施（1）鼓励保护性的开发方式，如雨林观光，生态旅游等（2）加强雨林管理和保护，建立自然保护区（3）加强环境教育，提高公民环保意识（4）森林选择性采伐与更新造林相结合（5）设立国际基金，使当地从管理和保护中获益（6）加强雨林缓冲区的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会三、区域自然资源综合开发利用1、能源资源的开发和利用1、能源资源开发评价内容①区域资源集群状况；②市场开发前景；③交通等基础设施。
2、能源工业发展中存在的问题①资源枯竭；②经济结构单一，效益低下；③环境污染和生态破坏严重。
3、矿产开发过程中存在的环境问题问题：植被破坏，水土流失；地下采矿，地表塌陷；用水量大，水资源紧张；废水排放，污染水源；矿渣堆放，占用耕地，破坏生态环境。
4、能源工业的可持续发展措施①以技术创新为先导，推行清洁生产；②调整产业结构，发展新兴产业和第三产业；③调整工业布局；④拓展交通，完善交通网；⑤消除污染，美化环境；⑥建立自然保护区；⑦延长产业链，提高产品的附加值。
5、目前我国能源紧张的原因及解决措施（1）原因：①我国经济发展速度快，能源需求量增加迅速；②我国高能耗的工业发展快，加速了能源紧张；③能源利用率低，浪费严重；④能源勘探、开采跟不上国民经济发展的需求；⑤国际石油价格上涨；⑥我国缺少石油储备体系。
（2）解决措施：①采取多元化进口石油战略；②建立石油储备体系；③加大能源勘探、开发力度，特别是西北、沿海等重点地区的勘探力度，提高能源产量；④加快西电东送、西气东输、川气东送等工程建设；⑤稳妥发展核电（我国已在常规能源资源少、人口稠密、工农业发达且能源需求量大的东南沿海地区，建设了大亚湾、岭澳、秦山、田湾和阳江、台山等核电站）；⑥因地制宜发展沼气、太阳能、风能、海洋能等新能源；⑦加大技术革新，提高能源利用率；⑧加强宣传，提高公民的节能意识；⑨实现产业升级，适当限制耗能大的工业发展。
2、河流开发及治理1、评价河流利用条件（1）水能丰富落差大——多山地、起伏大；水量大——降水丰富。
（2）航运价值高流量大——降水量多，流域面积广；流速缓——流经地形区（平坦）；冰期（无、短）——纬度低；客货流（充足）——城市分布密集。
2、不同河段的开发利用上游——流速快——水能开发（旅游资源）中下游——流速较缓——航运（淡水资源灌溉）3、河流的治理原则对某河流治理则一般从以下几个方面说明(1)修建水利工程：效益从防洪、发电、航运、供水、水产养殖方面说明，其中前两方面易于理解，而对航运有利是因为水利工程使上游水深增加，水流变平缓且季节流量变化小而实现的。
(2)流域内水土保持工作：可减少河流含沙量，提高防洪能力。
(3)流域内污染治理工作：保护水质、安全供水。
例1：我国长江流域的综合开发与整治样性减少、土地荒漠化、生态环境急剧恶化。
简述对塔里木河流域进行综合开发的措施。
实施全流域水资源的统一调度和管理，节约用水，依法治水。
上游实施老灌区节水防渗改造，修建水库；中游修建堤防，减少浪费；下游跨流域调水。
4、如何评价水利工程的影响首先要采取一分为二的观点，即任何水利工程的修建既有利也有弊；其次要运用综合的观点，即必须全方位、多角度地认识水利工程所产生的影响。
（1）评价水利工程的利多从以下几方面进行：发电、航运、供水、灌溉、养殖、旅游、防洪等方面。
例：长江三峡的综合治理积极的影响（1）长江三峡水利工程的修建，提高了长江灌溉、防洪、发电、养殖、航运等利用效益。
（2）生态效益和社会效益生态效益：主要发生在长江的中下游地区①有效减轻洪水对长江中下游地区生态环境的破坏，改善中下游平原湖区人民的生存环境；②减轻下游湖泊的萎缩和泥沙淤积；③增加中下游枯水期流量，改善枯水期水质；⑤以水电代替火电，大幅度减少废气、废水、和废渣的排放，减轻环境污染及酸雨的危害。
社会经济效益：对缓解华中、华东、重庆地区的能源供应紧张状况，减轻煤炭供应和运输的压力。
（2）评价水利工程的弊多从工程本身、上游、下游几方面进行。
如下图：对库区本身的影响：（1）诱发地质灾害——岩崩、滑坡、泥石流；（2）地下水位上升，河流水位上升淹没沿岸平原，不利于农业生产；（3）淹没土地，移民问题——关系到社会稳定。
对库区上游的影响：(1)泥沙淤积、危及港口及航运；(2)水流减慢，河流自净作用减弱，增加环境污染程度；雾日增多，酸雨加重。
对库区下游的影响：（1）洄游性鱼类的影响；（2）泥沙减少，海岸沉积减慢；（3）流量减少，导致海水倒灌，土壤盐渍化加重，海岸遭到侵蚀而后退。
四、区域发展问题及对策1、农业发展[答题思路]关于农业的考点大致包括四类：①农业生产类型的空间布局（重点记忆美国和我国东北地区，书本P63--65）；②农业发展条件对比和分析（答题方法第1页已作介绍）③农业发展策略确定发展策略的核心思想就八个字“因地制宜、扬长避短”。
首先立足试题材料，分析试题考查区域可能存在的气候类型和地貌类型，再根据不同的气候类型区和地貌类型区确定相应的农业生产类型，如：河口三角洲、宽敞河谷和降水较多的平原区，一般发展耕作农业；高原及降水较少的平原区，一般发展畜牧业；山地丘陵，一般发展林业和特色农业（立体农业）。
提高农业效益的措施一般包括：提高机械化程度；发展专业化生产；促进农业产业化；开发推广农业新品种、新技术；发展生态农业、观光农业。
④农业发展问题及对策[发展问题]农业发展可能存在的问题一般包括：过度放牧、农垦引起荒漠化；不合理灌溉引起盐渍化；破坏坡地植被，导致水土流失；围湖造田导致湿地减少；过度使用化肥、农药，污染水体。
[针对措施]退耕还林、还草；发展滴灌、注意排水；保护植被，种树种草；退田还湖；发展有机农业、绿色农业。
[农业可持续发展措施]——农业效益低的措施①加大科技投入，培育优良品种，提高单位面积产量，提高商品率；②发挥地区优势，发展特色农业，形成区域化、专业化、生态化、规模化生产；③搞好农田水利建设(或兴修水利工程)；④改善农业生态环境，发展生态农业；⑤加强农产品的深加工，延长产业链，提高农产品的附加值；⑥积极拓展国内外市场；因地制宜，多种经营，农林牧副渔全面发展；⑦政策扶持，提高农民生产积极性。
2、工业化与城市化[发展条件]参见课本珠江三角洲工业化城市化的有利条件 P71—72[珠江三角洲工业化的两个阶段]P72-73[区域城市化的几种典型模式]P75[发展问题]工业化与城市化可能存在的问题一般包括：①产业结构不合理、层次低，升级困难；②城市规划与建设落后；③生态环境污染与破坏；④大面积占用耕地、林地。