2018-小学科普周“说好普通话圆梦你我他”活动总结 (5000字)word版本 (3页)
说好普通话,圆梦你我他活动总结
共青团黑水县中学
“说好普通话，圆梦你我他”
——普通话演讲比赛活动总结
为了加强同学们对推广普通话的认识，提高学生的普通话水平及语言表达能力，展现同学们的精神风貌，全面提高小学生的的综合素质。
2014年9月17日，黑水县中学举行了“普通话演讲比赛”，赛中同学们用激情的语言，向大家推广普通话，及说普通话的好处，并倡议大家都说普通话，内容健康、积极向上，情感丰富、真挚，在全校想起了很好的反响。
在本次的演讲比赛的过程中，我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义。
同时，此项活动也受到了广大教师的大力支持。
自活动通知下发后，他们认真准备、课余时间认真帮助同学们提高演讲水平，所有同学演讲都很精彩，普通话水平也都比较高，达到了比赛的预期目的。
通过这次演讲比赛，希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高自己的普通话水平。
同时，推广普通话活动是一项持续、长期的工作，通过这次演讲比赛，希望各位老师在日常工作和生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平，为打造高效的课堂教学做出自己的贡献。
最后，柷全校师生工作顺利，学习更上一层楼！
共青团黑水县中学委员会
2014-9-20。
小学普通话宣传周活动总结范文（精选5篇）
小学普通话宣传周活动总结范文（精选5篇）活动已经告一段落了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，是不是该好好总结总结呢？那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的小学普通话宣传周活动总结范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学普通话宣传周活动总结1今年的xxx日至xx日为一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到实处。
各班都出了一期推普宣传专栏板报，安排及有关推普的知识。
并要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
开展了“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动，学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
利用班会时间，以班级为单位举行了推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。
开展了全体学生的书法比赛，使学生通过书写，再次深刻认识到写规范汉字的重大意义。
总之，本次活动获得了很大的成功，这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。
一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。
我们的推普在继续。
小学普通话宣传周活动总结29月12日—9月18日是我国全国普通话宣传周，本次推普周活动主题为“说好普通话，迈进新时代”。
在本次推普周活动期间，xx镇中心学校充分利用这次契机，结合学校实际条件，大力宣传，开展了一系列丰富多彩的活动。
现总结如下：9月12日，副校长进行了以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布本周为“全国推广普通话宣传周”，对全校师生进行动员，进而促进我校“推普”工作的深入开展。
普通话推普周优秀的活动总结
普通话推普周优秀的活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学普通话活动总结范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，普通话作为我国的通用语言，在促进全国各民族交流、增进民族团结、推动文化繁荣等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高学生的普通话水平，增强学生的语言表达能力，我校于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日成功举办了小学普通话活动。
本次活动旨在激发学生学习普通话的兴趣，培养学生良好的语言习惯，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动目的1. 培养学生热爱祖国语言文字的情感，增强学生的民族自豪感。
2. 提高学生的普通话水平，培养学生的语言表达能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，增进同学之间的友谊。
4. 丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 普通话演讲比赛2. 普通话知识竞赛3. 普通话才艺展示4. 普通话主题班会5. 普通话手抄报比赛四、活动开展情况1. 普通话演讲比赛在演讲比赛中，各年级学生积极参与，展现了良好的普通话水平。
参赛选手们围绕“我的家乡”、“校园生活”等主题，用流利的普通话讲述了自己的故事，赢得了评委和观众的一致好评。
2. 普通话知识竞赛知识竞赛分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛环节，选手们沉着应对，展现出了扎实的普通话功底；团体赛环节，各班级团结协作，共同为班级争光。
通过激烈的角逐，最终评选出了获奖班级和个人。
3. 普通话才艺展示在才艺展示环节，同学们各显神通，展示了丰富多彩的才艺。
有吟诵经典诗词、演唱普通话歌曲、表演相声、讲普通话故事等，为观众呈现了一场场精彩纷呈的视听盛宴。
4. 普通话主题班会各班级以“说普通话，写规范字”为主题，开展了形式多样的班会活动。
同学们通过观看视频、分享心得、交流感悟等方式，进一步提高了对普通话的认识。
5. 普通话手抄报比赛同学们积极参与手抄报比赛，用自己的双手描绘出对普通话的热爱。
一幅幅精美的手抄报，展现了同学们对普通话的深厚感情。
五、活动成果1. 学生的普通话水平得到了明显提高，语言表达能力得到了锻炼。
说好普通话,圆梦你我他心得体会
说好普通话,圆梦你我他心得体会说好普通话,圆梦你我他心得体会普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具，“说好普通话，圆梦你我他”心得体会。
它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。
一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。
可以想象，拼音不过关，想读好说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！学好普通话极为重要，不然的话，就不能把你正确的意思通过语言表达出来，有这么一个故事，叫乡村面馆。
说的是在一个偏僻的农村，一个游人路过，因为肚子很饿了就走进一家面馆，说“有什么好吃的，快烧一点，我吃了要赶路。
”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业，所以回答说：“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面，他想“面也行”，就点点头坐在那儿等了。
过了好一会儿，不见有动静，就火了，说：“面条，快，怕我不付钱吗？”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲，没有”，一个说：“冬瓜面也可以，为什么不给我去烧？！”一个说：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：没有就是没有，争吵也没有。
一个说：“还有炒面，为什么不早说？”。
说这样，本来是一个很简单的意思，现在是越扯越远了。
要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的`对应关系，争取举一反三，触类旁通。
第三，不懂就查。
字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。
小学推广普通话总结范文(精选5篇)
小学推广普通话总结范文(精选5篇)篇一：亲爱的同学们，大家好！我是普通话推广小组的小组长，今天我给大家总结一下我们小组的工作情况和成果。
首先，经过我们小组的努力，普通话推广的活动在全校范围内取得了良好的效果。
我们通过开展普通话口语比赛、举办普通话知识竞赛等活动，让同学们积极参与并提高了普通话的口语能力。
同时，我们还组织了普通话演讲比赛，让同学们有机会展示自己的表达能力和演讲技巧。
其次，我们还制作了普通话推广的宣传海报和视频，在校园内进行宣传，向同学们普及普通话的重要性。
我们还向同学们发放了普通话标准手册，帮助他们学习和掌握普通话的规范用法。
通过这些宣传和教育，同学们的普通话水平得到了明显的提高。
最后，我们还与其他学校的普通话推广小组进行了交流和合作，举办了普通话交流活动。
通过互相学习和交流，我们收获了很多宝贵的经验和方法，为普通话推广工作提供了更多的思路和方向。
总的来说，我们小组在普通话推广工作中付出了努力，并取得了较好的成绩。
但是，我们也发现还存在一些不足之处，比如宣传和推广的力度还需要加大，活动的种类和形式还需要更加多样化。
希望在以后的工作中，我们能够继续努力，为推广普通话做出更大的贡献。
谢谢大家！篇二：亲爱的同学们，大家好！今天，我给大家总结一下我们小组在小学普通话推广活动中的工作和成果。
首先，我们小组开展了普通话课堂，每周组织一次。
在课堂上，我们重点讲解普通话的发音规则和用词准则，并通过练习和游戏等形式让同学们巩固所学内容。
在这个过程中，同学们的兴趣被激发了，普通话发音也得到了明显的改善。
其次，我们还组织了普通话演讲比赛，让同学们有机会展示自己的演讲才华。
比赛中，同学们的台风和口才都有了很大的提高，大家纷纷表达出对普通话的热爱和重视。
另外，我们还编写了普通话学习手册，内容包括普通话的基本知识、常用词汇和句型等。
通过向同学们发放手册，我们帮助他们更好地掌握和运用普通话。
同学们的写作和口语表达能力都有了显著的提高。
学校推广普通话宣传周活动总结7篇
学校推广普通话宣传周活动总结7篇学校推广普通话宣传周活动总结1根据仁怀市教育和科技术局文件要求，学校结合实际情况，认真组织开展了一系列活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。
现将推普活动情况总结如下：一、加强组织领导为搞好第21届全国推普周活动，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由总校长担任，成员有各校负责人。
二、制定活动方案为做好推普工作，根据仁怀市教育和科学技术局文件要求，围绕本届推普周主题“说好普通话，圆梦你我他”。
结合我校实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定了活动方案。
三、广泛宣传，深入推广1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
2、各学校在校园内外悬挂了标语，在主要位置张贴了“第17届全国推广普通话宣传周”宣传画。
3、利用LED屏宣传了《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(—)》、《贵州省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(—)〉的实施意见》以及国家语言文字法律法规、方针政策等内容，让教师和学生加深对推普重要性的认识。
四、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动1、各校组织开展了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普的意义。
2、开展了推普诵读比赛、征文比赛等活动。
形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极。
总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了一定的成效。
一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话导入一个新的境界。
今后我们将继续努力，不断提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，加强语言文字规范化工作，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。
学校推广普通话宣传周活动总结2今年的推普周主题是：普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。
普通话推广周主题活动总结万能7篇
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下面是小编为大家整理的关于普通话推广周主题活动总结万能，欢迎大家来阅读。
普通话推广周主题活动总结万能篇1为期一周的全国推广普通话周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本校推广普通话周宣传口号“实现顺畅交流，构建和谐社会”的鼓舞下，又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的所有内容，指定教导处钟勤民老师和祝爱星老师专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。
在周一的升旗仪式上，钟勤民老师做了语言文字推广普通话宣传动员，倡议全校师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。
二、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推广普通话氛围。
每个班级都出了一期关于普通话的黑板报；在学校内设了宣传标牌；在教学楼的醒目处悬挂了一条巨大鲜艳的`横幅标语：实现顺畅交流，构建和谐社会；在星期三班队课上，低段进行“我是识字小能手”班队活动，高段进行名人诗歌朗诵比赛；每个班落实一位推广普通话小使者，为校园语言环境的永久美化提供了一定的人力资源……整个校园处处包裹在推广普通话周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
三、小结反馈。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜。
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小学科普周“说好普通话圆梦你我他”活动总结
(5000字)
秦庄小学第17届全国推广普通话宣传周活动总结今年9月15日至21日是全
国推广普通话宣传周, 此次推普周以“说好普通话，圆梦你我他”为主题。
在
第十七届全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，
开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在
活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。
为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：
做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精
神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱
国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。
因此，我校一直把语言文字工
作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常
规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教
育进程。
每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真
筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺
利开展。
１.学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专门负
责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。
校长亲
自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好
习惯。
2.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。
“面向推广普通话”标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播。
周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。
3.开展形式多样的推普活动
（1）举行“说普通话从我做起”主题班会利用推普周周一下午的班
会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会。
（2）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
进行普通话校本培训。
利用周一下午两节课后教师政治业务学习时间，开展普通话培训，我校语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
要求全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。
教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
(3) 开展校园内人人讲普通话活动。
要求学生从早晨进入校门开始，
与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。
4．结合学校一年一度的活动，在学生中开展普通话比赛。
在全校范围内掀起推普热潮,开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。
(1) 我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统的学习和使用普通话。
(2) 教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
(3) 教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。
(4) 鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
201X/9/22
秦小第17届全国推广普通话宣传周
活动总结
201X/9/22。