公开课通知范文
教研活动公开课的通知
尊敬的各位教师、教育同仁：为全面提升教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业成长，我校定于近期举办教研活动公开课。
现将有关事项通知如下：一、活动背景随着教育改革的不断深入，新课程理念的普及，教师的专业素养和教学能力显得尤为重要。
为了给教师们提供一个交流学习、共同进步的平台，我校决定举办此次教研活动公开课。
通过公开课的形式，展示教师的教学风采，促进教师之间的教学经验交流，推动我校教育教学水平的整体提升。
二、活动主题本次教研活动公开课的主题为“聚焦核心素养，提升教学实效”。
旨在引导教师深入理解核心素养内涵，探索核心素养导向下的课堂教学策略，提高课堂教学质量。
三、活动时间及地点时间：2023年X月X日（星期X）上午8:30-12:00地点：我校教学楼X楼X教室四、活动对象全校教师、教育同仁五、活动安排1. 8:30-8:40 开幕式，主持人介绍活动背景及流程。
2. 8:40-9:40 第一节课，由X年级X科组教师主讲。
3. 9:40-10:00 课间休息，教师们交流互动。
4. 10:00-11:00 第二节课，由X年级X科组教师主讲。
5. 11:00-11:30 评课环节，邀请专家对两节课进行点评。
6. 11:30-12:00 总结发言，学校领导对本次活动进行总结。
六、活动要求1. 请各位教师积极参与，认真备课，确保公开课质量。
2. 请参加公开课的教师提前准备好教学课件、教学用具等。
3. 请全体教师按时参加公开课，认真聆听，做好笔记。
4. 请参加评课环节的教师积极发言，提出宝贵意见。
5. 请各年级、各科组负责人做好组织协调工作，确保活动顺利进行。
七、报名方式有意参加公开课的教师请于2023年X月X日前向所在年级、科组负责人报名，报名时需提供以下信息：1. 姓名2. 学段3. 科目4. 教学内容5. 教学目标八、联系方式联系人：XXX联系电话：XXXXXXXXX电子邮箱：XXXXXXXXX九、注意事项1. 请参加公开课的教师遵守学校作息时间，按时到岗。
语文教研组公开课的通知
尊敬的各位语文教师：为了进一步提高我校语文教学质量，加强教师之间的教学经验交流，促进教师专业成长，我校语文教研组决定于近期举办一次公开课活动。
现将有关事项通知如下：一、活动背景随着新课程改革的深入推进，语文教学面临着前所未有的挑战和机遇。
为了更好地适应时代发展的需要，提高我校语文教师的教学水平，语文教研组决定举办本次公开课活动，为广大教师提供一个展示自我、交流学习的平台。
二、活动目的1. 促进教师专业成长，提高课堂教学效率。
2. 推动教学方法的创新，丰富教学内容。
3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 提升学校语文教学质量，为学生提供更优质的语文教育。
三、活动时间2023年X月X日（星期X）上午8:30-11:30四、活动地点学校多功能厅五、活动内容1. 公开课展示：由我校语文教研组教师精心准备，展示不同教学风格和教学方法的语文公开课。
2. 评课交流：公开课后，组织听课教师进行评课交流，对公开课进行点评，提出改进意见。
3. 专题讲座：邀请资深语文教育专家进行专题讲座，分享语文教学经验。
4. 分组研讨：根据教学年级或教学内容，分组进行研讨，交流教学心得。
六、活动安排1. 课前准备：请参与公开课的教师提前准备好教学设计、课件、教具等。
2. 公开课展示：每位教师展示20分钟的课堂教学，包括导入、新授、巩固、小结等环节。
3. 评课交流：公开课后，由听课教师对公开课进行点评，重点评价教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面。
4. 专题讲座：讲座结束后，组织教师进行互动提问，解答教师在教学过程中遇到的问题。
5. 分组研讨：根据研讨主题，分组进行研讨，每位教师都要积极参与，分享自己的教学经验。
七、参与对象全校语文教师及对语文教学感兴趣的其他教师八、报名方式请有意参加公开课的教师于2023年X月X日前向语文教研组报名，报名时请提供姓名、年级、授课内容等信息。
九、注意事项1. 请各位教师按时参加活动，遵守活动纪律。
幼儿园公开课通知范文
幼儿园公开课通知范文
幼儿园公开课通知。
亲爱的家长们：
大家好！为了让家长更好地了解幼儿园的教学情况和孩子的学习成果，我园将于下周举办一次幼儿园公开课活动，届时欢迎各位家长前来参观。
公开课时间，2022年10月15日（星期六）上午9:00-11:00。
公开课地点，幼儿园教室。
公开课内容，1. 观摩幼儿园教学活动。
2. 了解孩子的学习情况。
3. 与老师交流互动。
公开课安排：
1. 9:00-9:30，家长们到校报到。
2. 9:30-10:00，观摩幼儿园教学活动。
3. 10:00-10:30，了解孩子的学习情况。
4. 10:30-11:00，家长与老师交流互动。
温馨提示：
1. 请家长们准时到校，不要迟到哦！
2. 为了不影响孩子的正常教学活动，请家长们在观摩课程时保
持安静。
3. 请带好身份证件，以便工作人员核对身份信息。
希望通过这次公开课活动，家长们能更好地了解幼儿园的教学
情况，促进家校合作，共同关注孩子的成长和发展。
最后，预祝本次公开课活动圆满成功！谢谢大家的支持与配合！
特此通知。
敬上。
XX幼儿园。
以上是一份幼儿园公开课通知范文，希望对您有所帮助。
公开课的通知范文大全
公开课的通知范文大全尊敬的各位老师、同学：大家好！我们学校将于XX月XX日举行一系列公开课，本次活动旨在提供一个相互交流学习的机会，为广大学生进一步提高学习效果和增加知识储备搭建平台。
以下是本次公开课的具体安排和内容：一、公开课主题：如何提高学习效果，共同探讨学习方法和技巧时间：XX月XX日上午8:30-10:30地点：XX楼XX教室课程内容：1. 学习动机的培养了解不同的学习动机对学习效果的影响，并提供相应的学习方法和策略。
2. 高效学习方法分享分享一些学习方法和技巧，如时间管理、笔记整理和记忆技巧等，帮助学生提高学习效率。
3. 学习中的问题解决分析学习过程中常见的问题，并提供相应的解决方案和建议。
二、公开课主题：如何提高批判性思维能力，培养综合素质时间：XX月XX日下午2:00-4:00地点：XX楼XX教室课程内容：1. 批判性思维的重要性探讨批判性思维对学生综合素质培养的重要性，并引导学生理解批判性思维的概念和意义。
2. 培养批判性思维的方法提供一些培养批判性思维的方法和实践活动，如阅读、讨论和辩论等。
3. 综合素质的培养引导学生认识到综合素质的重要性，并分享一些培养综合素质的途径和策略。
三、公开课主题：如何有效备考，提高考试成绩时间：XX月XX日上午8:30-10:30地点：XX楼XX教室课程内容：1. 考试策略与技巧分享一些备考时的策略和技巧，如复习计划的制定、优先处理知识点和解题方法等。
2. 考试心理调适帮助学生了解考试时常见的心理问题，并提供一些心理调适的方法和建议。
3. 合理利用学习资源探讨如何合理利用学习资源，如教材、习题集和参考书等，以提高备考效果。
以上便是本次公开课的具体安排和内容，请各位老师和同学们按时参加，并准备好相关学习材料。
我们相信，通过本次公开课的学习与交流，大家将能够更好地提高学习效果，培养批判性思维能力，提高考试成绩。
最后，祝各位在学习的道路上取得更大的成功！谢谢！。
关于教师公开课安排的通知
关于教师公开课安排的通知
亲爱的老师们,
我们学校将在本学期举办一系列的教师公开课,以促进教学经验的交流和提升教学水平。
现就有关事宜通知如下:
公开课的目的
教师公开课是学校推进教学改革、优化教学模式的重要举措。
通过公开课,我们希望:
为教师提供展示教学风采的平台,让优秀的教学经验得以推广和复制。
促进教师之间的专业交流,共同探讨高效的教学方法,不断提高教学质量。
为学生呈现丰富多样的教学方式,满足不同学习需求,提升学习兴趣。
让学校管理层更好地了解教学实际,为制定教学政策提供依据。
公开课的安排
经研究决定,本学期公开课安排如下:
时间安排:2023年5月8日至6月16日,每周三下午2:00-4:00进行。
参与对象:全体教师,每位教师须完成至少1次公开课。
课程内容:围绕学校中长期发展规划,以及学生实际需求,涵盖学科教学、
课程建设、教学方法等方面。
评价机制:公开课结束后,将由学校专家团队对授课教师进行点评,并给出改进建议。
优秀教师将予以表彰。
希望各位老师积极配合,认真备课,精心设计,努力展现教学风采,为学校教学事业贡献力量。
公开课安排表将于下周一发布,届时请各位老师提交课程信息。
如有任何疑问,欢迎随时与教学管理处联系。
祝您工作顺利!
教学管理处2023年4月28日
教师公开课是一项重要的教学活动,不仅可以提升教师的专业水平,也能推动整个学校的教学改革。
我相信通过全体老师的共同努力,这次公开课一定会圆满成功,为学校的教学事业注入新的动力。
让我们携手共进,为学生提供更优质的教育服务。
教研组公开课活动通知
尊敬的各位教师：为深入贯彻落实《教育部关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神，进一步推动我校教育教学质量的提升，促进教师专业成长，我校教研组定于近期开展公开课活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题以“深化课程改革，提高教学质量”为主题，旨在通过公开课展示我校教师的教育教学风采，促进教师间的交流与合作，共同探讨教育教学的新思路、新方法。
二、活动时间2023年X月X日至X月X日（具体时间安排详见附件一）三、活动地点我校多功能厅及各学科教室（具体地点详见附件一）四、参与对象1. 全体教师2. 教研组全体成员3. 相关学科教师及教学管理人员五、活动安排1. 开幕式：由教研组长主持，校领导发表讲话，对公开课活动提出要求和期望。
2. 公开课展示：各教研组根据学科特点，选取具有代表性的课题进行公开课展示。
3. 评课环节：公开课后，各教研组组织评课活动，邀请相关教师对公开课进行点评，提出改进意见和建议。
4. 经验交流：优秀公开课教师分享教学经验，为全体教师提供借鉴。
5. 总结表彰：对公开课活动中表现突出的教师进行表彰。
六、报名方式1. 请有意参加公开课的教师于X月X日前向教研组长报名。
2. 报名时需提交以下材料：（1）公开课课题及教学设计（2）公开课教学目标及重难点（3）公开课所需教学资源3. 教研组长将对报名材料进行审核，并确定公开课名单。
七、注意事项1. 参加公开课的教师需提前准备好教学资源，确保教学效果。
2. 公开课教师应严格按照教学设计进行教学，注重培养学生的核心素养。
3. 评课环节，各位教师应本着客观、公正的原则，对公开课进行点评。
4. 请各位教师按时参加活动，不得无故缺席。
5. 教研组将根据公开课活动情况，对参与教师进行考核，并将考核结果纳入教师年度考核。
八、联系方式联系人：XXX联系电话：XXX敬请各位教师踊跃报名参加，共同推动我校教育教学质量的提升。
祝愿本次活动圆满成功！附件：1. 公开课活动时间安排表2. 公开课报名表XX学校教研组X年X月X日。
小学语文教研公开课通知
尊敬的各位教师、教研员、教育同仁：为了进一步提高小学语文教学质量，促进教师专业成长，推动教育教学改革，我校决定举办小学语文教研公开课活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题本次教研公开课活动以“小学语文核心素养的培养”为主题，旨在探讨如何通过课堂教学，培养学生的语文素养，提高学生的语文综合运用能力。
二、活动时间2023年4月15日（星期六）上午8:00-12:00三、活动地点我校小学语文教研活动室四、活动对象1. 全体小学语文教师2. 各教研组、备课组负责人3. 教研员、教育同仁五、活动内容1. 开幕式：由校长致辞，介绍本次活动目的和意义。
2. 课堂教学展示：邀请优秀语文教师进行公开课展示，内容涵盖识字与写字、阅读、写作、口语交际等方面。
3. 教学研讨：公开课后，由授课教师进行说课，教研员、同行教师进行评课，共同探讨教学中的困惑和问题。
4. 经验分享：邀请优秀语文教师分享教学经验，为全体教师提供借鉴和启示。
5. 总结发言：活动结束后，由教研组长进行总结发言，对本次活动进行回顾和总结。
六、活动要求1. 请各位教师提前备课，认真准备公开课展示，确保课堂教学质量。
2. 教研员、教育同仁请按时参加活动，认真观摩、学习，积极参与研讨。
3. 请各教研组、备课组负责人组织本组成员按时参加活动，做好活动记录和总结。
4. 请各位教师遵守活动纪律，保持会场秩序，确保活动顺利进行。
七、报名方式1. 请有意参加公开课展示的教师于2023年4月10日前将教学设计、课件等材料发送至邮箱：****************。
2. 请有意参加研讨的教师于2023年4月10日前将报名表发送至邮箱：****************。
3. 报名截止日期：2023年4月10日。
八、联系方式联系人：张老师联系电话：138xxxx5678邮箱：****************九、注意事项1. 请各位教师按时参加活动，不得无故缺席。
2. 请各位教师自备笔记本、笔等学习用品。
教研组公开课通知
教研组公开课通知
敬爱的各位老师：
经过教研组的讨论和安排，我校将于下周举行一次公开课活动。
本次公开课的目的是为了提高教师教学水平，促进教研交流，进一步提升学生的学习效果。
特向各位老师发出以下通知：
一、公开课时间和地点
时间：下周周三（日期）下午2点至4点
地点：教室
二、公开课主题
本次公开课的主题是“有效的多媒体教学法”。
三、公开课讲师
本次公开课的讲师由教研组组长精选，将邀请老师担任。
老师教学经验丰富，曾多次在各类教学比赛中获奖。
四、参与人员
除公开课讲师外，本次活动还将邀请全校教师参与观摩和交流。
请各位老师准时到场。
五、公开课内容
本次公开课将围绕多媒体教学法展开，主要包括以下内容：
1. 多媒体教学的定义和特点
2. 多媒体教学在不同学科中的应用示范
3. 多媒体教学设计与制作技巧
4. 多媒体教学案例分析和讨论
六、公开课要求
1. 参与活动的老师要主动学习准备，以便更好地理解和交流。
2. 讲师将提供详细的教案和课件，参与的老师可以提前学习。
3. 参与的老师要认真观摩讲师的授课过程，注意归纳。
七、公开课后续
公开课结束后，我们将组织教研组成员对本次公开课进行和反思，收集意见和建议，以便更好地改进和完善。
敬请各位老师积极参与本次公开课活动，相信通过这次交流，大家能够互相启发、借鉴，共同提升教学水平，为我校的发展贡献力量！
此致
教研组组长：X。
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学校通知范文-通知怎么写学校上校内公开课,要通知没课的老师去听知格式怎么写？- 百度知道 > 电脑/网络 > 多媒体最佳答案通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。
إ①标题：写在第一行正中。
可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。
有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。
إ②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。
在第二行顶格写。
（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。
）إ③正文：另起一行，空两格写正文。
正文因内容而异。
开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。
布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。
إ④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
إ写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。
〔例文〕ؤ形成文书的事务性通知：إ通知ؤ各分公司各厂：إ为贯彻市政府安全工作会议精神，研究落实我公司安全生产事宜，总公司决定召开1999年度安全生产工作会议，现将有关事项ر会议时间：5月3日，会期1天。
ر参加会议人员：各车队队长，修理厂厂长。
إ2通知如下：إ1إ5ر各单位报送的经验材料，请打印30份，于4月20日前报公司技安科。
إ特此通知إ **总公司إ ****年4月15日إ不另行文，书写于单位内部告示栏的内部事务通知：إ通知إ原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。
إ另，午后的体育活动改为文艺活动，由各班按预案组织实施。
إ教导处إ *月*日إ会议通知格式范例 **厂关于召开计划生育工作会议的通知所属各单位：为了总结交流经验，研究分析存在的问题，进一步贯彻落实省、市计划生育工作会议精神，做好今年计划生育工作，经研究决定召开计划生育工作会议。
现将有关事项通知如下：一、会议内容：……二、参加人员：……三、会议时间、地点：……四、要求：…… **厂 *年*月*日你注意一下，这个通知的标题应该是在中间的，通知的正文前要空两格，还有最后那个xx厂，x年x月x日应该是写在通知最后的最右边，因为网页排版问题他都给对齐到左边去了，这些注意看一下。
写通知的格式-学校大队通知的格式怎么？学校大队通知的格式怎么写通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。
إ①标题：写在第一行正中。
可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。
有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。
إ②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。
在第二行顶格写。
（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。
）إ③正文：另起一行，空两格写正文。
正文因内容而异。
开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。
布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
إ写通知一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。
通知范文一：通知إ原定今日下午进行的校际足球对抗赛因雨改期，具体比赛日期经两校协商后，另行通知。
另，午后的体育活动改为文艺活动，由各班按预案组织实施。
إ教导处إ *月*日إ。
招聘通知怎样写可以的。
招聘启事范文：职位信息，岗位概述1. 全权执行和完成每月制订的所辖区域内销售目标和任务；2. 全权所辖区域内各个售点的供货、回款及新核心售点的开拓；3. 根据公司终端标准化建设规范，指导售点柜台样品标准陈列，宣传品及促销用品的摆放；4. 全权所属导购顾问及经销商培训各种销售技巧、产品知识、企业文化，增强导购和经销商销售技能，维护售点客情关系；5. 及时妥善的处理所辖区域内导购顾问在终端的疑难相关问题；6. 根据售点、销售旺季等需要，积极与经销商沟通，策划并组织相关推广或促销活动等，以提高vivo在店面市场占有率，宣传品牌；任职资格A、大专及以上学历，男女不限，21-30岁；B、性格开朗，普通话标准，具备强烈的成功欲望和对个人价值实现的追求；C、具备半年以上销售工作经验及一定的培训或相关岗位工作经验。
（退伍军人或两年以上销售经验可放宽学历要求）薪资福利一、薪资标准：1、试用期（2个月）：2400元/月；2、转正：岗位工资+绩效奖金，综合收入2400-8000元/月。
二、福利：1、五险一金：医疗/养老/生育/工伤/失业保险+住房公积金；2、工龄工资+节假日福利+年终福利+旅游津贴等；3、带薪年假+员工旅游+部门团建+生日关怀+定期体检等。
工作条件1、高活力：85后人员占比80%，本科及以上学历人员占比79%，提倡开心工作，快乐生活。
2、高成长：提供完善的培训体系（入职培训/专业训练营/内部公开课/主管MBA等），提供全方位的知识、技能培训，让员工有更好的发展；听公开课心得体会看看满意吗？公开课心得其实和普通的听课心得没什么两样，略微修改修改就可以了 1. 语文优质课听课心得体会范文听了几节语文优质课，感触颇深，总结以下几点。
通知的英语作文格式-英语书面表达-通知格式怎么写（给个例文）急用通知分为书面通知和口头通知两种，下面给你两个例子书面通知 Notice Please pay attention,everyone。
we have many new activities!Look!We have a Music Festival on October 19th。
It's on the playground。
The English Speech Contest is on October 25th。
It's in the Meeting Hall。
The Basketball Game is on December 2rd。
It's on the playground,too。
And we have an English Party on December 10th。
It's in Room 301,Teaching Building I。
We'll take them to the meeting-room, where a get-together will be held。
After that, we'll show them around our botanical garden and the school-run factory。
At11:00 there will be a basketball match on the playground。
They'll leave our school at 12:00。
Please be friendly to them。
We must talk with them in English。
That's all。
Thank you。
课前五分钟脱稿的演讲范文我们学校很多班级一直在坚持"五分钟"演讲的做法.我的具体做法是：利用早读课前五分钟开始，每次两名同学（依学号次序），一周统一话题（与近期阅读或时事有关，周末布置下周话题），2到3名同学点评，教师总结谈话。
大家坚持八点：1、一本记录本，我是让班中一个很有心的孩子来记的，并不时的检查、督促。
2、每天一节的语文课，请一位同学上台来演讲。
3、发挥学习委员的作用，让他作好人员的安排，至少提前两天通知到人。
4、演讲的学生选好内容，到班长处过目，并抽时间练习，按要求脱稿来说。
5、发挥学生小集体的作用，让其先在小组中、宿舍中练习、提高。
6、到班中来讲，不管怎样，同学们都要给予热烈的掌声。
讲完后，材料交学习委员处。
7、充分发挥学生家长的作用。
8、每周可评选一下演讲之星。
下面浅谈我与学生是如何奏响课前五分钟的前奏的。
一首美妙的乐曲，总少不了优美动人的前奏。
课前五分钟，充分开发利用，巧妙创意，有效训练，就犹如奏响了课堂教学主题曲的前奏。
它可以调节学生的心理环境，尽快地进入学习状态；可以改变传统教学的沉闷死板，给学生以新意，激发学生的学习热情；可以增添课堂教学的趣味性、生动性，有利于学生更好地投入学习；可以增长知识、拓宽视野、陶冶情操、提高能力……发展学生各方面的素质。
[共同策划]期初，利用班会课，与学生共同讨论、商量：“课前五分钟，与其寂寞的等待，不如利用开发？”学生自由组合，创意、设计、安排，各抒己见，最后我与学生根据学校本学期的主要工作以及学习内容，开出如下“菜单”：时代之音、星星点歌台、开心词典、唇枪舌剑、佳作放送、健康你我他、艺能展露等。
每周有班干部与学生商量确定具体内容，人人参与，轮流主持；每周末总结评比，不断改进。
[精彩演绎] 一位科学家说：在游泳中学会游泳。
不错，我与学生开始演绎我们的“课前五分钟”。
尝试、实践、改进，坚持不懈，虽然有失败，有眼泪，有疲劳，有辛酸……但大家都觉得其间更多的是欢乐、成功、自信、幸福……课前五分钟的训练方式主要有以下几种： 1、积累式这种训练可以常规使用，没有特殊情况，学生约定俗成，根据学习内容兴趣爱好等，由学生自由决定，只要有利于学生的积累均可。
如名人名言、成语故事、谚语、歇后语、古今中外优秀诗文……主持形式与主持风格，也有学生自由选择决定，如有的学生学中央台的黄小丫，搬张高椅子一坐，微笑着面对大家：“各位同学，‘开心词典’又与大家见面了，今天我们做个有趣的游戏：成语接龙。
我说第一个，接下来有你们接上。
‘再接再厉’‘厉——’……”学生踊跃回答；有的学李勇主持的“幸运52”，知识竟猜，劲头十足；有的学湖南台的李湘、何，两人上台，你唱我和，幽默风趣……学生为了这课前五分钟，可作了不少准备，看课外书，看电视，背诵、积累、模仿、演练……积少成多，聚沙成塔，长期以往，我班学生在小学毕业时，每个学生背诵诗篇均超过了250首，在市了检测时还拿了个第一名！更重要的是丰富了学生的词汇量、语言、片段，锻炼了学生的能力，培养了学生的语感，陶冶了学生的文学修养，也奠基了学生的写作基础。
2、放松式这种训练一般用于上公开课前。
4、辩论式这种训练，可由学生根据大家感兴趣的特别是学生生活中最希望探讨的问题来决定，提前让学生自由组合，分成正反两方，各自准备，在“唇枪舌剑”栏目大胆辩论。
如“春暖花开季节，春游好不好？”“上重点中学是一条成材之路。
”“改革开放的时代，做落花生那样的人会吃亏。
”等等，经过锻炼，提高了学生的口语表达技能和思维的敏捷性、宽阔性；同时让学生学会做人，学会做事等。