英语词汇学课程论文写作要求及评分标准
英语专业毕业论文撰写规范
英语专业毕业论文撰写规范1、内容要求1.1 论文题名论文题名是揭示论文主题和概括论文特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合。
应简明、醒目、恰当、有概括性，一般不宜超过10个实词;中文题名应与英文题名含义一致，一般不宜超过20个汉字。
不允许使用非公知公用、同行不熟悉的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。
题名语意未尽，确有必要补充说明其特定同内容时，可加副题名。
1.2 致谢(Acknowledgement)致谢是对导师和给予指导或协助完成研究工作的组织和个人表示感谢，应实事求是，文字要简洁，切忌浮夸和庸俗。
1.3 目次(Contents)目次按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括英文摘要、中文摘要、引言、正文、结论、注释、参考文献等。
1.4 摘要与关键词1.4.1论文摘要摘要又称内容提要，应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的结果和结论，应能反映整个研究内容的精华。
英文摘要(Abstract)以500字左右为宜，中文摘要内容与英文摘要相同。
撰写摘要时应注意以下几点：(1)用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明;(2)客观陈述，不宜加主观评价;(3)结果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象;(4)要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同;(5)既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。
1.4.2关键词(Key Words)关键词3—5个，是供检索使用的，一般为题目中的词，不能用外延词(如形容词)。
1.5 论文正文论文正文是毕业设计(论文)的主体和核心部分，主要包括英文摘要、中文摘要、引言、论文主体、结论、注释、参考文献等。
1.5.1引言引言应综合评述前人的工作，说明论文选题的目的和意义，综述国内外有关的文献，以及介绍论文所要研究的内容。
1.5.2论文主体论文主体是的主要部分，要求文字简练、通顺，各部分比重安排要得体，如主题部分篇幅要大，作者介绍、背景介绍篇幅要少。
论文写作说明及评分标准
论文写作说明及评分标准课程说明：本课程运用多媒体教学，内容涉及英美文学的各个方面。
包括英美文学发展的基本轮廓及详尽历史，主要作家的生平介绍，代表作品分析，写作风格特点及其影响等。
同时通过提供英美文学史上一些有名的篇章，让学生通过学习选文来提高对英语语言的理解和欣赏，从而进一步养成对英语的敏感性，旨在帮助学生提高人文素质、培养他们独立分析问题的能力和养成批判性思维的习惯。
提高学生对文学作品的理解力和鉴赏力，从而提高其运用英语语言的综合能力对西方文学文化背景及其影响有一个基本的了解，成功实现跨文化交流和沟通。
考核方法及成绩评定1、考核类别：考查2、考核形式：论文3、成绩评定：平时成绩50%（诗歌创作，书评，角色分析，影评等），+期末成绩（论文）50%论文写作说明：此次论文写作设有十七个选题来供学生进行选择性写作。
这十七个选题所对应的关键词分别为：Ancient Greek and Roman Mythologies；Humanism；William Shakespeare; Geoffrey Chaucer; Puritan; Hamlet; American Dream; symbolism; Oscar Wilde; Charles Dickens; metaphysical poets; gothic novel; Edgar Allen Poe; Anglo-American literature; Lif e of Pie; carnivalization; Faustian theme; stream-of-consciousness学生在进行选择后，围绕其关键词对其起源、历史、影响、作品分析、现实意义等方面进行讨论写作。
论文要求为英文写作，字数500-800单词。
在写作过程中可借助网络、词典以及相应文献资料，但对文中不管是直接还是间接引用都须明确标出。
该论文写作为个人独立创作，故不允许任何形式的剽窃和盗用。
论文格式及评分标准(英语)
* * * *大学毕业论文（设计）届专业班级题目姓名学号指导教师职称二ОО年月日Title of the Article(小二，times new Roman, 加粗)ByLi HuaSupervisor:（小三，加粗）Department of Foreign Languages * * * * UniversityMay 2009（小三，加粗，居中）内容摘要(黑体，二号字，居中，每字间空一格，下空一行编排具体内容) 具体内容（按照中文章格式排列，300—500字，使用楷体四号字）关键词(黑体，二号字，居中，每字间空一格，下空一行编排具体内容)具体内容（按照中文章格式排列，使用楷体四号字，3—5词，各词间用分号分开，最后一词不置标点符号）iAbstract(二号，times new roman, 加粗，居中)(空一行)Concrete content of abstract(四号，首行缩进四个字母空格，300—500 words，1.5倍行距) 注意：摘要应写成信息性摘要（informative abstract）。
SampleFamily education is the basis of all education which directly influence on the training of competent personnel. However, in real life, many Chinese parents usually fall into the erroneous areas of family education which result in great bad influence on children’s growing up. Therefore, it seems important to draw on the experiences of other countries. This paper attempts to make a comparison of family education between China and America，then paper focuses on analyzing the causes to these differences to realize the weaknesses of Chinese family education, and finally to raise out the some reasonable approaches to perfect our family education.(空一行)Key words:(二号，加粗，左顶格)ⅱConcrete content of key words(四号，3—5个词，用分号分开，最后一词不置标点符号)Keys words: treason；treasonous phenomenon；linguisticdifference,；authoritative factorsⅲAcknowledgements (二号，times new roman, 加粗，居中)Concrete content of acknowledgements(四号)ⅳContents(另起一页，二号，加黑，居中)（空一行）Abstract (in Chinese) (ⅰ)Abstract (in English) (ⅱ)Acknowledgements (ⅳ)Introduction (1)1.XXXXXX (2)1.1XXXX (5)1.2XXXXXXX (7)2. XXXXXX (9)2.1 XXXXX (10)2.2 XXXX (11)3. XXXXX (14)3.1XXXX (15)3.2 XXXX (17)Conclusion (20)Works Cited (22)ⅴTitle(不超过20字，二号，加黑，居中，大写)（空一行）Introduction(四号，加黑，大写)每段开头空格方式统一用键盘上的Tab 键，此键在键盘左上方）文内引用格式（文内引用要注明作者，出版年份和页码）：1．第一类型… “Translation is an extremely complicated and hard job.Translators have to break the bounds of places and time and, at the same time; they also need to try to eliminate the obstacles inlanguage and culture” (Sun Zhili，1998：34). …2．第一类型As Mr. Sun Zhili （1998）points out that translation is an extremely complicated and hard job. Translators have to break the bounds of places an d time and, at the same time, they …（正文统一按照英文格式，小四号字，字体为Times NewRoman, 1.5行距)(几个大部分之间空一行)1. Title (四号，加黑，大写,)Concrete contents(按照英文格式，小四号字，1.5倍行距) 1.1 subtitle (四号，加黑，大写)Concrete contents(按照英文格式，小四号字，1.5倍行距) 1.2 subtitle (四号，加黑，大写)Concrete contents(按照英文格式，小四号字，1.5倍行距) 2．(同上)3．(同上)Conclusion(同上)Works Cited (另起一页，四号，左顶格)（空一行）(带方括号的阿拉伯数字标序，左顶格，五号字，按照英文字母顺序排列，先排汉语参考书目，再排英语参考书目)（注意引自杂志（例3和10）和引自著作（例6和11）的不同格式，例8和9是引自论文集或丛书的格式）（要注意英语名字的排列。
英语论文书写标准
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英文作文给分标准
英文作文给分标准评分标准：1. 内容完整度，文章是否回答了问题，是否包含举例说明等。
2. 语言表达，英文和中文的表达是否准确、流畅、得体，是否使用了一些口语和习语等。
3. 文章长度，文章长度是否达到要求，是否充分表达了作者的观点。
4. 语法拼写，文章中是否有语法错误和拼写错误。
5. 文章结构，文章是否有明确的结构，是否有引言、主体和结论等。
6. 创新性，文章是否有新颖的观点和独特的表达方式。
英文：As for the evaluation criteria for English writing, there are several aspects that need to be taken into consideration. Firstly, the completeness of the content is of great importance. The article should answer the question in a comprehensive way and include examples to support the argument. Secondly, the language expression should be accurate, fluent and appropriate. It is recommended to use some idioms and colloquial expressions to make the article more humanized. Thirdly, the length of the article should not be less than 1500 words, and the author's viewpoint should be fully expressed. Fourthly, the grammar and spelling should be correct. Fifthly, the article should have a clear structure, including an introduction, a main body and a conclusion. Lastly, the article should be innovative, with unique viewpoints and expressions.中文：关于英文作文的评分标准，有几个方面需要考虑。
外语学院英语专业毕业论文撰写要求及注意事项（精）
外语学院英语专业毕业论文撰写要求及注意事项（精）第一篇：外语学院英语专业毕业论文撰写要求及注意事项(精) 外语学院英语专业毕业论文撰写要求及注意事项一、论文选题学生根据自己所长在“语言、文化、文学、翻译、教学”等方面初步拟定一个题目，也可从指导教师小组给出的题目中选用一个。
所选的题目必须经指导教师同意后方可广泛收集与论文有关的资料。
在此基础上填写《西南政法大学本科毕业论文开题报告书》。
二、论文撰写1．在正式撰写论文前，须事先拟定一个提纲（outline）交与指导教师，经导师修正后方可正式开始撰写。
2．论文要求用英语撰写，字数要求3000—5000单词。
3．撰写中学生要尊重指导教师，主动接受导师的检查和指导，定期向导师汇报论文的进度和存在的问题，保证毕业论文反映出自己最高水平。
4．独立完成论文各环节的工作，严禁抄袭和请人代替完成毕业论文。
严禁从网上直接下载他人文章作为自己的毕业论文。
以上情况一经发现，其毕业论文一律按不及格处理。
5．所写论文应立意新颖，内容充实，论据充分，结论可信。
三、论文撰写格式1．论文题目（英文，应简短、明确、有概括性）2．作者姓名（汉语拼音，如：Zhang Junjie）3．作者所在学院（英文）、邮编4．摘要（英文，应高度概括论文的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，反映整个论文的精华。
要客观陈述、独立成文，200词左右。
）5．关键词（英文，3—8个）6．前言 7．正文 8．结论9．注释：注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。
毕业论文的注释统一采用脚注，每页按先后顺序单独编号，在正文的相关处用上标表明，用数字加圆圈标注（如①，②……）。
10．参考文献：参考文献是作者写作时所参考的文献书目，一般集中列于文末。
所罗列的参考文献应是正式出版物，包括期刊、书籍、论文集等。
参考文献的格式以《中国英语教学》杂志为准，按作者姓氏的字母顺序排列，中文文献位于英文文献之后。
英语专业论文规范
广西大学行健文理学院英语专业毕业论文撰写规范毕业论文是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，初步培养从事科学研究工作能力的重要环节。
为了统一和规范我院英语专业毕业论文的写作，保证毕业论文的质量，根据《广西大学行健文理学院本科生毕业设计（论文）基本规范要求》（行健文理学院教学科研部2007年12月份修订）的有关规定，并参照《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GBT7714-2005）的规定以及《外语教学与研究》期刊的参考文献著录规范，特制定本规范。
1. 内容要求1.1 论文题目论文题目直接表达或揭示论文主题思想或中心论点，应该鲜明、准确、精炼。
读者通过题目能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。
论文题目应有英文和中文两种形式，先英文后中文，中、英文题目内容应相对应。
中文题目一般不超过20个汉字。
1.2 作者及指导教师信息包括作者的姓名、所属学院、专业、年级、学号以及指导教师的姓名。
1.3 中英文摘要与关键词1.3.1 论文摘要论文摘要应包括论文的研究目的、研究方法、研究结果和结论（建议）。
摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。
中文摘要：400字左右（限一页）。
包括论文题目、摘要和关键词。
英文摘要：排在中文摘要后面，包括论文题目、摘要和关键词。
内容与中文摘要的相同（限一页）。
1.3.2 关键词关键词是供检索的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的关键词条。
关键词一般为3～6 个，关键词一般从论文的总标题和一级标题中产生。
1.4 致谢致谢中主要感谢指导教师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。
1.5 目录目录一般列至二级标题，要求标题层次清晰。
目录中的标题要与正文中的标题一致。
目录要求独立成页，将论文各章小标题按先后次序写上，标上页码。
目录应包括引言、论文主体、结论、致谢、参考文献、附录等。
1.6 论文正文论文正文是毕业论文的主体和核心部分，包括引言(Introduction)、论文主体及结论(Conclusion)。
英语专业本科毕业论文成绩评定参考标准
英语专业本科毕业论文成绩评定参考标准
使用说明：本标准仅限参考，请指导教师根据论文具体情况评定成绩、出具评语，请勿直接抄录。
（一）90分以上论文评分参考标准
论文选题有新意，有重大实际应用价值。
论文有自己独到的观点，能够反映出学生的创造性劳动。
结构严谨，论述层次清晰。
论证充分，有足够的理论和实例支撑，英语语言表达准确、顺畅、得体，没有语法错误，论文格式完全符合规范要求。
态度认真，按时完成论文。
（二）80—89分论文评分参考标准
论文选题适当，有一定的独立见解和实用价值。
观点正确，论证可靠，占有资料广泛，但理论深度和实例支撑不够。
论文结构合理，英语语言表达基本顺畅，仅存在个别语法错误，论文格式符合规范要求。
态度认真，按时完成论文。
（三）70—79分论文评分参考标准
论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。
论文结构基本合理。
英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。
论文格式符合规范要求。
态度认真，按时完成论文。
（四）60—69分论文评分参考标准
论文选题缺乏新意，论证不够充分，具体例证较少，老生常谈的内容偏多，引用他人观点的比例偏大。
英语表达基本达意，但存在较多的语法错误。
论文格式基本符合要求。
态度认真，按时完成论文。
（五）60分以下论文评分参考标准
选题不适当；观点不正确；语法错误过多；抄袭现象严重；论文格式不符合规范要求；态度不认真，没有按时间要求完成论文。
注：被评定为不及格的论文并非具备第（五）项所含的全部内容。
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英语词汇学课程论文写作要求及评分标准
一. 课程论文格式要求
1.论文版式要求
1）标题：
主标题：3#字黑体，粗体，居中；一级标题4号宋体加粗（1.*****）、二级标题小四号宋体加粗（1.1 *****）、三级标题5号宋体加粗（1.1.1 *****），正文中文用5号宋体（不能加粗），英文用5号Times New Roman（不加粗）；
2）中文摘要：（5号黑体加粗），英文abstract：（5号黑体加粗），内容：中文宋体5号（200字以内），英文5号Times New Roman；
3）关键词：（5号字黑体），Key words:（5号字黑体）,内容:(3~5个)中文宋体5号（200字以内），英文5号Times New Roman；
4）正文：宋体5号字；固定1.25倍行距；按标准word格式页面上下、左右行距排版,即左右3.18cm,上下2.54cm；
5）页眉横线上加标题；页脚：页码第x页共x页---居中。
6）参考文献（宋体小5号字黑体）， 5篇以上参考文献，要求1—2篇外文文献。
示例：
[1] Gad Saad, Mark Cleveland, Louis Ho. Individualism-Collectivism and the Quantity
Versus Quality Dimensions of Individual and Group Creative Performance [J]. Journal of Business Research, 2014: 39-42.
[2] 陈熙. 跨文化视角下中美家庭教育比较研究—以《虎妈赞歌》为例[D]. 成都: 成
都理工大学, 2014.
[3] 晨曦. 美国父母家教的科学方法：世界一流的素质教育[M] . 合肥: 安徽人民出版
社, 2002: 12-13.
[4] 杨文澜. “从《早熟》和《朱诺》看中美家庭教育差异”[J].《文艺理论》, 2011 (8):
74-76.
2.课程论文字数应在3000字以上；严禁抄袭或剽窃，否则按零分处理；
3.论文提交打印版 (A4纸)；依封面、正文的顺序，左边装订；
4.提交时间14周周五下午第七节课之前学习委员统一收齐交至核工楼102，过期无成绩；
二.评分标准
1.题目：题目应结合课程教学要求，应能概括整个论文最重要的内容，简明、准确、引人注目，一般不宜超过20字，必要时可加附题。
（5-10分）
2.摘要：客观地概括本论文的主要内容、研究方法和结论，语言力求精炼。
避免写成引言、序言或提要。
摘要在150字以内。
（5-10分）
3.关键词：一般选取3-5个词作为关键词，可以直接从题目和摘要中提取，尽量准确反映论文的主题、研究角度和特点。
（5-10分）
4.正文：这是论文的核心和主体。
尽量做到观点鲜明，层次清晰，论证充分，语言规范，专业词汇准确。
要求紧扣主题，有自己的评述、观点。
（30-60）
总分：。