期末考试动员主题班会策划方案7篇
小学生期末复习动员主题班会教案(优秀模板7篇)
小学生期末复习动员主题班会教案（优秀模板7篇）小学生期末复习动员主题班会教案第1篇班会上，田老师向学生讲解了什么是雾霾天气，“霾”有损健康，吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等，诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。
雾霾天气形成的原因，以及容易出现的病症，预防方法等。
要求学生尽量减少课外活动，暂停课间操和课外活动课等集体室外活动，体育课改为内堂;上学放学路上注意交通安全，戴口罩。
并将班会内容通过校讯通讲给家长听，小手拉大手，共同应对雾霾带来的诸多生活不便。
出现雾霾天气时，视野能见度低，极易发生交通事故，上下学途中要时刻注意、高度谨慎。
一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。
针对雾霾天气，学校也采取了有效的防范措施：1、教育学生将户外的体育课改在室内上，尽量减少室外活动;2、各班主任通过网络、家校平台给家长发送信息，提醒家长注意接送孩子在上、下学途中的安全;3、提倡有条件的学生戴口罩上下学;4、各班要管理好上放学的路队，特别是出校门后的秩序，并严格按照放学时间集中放学，减少学生在校门前的停留时间;5、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班;6、安全处加强校门口车辆管理;强化防病、交通安全意识，将安全隐患排除在萌芽状态，确保学生健康安全。
班会课上，田老师充分调动学生积极性，让同学们畅谈自己对雾霾的认识：雾霾的形成、雾霾对身体的伤害、雾霾天如何确保交通安全、如何做好自身防护，大家讨论热烈，踊跃发言。
讨论结束后，田老师做了总结，教育大家严格遵守交通规则，多喝水、多吃蔬果，增强自身免疫，保持乐观心态。
并鼓励大家向家人朋友宣传相关知识。
更重要的一点。
从我做起，从小事做起，爱护环境，让雾霾永远消失。
通过此次主题班会的学习，不仅使同学们获取应对雾霾的常识，更重要的是提高了大家的环保意识。
小学生期末复习动员主题班会教案第2篇一、活动目的：雾霾，已经成为威胁城市人民健康的“一大杀手”，预防雾霾，环保生活是所有城市人的期望和职责。
期末考试班会动员设计方案
期末考试班会动员设计方案期末考试班会动员设计方案一、活动背景临近期末，老师们精选试题，精心备战，学生们也抓紧时间，查缺补漏。
可仍有部分学生不能紧张起来，还是一副懒散的样子，对老师的教充耳不闻，我们班这种现象也同样存在。
分析原因，我发现这些学生一贯学习习惯差，考前所有的老师都有“关照”：“你不好好学习怎么能对得起父母？”“你这个样子将来怎么能考上大学？”等等。
诸如此类的'劝告孩子已经听得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢？于是，我就想到开一个以“考试动员”为主题的班会。
二、活动目的让学生通过正确认识复习的重要性，树立自信。
利用他们赶兴趣的故事，事件鼓励他们好好学习，并且帮助学生制定复习计划。
三、活动准备1、写出自己曾经听过的奥运会立志事情。
2、学生讨论，估测一下，复习能给自己提高多少分。
四、活动过程（一）活动基本情况1、时间xxx2、地点xxx3、班主任xxx4、主持人戴丽丽5、参与者xx班级学生（二）活动程序（三）活动纪实一、导入主题我们经过这么多年的考试，每次考试都要复习，那么你认为，复习能给考试提供多大的帮助呢？根据ppt中给出的例子，从中发现了复习的作用？这就是我们今天要讨论的主题：为什么要复习，如何复习！二、班会常规1、宣誓（班级口号）2、唱班歌（或者国歌）三、展开主题1、我是怎么看待期末复习的？2、在仅剩的20天里，我自己能做点什么提高期末分数？四、分析主题1）结合学生写的情况，总结我一般符合复习？1、自习制定考前复习计划2、有效利用复习时间3、讲究复习方法，提高复习效率4、合理分配，齐头并进5、互帮互学，共同受益……2）展示一些奥运会冠军图片3）在仅剩的20天里，我还能具体的做点什么？1、制定复习计划。
1）、结合自身情况制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。
2）、计划时要把时间划分好，讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。
期末考试动员主题班会教案(优秀10篇)
期末考试动员主题班会教案（优秀10篇）期末考试动员主题班会篇一活动目的1、通过本次班会，让学生重视期末考试的考前复习，引导学生制定复习计划和目标。
并通过与同学交流，让学生获得一些好的学习方法和复习方法。
2、让学生了解考试的规章制度，争取考个好成绩，为班集体争光，借此机会培养学生的集体荣誉感。
活动时间：活动过程导入：1、全体起立：唱班会歌或班歌——《地球你好吗？》2、期末考试就要到了，这既是一个检验我们学习成果的机会，也是我们展现自己实力的机会。
再过几天就是期中考试了，这节班会课我们来谈谈应该怎么面对期中考试，考试中应该注意些什么。
大家也可以说说自己的复习方法，让我们一起努力，为班集体奉献出力量。
一、认真做好期末复习考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。
当然，想要考出好成绩，最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识，在作业和单元练习中发现缺漏及时补上，并自觉作好阶段性的整理和归类工作，把知识系统化。
这样，到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。
二、关于复习备考的建议1、确定目标首先，我们必须确定一个学习目标，并且为这个目标而努力。
我们可以看看自己以往的学习成绩，想想自己还有多少的进步空间，然后根据这个定下我们的期中考试目标。
当然，定了一个目标，我们就得付出自己的努力，用行动来争取目标的实现。
想一想目标实现之后的快乐，静下心来好好为期末考试复习。
2、动手要早谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。
学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。
期末考试主题班会范文(20篇)
期末考试主题班会范文（20篇）期末考试主题班会 1活动理念学生在教学中处于主导的地位，在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能，并在学习的过程中增长综合素质，提高思维能力。
本节课，根据学生考试前可能会出现的心理问题（主要是心态方面），引导学生调整好心态，带着自信，勇敢地迎接接下来的考试。
活动目标引导学生了解考试成功不仅仅需要平时扎实的学科知识，还需要正确的、科学的考试策略。
引导学生学会根据自己的情况，、掌握考前、考中。
考后的正确的、科学的应对策略。
课时安排一课时（40分钟）授课对象初中一年级教学过程一、活动导入主题（6分钟）活动目的以一场魔术表演视频引入，引导学生明白想让一场考试顺利进行并得到一个好的效果，就像让一场表演顺利进行并得到观众喜欢一样，不仅取决于个人的基本功，即基础知识的掌握，还取决于个人在表演时或考试时良好的心态。
引导语同学们，我们在明星的个人演唱会或者在各种综艺节目上都可以看到许多精彩的个人show，有些震撼人心，有些激情澎湃，有些活力四射，你们喜欢看魔术表演吗？好，那让我们一起走进刘谦的魔术世界。
播放视频：过渡语看完了这个视频，大家觉得这个魔术精彩不精彩呀？想不想也拥有一次自己表演的机会呢？其实，这个机会已经在大家不注意的时候悄悄来了。
这个机会是什么呢？想必大家也猜到了。
对，就是期末考试。
作为祖国的明日之星，你们即将要举办一场大型个人show（期末考试）。
那么，为了让大家能在这次表演中show出自己的风采，老师将为大家做些个人指导，希望能帮助到大家精彩演出。
首先，我们来思考一下：影响一场表演好坏的因素有什么呢？思考现在，我想请问各位明星们讨论一下，影响一场表演好坏的因素有什么呢？1、show前的精心排练所谓台上1分钟，台下10年功，平日的努力排练正是我们在期末考这个舞台上完成出色表演的基本保障。
2、show时的完美演绎要表演好，光靠精心排练是不够的，一个好演员在表演时一定有正确的策略面对各种突发情况，才能完成一次完美的演出。
原创期末考试动员主题班会教案
原创期末考试动员主题班会教案一、主题：积极备战期末考试，全力以赴，取得优异成绩二、目标：•提升学生备战期末考试的动力和信心•增强学生的学习意识和学习方法•传授学习技巧，帮助学生制定高效的学习计划•营造积极向上的学习氛围 ## 三、时间安排：60分钟 ## 四、教学内容及具体安排： ### 1. 开场导入（5分钟）•欢迎学生参加期末考试动员主题班会•引入主题，强调期末考试的重要性，并解释为什么要进行此次动员### 2. 分享优秀学生经验（10分钟）•邀请一两位成绩优异的学生上台分享备考经验和应对方法•学生分享自己的备考心得、效果显著的学习方法和时间管理经验•鼓励学生互相学习和借鉴，共同取得好成绩 ### 3. 学习目标的设定与认知（10分钟）•引导学生认识到期末考试对学习的重要性，以及高分的含义和作用•解释学习目标的重要性，并指导学生设定具体、可行的学习目标•帮助学生理解学习目标与学习动力之间的关系，激发学习动力 ### 4. 学习方法与技巧分享（15分钟）•分享一些高效的学习方法和技巧，如有效记忆方法、思维导图、复习计划等•强调学习方法的灵活应用，每个学生可以根据自己的特点选择适合自己的方法•引导学生思考个人学习方法的优缺点，鼓励他们多加尝试和探索### 5. 学习计划的制定与实施（10分钟）•教师结合学校的考试安排，指导学生制定合理、详细的学习计划•强调学习计划的科学性和灵活性，鼓励学生合理分配时间和安排重点•提供例子，帮助学生理解制定学习计划的步骤和注意事项 ### 6. 学习积极心态的培养（5分钟）•引导学生树立积极向上的学习态度，坚信自己能够取得好成绩•提醒学生遇到困难时要保持冷静，寻求帮助并坚持努力•鼓励学生相信自己的潜力，不断挑战自我 ### 7. 总结与展望（5分钟）•对本次班会的内容进行总结，强调备考期末考试的重要性和目标•展望备考过程中可能遇到的问题和困难，并给予必要的指导和建议## 五、教学方法：•演讲与分享：教师讲解学习方法与技巧，学生分享备考经验•提问与讨论：教师引导学生思考学习目标和学习方法，并提出相关问题•示例与指导：教师提供学习计划的示例和制定步骤，并指导学生制定个人学习计划 ## 六、教学手段与教学资源：•PPT演示文稿•备考经验的分享材料•针对学习目标、方法等方面的案例分析 ## 七、教学评估与反馈：•班会结束后，可以进行简单问卷调查，了解学生对此次班会的反馈和落实情况•根据学生的反馈和班级整体备考情况，对下一次班会进行相应调整和改进 ## 八、延伸拓展：•推荐相关书籍和学习资源，供学生自主学习使用•布置作业或任务，要求学生在学习计划的基础上进行实际操作和实践## 九、总结：本次期末考试动员主题班会旨在激发学生备战期末考试的动力和信心，提供有效的学习方法和技巧，帮助学生制定合理的学习计划。
2023期末考试动员主题班会设计方案
2023期末考试动员主题班会设计方案主题：挥洒汗水，收获未来一、主题概述：本届期末考试动员班会主题以“挥洒汗水，收获未来”为中心，旨在激发学生备考的热情和动力，培养学生良好的学习习惯和应试技巧，引导学生以正确的态度和方法面对考试，为未来的学习打下坚实基础。
二、班会内容安排：1. 开场：激发学生学习的动力（时间：5分钟）在班会开始时，播放一段激励学生的音乐，同时在大屏幕上播放一些成功人士的名言警句，以激发学生备考的热情和动力。
2. 回顾总结：复习过程中的收获和不足（时间：10分钟）邀请几名同学分享备考过程中的收获和不足，让学生能够反思自己的学习方法和策略，并从中吸取经验教训。
3. 学习方法分享：学习的艺术（时间：15分钟）邀请学习方法专家或优秀学生代表，分享自己的学习方法和心得体会，帮助学生了解不同的学习方式和技巧，并教授一些有效的备考技巧，如制定合理的学习计划、科学的复习方法等。
4. 谈心交流：良好学习习惯的形成（时间：20分钟）主持人引导学生进行互动交流，让学生分享自己的良好学习习惯和学习计划，同时邀请一些具有良好学习习惯的同学分享他们的经验，并提醒学生重视复习时间的规划和利用。
5. 心理辅导：正确面对考试（时间：15分钟）邀请心理辅导专家，对学生进行一次心理辅导，并教授学生正确面对考试的方法和策略，引导学生建立积极、乐观的心态，以应对压力和挑战。
6. 知识巩固：知识竞赛（时间：20分钟）在班级中开展一场知识竞赛，题目涉及期末考试重要考点和知识点，以通过竞赛的方式促使学生巩固所学的知识，并激发对知识的兴趣。
7. 总结讲话：勉励学生战胜困难（时间：10分钟）班主任或校领导总结本次班会的内容和学生们的分享，并向学生们表达鼓励和祝福，鼓励学生们坚持努力，努力战胜困难，取得优异的成绩。
三、班会特色设计：1. 个性化分享：邀请学生、家长或老师分享备考心得体会，从多个角度、多个层面上激发学生对备考的兴趣和热情。
八年级期末考试动员主题班会教案（精选6篇）
八年级期末考试动员主题班会教案八年级期末考试动员主题班会教案（精选6篇）在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的八年级期末考试动员主题班会教案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级期末考试动员主题班会教案1一、班会设计思想：一个学期即将结束，期末考试是对学生这一个学期学习成果的检验，而有些同学可能还没有深刻的认识到，为了提高同学们在思想上对期末考试的重视，从而落实到行动中去，制定切实可行的目标和具体计划，运用恰当的复习方法，使每一个同学都能够积极的行动起来，为考取一个理想成绩而努力。
二、班会目标：1、通过本次主题班会，提高学生在思想上对期末考试的重视2、通过本次主题班会，使学生积极行动起来，制定切实可行的目标和具体计划。
三、班会时间：20xx年12月22日四、主持人：五、班会准备：制作相关内容的PPT。
六、班会过程师：同学们，期末考试即将来临，你准备好了吗？生：准备好了（还没有）。
师：这节课我们进行一个以期末考试复习动员会为主题的班会。
生：20xx年即将过去，让我们做最后的冲刺，在20xx年无怨无悔！生：好！师：为期末考试的荣誉再奋斗10天。
生：距离期末考试只有10天了吗？师：大家可以算一算日子，今天是20xx年12月22日，我们应该是在2017年1月3日考试，还有多少天？10天！生：怎么有种要中考的感觉，好有紧迫感啊！师：希望同学们在考试之后会感谢这次考试，让你展现了你自己的能力。
而不是后悔怎么没多看几眼书。
你能在暴风雨夜睡着吗？我们一起来看下面这个小故事。
从前有一位农场主，在大西洋沿岸耕种一块土地。
他总是不断地张贴雇用人手的广告，可还是很少有人愿意到他的农场工作。
因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。
直到有一天，一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。
“你会是一个好帮手吗？”农场主问他。
2023年期末考试动员主题班会教案9篇
2023年期末考试动员主题班会教案9篇期末考试动员主题班会教案1活动目的：1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。
2、让学生进一步反思自己平时的学习，找到适合自己的复习的好方法。
活动准备：照片故事名言活动过程：一、活动导入：同学们，时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?二、活动开展：(一)引入主题：复习的重要性主持人：同学们，今天我们先来欣赏由张天聪，张超等同学带来的小品《考试前后》。
主持人：同学们，看完小品《考试前后》你们有什么感受?①我觉得小红是一个爱学习的孩子，她考试前，认真复习，考得不错。
②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子，考试前他只顾玩，不认真复习，考得很差。
③我觉得考试前的复习很重要，如果你认真复习，一定能考出好成绩。
④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝，我们每次考试前应该认真复习。
主持人：同学们你们说的不错，古往今来，人们都觉得复习十分重要，谁来说一说关于复习的名言?生交流主持人：同学们说得不错，我们一起来读一读。
出示名言“学而时习之，不亦说乎!”“温故而知新，可以为师也。
”“书读百遍，其义自现”(二)梳理问题：复习的困惑主持人：同学们，看来复习对我们提高学习成绩十分重要，在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。
主持人：刚才同学们交流得非常激烈，谁来和大家交流交流?①我的记忆不好，每次听写总要错很多，有一次老师听写一个单元，我错了10个生字，妈妈老是批评我。
②我每次考试时，近义词、反义词总要丢分，我也去记了，但总记不牢。
③我们1小组讨论时，有的同学说时间不够用，复习了语文，就没有时间做其他作业了，复习效率不高。
④我们2小组讨论时，有的同学说自己在认真复习，可每次考试总是考得不理想，是为什么呢?(三)分享好方法：1、仔细定好一个考前复习计划主持人：同学们，你们说的都不错。
“凡事预则立，不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”，在安排学习任务时要轻重缓急得当，考试前定一个详实的复习计划，可以起到事半功倍的效果。
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期末考试动员主题班会策划方案精选篇1活动目的让学生通过发现自己的优点，树立自信。
利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。
活动准备1、写出自己曾经为班级做过的事情。
2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。
活动过程一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。
二、班会常规1、宣誓2、唱班歌三、展开主题1、我为一(2）班做过什么?2、在仅剩的20天里，我还能为一(2）班再做点什么?四、分析主题（1)结合学生写的情况，总结我为一(2）班做过什么?1、做值日2、考试取得好成绩3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩4、班干部，为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位（2）展示一些班级学生活动图片（3）在仅剩的20天里，我还能为一(2）班再做点什么?1、回顾近段时间的表现。
(1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。
)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。
2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。
师总结:A争夺流动红旗B期末取得好成绩3、应该怎样做?讨论后请学生回答。
师总结:A努力创建五好班级B用心投入努力学习四、总结我们做这些是为了什么?(讨论，总结)1、体现我们的价值。
2、让八（4)班的辉煌记入__中学的光荣史册。
活动评价1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。
通过讨论记录的形式让学生·发现自己的优点，激发学生学习兴趣。
使学生备战期末劲头十足。
2、矫正与反馈期末考试动员主题班会策划方案精选篇2老师们，同学们，下午好！今天我们在这里召开我们一年级的第一次级会，主题就是进行我们这个学期期末考试的复习总动员！请同学们齐读一下我们今天的主题——全心投入，争取佳绩！同学们，不知不觉，我们来到侨乐小学已经4个月，在这4个月的时间里，同学们养成了许多良好的学习和生活习惯，也收获了不少的知识。
然而，这个学期即将接近尾声，同学们知道我们这个学期的期末考试是什么时候吗？（“1月5号、6号。
”）是的，需要我们汇报成绩的时刻到了！在这最后的冲刺阶段，我们怎样才能把自己的潜力发挥出来，争取在有限的复习时间里更好地巩固所学知识，让我们在期末考试中取得自己的成绩呢？老师这里有几点建议，希望同学们认真听取：1、端正思想，明确复习的重要性。
所谓的复习，就是把我们学习过的知识再重温一遍，并在重温的过程中，找到我们还不懂得的知识点或者在掌握过程中的薄弱环节，进行进一步的理解、强化、运用，使我们对知识的掌握更加牢固，考起试来也更加得心应手。
所以，复习是非常重要的！它决定我们能否在期末考试中取得好成绩！但总有一些同学会认为，知识已经学过了，已经懂了，有必要一学再学吗？于是，他们开始放松对自己的要求——上课走神，不认真听课，不积极举手发言，对待复习作业也非常马虎……这样的学习态度，在期末考试中是要付出代价的！一分耕耘，才有一分收获，只有以认真的态度对待复习，严格的要求对待自己，才会在复习的过程中事半功倍！2、掌握正确、有效的复习方法，让我们的复习更加有效。
我们做任何事情，都必须讲究方法，老师举个很简单的例子：大家看到“目”和“木”两个字，如果我让大家帮着两个字组词，大家是怎么区分它们的呢？（“目”代表“眼睛”，可以组词“目光”；“木”代表“树木”，可以组词“树木”）这位同学很棒！他从这两个字的意思上对着两个字进行了区别，也就是掌握了区分这两个字的方法！我相信，只要掌握了正确的方法，大家的复习一定更加轻松、有效。
下面，我们先谈一下语文学科的复习方法，我们先请一年2班的罗老师跟我们介绍一下，语文复习应该注意哪些。
罗老师说得可真仔细，她提醒了我们在语文复习的过程中应该注意哪些知识点。
我们先谢谢罗老师。
那身为学生，我们又应当如何有效复习呢？下面请一年3班的陈晓彤同学谈一下她平时是怎样学习语文的，以及在接下来的复习时间里打算怎样复习。
说完语文，那我们同学又将打算如何进行数学的复习呢？请一年一班的……同学上来交流一下他的方法。
听完这位同学的介绍，大家对数学复习一定更加心里有数了，但此时，我们一年一班的范老师，还有很重要的数学复习要点要告诉我们，我们掌声欢迎范老师。
相信听完了我们两位老师以及两位同学关于复习的方法交流，大家对于期末的复习应该更加胸有成竹了。
那么陈老师也借一点时间跟大家说说我在书上看到的一个记忆的方法。
书上说，我们每晚睡前的半个小时以及起床后的半个小时，记忆力是的。
大家不妨试试用这段时间记记语文和数学的知识点，看看是不是真的记得特别牢。
最后，老师希望大家能够3、正确看待平时学习过程中的成功与失败，以良好的心态迎接期末考试。
下面请同学们看一下老师的屏幕。
这是学校为我们建立的掌校通的平台。
我们的家长只要登陆这个平台，就可以了解同学们一个学期以来的测验情况、平时表现以及各科的获奖情况。
相信有不少家长已经登陆了这个平台，查看了我们同学们一个学期以来的成绩！你们想爸爸妈妈看到的都是自己好的成绩吗？（想！）同学们都给了老师肯定的答案。
但现在在这个平台上所反应的都是同学们过去所取得的成绩，无论你之前所取得了什么等级，那只能说明你前一段时间所付出的努力以及所取得的成绩。
我们这个学期最重要的一场考试——期末考试，1月5号就要开始了！我们每个同学都应该争取，每一科的成绩都得“优”，甚至是100分！老师相信，一分耕耘一分收获，只要大家付出努力，我们就一定会有收获！之前已经收获满满，取得好成绩的同学，在这关键时刻更加不要骄傲自满，放松自己的要求，而应该总结自己前一段时间取得成功的经验，让那些行之有效的方法指导我们取得更大成功！至于之前收获还欠缺的，没有取得自己满意成绩的同学，更是不能灰心气馁！要相信只要我们在最后阶段认真复习，我们是一定不会比别人差的！同学们，我们的期末考试快到了！这个考试不单只考察我们对知识的掌握，还在考我们的细心。
所以，细心读题，细心做题，细心检查，是取得好成绩的关键。
最后，我们请范校长再鼓励一下我们一年级的同学们！（范：）谢谢范校长的鼓励，在此，陈老师也先预祝我们的同学能够在期末考试中取得好的成绩！我们今天的级会到此结束！期末考试动员主题班会策划方案精选篇3活动目的：1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方案。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请月考中各科状元介绍学习经验。
4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。
5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。
8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮助他们。
9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。
10、班主任小结。
同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用，成为自己学习上有用的技能。
相信这段时间我们都能较好的制定目标，更好的完成。
期末考试动员主题班会策划方案精选篇4一、班会导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?二、班会过程1、大家读一读：期末考试的脚步越来越近了，还有2星期的时间，我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、大家听一听：师：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——请课代表给我们读一读，请大家认真听语文课代表：教育家说时间就是知识。
数学课代表：医学家说时间就是生命。
英语课代表：工人说时间就是财富。
历史课代表：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
还有很多珍惜时间的名言警句，看看谁能说出一些?(同学们自由发言，老师总结。
)1、少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》2、放弃时间的人，时间也放弃他。
——莎士比亚3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。