校园环境卫生管理办法
学校园环境管理制度(五篇)
学校园环境管理制度一、校园环境管理1、提倡爱校如家的美德，自觉管理校园的一草一木和公共设施，为创建优美宜人的环境作贡献。
2、杜绝乱摆乱放恶习，自觉做到自行车停放在车棚内或指定的地方，长期保持公共场所整洁。
3、不随地堆放杂物，不随便晾晒衣服，不乱抛乱丢废品杂物。
4、爱护花草树木，发现故意破坏者要制止，要报告，要协助学校保卫部门处罚到位。
5、养成良好卫生生活习惯，不随地吐痰，不乱丢果壳纸屑，不攀枝摘花，不在校内摆摊叫卖。
6、注意仪表端庄，在教学区内，不准打赤膊、赤脚，不准穿拖鞋、背心，不准高声嬉闹、追逐。
7、上课期间，不准货运机动车入内，轿车入内不准鸣喇叭。
8、服从学校封闭管理，上课期间学生不准强行进出，更不准翻越围墙，因此造成的一切意外事故由各人负责。
二、学校绿化、美化、亮化、净化的常规管理1、成立主管校长为首的"四化"(绿化、美化、亮化、净化)领导小组，明确责任，各司其职，各负其责。
2、选用思想好，乐吃苦，责任感强的专业人员从事"四化"工作，确保学校天天处于迎检状态。
3、绿化区要发展常青树和珍贵树种，扩大草坪面积，力求树木花草合理种植，科学培育，使之树状美观，花形绚丽，为建设花园式学校做好每一项工作。
4、面对学校实际，作好整体规划，做到一处一景，把树木、花草、盆景及各种路灯有机结合起来，形成风格各异、整体优美的格局，向高层次目标跨越。
5、加强管理人员整体素质和专业培训，要求依章养护管理。
对卫生包干区负总责，该冲的冲，该扫的扫，该抹的抹，该擦的擦，确保长期整齐清洁。
6、政教处、体卫处和总务处要对校园环境管理负责，既管内，又管外。
校内的杂物垃圾及时拖运，外面的干扰破坏要及时遏制。
长期确保校园平安。
三、校园环境保护管理制度1、校园的环境保护是"环境育人"的重要环节，既关系到师生员工的身心健康，又关系到学校在人们心目中的政治影响，做好这项工作，利国利民，要舍得用人花钱。
校园环境绿化卫生和管护管理制度4篇
校园环境绿化卫生和管护管理制度4篇校园环境绿化卫生和管护管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。
学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，学校大队部定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
六、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
七、卫生监督岗轮流值勤制度。
卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数20—40人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的'不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。
八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。
校园环境绿化卫生和管护管理制度2为了加强校园文明建设，不断培养师生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的'总体要求，特制订本校园环境卫生管理制度。
2024年校园环境卫生管理办法范文（二篇）
2024年校园环境卫生管理办法范文（一）成立管理领导小组（二）设立环境卫生检查组。
（三项竞赛检查组可兼任环境卫生检查组职责）（三）划定卫生包干责任区，将学校区域明确划分至各班级及个人，确保责任到人。
（四）卫生标准如下：1. 校园及校门外地面应保持清洁，无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等废弃物。
2. 草坪区域内不得有垃圾遗留。
3. 楼梯、走廊及各室地面需保持无灰尘状态。
4. 墙壁、门窗、栏杆及所有物件表面需清洁无污迹、垃圾及灰尘。
5. 各室内部物件需摆放整齐，保持整洁美观。
6. 厕所应保持干净，无强烈异味，水槽、开水桶需清洁无异物。
7. 食堂内外环境需保持干净整洁。
8. 自行车需停放整齐有序。
9. 教室抽屉需保持干净，清洁工具需清洁整齐，卫生角需整洁有序，装贴需科学合理。
10. 办公室内地面需保持干净，桌面无灰尘，物件需摆放有序且整洁，装贴需整齐划一。
（五）实施措施如下：1. 坚持综合治理原则，以意识为先导，营造“以讲究卫生为荣，以不爱卫生为耻”的良好风尚。
2. 在各责任区内进一步细化责任包干区，确保人人有责，人人参与。
3. 充分发挥检查小组的作用，负责检查记分、表扬批评、教育督促及公布扣分情况等工作。
（六）环境卫生管理工作将与年度考核紧密挂钩。
2024年校园环境卫生管理办法范文（二）一、建立管理领导小组二、设立环境卫生检查组，其中三项竞赛检查组可兼任环境卫生检查职责。
三、实施卫生包干责任区制度，将学校区域划分为多个具体责任区，明确责任班级及具体责任人。
四、制定明确的卫生标准，具体如下：1. 校园及校门外地面应无纸屑、烟蒂、瓜皮果壳、泥块等垃圾残留。
2. 草坪区域内保持无垃圾状态。
3. 楼梯、走廊及各室地面需保持清洁，无灰尘积聚。
4. 墙壁、门窗、栏杆及各类物件表面应无污迹、垃圾及灰尘。
5. 各室内部物件摆放需有序，整体呈现整洁美观状态。
6. 厕所应保持干净，无强烈异味，水槽及开水桶需清洁无异物。
7. 食堂内外环境需保持干净整洁。
2023校园环境卫生管理办法
2023校园环境卫生管理办法第一章总则第一条为规范学校校园环境卫生管理行为，提升校园环境卫生水平，促进学生身心健康发展，制定本办法。
第二条本办法适用于中小学、大专、高职院校等各类学校。
第三条校园环境卫生管理应坚持健康、安全、文明、美观的原则。
第四条学校应加强对校园环境卫生管理的组织领导，落实责任到位。
第五条学生和教职员工应共同遵守校园环境卫生管理规定，积极参与管理工作。
第二章校园环境卫生设施第六条学校应建立和完善校园环境卫生设施，包括但不限于卫生间、垃圾箱、垃圾分类设施等。
第七条卫生间应当保持整洁干净，每日至少进行两次清扫和消毒。
第八条垃圾箱应摆放在合适的位置，保持定期清理，并加强垃圾分类工作。
第九条学校应设立环卫设施资金专项，用于购置和更新校园环境卫生设施。
第三章校园环境卫生管理第十条学校应制定校园环境卫生管理规定，明确工作职责和管理要求。
第十一条学校应派出专人负责校园环境卫生管理工作，定期组织检查和评估。
第十二条学校应加强对学生的环境卫生教育和宣传工作，提升学生的环境卫生意识。
第十三条学校应建立健全校园环境卫生巡查制度，发现问题及时整改。
第十四条学校应加强与社会公共卫生部门的合作，共同开展校园环境卫生管理工作。
第四章校园环境卫生奖惩措施第十五条学校应建立健全校园环境卫生奖惩制度，对环境卫生管理工作突出的个人和集体给予表彰和奖励。
第十六条学校应对违反校园环境卫生规定的个人和集体予以相应的处罚和约束。
第十七条学校应加强对环境卫生违法行为的监督检查，发现违法行为及时处理。
第五章法律责任第十八条学校和个人应严格遵守国家有关环境卫生法律法规，履行相应的法律责任。
第十九条学校对环境卫生管理工作不力的，由相关部门给予相应的行政处罚。
第二十条学生和教职员工有违反环境卫生规定的行为，学校应依法进行处理。
第六章附则第二十一条本办法自公布之日起执行。
第二十二条本办法解释权归学校所在地的有关教育部门所有。
第二十三条本办法未尽事宜，由学校根据具体情况制定处理办法。
2024年小学校园环境卫生管理制度范文（三篇）
2024年小学校园环境卫生管理制度范文校园环境卫生是学校形象与精神文明建设的关键组成部分，是教育教学活动顺利进行的基石。
为此，我们倡导“营造清洁教室，守护美丽校园”的新风尚，鼓励全体师生及员工养成卓越的卫生习惯，即在日常生活的每一刻、每一处均注重环境卫生。
一、具体执行标准1. 全体成员应自觉维护公共卫生，严格遵守“三不”卫生准则：不随地吐痰，不随意丢弃纸屑或其他废弃物，不在公共区域进行涂写或刻画。
2. 实行定期清扫制度，明确划分清洁责任区，确保每日进行清扫，以维持全天的整洁状态。
同时，定期组织全校性的大扫除活动。
3. 各班级需每日三次清扫教室，包括使用抹布擦拭窗台（确保无尘）、清理地板垃圾（如纸屑等）、保持墙壁清洁（无污痕如蜘蛛网等）。
清扫时间分别安排在上午第二节课前、下午2:00前及放学后。
4. 各班级负责的区域同样需每日三次清扫，清扫时间与教室清扫相同。
二、责任制度1. 实行班级卫生责任制，各班级需负责其教室内外及指定包干区的清洁工作。
若检查发现不清洁之处，将由负责清扫的班级、班主任或当堂任课教师承担责任。
2. 对于违反“三不”卫生准则的行为，将根据情节轻重给予批评教育或相应处罚。
3. 积极参与校内公益劳动的班级，在优秀班级评选中将获得额外加分。
4. 卫生检查评比工作由学校分管教师及各班卫生委员组成的检查小组负责，每周进行一次评比，并于下周一向全校公布成绩。
新角明德小学____年____月____日2024年小学校园环境卫生管理制度范文（二）为切实优化学校校园环境，确保环境整洁、卫生，为教职员工提供优良的生活和工作条件，同时为学生创建一个良好的学习环境，以全面改善校园面貌，提升学校形象，我们决定制定本校的校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生规定我们将实施三重制度以确保环境卫生。
1. 实行卫生责任区制度。
学校将环境卫生划片至各班级，明确各班的清洁责任，坚持每日两次清扫，确保室内明亮整洁，物品摆放有序，清洁区无杂草，无卫生死角。
校园环境卫生管理制度(通用10篇)
校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。
每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求：A:教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
校园环境卫生管理办法
校园环境卫生管理办法校园环境卫生管理办法：随着社会的发展和人们生活质量的提高，校园环境卫生管理办法也日益被重视。
一个干净、整洁的校园环境不仅给学生提供一个良好的学习生活环境，还能培养他们的卫生习惯和环保意识。
本文将从校园环境保洁、垃圾分类、卫生检查、绿化美化等方面详细探讨校园环境卫生管理办法。
一、校园环境保洁保持校园环境的整洁是校园环境卫生管理的首要任务。
学校应制定相关的清洁工作计划，并安排专门的清洁人员进行定期清扫和打扫，保持校园的卫生。
同时，学生也应该承担起自己的责任，保持自己的教室、寝室以及公共场所的整洁，不随意乱扔垃圾。
二、垃圾分类垃圾分类是校园环境卫生管理的重要一环。
学校应提供足够的垃圾分类桶，并设置垃圾分类标识，引导学生正确分类垃圾。
同时，学校也应加强对学生的宣传教育，提高他们的垃圾分类意识，并制定相应的奖惩措施，激励学生积极参与垃圾分类工作。
三、卫生检查定期进行卫生检查是校园环境卫生管理的有效手段。
学校应组织相关部门对教学楼、宿舍楼、食堂、厕所等场所进行定期的卫生检查，发现问题及时整改。
同时，学校也应加强对学生的卫生教育，引导他们养成良好的卫生习惯。
四、校园绿化校园绿化是校园环境卫生管理中的重要内容。
学校应加大对校园绿化的投入，增加绿化面积，种植各类树木和花草，并定期对其进行修剪和养护。
同时，学校也应积极组织学生参与绿化工作，强化环保意识。
五、室内环境卫生室内环境卫生对学生的学习生活质量有着直接的影响。
学校应定期对教室、实验室、图书馆等场所进行清扫和消毒，确保室内环境的整洁和卫生。
同时，学校也应加强对学生的室内环境卫生管理教育，引导他们养成室内整洁卫生的习惯。
六、食堂卫生食堂卫生是校园环境卫生管理中的一项重要内容。
学校应加强对食堂的管理，要求食堂工作人员持证上岗，严格按照卫生标准进行食品加工和配送。
同时，学校也应加强对食堂卫生的监督，定期进行食堂卫生检查，确保食堂的卫生状况符合标准。
学校校园、班级清洁卫生条例（五篇）
学校校园、班级清洁卫生条例第一条：为了维护学校校园环境的整洁和保持学生身心健康，制定本条例。
第二条：学校校园的清洁工作分为日常清洁和定期清洁两个部分。
第三条：日常清洁包括教室、走廊、操场、图书馆、厕所等公共场所的清洁工作。
每天由校园清洁人员负责保持卫生，学生要自觉维护学校环境的整洁。
第四条：学生应保持自己的座位和周围环境的清洁，并定期清理自己的书包和课桌。
第五条：定期清洁包括整理图书馆书籍、清洁景观设施、修剪植物、清理垃圾等工作，由学校组织学生和教工参与。
第六条：学校将定期开展校园环境清洁日活动，全校师生一起清理校园垃圾，增强环保意识。
第七条：校园内禁止乱扔垃圾和随地吐痰，违者将被处罚。
第八条：班级清洁由班级内务干部和所有学生共同负责。
每天上午和下午各进行一次卫生检查，发现问题要及时整改。
第九条：学生应保持个人卫生，每天穿戴整洁，保持头发清洁，保持指甲的整洁。
第十条：学校将重点培养学生的环保和卫生习惯，定期开展环保知识教育活动，加强学生对环保的认识和意识。
第十一条：学校将定期组织校园环境评选活动，表彰校园环境维护工作中的先进个人和班级。
第十二条：违反本条例的学生将根据情节轻重受到警告、批评教育、记过、留校察看等处理措施。
第十三条：本条例自颁布之日起执行，学生在校期间必须遵守。
如有需要修改的，由学校进行评估并提出相关修订方案。
学校校园、班级清洁卫生条例（二）学校校园卫生条范本第一章总则第一条学校校园卫生条是为维护学校环境整洁、提高校园卫生质量而制定的规范性文件，适用于全体师生和工作人员。
第二条学校校园卫生条的宗旨是倡导文明、健康、环保的校园卫生习惯，培养学生爱护环境的意识和责任感，共同营造良好的学习和生活环境。
第三条学校校园卫生条应当与其他学校规章制度相互衔接，相互协调。
第二章校园环境卫生第四条学校校园应保持整洁、干净、无异味，维护校园环境的美观和舒适。
第五条学校校园应定期进行清扫，包括教学楼、办公楼、宿舍楼、体育场馆等校园各个区域。
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校园环境卫生管理办法
学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
为了创建整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
经学校行政会议研究决定，制定本细则。
一、分工及责任人
校园环境卫生的整治工作实行“干部牵头，全员参与，全体行动，分工合作，层层负责，落实到人，明确标准，责任追究和评比考核”的管理办法。
各部门负责人为相关区域第一责任人，负责层层分解清洁任务，落实到人，根据统一的标准进行指导、督办、检查，并接受校领导的检查、评比、考核。
具体分工如下：
1、戚剑奇：全校卫生统筹，并分解到各岗位、各班。
2、曾尚春：男生公寓1-4楼楼道；
3、
4、5楼内务。
3、张万林：男生公寓5-7楼楼道；6、7楼内务。
4、丁蓉：女生公寓内务及楼道。
5、黄晓春：公共厕所、饭堂周边、实训楼三四楼。
以及劳动工具。
6、张琪：各功能室、教师办公室、课室。
7、李璧：公共区域。
二、检查与执行
1、检查组成员：戚剑奇、黄晓春、林永婵、李璧。
黄晓春任组长。
2、发现问题第一时间向上述责任人提出整改意见，并及时整改到位。
3、检查结果及时公布、评比、考核。
三、清洁卫生标准（干净、整洁、整齐）
（一）课室
A、卫生标准
1、地面：清洁，无灰尘、痰迹、污迹、无粉笔头，无大量粉笔沫。
2、墙壁：墙壁无脚印，无球印，不乱画，不乱张贴，无张贴后的痕迹。
3、门窗：前后门、门框、窗、窗槽（窗台）、开关干净。
4、玻璃：明亮。
5、天花板：洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印。
6、墙角：洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印。
墙角无卫生死角。
7、讲台：桌面洁净，无灰尘，无污迹，讲台下面无死角。
8、室内灯具、风扇：干净。
9、黑板：外边框无灰尘。
10、桌面：桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
无刀刻痕迹。
无乱写乱画痕迹。
11、物品摆放：教室内物品（教具、劳动工具等）摆放合理整齐、无杂物。
12、窗帘：规范、无缺失。
13、垃圾：垃圾箱（桶）、废水及时清倒，垃圾不得溢出垃圾桶。
14、走廊、门前三包：包扫、包洁、包捡，无蜘蛛网，无乱贴乱画痕迹。
15、不乱接电线。
16、课室布置统一、规范，课表、作息时间表、值日表、班（校）规班（校）纪类文件，等等均张贴在课室KT板上，奖状、班级荣誉，张贴在后面黑板上方。
优秀文章或学生优秀作品等应在课室内辟出专栏。
17、课室门口班级标志牌应及时更换。
班级学生出勤情况每堂课应予以更新。
B、扣分标准
每天每课室满分10分，实行扣分制。
有一处不清洁或不整齐扣1分，大面积不清洁或不整齐扣2分，严重者扣5分。
（二）功能室、教师办公室、实训室
A、卫生标准
1、干净整洁：地面、墙壁、门窗、玻璃、天花板、墙角、灯具、风扇、窗帘、垃圾、张贴物等标准参照课室标准执行。
2、无私人物品：桌面、室内、文件柜等地方无私人物品（桌面放茶杯除外）。
3、无杂物：除必须的办公用品之外，没有使用的或用不上的物件均视为杂物，应放到相应的库房或制定的地方。
4、摆放有序：文件柜内文件、书籍，室内办公桌椅，教具、或实训工具均应摆放有序。
5、功能室、实训室设施设备随时保洁，无灰尘，无油腻。
B、处罚标准
检查过程中发现不清洁、不整齐或乱放杂物等，每例扣第一责任人（相关中层领导）10元，由第一责任人追究直接责任人责任。
（三）室外公共区标准（10分）
A、卫生标准
1、场地内无果皮，无纸屑，无树叶，无垃圾，无杂物，无卫生死角，无晾衣绳等。
2、墙裙、栏杆擦拭干净，无张贴物痕迹，无乱写乱画。
3、绿化带无杂草、杂物。
4、及时清理地面垃圾，及时将所辖区域内垃圾桶内垃圾倒进垃圾池的垃圾车内。
B、扣分标准
1、区域划分到班，每个班级每天10分，实行扣分制。
2、有一处不清洁或不整齐扣1分，大面积不清洁或不整齐扣2分，严重者扣5分。
3、时效：按时认真，不拖沓，不耽误上课时间，否则每次扣3分。
4、保洁：每天有值日生负责卫生保洁。
向其他班级卫生区乱扔垃圾、果皮纸屑、杂物等，
每人次扣2分。
（四）学生公寓
A、卫生标准
1、干净整洁：地面、墙壁、门窗、玻璃、天花板、墙角、灯具、风扇、窗帘、垃圾、床下、张贴物等标准参照课室标准执行。
做到无垃圾、无果皮纸屑、无烟头、无灰尘、无蜘蛛网、无毛发、无脚印、无张贴物留下的痕迹。
2、摆放有序：
⑴鞋子：整齐摆放到床下，脚跟向外。
⑵衣服：干净衣服折叠好放入个人柜子内。
未晾干的衣服挂在阳台上的晾衣杆上。
⑶洗漱用具（牙膏、牙刷、啫喱水、洗发水、沐浴露等）统一放到桌面上，摆成一条线，牙刷、杯子把手等朝同一个方向。
⑷毛巾、浴巾等统一挂到冲凉房。
⑸桶或盆重叠后整齐摆放到阳台。
⑹清洁工具放入洗手间角落。
⑺其他物件均放入个人衣柜。
3、随时起床后，被子均应按军训时的标准叠好。
床上不乱扔杂物。
4、不乱拉绳子或铁丝。
不乱钉钉子。
5、不私拉乱接电线、灯具或插排等，不使用学校禁止的大功率电器。
不得在风扇上悬挂衣物。
不使用蜡烛。
6、不随意挪动床架、桌椅、衣柜等家私或公共设施设备。
不在门、家具和墙上涂写刻画。
7、讲究个人卫生，室内无异味。
8、水槽、厕所随时擦洗（冲洗）干净，无污渍，无垃圾，无杂物。
9、不得张贴或乱画不健康图片或文字。
B、扣分标准
每天每班宿舍满分10分，实行扣分制。
有一处不清洁或不整齐扣1分，大面积不清洁或不整齐扣2分，严重者扣5分。
（五）厕所
A、卫生标准
1、地面、小便池及水槽拖洗干净，无垃圾，无灰尘，无烟头，无污渍，无卫生死角。
2、厕所内不存放杂物。
3、无长流水现象。
4、墙面、隔栏无脚印，无球印，无乱写乱画痕迹，无蜘蛛网。
5、门窗前后门、门框、窗、窗槽（窗台）。
玻璃明亮。
6、天花板洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印。
B、处罚标准
检查过程中发现不清洁或乱放杂物等，每例扣第一责任人（相关中层领导）10元，由第一责任人追究直接责任人责任。
（六）楼梯间及走廊卫生参照课室标准执行
四、未尽事宜，另行通知。
东莞市鼎文职业技术学校 2016年9月11日。