全校总课表 EXCEL自动排课
excel自动排课表技巧
excel自动排课表技巧
自动排课表是Excel中非常常见且实用的功能。
以下是一些Excel自动排课表的技巧：
1. 使用数据透视表：如果你有一份包含课程、时间和地点等信息的数据表，可以使用Excel的数据透视表功能来自动生成排课表。
选择数据表，然后在插入选项卡中选择“数据透视表”，将需要的字段拖放到透视表字段区域，并设置适当的行列和值。
这样就可以根据不同的条件生成排课表。
2. 使用条件格式化：利用Excel的条件格式化功能，可以根据特定的条件自动对排课表进行格式设置。
例如，可以根据不同的时间段或地点设置不同的颜色，以便更好地区分。
3. 使用公式和函数：Excel的公式和函数功能非常强大，可以帮助你进行复杂的计算和排课操作。
例如，可以使用IF函数来根据不同的条件自动填写课程表格，或者使用VLOOKUP函数来查找相关的信息并填充到相应的单元格中。
4. 利用Excel的自动填充功能：如果你已经有了一个排好课程的模板，可以使用Excel的自动填充功能来快速生成整个排课表。
只需选中已有的课程表格，将鼠标移动到右下角的小黑点上，然后按住鼠标左键拖动即可。
5. 利用Excel的排序和筛选功能：如果需要对排课表进行排序或筛选，可以使用Excel的排序和筛选功能。
选择要排序或筛选的数据范围，然后在“数据”选项卡中选择相应的排序或筛
选选项。
希望以上技巧对你自动排课表有所帮助！。
EXCEL自动排课(最新完整版)
③，第④⑤选择输入班主任及任课教师，“各年级”选择科目进行排课，“红底”提示既为碰课。”学 ——选择教师姓名后自动提取。不清楚的可联系QQ 664192918 注明“排课表”
4
王二 0
课时 五年级 课时
5
6
7
8
六年级
课时 0
课时 0
课时 0
课时 0
Hale Waihona Puke 00学9
10
11
课时 0
课时 0
课时 0
(学前班) 课时 一年级 课时 二年级 课时 三年级 课时 四年级 李四 张三 李四 李四 11 4 5 2 王二 李四 张三 3 2 1 王二 李四 0 0
9 品德与生活 10 品德与社会 11 13 14 15 综合 语言 健康 艺术 12 班队与法制
16 晚自习 17 预设科目 18 预设科目 19 预设科目 20 预设科目 21 预设科目 22 预设科目 23 预设科目 24 预设科目 25 预设科目 26 预设科目
③依次录入班级
①录入教师
温馨提示：必须先填①②③，第④⑤选择输入班 校总课表”自动汇总，“教师打印”——选择教师姓
1
④选择班主任
2
李四 9
3
王二 0
任课教师姓名： 自动计算教师个人周课时：
张三 5
⑤选择任课教 师及课时安排 ②录入科目 1 2 3 4 5 6 7 8 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 科学 地方
Excel编排课程表
用Excel完成课程表编制只要五步内容摘要：利用Excel数据关联和规则公式完成指定数据排序应用环境：学校课程表编排、企业员工任务、值班安排等每个学期，学校教务处教师最头疼的一件工作就是编制课程表。
一般学校的课程表至少包括给领导的全校总课程表、学生的班级课程表和教师用的课程表三种。
三种课程表数据密切相关，修改任何一张课程...利用Excel数据关联和规则公式完成指定数据排序应用环境：学校课程表编排、企业员工任务、值班安排等每个学期，学校教务处教师最头疼的一件工作就是编制课程表。
一般学校的课程表至少包括给领导的全校总课程表、学生的班级课程表和教师用的课程表三种。
三种课程表数据密切相关，修改任何一张课程表都将影响到另两张表格，因此编辑时很难兼顾。
但是来自福建的陈老师就利用Excel 2007轻松解决了这个问题，下面我们来看看他是怎么做的。
1.创建工作表打开Excel 2007新建一张“教师安排”工作表，存放各班的科任教师安排(图1)，这是编课程表前必须安排好的。
再建立总课程表、班级课程总表、教师课程总表等。
图12.总课程表编制切换到“总课程表”工作表设计总课程表格，表中包括全部班级的课程安排和每节课的教师。
选中B4，单击“数据”选项卡的“数据有效性”图标，在“数据有效性”窗口的允许下拉列表中选择“序列”，输入来源为“=教师安排!$A$3:$A$16”(不含引号)，确定完成设置。
在B5输入公式=IFERROR(VLOOKUP(B4，教师安排!$A:$M，ROW(B4)/2，FALSE)，“”)，并设置填充色为浅蓝作为与学科行的区分。
然后选中B4:B5进行复制，再选中B4:AJ27区域进行粘贴即可(图2)。
现在选中B4单击下拉按钮选择学科，下面的B5单元格就会自动显示上课的教师名，其他单元格也是一样(如图2)。
如此一来安排课程就简单多了吧，只要用鼠标单击选择即可。
图23.总课程表限制提醒编制总课程表时总有各种附加条件限制，比如：一个教师不能同时上两班的同一节课，操场太小全校只能有两班同时上体育课，电脑室只有1间不能有两班同时上电脑课等等。
EXCEL小学自动排课(完整版)
动计算课时）绿色区（可选择）
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
不清楚的可联系QQ 664192918
注明 排课表
③依次录入班级
①录入教师
黄色区（需录入）灰色区（自动计算课时）
1 2 3 4 5 6
④选择班主任 ⑤选择任课教 师及课时安排 ②录入科目 1 2 3 4 5 6 7 8 语文 数学 英语 音乐 体育 美术 科学 地方 任课教师姓名： 个人周课时：
学前班 课时 （一） 课时 （二） 课时 （三） 课时 （四） 课时 0 0 0 0 0
(ห้องสมุดไป่ตู้)
课时 0
(六)
课时 0
9 品德与生活 10 品德与社会 11 13 14 15 综合 语言 健康 艺术 12 班队与法制
16 预设科目 17 预设科目 18 预设科目 19 预设科目 20 预设科目 21 预设科目 22 预设科目 23 预设科目 24 预设科目 25 预设科目 26 预设科目
用Excel做Excel课程表管理系统
提高系统性能。
优化公式和函数
02
避免使用过于复杂的公式和函数，以减少计算时间和资源消耗。
使用快捷键和快速访问工具栏
03
熟练掌握Excel的快捷键和快速访问工具栏，提高工作效率。
版本更新与升级路径
及时更新
关注Excel的最新版本和更 新，及时下载并安装更新 程序。
升级路径规划
根据系统需求和实际情况， 制定合理的升级路径和计 划。
用Excel做Excel课程 表管理系统
目录
• 课程表管理系统需求分析 • Excel软件基础功能介绍 • 课程表设计思路及实现方法
目录
• 自动化功能在课程表管理中应用 • 数据可视化展示及报表生成 • 系统维护与优化建议
01
课程表管理系统需求分析
目标与功能定义
• 目标：创建一个易于使用、功能齐全的课程表管理系统， 以帮助学生、教师和学校管理者有效地管理课程信息。
如何创建和保存自定义视图，方 便快速切换不同视图查看数据。
打印设置技巧，包括打印区域、 页面布局、页边距、打印标题等。
批量打印和打印预览功能的使用 方法。
报表分享和协作方式
报表的协作和共享，多人同时编辑和查看报表的实现方 法。
如何将报表分享给其他人查看和编辑，支持多种分享方 式。
报表的安全性和权限设置，保护报表数据不被非法访问 和篡改。
时间函数
结合时间函数，可以精确计算每节课 的上课时间和下课时间，方便课程安 排和管理。
条件语句和循环语句应用
条件语句
利用条件语句，可以根据特定条件自动调整课程表的显示内容，如根据节假日自动调整课程安排。
循环语句
结合循环语句，可以批量处理课程表中的数据，如批量修改课程名称、教师姓名等。
应用EXCEL排课
应用EXCEL排课一.手工排出总课表如图二．建立班课表（空表）选中班级右侧单元格B2建立下拉菜单（1）选点数据菜单，数据有效性，在允许中选取序列，在来源框中依次输入班级序号（在英文状态下用逗号分隔），确定（2）在星期一第一节单元格（B5）输入函数=IF($B$2="","",VLOOKUP($B$2,总课表!$A$4:$AT$24,COLUMN(),0)) 其中$B$2是班级右边单元格的绝对引用，总课表!$A$4:$AT$24是总课表包括班级序号和课程的所有单元格绝对引用，COLUMN()是返回相应的列数，默认为班级右边一列，0和FLASE相同，意为精确查找（3）在星期二第一节单元格（B6）输入函数=IF($B$2="","",VLOOKUP($B$2,总课表!$A$4:$AT$24,COLUMN()+8,0)) ，COLUMN()+8意为星期一已占8列，在此基础上COLUMN()再加8列（4）在星期三第一节单元格（B7）输入函数=IF($B$2="","",VLOOKUP($B$2,总课表!$A$4:$AT$24,COLUMN()+16,0))意义同上，（5）在星期四，星期五，星期六第一节依次输入函数（同上），注意＝号开始，COLUMN()后面分别加上24，32，40（6）同时选中六个第一节用填充炳向右拉，星期六第五节为晚輛复制到星期日晚輛处，COLUMN()后面更改为加上37，同时删除第五节处内容。
这样只要在B2处点击下拉菜单中班级，相应的课程表就搞定了。
三．建立教师课表（空表）（1）在C3处设定数据有效性，方法同上，在来源处输入教师名单，可用区域选定的方法（2）用查找替换的办法建立总课表1，一行科目一行姓名（3）建立助表，复制总课表1，清除科目和教师姓名（只保留空表）（4）在第一个班第一节B4单元格输入函数=IF(总课表1!B5=教师课表!$C$2,总课表1!B4,"")，其含义为总课表教师姓名＝教师课表C2时，返回总课表该教师上面的科目，否则返回空值，以此类推，查找出每班周一第一节课（5）在第一个班第一节下一行B5单元格用类似的方法找出教师姓名，同时选中周一第一节单元格向右拉（6）在教师课表周一第一节B5单元格输入=CONCATENATE(助表!B4,助表!B6,助表!B8,助表!B8,助表!B10,助表!B10,助表!B12,助表!B14,助表!B16,助表!B18,助表!B20,助表!B22,助表!B24,助表!B26,助表!B28,助表!B30,助表!B32,助表!B34,助表!B36,助表!B38,助表!B40,助表!B42,助表!B44)意为将各班周一第一次课科目全部内容合并到B5中，用同样的方法将周二各班第一次合并到B7中，以此类推，周三，周四，周五，周六各班第一节合并到B9,B11,B13,B15中（7）用同样方法在B6,B8,B10,B12,B14,B16中把每天第一节各班教师合并到相应的单元格中，同时选中后向右填充，最后把周六第五节两个单元格公式复制到周末晚修单元格中并删除原单元格，（8）这样在C2下拉菜单中只要选定某位老师则相应的课务便展现有你的眼前了。
EXCEL学校各种课程表编排示例(原创)
体育
体育
体育
体育 体育 体育 体育 体育
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
体育 体育
体育
体育
东关小学课程总表
节次 班级 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 7 六（3） 拖动十字线到G134复制公式，再向下拖动十字线到G259复制公式，可把全校的体育课都筛选出来。这样在排课时避免
筛选出来。这样在排课时避免在操场有多个班级上体育课，可复制这个课程表给体育教师使用。
置英语，图案背景色粉红，即可使英语课显示为粉红，更显眼，方便调整课节位置。
东关小学课程总表
节次 班级 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
东关小学体育课程总表
节次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 班级 一（1） 一（2） 一（3） 二（1） 二（2） 二（3） 三（1） 三（2） 三（3） 四（1） 四（2） 四（3） 五（1） 五（2） 五（3） 六（1） 六（2） 六（3） 一（1） 一（2） 一（3） 二（1） 二（2） 二（3） 三（1） 三（2） 三（3） 四（1） 四（2） 四（3） 五（1） 五（2） 五（3） 六（1） 六（2） 六（3） 一（1） 一（2） 一（3） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
体育
体育 体育 体育
体育
体育
体育
体育
体育
体育
东关小学课程总表
节次 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 班级 四（2） 四（3） 五（1） 五（2） 五（3） 六（1） 六（2） 六（3） 一（1） 一（2） 一（3） 二（1） 二（2） 二（3） 三（1） 三（2） 三（3） 四（1） 四（2） 四（3） 五（1） 五（2） 五（3） 六（1） 六（2） 六（3） 一（1） 一（2） 一（3） 二（1） 二（2） 二（3） 三（1） 三（2） 三（3） 四（1） 四（2） 四（3） 五（1） 五（2） 五（3） 六（1） 六（2） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
excel查询与引用函数应用实例讲解-——引用总课表数据自动生成教师课表和班级课表
EXCEL查询与引用函数应用实例讲解-——引用总课表数据自动生成教师课表和班级课表EXCEL查询与引用函数应用实例讲解——引用总课表数据自动生成教师课表和班级课表摘要：关键词：目标任务：教导处拿来一份手工做排好的课程表，需要输入电脑，再打印总课表、教师个人任课表和各个班级课程表。
工作思路：用EXEL来处理。
总课表结构如图1（局部），第一行为星期一至星期五，第二行为班级名，共17个班，依次为一（1）班至五（4）班，班级名用简称，第三行以下为课程科目及任课教师，任课教师也用简称。
图1 可以从总课表中复制出班级课表，但要生成教师课表就不好复制了，复制不是好办法。
我试着用HLKUP、VLKUP和ATH函数实现了自动生成教师课表和班级课表。
设计过程：现将做法介绍如下。
第一步：将总课表工作表命名为“总课表”，并在第二行插入一行，用于给班级编序，输入1至17，星期一至星期五都这样（这一行隐藏了）。
这一步是因为HLKUP 要求第1行中的数值必须按升序排列。
总课表中每节课有四个“属性”——（星期，节次，任课教师，所属班级），星期和班级由列来区分（如A-S列为星期一的课程，列为一1班星期一的课程），节次由行来区分，任课教师放于对应课程下一行。
（参看图1）第二步：建立班级课表工作表，设计好课表格式，内容先为空。
如图2左侧是生成后的一（2）班的班级课表。
图2 第三步：建立教师课表工作表，设计好课表格式，内容先为空，如图2右侧是生成后赵H海老师的课表。
第四步：设计班级课表引用公式，使之能根据选择班级而自动生成班级课表。
这个过程较复杂，分述如下：1．制作班级数据信息列表。
进入“班级课表”工作表，先在A22，B22，22单元格输入“班级简记”、“班级名”，“班级序号”，然后在A23：39区域内输入班级信息。
如“一1”、“一（1）班”、“1”为一（1）班的信息。
2．制作班级选择下拉列表。
在A1单元格设计班级选择输入下拉列表。
方法如下：选中A1，单击[数据][有效性]，在对话框中“设置”选项卡下“允许”选“序列”，然后在“”下输入“=$A$23:$A$39”或选择单元格，表示以A23：A39单元格内数据作为A1的输入源，即班级只能用选择输入，因为总课表中用的班级名是简称，这样做可以防止输入无效的班级简称。