汾河二库
地质汾河二库实习报告
一、实习概况本次实习于2023年X月X日至X月X日进行，为期两周。
实习地点为山西省太原市汾河二库。
实习过程中，我们通过对汾河二库地质条件的实地考察，对地质地貌学的基本原理进行了巩固，并学习了野外地质地貌调查研究的技能。
二、实习目的与任务1. 巩固地质地貌学的基本原理，提高野外地质地貌调查研究的技能。
2. 了解汾河二库的地质构造、岩性特征、地貌形态及水文地质条件。
3. 分析汾河二库的工程地质问题，为水库建设提供地质依据。
4. 掌握野外地质调查方法，提高团队协作能力。
三、实习内容1. 地质构造汾河二库地处华北断块区，区域构造稳定。
在实习过程中，我们了解到该区域地质构造经历了多期构造运动，形成了复杂的地质构造格局。
主要构造线为北东向和北西向，断裂构造发育，主要为逆断层和正断层。
2. 岩性特征汾河二库地区出露的岩性主要为寒武系、奥陶系、石炭系、二叠系和三叠系地层。
岩性主要为砂岩、泥岩、页岩、石灰岩等。
实习过程中，我们对各类岩性进行了观察、描述和对比，掌握了不同岩性的特征。
3. 地貌形态汾河二库地区地貌形态以山地、丘陵、平原为主。
山地主要由寒武系、奥陶系、石炭系、二叠系和三叠系地层构成，地形起伏较大；丘陵地形相对平坦，主要分布在中低山区；平原地形平坦，主要分布在水库下游地区。
4. 水文地质条件汾河二库地区水文地质条件较为复杂。
实习过程中，我们了解到该地区地下水主要来源于大气降水、地表水及岩溶水。
地下水类型主要为孔隙水、裂隙水和岩溶水。
5. 工程地质问题在实习过程中，我们分析了汾河二库地区可能存在的工程地质问题，主要包括：（1）滑坡、崩塌等地质灾害；（2）岩溶发育对水库蓄水的影响；（3）地基承载力不足；（4）地震影响。
四、实习成果1. 完成了实习报告，总结了实习过程中的所见所闻，提高了写作能力。
2. 撰写了实习日记，记录了实习过程中的点点滴滴，积累了宝贵的经验。
3. 掌握了野外地质调查方法，提高了团队协作能力。
汾河二库游览作文
汾河二库游览作文
今天，我和妈妈一起去汾河二库玩。
我感到很开心。
当我们走到汾河二库的入口处时，映入眼帘的是两个巨大的圆柱，上面分别写着“汾河二库”几个大字。
我高兴地拉着妈妈向里走去。
走进大门，一条长长的木桥展现在我们眼前，桥上有很多人在照相，他们有的摆出各种姿势，有的则摆出各种动作，真有趣！
再往里走，我们看到了一个喷泉，喷出的水在空中散开，然后慢慢地落下。
喷泉的旁边有一个小亭子，小亭子的顶上有三根柱子，柱子上还挂着几个铃铛。
从远处看，它们就像一个个绿色的小球挂在柱子上。
走进小亭子里，一股凉风迎面而来。
我坐在亭子里休息了一会儿，又继续往前走。
我们看到了一个小桥，小桥是用木头做的。
桥身很高很高，桥上有一些人在上面走来走去。
我和妈妈也去看了看。
过了桥以后是一片草地，草地上还有很多人在野餐。
我们继续往前走，又看到了一个小湖。
小湖有很多人在那里玩水、钓鱼、划船等等……
—— 1 —1 —。
汾河二库施工方案
施工组织设计一、工程概况1、范围包括：山西省汾河二库管理局汾河二库节水管线管沟开挖及砌筑工程。
2、工期要求：合同签订后25个日历天内完成山西省汾河二库管理局汾河二库节水管线管沟开挖及砌筑工程。
3、质量要求：合格，按国家现行的法律、法规和标准规范执行。
4、项目地点：山西省汾河二库管理局指定地点。
二、施工准备1、为保证土方开挖施工能够及时进行，在土方开挖前与相关单位联系，并办理开工所需的各种手续。
具体包括夜间施工许可证、渣土外运手续及交管部门的有效证件等。
2、土方开挖前，先对管沟周边探槽，对地下障碍物及场内外管线情况进行调查，弄清地下障碍物及场内外管线的分布情况，需在开挖前清除或保护的，在开挖前先作清除或保护处理。
3、土方开挖机械设备投入准备1）施工设备检修、保养。
根据设备配置计划，分批进行检修、保养，并根据设备状况确定自检、自修或进厂维修，以检修完毕。
2）250型挖掘机1台，200型挖掘机1台；自卸汽车8台；装载机1台；振动冲击夯HCD110型2台，蛙式打夯机H-1型2台，潜水泵3台。
4、人员安排1）成立项目经理部，配备项目管理人员，选调施工机组组成强有力的施工队伍。
明确施工任务划分，进行施工人员、设备调配。
2）对施工人员进行思想教育，要求每个管理者和施工人员必须树立良好的管道工人形象，从生活作风、社会道德，尊重少数民族地区的风俗习惯，能够体现出当代建设者的精神外貌。
3）对全体施工人员进行HSE教育，针对本工程施工和地理条件、地理环境的特殊条件，教育职工树立“安全第一”的思想意识和环保意识。
4）普工：20人；泥工：10人；电工：2人；机修工：1人5、材料工具准备1）施工用材料：施工用水泥、砂、石、蒸压灰砂砖、钢筋、模板、钢管、扣件等。
2）施工用工具：铁锹、铁镐、斗车、砼搅拌机等。
6、技术准备⑴熟悉设计施工图纸，确定土方开挖方向和排水方向。
⑵开挖前应对照地质资料，初步确定放坡的坡度。
⑶详细了解现场的水文地质情况。
汾河二库位于太原市尖草坪区和阳曲县交界的汾河干流上
汾河二库位于太原市尖草坪区和阳曲县交界的汾河干流上，距太原市30km，是一座以防洪为主，兼顾供水、发电、旅游、养殖五大主要功能的大型水库。
水库1996年11月正式开工建设，1999年12月下闸拦洪蓄水，2007年7月竣工验收。
水库建设总投资6.9785亿元。
水库控制流域面积2348km2，总库容1.33亿m3，水库由拦河大坝、供水发电隧洞、水电站等主要建筑物组成。
拦河大坝为碾压砼重力坝，是我省引进的第一座高新技术坝型。
坝顶长228m，最大坝高88m，大坝中部为3孔溢流坝段，最大泄量为1578m3/s，溢流坝段下方两侧各布置两孔泄洪排沙底孔，最大泄量3590m3/s。
供水发电洞长399.5m，洞径为4m，水电站为引水式。
水库主要效益：将太原市城区河道防洪标准由20年一遇提高到百年一遇,确保了太原市人民的生命和财产安全；每年向太原市提供工业城市用水4000万m3；电站年发电量2350kwh；补充太原市地下水，改善区域水环境。
汾河二库平湖高峡、湖光山色，相映成景，是国家级水利风景区，游客可春赏桃花，夏避酷暑，秋观红叶，冬看冰雕。
风景优美的柳林河和历史悠久的悬泉寺也位于水库附近，是良好的旅游度假胜地。
汾河二库逐日水位表
水位 （米）
日期
1日
2日
3日
4日
5日6日7日ຫໍສະໝຸດ 8日9日10日
11日
12日
13日
14日
15日
6月
16日 17日
18日
19日
20日
21日
22日
23日
24日
25日
26日
27日
28日
29日
30日
31日
881
880.8
880.6
880.4
880.3
880.1
880
879.9
879.8
879.6
879.5
879.5
水位 （米）
日期
878
878.2
878.5
878.6
878.8
879
879
1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 8日 9日 10日 11日 12日 13日 14日 15日 16日 17日 18日 19日 20日 21日 22日 23日 24日 25日 26日 27日 28日 29日 30日 31日
879.5
879.5
879.5
879.5 879.5
7月
879.5
879.5
879.6
879.7
879.8
879.9
880
880.1
880.1
880.1
880.1
880.1
880.2
1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 8日 9日 10日 11日 12日 13日 14日 15日 16日 17日 18日 19日 20日 21日 22日 23日 24日 25日 26日 27日 28日 29日 30日 31日
描写太原汾河二库的作文
描写太原汾河二库的作文一到那儿，我才明白原来这水库不是那么简单。
走在库区的小道上，两边绿树成荫，感觉仿佛走进了大自然的怀抱。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上，像是给大地铺上了金色的地毯。
空气里飘着淡淡的泥土味和草香，我忍不住深吸了一口气，顿时觉得浑身清爽。
正当我陶醉在这片美景中时，忽然看到一对老夫妇在湖边钓鱼。
他们两个老爷爷老奶奶，神态特别悠闲。
老爷爷一边扯着嗓子和老奶奶聊家常，一边甩钓竿，仿佛鱼早已入网，自己只是等着鱼的到来。
老奶奶则一边嗑瓜子，一边看着他，偶尔还给他说两句：“哎呀，别总是那样甩，鱼都吓跑了。
”我忍不住走过去打个招呼，问他们钓得如何。
老爷爷笑眯眯地说：“这鱼嘛，不是我们找它，它就会来。
心态放平和，鱼就来了。
”老奶奶在旁边捣乱：“他就是心态平和，鱼才跑光了！”他们的对话让我笑得直不起腰，感觉这儿的人真是悠哉乐哉，生活就是这么简单。
接着我继续沿着湖边走，发现这儿的风景真的是越看越好。
湖水碧绿，偶尔有几只水鸟飞过，形成一幅动人的画面。
不远处，一群小朋友正在草地上追逐嬉戏，他们的笑声就像是自然的背景音乐，让整个湖区充满了生气。
突然，一个小男孩跌倒了，旁边的小女孩赶紧跑过来扶他，还用带着奶香味的嗓音安慰道：“没事的，你摔倒了才长高呢！”小男孩拍拍身上的泥土，笑得特别灿烂：“真的吗？那我一定要多摔几次！”看着这些可爱的孩子们，我心里的疲惫似乎全都消散了。
汾河二库不光有美丽的风景，还有人们的真情和笑声，感觉这儿像个放松的好地方。
刚才看到的那对老夫妇、小孩，还有那些悠闲的游客，都让这片水域有了更多的温度和生命力。
总之，太原的汾河二库，不仅仅是个水库那么简单。
它仿佛是一个巨大的乐园，大家都在这里享受生活，笑声、对话和风景融合在一起，构成了一幅和谐的画卷。
如果你也有时间，千万别错过这个地方。
带上你的好心情，来这里走一走，看看这片水域的美丽风光，也许你会收获意想不到的惊喜呢！。
汾河二库一日游作文三年级
汾河二库一日游作文三年级在一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我去汾河二库游玩，那可真是一次令人难忘的经历！早上，太阳刚刚升起，我们就收拾好东西出发啦。
一路上，我兴奋得不得了，不停地问爸爸妈妈关于汾河二库的各种问题。
经过一个多小时的车程，我们终于抵达了汾河二库。
一下车，我就被眼前的美景吸引住了。
这里的天空湛蓝湛蓝的，就像被水洗过一样干净。
远处的山峦连绵起伏，山上郁郁葱葱的树木像是给大山穿上了一件绿色的衣裳。
我们沿着小路往前走，路边的野花五颜六色的，有红的、黄的、紫的，还有粉的，它们在微风中轻轻摇曳，好像在向我们打招呼呢！我忍不住跑过去，蹲下身子仔细观察。
这些小花有的花瓣小小的，紧紧地挨在一起；有的花瓣大大的，舒展着，像在展示自己的美丽。
我还闻到了一股淡淡的花香，那味道真是好闻极了！再往前走，我们来到了汾河边。
河水清澈见底，能看到水底的石头和游动的小鱼。
我迫不及待地脱了鞋子，挽起裤脚，走进了水里。
哇，河水凉凉的，特别舒服。
我弯下腰，伸手去抓小鱼，可是小鱼太机灵了，一下子就游走了。
我不甘心，继续努力，终于抓到了一条小小的鱼。
我高兴地跳了起来，结果一不小心，摔了个屁股蹲儿，逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
接着，我们去坐了竹筏。
竹筏在水面上缓缓地行驶着，我坐在上面，感觉自己就像在画中游一样。
周围的景色太美了，青山绿水，微风拂面，让人心旷神怡。
划竹筏的叔叔技术可好了，他一会儿把竹筏划得飞快，一会儿又让竹筏慢慢地漂着，真是有趣极了！中午，我们在河边的草地上野餐。
妈妈拿出了准备好的面包、火腿、水果和饮料，我们一家人围坐在一起，开心地吃了起来。
阳光洒在我们身上，暖洋洋的，让人特别惬意。
吃完午饭，我们又去爬了山。
山上的台阶有点陡，我爬得气喘吁吁的。
但是，当我站在山顶俯瞰整个汾河二库的美景时，觉得一切辛苦都是值得的。
远处的汾河像一条银色的丝带，蜿蜒在山间；山脚下的树木和房屋变得小小的，就像玩具一样。
不知不觉，太阳快要落山了，我们也该回家了。
游汾河二库作文400字
游汾河二库作文400字
太原这个地方的汾河，几乎是人人皆知的。
因为它是这一代人民的母亲河，是
人们生活的摇篮。
我游玩的这个地方就是家喻户晓的汾河二库。
一大早，我们坐上车，和妈妈、爸爸、姐姐一起去了汾河二库。
一路上拔山涉水，盘旋着上了山去。
从山上看的太原城，几乎全被雾笼罩着，在眼下的中北大学的
教学楼，像一个很不起眼的砖头。
看着城市被棋盘一样的路分割着，自己仿佛飞上了
云端。
进了汾河二库的大门，里面似乎是世外桃源，仿佛走进了仙境一般。
随着蜿蜒
着的路上去，要通过一个巨大的铁索桥。
看了这桥，你一定会感到心惊胆寒，它是由
两边四条长锁链分别向下连接，下面再接上一根木板，连成了铁索桥。
这桥悬在水面上，我当时想我没胆量过去可怎么办！我不想当缩头乌龟，便鼓者勇气走过去。
我姐
姐把我搀扶着，站在每一块木板上我的腿一直颤抖着，生怕我踩到两个木板中间掉到
水里。
我像一个年迈的老人，很难迈开蹒跚的脚步。
不过最后，还是鼓着勇气过去了。
精彩的事情还有很多，比如：骑双人车，看汾河二坝等等。
总而言之，汾河二
库是一个既有美丽动人的风景，又有惊险刺激的游戏，真是美不胜收。
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汾河二库汾河二库位于汾河干流上游下段，坝址位于太原市郊区悬泉寺附近。
该水库是以防洪为主，兼顾城市供水、灌溉和发电综合利用的大型水库。
水库枢纽工程由碾压混凝土重力坝的挡水坝段与溢流坝段、底孔，供水发电隧洞和水电站所组成。
远期拟建80万kW装机的抽水蓄能电站一座。
1996年11月开工兴建，至2000年元月建成投入运行。
年可向太原市工业供水量0.44亿m；百年一遇洪峰下泄流量可削减约1/3，相应可使太原市汾河河堤防洪标准得到提高；多年平均发电量可达2350万kW.h。
对太原市的防洪安全、工业生产、环境影响发挥了较大的经济与社会效益。
水库控制流域面积2348 Km；（一库～二库区间），多年平均径流量1.45亿m (区间)。
水库总库容1.33亿m，其中防洪库容0.246亿m、兴利库容0.734亿m。
百年一遇洪峰流量5090 m/s,千年一遇洪峰流量7702 m/s。
大坝为碾压混凝土坝，最大坝高82.95m，坝顶长度224.8m，坝顶宽6m。
溢流坝顶高程899.2m，溢流坝净溢流长度36m，由3孔弧形闸门控制，最大泄量2787 m/s,坝底孔进口高程859m，进口尺寸5×7.2m，最大泄量1539 m/s，供水电发洞进口高874.4m，洞径4.2m，洞长511m，最大泄量199 m/s，发电流量2.8 m/s，水头43m，装机容量2×5000kW。
山西水院与北京院于1958年曾进行汾河一库下游至兰村河段梯级规划工作，提出五梯水库，山西水院于1960年对五梯水库进行规划工作，后又提出玄泉寺坝址方案，即汾河二库。
并对水库进行规划设计工作。
后又在1972年～1992年以山西水院为主太原市水利局（后为市水利设计院）参加，曾分别提出水库工程设计任务书、规划报告、初步设计、抽水蓄能电站规划报告、补充初步设计、可行性研究报告、可行性研究补充报告等。
山西水院于1993年编制出水库枢纽工程初步设计，1994～1997年进行技施设计，分期提出施工图，1998年～1999年编制施工招标文件及有关施工图，2000年编制水库工程设计自检报告。
山西水院编制提出的《汾河二库环境影响研究》获1996年省水利厅科技应用三等奖，《汾河二库导流洞出口岸坡稳定分析研究》获1997年省水利厅科技应用三等奖。
碾压混凝土坝高度近83m，在同类型中居前列，设计与施工质量达国内先进水平，坝的分缝与VC值的设计与施工控制均属国内先进水平，建成以来运行正常，水库的供水、防洪效益得到良好的发挥。
地质实习报告2008-12-05 13:43实习就这样结束了，原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获，这是一个理论和实际相结合的过程，在这个过程中要把所学的知识灵活的理解和运用，从而加强我们对这门课程的了解，而且在实习的过程中学到了很多书本上无法学到的东西，古人说读万卷书不如行万里路，看来就是这个道理。
另外还要感谢老师的细心指导。
通过这次野外实习我还明白了一个道理：对要考察的对象要事先做一定的了解，事先做好准备，就不至于到时不知所措。
一、前言1、目的和任务根据教学安排，进行了为期5天的野外地质实习。
本次实习的目的主要是为了了解岩性及其构造、沿途出现的地质构造就这样结束了，原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获，这是一个理论和实际相结合的过程，在这个过程中要把所学的知识灵活的理解和运用，从而加强我们对这门课程的了解，而且在实习的过程中学到了很多书本上无法学到的东西，古人说读万卷书不如行万里路，看来就是这个道理。
另外还要感谢老师的细心指导。
通过这次野外实习我还明白了一个道理：对要考察的对象要事先做一定的了解，事先做好准备，就不至于到时不知所措。
、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等，这是一次地质启蒙教育，是一次重要的熟悉实习，重点要理解基本的地质概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过短期的野外实习对地质学研究的主要内容和特点有一个比较全面的了解；通时通过实习巩固学过的《普通地质学》的课堂内容，加深对课程有关内容的理解；通过野外实习，进一步加固和加深课堂多学过的理论知识，培养出用工程地质观点分析实际问题和观察能力，在实习中，观察分析褶皱、断裂特征，学回了辨认分析河流地质作用的能力，从而进一步明确了工程地质的地位以及与工程建设紧密结合的治学思想。
此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高对地质科学的爱好；充分熟悉到地质实践对地质科学的重要性；同时也是为了更好地与书本上的内容结合，加深对一些地质构造的认识与理解，为将来的工程工作打下良好的基础。
同时，这次实习也是对我个人的一次挑战，从来没有爬过山的我，这次对我个人的意志品质是一次考验，我得到了一次良好的锻炼。
2、实习队伍的组成由老师带队讲解，以班级为单位，共同完成地质实习任务二、实习全过程日期：2002.12.2 天气：阴转小雨观测路线：我们今天的实习任务是了解滑坡的类型与形成机理，观察滑坡的几个重要组成部分，熟悉使用罗盘仪测量岩层产状（走向、倾向、倾角）1、（10月20号星期一）时间已经是秋天，天气还是挺热，作为实习的第一天，首先进行的是实习前的动员，老师简要但清楚的交代了实习的内容===了解了很多不良地质现象，如地震，山体滑坡，泥石流等，使我们不用外出就了解了各种地质现象发生的原因，经过和后果，还了解了一些预防这些地质现象发生的措施和方法，使我们增强了对地质现象的认识2其实是一个岩石群，板块形状不一，但错落有致，岩性为棕红色砂岩，岩石层理构造明显，上部有植物覆盖，岩石上出现了水平节理，垂直节理，倾斜节理，还有波浪型节理，有的节理几乎贯穿了整个岩石群。
很明显是岩石受到比较大的拉应力，还有生物风化作用。
在老师的指导下，我们发现水池四周的砂质岩石经过长年日晒雨林风吹，野生物生长，其风化程度强烈，部分岩石表面已经出现破碎削落，岩石下部的岩石碎片风化成粉粒，堆积成土状，其工程地质性质极差，这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层。
为使我们能了解不同倾斜程度（水平、倾斜、直立）地层、褶皱构造和断层在地质图上的特征，老师详细讲解了水平岩层、倾斜岩层、直立岩层、褶皱构造、断层在地质图上的特征。
但是人太多，都围在老师身边，老师讲话的声音又不是很多，所以听的不是很清楚，结合实习指导书的内容和听到的一部分，大致还是学会了从地质图上阅读各种地质现象，分析地质现象的分度规律，还掌握了对褶皱、断层、不整合构造和岩浆岩侵入活动地区地质图的分析方法，从有地质构造图的地质图上绘制示意地质剖面图的方法，根据地质图分析区域地质发展史的方法。
为了在野外实习时不至于手足无措，我认真的阅读了实习指导书，还仔细的看了老师给的课件，初步了解了在工程建设中地质勘察之重要以及工程地质勘察中的各种方法和步骤，比较全面的了解到工程地质勘察报告的内容。
早上10左右，我们土木工程专业的几个班搭着校车到了莲花山，上山的路比较陡，但沿途的风景不错，一路鸟语花香，忍不住想快点下车，去好好的欣赏。
终于到了山顶，下了车之后，我们就跟着老师，一边听着老师的讲解，一边欣赏美丽的风景名胜。
三、构造变动本次实习，我们观察了断裂和褶皱两种主要的构造运动，对其特征有了一定的了解，并初步掌握了一些鉴别这两种构造运动的方法。
1、褶皱褶皱是指岩层在构造运动作用下产生一系列波状弯曲，但未丧失其连续完整性的变动。
南望山构造运动剖面就是褶皱变动的结果。
在该剖面，我们看到岩层有明显的波状弯曲，岩石的层理也是连续的，这就充分证明此地是褶皱地貌。
褶皱的两种基本形式是：向斜和背斜，判断向斜和背斜要通过岩石的新老关系，不能简单的由岩石层位置的上下来决定。
2、断层断层是指岩石受力达到一定强度，破坏了它的连续完整性发生断裂，并且沿着断裂面两侧的岩层发生显著位移。
在南望山山麓，我们看到一处构造剖面，该剖面的主要特征是岩石的层理在延伸一段距离以后突然消失，这显然是断裂构造运动的结果。
此外在地质大学校内草地上的那块花岗斑岩标本上，可以明显地看到擦痕和阶步，这也是断裂运动的标志，说明该岩石经历了断裂构造变动。
四、地质罗盘的使用地质罗盘是地质实习中传统三大件之一，运用地质罗盘测量岩石的产状(走向、倾向、倾角)是地质实习的基本技能。
本次实习，我们通过运用地质罗盘测量岩石的产状，复习了地质罗盘的使用方法。
具体体方法如下：a) 用地质罗盘测岩石的走向测量岩层走向时，将罗盘的长边(与罗盘上标有N—S相平行的边)的一条棱与层面紧贴，然后缓慢转动罗盘(注意：在转动过程中，罗盘紧靠层面的那条棱的任何一点都不能离开层面)，使圆水准器的气泡居中，磁针停止摆动，这时读出磁针所指的读数即为岩层的走向。
读磁北针或磁南针都可以，因为岩层走向是朝两个方向延伸的，相差180°。
例如岩层的走向为60°或240°。
b) 用地质罗盘测岩石的倾向测倾向时，用罗盘的北端指着层面的倾斜方向，使罗盘的短边（即S边）与层面贴紧，放平，并转动罗盘，转动方法及原则同上，北针所指的读数即为所求的倾向。
倾向仅有一个指向，只能用一个数值表示，例如岩层的倾向为150°。
假若在岩层顶面还是哪个进行测量有困难，也可以在岩层底面上测量，仍用长测望标指向岩层倾斜方向，罗盘北端紧靠底面，读指北针即可。
假若测量底面时读北针受障碍，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指S针亦可。
c) 用地质罗盘测岩石的倾角测倾角时，将罗盘竖起，以其长边贴紧层面，并与走向线相垂直，用中指拨动罗盘，使测斜器上的水准器(长水准器)气泡居中，这时测斜器上的游标所指半圆刻度盘的读数即为倾角。
倾角的变化界于0-90°之间，如一岩层的倾角为35°。
d) 注意事项在野外测定产状要素，往往只要测量岩层和一切构造面的倾向和倾角，并记录下来。
记录的格式：岩层的产状为150°∠35°，前者表示倾向，后者表示岩层的倾角。
由于走向和倾向相差90°，倾向加或减90°即为走向，上述岩层的走向是60°或240°两个数值。
这也是为什么一般不记录走向的原因。
只有当岩层倾角近于直立时才记录走向。
野外测量岩层产状时，必须在岩层露头上测量，不能在滚石上测量，因此要区分露头和滚石。
区分露头和滚石，主要是靠多观察和追索，并善于判断。
另外，若被测量的岩层表面凹凸不平，可把记录本平放在岩层面上当作层面，以便提高测量的准确性和代表性。
如果岩层出露很不完整时，这时要找岩层的断面，找到属于同一层面的三个点(一般在两个相交的断面易找到)，再用记录本把这三个点连成一平面(相当于岩层面)，这时测量记录本的平面即可。
博客网版权所有、岩石能够看到的岩石：闪长玢岩、矽卡岩、闪长岩、片麻岩、正长岩、页岩、泥岩1.闪长玢岩是中性浅成岩，其矿物成分与深成岩闪长岩相同。