杭州电子科技大学2020年《445汉语国际教育基础》考研专业课真题试卷

杭州电子科技大学2020年《445汉语国际教育基础》考研专业课真题试卷

(完整版)杭州电子科技大学数字电路期末考试试卷及答案.doc

杭州电子科技大学 2011-2012 学年第二 学期期末考试试题(答案) 装 试卷类别: 3 卷考试时间: 120 分钟考试科目:数字电路 学院______________系级班 姓名学号毛 订 题号一二三四总分 得分 线 得分评卷人一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 内 1.八进制( 273)8中,它的第三位数 2 的位权为 ___B___。 A .(128)10B.(64)10C. (256)10D.(8)10 2. 已知逻辑表达式F AB A C BC,与它功能相等的函数表达式 请_____B____。 A.FAB B.F AB C C.F AB AC D.F AB BC 勿3. 数字系统中,采用 ____C____可以将减法运算转化为加法运算。 A.原码B.ASCII 码C.补码D. BCD 码4.对于如图所示波形 , 其反映的逻辑关系是 ___B_____。 答 题 A .与关系B.异或关系C.同或关系D.无法判断

数字逻辑电路3卷答案第1页共8页

5.连续异或 1985 个 1 的结果是 ____B_____。 A . 0 B. 1 C.不确定D.逻辑概念错误 6. 与逻辑函数F A B C D 功能相等的表达式为___C_____。 A.FABCD B.FABCD C.F ABCD D.FABCD 7.下列所给三态门中,能实现 C=0时,F= AB;C=1时,F 为高阻态的逻辑功能的是 ____A______。 A & A & B F B F C EN C EN A B A & A & B F B F C EN C EN C D 8.如图所示电路,若输入 CP脉冲的频率为 100KHZ,则输出 Q的频率 为 _____D_____。 A . 500KHz B.200KHz Q C. 100KHz D.50KHz D CP C Q

电子科技大学微固考研复试经验

今年考上了电子科大,微固专业,作为回报,我简单说一下吧。 我初试分数不高,外校考生,初试分数340+,而今年线是340,可以说希望不 大。但是既然过线,就要努力试试吧。 我比较走运,其实大多数考到340+的,很容易在复试时被淘汰。不过,既然 上了分数线,就别太灰心。电子科大是一个非常公平的学校,你是人才,他们一定会招你,你把总分搞上去,还有机会,他们的复试公平公正。如果你有一些竞赛获奖那就更好了,或者你的专业知识非常扎实。 个人建议在复试前联系一下导师,发个简历什么的,让老师对你有个大致的了 解,如果能征得老师同意,提前见一面,那就更好了。 复试流程第一项是导师考察,这个,同学一定要重视,尽管不计入分数,但是, 至关重要,如果老师很喜欢你,那么,你在复试时会有一定优势的,一定要重视。 然后就是笔试了,笔试电路分析,这两年题不难,按照指定书目看一下,做做 课后题,有时间可以到网上买复试题,淘宝上好像就有,一共四本。有本科试题,研究生复试试题,某学院电分初试题等等。 接下来就是面试了。面试会随机分成几组,你提前不会知道那几个老师面试你, 老师也不会提前知道他会面试到谁,所以,你面试不一定有你报的导师。学生被领到一个屋子里,里面有五个老师。进去后,先是英语面试。自己提前准备一下英文自我介绍。但不一定会问到。我比较幸运,被问到这个了。这个每个人情况不同,问题是老师随口问的,每个学生不同。简单的有自我介绍,你为什么选择电子科大,你的爱好,等等。还有人被问到你喜欢哪个季节,为什么等等。难的可能会问点专业性的,这个几率不大,如果被问到了,自认倒霉吧。英语面试也就五分钟左右。然后专业面试。面试的问题也很随机,可能难,也可能很基础。如果你初试考的数模电,那么复试也重视一下数模电。复习的科目主要就是数模

杭州电子科技大学2017年博士生导师介绍罗志增

杭州电子科技大学2017年博士生导师介绍罗志增 一、导师照片 罗志增 二、基本信息 罗志增LuoZhizeng教授 所属学院:自动化学院 导师类别:博士生导师、硕士生导师 职务:研究生院院长 研究方向:模式识别与智能系统 博士招生学院:自动化学院 硕士招生学院:自动化学院 联系方式:luo@https://www.360docs.net/doc/5d4681433.html,86915187 三、个人简述 罗志增,男,1965年8月生,浙江省慈溪人,1998年浙江大学工业自动化专业博士毕业。教育部新世纪优秀人才、浙江省“151”第二层次、浙江省教学名师。多年从事智能机器人、传感与信号处理、生理信息检测与处理、健康监测和分析、仿生控制等方面的研究,目前已在国内外杂志和学术会议上发表论文100余篇;获发明专利授权12项,编写专著和教材各1部。 四、学术成果 (一)代表性论文 1.Haitao Gan,ZhizengLuo,Yao Sun,etc,Towards designing risk-based safe Laplacian Regularized Least Squares,Expert Systems With Applications.45(2016)1-7SCI; 2.罗志增、周瑛、高云园,基于双密度小波邻域相关阈值处理的脑电信号消噪方法,模式识别与人工智能,一级,2014,27(5):403-409; 3.罗志增、王新栋、唐增,静立平衡压力中心参数的年龄性别因素研究,航天医学与医学工程,一级,2014,27(6):425-430; 4.罗志增、周镇定、周瑛、何海洋,双数复小波特征在运动想象脑电识别中的应用,传感技术学报,一级,2014,27(5):575-580; 5.韩俊、罗志增、张启忠,基于静态姿势图的人体平衡功能检测与评估,中国生物医学工程学报,一级,2014,33(5):539-545。 (二)代表性科研项目 1.国家863项目,自适应智能膝上假肢关键技术的研究,主持; 2.国家自然科学基金,基于脑电/眼电的特定运动想象多模式识别方法研究,主持; 3.国家自然科学基金,基于脑电和肌电的假手多自由度动作识别和控制方法研究,主持; 4.国家自然科学基金,基于触觉和肌电控制的前臂电动假肢研究,主持; 5.浙江省国际科技合作项目,基于多模态信息的人体运动功能障碍评估研究,主持。

电子科大数学学院考研经验谈

电子科大数学学院考研经验谈 “不忘初心,方得始终;既然选择了前方,便只顾风雨兼程;相约成都,相约科大”,这段话一直激励着我前进。没有伞的孩子,必须努力奔跑,你呢? 一、引言 看着电子科技大学拟录取名单上自己的名字,不知不觉到12点了,夜深人静的时刻总那么容易让人回想过去。半年考研生活的痛苦与纠结,可转眼间只能低头微微一笑。习惯用文字记录时间的点滴,趁这个安静的夜晚,写下我的考研心路历程。我天资不聪明,也并非学霸,我用了半年的时间准备初试,最后以总成绩排名第九进入电子科技大学数学学院。从一定程度上来说,我的一些经验和方法有一定的成功之处,如果你还没有一些详细的复习计划和规划,我的一些经验还是可以参考的。 文中有很多实例,包括我本科同学的考验情况和研友的一些例子。从本科同学说起,我们宿舍4个人,全部考研了并且全部考研成功。大家最初报考的院校分别是北京师范大学,陕西师范大学,湖南师范大学,电子科技大学。经过苦苦的奋斗和挣扎,最后尘埃落地,除了报湖南师范大学的调剂到杭州电子科技大学外,其他全部按第一志愿录取。 另外在我复试的时候所认识的研友,普通本科,但是却考出380的高分,这些例子说明考研贵在坚持,真真正正地静心坚持。考研路上半途而废的人身边有很多,不愿意努力的人也很多,努力也坚持,内心却不平静浮躁的人也很多,所以考研路上炮灰很多,原因也就在此。考研心态很重要,心理调节尤其重要,附件有心态调节的一些方法,希望对16的孩子们有用。 二、序言 我是来自一个普通农村家庭的孩子,带着对未来美好的憧憬,一直在求学这条道路上慢慢前行。很庆幸,通过自己的不懈努力,坚持,静心,最终如愿进入了电子科技大学。 初中开始考县城最好的高中,上了好高中才发现,初中的骄傲和自豪在这个优秀的高中淹没地无声无息。我开始迷茫彷徨,原来自己很弱小,很卑微,站在偌大的高中校园,没有一席安生之处。后来又因为种种原因,我再次看不见未来的光明,通过和班主任沟通,我选择当了班长,慢慢地我开始走出那段迷茫和不安,开始了正常的生活。怀着对大学的向往,怀着对知识改变命运的崇敬,曾今痛苦并快乐的的高中生活终究有了结果,如愿的上了大学。我是四川人,但是本科在北方上学。在北方的四年中,我真真的体会到地道的北方生活,同样也让我感悟到什么样的生活方式是我想要的。我不后悔在北方呆过的每一个春夏秋冬。 说起我的大学生活,只能说充实。我不是学霸,不会像很多学生一样,没事就在图书馆看书学习,而我更多的时间在于兼职。大一大二的时候,我几乎没有周六周日,我的周末几乎都在兼职,什么发单啊,服务员啊,促销啊,什么都干过。但是干得最多的还是我的本行家教,疯狂的时候,白天自己在学校上课,晚上骑车去家教,一上就是晚上9:30,然后住她家,第二天早上又骑车回学校上课。这也使得我大三大四的本科学费和生活费都是我自己交。除了兼职,闲暇的时间

杭州电子科技大学生产实习报告

自动化学院 工程设计训练及生产实习报告

学院自动化 专业自动化 班级 学号 学生姓名 指导教师 学期2012-2013第一学期 完成日期2012-12-15 总述 本次实习一共参观了3家单位,分别是杭州汽车发动机厂,娃哈哈集团,和利时集团。3家单位的解说工作人员都很热情负责,当然这个也是有老师的功劳的。因为没有老师的帮忙联系,我们也没有这样的机会。 一参观娃哈哈 1.1陈列室的参观过程 陈列室相当于学校的校史馆,里面介绍了哇哈哈的发展历程和风光伟绩,展览自己的100多种的产品,以及部门的设置,同时还有各个部门的精英。解说从一开始哇哈哈是怎么发展起来的,然后介绍了对社会的贡献等等各个方面向我们娓娓道来,脸上洋溢着自豪的表情,同时还介绍了人力资源的招聘方面,下面是哇哈哈的简介: 娃哈哈——中国知名品牌,全球四大饮料制造商之一。

杭州娃哈哈集团有限公司创建于1987年,目前为中国最大的食品饮料生产企业,全球第五大饮料生产企业,仅次于可口可乐、百事可乐、吉百利、柯特这4家跨国公司。在中国26个省市建有100余家合资控股、参股公司,在全国除台湾外的所有省、自治区、直辖市均建立了销售分支机构,拥有员工近2万名,总资产达121亿元。公司拥有世界一流的自动化生产线,以及先进的食品饮料研发检测仪器和加工工艺,主要从事食品饮料的开发、生产和销售,主要生产含乳饮料、瓶装水、碳酸饮料、茶饮料、果汁饮料、罐头食品、医药保健品、休闲食品等八大类近100个品种的产品,其中瓶装水、含乳饮料、八宝粥罐头多年来产销量一直位居全国第一。2007年,公司实现营业收入258亿元,娃哈哈在资产规模、产量、销售收入、利润、利税等指标上已连续10年位居中国饮料行业首位,成为目前中国最大、效益最好、最具发展潜力的食品饮料企业。 娃哈哈坚持诚信经营,泽被社会。二十年来累计向国家上交税金68亿元,资助教育和各类社会公益事业2亿多元;大力发展农副产品深加工项目,二十年累计采购各类农副产品价值达78亿元,直接和间接解决了40万农村人口的就业问题;在中西部、贫困地区、革命老区,东北老工业区投资建厂近40家,为促进当地经济和社会发展作出了积极的贡献。 公司董事长兼总经理宗庆后因其卓越的领导才能和经营能力,荣获全国劳动模范、"五一"劳动奖章、全国优秀企业家、2002CCTV中国经济年度人物、优秀中国特色社会主义事业建设者,袁宝华企业管理金奖、2005年度中国最具影响力的企业领袖等荣誉,并光荣当选十届全国人大代表,并连任十一届人大代表。2008年销售收入为325亿,增长约26%,利税66亿元,净利约40亿左右。 1.2参观成产的车间 由于是在车间的外面远观,由于时间及其各方面的原因,解说的工作人员也不可能逐一讲解工作原理和工作过程,只是给我们大体说了下各流程的名称:提升卸垛机→②、滑道式冲洗罐机→③、灌装封口→④、水浸式杀菌→⑤、反罐→⑥、吹干→⑦、喷码→⑧、包装。里面大概只看见10来个工作人员,基本都是智能控制的。最能看见的是最后包装入箱的环节,一次可以达到4箱,而且是摆放很规范的,

杭州电子科技大学2017年博士生导师介绍杭丽君

杭州电子科技大学2017年博士生导师介绍杭丽君 一、导师照片 杭丽君 二、基本信息 杭丽君Hang Lijun教授 所属学院:自动化学院 导师类别:博士生导师、硕士生导师 研究方向:电气工程及其自动化(高性能电力电子变流技术及其控制、FPGA和DSP开发和应用)博士招生学院:自动化学院 硕士招生学院:自动化学院 联系方式:ljhang@https://www.360docs.net/doc/5d4681433.html, 三、个人简述 杭丽君,女,浙江海宁人,2002年/2008年获浙江大学电气工程学院学士/博士学位。浙江省“钱江学者”特聘教授。2011-2013年任美国田纳西大学电气工程及计算机系CURENT中心研究助理教授,2013-2015年任上海交通大学电子信息与电气工程学院副教授。 长期致力于高性能电力电子变流技术及其控制的研究,其应用涉及不间断电源(UPS)、电动汽车(HEV)、新能源分布式发电、交直流混合微电网、高压直流输电及传统电力系统领域;DSP及FPGA在电力电子领域的应用及开发,不断拓展DSP和FPGA等的应用技术及相关热门应用领域研究。主持和参与国家自然科学基金面上项目/青年基金/重点项目、国家科技支撑计划、上海市自然科学基金、中国博士后科学基金特别资助和一等资助、台达科教基金青年基金等多个项目。至2016年共发表本领域SCI/EI收录论文80余篇,其中国际IEEE TPE,IEEE TIE,IEEE TIA,IEEE TEC,IEE IET-PEL等本领域顶级及知名SCI期刊论文20篇,单篇最高他引200多次。曾获中国电源学会第二十一届学术年会优秀论文奖、上海交通大学“晨星”青年学者奖。长期与海内外知名高校研究所和企业保持良好的合作关系,培养了大批优秀的本科生和研究生,其中有两名硕士生获得国家奖学金。 本团队研究方向和课题与国内外前沿技术接轨,注重创新以及产学研结合,与企业有良好的合作关系。欢迎电气工程、自动化、电子信息、通信工程等相关专业学生报考。 四、学术论文 (一)代表性论文 1.M.Zhu,L.Hang,and atl.,“Protected Control Method for Power Conversion Interface under Unbalanced Operating Conditions in AC/DC Hybrid Distributed Grid”.IEEE Trans on Energy Conversion. 2.L.Hang and atl.,“A Novel Control Strategy Based on Natural Frame for Vienna-type Rectifier under Light Unbalanced-Grid Conditions,”IEEE Trans.Ind.Electron. 3.L.Hang and atl.,“Equivalence of SVM and Carrier-based PWM in Three-phase/wire/level VIENNA Rectifier and Capability of Unbalanced-load Control,”,IEEE Trans.Ind.Electron. 4.L.Hang and atl.,“Digitized Feedforward Compensation Method for High Power Density Three-Phase Vienna PFC Converter”,IEEE Trans.Ind.Electron. 5.L.Hang and atl.,"High Cross Regulation Multi-Output LLC Series Resonant Converter with Magamp Post-Regulator",IEEE Trans.Ind.Electron. (二)代表性科研项目 1.新型交直流电网中模块化多电平功率变换器的关键技术研究,主持,上海市自然科学基金委。 2.基于高性能功率换流器的虚拟电力系统,主持,台达科教基金委。

心有所向——成电信工抗干扰专业考研心得

心有所向——成电信工抗干扰专业考研 心得 摘要:电子科大抗干扰通信与信息系统的学硕并没有想象中那么难,本文主要是一个2011级前辈的备考过程,对公共课和专业课的复习做了自我总结。耳听为虚,不要让传言动摇我们的考研热情! 大家好,本人今年刚刚考取抗干扰实验室的通信与信息系统方向学术型研究生。一年来,在论坛里学到了很多东西,包括学长学姐的建议,包括一些有用的资料等等。现在自己的研究生复试尘埃落定了,我也总结了一些东西,不管有用没用,上来发一下,哪怕对一个人有用呢,也算是一点对论坛的贡献吧。 一、关于英语的复习 我个人英语基础不错。所以今年英语是裸考的,连单词都没背,结果71,还算是比较不错吧。我学习英语的经验就是多读多背,语感是很重要的。如果要短期提高英语的话,建议一开始先把新东方单词红宝书搞定,特别是对于词汇量不足的同学。不然到了考场上发现大片的词都不认识跟天书一样是很痛苦的。单词建议重复记忆。多记几遍的效果要远远好于认认真真记一遍的效果。参考那个什么记忆衰减曲线。单词掌握的差不多了就做真题吧。神马模拟题之类的和真题远远不是一个水平的。还是真题最重要,把真题认真做上4遍吧。前两遍弄懂答案,后两遍主要就是看阅读,把阅读文章里面的生词都记住,你会发现真题里面的高频词汇还是很多的。往年的高频词换到下一年很可能还是高频词。后两遍的主要任务就是利用真题记单词,分析句子结构特别是长难句,彻底把一篇阅读理解拆开来看,每句话都搞懂。英语就是要不断的读,重复记忆,多用多练。关于阅读理解的做题技巧很多,我一般都是找关键词,路标词(就是像but,however这种有转折、递进、总结等性质的词),关键句(一般是首句、尾句,当然也有的在句中或者需要自己总结的)。 二、关于数学复习 复习数学课本全书一定要掌握的非常熟,公式、定理都要掌握的很熟练,包括它们的应用条件。不要指望着做题的时候翻书,然后临考前再去记忆,那样到了考场一紧张你很可能什么都忘了。我课本看了3遍,复习全书,认真看了2遍。后面有重点地看了2遍吧。特别是复习全书,一定要搞懂、吃透。然后就是做真题,不推荐做什么模拟题,那个经典400题个人感觉难度不小,喜欢挑战难题找成就感的同学可以做。一般的就不推荐了吧,很容易打击自信。把真题反复多做几遍搞懂吃透就行了。针对选择填空可以做基础过关660题,这个不错,考的很细,做好的话应付选择填空不成问题。总之数学不容得投机取巧,要很扎实的来过才行。 三、关于政治复习 政治临考前一个半月再看就可以,根本不用看课本,也根本不用报班。什么押题什么的

杭州电子科技大学2010组成原理试卷

杭州电子科技大学学生考试( A )卷 交卷时请将试题纸与答卷纸分开交。 一、判断题:(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分) 1.时序逻辑电路的输出不仅与当时的输入状态有关,而且还与前一时刻的状态有关。 2.十进制数整数-1的八位二进制反码表示为11111111。 3.8位二进制补码数11100000等于十进制数-96。 4.程序只有被存入主存储器中,才可以被CPU解释、执行。 5.串行进位加法器比并行进位加法器的速度快。 6.微程序控制器的执行速度较硬布线控制器的速度慢,而且内部结构较规整,易扩充修改 7.一般根据PC从主存中所取出的是指令,而根据指令中地址码字段从主存中所取出 的是数据。 8.主存是用来存放机器指令和数据的,控存则是用来存放微程序的。 9.奇校验码能检查出奇数位出错,偶校验码能检验出偶数位出错。 10.IR是用来存放指令和数据的寄存器。 二. 单选题(20分) 1.数的机器码表示中,()的零的表示形式不是唯一的。 A. 原码和反码 B. 反码和补码 C. 补码 D. 移码 2.在定点二进制运算器中,减法运算一般通过来实现。 A. 原码运算的二进制减法器 B. 补码运算的二进制减法器 C. 原码运算的十进制加法器 D. 补码运算的二进制加法器 3. 在CPU中用于给主存送地址的寄存器是()。 A.地址寄存器AR B.程序计数器PC C. 指令寄存器IR D. 状态寄存器PSW 4. 微程序控制器中,每一条机器指令通常需()。 A. 一条微指令来解释执行 B. 一段微指令编写的微程序来解释执行 C. 一条毫微指令来直接解释执行 D. 一段毫微指令编写的毫微程序来直接解释执行 5.一个指令周期通常由()组成。 A.若干个机器周期 B. 若干个时钟周期 C.若干个工作脉冲 D. 若干个节拍 6. 请从下面原码一位除法(不恢复余数法)的描述中选出描述错误的句子。() A.符号位单独处理,绝对值参加除法运算; B.每次用余数减去|Y|,若结果的符号位为0,则够减,上商1,余数左移一位,然后通过减去; C.对N位的数相乘,要求N次部分积,并且最后一次不执行右移操作; D.根据乘数最低位判别计算部分积时是否加被乘数后右移。 7.有关存储器的描述中,不正确的是( )。 A.多体交叉存储器主要解决扩充容量问题 B.访问存储器的请求是由CPU发出的 C.Cache的功能全由硬件实现 D.虚拟存储器主要解决扩充容量问题 8. 七位二进制补码数的表示范围为()。 A. 0~+64 B. 0~+128 C. –64~+63 D. –127~+127 9. X= -0.0110,Y=+0.1101 ,[X-Y]补=() A. 0.0101 B. 1.0101 C. 1.0011 D. 溢出 10. X= 0.0011,Y= -0.1011,[X+Y]补=() A. 0.1110 B. 0.1000 C. 溢出 D. 1.1000 三.问答题(每题4分,共24分) 1.提高存储器速度可采用哪些措施?(至少3种) 2.控制器的基本组成有哪些? 3.RAM,ROM,EPROM,EEPROM有那些区别。 4.微程序控制器和硬布线控制器各有何特点? 5.什么叫CISC和RISC,它们各有和特征? 6.主机与外设交换信息的方式有哪几种? 四.综合题(共46分) 1.设有浮点数,x=25×(9/16),y=23×(-13/64),阶码用4位(含1位符号位)补码表示,尾数用5位(含1位符号位)补码表示。 第1页共 4 页

电子科技大学通信考研经验

考研专业课辅导之技巧篇 ——电子科技大学通信学院(包括抗干扰重点实验室) 8月酷暑,专业课的复习也开始有序的进行。如何才能高效地学习,在这150分的领域中取得先机。下面让我们来看看专业课复习的技巧。 首先让我们来了解一下电子科大考研专业课的基本情况。通信专业专业课考试有两门:信号与系统和通信原理。满分150分,信号与系统占70%,通信原理占30%。考试总共3个小时,中文出题,出题是电子科技大学的老师出题。知道这一点很重要,因而在推荐教材上我推荐电子科大本科教学所用教材。其次考研我们要了解考试所需的教材。 通信学院专业课考试有两门:信号与系统和通信原理。满分150分,信号与系统占70%,通信原理占30%。考研我们首先要了解考试所需的教材。 信号与系统的教材是: 《信号与系统》(第二版), 作者: A.V.Oppenheim , 出版社:西安交通大学出版社; 通信原理的教材是: 《通信原理》/《数字与模拟通信系统》, 李晓峰等编著/ Leon W.Couch,II, 清华大学出版社/电子工业出版社; 通信原理推荐的教材有两本,只使用其中一本就可以。当然其他辅导书是可以的,但是我认为最好还是用推荐的教材比较好,这些教材都是本校学生使用的考试教材。 拿到两本厚厚的书,你是否会茫然,然后觉得无法下手,专业课的复习是有技巧性的,掌握了技巧你将事半功倍。首先并不是课本中所有的内容考试都要求,书本中内容有些是重中之重,课后习题那么多,如果全部都做将会花很多时间,如何取舍,这些我们在辅导班的课堂上都是有提到的。 复习一定要抓住这两门可的特点。首先,信号与系统与通信原理两门学科之间联系是紧密的,你不能把这两门学科独立的来看。信号与系统是基础,通信原理是在信号与系统的基础上进

杭州电子科技大学电子学院教师简介汇总

孙玲玲 女,1956年6月出生,1985年3月毕业于杭州电子工业学院,获电路与系统硕士学位。研究员,现任杭州电子科技大学副校长。“电路与系统”博士生导师;“电路与系统”、“微电子学与固体电子学”、“计算机应用”硕士生导师。国家特色专业“电子信息工程”专业负责人;浙江省重中之重学科“电路与系统”学科带头人。主讲的课程包括:集成电路CAD,近代网络理论, 微波集成电路计算机辅助设计 ,数字程控交换技术,射频/微波电路设计导论,VLSI设计导论、EDA技术等;指导本科学生工程训练和毕业设计数十人。主要研究方向:深亚微米及RF/微波IC设计及CAD方向、射频集成电路及应用系统研究等。主持国家自然科学基金、国家863计划、国防预研、国际合作等三十多项国家和省部级以上科研项目;已有20多项成果通过国家级和部省级专家技术鉴定或验收,并荣获浙江省科技进步二等奖、省教学成果二等奖等奖励;国务院特殊津贴获得者。近年已在电子学报等刊物和国际国内学术会议发表论文60余篇。兼任全国电子信息科学与工程类专业教学指导分委会委员;IFIP中国代表、中国电子学会理事;电子学报、微波学报编委,杭州电子科技大学学报主编等。 查丽斌 女,1964年1月出生,陕西西安人,副教授。1991年5月获西安交通大学硕士学位,曾主讲线性电子电路、电路原理、电路分析基础、电力系统分析、数字电路、模拟电路、电机原理及拖动技术、计算机控制原理、模拟电子技术实验课等课程。指导本专科学生毕业设计数十人,有近20年的教学经验,教学责任心强,教学效果良好。主要研究方向:地理信息系统(GIS),教育软件的开发。公开发表论文若干篇,主编出版了教材<<电路与模拟电子技术基础〉〉。 柴曙华 男,浙江大学电机系毕业,实验师。1978年毕业后一直从事实验教学工作。80年先后和同事们完成了电工实验室的筹建、教材编写、实验项目改革的任务。2000年后参与完成了下沙校区电工、电路、信号与系统综合实验室筹建、扩建等工作。先后从事〈〈电工学实验〉〉、〈〈电路分析实验〉〉、〈〈电路电子学实验〉〉、〈〈模拟电子线路实验〉〉、〈〈线路实习〉〉、〈〈电子线路CAD〉〉、〈〈信号与系统实验〉〉、〈〈电机修理〉〉、〈〈中国竹笛〉〉等课程教学。教学责任心强,教学效果良好。 陈瑾 女,硕士学位,讲师,通信电子电路课程负责人。毕业于杭州电子工业学院,获电路与系统专业工学硕士,研究方向为模拟集成电路故障诊断。毕业留校任教至今,主讲《通信电子电路》、《模拟电子电路》和《电子测量》等课程,并指导《电子线路CAD》和《通信电子电路实验》、毕业设计等实践性环节。曾负责校级“电子类专业基础课程群建设”课题中《非线性电子线路》课程的建设,制作并完成该课程的网上辅导系统、答疑系统及题库的建设等。有十多年高校教学经验,教学责任心强,教学作风严谨、细致,教学效果优良,曾在原三分院主办的“青年教师讲课基本功比赛”中荣获二等奖中第一名,03年在国家教委本科教学评估中受到听课专家的好评。参与完成1项国家“八五”攻关项目及多项横向课题,编著并

杭州电子科技大学数字电路期末考试试卷及答案

8. 如图所示电路,若输入CP 脉冲的频率为100KHZ ,则输出Q 的频率为_____D_____。 A . 500KHz B .200KHz C . 100KHz D .50KHz 13.给36个字符编码,至少需要____6______位二进制数。 19.T 触发器的特性方程是___n n Q T Q ⊕=+1_____,当T=1时,特性方程为___n n Q Q =+1_____,这时触发器可以用来作___2分频器_____。 20.构造一个十进制的异步加法计数器,需要多少个 __4____触发器。计数器的进位Cy 的频率与计数器时钟脉冲CP 的频率之间的关系是____1﹕10_________。 21.(本题满分6分)用卡诺图化简下列逻辑函数 ∑ =)15,14,13,12,10,9,8,2,1,0(),,,(m D C B A F 解:画出逻辑函数F 的卡诺图。得到 D B D A C B C A AB F ++++= 22. (本题满分8分)电路如图所示,D 触发器是正边沿触发器,图中给出了时钟CP 及输入K 的波形。 (1)试写出电路次态输出1+n Q 逻辑表达式。(2)画出Q Q ,的波形。

由出真值表写出逻辑函数表达式,并化简 )(B A C C A C B A BC A C B A C B A F ⊕+=++ += 画出逻辑电路图 四、综合应用题(每小题10分,共20分) 25.3-8译码器74LS138逻辑符号如图所示,S1、2S 、3S 为使能控制端。试用两片74LS138构成一个4-16译码器。要求画出连接图说明设计方案。 装 订

2021电子科技大学统计学考研真题经验参考书

考研成功是每个学子的希望,所以一定要多努力,掌握好的方法。 英语: 书籍:《一本单词》、《木糖英语真题手译》 我英语不高,71.因为今年的题其实不算太难,主要就是阅读没做好啊!所以18的同学在复习英语的时候一定要多多在阅读上下功夫。 英语复习的第一步是记单词,我用的是《一本单词》,大家可以自行选择。我是每天记3页单词,然后在下面标好日期,隔3.5.10天进行复习,有时候因为天数会重合在一起,所以有时觉得真的挺烦的。但这方法确实不错。 阅读是英语的大头,一直都流传着得阅读者得天下。所以真题一定要多做几遍,像《木糖英语真题手译》就进行了详细的分析,吃透出题人的思路。第一遍做完可以不看详细的解析,在第二遍的时,对照详细解析,整理出自己文章中的生词,词组,分析长难句和文章的整个结构,和可以借鉴到作文里面的句子。第三遍,分析每个选项,对应原文找出干扰项,像什么张冠李戴,程度不符之类的,还多关注蛋核英语微信,很多资料。 作文,大家一直说要整理出自己的模板,不要直接去背那些参考书上的。但是我真的很懒,就是把我阅读里面的几个句子背了背,像原因的展开,观点的陈述。18的同学可以在自己学校的图书馆搜搜有没有一些考研的作文书,个人觉得借来看看就好了,不用特地去买。也可以关注木糖英语考研微信,每日一句很不错,不过一定不要像我一样坚持不下去,里面也会提供作文的素材。 1、关于政治参考书的选择: 政治同样先讲参考书的选择,再次提醒,并不是说哪本好就要买哪本,大家在选择时可以参考这里的建议,但最终还是要选择适合自己的,切记! 本科阶段学校发的教材在考研复习过程中作用不大,我个人根本没看。那看什么?这里有一本书不能没有,这也是唯一一本我觉得必须买的书了,书名是李凡的《政治新时器》,很多人的考研政治以这本书为准,最为权威。年份不同,其内容可能会有所变动,但基本一致,而且这本书每年8月底9月初才会出版,所以一般开始复习的时候参考上一年的就可以,比如14年的同学可以参考13年版的。这本书一定要提前在淘宝或者学校内的书店预定,确保及时拿到它,不然拖很久才拿到会严重影响复习。我这里只是客观评述一下,具体怎么使用《政

杭州电子科技大学就业指导

大学生职业生涯 人物访谈 姓名:张鹏 学号:11141327 会计学院

一、大学生职业生涯人物访谈记录 访谈时间: 2012 年 12 月 25 日 访谈方式:当面采访 访谈人:张鹏 被访谈人:天健会计事务所,张程想。 被访谈人简介:张程想,杭州电子科技大学2006级毕业生。在大学毕业后再一次大学招聘会上签约天健会计事务所,成为一名会计人员。今年,张程想终于在工作兢兢业业,收到领导的褒奖,将他调到出纳工作,也实现了他职业发展的成功。 访谈目的:为了解学长学姐们一些成长经历,从中获取经验,更好地规划自己的大学生活。 自我分析与了解 访谈内容: 1,你现在在哪个单位上班,担任什么职位? 答:天健会计事务所会计主管 2, 您当初是如何找到这份工作的? 答:参加学校组织的招聘会,因为应聘的人比较多,所以面试官能给自己说话的时间很少,尽量简单清楚地介绍自己在学校取得的主要成绩以及兼职之类的经历,面试官提出的问题五花八门,只能随机应变。 3, 您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 答:各种报表间的稽核关系,熟悉会计科目确保能准确取数。 4, 您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的? 答:细心认真负责有责任心较强的判断能力, 诚信, 我们电网系统是不允许假账存在的.。 5, 这份工作对学历有什么要求吗,你觉得会计专业有必要考研吗? 答:我招聘进来的时候要求不高,不过今年开始必须要有本科文凭,有必要考研,因为这份工作就是学到老的, 我们这去年还有公司组织的读研的.现在的招聘条件越来越高。 6, 公司对刚进入该领域的员工提供哪种培训,培训内容大概是什么呢? 答:新员工入职培训, 军训,南网方略学习,南网系统了解什么的,如果是会计的话,刚进入是没有特定的培训的,不过每年组织会计再教育学习。 7、您认为,对于会计专业毕业的学生、会计人员而言,除了做出纳、会计等职业,今后还可以往哪些方面发展?有什么优势? 答:除了出纳以及会计,比较对口的就是审计了,努力考证的话,比较轻松的就是老师了。 8:您能告诉我们,对于我们这些将要从事会计工作的大学生,在我们刚开始工作时将会遇到怎样的困难吗?我们该如何面对?

杭州电子科技大学_高等数学_期末试题

杭州电子科技大学高数期末下学期考试卷 一、填空题(每小题3分,本题共18分): 1.[3分]设二元函数)sin(xy e z =,dz = ; 2.[3分]将二次积分??-π πππ2),(y dx y x f dy 交换积分次序为 ; 3.[3分] 设L 是抛物线x y =2从)0,0(O 到)1,1(A 的弧段,则?L x y d x = ; 4.[3分]函数x x f +=21 )(展开成x 的幂级数为 ; 5.[3分] 微分方程0)(3)(2)(=-'-''x y x y x y 的通解为 ; 6.[3分]幂级数n n n x n )1(21+∑ ∞ =的收敛半径为 ; 二、 试解下列各题(每小题5分,本题共15分): 1.[5分] 设)sin(xy xe z xy +=-,求y x z z '',; 2.[5分] 计算dxdy y x D ??+)23( ,其中D 是由两坐标轴及直线2=+y x 所围成 的区域; 3.[5分] 判别级数 )1() 1(1n n n n -+-∑∞ =的敛散性,收敛的话,是条件收敛还是 绝对收敛; 试解下列各题(每小题5分,本题共15分): 1.[5分] 设y x e z 2-= ,其中3,sin t y t x ==,求全导数dt dz ; 2.[5分] 计算三重积分yzdxdydz x I ??? Ω=2,这里Ω是由 ,402x y -≤≤02≤≤-x ,10≤≤z 所确定; 3.[5分] 求微分方程xdx y ydy x sin cos sin cos =满足初始条件40π==x y 的特解。 四、试解下列各题(每小题6分,本题共12分):

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备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴,来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴,给我的帮助也很多,所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助,但是每个人的学习方法和习惯都不相同,所以大家还是要多借鉴别人的经验,然后找到适合自己的学习方法,并且坚持到底! 时间确实很快,痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长,希望大家不要学我,毕竟考研的竞争压力是越来越大,提前准备还是有优势的,另外就是时间线只针对本人,大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题,就是你要想明白自己为什么要考研,想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动,是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生,就可以减少不必要的内心煎熬,在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤,下面咱们说一下正经东西吧,本文三大部分:英语+政治+专业课,字数比较多,文末分享了真题和资料,大家可自行下载。 电子科技大学电子信息的初试科目为: (101)思想政治理论(201)英语一(301)数学一(858)信号与系统 参考书目为: 信号与系统何子述高等教育出版社 SIGNALSANDSYSTEMS,A.V.Oppenheim电子工业出版社 先综合说一下英语的复习建议吧。

如何做阅读? 做阅读题的时候我建议大家先看题干,了解一下这篇文章大致讲什么内容,然后对应题干去阅读文章,在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来,便于核对答案时看看自己的思路是否正确,毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否,而是你答题的思路正确与否。 此外,每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱,到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等,渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路,这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读,我做完核对答案后都重新精读了一遍,把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化,然后对每一篇阅读进行口头翻译,这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解,也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序,有些年份考查小标题,还有些年份考查将抽出的句子还原,解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词,就拿排序来说,段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性,文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词,这些地方就是你答题的突破点,具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。 翻译这一块,考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识,翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词,这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。 新题型的套路大家还是多做题吧。 完型填空:完型填空是一个很鸡肋的题型,其实不用太刻意的去训练,前面的基础打好了,这部分应该不会有太大问题,基础实在有些差的同学,可以听听

杭州电子科技大学在线评测系统使用说明书

杭州电子科技大学在线评测系统(HDOJ) 使用指南 杭州电子科技大学刘春英 2009/11/28 一、网站进入: 在浏览器的URL中键入:https://www.360docs.net/doc/5d4681433.html,即进入杭电在线评测系统,主界面如下:

二、新用户注册: 对于第一次进入本站点的朋友,可以先注册一个用户,这可以通过点击上部的“Register New ID ”菜单项来实现: 注册界面如上图所示,特别注意:Author Name必须为英文或者数字才行。 有了自己的账户,就可以在本系统做题目了,当然也可以参加平时的公开赛了!

三、控制面板: 拥有自己的账号之后可以随时修改自己的信息,或者使用OJ提供的便捷的服务,功能入口位于用户下面:Control Panel ,点击进入控制面板: Write EMail:通过此功能可以与OJ上其他用户进行邮件的交流,注意收件人必须填写的是其登陆ID,填写昵称则无法正常发送。填写完成之后点击Send,即可发送邮件。

●BackUp Your Code:此功能可以提供用户所提交的代码的下载,点击即可看到如图所 示界面: 注意:在下载前,需要先打包您的代码,点击Back Up Your Code,系统会自动为您打包,然后点击DownLoad 即可下载您的代码。 ●Update Your Information:此功能用来修改用户的资料,可随时修改您的信息,比如修 改密码或者Motto等,点击进入看到如下图片:

●Compare Compare Look:这是OJ的一个小功能块,可以查看两个用户做题情况的比 较情况,输入两个用户ID,点击Rush按钮,即可进行比较: ●Team Contest Register Information and Single Contest Register Information :分别可以查 看自己的组队赛信息和个人赛信息。 ●Registration status :查看当前某场比赛的注册状态。

(完整word版)杭州电子科技大学本科毕设文献综述

杭州电子科技大学信息工程学院 本科毕业设计(论文)文献综述的写作要求 为了促使学生熟悉更多的专业文献资料,进一步强化学生搜集文献资料的能力,提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力,现对本科学生的毕业设计(论文)提出文献综述的写作要求,具体要求如下: 一、文献综述的概念 文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。 二、撰写文献综述的基本要求 文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。除综述题目外,其内容一般包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。 前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。 参考文献,它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。参考文献的书写格式与毕业论文相同。 三、撰写文献综述的基本注意事项 1.在文献综述时,应系统地查阅与自己的研究方向直接相关的国内外文献。搜集文献应尽量全,尽量选自学术期刊或学术会议。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提。

杭州电子科技大学理学院教师简介汇总

理学院教师简介 陈光亭,男,博士,教授,硕士研究生导师。曾主讲过《高等数学》、《高等代数》、《线性代数》、《概率统计》、《数学建模》等本科课程,有十几年高校教学经验。曾主持或参加过多项国家自然科学基金以及省部级研究项目,主要从事离散优化及其应用的研究,在国内外刊物上发表学术论文40多篇。曾获得省高校优秀青年教师、省高校青年教师教学基本功比赛优秀奖等多项奖励,为浙江省高校中青年学科带头人,入选浙江省“151人才工程”。 肖建斌,男,1963年5月出生,1989年复旦大学博士毕业,1995被评定为教授。主讲“数学分析”、“复变函数论”等本科课程。为研究生开设“Hardy空间理论”、“单位球上的函数论”等课程。从事复分折研究,在Hardy空间和Bergman空间的函数性质和泛函性质方面取得了一系列的结果,在《中国科学》、《科学通报》、《数学学报》、《数学年刊》、《数学进展》、《Math.Japonica》等学术刊物发表论文30余篇, 解决国外数学家提出的6个公开问题。曾主持国家与省自然科学基金各一项,目前主持教育部重点科研项目和浙江省省自然科学基金各一项。是霍英东基金教师奖的获得者。肖建斌教授一直奋斗在教学科研第一线,教学基本功扎实过硬,教学态度严谨,教学方法灵活,受到广大师生的一致赞誉。 刘德朋,男,1948年5月生,吉林人,教授。1982年1月毕业于吉林师范大学数学系,现任理学院教师。主讲课程:《数学物理方法》、《复变函数》、《高等数学》、《线性代数》、《竞赛数学》等。研究方向为:偏微分方程的基础理论及其在电磁学中的应用;竞赛数学的理论与实践。主要成果:任主持人完成省部级以上的项目五项,取得很好的成果;主持的课题“改革应用数学教学,培养师范生的综合素质和创新能力”获省级优秀教学成果二等奖;在省以上的刊物上公开发表论文40多篇;任主编公开出版高校教材五部。 程吉树,男,教授。曾在数学系及工科专业主讲《数学分析》、《复变函数》、《概率与数理统计》、《线形代数》、《一般拓扑学》、《模糊拓扑》、《对立理论》、《拓扑线性空间》、《微积分学》、《高等数学》等9门课程。高校教龄21年,在J.Fuzzy Sets.andSystems, J.Fuzzy. Mathmatics.BUSEFAL《数学研究与评论》、《模糊系统与数学》等国际国内杂志及其他高校学报上发表论文40余篇。其中被SCI、CCN、《美国数学评论》及《中国数学文摘》摘评20多篇次。获省自然科学优秀论文一、二、四等奖各一篇。1997年被评为省优秀教师,2001年被评为省优秀专家。 朱军,男,1959年12月生,湖北恩施人,1996年1月晋升为教授。1990年7月毕业于曲阜师范大学数学系获理学硕士学位,1991年9月至1992年7月在复旦大学做访问学者,湖北大学与华中师范大学兼职硕士导师,美国数学会会员,美国《数学评论》评论员。长期在一线从事基础数学的教学与科研工作,主讲课程:《数学分析》、《泛函分析》、《线性拓扑空

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