《远离毒品从我做起》
拒绝毒品 从我做起作文900字
拒绝毒品从我做起作文900字
毒品是人类社会的一大祸害，从古至今，无数人因吸食毒品而丧失了生命，摧毁了家庭和社会的幸福。
在我看来，拒绝毒品，从我做起是每个人应该履行的责任和义务。
首先，我们应该了解毒品带来的破坏性后果。
毒品是一种极其危险的物质，能对人体产生严重的破坏和摧毁，不仅直接危及健康，而且会导致人的精神、智力、道德、社交等多个方面出现严重问题，最终让一个人沦为道德沦丧、心理扭曲、个人能力丧失的社会败类。
因此，我们必须认识到毒品的危害性，提高警惕，避免自己和身边的人陷入毒品的漩涡。
其次，我们应该从身边的事例中认识到毒品的可怕性。
身边很多的人，包括同学、朋友、邻居、亲戚等都可能被毒品伤害。
他们或者自己吸毒，或者周围的人吸毒，这些随时对他们的身心造成损害。
因此，我们要认识到毒品不是遥不可及的，它会随时影响到我们的生活质量和幸福感，我们必须保持清醒头脑，做到坚决拒绝毒品。
最后，我们应该在力所能及的范围内，对其他人进行机构和个人的防毒教育。
我们可以运用各种手段和途径，传播毒品的危害性，让越来越多的人认识到它的存在，坚决拒绝吸食毒品。
我们也可以通过在日常生活中的宣传和教育，深入到学校、社区、家庭、朋友圈等不同的人群中，通过话题、活动、游戏、宣传、展示等方式给其他人进行有效的防毒教育。
在拒绝毒品方面，我们每个人都有自己的力量，只要我们在生活中坚定不移地落实防毒教育，提高自我意识和警惕，就能有效保护自己和身边人远离毒品，让社会和谐稳定、生命无忧安定。
所以，让我们拿起权杖，拒绝毒品，从我做起，为社会的和谐发展和家庭的幸福致力于自己的小小贡献。
拒绝毒品从我做起
拒绝毒品从我做起“1980年至1990年间，全世界吸毒至少造成10万人死亡，绝大多数是30岁以下的青少年，有1000万人因此丧失劳动能力……这串触目惊心的文字却仅是毒品危害的冰山一角。
吸毒不仅破坏人体正常生理机能和新陈代谢，并导致多种疾病，吸毒过量还导致突然死亡。
“李某，某私营企业家，家境富裕，沾染上毒品后，现今已经沦落成乞丐。
”……看着一个个活生生血淋淋的事例，有谁会想到这小小的好奇竟成了万恶之源。
毒品是什么？毒品是一种危害身体健康、危害家庭、危害社会、危害国家的物品，常见的有海洛因、冰毒、摇头丸等。
冰毒的外表像冰一样纯洁，可它的危害可大了，和它的表面恰恰相反。
人服了2—3毫克，就会导致死亡。
而摇头丸像一般的药丸一样，也那么大，上面刻着的不是英文字母，就是一些图案，再加上颜色各异，很难认清它的“真面目”。
它的危害同样很大，人只要服用4—5片，就会使人致死。
可见，毒品的危害很大。
青少年是最主要的受害者，因为有许多青少年不了解毒品的危害，再加上好奇心强、大胆、好玩，所以促使他们吸了毒，把自己推进了深潭。
一害自己，二害家庭，三害社会。
它虽然能带给人一时的快感，但却带来无穷无尽的危害。
使人丧尽天良、倾家荡产、妻离子散、家破人亡。
我们正处于青少年时期，国家的将来还得靠我们这些青年来发展，所以我们是身负重担，前途无量的。
可毒品的魔掌已逐渐伸向青少年，最为多的毒品是摇头丸，它会消耗人的体力，使许多青少年学习退步，荒废学业。
如果真的这样，国家就会损失一大批人才，自身就会受到伤害，你的亲朋好友亦会为了你而感到痛心、失望。
有一位年仅14岁的女孩子，父母离异，父亲到外面打工，家中冷清清地只有她一个人，她感到孤独，心中有阴影，从此她常常到KTV、舞厅、酒吧等娱乐场所消遣。
一次，一位女青年告诉她：“吸了这白粉，什么烦恼都没有了。
之后，她学会了吸毒，她卖掉家中所有值钱的东西换来毒品，家中变得一贫如洗，最后因没钱买毒品，她喝下了农药，离开了这个世界。
禁毒从我做起的相关作文
禁毒从我做起
禁毒从我做起
作为一名学生，我们应该远离毒品，积极拥护禁毒运动，让禁毒从自己做起。
首先，我们要了解什么是毒品。
毒品是指对人体神经系统、心理、生理等产生影响的物质，包括鸦片类、海洛因、冰毒、大麻等。
这些物质对人体的危害是极大的，一旦成瘾，会影响到自身的身体健康，还会带来社会上的不良影响，甚至犯罪行为。
然而，禁毒并不只是靠国家或警察局的力量，而是需要每个人都积极参与。
作为学生，我们可以从以下几个方面来做起。
首先，我们要坚持自己的底线，不接触毒品，不沾染毒品。
在校园和社交场合中，我们要时刻保持警惕，不能随意接受别人的邀请，更不能轻信别人的话。
其次，我们要积极宣传毒品的危害，让更多人了解毒品的危害和禁毒的重要性。
可以通过组织讲座、宣传海报等形式来传播禁毒知识，引导人们远离毒品。
此外，我们还可以通过参与志愿服务等活动来推广禁毒运动。
可以参加学校、社区或组织的禁毒宣传活动，为禁毒事业贡献自己的力量。
最后，我们还需要自我保护意识，遇到毒品或犯罪行为时，要及时向警方报告。
要切记，举报不是背叛，而是对自己和社会的负责。
总之，禁毒是一个长期而艰巨的任务，需要每个人都积极参与。
作为学生，我们要时刻保持清醒的头脑，积极拥护禁毒运动，让禁毒从自己做起，为实现一个无毒的美好社会贡献自己的力量。
青少年禁毒知识教育课：远离毒品,从我做起(Word最新版)
青少年禁毒学问教化课：远离毒品,从我做起通过整理的青少年禁毒学问教化课：远离毒品,从我做起相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！禁毒教化讲稿青少年法制教化课讲稿———青少年禁毒学问教化课授课时间：二0**年六月十五日授课单位：**司法所授课地点：**镇职业中学授课人：** 授课内容：青少年禁毒学问讲座远离毒品从我做起为了让同学们更进一步的相识毒品、了解毒品对人类、对社会的危害性，从而远离毒品，为此，今日我们就以禁毒学问为主要内容进行讲解，渴望同学们相识听讲，在日常的生活学习中自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别实力及自我约束实力，特殊是自觉抵制不文明行为的不良影响。
一、毒品的相识毒品，通常指能使人成瘾的药物，种类很多，各国因其流行的种类不同而设定其范围。
毒品一般是指非医疗、科研、教学须要而滥用的有依靠成瘾性的药品。
依据1990年我国通过的《关于禁毒的确定》，明确规定毒品为鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
现简介如下：鸦片又称阿片。
为罂粟未成熟果实的浆汁干燥而成，可用于治疗难过及止泻等。
其提取物吗啡具有强大的镇痛作用，几乎对一切剧痛均有效。
将吗啡进一步加工，即可得到臭名昭著的海洛因，俗称白粉。
以吗啡为例，若连续应用两天左右，每4小时1次，即可成瘾，停药后会产生一系列苦痛的反应。
罂粟壳俗称大烟壳，为罂粟的干燥果壳。
它原是一味中药，可用于治疗久咳、久泻、脱肛、便血及胃痛等症，但不宜多服、久服，否则简洁成瘾。
某些见利忘义的摊主、饭店经理竟将它放在火锅内或牛肉汤中煮汁，让顾客上瘾，以招徕“回头客”。
此属违法犯罪行为。
大麻是一种草本植物，也曾作过药用，它的雌花与树脂则为含有大麻素的毒品，少量食用可使人产生一种梦幻感，看到的物体变得明丽光明，具有很强的引诱力。
成瘾后会使人惊恐或产生攻击行为。
可卡因从古柯树叶中提取的一种局部麻醉药，常用于手术麻醉，一旦成瘾，会因幻觉而自残，如感到有很多虫子在皮肤内骚动，不堪忍受，于是不惜用刀将皮肤切开，鲜血淋漓，惨不忍睹，或产生迫害、嫉妒妄想，以致用暴力进行“报复”。
幼儿园中班安全教育教案毒品远离从我做起以实际案例为线索引导幼儿认识到毒品等不良行为对生命的危害远离毒
幼儿园中班安全教育教案-《毒品远离，从我做起》：以实际案例为线索，引导幼儿认识到毒品等不良行为对生命的危害，远离毒品，做个有力量的孩子。
幼儿园中班安全教育教案-《毒品远离，从我做起》随着社会的发展，毒品问题逐渐成为社会中不可忽视的问题。
为了保障幼儿身心健康，幼儿园中班安全教育教案《毒品远离，从我做起》应运而生。
本教案以实际案例为线索，引导幼儿认识到毒品等不良行为对生命的危害，远离毒品，做个有力量的孩子。
本文从教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学重点与难点、教学总结等六个方向展开。
一、教学目标1.引导幼儿认识到毒品等不良行为对生命的危害，远离毒品；2.提高幼儿的安全意识和自我保护意识；3.培养幼儿正确的人生观和价值观，使他们成为有力量的孩子。
二、教学内容1.案例分析：通过一个生动的案例，让幼儿认识毒品的危害；2.毒品知识的普及：让幼儿了解毒品的种类、危害和如何远离毒品；3.行为规范：引导幼儿学习正确的行为规范，例如不随便接受陌生人的礼物、不随便吃不认识的东西等。
三、教学方法1.情境教学法：通过情景再现，让幼儿更好的理解毒品的危害；2.游戏活动法：通过游戏的方式，让幼儿更加积极地参与到学习中来；3.互动式教学法：引导幼儿自主探究，通过互动交流，使幼儿更深入的认识毒品的危害。
四、教学步骤1.导入环节：老师拿出一张照片，让幼儿猜猜里面是什么东西；2.情景再现：通过一个生动的案例，让幼儿认识毒品的危害；3.毒品知识普及：让幼儿了解毒品的种类、危害和如何远离毒品；4.行为规范学习：引导幼儿学习正确的行为规范；5.游戏活动：通过游戏的方式，让幼儿更加积极地参与到学习中来；6.总结环节：让幼儿总结今天学到的知识和行为规范。
五、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿认识毒品的危害，学习正确的行为规范；2.教学难点：让幼儿理解毒品的危害，并形成正确的价值观和人生观。
六、教学总结通过本教案的实施，幼儿们深入地认识到毒品的危害，并掌握了正确的行为规范。
禁毒从我做起的作文
禁毒从我做起的作文在我们的生活中，有一个恶魔，它隐藏在阴暗的角落，时刻准备着吞噬那些不小心靠近的人们。
它，就是毒品。
说起毒品，我想起了前段时间看到的一个新闻。
那是一个原本幸福美满的家庭，却因为毒品而变得支离破碎。
主人公叫小李，是个年轻有为的小伙子，有着一份不错的工作，还有一个温柔美丽的妻子和一个可爱的孩子。
他们的生活虽然不是大富大贵，但充满了温馨和快乐。
然而，一次偶然的机会，小李在朋友的聚会上接触到了毒品。
那时候，他并不知道那小小的白色粉末会给他的生活带来如此巨大的灾难。
朋友们都跟他说，吸一点点没事，能放松，能带来快乐。
他怀着好奇和侥幸的心理，尝试了第一口。
刚开始，他确实感觉到了一种前所未有的“轻松”和“愉悦”，仿佛所有的烦恼都离他而去。
可他不知道，这只是毒品设下的甜蜜陷阱。
渐渐地，他对毒品产生了依赖，从偶尔吸食变成了频繁吸食。
为了购买毒品，他花光了自己的积蓄，开始向亲戚朋友借钱。
他的工作也因为频繁缺勤和精神恍惚而丢了，妻子多次劝说他戒毒，可他根本听不进去，甚至还对妻子大打出手。
那个曾经温柔体贴的丈夫不见了，变成了一个暴躁易怒、六亲不认的魔鬼。
孩子看到爸爸这样，吓得哇哇大哭，可小李已经完全沉浸在毒品的世界里，根本不顾孩子的感受。
妻子无奈之下，带着孩子回了娘家。
没有了经济来源，小李走上了犯罪的道路。
他开始偷、抢，只为了能拿到钱去买毒品。
最终，他被警察抓住了，关进了戒毒所。
当他清醒过来，意识到自己所做的一切时，已经太晚了。
他失去了工作，失去了家庭，失去了朋友，失去了所有曾经拥有的美好。
在戒毒所里，他痛苦地挣扎着，身体上的折磨让他生不如死，而心灵上的悔恨更是让他痛不欲生。
他想起了曾经和妻子孩子一起度过的快乐时光，想起了自己对家庭的责任，想起了那个充满希望的未来。
可这一切，都被他亲手毁了。
这个真实的例子让我深刻地认识到了毒品的可怕。
毒品就像一个无情的刽子手，它斩断了人们的亲情、友情和爱情，让一个个幸福的家庭变得破碎不堪。
《远离毒品,从我做起》观后感
《远离毒品,从我做起》观后感篇一《远离毒品,从我做起》观后感“珍爱生命，远离毒品”，这句话咱们都听过无数遍了，可真正能做到的又有多少人呢？看完《远离毒品,从我做起》这部片子，我心里那叫一个五味杂陈。
你说这毒品咋就这么可恶呢？它就像个恶魔，一旦缠上你，那可就甩都甩不掉！片中那些吸毒者的样子，真的是惨不忍睹。
一个个面黄肌瘦，精神恍惚，哪里还有个人样儿？也许有人会觉得，偶尔吸一下没事儿，能控制得住。
哼，这可真是大错特错！毒品这玩意儿，一旦沾上，就像掉进了无底洞，想爬都爬不出来。
我就在想，那些吸毒的人到底图啥呀？是觉得生活太无聊，想找点刺激？还是被人忽悠了，一时糊涂？反正不管啥原因，这都是一条不归路啊！就像片子里说的，吸毒不仅毁了自己，还害了家人。
可能原本幸福美满的家庭，就因为一个人吸毒，变得支离破碎。
这值得吗？我觉得吧，咱们得时刻保持警惕，不能轻易被那些花言巧语给骗了。
有时候，那些毒贩子可狡猾了，把毒品包装得特别诱人。
咱们可不能上当！我就问自己，如果有一天，有人拿着毒品在我面前晃悠，说吸了就能飞上天，我能抵住诱惑吗？我觉得我能！因为我知道，这玩意儿就是个祸害，碰不得！远离毒品，从我做起！这可不是一句空话，得实实在在地行动起来。
咱们得让更多的人知道毒品的危害，让大家都能自觉抵制毒品。
也许一个人的力量很渺小，但大家团结起来，那力量可就大了去了！你说对吧？篇二《远离毒品,从我做起》观后感看完《远离毒品,从我做起》，我这心里头啊，就跟压了块大石头似的，沉甸甸的。
毒品这东西，简直就是人间的恶魔！它能把一个好好的人变成鬼，把一个美满的家庭弄得家破人亡。
这可不是我在这儿危言耸听，片子里那些活生生的例子，看得我是触目惊心。
我就纳了闷了，那些吸毒的人咋就这么傻呢？难道他们不知道这是在往火坑里跳吗？也许是他们觉得一时的快乐比什么都重要，可这快乐是用自己的健康、自己的未来换来的呀！这值得吗？我觉得一点都不值！片子里有个画面我印象特别深，一个原本阳光帅气的小伙子，因为吸毒变得瘦骨嶙峋，眼神空洞，就像个行尸走肉。
《远离毒品,从我做起》观后感
《远离毒品,从我做起》观后感篇一远离毒品，从我做起“远离毒品，从我做起”，当我看完相关的宣传教育片后，这句话就深深地印在了我的脑海里。
也许在很多人的印象里，毒品是一个遥远的存在，好像只存在于电影里或者新闻中。
但事实上，它可能就潜伏在我们身边，虎视眈眈地盯着那些毫无防备的人。
影片里那些被毒品折磨得不成人形的人，让我心里一阵阵地发颤。
他们原本有着美好的生活，有着爱他们的家人和朋友，可就因为那一时的好奇，那一次的尝试，一切都毁了。
我不禁想问，难道那短暂的“快乐”真的就值得用一生去买单吗？我觉得毒品就像一个恶魔，它会悄悄地钻进你的心里，然后一点一点地吞噬你的理智，让你失去自我。
可能有人会说，“我就试一次，不会上瘾的”，可这恰恰就是最危险的想法。
毒品这玩意儿，一旦沾上，想要摆脱可就难了。
想想我们的生活，有那么多美好的事情等着我们去做，有那么多梦想等着我们去实现。
要是被毒品给毁了，那得多可惜啊！我在想，要是每个人都能清楚地知道毒品的危害，都能坚定地对它说“不”，那该多好。
也许我现在还是个学生，能做的有限，但从我做起，从身边的小事做起，向身边的人宣传毒品的危害，这总是可以的吧。
我相信，只要我们每个人都行动起来，毒品这个恶魔终将会被我们打败！篇二远离毒品，从我做起看了“远离毒品，从我做起”的相关内容，我整个人都不好了。
说真的，毒品这东西，太可怕了！那些吸毒的人，一个个瘦骨嶙峋，眼神空洞，就像行尸走肉一样。
我就纳了闷了，咋就有人会想着去碰这玩意儿呢？你说要是工作压力大，或者生活不如意，那也不能拿毒品来解压啊！难道他们不知道，这一吸，就把自己往火坑里推了吗？也许刚开始的时候，他们觉得新鲜，觉得刺激，觉得能逃避现实的烦恼。
可结果呢？家破人亡，众叛亲离，这值得吗？我觉得我们得有点儿脑子，不能别人一忽悠，就跟着走。
毒品可不是什么好东西，它不会给你带来真正的快乐，只会把你拖进深渊。
就像我们身边的一些同学，总觉得尝试一下没关系。
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《远离毒品从我做起》教学设计
【教学背景】
毒品对青少年的危害很大。
由于部分青少年在不了解毒品危害的情况下，出于好奇而吸毒成瘾。
因此需要加强在校小学生的毒品预防教育工作，促使他们从小形成自觉抵制毒品的意识与行为。
【教学目标】
1、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。
2、通过典型的案例分析、图片赏析以及小组之间的讨论，使学生从小认识到毒品的危害性，知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为，在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。
3、培养学生对生命有一种负责的态度，能自觉拒绝和远离毒品。
【重点难点】
重点：知道什么是毒品，认识毒品的危害。
难点：知道怎样预防毒品，提高学生拒绝毒品的能力。
【教学方法】
教师对阅读材料进行深度开发，进行适当的引导。
学生通过动口说，动身演，以及各种形式的讨论，创造一种形、色、声有机结合的教学情境，使全体学生主动、有效地参与到教学的全过程，使学生不但能认识到毒品的危害，了解远离毒品的方法，还能够形成珍爱生命的意识。
【教学准备】
教具：教学PPT课件、《毒祸猛于虎》视频，
学具：禁毒宣传资料、
【教学过程】
一、情境导入
1、我会猜：课件1播放少年吸毒犯在监狱照片，让学生猜出这是怎么回事？
2、原本聪慧的小孩因为毒品成为阶下囚，原本幸褔的家庭因为毒品的危害而土崩瓦解，所以我们应该----远离毒品，从我做起。
（课件2出示课题：远离毒品从我做起师板书课题）
这节课我们安排了三部分内容：查找资料知毒品；痛述毒品之危害；远离毒品在行动。
二、学习新课
接下来就让我们一起进入“查找资料知毒品”环节。
1. 认识毒品种类
(1)出示罂粟图片。
（课件3）
提问你从电视电影中知道哪些毒品? 指名回答后出示冰毒，海洛因，大麻，摇头丸等毒品图片。
（课件4）
(2)什么是毒品?出示界定概念。
（课件5）
(3)介绍吸食毒品的方式（课件6）
毒品有哪些危害呢？我们一起“痛述毒品之危害”。
2、了解毒品危害
(1) 观看《毒祸猛于虎》视频。
（课件7）
(2)从刚才的视频中你了解到毒品给人类带来哪些危害？请学生进行发言后教师引导概括“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”。
（课件8）
3、分析吸毒原因（课件9 ）
(1)交流吸毒的主要原因并总结：上当受骗；好奇心的驱使；思想空虚寻找剌激
(2分析为什么青少年是禁毒教育的重点
由于无知、好奇、被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。
青少年处于生理、心理发展时期,心理防线薄弱,好奇心强,判别是非能力差,不易抵制毒品侵袭,对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最易受到毒品的侵袭。
4、讲解涉毒犯罪数字标准（课件10 ）
图片上的少年由于吸毒导致犯罪，最终承受牢狱之灾。
我们应该怎么做呢？“远离毒品在行动”。
5.远离毒品
(1) 介绍怎样识别吸毒者。
（课件11）
(2)讲解青少年如何防止吸毒。
（课件12）
(3)总结学会拒绝毒品的方法。
（课件13）
(3)情景剧表演：一旦有人向你提供毒品的时候，你该怎么办？
指名愿意表演的同学到讲台上表演。
5.了解禁毒知识
(1)了解“国际禁毒日”。
（课件14）
(2)我为禁毒做什么？（课件15）
学习宣传禁毒知识，悼念缉毒英烈，争当禁毒志愿者等。
三、巩固练习
1、了解了这么多有关禁毒的知识，下面一起来做一个游戏，名称叫做《一站到底》（课件16-18）
规则：课件设置8道禁毒知识单选题。
学生全体起立，在老师读完题后，把选择的序号写在练习本上高举。
老师宣布正确答案，选择正确，继续作答。
选择错误，淘汰出局。
（坐下）。
2、为一站到底的同学，授予“禁毒小卫士”荣誉称号。
（课件19）
四、宣誓总结
1、宣誓
同学们，毒品的危害有目共睹，打击种毒、贩毒、吸毒是全国人民乃至世界人民共同的任务。
今天我们认识了毒品，了解了毒品的危害性，让我们用毅力和理智、远离毒品。
请同学们与我一起握起右拳宣誓：
拒绝毒品，珍爱生命！远离毒品，从我做起！（课件20）
2、总结
这节课你有什么收获？（课件21）
指名回答后其余师生进行相应补充。
五、布置作业（课件22出示作业超市，完成其中的1-2项）
最爱写作的你：创作一条禁毒标语或者是宣传口号。
喜爱画画的你：用你的画笔，办理一张禁毒手抄报。
喜爱游戏的你：和同学表演《拒绝毒品》小品。
最爱讲故事的你：把今天学习的内容讲给家人听。
六、板书设计
远离毒品从我做起
1.认识毒品种类
2.了解毒品危害
3.远离毒品犯罪。