人教版七年级上册生物第一章第一节认识生物练习题【word版】无答案

认识生物练习题
一.单选
1.下列属于生物的是()
A.机器人B.珊瑚C.珊瑚虫D.钟乳石
2.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象
的是()
A.种豆南山下,草盛豆苗稀
B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少
D.床前明月光,疑是地上霜
3.下列不属于生命现象的是()
A.昙花一现B.火山爆发C.雄鸡叫鸣D.飞蛾扑火
4.“人的皮肤每天都会出汗,汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征()
A.生物的生活需要营养
B.能对外界刺激作出反应
C.能排出身体内产生的废物
D.具有生长和繁殖现象
5.校园里,树木又发了新芽,开出了花朵.这体现了生物的特征是()
A.需要营养B.能进行呼吸
C.能适应环境
D.能生长和繁殖
6.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征?()
A.需要营养B.能对外界刺激做出反应
C.能生长和繁殖D.能进行呼吸
7.含羞草的叶子如遇到触动,会立即合拢起来,触动的力量越大,合得越快,整个过程在几秒钟就完成,这种现象体现的生物的基本特征是()
A.生物能够完成反射活动B.生物具有应激性
C.生物具有新陈代谢现象D.生物能够生长和发育
8.生物能保持物种性状相对稳定,这是因为生物具有()
A.遗传的特性B.变异的特性
C.进化的特性D.自然选择的特性
9.下面是晓晓同学列出家中的几种物体,属于生物的是()
A.洗衣机B.机器人玩具C.吊兰D.电视机10.下列生命活动中,属于生物对外界刺激作作出反应的是()
A.同一株碧桃上开出不同颜色的花
B.斑马发现敌害迅速逃跑
C.蘑菇从小长大
D.雏鸡破壳而出
11.下列属于生物的是()
A.机器人B.电脑病毒C.鹅卵石D.珊瑚虫12.一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝.这是因为()
A.能对外界刺激作出反应B.是由细胞构成的
C.能适应环境D.能生长和繁殖
13.下列选项中,不属于生命现象的是()
A.鹰击长空B.金蝉脱壳C.飞蛾扑火D.机器轰鸣14.下列属于生命现象的是()
A.管理机器人阿尔法狗下围棋
B.生石花开黄花
C.岩洞中的钟乳石长大
D.北京天坛回音壁发出回音
15.下列不属于生命现象的是()
A.阿尔法狗机器人下棋B.母鸡带领小鸡吃米
C.葵花朵朵向太阳D.婴儿听优美的音乐
16.下列有关生物基本特征的叙述,错误的是()
A.生物体都是由细胞构成的
B.生物体能够繁殖产生后代
C.生物体能对外界刺激作出反应
D.生物体都有遗传和变异特性
17.“西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是()
A.生活需要营养B.遗传和变异
C.生长和繁殖D.对外界刺激作出反应
18.生命神奇而美丽,下列不属于生命现象的是()
A.生石花开花B.珊瑚礁长高C.种子萌发D.青蛙抱对
19. 2016年3月,人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准()
A.是否耗能B.能否运动C.能否说话D.能否生殖
二.填空
1.生物的基本特征有:生物的生活需要;生物能生长和;生物都有和变异的特性;除病毒以外,生物都是由构成的.
2.下列现象体现生物的什么共同特征?
(1)爸妈生下了我:
(2)爸妈是双眼皮,而我是单眼皮:.
(3)听到上课铃声,我和同学走进教室:.
(4)我们每天都要吃饭:.
3.生物的与是生命的基本特征,能维持种族的延续和发展.
4.“野火烧不尽,春风吹又生”这种生命现象说明生物能生长和繁殖.(判断对错)
5.生物科学是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学,生物科学是一门实验科学,一切生物学知识都来源于对大自然的.
6.生殖和发育使生命得到延续和发展(判断对错)
7.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语也说明了生物的生活需要营养.(判断对错)
8.呼吸作用是生物的共同.
9.人出汗、排尿、呼吸,这些说明生物能排出体内产生的.
10.我国进行了第六次人口普查,采用的方法是调查法(判断对错).。

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人教版七年级生物上册 第1章 认识生物 单元测试卷(无答案)

人教版七年级生物上册 第1章 认识生物 单元测试卷(无答案)

不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。

——达尔文人教版七年级生物上册第1章认识生物单元测试卷一、选择题(本大题共24小题,共48分)1.下列叙述中,属于生物的共同特征的是()A. 都是由细胞构成的B. 都具有呼吸系统C. 都能进行光合作用D. 都能生长和繁殖2.下列各项属于生物的一项是()A. 智能机器人B. 变形金刚C. 石头上的青苔D. 溶洞中不断长高的石笋3.下列各项,属于生物的是()A. 恐龙化石B. 病毒C. 珊瑚D. 会弹琴的机器人4.含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它()A. 害羞B. 能对外界刺激作出反应C. 怕碰撞D. 在进行呼吸5.“春花秋实”说明生物具有哪种特征?()A. 由细胞构成B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 需要营养6.下列诗句包含生命现象的是()A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B. 黄河之水天上来,奔流到海不复回C. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D. 春江潮水连海平,海上明月共潮生7.下列不属于生物的是()A. 细菌B. 病毒C. 小草D. 贝壳8.下列说法中,错误的是()A. 植物和动物一样也需要呼吸B. 植物对外界刺激不能做出反应C. 生物都能由小长大D. 母鸡下蛋属于繁殖9.一般观察与科学观察的不同的是A. 走马观花欣赏景物B. 细致全面观察C. 作观察记录D. 有明确的观察目的10.下列关于科学观察的叙述中,不正确的是()A. 必须借助仪器用眼观察B. 可利用照相机帮助我们观察C. 可以直接用肉眼观察D. 可利用录音机等工具观察11.下列所举例子中属于生物的是()A. 火山爆发B. 机器人弹琴C. 钟乳石在慢慢长大D. 冬季流感病毒在人群中传播12.下列物体中,属于生物的是()A. 智能机器人B. 珊瑚C. 地里钻出的竹笋D. 不断长大的钟乳石13.下列生物分类单位中,包含生物种类最多的是()A. 门B. 纲C. 科D. 种14.下列属于生物的是()A. 电脑里的木马病毒B. 会长高的石笋C. 田里的棉花D. 饰品店的珊瑚15.黄鼬在遇到敌害时,会放出“臭气”,这种现象说明()A. 生物的生活需要营养B. 生物能生产和繁殖C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能排出身体内的废物16.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描写的是生物中的()关系。

人教版生物七年级上册第一单元第一章认识生物同步练习题

人教版生物七年级上册第一单元第一章认识生物同步练习题

人教版生物七年级上册第一单元第一章认识生物同步练习题一、单选题1.下列选项中,不属于...生物的是()A.克隆羊B.溶洞中逐年增长的钟乳石C.深海狮子鱼D.冬眠的蛇2.生活在海洋中的乌贼,遇到敌害时可喷出墨汁染黑海水并趁机逃跑,这表明()A.生物的生活需要营养B.生物能排出体内的废物C.生物能对外界的刺激作出反应D.生物能生长和繁殖3.以下不能说明生命现象的是()A.雨露滋润禾苗壮B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米C.含羞草受到刺激后叶片合拢D.猫头鹰捕食老鼠4.(2015秋•阜新校级期中)人的口腔上皮细胞与洋葱叶内表皮细胞相比,没有()A.细胞壁和细胞膜 B.细胞核和液泡C.细胞壁和液泡 D.细胞膜和液泡5.下列各项中,能作为判断智能机器人是否为生物的标准是()A.是否消耗能量B.能否运动C.能否说话D.能否生殖6.下列物体中属于生物的是()①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④钟乳石⑤青苔⑥枯树枝A、①③⑤B、①②③⑤C、②④⑥D、①③⑥7.下列不属于生物的是()A.克隆羊“多莉”B.金鱼C.柳树D.珊瑚8.有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞,这种现象叫()A.生长B.应激性C.新陈代谢D.繁殖9.调查安徽省初中生近视率的最佳方法是()A.逐个调查B.大体估算C.探究实验D.抽样调查10.(2014•陵县二模)生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,将海水染黑,自己乘机逃逸,这种现象说明生物体具有()A.生活需要营养B.能进行呼吸,身体能产生废物C.能对外界的刺激做出反应D.能生长和繁殖11.在科学探究过程中,如果遇到障碍不能证明自己的假设是否成立,应采取相应的措施,下列有关叙述中不可行的是()A.重新进行假设B.研究制定出科学的探究计划C.改变探究方法D.改进实验条件、器具或材料12.人工智能AlphaGo横扫各国多名著名棋手,下列哪项能作为判断人工智能机器人是否为生物的标准?()A.是否具有思想B.是否能运动C.是否能呼吸D.是否能下棋13.下列诗文与谚语所蕴含的科学知识不对应的是()A.离离原上草,一岁一枯荣﹣生物都能生长与发育B.穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞﹣生物都能繁殖C.一母生九子,连母十个样﹣生物具有遗传的现象D.千里之堤,溃于蚁穴﹣生物能影响环境14.壁虎遇到敌害,会通过“分身术”一一断尾来逃避,这反映了()A.生物具有应激性B.生物能够生长和繁殖C.生物能够遗传和变异D.生物能够随机应变15.自然界中生物的形态和特征是多种多样的,下列不属于生物的是A.枯木上的木耳B.病毒C.植物标本D.蛇16.捕蝇草是一种食虫植物,它能散发甜蜜气味,同时发出紫外光。

人教版生物七上第一章第一节 生物的特征(33页附练习题)

人教版生物七上第一章第一节 生物的特征(33页附练习题)

2.生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
• 思考:植物需 要呼吸吗?
鲸呼气时产生雾状水柱
3.生物能排出身体内产生的废物
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如,人可 以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
小资料:植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
4.生物对外界刺激作出反应 生物能够对来自环境中的各种刺激作出一选取; 2.完成练习册本课时的习题。
学法指导 2022版生物新课标基于生物学核心素养的内涵,在生命观念、 科学思维、教学策略及探究实验素养等方面对新课程标准进行讲解。 在生命观念上着重讲解,要基于核心素养的教学是使学生都能学到一 生用的上的知识,新课标中提到的大概念教学即是要达到这样的目的 ,大概念(核心概念)对于重要概念及次位概念而言是具有较长的时 效性,是真正留在学生的脑子中,用于生活中的知识。生物新课标里 面的热门名词,跨学科教学、大单元学习等。身为一名老师,要学会 并加强两项技能:一是要学会考试命题的技能,二是要学会作业设计 的技能。但这两点都基于新课标,只有把握了新课标才能命好题,做 好作业设计,只有理解新课标才能上好课,在课堂上才能体现以教为 主导,以学生为主体的的教学。
观察是科学探究的基本方法
观察的基本要求: 1.要有目的。 2.要全面细致,实事求是,及时记录。 3.有计划、有耐心。 4.积极思考,多问几个为什么。
想一想,议一议
推进新课
右图中的机器人能用乐器演奏 出优美动听的曲子。有的机器人还 能做操、跳舞、踢足球,甚至与人 交流。为什么说机器人不是生物? 请说出你的理由。
关于生物的共同特征,专家们做出的概括也不 尽相同。请你分析下面的概括是否全面、准确。 1.生物的生活需要营养物质

人教版生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)

人教版生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)

第一章《认识生物》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列各项中,属于生物共同特征的一项是()A.生物都是由细胞构成的B.生物不能对外界刺激做出反应C.生物能生长和繁殖D.生物的生活都只能吸入氧气,呼出二氧化碳2.下列关于生物的共同特征叙述错误的是()A.生物的生活需要营养B.生物能排出体内产生的废物C.生物都是由细胞构成的D.生物能对外界刺激作出反应3.下列属于生物的是()A.机器人 B.珊瑚 C.生物课本 D.病毒4.含羞草的叶片受到触动会自然下垂;向阳窗台上的盆栽植物总是弯向窗外生长;一滴糖水会招来许多蚂蚁;我们吃话梅时,会分泌许多唾液……由此说明:()A.生物体在生长过程中,必须从外界不断获得物质和能量B.生物在遇到外界刺激时能作出规律性反应C.生物体具有完整的结构D.生物能影响和改变环境5.能够说明生物具有繁殖特征的是()A.小狗排尿 B.向日葵的花盘总是向着太阳C.蜻蜓点水 D.含羞草的叶片受到触动时会下垂6.读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物7.下列选项中不属于生物的是()A.珊瑚虫B.小草C.机器人D.病毒8.下列有关生物的说法错误的是( )A.都是由细胞构成的 B.都能对外界刺激作出反应C.都能进行呼吸 D.生活需要营养9.关于科学观察的叙述中,错误的是A.观察时要全面、细致和实事求是 B.科学观察要有明确的目的C.科学观察都不需要测量 D.观察时要积极思考,多问几个为什么10.下列关于科学观察的叙述中,不正确的是A.科学观察要有明确的目的 B.科学观察不需要测量C.观察要全面细致和实事求是 D.观察时要积极思考,多向几个为什么11.下列例子能证明生物体能由小长大的是( )A.钟乳石越来越大 B.绿豆萌发成为豆苗 C.硅胶吸水膨胀 D.机器人能运动12.下列属于生物的是()A、机器人B、电脑病毒C、地里的竹笋D、钟乳石13.生物家族中包含①植物②动物③细菌④真菌⑤病毒⑥太阳A.①②③ B.③④ C.④⑤⑥ D.①②③④⑤14.下列属于生物的是()A.慢慢增大的钟乳石 B.能开出黄花的生石花C.逐年增高的珠穆朗玛峰 D.腾空而起的火箭15.壁虎在遇到敌害等紧急情况时,可断裂尾部迷惑敌害,自己趁机逃走,过一段时间又长出一条新尾。

人教版生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)

人教版生物七年级上册第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)

第一章《认识生物》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.所有的生物都生活在生物圈里,下列哪项不是生物的共同特征()A.生物都能生长繁殖B.生物都有遗传特性C.生物都是由细胞构成D.生物生活需要营养2.如果让你调查一块面积很大的草坪中某种草的密度(单位面积内的株数),你认为最科学合理的调查方法是()A.一棵一棵地数出总的数量,再计算密度B.根据自己的经验大概估计一下C.在不同地点选取若干样本地块计算密度,然后取平均值D.随机选取一个样本地块,计算密度3.下面所列各项中都属于生物的一项是①枯草②家鸽③珊瑚虫④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A.①②⑤⑦ B.②③④⑤ C.③④⑥⑦ D.②③⑤⑦4.下列现象中不属于生命现象的是()A.火山爆发B.昙花一现C.飞蛾扑火D.孔雀开屏5.下列各项不属于生物共有特征的一组是()A.生长和生殖B.具有细胞结构C.不断从外界吸收营养D.能排出代谢废物6.下列研究内容中不属于生物学研究范畴的是A.青蛙捕食 B.直升机起飞 C.鸟卵孵育 D.蜻蜓点水7.下列说法正确的是A.生物都能自由活动 B.生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳C.生物都是由细胞构成的 D.生物都要繁殖后代8.通过学习,相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物。

下列属于生物的是()A.孔子鸟化石B.珊瑚C.钟乳石D.石头上的青苔9.下列不属于生命现象的是A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈 C.猫捉老鼠 D.公鸡打鸣10.下列不属于生命现象的是()A.烽火狼烟 B.昙花一现 C.蜜蜂采蜜 D.飞蛾扑火11.大千世界,变化多端。

下列现象中,属于生物生长的是()A、气球由小变大B、钟乳石慢慢长大C、蘑菇由小变大D、河水慢慢涨高12.下列不属于科学观察的是()A.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 B.观察菜豆种子的萌发过程C.用照相机记录花的结构 D.夜晚看见流星划过13.下列不属于生命现象的是()A.铁树开花B.花生种子发芽C.钟乳石慢慢长大D.猫抓老鼠14.老鼠见人逃跑这种生命现象说明生物体具有的特征是 ( )A.呼吸B.排出体内的废物C.生长与发育D.对外界刺激做出反应15.下列现象中的物体属于生物的是.A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出C.钟乳石在慢慢长大 D.空中飞翔的小鸟16.调查是科学探究常用的方法之一,下列对调查方法的叙述,错误的是()A.调查时首先要明确调查的目的 B.要制定合理的调查方案C.调查时可凭个人感觉记录 D.调查结果要认真整理、分析17.下列各项中不属于生命现象的是()A.蜘蛛结网捕虫 B.小鸡破壳而出 C.潮涨潮落 D.孔雀开屏18.李时珍是我国16世纪卓越的医学家、药学家,为了纠正古书中关于穿山甲捕食蚂蚁的错误说法,特地跑到山里,认真察看和记录穿山甲的生活习性。

人教版七年级生物上册 第1章 认识生物 单元测试卷(无答案)

人教版七年级生物上册 第1章 认识生物 单元测试卷(无答案)

人教版七年级生物上册第1章认识生物单元测试卷一、选择题(本大题共22小题,共44分)1.下列不属于生命现象的是()A. 植物开花B. 蛇的冬眠C. 蚂蚁筑巢D. 空气流动2.“一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来。

当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕…”,这是珍妮•古道尔对黑猩猩的一段记录,珍妮•古道尔运用了哪种研究方法?()A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 测量法3.含羞草受到碰触叶片就会合拢,说明生物()A. 能适应环境B. 能改变环境C. 有应激性D. 有一定结构4.我国著名的医学家李时珍主要利用来研究药物,并完成了<<本草纲目>>的方法是()A. 调查法B. 分类法C. 观察法D. 实验法5.下列有关生物基本特征的叙述,错误的是()A. 生物体都是由细胞构成的B. 生物体能够繁殖产生后代C. 生物体能对外界制激作出反应D. 生物体都能进行新陈代谢6.绘制生物图时,图中明暗部分的绘制要求是A. 用铅笔以直线的疏密表示B. 用铅笔以细点的疏密表示C. 用铅笔以横线的疏密表示D. 用铅笔以阴影的疏密表示7.含羞草的叶片被碰后会合拢,这说明生物()A. 能繁殖B. 有生长现象C. 能对外界刺激作出反应D. 能运动8.下列各项中,不能作为判断是否为生物的是A. 能生长和繁殖B. 能运动和由小变大C. 能呼吸和获取营养D. 能代谢和排出废物9.下列属于生物的一组( )A. 珊瑚和珊瑚虫B. 钟乳石和生石花C. 病毒和蘑菇D. 机器人和克隆猴10.下列关于生态系统的叙述,错误的是()A. 一个池塘就是一个生态系统B. 一片森林中的所有生物就是一个生态系统C. 一片农田中的生物和非生物构成生态系统D. 生态系统中能够制造有机物的生物都属于生产者11.下列哪一措施不是为了保护我国的植物资源()A. 义务植树B. 保护每一片绿叶C. “三北”防护林D. 毁林12.向日葵总是向着太阳,这说明生物具有的特征是()A. 生长和繁殖B. 对刺激作出反应C. 能进行呼吸D. 生活需要营养13.在努力建设美丽新濮阳过程中,为了解濮阳各地植被情况,通常采用的方法是()A. 资料分析法B. 观察法C. 调查法D. 实验法14.下列关于生物及其特征的描述,正确的是A. 生物体的基本组成单位是细胞B. 能由小长大的物体一定是生物C. 机器人能完成人的一些工作,所以是生物D. “一母生九子,连母十个样”描述了生物的遗传现象15.下列现象与植物的光合作用有关的是---------------------------------------------------------()A. 手插进潮湿的种子堆里感觉暖和B. 大树下面空气新鲜C. 农民伯伯在播种前要疏松土壤D. 蔬菜水果冷藏保存16.下列不属于生物的共同特征的是()A. 生物能进行呼吸B. 生物能对外界刺激作出反应C. 生物由细胞构成D. 生物都有遗传和变异的特性17.下列现象,描述生物生长的是()A. 人吃饭B. 猫生小猫,小猫长成大猫C. 狮子追捕斑马D. 植物落叶18.2017年10月,“女性”类人机器人Sophia被授予沙特国籍,下列有关Sophia的描述正确的是()A. Sophia是生物,因为她具有沙特国籍B. Sophia是生物,因为她是“女性”C. Sophia是生物,因为她是类人机器人D. Sophia不是生物,因为她不能生长和繁殖19.下列属于生物的是()A. 恐龙化石B. 电脑病毒C. 智能机器人D. 结核杆菌20.下列不是生物共同特征的是()A. 生长B. 具有细胞结构C. 不断从外界吸收营养D. 能排出代谢废物21.下列有关细胞结构的描述,正确的是A. 细胞中各个结构具有各自不同的功能,彼此独立完成细胞的各项生命活动B. 细胞中大多数结构不具有完成细胞各项生命活动的功能C. 细胞中各个结构具有各自不同的功能,它们协调配合,共同完成细胞的各项生命活动D. 细胞核、细胞质、线粒体等结构虽不相同,但都具有相同的完成细胞生命活动的功能22.下列现象中的物体属于生物的是()A. 机器人B. 朽木上长出的蘑菇C. 鲜艳美丽的珊瑚D. 秋天飘零的落叶二、填空题(本大题共1小题,共2分)23.把下列生命现象与生命特征对应起来,将右边的字母填入对应的括号内(1) 牛吃草…………………()A.生长(2) 向日葵向着太阳……() B.排出废物(3) 植物的开花结果……() C.繁殖(4) 人体的排汗…………()D.应激性(5) 蘑菇由小长大………()E.摄取营养三、简答题(本大题共3小题,共34分)24.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,试从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。

人教版七年级生物第1单元生物和生物圈第1章认识生物练习习题


【点拨】轻轻触碰含羞草的叶片,含羞草的叶片就 会立即紧闭下垂,即使一阵风吹过也会出现这种情 形,就像一个害羞的少年,这一现象说明生物能对 外界刺激作出反应。 【答案】C
13.【中考•滨州】我市某湿地公园内,一只雌鸭带领几 只小鸭正在水中觅食,看到游人接近后,雌鸭大声 鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中 ,没有体现的生物基本特征是( B ) A.生物能繁殖后代 B.生物能排出代谢废物 C.生物能从外界摄取营养物质 D.生物能对外界刺激作出反应
(3)蛙求偶后产卵,卵经过蝌蚪、幼蛙发育成成蛙,说明 生物___能__生__长__和__繁__殖_____。长大后并不是所有的蛙都 是一个样子的,这说明生物后代之间存在一定的 ____变__异____。
15.【核心素养:生命观念】请仔细观察如图所示 的生物学现象,分析回答下列问题:
(1)图A所示的生物学现象说明生物具有的特征是 _______________________________________。
第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物
第二节 调查周边环境中的生物
1.调查周边环境中的生物 (1)调查举例
清查森林资源 常见调查 人口普查
选取一部分调查对象作为 __样__本____ 进行调查
特别提醒
虽然人口普查的范围很大,人口数量非常多,但其 精确度要求高,事关国计民生,所以不能采用随机取样 的方式,而应对全国人口普遍地、逐户逐人进行调查登 记。
【点拨】了解蜜蜂的形态结构需要进行观察。
12. (荣德原创)下图是某实验中学的学生们正在调查校园中 生物的种类,下面各位同学的做法,正确的是( B ) A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出 来,带回家研究 B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园 外面去了,小梅把它记录下来 C.小强害怕蛇,没有去校园的草丛中 D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学 都没有,小伟决定把它删掉

新人教版初中七年级生物上册第一单元分章节练习题

第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征1:牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征:A.需要营养B.进行呼吸C.对外界刺激作出反应D.生长和繁殖2:“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征:()A.呼吸B.排出体内废物C.对刺激作出反应D.生长和发育3.下列物质不属于生物的是:()A.鱼 B、病毒 C、蘑菇 D、阳光4:下列现象中的物体属于生物的是:()A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出 C.钟乳石在慢慢长大D.馒头上长出“白毛”5:属于生物基本特征的是:()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖6:下列可作为区别生物与非生物标志的是:()A.是否由细胞构成B.是否需要营养C.能否生长D.能否运动7:在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。

下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.体小且绿色D.能对环境的变化作出相应的反应8.下列说法不符合科学观察要求的是()A.要有明确的目的 B.要有计划 C.不感兴趣的可随便看看 D.要及时、详细记录9.病毒作为生物的主要理由是()A.可独立进行生命活动 B.具有细胞结构 C.能繁殖后代 D.能使其他生物致病10.下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的哪些共同特征。

(1)猫生小猫属于。

(2)小猫长成大猫属于。

(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于。

(4)猫吃老鼠属于。

第二节调查周边环境中的生物1:含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是:()A、生物的生长B、生物的发育C、生物进行呼吸D、生物对外界刺激做出反应2:含羞草受到刺激后作出反应与下列那一种生理现象相同: ( )A、植物的光合作用B、人手被针刺后缩手C、人出汗和排尿D、母鸡下蛋3:下列哪一特征不是所有生物都有的:( ) A.能进行呼吸 B.需要营养物质C.能生长繁殖D.能进行光合作用4:调查时要选取的对象是: ( )A.对象中的一个B.对象中的一部分C.全部对象D.以上都对5:下列生物按生活环境划分的一组是:( )A.猫头鹰和鼠B.鱼和河水C.空气和阳光D.狗和水草6:下列各项中所列生物都是植物的是: ( )A.柳树、珊瑚、仙人掌B.捕蝇草、玉米、螺旋藻C.枯叶蝶、仙人掌、地衣D.蘑菇、捕蝇草、珊瑚7.根据你对周围生物的调查,你认为下列哪一组生物归类是正确的?()A.蝗虫、蟋蟀、麻雀为空中飞行的动物 B.猪、鸡、鸭、鹅为家禽C.牛、马、羊为植食动物D.鲫鱼、野鸭为水生动物8:请分析以下材料:A、含羞草 B、睡莲 C、斑马 D、蘑菇 E、小鸡 F、阳光 G、山 H、珊瑚礁 I、钟乳石 J、机器人 K、鲸 L、金鱼 M、恐龙化石(1)以上属于生物的是。

【2024新人教版】七年级生物上册课本练习题答案

2024新人教版七年级生物上册课本练习题答案第一单元,生物和细胞第一章认识生物第一节观察周边环境中的生物想一想,议一议(P2)上面图片中的是非菜,下面图片中的是小麦。

可以根据叶片的大小和形状区分。

如果仅凭肉眼观察还不能完全将它们区分开,还可以通过品尝等措施来分辨。

如果追踪观察它们的生长发育过程,我们还可以根据其花果实和种子等的特征来区分它们。

观察·思考“讨论”(P4)1.杨树和柳树的共同点:(1)都是树木。

(2)都有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。

不同点:(1)叶的大小和形状不同:杨树叶大,呈扇形;柳树叶细长。

(2)花的形状不同(见课本)。

2.影响观察结果的因素:观察方位不同、观察时间不同(季节不同、早晚不同)、自己已有的知识水平、所用仪器不同等。

3.举例:如果需要进一步观察某种植物,可以持续对其进行观察,关注高度的变化、叶大小和形态的变化、花的变化、种子的变化等。

练习与应用(P6)一、概念检测1.B2.文中提到的植物,有的是具体的植物名称,如皂荚树、桑椹,有的是一类植物的总称,如菜、树、草。

文中提到的昆虫及其栖息环境分别是:蝉一一一树上;黄蜂一一菜花上;油蛉一一泥墙根处;蟋蟀一一泥墙根处。

文中提到的鸟类及其栖息环境是:叫天子(云雀)一一草从中。

拓展应用1.提示:如果是植物,重点记录植物根、茎、叶、花、果实和种子等特征;如果是动物,重点记录动物的形态结构、运动方式等特征。

2.图中植物叶排列方式分别为互生、对生、轮生和簇生,这样可以使叶充分地接受阳光,有利于进行光合作用。

第二节生物的特征。

想一想,议一议(P7)机器人不像其他生物一样是由细胞构成的(除病毒以外,生物都是由细胞构成的),也不存在构成细胞的有机物,同时,机器人不具有需要营养、能呼吸、能排泄能生长和繁殖、能遗传和变异等特征,因此机器人不是生物。

观察·思考(P7)1.尽管生石花的肉质叶看起来像石头,但生石花具有生物的基本特征。

人教版生物七年级上第一单元第一章《认识生物》测试题(含答案)

第一章《认识生物》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列探究活动,可采用调查法进行的是()A.第五次全国人口普查 B.海底珊瑚礁成分的测定C.优良作物品种的培育 D.光照对植物生活的影响2.在科学研究和社会调查中(空气污染尘埃粒子),常采用五点取样法,正确的五点取样法是A.B.C. D.3.下列不具有细胞结构的生物是()A.毛白杨B.细菌C.斑马D.病毒4.下列各项属于生物的是A.能与人交流的机器人B.能开出黄色花朵的生石花C.岩洞里慢慢长大的钟乳石D.电脑病毒5.在调查校园生物中以下同学的做法,正确的是A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录6.在探究“温度对金鱼呼吸次数的影响”这一实验中,为减少误差,经多次实验记录得到的实验数据应取()A.最大值B.平均值C.最小值D.最后一次测量结果7.在探究实验中,往往要设置对照,设置对照的主要作用是()A.为了增加实验的趣味性 B.为了便于观察实验结果C.为了有多个变量 D.排除其他因素的干扰8.下列说法正确的是A.生物都能自由活动 B.生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳C.生物都是由细胞构成的 D.生物都要繁殖后代9.下列哪一项属于生物的繁殖过程A.豌豆种子发芽 B.豌豆种子生根C.豌豆植株开花结果 D.豌豆种子萌发10.珊瑚虫大多营群居生活,在它体内生活的还有藻类植物,藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。

珊瑚虫一般生活在浅水区域,你认为这与它的( )有关。

A.取食 B.呼吸 C.繁殖 D.生长11.在这个美好的季节里,下列属于生命现象的是()A.流水潺潺B.春雨绵绵C.阳光灿烂D.绿草如茵12.“ 目前世间上生存的黑面琵鹭只剩下数百只,这可能是人类滥杀的结果”。

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