人教课标版七年级语文上册第二单元测试题(含答案)

人教课标版七年级语文上册第二单元测试题人生是一幅清新的风景画,全凭用心感悟,感悟,是对人生的一种理解,一种领悟。

热爱人生就必须学会感悟。

本单元的五篇课文,或诠释人生理想,或讴歌人生信念,都给我们以有益的启迪,请拿起你的笔,记下你的对人生的感悟。

一、基础知识(23分)1.请根据拼音写出相应的汉字(4分)diàn()污点zhuì( ) 报zhóu ( ) 洗zhuó()chú()形è()运cù( )然慷kǎi ()2.下列成语中有错别字,请在括号里订正(2分)绝处逢身()问心无亏()无优无虑()玲珑惕透()3.请你找出下列说法有误的一项()(2分)A.《理想》是一首哲理诗,也是一首赞美诗,主要借助象征手法,阐述理想,赞美理想。

B.《〈论语〉十则》。

大体前五则谈求知态度,谈学习方法,后五则谈修身做人。

C.《白兔和月亮》这则寓言旨在说明,对于事物的审美态度和功利态度是不同的,甚至是互相排斥的。

我们要能够发现和欣赏对象的美,就不可抱一种占有的态度。

D.居里夫人的《我的信念》,谈到了工作、生活、事业与名利、人际关系、业余爱好、科学趣味等方面,从中我们可以读出崇高,可以明白伟大的成就、杰出的贡献是从哪里来的。

4.《行道树》是台湾著名作家张晓风的作品。

读完此文,由行道树的形象你会联想到生活中的哪些人?(2分)5、玛丽·居里是一位令人敬仰的伟大科学家。

《我的信念》让你受到了怎样的启发教育?(选择感受最深的一点来谈即可。

)(2分)6.下列各句语序调整后,意思变化最大的一项是()(2分)A.你仔细看——你看仔细B.有件事找你——找你有件事C.你吃了饭再回来——你回来再吃饭D.看完电视就睡觉——电视看完就睡觉7.仿照例句,另外再写一个句子。

(3分)例句:理想是指路明灯。

没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。

仿句:理想是__________。

没有理想,就没有__________;而没有__________,就没有___________。

8、请展开联想与想象,将“心旷神怡”“异国他乡”“多彩多姿”这三个词语扩展成一段话。

(词语顺序不拘,不超过50字)(3分)9.读文答题(3分)斧子不小心掉到了河里,卵石见了很奇怪,问道:“你是谁呀,你为什么那样有棱有角呀?”“磨的呗。

”斧子耐心地回答道。

“磨的?”卵石更奇怪了,“我也在磨呀,怎么就不像你那样?”“那是不同磨法的缘故。

”斧子告诉它,“我是根据需要有计划地磨,每次都是磨那些该磨的地方。

你呢,没有计划、没有目的地乱磨,就只会磨得更加圆滑了。

”这个故事告诉我们:二、阅读与理解。

(42分)阅读《(论语)十则》,完成10——14题(17分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。

”(《子罕》)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

”(《卫灵公》)10.《论语》中的“子”是指孔子,他是我国古代伟大的思想家、___________,____家学派的创始人。

(2分)11.解释加点的词。

(4分)(1)学而不思则罔()(2)诲女知之乎()(3)见贤思齐()(4)温故而知新()12.用现代汉语写出下列句子的意思(3分)三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之?13.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,对此,你是怎样看待的?请你谈谈自己的生活感悟。

(3分)14.用课文原句填空(5分)①“____________”,这是很有道理的,少数同学认为复习旧课是“炒现饭”,没意思,这是不正确的。

②要想取得学业上的进步,必须学会拜师。

除了学校的老师外,社会上到处都能找到自己的老师。

所谓“_________,_________”,这话一点也不假。

③日前,胡锦涛总书记在接见台湾国民党大陆访问团时,曾引用孔子的名言来表示对他们的热忱欢迎,这句名言是“__________,__________。

”阅读下面《第一次真好》片断,完成15——19题。

(13分)几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。

当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透,比小指头还小的的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。

有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来了。

”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。

第一次看到刚孵出来的雏鸟,但觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下饭。

可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。

第一次的感觉真奇妙。

第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。

生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。

愿你珍重第一次。

15.用一句话概述第一段的主要内容。

只要你细读课文,抓准关键词,把它们有序地组合在一起,就可以顺利完成这个任务。

(2分)16.第一段和第二段在叙事方面有什么不同?你认为这里采取不同写法好不好?请说明理由。

(3分)17.文中说,“第一次的感觉真奇妙”。

请你从文中找出几个词语,借以解释“奇妙”一词在文中的含义。

(3分)18.作者说“第一次的感觉真奇妙”,又说“第一次的经验不一定都愉快”,这两句话不矛盾吗?请说一说你的看法和理由。

(2分)19.作者看十姊妹的雏鸟和具体而微的幼鸟情感反应不一样。

这一情节,对如何看待人的成长过程是否有点启示?请谈一谈你的认识和理由。

(3分)阅读《造好自己前程的人生码头》一文,完成20——24题(12分)①有一个人一直想成功,为此,他做过种种尝试,但到头来,他以失败告终。

为此,他非常苦恼。

就跑去问他的父亲。

他父亲是一个老船员。

虽然没有多少文化,但他却一直关注着儿子。

见儿子问自己,他没有正面回答,而是意味深长地对儿子说:“很早以前,我的老船长对我说过一句话,我一直记在心间,希望对你有所帮助。

老船长曾说:‘要想有船来,就必须修建自己的码头。

’”②这以后,儿子不再四处尝试,而是静下心来,好好读书。

后来,他根本不必四处找工作,倒是有不少公司经常大电话来,希望他能够加盟,而且待遇好得惊人。

与其四处找船,不如自己修一座码头,到时候何愁没有船来?③人这一生,出身、地位、身份并不会影响你修建码头的质量。

但是恰恰相反,你所修建的码头质量,却会影响到你这里停靠的船只。

码头的质量越高,停靠的船只就会越好;码头越大,停靠的船只也会越多。

我们说一个人未来的人生走向取决于他的智慧,那绝不是什么世俗的东西。

一个人如果想让自己有一个光辉灿烂的未来,就必须努力修建高质量的人生码头。

当你用智慧与汗水凝结成的材料铸起闪亮的码头时,你的人生就一定会熠熠生辉。

④努力为自己修建一座高质量的码头,实际上是一个长远的打算。

⑤有一则故事:二战结束后,以美英法为首的的战胜国几经磋商,决定在美国纽约成立一个协调处理世界事务的联合国。

刚刚成立的联合国机构身无分文,经历了二战浩劫后的各国政府也都财库空虚,如何在寸土寸金的纽约拥有一片自己的立足之地呢?联合国对此一筹莫展。

听到这一消息后,美国著名的家族财团洛克菲勒家族经过商议,果断出资870万美元,在纽约买下一块地皮,无条件地赠给了这个刚刚挂牌的国际性组织。

同时,洛克菲勒家族也把比邻的大面积地皮全买下了。

⑥洛克菲勒家族这一出人意料的举动,许多人无法理解,有人甚至断言说:如果这样经营,不出十年,洛克菲勒家族就会破产。

但是事实恰恰相反,当联合国大楼刚刚建成,比邻它四周的地价立刻飙升起来,收入相当于捐款数十倍、近百倍的巨额财富源源不断地涌进了洛克菲勒财团,直到这时候,人们才惊讶地发现,原来洛克菲勒家族的捐赠,并表示纯粹意义上的捐赠,而是一种眼光独特的长远投资。

⑦给未来一个长远的投资,这是洛克菲勒家族财团依靠超凡智慧取得成功给我们最大的启示。

做生意如此,做人又何尝不是如此,一个人如果想在芸芸众生中脱颖而出。

获得成功,就必须眼光放得远一点,不断地付出,给自己的未来做一份长远的投资。

(选自《中国大学生》)20.细读全文,用自己的话概括文章的主要内容。

(2分)21.想一想,文中第③段划线句子中的“船只”和“码头”各指什么?(2分)“船只”:“码头”:22.文中第④段只有一句话,能否删去?为什么?23.根据你的积累,请你写出一句与文段中事例相符的名言或警句,并注明出处。

(2分)24.“给未来一个长远的投资,”这是作者从洛克菲勒家族购买地皮捐赠给联合国事例中获得的启示。

从中你也许又有新的感悟和启示?请用简洁的语言表达你的感受(不超过20字)(3分)三、写作(30分+书写3分)25.人生在世,有得有失。

有时候,有失就有得,有时则未必。

得,固然令人欣喜;失,又何尝“焉知非福?”患得患失自然大可不必,淡看得失更不失洒脱。

请以“得失”为话题,写一篇500字左右的文章,表达你的理解,立意自定,题目自拟。

【参考答案】一、1.玷、缀、酬、濯、雏、厄、猝、慨;2.“身”改为“生”;“亏”改为“愧”;“优”改为“忧”;“惕”改为“剔”。

3.A;4.如:清洁工;养路工;交警。

5.“献身精神”,是居里夫人信念的根本。

我们应学习和发扬这种精神。

6.C;7.略。

8.略。

9.有无明确的目标,是成功与否的关键。

二、10.教育家;儒;11.(1)迷惑;(2)教导;(3)相同;(4)过去的,指旧的知识;12.几个人一同走路,其中必定有值得我学习的,我要选择他们的长处来学习,(看到自己也有)他们那些短处就要改正。

13.这句名言在今天仍有现实意义。

有别人做到的,自己先要做到,这样才有说服力。

14.①温故而知新;②三人行,必有我师焉;③有朋自远方来,不亦乐乎?15.第一次看到十姊妹生蛋、孵雏、长成漂亮的小鸟。

16.第一段突出典型事例,叙述具体详尽;第二段广泛罗列,叙事简要概括。

这样写,点面结合,既让读者具体感知作者的体验,又引导读者广泛联想,把自己的生活感受融入文章之中,从而深刻理解作者的表达意图(文章主旨)。

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新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)一、积累运用(29分)1.下列加点字注音全都正确的一项是()(2分)A。

分歧(qí)霎(shà)时水波粼粼(lín)B。

瘫痪(tān)憔悴(qiáo)絮絮叨叨(xì)C。

徘徊(huái)攲(qī)斜翻来覆去(fù)D。

烦闷(fán)匿笑(nì)泼泼洒洒(pō)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A。

沉寂决别笑嘻嘻B。

待弄荫蔽喜出望外C。

拆散烂漫各得其所D。

委屈暴恕无常3.结合语境,下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)A。

同学之间一定要和睦相处,相敬如宾……B。

我们看问题要全面、要一分为二,不要因为人家有缺点,就认为人家一无是处……C。

听到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁地流了下来。

D。

表哥以为自己完全考不上大学,哪知高考时超常发挥,考上了一所重点大学,真是喜出望外。

4.下列病句修改不正确的一项是()(2分)A。

市区快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。

(在“交通拥堵”后加上“的”)B。

我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

(删去“大约”或者“左右”)C。

在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。

(删去“在”和“上”)D。

作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的惯。

(将“并且”改为“和”)5.下列加点词语词性判断错误的一项是()(2分)A。

这是为争取民主,反对,他起稿的一张政治传单。

(“传单”为名词)B。

看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。

(“绝”为动词)C。

大家都起来了,XXX才睡下。

(“都”为副词)D。

大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡。

(“铺”为动词)6.填空。

(8分)1)《荷叶·母亲》中将母亲比作荷叶,讴歌伟大而无私的母爱的句子是:母亲像荷叶一样,把自己的孩子紧紧地拥抱在怀里。

”2)请你写一篇短文,介绍你的一个好朋友,包括他/她的性格、爱好、优点等。

人教版七年级语文上册第二单元检测题及答案

人教版七年级语文上册第二单元检测题及答案

人教版七年级语文上册第二单元检测题及答案人教版七年级语文上册第二单元检测题及答案七年级上语文第二单元测试卷 (120分/120分钟)一、语言积累及运用(20分)1.指出下列加点字中注音有误的一项。

()3分A、蜕变(tuì)饥寒(jī)缀连(zhuì)倔强(jiàng)B、洗濯(zhuó)玷污(zhān)扒窃(qiè)诅咒(zòu )C、海天相吻(wěn)碌碌一生(lù)坚贞(zhēn)庸人(yōng)D、鬓发(bìn)寂寥(liáo)榆杨(yú)当心(dāng)2.选出书写有误的一项()3分A.洗濯玷污碌碌终生绝处逢身B.稀疏雏形红灯绿酒回味无穷C.嬉戏厄运心旷神怡异国他乡D.固执懊恼猝然长逝问心无愧3.选出下列语句中没有语病的一句() 3分A.为了避免以后不再发生类似的事故,我们要严格遵守交通规则。

B.通过这次严肃的教育,使他充分认识到自己的错误。

C.我们要多听多说,多读多写,努力提高语文水平。

D.全体同学讨论并听取了班长的报告4.下列诗句不构成比喻关系的一句是()3分A、理想是罗盘,给船舶导引方向。

B、理想是船舶,载着你出海远航。

C、理想是一种获得,理想又是一种牺牲。

D、理想是路,引你走到黎明。

5.仿写。

3分理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。

仿此句式,以“理想”开头再写一句子。

6.默写。

3分①曾子曰:“吾日三省吾身:”(《学而》)②阐述学与思辨证关系的句子是 (《为政》)③子曰:“由,诲女知之乎!,,。

”(《为政》)7.口语交际:(2分)语文活动小组组长组织了学生练习写毛笔字活动,有几个同学练了几天后认为困难大,表示不想参加了。

如果你是小组长,要劝说他们积极参与,该怎么说?(不超过50字)二、阅读理解(50分)(一)阅读下面文言文语段,完成8-11题。

(12分)《论语》十则(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。

人教版七年级语文上册第二单元测试卷附标准答案

人教版七年级语文上册第二单元测试卷附标准答案

第二单元测试卷注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(6分)①________________,思君不见下渝州。

(李白《峨眉山月歌》)②__________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙·秋思》)③东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,________。

(曹操《观沧海》)④________________,落花时节又逢君。

(杜甫《江南逢李龟年》)⑤公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“________________。

”(《咏雪》)⑥________________,行舟绿水前。

(王湾《次北固山下》)(2)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

(4分)2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)仍是不适意!——排徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。

那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲斜。

在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。

雨点不住地打着,只能在那勇敢cí怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲。

心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

(3分)攲.斜()cí()怜荫.蔽()(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

(2分)(3)“欹斜”的意思是____________。

(2分)(4)文中画线句子主要运用了________的修辞手法。

2024年人教版七年级上册语文第二单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级上册语文第二单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版七年级上册语文第二单元课后练习题(含答案和概念)试题部分一、选择题(请在下列选项中选择正确答案)1. 下列哪个字不属于《春》这篇文章中出现的一类字?A. 绽B. 咄C. 喃D. 蓬2. 《济南的冬天》一文中,老舍先生把济南比作什么?A. 大家庭B. 天然画室C. 湖光山色D. 温柔的摇篮3. 《雨的四季》一文中,作者对雨的描述主要体现了哪种情感?A. 喜爱B. 憎恶C. 害怕D. 忧伤4. 下列哪个成语出自《散步》一文?A. 一丝不苟B. 一举两得C. 一意孤行D. 一落千丈5. 《秋天的怀念》一文中,作者主要怀念的是谁?A. 父亲B. 母亲C. 爷爷D. 奶奶6. 《咏雪》一诗中,诗人把雪花比作什么?A. 玉蝴蝶B. 白衣仙子C. 银装素裹D. 碧空7. 《金色花》一文中,金色花象征着什么?A. 爱心B. 美好C. 幸福D. 童年8. 下列哪个词语不是《荷叶·母亲》一文中的关键词?A. 荷叶B. 莲花C. 红尘D. 月光9. 《世说新语》二则中,下列哪一项不是关于陈元方的描述?A. 智勇双全B. 勇敢果断C. 聪明机智D. 孝顺父母10. 《诫子书》一文中,诸葛亮教育儿子要遵循的原则是什么?A. 诚信B. 严谨C. 谦逊D. 勤奋二、判断题(请在下列题目后写“√”或“×”)1. 《春》一文主要描绘了春天的美景和人们的喜悦心情。

()2. 《济南的冬天》一文中,老舍先生认为济南的冬天是温暖而美丽的。

()3. 《雨的四季》一文中,作者认为雨是有灵性的。

()4. 《散步》一文中,作者通过散步感受到了生活的美好。

()5. 《秋天的怀念》一文中,作者通过回忆童年时光来表达对母亲的怀念。

()6. 《咏雪》一诗中,诗人通过描绘雪景来表达自己对生活的热爱。

()7. 《金色花》一文中,金色花是主人公与母亲之间的情感纽带。

()8. 《荷叶·母亲》一文中,荷叶象征着母亲的关爱。

新课标人教版七年级语文第二单元测试卷及答案

新课标人教版七年级语文第二单元测试卷及答案

新课标人教版七年级语文第二单元测试卷及答案1.以下短文中的一些成语在商家厂家的广告词中被改得面目全非,请你给他恢复原来面目。

商家厂家为吊人们胃口,可谓煞费心机。

东边是有杯无患,西边是鸡不行失。

这儿是钙世无双,那儿是百礼挑一。

餐巾纸爱不湿手,赛车场骑乐无穷。

悄悄无蚊者,只能是百衣百顺;牙口无言者,为的是肠治久安。

今日随心所浴,明天饮以为荣,真可谓商机不行失,你方唱罢我登场。

2.联想公司为了宣扬自己的产品“联想”电脑,为了塑造更美妙的企业形象,打了一则广告:“人类失去联想,世界将会怎样?”请你仔细品尝这则广告,回答下面的问题。

①广告中的“联想”一词,有哪两方面的含义?②请你谈谈这则广告妙在哪里?3. 看下面这幅漫画《会下蛋的和会叫的》,用简洁的语言概括出漫画的寓意。

二.古诗文阅读〔一〕过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

4.诗中描写农村美丽的田园风光的千古名句是,。

5.全诗的主要内容是什么?6.你最喜爱诗中的哪一句?并说说你喜爱的理由。

〔二〕诫子书诸葛亮夫君子之行①,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非安静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢②则不能励精③,险躁④则不能冶性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世⑤,悲守穷庐,将复何及!〔注:①行:指操守,品德。

②淫慢:指过度。

慢,怠慢。

③励精:兴奋精神。

④险躁:指急躁,与上文“安静”相对而言。

⑤接世:接触社会,有“用世”的意思。

〕7.用“∕”划分朗读节奏。

非淡泊无以明志,非安静无以致远8.解释句中加点的字。

①非学无以广才②遂成枯落9.说说以下句子的也许意思。

①非淡泊无以明志,非安静无以致远。

②淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。

10.本文从哪几方面谈了自己的看法?你认为的看法在今日又没有现实意义?三.现代文阅读阅读下面文章,完成以下各题。

好吃的苹果平凡的脸⑴我的汉语同学杰克是医科高校中医专业的H国留同学。

人教版七年级语文上册第二单元测试卷及答案

人教版七年级语文上册第二单元测试卷及答案

人教版七年级语文上册第二单元测试卷及答案在单元考试即将到来之际,教师们要准备哪些语文测试卷呢?下面是店铺为大家带来的关于人教版七年级语文上册第二单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。

人教版七年级语文上册第二单元测试卷:一、积累与运用(13分)1、下列各项中加点的字词注音全对的是( )(2分)A. 狡猾(jiǎo) 时辰(chãng) 莫大(mò) 感慨万分(kài) .B. 安妮(ní) 惭愧(chán) 争执(zēn) 混为一谈(hǔn) .C. 绰号(chuò) 尴尬(gān) 威慑(shâ) 美不胜收(shâng) .D. 呆板(dāi) 喉咙(lóng) 倾向(qǐng) 花团锦簇(jǐng) .2、下列词语书写全部正确的一项是( )(2分) .A. 叛逆纠纷哄堂大笑独具会眼B. 呆板遗憾得意洋洋不求胜解C. 承蒙处境轮翻上阵持之以衡D. 察觉唯恐博学笃志恍然大悟3、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )(3分) .A.在国歌的伴奏下,王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。

.B.台上的主持人说:“下面我宣布本次比赛的结果,请大家洗耳恭听。

” .C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹,很快找到破案线索。

.D.她演讲的时候,整个大厅鸦雀无声,她的事迹深深感染了在场的每一个人。

.4、下列句子中有语病的一项是( )(3分)A. 同学们写作文一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

B. 通过这次综合实践活动,使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

5、下面说法有误的一项是 ( )(3分) ..A.海伦·凯勒是美国女作家、教育家,幼年的一场大病夺去了她的视力和听力,但是她却在莎莉文老师的帮助下,以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,并完成了她的一系列著作。

(人教版部编版)初中语文七年级上册第二单元测试01含答案解析

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第二单元测试(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3分)()A.瘫.痪(tān)仿膳.(shàn)豌.豆(wān)并蒂.(tí)B.憔悴.(cuì)分歧.(qí)拆.散(chāi)诀.别(jué)C.嫩.芽(nèn)淡雅.(yǎ)熬.过(áo)絮.叨(xū)D.菡萏.(dān)匿.笑(nì)蹲.下(dūn)徘徊.(huái)2.下列词语书写有误的一项是(3分)()A.吐蕾缠绕笑柄毫无怨恨B.惊惶裁缝沐浴暴怒无长C.伶仃捶打沉寂无可挽回D.花瑞莲蓬繁密水波粼粼3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是(3分)()A.2016年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日,他看到戒烟的宣传片后,知道了吸烟的危害,心里猛然恍然大悟....,坚决戒烟。

人教版七年级上册语文第二单元测试题附答案.doc

人教版七年级上册语文第二单元测试题附答案这篇关于人教版七年级上册语文第二单元测试题附答案,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、选择题1.加点字注音有误的是()3分A脑髓(sui3)惩罚(Cheng3)和蔼(ai3)B.倜傥(ti4)陌生(mo4)絮语(xu4)C.祈祷(qi2)渊博(yuan1)惆怅(chang4)D.踱步(duo2)挟着(xie2)犀利(xi1)2.加点字读音都相同的是()3分A宿儒星宿宿舍B.着急着凉着火C.处理处分处所D.和睦和面暖和3.有错别字的是()3分A诧异穹窿人声鼎沸B.遗憾呜咽人迹罕至C.预兆觅食通幽曲径D.沉淀收敛茫然若失4.加点字或词语解释有误的是()3分A人迹罕至(稀少)诧异(惊奇)B.人声鼎沸(开水)宿儒(长期从事某种工作)C.似曾相识(曾经)鉴赏(鉴别)D.茫然若失(好像)确凿(确实)5.结合句意解释加点词语有误的是()3分A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

机关:政府办事部门。

B.然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了……同窗:同学。

C.我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子……诧异:惊奇。

D.他是本城中极方正,质朴,博学的人。

方正:正派。

6.依次填写词语恰当的是()3分①我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最_的书塾。

②个个人那么专心,教室里那么_!③他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的。

A严厉寂静敬意B.严厉安静敬意C.严格安静敬仰D.严格寂静敬仰7.依次填写关联词语正确的是()3分《背起爸爸上学》用最平常的电影艺术演绎着最不平凡的事迹。

对于电影主人公石娃来说,最初生活给予他的()鲜花艳阳,()贫苦的家庭,()他是那样的顽强不屈,承受着不该他承受的家庭重负。

A不是就是但是B.是还是然而C.不是而是但是D.不是而是虽然8.填入横线的语句,与上文衔接连贯的是()3分我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道就这样算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,__A我不能不懊悔!B.我多么懊悔!C.我懊悔吗?D.我不懊悔吗?9.与课文不一致的是()3分A.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

人教版七年级语文上册第二单元测试题及答案

人教版七年级语文上册第二单元测试题及答案各位读友大家好;此文档由网络收集而来;欢迎您下载;谢谢人教版七年级语文上册第二单元测试题及答案一、基础知识积累与运用 34分1、看拼音写汉字;或给划线字注音10分蹂lìn zǔzhòu 寂liáocǜ 然倔强玷污贪婪皎洁2、按要求填空8分;①每空分;其余每空1分①论语是记录的书;共篇;家经典着作之一..孔子;名;字;时鲁国人;我国古代伟大的家;家②孔子论述“学”与“思”辩证关系的句子:③;禅房花木深..④我寄愁心与明月;..⑤儒家提倡的待人接物的处世之道:3、下面句子节奏划分正确的一项是3分A、英雄/失去/理想;蜕作/庸人..B、理想使/你微笑地/观察/着生活..C、温故/而知/新;可以/为师矣..D、有朋自/远方来;不亦/乐乎4、下面选项中找出与课文理解有不同的一项3分A、理想和在山的那边这两首诗的主题相同;都抒写了对理想的追求..B、“生命中的第一次越多;生命也就越益多姿多彩“;这就是说;要不断开拓新的生活领域..C、月亮与白兔与落难王子这两则寓言告诉我们一个道理:只有赤贫如洗;一无所有才是最自在的..D、一生两次荣获诺贝尔奖的大科学家居里夫人是波兰人..5、依次填入下列句中横线上的词;恰当的一组是3分科学在;书也在不断;它以越来越丰富的营养;着勤奋学习的人们..A、发展演变哺育B、演变发展哺育C、发展演变抚育D、演变发展抚育6、口语交际;能力运用食堂是学校的一个公共场所;这里能很好地反映同学们的修养..有个同学洗好盆子后转身;一任水龙头哗哗淌水..请你说句得体的话劝其要节约用水;自愿去关水龙头..你会这样说:要求:简洁、得体、有说服力、易接受3分7、仿照所给例句;任选下面的一个词;展开联想;给它一个精彩的解释..例:固执:你是一堵墙;使人封堵自己;看不清外面的世界..4分风筝友情困难骄傲二、现代文阅读31分一行道树16分我们是一列树;立在城市的飞尘里..许多朋友都说我们是不该站在这里的;其实这一点;我们知道得比谁还都清楚..我们的家在山上;在不见天日的原始森林里..而我们居然站在这儿;站在这双线道的马路边;这无疑是一种堕落..我们的同伴都在吸露;都在玩凉凉的云..而我们呢我们唯一的装饰;正如你所见的;是一身抖不落的烟尘..是的;我们的命运被安排定了;在这个充满车辆与烟囱的工业城里;我们的存在只是一种悲凉的点缀..但你们尽可以节省下你们的同情心;因为;这种命运事实上也是我们自己的选择的;否则我们不必在春天勤生绿叶;不必在夏日献出浓荫..神圣的事业总是痛苦的;但是;也唯有这种痛苦能把深度给予我们..当夜幕降临的时候;整个城市里都是繁弦急管;都是红灯绿酒..而我们在寂静里;我们在黑暗里;我们在不被了解的孤独里..但我们苦熬着把牙龈咬得酸疼;直等到朝霞的旗冉冉升起;我们就站成一列致敬..无论如何;我们这城市总得有一些人迎接太阳如果别人都不迎接;我们就负责把光明迎来..这时;或许有一个早起的孩子走过来;贪婪地呼吸着新鲜的空气;这就是我们最自豪的时刻了..是的;或许所有的人早已习惯于污浊了;但我们仍然固执地制造着不被珍惜的清新..立在城市的飞尘里;我们是一列忧愁而又快乐的树..8、作者从哪些方面刻画了行道树的形象 3分9、第二语段中“堕落”一词在文中的含义是什么 3分10、为什么说神圣的事业总是痛苦的行道树的“深沉”主要表现在什么方面 3分11、行道树的形象体现了什么精神 3分12、你认为哪些语言描写最生动;最能突出行道树的形象试分析说明..4分二15分①明媚的三月三日如期来临..然而;三月三日留给我印象最深的;不是野外风筝飘飞的轻盈和艳丽;而是奶奶用刀砍树的声音..②“三月三;砍枣儿干……”每到这个时候;奶奶都会这么低唱着;在清亮的阳光中;手拿一把锃亮的刀;节奏分明地向院子里的枣树砍去..那棵粗壮的枣树就静静地站在那里;用饱含沧桑的容颜;默默地迎接着刀的洗礼..③“奶奶;您为什么要砍树树不疼吗”我问..在我的心里;这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样;虽然不好看;却是它抵御冰雪的严寒的珍贵铠甲..尽管冬天已经过去;可现在还有料峭的春寒啊..奶奶这么砍下去;不是会深深地伤害它吗难道奶奶不知道“人活一口气;树活一张皮”吗我甚至偷偷地想;是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢④“小孩子不许多嘴”奶奶严厉地呵斥着我;把我赶到一边;继续自顾自地砍下去;一刀又一刀……⑤那时候;每到秋季;当我吃着甘甜香脆的枣时;我都会想起奶奶手里凛凛的刀光;心里就会暗暗为这大难不死的枣树________..惊悸和疑惑当然是有的;但是却再也不肯多问一句..⑥多年之后;我长大了..当这件事情几乎已经被我淡忘的时候;在一个远近闻名的梨乡;我又重温了童年的一幕..⑦也是初春;也是三月三;漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意..也是雪亮的刀;不过却不是一把;而是成百上千把..这些刀在梨树干上跳跃飞舞;像一个个微缩的芭蕾女郎..梨农们砍得也是那样细致;那样用心;其认真的程度绝不亚于我的奶奶..他们_________地砍着;仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品..梨树的皮屑一层层地洒落下来;仿佛是它们伤痛记忆;又仿佛是它们陈旧的冬衣..⑧“老伯;这树为什么要这样砍呢”我问一个正在挥刀的老人..我隐隐约约地感到;他们和奶奶如此一致的行为背后;一定有一个共同的理由..这个理由;就是我童年里没有知晓的那个谜底..⑨“你们读书人应该知道;树干是用来输送养料的..这些树睡了一冬;如果不砍砍;就长得太快了..”老人笑道..⑩“那有什么不好呢”“那有什么好呢”老人反问道;“长得快的都是没用的枝条;根储存的养料可是有限的..如果在前期生长的时候把养料都用完了;到了后期还拿什么去结果呢就是结了果;也只能让你吃一嘴渣子..”我怔在了那里;没有说话..我被深深地震撼了:树是这样;人又何尝不是如此呢一个人如果年轻时过于顺利;就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条..这些枝条;往往是徒有其表;却无其质;白白浪费了生活赐予的珍贵养料..等到结果的时候;他却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节..而另外一类人;在生命的初期;就被一把看似残酷的刀;斩断了圆润而酣畅的歌喉;却因此把养料酝酿了又酝酿;等到果实成熟的时候;他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒..从这个意义上讲;刀之伤又何尝不是刀之爱呢而且;伤短爱长..当然;人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀;人却不可以等待生活的刀..我们所能做的;也许就是在有刀的时候;去承受、去积蓄;在没有刀的时候;去寻找、去打造..让我们铭记刀爱;用生活的砥砺;去迎接累累的硕果和甜美的微笑..13、根据文意;为文中空白处选择恰当的词;将其字母依次填入括号内..2分A.虔诚B.侥幸C.真诚D.庆幸14、第⑦段中作者用“一个个微缩的芭蕾女郎”比喻什么;有什么作用3分答:______________________________________________________________________________________________________________________________ ____15、第⑧段中有“谜底”一词;联系上下文;说一说“谜”指的是什么“底”指的是什么〔每句话不超过10个字〕3分谜:_______________________________底:___________________________________16、在文中用横线画出由记叙转入议论抒情的过渡句..2分17、根据语境;解释倒数第三段中加粗词“芬芳”的意思..3分芬芳:______________________________________________________________. .18、根据文意理解“刀之伤又何尝不是刀之爱呢”一句;不正确的一项是2分A.看似无情的刀;却能够为树酝酿养料;使收获的果实更加甜美..B.如果爱一个人就应该“砍掉”他骄狂傲慢的枝条..C.在人生旅途上;人们应当有遇到困难和伤害的思想准备..三、文言文阅读35分一诗词赏读5分归园田居其三陶渊明种豆南山下;草盛豆苗稀..晨兴理荒秽;带月荷锄归..道狭草木长;夕露沾我衣..衣沾不足惜;但使愿无违..19、归园田居作者是________时候诗人;我国诗歌史上第一位诗人..这首诗从内容上看是一首_________ ___诗..结句中的“愿”应该是2分20、选出赏析有误的一项:3分A、本诗表现陶渊明田园之乐与归隐之趣..B、“种豆南山下”;起句平实;用语平淡;一如老农口语..C、“荷月带锄归”;勾画了诗人的愉快和自豪..D、“但使愿无违”;表明诗人别无所求;只望丰收..二19分子曰:“学而时习之;不亦说乎有朋自远方来;不亦乐乎人不知而不愠;不亦君子乎”子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆..”子曰:“由;诲女知之乎知之为知之;不知为不知;是知也..”子曰:“三人行;必有我师焉..择其善者而从之;其不善者而改之..”子曰:“岁寒;然后知松柏之后凋也..”子曰:“其恕乎已所不欲;忽施于人..”21、解释下列加粗的字..6分1学而不思则罔________2是知也_________3人不知而不愠________ 4诲女知之乎_________5人不知而不愠6其恕乎22、用现代汉语翻译下列句子..4分1择其善者而从之;其不善者而改之..译_______________________________________________________________ 2已所不欲;忽施于人..23、“学而不思则罔;思而不学则殆”是关于学习态度的;还是关于学习方法的请联系你的生活实际谈谈对此的感受..3分__ _______________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____24、下列各项分析不确切的一项是3分A.“三人行;必有我师焉”这一句主要阐述的是学习态度;指出要虚心向一切人学习..B.“人不知而不愠;不亦君子乎”用反问的语气;强调了学习知识不在于让别人了解;而在于提高自己..C.“知之为知之;不知为不知”阐述的是做学问不能不懂装懂..D.“学而不思则罔;思而不学则殆..”在今天仍值得我们学习、借鉴;它启示人们在学习上应该虚心好学..25、指出下列句子中的“而”表转折用法的一项是3分A.学而时习之B.温故而知新C.择其善者而从之D.人不知而不愠三囫囵吞枣11分客有曰:“梨益齿而损脾;枣益脾而损齿..”一呆弟子思久之;曰:“我含梨则嚼而不咽;不伤我之脾;我食枣则吞而不嚼;不能伤我之齿..”狎者曰:“你真是混沦吞却一个枣也..”26、解释句中划线词..4分梨益齿而损脾狎者曰我含梨则嚼而不咽不伤我之脾27、翻译句子2分你真是混沦吞却一个枣也..28、囫囵吞枣的比喻意义是什么 2分29、除了囫囵吞枣的学习态度外;还有不求甚解、浅尝辄止的学习态度也应该批评和改正..请谈谈正确的学习态度是什么..3分七年级上语文第二单元测试答案一、基础知识积累与运用1、躏诅咒寥猝juéjiàngdiànlánjiǎo2、①孔子和他的弟子言行;20儒;丘陵仲尼;春秋;思想;教育②学而不思则罔;思而不学则殆③曲径通幽处④随风直到夜色郎西⑤已所不欲;勿施于人3、 A4、 C5、A6、略7、略二、现代文阅读一 8、自我牺牲、奉献人类、心系社会……9、“堕落”原义是沦落、流落..在文中的意思是流落到恶劣的环境里..行道树离开了森林;立在城市的飞尘里;生活条件和自身形象是大大跌落了..10、神圣的事业必须以自我牺牲为代价;从个人利益角度讲..这便是“痛苦”..痛苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品质;这便是“深沉”..11、甘愿自我牺牲;以苦为乐的奉献精神..12、略二13、D、A14、成百上千把跳跃飞舞的刀;形象生动地描写出梨农的砍树技艺的娴熟和姿态的优美..15、谜:三月三奶奶砍枣树底:储存养料;以利结果..16、我被深深地震撼了:树是这样;人又何尝不是如此呢17、酝酿18、C三、文言文阅读一诗词赏读19、东晋田园王言律不要在污浊的现实世界中失去自我20、D二21、1感到迷茫而无所适从2通“智”;聪明3生气发怒4教导22、选择他的优点学习;把他的缺点拿来对照自己;如果自己也有;就改正它..23、关于学习方法;“感受”略24、D25、D三 26、利益;好处;好戏弄别人;却;助词;的27、你真是囫囵吞掉一个枣啊28、比喻学习时生吞活剥;对所学的并不理解..29、略各位读友大家好;此文档由网络收集而来;欢迎您下载;谢谢。

人教版七年级上册语文第二单元测试题及答案

这篇关于⼈教版七年级上册语⽂第⼆单元测试题及答案,是特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!⼀、基础知识积累与运⽤(43分)1. 给加点字注⾳或依拼⾳写汉字。

(4分)洗濯()诅咒()姊妹()泯灭()diàn 污⼼旷神(yí) è 运 cù 然2.下列句⼦中没有错别字的⼀项是 ( ) (1分)A.我听到海依然在远⽅为我喧滕。

B.他真的没有想到,是这位⽼⼈帮他园了⼏千年的梦。

C.她终于去拜见诸神,请求他撤消那个慷慨的决定。

D.理想如珍珠,⼀颗缀连着⼀颗。

3.下列句⼦空缺处最恰当的词语是()(1分)(1)我的惟⼀是在⼀个⾃由的国家以⼀个⾃由学者的⾝份从事研究⼯作。

(2)和⼈类不同的是,我们的主⼈公慧⼼未泯,她终于去拜见诸神。

(3)当夜幕的时候,整个城市都是繁弦急管,红灯绿酒。

A.渴望毕竟光临 B.奢望究竟光临4.下列句⼦没有语病的⼀句是()(1分)A.每⼀个有志⽓的青年将来都希望⾃⼰成为⼀个对社会有贡献的⼈。

B.我多么想重回故乡寻觅童年的踪迹啊!C.在遇到困难时,他听见了⽼师柔和的声⾳和关爱的眼神。

D.我国的⼈⼝是世界上最多的国家。

5. 根据前后语境,填⼊空格处最恰当的⼀项是()(1分)回⾸昨天,应该是①的;⾯对今天,应该是②的;展望明天,应该是③的。

A.①问⼼⽆愧②倍加珍惜③信⼼百倍 B.①信⼼百倍②问⼼⽆愧③倍加珍惜C.①问⼼⽆愧②信⼼百倍③倍加珍惜D.①倍加珍惜②问⼼⽆愧③信⼼百倍 6. 完成下列词语,并解释所填字词的含义。

(8分) (l)可望不可()(2)()世⽆双 (3)温()知新(4)见贤思() (5)慧⼼未()(6)获益()浅 (7)问⼼⽆()(8)⼼()神怡 7. 下列句⼦采⽤了什么⽅法来刻画⼈物形象?请写出来。

(4分) (1)他正⾊道:“凡是⼈间的灾难,⽆论落到谁头上,谁都得受着,⽽且都受得了——只要他不死。

” (2)她脑中只绷着⼀个念头:“这是我的⽉亮!”她牢牢盯着⽉亮,就像财主盯着⾃⼰的⾦窖。

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