六年级语文第三单元同步练习
六年级语文第三单元同步练习
听记训练
1、妈妈心疼的原因是什么？
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2、儿子认为妈妈心疼的原因是什么？
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基础知识：
一、读拼音，写汉字。
shūjídǒng bùyán jùn xīng wàng aīsī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hóng máo luàn pãng pãng jīng bīng jiǎn zhâng
( ) ( ) ( )
二、多音字组词。
难nán( ) nàn( ) 夹jiā( ) jiá( )
待dāi( ) dāi( )
三、补充词语。
( )得其( ) 五( )四( ) ( )兵( )政
千( )一( ) ( ) ( )会神
四、按要求改写句子。
1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句：）
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2、现在是什么时候，这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）
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3、总理对我说：“我要去休息了。
你也回去睡觉吧。
”（改成转述句）
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4、1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
（改成反问句）
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五、用修改符号修改病句。
1、听到外面的枪响，我的心激烈地跳动起来。
2、虽然我们是为人民服务的，但是，我们有缺点就不怕别人批评指出。
3、我们阅读课外书籍，可以增长知识和视野。
六、按课文内容填空。
1、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：_________、_________、________。
2、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要_______________，
_______________，_______________。
3、我希望有一天，地下的烈火，______________，我应该在_______________！口语交际
我发现操场上有一片纸屑，一向顽皮的我弯下腰去捡纸屑，这时值日老师走过来批评我不爱护环境，我忙向他解释。
请写出你是怎样向老师解释的。
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快乐阅读
一、课内语段赏析。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1、写出下面词语的近义词。
安定——（）信心——（）
2、用“____”画出描写父亲神态的句子。
3、法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？
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4、“父亲”指_______，“伟大的力量”指___________________。
二、挑战课外阅读。
人生的境界
①福特是美国著名的福特车系的创始人。
他对汽车和摩托车业的发展做出
了巨大的贡献，曾获美国总统bān fā( )的“一等勋章”。
在美国乃至整个世界的汽车制造业里，福特可谓是一个很有影响的重量级人物。
②但没有人是十全十美的。
在福特技术研究的内部，人们为汽车内燃机是采用“水冷”还是“汽冷”发生了激烈争论。
福特是“气冷”的支持者，所以新开发出来的N360小轿车采用的都是“气冷”式内燃机。
③在美国举行的一级方程式冠军赛上，一位车手驾驶福特公司的“气冷”式赛车参赛。
在跑到第三圈时，由于速度过快导致赛车失控，赛车撞到围墙后油箱爆炸，车手被烧死。
此事引起了福特“气冷”式N360小轿车的销量大减。
技术人员要求研究“水冷”式内燃机，仍被福特拒绝。
一气之下，几名主要技术人员准备辞职。
④福特公司的副总经理感到事态严重，就打电话给福特：“您觉得您在公司当总经理重要，还是当一名技术人员重要？”福特在惊讶之余回答：“当然是当总经理重要。
”
⑤副总经理________地说：“那就同意他们去搞水冷引擎。
”福特突然xǐng wù( )过来，他________地说：“好吧！”后来几个技术人员开发出了适应市场的产品，使公司的销售量大增，这几个当初想辞职的技术人员均被福特委以重任。
⑥福特公司步入良好发展轨道。
一天，公司的一名中层管理人员瓦尔多与福特交谈时说：“我认为公司中层领导都已成长起来，您是否考虑一下培养接班人？”瓦尔多的话很含蓄，但却表明了____________。
⑦福特一听，连连称道：“你说得对，不提醒我倒忘了，我确实该退下来了，不如今天就辞职吧！”由于shâ jí( )移交手续问题，几个月后福特便把董事长的位子让给了别人。
⑧这两件小事就足以表明福特人生境界的高尚。
1、请在文中括号里写词语。
2、选择正确的词语填在第五段的横线上。
毫不犹豫毫不留情
3、联系上下文内容，将第六段横线上的内容补充完整。
瓦尔多的话很含蓄，但却表明了_________________________。
4、是什么事情使福特公司的副总经理感到事态严重而打电话给福特？
______________________________________________________
5、联系下文说说第一段在文中的作用是什么？
______________________________________________________
6、用简洁的语言概括文中有关福特的两件事。
①____________________________________________________
②___________________________________________________
课外知识积累
一、古诗填空。
1、_______________，月到中秋分外明。
2、曲径通幽处，_______________。
3、_______________，巡天遥看一千河。
4、心似双丝网，_______________。
二、把下列成语补充完整，并选择合适的词语填到下面的句子里。
一( )糊涂家( )便饭不屈不( )
如( )似渴饱经风( ) 扶老( )幼
奋不( )身飞来横( ) 所向披( )
( ) ( )有神惟( )惟( ) ( ) ( )欲试
街头( )尾( ) ( )有礼出言不( )
1、地震来临时，那些教师完全忘记了自己的亲人们还被压在废墟里，一次次( )地抢救孩子们。
2、一场( )并没有压倒英勇的中国人民，在灾难面前，大家( )，抗震救灾，众志成城。
3、听说温总理来看望大家，灾区的人民都( )，争相到大街上迎接，( )都站满了人。
4、他( )地学习，每天学到深夜都是( )。
作文：丰富多采的六年小学生活就要结束了，在你成长的旅途中，你是否也曾有过把握良机，获取成功的喜悦，你是否也曾有失去良机，伤心失落的遗憾？请你以“把握”“遗憾”等为题，写下感受深刻的经历，用来作为学习和生活道路上永远的借鉴和鼓励。
要求：围绕题目和主题选择事件来写，语言要通顺流畅。
新人教版六年级语文上册三单元考试同步练习及答案
新人教版六年级语文上册三单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhútōng xiāo jiàn duàn wán shuǎxián shúbiān pào zá bàn áo tāng二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）三、比一比，再组词。
辩（_________）肌（_________）剖（_________）健（_________）辨（_________）饥（_________）陪（_________）键（_________）谓（_________）喘（_________）狭（_________）桐（_________）猬（_________）湍（_________）陕（_________）筒（_________）四、先把下列词语补充完整，再按要求归类。
（填序号）①一（____）千里②余音（____）（____）③微波（____）（____）④（____）（____）龙蛇⑤天（____）之音⑥行云（____）（____）1.描写自然景物的词语有：_______。
2.赞美音乐才能的词语有：______。
3.表现书法技艺高超的词语有：______。
五、花落谁家。
舒服舒适1．奶家的沙发坐上去特别（_______）。
2．明明身体不（_______），他向老师请假去医院看看。
六年级上册语文一课一练-第三单元 语文园地(同步练习)-人教部编版(含答案)
人教部编版六年级上册语文培优拔高一课一练第三单元语文园地（同步练习）一、填空题1．读拼音，写汉字。
（1）一对yuān yànɡ（__________）在lú（_________）苇中自由的嬉戏，fǎnɡ fú（________）是一对恋人在说悄悄话。
（2）造纸shù（________）是由我国chuànɡ（_______）造并传到ōu zhōu（________）和ā（______）拉bó（_______）国家的，这是我们的jiāo ào（________）。
2．区别字组词。
班（_______）像（_______）揭（________）磁（_______）糟（_______）斑（_______）橡（_______）渴（________）滋（_______）槽（_______）3．多音字组词。
削xuē（_____）xiāo（_____）兴xīng（_____）xìng（_____）待dāi（_____）dài（_____）扁biǎn（_____）piān（_____）参cān（_____）cēn（_____）供gòng（_____）gōng（_____）4．我会写出下面词语的近义词。
柔美——（________）惊叹——（________）回味——（________）飞驰——（________）拘束——（________）羞涩——（________）茂盛——（________）忽然——（________）仔细——（________）5．先补全词语，再照样子写一写。
①呆（______）呆（______）②轻（______）轻（______）③别出（______）（______）④前功（______）（______）⑤化为（______）（______）⑥龙凤（______）（______）（1）写出两个与①②形式相同的四字词语：______、______。
2021年部编人教版六年级下册语文三单元试卷同步练习
2021年部编人教版六年级下册语文三单元试卷同步练习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语mínɡ mèi bàn dǎo dānɡe zhàn fànɡjīnɡ huánɡchóu chàng yī wēi xiāo shìyuán liànɡniàn dao二、选出各组词语加点字的正确读音。
不朽．（xiǔ qiǎo）情愿．（yuàn yuán）俯．下（fǔ fù）摔．垮（shuāi lǜ）雕刻．（ké kè）群众．（zhòng zòng）抬举．（jǚ jǔ）春．风（chūn chōng）三、形近字组词。
挠（______）俏（______）竣（______）饥（______）蜡（______）饶（______）峭（______）骏（______）肌（______）腊（______）四、补充词语并选词填空。
（____）（____）满门（____）（____）相处依依（____）（____）身（____）其（____）迫不（____）（____）（____）然而（____）娓娓（____）（____）引人（____）（____）1．田老师执教40年，__________，学生不下三千朝夕。
2．我们就要告别美丽的校园，告别_________的老师同学。
3．我听得入迷，恍如_________，田老师__________，我却仍在发呆。
4．田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得________。
五、选词填空。
激励奖励鼓励1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？2．他说的话一直（_____）着我前进。
3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。
2023-2024学年上学期小学语文人教部编版六年级同步经典题精练之第三单元
2023-2024学年上学期小学语文人教部编版六年级同步经典题精练之第三单元一．试题（共15小题）1．（2021秋•信丰县校级期中）下列词语书写有误的一组是（）A．裁剪筹备斑点沮丧B．类似猜侧昼夜氧气C．神秘提供考察枯萎D．谜语揭开倾角木棍2．（2019秋•朝阳区期中）下列词语中的加点字与“忧虑”的“虑”意思不相同的一项是（）A．疑虑．B．顾虑．C．不足为虑．D．深谋远虑．3．下列词语中加点字的读音不正确的一项是（）A．风靡．（mǐ）全球气氛．（fēn）迥．（jiǒng）然不同水榭．（xiè）B．一哄．（hōng）而散轮廓．（kuò）虎视眈眈．．（dān）摄．（shè）氏度C．叱咤．（zhà）风云矗．（chù）立沧海一粟．（sù）疙．（gē）瘩4．（2022•新丰县）趣味题，选一选。
一个学生用一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。
”根据这句话，书名对应正确的一项是（）A．《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》B．《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》C．《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》D．《水浒传》《红楼梦》《西游记》《三国演义》5．（2021秋•冷水滩区期末）下面阅读方法中不恰当的一项是（）A．在阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。
B．读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。
C．带着阅读任务来读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了。
D．我们在读书时可以先想一想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
6．（2022秋•南京月考）生命的起源应具备哪几个条件？下列说法中不正确的是（）A．有足够的光和热B．有四季更替C．必要的水分D．适当成分的大气7．（2020秋•朝阳区期末）下面句中加点词语运用不当的是（）A．方台两旁有六根高大的蟠龙金柱；每根大柱上盘绕着矫健．．的金龙。
部编版语文六年级下册教材第三单元同步练习
六年级第三单元练习一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正pái huái( )不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ( )你了,虽然你dān wù( )了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡ k ǒnɡ( )不安的心终于安定了下来。
(二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。
(6分)1.一阵旋(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋(xuán xuàn)转。
2.薄(bòbóbáo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄(bòbóbáo)荷的香味。
3.“你挨(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.聪明( )的人,在空虚( )的时候,知道找事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈( )的光线里,我似乎明白( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
(8分)小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:(2)心情不好:2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(5分)( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
(五)判断正误。
新部编版六年级语文上册三单元考试同步练习及答案
新部编版六年级语文上册三单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语，看谁写得整齐、美观。
xuān nào dàng yàng shèxiǎng dǒu rán máo wūlíng lìyùbào cǎo píng kāng kǎi yàn yǔ二、在加点字正确的读音下画横线。
磅．（páng pāng）礴岷．（mín míng）山擎．（qín qíng）着蒙．（méng měng）古参．（cān cēn）差叉．（chàchǎ）腿狞．（níng líng）笑蜷．（quán juǎn）缩三、辨字组词。
浑（_________）愁（_________）断（_________）蕾（_________）辉（_________）秋（_________）段（_________）雷（_________）四、补充词语，并选择合适的词造句。
全神（____）（____）（____）钉（____）铁（____）高（____）下热血（____）（____）（____）山（____）海（____）身（____）骨1．红军势如破竹，以（__________）之势歼灭了敌人的残余部队。
2．刘胡兰（_________）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。
3．他那种（_________）的模样，叫人很不舒服。
五、花落谁家。
舒服舒适1．奶家的沙发坐上去特别（_______）。
2．明明身体不（_______），他向老师请假去医院看看。
松散松软3．一堆沙子是（_______）的，可是它和水泥、沙子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
4．周末，我们一家人在（_______）的沙滩上散步。
人教版六年级语文上册三单元考试同步练习及答案
人教版六年级语文上册三单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我会看拼音，写词语。
ér tóng niǎo yǔhuāxiāng zhǔ yìrèn zhēnmǎ yǐyǐ hòu gān jìng wǒ men shuō huà二、用“√”选择带点字的正确读音。
唱和．（hèhé）树冠．（ɡuān ɡuàn）旋转．（zhuàn zhuǎn）蕴．含（yùn wēn）湛．蓝（zhàn shèn）栀．子（zhīzī）刚劲．（jìn jìnɡ）哈．达（hā hǎ）纤．夫（qiān qiàn）露．出（lùlòu）滋．养（zīcī）雏．鹰（chúzhòu）三、比一比，然后组词。
虚（_________）维（_________）彻（_________）驰（_________）虑（_________）唯（_________）切（_________）弛（_________）四、补写词语，再从画线词中任选一个，把你想到的用一段话写下来。
斩钉（____）铁别出心（____）全神（____）注饱经风（____）的大树技高一（____）暴露无（____）大步（____）星汹（____）澎湃的海浪（_________）__________________________五、选词填空。
严峻严肃严格严明1．我们（_______）地看着那冉冉升起的五星红旗。
2．父亲保持着他那惯有的（________）态度，没有向他们讲任何道理。
3．军队里有着（_______）的纪律。
4．老师对我们要求很（_______）。
如果……就……虽然……但是……5．（_______）明天下雨，我们（______）不去春游了。
部编版六年级语文下册第三单元练习(附答案)
六下第三单元练习班级 姓名一、积累与运用。
（共33分）1．看拼音，写词语。
（6分）黄昏，太阳轻轻悄悄地 nuó yí（ ）了，洒下一片余晖。
老屋内，老人fān xiāng dăo ，guì（ ），嘴里不停地 niàn dao （ ）着什么。
他从箱子里拿出一把旧吉他，轻轻地 q īn w ěn （ ）了一下，一边用手b ō nòng （ ）琴弦，一边哼起熟悉的曲子。
2．下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.耽搁．（gé）荒．凉（huáng ） B.揉．动（lóu ）蒸．融（zhēng ） C.绊．倒（bàn ）不禁．（jìn ） D.蚁穴．（xué）依偎．（wēi ）3．下面加点字的意思相同的一项是（ ）（2分） A.岁月易逝． 病逝． B.耽．于幻想 耽．搁 C.明媚． 谄媚． D.绽．开 绽．放4．“戣”的意思最有可能与（ ）有关。
（2分）A.姓名B.玉器C.花名D.兵器5．把下面的关联词语填入句子中，最恰当的一项是（ ）（2分）______社会在不断进步，科技在飞速发展，______我们______通过有选择地读书不断扩大自己的知识量，______能适应这个日新月异的社会。
A. 不但……而且…… 如果……就……B.因为……所以…… 不但……而且……C.因为……所以…… 只有……才……D.不但……而且…… 只有……才……6．下面句子中，画线的词语运用不恰当的一项是（ ）（2分）A.我徘徊在人生的十字路口，何去何从犹豫不决。
B.因自己一时失误，导致大家跟着被淘汰，我内心一阵惆怅。
C.母亲是挫折中的清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。
D.海水的酸性将会变得非常高，足以蒸融活着的甲壳类动物的外壳。
7．下面句子改写后与原意不符的一项是（ ）（2分）A.母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。
人教版六年级语文下册三单元试卷同步练习及答案
人教版六年级语文下册三单元试卷同步练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
dǒu péng lóu tīzuǐchún dòu yǐntái xiǎn jiǎng zuòpù bùyù bào二、用“√”画出划线字的正确读音。
酒盏（zǎn zhǎn）流淌（tǎng shàng）泛滥（nàn làn）一曝十寒（pùbào）郑重（zhèn zhèng）骤然（zhòu jù）三、比一比，再组词。
醋（_________）燃（_________）饺（_________）拌（_________）腊（_________）然（_________）较（_________）伴（_________）宵（_________）摊（_________）筝（_________）眨（_________）销（_________）滩（_________）挣（_________）泛（_________）四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
巧夺（____）（____）惟（____）惟（____）（____）（____）冲冲襟（____）带（____）（____）味（____）长自（____）自（____）断断（____）（____）（____）（____）如生1.柱子和屋檐上雕刻的飞禽走兽都（____________），真可谓（_________）。
2.这场雨（_____________）地下了一星期，池塘里的水都涨满了。
五、选择合适的词语填空。
运送输送苍白金黄1.叶子为大树的生长（____________）着丰富的营养物质。
2.汽车把乡下新鲜的蔬菜（____________）到热闹的城市里。
3.（____________）的九月遍地都是成熟的瓜果。
人教六年级语文上册同步练习及答案(第三单元)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色( )，神情( )。
她(__________)地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”门吱嘎一声，仿佛有人进来了。
桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？如今叫我怎么对他说呢…… ”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1．在文中空白处加上恰当的标点符号。
2．在文中找出下面词语的近义词。
自食其果( 自作自受 ) 好像( 仿佛 )3．在文中括号里填入描写桑娜神情的词语。
苍白激动忐忑不安4．文中省略号的作用是(A )【方法】A．表示心理活动的时断时续。
B．表示话题的转换。
C．表示说话的断续。
D．表示内容的省略。
5.第二自然段中画线句子属于什么描写？桑娜忐忑不安的原因是什么？这样描写有什么好处？心理描写因为桑娜和丈夫的生活本来就十分艰难，养活自己的五个孩子就已经很难了，现在又把桑娜的两个孤儿抱回后，生活将更加困难。
再想想生死未卜的丈夫，她觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他，她不知道丈夫会说什么，于是她紧张、担忧。
透过桑娜的心理活动，读者能充分感受到生活给桑娜带来的压力，感受到桑娜爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵。
从而激发读者对桑娜今后命运的关心。
点拨：结合文中的具体环境(前后内容的联系)，尤其是她家的现实生活状况，理解桑娜的担忧、紧张等心理状态和内心活动，从而体会桑娜忐忑、不安、矛盾的思想感情。
在生活中，我们会经历许许多多让我们难以忘怀的事情，请截取其中的一个片段，用生动的语言将它还原出来。
注意加强心理活动的刻画，以更直接地表现出人物丰富的内心世界和难忘的经历。